张娇：自我介绍

第一篇：张娇：自我介绍

张娇：女，生于1987年8月，毕业于江苏教育学院，2009年8月参加工作，小学一级教师。曾多次获得“青年岗位能手”、“先进教育工作者”等称号。

教学理念：教育就是用爱与智慧去帮助每一个学生发觉自己的潜力，创造自己的价值，体味实现自我生命价值的快乐与幸福！

座右铭：过程用心，结果随缘。

第二篇：思想汇报——张娇

尊敬的党组织：中共第十七届五中全会于2010年10月15日至18日再北京举行，在大会上胡锦涛总书记作了重要讲话，通过对胡书记重要讲话的学习，我受益匪浅并对未来五年中国能有较好的发展前景充满了极大的信心，思想汇报——张娇。全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境，强调综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。我们要增强机遇意识和忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾，更加奋发有为的推进我国改革开放和社会主义现代化建设。全会指出，制定十二五规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击效果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础，思想汇报《思想汇报——张娇》。全会强调，在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注意以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域，坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型，环境友好型作为加快转变经济发展方式的重要着力点，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，提高发展的全面性，协调性，可持续性，实现经济社会又快又好发展。全会综合考虑未来发展趋势和条件，提出了今后五年经济社会发展的主要目标：经济平稳较快发展，经济结构战略性调整取得重大进展，城乡居民收入普遍较快增加，社会建设明显加强，改革开放不断深化，使我国转变经济发展方式取得实质发展，综合国力，国际竞争力，抵御风险能力显著提高，人民物质文明生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固。中国共产党制定的方针，政策及路线是正确的，具有决策性的。在中国共产党的带领下，中国的明天会更加辉煌，中国人民的生活会更加丰富。汇报人：张姣2010.12.14

第三篇：张丽娇演讲稿

不忘初心，争做新时代四有好教师

演讲稿

演讲人：张丽娇 不忘初心，争做新时代四有好教师演讲稿

“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这是十九大报告的主题，更是新时代教师的奋斗目标。

出生在农村的我，从小就怀揣着成为一名教师的梦想。带着这个梦想，我努力拼搏考入了师范院校，学习了自己最擅长最喜爱的数学专业，四年的大学时光是快乐的，是充实的。2013年毕业，我如愿的成为一名特岗教师，回到了农村，我铆足干劲，要在大山深处实现自己的梦想。

踏入工作的校门，一切从零开始，不知道如何备课，不知道如何与学生沟通，不知道如何与家长沟通，太多的不知道，使我有了一丝动摇，这时老教师们主动伸出援助之手。告诉我每个年级学生的特点，知识的掌握情况，告诉我备课的流程，备课的注意事项，告诉我该注意学生什么，该如何关注学生，该如何与家长共同教育孩子，等等等等，事无巨细，方方面面，太多的宝贵经验，老教师们倾囊相诉，使我醍醐灌顶，如沐春风。

带着老教师们的宝贵经验，带着大学贮备的知识，我走进了课堂，走进了可爱的孩子们中间。看到了孩子们一双双求知的眼神，我一下就爱上了他们。经过两年的科任教师经验，使我接触到了很多的班级，学习到了很多经验，第三年终于担任班主任，有了属于自己的班级。在担任班主任期间，和孩子们的感情更深了，真真切切的走进了孩子们的世界。

2017年，我回到了家乡乌兰河硕，我也拥有了自己的孩子，使我体会到了为人父母对孩子的那份挚爱，让我对学生们又多出了一份母爱。当宝宝四个半月的时候，我回到了工作岗位，校长找我谈话，让我接手纪律，成绩都很不好的五年级。要照顾襁褓中的宝宝，自己的经验又不足，我打起了退堂鼓。校长一再的鼓励我，为我加油，看到校长信任的眼神，我决定试一试。可接手两周，班级里学生打架，私自跑了，还有两个学生坐校车的孩子打架把脸挠花了。自习课，唠嗑，打闹。问题一个接着一个。我头都大了，不知道如何下手。这时校长和主任找到了我，帮我分析孩子们打架的原因，该如何处理，指导我如何给孩子们开班会，规范孩子们的行为。并且校长找到打架的孩子进行教育，耐心的指导，主任听了我的班会课，及时的进行了补充。就这样孩子们一点一点的规范了起来。在学期末，校长语重心长的对我说：“年轻人就该给自己点压力，这不也坚持下来了嘛，干得不错。”得到校长的肯定，我的心情无比激动。

