第一篇:执法监督所创新能力测试题(精选)
万源市卫生执法监督所创新能力测试题
1.公务员创新能力的知识积累能力要素的指标包括()
A.树立终身学习观念,不断提高学习能力B.及时发现、提出和阐述公共管理问题的能力
C.高效阅读、理解和收集、运用资料的能力D.训练、培养快速、准确、持久的记忆能力
2.提升公务员思维能力的方法包括()
A.创设问题情景B.发展思维的形式C.遵循思维规律D.合理使用左脑和右脑
3.我国《中国当代名人成功素质报告》中总结的创造性人格特质是()
A.自信B.具有较强的主动性、好奇心C.强烈的求知欲D.敏锐的洞察力
4.提高公务员想象力的途径包括()
A.提高文学修养B.扩展知识面C.学会模仿D.保持饱满的热情
5.创新能力的内涵包括()
A.起点是产生新的想法的能力B.是人们普遍具有的潜能
C.实践表现是做出新产品的能力D.基础是创造性思维
6.公务员创新能力的智力开发能力要素包括的指标是()
A.积极探索和解决新事物的能力B.类比推导的联想能力
C.对客观事物进行主观判断的直觉能力D.较为丰富的想象能力
7.联想法所依据的联想主要是()
A.相似联想B.类比联想C.强制联想D.接近联想
8.兴趣培养的重要途径包括()。
A.遗传B.强化C.教育D.模仿
9.下列句子中表现你具有创新能力的是()
A.有新改善时,你会感到满足B.你害怕会出错C.你经常留意一些新的想法D.你用老方法做事会枯燥
10.一般而言,智力因素包括()
A.思维力B.想象力C.记忆力D.注意力
11.创新活动的非逻辑性特征的表现是()
A.理性B.直觉C.想象D.灵感
13.创新能力能促进公务员(),是其智力开发的最高表现形式。
A.获得新政绩B.取得新成绩C.发现新事物D.解决新问题
14.下列属于创新能力的构成要素的是:()
A.学习能力B.实践能力C.分析能力D.直觉能力
14.公务员创新能力的构成要素是()
A.知识积累能力B.人格养成能力C.智力开发能力D.操作应用能力
第二篇:创新能力测试题
创新能力测试题
一、单项选择题
1、中央党校校长曾庆红同志在2004年春季的开学典礼上,讲到了中央党校领导干部的培训,要以()为核心。
A思想建设B政治建设
C能力建设D党风建设
2、在中国人当中,做官的意识在很多人身上都有体现,人们愿意做官的很重要的一个原因是()
A权力在资源配制当中作用很大
B做官可以得名
C做官可以得权
D做官可以得利
3、妨碍中国发展的观念最根本的是()
A重体制轻经济B官本位
C不重视民生D保守不肯创新
4、下列选项不属于落后现象的是()
A琢磨人有余,琢磨事不足
B琢磨人转向琢磨事
C权力高度集中在少数人手里
D对上负责容易、对下负责不大容易
5、下列不属于平均主义的运作机制的现象的选项()
A鞭打快牛B枪打出头鸟
C鞭打慢牛D不甘为臣下先
6、市场经济体制奉行()的价值观。
A权利本位B官本位
C钱本位D能力本位
7、在经济结构与产业结构调整的过程当中、在实现经济增长方式转变的过程当中,()是最核心、最中心的东西。
A自主创新能力B制度改革
C能力建设D社会和谐
8、过去的经济增长方式可以概括为()的经济增长方式。
A资源为本B人力为本
C资本为本D物本
9、马克思说:“资本一到人间就每一个毛孔里都滴着工人的血和汗”。对这句话理解不正确的是()
A体现了资本的负面效应
B 资本百害无一利
C体现了资本的巨大影响
D资本是压榨工人而来的10、人被物化不包括()
A人的需要被物质化
B人的能力被金钱化
C人的价值被资本化
D人的生活被格式化
11、对物本的经济增长方式现状认识不正确的选项是()
A发展的空间越来越小
B代价越来越大
C依旧大行其道
D势必要被能力本位所代替
12、下列选项对我国经济增长方式理解不正确的是()
A已经完全转变成集约型经济增长方式
B正在由粗放型向集约型高转变
C依然有回潮到粗放型的现象
D在可持续发展战略的指导下转变模式
13、农业经济的时代,最大的生产要素和财富是()
A能力B自然资源
C资金D土地
14、新的经济增长方式可以简单归结为()的经济增长方式。
A物本B以资源为本
C以人为本、以能力为本D以知识为本
15、历史越往后发展,()在经济社会发展中的作用就越来越大。A物质B创新能力
C自然资源D文化水平
16、造成中西方发展差距的根本原因()
A西方注重能力而我国注重权利
B 西方注重创新而我国注重传统
C中国的传统社会相对比较注重对人的控制和约束,不大注重对人的解放和开放 D中国与西方观念上的差距
17、()是一种当代意义的公平观。
A能力本位B权利本位
