庙湾二中简1

第一篇：庙湾二中简1

庙湾二中汇报材料

庙湾二中位于庙湾镇东北部，北邻平舆与项城交界处，交通便利，环境优美。学校占地45亩，现有5个教学班，165多名学生，教职工17人，其中高级教师4人，中级教师5人，特岗教师2人。学校现有12班教学楼1栋，男女生寝楼1栋，拥有6000平方米的操场1个，篮球场1个，排球场1个，羽毛球场地2个，器械游戏区300平米，70米直跑道1个，200米环形跑道1个，学生餐厅1个，理、化实验室2间，实验仪器达到省配备二类标准，音、美教室各1个，体、音、美器材能完全满足教学需要，图书室3间，阅览室3间，卫生室、心理咨询室各1个，广播社团室3间，多媒体教室4个，学校办公用机2台。为了更好地服务于教学，打造特色学校，我校认真贯彻国家的教育方针，以德育为主线，以教学为中心，以科研为先导，深化教育改革，全力推进素质教育，以“环境育人、管理育人、服务育人”的办学理念，以办人民满意的学校，创特色学校为教育目标，不断加强规范化管理，勇于创新，努力打造一流的学校。热烈欢迎各位领导莅临我校指导工作！

第二篇：庙湾中学勤工俭学先进集体事迹材料

xxx中学

申报耀州区勤工俭学示范基地材料

xxx中学地处耀州区北部山区，距耀州城区60公里。现有教职工61人，在校学生202名，设6个教学班。2011年9月与原陈家山煤矿子弟校中学部合并，是布局调整后xx地区保留的唯一一所初级中学。由于学校底子薄，办学基础条件较差，大多数学生来自山大沟深生活水平较低的农民家庭，在这样的条件下如何办好山区教育呢？新一届校领导班子开拓进取，团结合作，想方设法，努力为提高我校师生生活水平和办学基础条件谋出了一条发展之路。

勤工俭学是留住山区孩子和提高山区师生生活水平的重要出路之一。我们确定了这一目标就要按这一方针办事，因为我们学校处在贫瘠山区,经济条件非常差，在这样的地方办教育，如果只靠国家、地方的人民群众是办不好教育的，因为他们的经济收入就相当低，有许多家庭的基本生活都不能维持。单靠国家补助也不行，这只能解决学生的一部分困难，那么，怎么办呢？我们的思路是：我们必须利用学校的优势，利用学校驻地依山傍水，适合搞渔业养殖得天独厚的优势，承包15亩鱼塘，投放鱼苗3万尾，前期加大资金投入，搞好前期准备工作，预计两年后收益达5万元，可以取得较好的经济效益。在这基础-1-

上，广开思路利用其它渠道搞好学校创收工作。具体管理办法有以下几点：

一、加强领导管理力度。

学校成立了勤工俭学领导小组，由校长负总责，总务处直接领导，xxx老师具体负责勤工俭学基地日常工作，并和负责同志签订了养殖目标责任书，对职责责任进行了明确的界定。

二、健全制度，严格管理。

建立健全各项规章制度，系统科学规范的管理，是确保不出任何事故的安全保障，学校勤工俭学基地制定了各项规章制度，要求工作人员认真学习，严格要求按制度执行，做到有章必行，有违必究。

三、提高思想认识。

我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和师生福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为；同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

四、扎实做好勤工俭学基地建设，使教育与生产劳动相结合。庙湾中学勤工俭学基地位于著名风景区大香山景区，由占地15亩的连片鱼塘组成，已成为景区一道靓丽的风景线。学校领导高度重视勤工俭学基地建设，定期不定期到勤工俭学基地检查工作进展，督促负责同志认真履职，协调解决勤工俭学基地建设中遇到的各种问题。党的教育方针指出：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳动全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学校就是在教书育人、传道解惑的同时，必须教给学生劳动的技能。“授人以渔，而不是授人以鱼”。在勤工俭学过程中，学校师生同甘共苦，互帮互助，发扬了集体主义精神，在今年的投放鱼苗活动过程中，学校组织部分学生参加勤工俭学，进行清理杂草，搬运饲料等劳动，同学们互相鼓励，互相帮助，同时又互相竞争。在勤工俭学中教师时时把学生的冷暖放在心上，强化劳动安全意识。在勤工俭学活动中从没出现过任何事故。在勤工俭学过程中，学校把劳动技能的培养和德育工作结合起来，使学生受到劳动技能的培养、劳动意识的养成的同时，受到集体主义、团结协作的教育。一天的劳动下来，同学们不怕

