职工队伍建设目录

第一篇：职工队伍建设目录

目录

1、关于制定职工学历教育、在岗培训费管理的规定2、2001年度职工教育培训总结

3、关于制定2003年职工教育培训工作计划的通知

4、关于认真做好特种行业人员培训工作的通知

5、干部、职工政治理论学习制度

6、思想政治工作研究会工作条例7、2001——2005年职工教育人才培训规划

8、职工思想政治工作条例

9、机关理论政治学习制度

10、宣传干部职责

11、职工职业道德行为规范

12、职业道德准则

13、关于成立职工教育领导小组的通知

14、关于对公司员工进行道德考试的总结报告

15、宣传栏、黑板报刊出登记表

16、职工子女就读电力专业中、高等院校情况表

17、公司职工文化结构表

第二篇：队伍建设目录

【队伍建设】

B--1交流机制

1、教师校长交流机制

2、历届教师支教或轮岗情况调查表

B--2校际交流

1、校际交流合作机制

2、交流合作总结

B--3师资培训

1、五年一周期教师培训工作计划

2、“骨干教师、学科带头人”培养计划3、2009--2013教师参加各种培训课时统计表 4、2009--2013教师参加各种培训证书 B--4校本培训1、2009--2013校本培训工作计划2、2009--2013校本培训工作总结

B--5教师学历证明

1、中专学历教师花名册及学历证明

2、大专学历教师花名册及学历证明

3、初始学历教师花名册及学历证明

4、本科学历教师花名册及学历证明

B--6师资配备

1、年报教师花名册

2、年报后教师花名册

B--7教师职称任命文件

1、高级教师花名册及职称任命文件

2、初级教师花名册及职称任命文件 B--8校长配备

1、校长配备花名册及任命文件

2、校长执证上岗证明

B--9课程建设1、2009--2013学校总课程表

2、课程安排情况汇总表

3、任课教师安排表

B--10师德考评机制

1、师德考核评估制度

2、教师师德考核评价标准

3、乃东县中小学师德考核评价标准表 B--11教研教改

1、近三年教研教改工作计划

2、近三年教研教改工作记录

3、教研教改活动信息

第三篇：师资队伍建设目录

师资队伍建设目录：

1、建筑教师情况一览表

2、兼职教师聘用协议书

3、兼职教师聘书

4、教师培训工作计划

5、教师培训工作总结

6、专业教师技能证情况统计

7、教师参加企业实践锻炼的实施方案

8、建筑部工作计划

9、教师中长期培养规划方案

10、校本培训方案

11、教师培训管理制度

12、建筑专业教学大纲

13、教师外出学习报表

14、工资表

15、教职工获奖情况

16、获奖的证书

第四篇：职工队伍建设管理

职工队伍建设与管理

一，为了加快我矿建设，经矿委会决定，成立采掘维，三个队，任命三个队长，下设班长。

二，为了规范矿井建设，生产，发展和转变我矿生产形式，成立采掘维三个队伍后，队长由矿任命担任，班长由队长选任，队长姚有组织管理能力，对井下采掘维必须熟悉，对机械设备操作与维护必须了如指掌，熟练。

三，积极配合矿上搞好隐患排查，治理，及时检查本队工作中存在的安全隐患问题，配合值日安全员，矿长排出隐患，让本队安全生产。

四，按照矿上管理规定施工，按时上下班，按时参加班前会，交接班与及煤矿组织的各种学习培训活动，听从管理，安排，服从指挥，上班不迟到，早退，不做有损煤矿经济利益形象之事。

五，按矿上规定的工程质量施工，并保证按时，按

质完成各项工作任务指标，不违章作业，不冒险蛮干，不违反煤矿管理规定，操作规程和劳动纪律。

六，加强本队职工的安全教育，宣传相关法律法规，开展好煤矿全年安全生产，队长须组织队员学习煤矿有关规定，配合煤矿搞好安全生产及各种安全活动。

七，队长要坚持下井配合管理好班组职工，抓好安全生产，建设，服务于生产一线，有针对性，加强性，指导性开展各项工作，并且每月下井不少于26到28天。

八，及时汇报本队安全生产情况，按时参加煤矿组织的各种会议，队长在搞好本队工作同时还要协助煤矿抓好安全生产，队长可编为后勤管理人员，除享受队长待遇外，还可享受后勤补贴。