C关系本位D官本位
18、下列关于弱势群体存在原因理解不正确的是()
A有些人的主观努力奋斗不够
B自然、社会提供的客观条件相对比较差
C有些人创新能力比较低
D强者太强凸显出了弱势群体
19、下列关于发掘人的创造潜能的定律理解不正确的是()
A拴桩定律使人才无后顾之忧,使人才有用武之地。
B公正定律为具有创新精神和创新能力的人才提供一个公共的机会和舞台、政策和规则、管理和服务。
C鲇鱼定律人才需要有一个压力,必须处在激烈的竞争环境当中才会出成绩,压力越大越好。
D人本定律为具有创新能力的人才提供一个人本的环境,更有利于拴心留人。
20、素质教育是()的统一。
①人格教育②知识教育③能力教育④应试教育
A①②③B①②④
C②③④D①③④
二、多项选择题:
1、思维定势就是一种思维模式,是存在于头脑当中的认知模式框架,也可以说,它是头脑所习惯使用和一系列工具和程序的总和。其特点有()A形式化结构B不可改变
C强大惯性D严重缺陷
2、十六大报告讲了五种执政能力()
A科学判断形势的能力B驾驭市场经济的能力,C应对复杂局面的能力D依法行政的能力
3、历史上有三大核心要素在影响着中国的发展,它们是()
A资源B权利
C资本D能力
4、在当代中国发展的过程当中,发展模式和框架越来越走向以能力为核心以能力为本加强能力建设,依据是()
A是市场经济的一种呼唤
B是实现经济增长方式转变的内在要求
C具有创新能力的人才在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。D总结中西方社会发展的经验教训得出的一个重要启示。
5、计划经济体制,从哲学角度来讲有以下本质特征()
A权力配制资源
B人们愿意做官
C奉行官本位的价值观
D适合中国国情
6、市场经济体制,从哲学角度来讲有以下本质特征()
A市场配制资源
B实力影响地位,能力的贡献约定价值,而发展决定空间
C适合中国国情
D奉行能力本位的价值观
7、过去的增长主要是靠四大核心要素来拉动()
A消耗自然资源B污染环境
C投资驱动D廉价的劳动力
8、知识的时代三大特征()
A在经济增长当中,人的知识的贡献的比重日益上升
B产业结构日趋智能化
C人才的结构日趋知识化,日趋脑力化
D知识至上,以知识为基准
9、能力本位的内容包括()
A能力本位是一种价值取向
B能力本位是一种现代的思维方式
C能力本位是一种资源配置方式
D能力本位是一种积极追求公正的努力
10、下面属于能力建设的发展战略内容的选项是()
A发掘每个人的创造潜能
B培育人的创新能力
C善待和完善具有创新精神的能人
D营造一个干事业、干成事业的环境和氛围,由琢磨人走琢磨事。
三、判断题:
1、在各个阶段的社会中,权利都在运作经济、社会和政治。()
2、权力越大,配制资源越多,离权力越近配制资源越多。()
3、一切妨碍发展的观点都要冲破。()
4、反对官本位的观念就是不让人们去做官。()
5、市场经济首先是一种资源配制的方式。()
6、计划经济主要是权利配制,市场经济主要是市场配制。()
7、市场竟是是残酷无情的,它的出发点和结果都是残酷无情的。()
8、市场经济本身铁的法则,就是一种强者经济,是一种能力和贡献的经济。()
9、不论是从经济学角度来说,还是从哲学角度来说,中国最大的优势就是劳动力资源的优势。()
10、资本是一把双刃剑,既有正面效应也有负面效应。()
答案:
一、单项选择题:1-5 CABBC6-10 DADBD11-15 CADCB16-20 CADCA
二、多项选择题:
1、AC
2、ABCD
3、BCD
4、ABCD
5、ABC6、ACD
7、ABCD
8、ABC
9、ABCD
10、ABCD
三、判断题:
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、√
第三篇:干部学习网《创新能力测试题》满分答案
创新能力测试题
一、单项选择题1-5 CABBC6-10 DADBD11-15 CADCB16-20 CADCA1、中央党校校长曾庆红同志在2004年春季的开学典礼上,讲到了中央党校领导干部的培训,要以()为核心。C能力建设
2、在中国人当中,做官的意识在很多人身上都有体现,人们愿意做官的很重要的一个原因是A权力在资源配制当中作用很大
3、妨碍中国发展的观念最根本的是()B官本位
4、下列选项不属于落后现象的是()B琢磨人转向琢磨事
5、下列不属于平均主义的运作机制的现象的选项()C鞭打慢牛
6、市场经济体制奉行()的价值观。D能力本位