苦，不怕累的精神让带班教师感动的热泪滚滚而下。学生从鱼塘勤工俭学基地里回来后写的作文、心得，出的板报中可以看出学生经过劳动煅炼后都成熟了，回来后也更加珍惜父母的劳动成果。家长们都说：是勤工俭学使我们的孩子懂事了，能干了，体贴父母了。

五、开展勤工俭学工作的几点体会。

1、因地制宜。根据学校自身情况和当地经济发展情况，充分调动各种社会资源和教师的积极性；

2、服务学生、教师。必须让学生和教师得到实惠，做到校园经济创收服务学生，服务教师。真正做到让广大师生切实得到实惠，否则将流于形式。

3、有效分配和管理。始终坚持投入少，见效快的产值模式，方便管理、效益高，保障学校教育教学的正常运转。

当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为山区教育事业的健康发展做出应有的贡献。

xxx 中 学

二〇一一年十二月八日

第三篇：湾里二中学生奖惩制度201208

湾里二中学生奖惩制度

一、总则

1．为全面贯彻国家教育方针，促使学生各项素质的提高，学校对于模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在德、智、体、美、劳诸方面表现优秀，以及在某一方面有显著进步或取得较显著成绩的学生和学生集体，依本制度给予奖励。对于违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》、破坏学校和社会秩序又屡教不改的学生或犯有严重错误的学生，依本制度给予惩处。

2．对学生进行奖励或惩处，都必须注重教育效果。奖励是为了促进学生发扬思想和行为中的优点，使全体学生明确努力方向，激励他们不断上进；惩处是为了帮助学生认识错误的思想、行为、习惯的危害性和克服错误的思想、行为、习惯。奖励和惩处都是教育手段。

3．奖励和惩处必须做到实事求是、公正合理。既要使本人信服，又要得到全体学生的支持。对犯错误的学生进行惩处前，应耐心说服教育，启发、帮助他们自觉改正错误。

4．对学生进行授予光荣称号的奖励和对学生进行的记过、记大过等惩处，应以学校名义正式宣布，通知家长，并在学籍卡上记录存档。

二、奖励

1．奖励可采用下列方法：当众表扬，通报表扬（大会表扬），颁发奖状，授予“先进班集体”、“文明班级”、“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“优秀团支部”、“优秀团员”、“优秀学生

会干部”等光荣称号。

2．班主任在班会上可以对学生进行当众表扬，各部门及学校领导可以在全校学生大会上对学生进行通报表扬或颁发奖状。

3．在校内单科竞赛、单项主题活动取得优异成绩的学生（具体奖励等级和名额在活动前确定），学校颁发奖状，在全校学生大会（晨会）上进行公开表彰，并根据情况给予物质奖励。

4．“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”每学期评选一次，“先进班级”、“优秀团员”、“优秀学生会干部”每学年评选一次，由学校颁发奖状，授予校级相应称号。对授予光荣称号的同学，一般要经过学生评议，班主任提名，报政教处（团委、学生会）决定，最后在全校学生大会上宣布并发奖。

5．区、市级“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”及“优秀团员”要从已授予校级相应称号的学生中择优。