在我的班级里，有一个叫林雨晨的孩子，由于患病，头脑反应不太灵活，孩子一着急容易犯病。他注意力很难集中，我便把他的课桌安排到我的讲桌旁，时刻的提醒他。他写字极慢，我便手把手的教他握笔，指导他快速，工整的书写。很多字不认识没办法读课文，课下我便一遍一遍的领他读。有了一点点进步，我便及时的表扬他，每当这时他都会腼腆一笑，学得更来劲了。有一次，再和他妈妈交流时，他妈妈告诉我，有一天，他家吃豆角饭，他非常爱吃，趁妈妈不注意，他偷偷的用塑料袋装了一些，怕凉了也怕妈妈看到，就放到了衣服里，妈妈送他到学校，看到衣服里有东西问他是什么，他头也不回的跑了。可是袋子破了，饭撒了，孩子埋怨的说妈妈，都怪你，我不能给老师吃了。孩子流下了伤心的泪水。听到这我不禁鼻子一酸，孩子虽然没有说出来，但是我的付出他们都记在心里，我爱孩子们，孩子们也是爱着我的。

时刻不忘初心，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，需要学而不厌，自强不息，与时俱进，善乐群有爱心的，才能达到曾参《大学》所说的：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

第四篇：张煜娇：《弟子规》读后感

《弟子规》读后感

白银区武川新村学校

五二班

张煜娇

《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李敏秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人怎样待人处世。

对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母一个人如果对它有养育之恩的父母都不能孝敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导更是如此。

“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文” 意思是大众交往时要平等仁德，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些是学习的根本，非做不可。如果做完还有余暇，还要学习一些其他方面的知识，来充实自己。就像我三年级时，字词学得很好，可每次考试就是赶不上张崇宝，后来我才发现是我积累的词太少导致作文写不好，才拉了分。从此以后，我每天写完作业，就积累词语一到三个，一个学期下来足有100个。就这样期末考试我作文只扣了1分。这不正符合了“有余力，则学文”吗？ 亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。它的意思是：不管亲人爱不爱你，你都要尊敬父母，尊敬亲人。

在弟子规里我学到了不少知识，从此以后，我要像弟子规里说的一样，孝敬父母，尊敬长辈。

指导教师：魏正芳

第五篇：09信管张娇——书香伴我行

书香伴我行

有人说过：“我们总是幸福的不幸福着，我们又总是完美的不完美着……”那是因为完美需要不完美的存托，幸福需要苦痛的磨练，那种唯美的意境都是芳香的指引。

其实，一路走来，我们的人生充满了芳香。这些芳香伴着我们努力并坚强的行走着……之所以义无反顾的朝着自己所谓的信仰与理想不懈努力着，是因为我们在追寻梦想与未来的芳香……

小的时候，幸福是一件很简单的事情；长大后，简单却是一件很幸福的事情。简单，也是一种芬芳。

进入大学，这个书香四溢的校园里，处处带着香在奔走。军训是一件很痛苦的事情，虽然我们都不是温室的花朵，可是军训的那份定力，烈日的那种强烈，都深深的折磨并熏陶着我们，我们把它当作生命中的一种过客。

这种过客，当我们身临其中之时，我们总是浮华并厌倦着，期待它可以快快离去；这种过客，当我们默默忍受的时候，我们总是敷衍并忍受着，想象幸福的来临时刻。殊不知，当军训真的成为过客一去不复返之时，我们心里所装下的不是炎炎烈日，不是教官严厉，而是那份依依惜别的美好！不知为何，分别时刻我们的眼角都滑落了，不是因为多愁善感，而是我们已经学会了长大，习惯了这种磨练……