7、在经济结构与产业结构调整的过程当中、在实现经济增长方式转变的过程当中,()是最核心、最中心的东西。A自主创新能力
8、过去的经济增长方式可以概括为()的经济增长方式。D物本
9、马克思说:“资本一到人间就每一个毛孔里都滴着工人的血和汗”。对这句话理解不正确的是B 资本百害无一利
10、人被物化不包括()D人的生活被格式化
11、对物本的经济增长方式现状认识不正确的选项是()C依旧大行其道
12、下列选项对我国经济增长方式理解不正确的是()A已经完全转变成集约型经济增长方式
13、农业经济的时代,最大的生产要素和财富是D土地
14、新的经济增长方式可以简单归结为()的经济增长方式。C以人为本、以能力为本
15、历史越往后发展,()在经济社会发展中的作用就越来越大。B创新能力
16、造成中西方发展差距的根本原因C中国的传统社会相对比较注重对人的控制和约束,不大注重对人的解放和开放
17、()是一种当代意义的公平观。A能力本位
18、下列关于弱势群体存在原因理解不正确的是()D强者太强凸显出了弱势群体
19、下列关于发掘人的创造潜能的定律理解不正确的是C鲇鱼定律人才需要有一个压力,必须处在激烈的竞争环境当中才会出成绩,压力越大越好。
20、素质教育是()的统一。①人格教育②知识教育③能力教育④应试教育A①②③
二、多项选择题:
1、AC
2、ABCD
3、BCD
4、ABCD
5、ABC
6、ACD
7、ABCD
8、ABC
9、ABCD
10、ABCD1、思维定势就是一种思维模式,是存在于头脑当中的认知模式框架,也可以说,它是头脑所习惯使用和一系列工具和程序的总和。其特点有()A形式化结构C强大惯性
2、十六大报告讲了五种执政能力A科学判断形势的能力B驾驭市场经济的能C应对复杂局面的能力D依法行政的能力 E总揽全局的能力
3、历史上有三大核心要素在影响着中国的发展,它们是()B权利C资本D能力
4、在当代中国发展的过程当中,发展模式和框架越来越走向以能力为核心以能力为本加强能力建设,依据是()
A是市场经济的一种呼唤B是实现经济增长方式转变的内在要求 C具有创新能力的人才在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。D总结中西方社会发展的经验教训得出的一个重要启示。
5、计划经济体制,从哲学角度来讲有以下本质特征A权力配制资源B人们愿意做官C奉行官本位的价值观
6、市场经济体制,从哲学角度来讲有以下本质特征A市场配制资源C适合中国国情D奉行能力本位的价值观
7、过去的增长主要是靠四大核心要素来拉动A消耗自然资源B污染环境C投资驱动D廉价的劳动力
8、知识的时代三大特征A在经济增长当中,人的知识的贡献的比重日益上升B产业结构日趋智能化C人才的结构日趋知识化日趋脑力化
9、能力本位的内容包括A能力本位是一种价值取向B能力本位是一种现代的思维方式C能力本位是一种资源配置方式
D能力本位是一种积极追求公正的努力
10、下面属于能力建设的发展战略内容的选项是A发掘每个人的创造潜能B培育人的创新能力
C善待和完善具有创新精神的能人D营造一个干事业、干成事业的环境和氛围,由琢磨人走琢磨事。
三、判断题:
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、√
1、在各个阶段的社会中,权利都在运作经济、社会和政治。(×)
2、权力越大,配制资源越多,离权力越近配制资源越多。(√)
3、一切妨碍发展的观点都要冲破。(√)
4、反对官本位的观念就是不让人们去做官。(×)
5、市场经济首先是一种资源配制的方式。(√)
6、计划经济主要是权利配制,市场经济主要是市场配制。(√)
7、市场竟是是残酷无情的,它的出发点和结果都是残酷无情的。(×)
8、市场经济本身铁的法则,就是一种强者经济,是一种能力和贡献的经济。(√)
9、不论是从经济学角度来说,还是从哲学角度来说,中国最大的优势就是劳动力资源的优势。(×)
10、资本是一把双刃剑,既有正面效应也有负面效应。(√)
第四篇:2013年职业道德与创新能力网上测试题
1、现在,越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明(D)
A 这些企业原有员工的职业道德品质不高
B 职业道德品质高的人,其职业技能水平也越高
C 对这些企业来说,员工职业技能水平问题已经得到较好的解决
D 职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力
2、职业道德教育与培训无助于增强组织的凝聚力、竞争力。(错误)