三、惩处

1．对极个别经常违纪或者确实有严重错误而又屡教不改，造成极坏影响的学生，可视情节酌情给予下列处分：当众点名批评、通报批评、警告、严重警告、记过、记大过。

2．凡属下列情形之一者，由班主任在班会上给予当众点名批评：

（1）无故逃课半日以上者，或多次迟到早退者。

（2）课堂起哄滋事或自习课上打闹，干扰秩序不听劝阻者。

（3）破坏班级公物及卫生（用脚踹门、乱涂乱画乱刻、轻微损坏公物、上课吃零食、乱丢垃圾、随地吐痰等），或多次不按时值日者。

（4）男生留长头发，男女生烫发染发，穿奇装异服、背心、拖鞋进校园者。

（5）作业抄袭者。

3．凡属下列情形之一者，由部门及学校领导在全校晨会上给予通报批评：

（1）校内骑车，经屡教不改者。

（2）校内追逐打闹，经屡教不改者。

（3）以大欺小，以强凌弱，欺负同学者。

（4）进营业性网吧、游戏厅者。

（5）传播、借阅淫秽小说和图片，观看淫秽录像者。

（6）攀爬校园围墙进出校园，践踏校园草坪，故意破坏校园绿化及标志物者。

（7）损坏公物且隐瞒真相，态度恶劣者。

（8）吸烟、喝酒、打架、小偷小摸者及其教唆者。

（9）男生留长头发，男女生烫发染发，穿奇装异服、背心、拖鞋进校园，经批评教育无效者。

4．凡属下列情况之一者给予警告处分，情节严重者给予严重警告处分：

（1）有吸烟、喝酒、打架、偷窃行为，经教育不改者。

（2）顶撞打骂教师，强词夺理，不接受批评教育者。

（3）严重恶意浪费学校水、电或严重破坏学校公物者。

（4）不遵守集会纪律，故意喧哗打闹，无故离场者。

（5）多次进入营业性网吧、游戏厅并屡教不改者。

（6）考试抄袭者。

（7）无故连续逃课一周以上者，或累计逃课一周以上者。

（8）受多次通报批评后又重犯错误。

5．凡属下列情形之一者，给予记过处分，情节严重者给予记大

过处分：

（1）有偷窃行为，性质严重者。

（2）参与赌博并提供赌博场所者。

（3）欺辱同学、陷害同学、造谣中伤造成较大不良后果者。

（4）诋毁老师或学校声誉造成很坏影响者。

（5）持械打人，或群殴打斗，使人致伤者。

（6）勾引校外人员来校打架，并使他人受伤者。

（7）携带管制刀具经教育不改者。

（8）在警告期间又犯严重错误者。

6、对学生的进行记过和记大过的处分必须慎重。尽可能不用或少用记过和记大过这两个惩处手段，万不得已要给学生进行记过和记大过的处分，手续一定要严格，即：应由班主任或有关教师提出，学校政教处认真进行调查核实，并经校行政会议讨论通过。学校给学生处分前，要与学生本人谈话，并与家长取得联系，以便互相配合达到教育学生的目的。

7、对受到处分的学生，不能歧视，不能讽刺打击，本着“教育好一个孩子，就是拯救一个家庭”的宗旨，班主任应加强对他们的教育，鼓励他们认识错误、改正错误。学生在处分期内能深刻认识错误，有悔改表现和明显进步的，由学生个人提出书面申请，班主任同意后报请学校批准，可撤销其处分，并在全校公布。撤销处分应在学籍卡内注明。受处分学生，在撤销处分前不给予任何奖励（表现突出另议）。

二〇一二年八月

第四篇：琚湾二中民主评议工作实施方案

琚湾二中民主评议工作实施方案

为贯彻落实全国，和省、市纠风工作会议部署，严肃认真的做好学校民主评议工作，根据《湖北省教育厅、湖北省纠风办关于对全省中小学校开展民主评议工作的实施意见》和全省可视电话会议安排以及《琚湾镇关于学校民主评议工作实施方案》精神，结合我校教育实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步落实科学发展观，紧紧围绕推动教育和谐发展这个主题，按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，以社会各界的广泛参与为基础，以加强师德师风建设为核心，以解决教育乱收费、规范教育收费行为为重点，以公正评议促进有效整改为手段，着力解决人民群众反映强烈的中小学校乱收费问题为目标，积极破解基础教育发展难题，促进教育公正、协调发展，办好人民满意的教育。