走着走着，我们坚强了;看着看着，我们成熟了。这是成长的芳香。

美丽的过客，充实了我们的生活，洗涤了我们的心里，去掉了我们的浮华喧闹，给我们的人生上了一堂完美的课程。

离开了自己曾居住十几年的温馨之家，心里多少有些落寞，那份家乡的思念之情不言而喻。可是，当我们稳定下来之后，都慢慢尝试并创建了一个新家——“六口之家”（我们的宿舍）。不管我们来自哪里，我们都是祖国的孩子；不管我们性格多么的不同，我们都有着共同的理想；不管我们曾经多么任性，可是现在我们都学会了忍让，来经营我们的情感，来种植我们的快乐，来播种我们的幸福。

春天，我们播种交流的种子，夏天我们灌溉思想的花朵，秋天我们收获信任的果实，冬天我们体验幸福的温度。

我们一起熬夜奋战到凌晨，我们一起雨中漫步摆脱生活的压抑，我们一起在生日聚会上狂欢畅饮，我们一起出门给予彼此最微小却温馨的照顾……一切的一切，虽然已经变成了一种过客，可是它的美丽与感动至今仍会滑过我们的心头。

记忆也是一种芳香，生活的碎屑构成了我们最美好的回忆。知识散发着美丽的芳香，它召集了五湖四海的求知者，同时点燃了友情的芳香。友情是我们精心维护的，幸福是我们快乐生活的装饰品，只有细心呵护，我们的一举一动都那么美丽与完美。

对于大学的3年而言，似乎班上时光会是很长很长，可是当我们回顾往昔的时候，我们发现错了，总觉得有些美好我们可以做的更好，可是当时没有再努一把劲。再出一把力，再奉献一份心，回忆的美好中参杂了一份遗憾，可是一切已经太迟了，因为它也已经变成了生命的过客，但是思考与改变也成了我们行走的必修课。

时光一去不复返，自己曾做的那么那么多，当时仍不觉得什么，可是当一切已经成为过客之时，心里的那份怅然却永远停驻，好想冲回去再珍惜一次，可是那已经不再可能。

是否曾为自己奢侈过，为自己找一处阳光烂漫的地方，肆意地享受；是否曾给自己美丽过，让自己坐在最舒服的位置。捧一本好看的书，准备一杯茶，陶醉并洗涤自己的心灵，体味人生的芬芳。

忙碌过后，驻足在花儿的芬芳之中，任凭思绪的飘移与飞走，忆想自己的点点滴滴，倾听大地的心跳，享受花儿的静籁与绽放，感受世界气息的存在。偶尔吟吟唯美的诗集，纵然那份美好会消逝，可是心灵的清澈与领悟却是永远也消除不掉的，过客也会留下美好。

当幸福的快乐在心底开了花，当梦想的彼岸在现实成了果，当那份静谧的喜悦无以言状，当那份朦胧的花海尽收眼底。

这个世界一切已不需要言语来诉说，那份唯美与静谧不再因过客而顿时失色，相反却留下更美的世界。

自己走过的路是自己的财富，记住这些路就能走好以后的路。所以过客不仅充实并装点着我们的梦，同时提醒我以后的路要走的更稳，把握更多，珍惜更多。

我的花开放了，种在私密的花园里悄悄绽放，在自我的世界释放沁香！

我的果收获了，徜徉在知识的海洋里尽情奔走，创造人生成功的芬芳！

花开了，静静的驻足欣赏就已足够，因为我们要呵护更多的花香！人走了，把回忆绽放在心底就已足够，因为我们曾经的那份友谊会永远焕发馨香！

用心体会，世间的一切都散发着沁香……

人世间的美妙，岂是一个香所了得？

花开无痕，雁过无声，人生旅途上的足迹如同背影一样时刻存在……那种美丽的寂静的欣赏与品味将是人生最美丽的繁华，就让岁月都在那里静静的绽放吧……

去留无意，看天上云卷云舒；宠辱偕忘，任庭前花开花落。大学，收获了很多。教师一句简单的话语，公交车上微小的让座举动，对新朋友敞开心扉的交流，每次运动的团结与协作，课堂上谆谆不倦的获取，生活上保持着乐观与自信，与朋友真诚的相处与奉献，这些都散发着美丽的芳香。

书香伴我行，自己一路都与芳香为伴，不仅知识的追求装饰了自己的梦，人生的精彩也扮演着繁华，只要心总是朝着太阳的方向，饱满并自信的前行着，命运一定会更加灿烂辉煌……