3、在下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是(ABD)
A “运筹帷幄之中,决胜千里之外” B “舟必漏而后入水,土必湿而后生苔” C “智者千虑,必有一失” D “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
4、职业的产生源于人类社会发展的社会分工。社会分工不仅形成了“术有专攻”的劳动分工,而且导致了市场交易的产生,成为商品经济发展的社会基础。(正确)
5、专业技术人才的重要性不言而喻,良好的职业道德环境是吸引其前来就业的重要因素。但职业道德环境的打造还需要政府、企业以及媒体等组织来共同建构。如果四川省某企业打算引进更多的专业技术人才,下列哪些造就良好的职业道德环境的措施是可取的?(ACD)
A 建构企业文化,弘扬企业精神
B 完善相关领域的法律法规
C 建立并完善企业内部的激励机制和约束机制
D 完善企业内部的规章制度
6、尚德、美德、常德是不同层次的社会道德规范,在下列行为中,属于常德的是(D)A 大义灭亲
B 舍己救人
C 无私奉献
D 诚信守法
7、下列关于社会主义市场经济的说法不正确的是(B)
A 社会主义市场经济对职业道德的进步有着巨大的推动作用,为职业道德建设打下了坚实的物质基础
B 社会主义市场经济是推动职业道德建设的唯一要素
C 社会主义市场经济是利益经济,也是法制经济
D 社会主义市场经济是道德经济,它讲求高效率的同时,要求市场的有序竞争,道德建设也有利于增强人们的自强自立意识、竞争意识、效率意识、民主意识和开拓创新精神
8、职业是人类社会发展到一定阶段,社会出现分工后的产物。在社会需求的推动下,新的职业不断产生;当社会不再需求时,旧的职业就会消亡。(正确)
9、对职业道德教育与培训新途径的探索和开发是一个长期过程,而非一蹴而就。无论从哪个方面对职业道德教育与培训进行探索和开发,都需要把握与时俱进和面对挫折永不放弃的精神。(正确)
10、制定并完善与职业道德相关的法律法规、完善与职业道德相关的政策措施以及对职业道德模范、先进集体予以奖励,对职业道德失范行为给予惩罚是政府加强职业道德建设应当具备的职责。(正确)11、2001年11月,美国“安然”向美国证券交易委员会承认,自1997年以来,共虚报利润5.86亿美元;当月29日,“安然”股价一天之内猛跌超过75%,创下纽约股票交易所和纳斯达克市场有史以来的单日下跌幅度之最;次日,“安然”股票暴跌至每股0.26美元,其股价缩水近360倍!这个案例说明,企业缺乏_______,将变得难以生存。(A)
A 诚信
B 专业知识
C 政治原则
D 服务
12、培育良好的从业人员诚信环境需要通过各种形式搞好宣传和社会监督工作。其中,利用报纸、广播、电视以及公益广告是唯一的途径。(错误)
13、从业者对职业道德的认识存在着巨大的差异,这种差异性的认知就是造成职业道德失范现象的主要原因之一。在下列现象中,因与差异性认知导致职业道德失范现象出现的是(ABCD)
A 思想政治工作软弱无力
B 旧观念对新思想的影响
C 西方资产阶级思想的影响
D 对社会主义市场经济认识模糊
14、我国战国时期著名的哲学家荀况曾这样说道:“积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙
生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”如果将这句话运用到职业道德领域,在下列的启示中,说法正确的是(C)
A 职业道德是每个人都需要具备的一种道德类型
B 有些领域要形成高尚的职业道德需要长期的积累,有些领域则不需要
C 高尚的职业道德不是在一夜之间形成的,需要长时间的积累
D 只有我们长时间的积累,才可以拥有高尚的职业道德,所以其余的要素都不需要考虑
15、职业道德教育与培训的内容是改革的重要目标。职业道德教育与培训的内容质量将影响接受培训的从业者对职业道德观念的理解与认同。在这种情况下,对职业道德教育与培训的内容的选择和探索上就必须遵循一些重要的原则。具体来说,这些原则包括(BCD)A 强调培训本身的政治色彩
B 要与组织自身的实际现状、文化理念有机结合C 要与区域发展的实际相结合D 要与本行业的最新动态有机结合16、关于职业道德制度化、法制化建设,下列说法不正确的是(C)
A 文明程度高、法治完善健全的国家,其法律中体现的道德规范便越多
B 重视职业道德的法制健全,用法律法规来约束从业人员的职业道德,无疑是必须、也是有效的途径