二、总体目标与任务

这次民主评议教育活动，主要是针对解决学校存在的突出问题来进行，大力弘扬讲政治顾大局、讲宗旨强服务、讲开拓思进取、讲廉洁守纪律的风气。

1、要进一步树立大局观念，紧紧围绕我校教育改革发展的大局，以树立教育良好形象、办人民满意教育为目标，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，积极营造评议教育、监督教育和支持教育的社会氛围，着力改善和优化教育发展环境，促进教育教学，提升育人质量，促进教育事业又好又快地发展。

2、要进一步增强宗旨意识，着力形成真抓实干的工作作风，要坚持标本兼治、纠建并举、评建结合的原则，坚持管行业必须管行风的原则，按照“谁主管、谁负责”的要求，通过评议，纠正和克服作风漂浮、形式主义等问题，切实扭转纪律松弛涣散、办事效率低下等现象，教育引导广大教师全面落实科学发展观，进一步增强求真务实、为民服务的意识。

3、要进一步强化进取意识，始终保持奋发有为的精神状态。纠正和克服放松学习、精神不振、安于现状、无所作为等现象，着力解决不思进取、被动应付、标准不高等问题，教育引导广大教师保持蓬勃朝气和昂扬锐气，以对教育发展高度负责的使命感，进一步解放思想、创新工作、不断完善推进广丰教育工作的新思路、新举措，力争创一流业绩。

4、要进一步弘扬清贫精神，积极营造廉洁从教的清风正气。建立健全惩防结合的政风行风建设长效机制，努力使行业行为更加规范、行业作风明显转变，教育广大教师践行社会主义荣辱观，自觉遵守廉洁自律各项规定，进一步规范从教行为。

三、评议内容

评议的重点是治理教育乱收费的成效和加强师德师风建设，通过认真查找学校执行教育收费政策过程中的差距和师德师风失范的问题，切实解决“上学难、上学贵”的问题，努力建设“人民群众满意学校”。

1、是否认真贯彻落实国务院和省关于深化义务教育经费保障机制改革的各项政策，确保义务教育阶段学生全部免除学杂费，确保向贫困家庭中小学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费；

2、学校是否取消了教辅材料费、学具费、校服费、保险费、体检防疫费等代收费和存车费、饮水费等服务性收费项目，是否向学生强行推销保险、教辅材料以及其他加重学生经济负担等问题；

3、学校是否存“校中校”，或借办分校、实验校等名义按民办学校运行机制高收费的行为。

4、学校是否存在以办义务教育阶段重点班、实验班、补习班等名义额外向学生收费的行为；

5、师德建设情况。自觉遵守教师职业道德规范，坚持依法执教，不体罚、变相体罚学生，不违规从事家教活动，不参与各种形式的赌博。是否存在乱办班、乱补课、滥荐强定复习资料，教师有偿家教情况。

四、组织领导

2011年学校民主评议活动，在市教育局、纠风办、琚湾镇中心学校领导和指导下，琚湾二中共同参与。为此，特成立琚湾二中民主评议工作领导小组及办公室。组长：李前敏 琚湾镇中心学校副书记、琚湾二中党支部书记、校长。