九，全年按时，按质完成煤矿下达各种工作任务指标，及本队安全，煤矿可直接按本队实际销售量提起奖金1元吨。

十，本条款自双方签订日起执行，队长及下属队员

必须遵守相关规定，按条例执行各项任务指标。

第五篇：医院职工队伍建设情况汇报

近年来，借助卫生改革政策使我们医院发展迅速，不断壮大，取得了令人骄傲的成绩。在成绩背后，我们也需要冷静地思考我们还存在的不足。尤其是职工思想动态这一方面，更关系到医院的整体发展。职工队伍是否稳定，是否有执行力，都将影响医院的发展。因此，职工队伍的建设是医院发展的基石。下面就目前还存在的一些问题进行分析。

一、危机意识。在医疗卫生技术飞快发展的时代，病人对医疗需求的不断提高，医疗市场的激烈竞争，全体职工具有很强的危机意识，在医院领导和全体员工的努力和拼搏下，我们医院业绩不断提高，规模不断扩大，职工收入显著增加，医院得到长足发展。医院现在需要从战略的角度来思考怎样取得长远的生存和发展。正是在这样的背景下，部分职工的危机意识逐渐淡薄了，认为医院已经不存在生存压力，所以对工作不再很高的热情。然而在市场经济条件下，任何一个卫生单位都需要时刻面对市场的竞争和挑战，因此，我们不能放松警惕，忽视医疗质量和医疗安全。全体职工都应该树立大局观点、团队精神和艰苦奋斗的精神，团结一直，齐心协力才能使医院的工作又快又好地发展。我们应该加大宣传力度，努力转变职工观念，提高职工自觉意识危机意识。另一方面，要树立艰苦奋斗的风气，党员职工继续努力，做出成绩，做出榜样，让所有人都受到感染，受到鼓舞。

二、责任感。部分职工在工作上缺乏责任感，缺少主动性和创造性。其原因是多方面的。首先是危机意识的淡薄，影响了工作积极性；其次，职工对于现有的分配存在不满足。部分人抱着少拿工资少做事的心态去面对工作。一些人没有分清主次，在上班时间忙于其他事情，颠倒了主次，影响了工作。第三，职工感受到的人文关怀不够，使得职工对医院缺乏归属感和集体荣誉感，从而也就缺乏了积极进取的动力。因此，我们应该注重人本管理，树立以人为本的观念，关注每一名职工的思想动态，逐步增强职工的归属感，使职工树立以医院为家的观念，摆脱吃大锅饭的观念，树立勇于竞争的思想。逐步增强职工的积极性，提升员工的忠诚度。

三、人才发掘。由于种种原因，医院的人员结构不尽合理。表现为：（1）年龄结构。老、中、青梯次搭配不合理；（2）知识结构。部分岗位专业人才缺乏或部分岗位专业人才过剩。（3）对外部人才的培养。要努力培养具有相应能力和潜质的人才。并非具有一定学历或职称的人就能真正成为人才，人力资源要变成真正的人才，需要医院的努力发掘和有目的有方向的引导和培养。（4）对内部人才的发掘。对于一些经验丰富，专业技能非常好，思想素质较高的人才应当被挖掘出来。内部人才的发掘一方面可以激发员工的积极性，同时还可以减少培养人才的成本。

四、激励模式的完善。医院现行的一些激励分配模式，如经济目标责任制，各项工作效率和经济考核挂钩、生日卷等措施在一定程度上起到了作用，但另一方面，职工的期望值仍在增加。原因在于，人的期望值是不断增加的。如果只是被动地满足员工的要求，那么员工得到的利益就会被认为是理所当然，而且其要求会不断提高。如果持续下去就有可能造成期望越大失望越大的后果。因此，我们应从正面引导，主动地与员工沟通。应常开展思想交流，让大家多了解医院的发展。从医院现在的管理结构和管理模式看，所有的改革和创新，都要围绕和适应医疗卫生体制的改革。医院发展的好坏与每一个人的利益都有重大关系，如果我们能从正面引导激励，一定能树立起职工的集体荣誉感。在关注新进职工的发展动态的同时，也应该关注老职工的发展，倾听他们的想法和建议。因此，激励模式的完善，不仅仅是物质层面的，更重要的是要让员工精神层面有较大提升，有一个归属感，尤其是在企业逐步走向成熟的时期。