C 目前把越来越多的道德规范纳入到社会的法律规则体系之中的国家仍然为数不多
D 我国的法律制度急需进一步健全,特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设
17、良好的社会道德不仅反映出社会成员的思想意识和道德水平,还有助于营造和谐的社会氛围,更能够通过道德自律、他律意识的提升来促进社会经济的发展。(正确)
18、下列关于“职业”一词的说法正确的是(ABCD)
A 职业包含了个人与社会、知识技能与创造、创造财富与获得报酬、工作和生活等四层关系
B 职业是公民参与社会分工,通过利用自身的体能、知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬作为物质生活来源并满足精神生活需求的工作
C 职业是人类社会发展到一定阶段,社会出现分工后的产物
D 有工作,有收入,存在着时间上的连续性是职业的特征
19、从1901-1972年间,在荣获诺贝尔奖的286位科学家中,有三分之二以上的人,即185人,是与别人合作研究取得成功的。在诺贝尔奖设立的 养成良好的自律习惯,是有效地实践职业道德的前提
D 在实际的工作和生活中,“他律”是维持社会的正常运转核心,“自律”是对“他律”进行辅助
22、专业技术人才需要遵守的责任原则就是在自身的职业到活动中,不仅应当完成份内的工作,还应当对在工作中产生的过失承担相应的后果。(正确)
23、只有特定行业的从业者都必须具备自律意识,因为良好的社会秩序必须依靠所有社会成员来共同遵守和维护。(错误)
24、物质利益分配不公,社会激励机制有失偏颇是造成当前职业道德问题的客观原因之一。在下列选项中,那些现象是由这点原因造成的?①部分单位仍然存在平均主义思想,多劳者并不能多得 ②部门之间福利分配悬殊过大③行业收入分配差距和工作环境差异过大④权利与义务关系调整失序(C)
A ②④
B ①③④
C ①②③
D ②③④
25、专业技术人才要践行“为人民服务”思想就首先需要拥有一定的奉献精神,奉献的不仅仅是专业技术,更是自身的责任心和服务意识,这不仅是自身施展才华的重要前提,更是会产生示范效应来带动团队中的其他人员。(正确)
26、教育就有狭义和广义之分。广义的教育主要是指学校教育,即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,并期望受教育者发生预期变化的活动。(错误)
27、下列关于常德、美德和尚德的论述正确的是(BC)A 尚德是普通公民必须遵循的道德规范,其规范涉及的领域较多,如职业道德、市场道德、家庭道德等,内容较为广泛——如正直、诚信、自律、善良、助人、公平、守法等
B 人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践,美德被多数社会成员实践,尚德由少数社会成员实践,由此形成道德实践的金字塔结构,构成文明和谐社会稳定的道德基础
C 美德是指那些觉悟水平高、令人崇敬向往的道德品质,如公而忘私、废寝忘食、秉公执法、大义灭亲等
D 从尚德、美德、常德的内容来看,个人道德实践的难度是由低往高逐步增加的,尚德最容易,常德最难
28、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、求是创新、团结互助都是《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定的当今各行各业的从业者都应遵守的职业道德基本规范。(错误)
29、现代化建设与职业道德建设存在着密切的联系。2010年,党的十七届五中全会提出了《中共中央关于制定国民经济和社会发展 影响,还会受到来自社会的影响并对其未来的职业行为产生影响。(错误)
32、社会主义先进文化是一种符合当代中国发展的文化模式,其牢牢把握着中国特色社会主义共同理想,并积极倡导社会主义核心价值观、社会主义荣辱观这一道德基础。在下列关于社会主义先进文化与职业道德建设关系的说法中,正确的是(ABD)
A 社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点
B 社会主义先进文化囊括了职业道德的荣辱观念
C 社会主义先进文化强调了职业道德的负面效应
D 社会主义先进文化包含了职业道德的共同理想
33、道德观是社会群体的共识,道德则是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识。(错误)