副组长：李家永 琚湾二中副校长、支部委员

王念强 琚湾二中副校长、支部委员

李喜鸿 琚湾二中副校长、支部委员

琚志磊 琚湾二中副校长、支部委员

成 员：毛拥军 琚湾二中政教主任

董洪伦 琚湾二中教务主任

李建明 琚湾二中教科室主任

沈启功 琚湾二中总务主任

负责对民主评议活动的组织、协调、督促、检查等工作。

五、实施步骤与时间安排

本次评议活动分宣传发动和自查自纠、评议考核、建章立制和全面整改三个阶段进行。

（一）宣传发动和自查自纠阶段（8月下旬――10月上旬）

召开学校民主评议工作动员会，制定工作方案，成立领导工作小组，全面部署民主评议工作。认真开展宣传发动工作，广泛宣传开展民主评议活动的重要意义、评议内容和工作安排，努力营造全社会了解、关心、支持教育系统民主评议工作的良好舆论氛围；认真组织行政干部和全体教职员工学习有关文件，统一思想，提高对教育系统开展民主评议工作重要意义的认识，引导广大教育工作者进一步增强服务意识，加强行业自律，恪守职业道德，自觉抵制行业不正之风，切实维护教育形象。认真查摆自身政风行风建设方面存在的问题。并在10月12日前将自查自纠情况汇总写成书面报告。学校公布监督电话，设立征求意见信箱。我校监督评议电话为：0710－6846567

（二）评议考核阶段（10月中旬――11月上旬）

学校采取开门搞评议的方式，通过走访群众、召开座谈会和组织问卷调查等多种形式，认真查摆自身政风行风建设方面存在的问题。查摆问题要突出本次评议确定的评议内容。坚持边查边整边纠，对群众反映强烈的问题，或查摆出的突出问题，要建立整改工作责任制，促进整改措施的落实。

（三）建章立制，全面总结整改阶段（11月中旬—12月）

学校针对评议意见和自查自纠出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，认真进行梳理，逐条进行整改，对能及时整改的要立即整改，一时难以整改的要作出说明，制定切实可行的整改计划，并建立健全本单位政风、行风建设的长效机制。

六、具体要求

（一）提高认识，切实加强组织领导。学校首先要进一步提高认识，充分认识到民主评议是促进全系统行风建设的重要途径，是促进全镇教育事业健康发展、促进教育为经济和社会发展服务的重要举措。务必要高度重视，加强领导，把行风建设列入“一把手”工程，认真落实“谁主管、谁负责”的工作责任制。

（二）注重实效，认真解决群众反映的突出问题。评议工作要做到纠、评、建相统一，专项治理及业务工作相结合，把解决群众反映的突出问题和加强教育政风行风建设作为主线，贯穿评议工作的始终，边评边改、以评促纠、寓改于建。统一认识，抓准重点，通过多种渠道了解群众的呼声和愿望，查找行业和单位存在的突出问题，尤其要把各种乱收费等问题作为评议和整改的重点，作为政风行风建设的突破口，通过评议和整改，使这些突出问题能得到彻底解决，净化育人环境，保证全县教育事业健康发展。

（三）注意培育典型。学校认真总结政风行风建设民主评议工作中好经验好做法，大力开展优质服务活动，注意发现典型，培育典型，对爱岗敬业、群众满意度好的教师要进行表彰和奖励，并加以推广、推动政风行风建设工作深入开展。

（四）严明纪律，确保评议工作顺利进行。学校认真落实评议工作的各项要求，制定切实可行的评议工作方案，认真组织实施，按章办事，稳步推进，逐一落实评议工作的每项内容，认真评议，不走过场，注重实效，保证民主评议工作有序、顺利进行。

琚湾镇第二初级中学

2007年10月

第五篇：庙湾中学建设用地申请书2

耀州区xxx中学

项目建设用地申请书

耀州区国土资源局：

Xxx中学地处耀州北部山区，是耀州区布局调整保留学校。今年秋季开学xxx中学并入我校，使全校师生人数增加，原有校舍不能满足教学需求，需对原有校舍进行改造。现依据《陕西省铜川市耀州区农村初中校舍改造工程2012年中央预算内投资计划建议方案》需要在我校进行校舍改造工程以及修建厕所。学生宿舍建筑面积780平方米，其中占地面积390平方米；厕所建筑面积69平方米，其中占地面积69平方米。总建筑面积849平方米，总占地面积459平方米。

现向贵局提出用地申请，请予以办理为盼。

耀州区xxx中学

二〇一一年十一月二日