34、个人职业道德水平的提升取决于以下哪些要素?(1)①自制力 ②责任感 ③判断力 ④亲和力 ⑤执行力(B)
A ①③④⑤
B ①②③④
C ①②④⑤
D ②③④⑤
35、在下列名人名言中,源自儒家且论述内容与道德相关的是(BC)
A “是以万物莫不尊道而贵德” B “故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极” C “君子以文会友,以友辅仁” D “温故而知新”
36、科学技术是 比赛、踢假球等道德失范的事件使其锒铛入狱。这个案例使我们认识到政府在职业道德建设过程中发挥着重要的角色。那么,政府在这个案例中发挥了怎样的作用?(D)
A 完善与职业道德相关的政策措施
B 对职业道德模范、先进集体予以奖励
C 制定并完善与职业道德相关的法律法规
D 对职业道德失范行为给予惩罚
43、传媒必须确保信息来源的准确、可靠,即有获得职业道德失范行为的新闻线索是传媒发挥社会监督功能的先决条件。(正确)
44、中国社会科学院副研究员董礼胜等专家评述说,建立服务承诺制度的目的原本是为了使管理者进一步认识到服务的重要性,认识到信誉是一个单位美誉度的指标。但我们目前看到的服务承诺更像是表面文章,是应付上级的要求,是做给别人看的,不是发自内心的。任何事情,一旦流于形式主义,就变味了、变质了。这段评述说明了我国当前在职业道德上应当注重(C)
A 社会主义市场经济建设
B 遵纪守法问题
C 诚信问题
D 文化问题45、2012年5月,纪录片《舌尖上的中国》红遍中国,该纪录片记录了中国历史悠久而灿烂的饮食文化,却也引发了人们对食品安全问题的担忧。在下列关于该领域职业道德现状的描述中,说法不正确的是()2012年5月,纪录片《舌尖上的中国》红遍中国,该纪录片记录了中国历史悠久而灿烂的饮食文化,却也引发了人们对食品安全问题的担忧。在下列关于该领域职业道德现状的描述中,说法不正确的是(B)
A 我国当前食品安全领域的职业道德建设严重滞后
B 有网友在观看完《舌尖上的中国》后,调侃道我们每天吃到的食物可以称为“舌尖上的化学元素周期表”,这表明我国所有的食品都存在质量问题
C 要加强食品安全,培养这个领域的从业人员的职业道德意识是一条十分有效的途径
D 食品安全问题已经引起了社会的关注,“地沟油”“毒胶囊”“瘦肉精”等现象层出不穷
46、加强宣传教育,提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的途径之一。在下列措施中,不属于宣传教育的是(B)
A 行业主管部门结合本行业工作的特点,重点宣讲行业规范和行为要求,结合优秀代表及典型的行业职业道德失范案例进行职业培训
B 健全和完善以行业自律监管为核心、辅以公众舆论评价的社会监督体系,以此约束和监督本行业从业人员的职业判断
C 国家和政府的宣传教育,重点在于从业人员的基本职业道德行为的理论和实践
D 企事业单位内加强组织纪律建设,通过树先进、抓典型、批歪风等活动,打造良好的企(事)业文化,对员工进行引导
47、职业道德教育与培训需要遵循一定的原则,这包括(ABCD)
A 行业性原则
B 开放性原则
C 系统性原则
D 实践性原则
48、服务群众就是为人民群众服务。服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系,表明了我们工作的主要服务对象是人民群众,表明了我们应当依靠人民群众,时时刻刻为群众着想,急群众所急,忧群众所忧,乐群众所乐。(正确)
49、服务群众是社会主义职业道德核心内涵之一,下列关于“服务群众”的说法正确的是(BCD)
A 服务群众是社会主义职业道德中的最高境界,体现了社会主义职业道德的最高目标和最终目的B 服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德中的具体表现,也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本分水岭
C 服务群众表明了我们的职业与人民群众的关系,表明了我们工作的主要服务对象是人民群众,表明了我们应当依靠人民群众,时时刻刻为群众着想,急群众所急,忧群众所忧,乐群众所乐
D 服务群众是对所有从业人员的要求
50、公民道德属于道德范畴,也是社会主义道德体系的重要组成部分,公民道德建设是进行
社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件。(正确)
51、根据24题阅读材料,下列关于职业道德教育与培训作用的说法不正确的是(B)
A 职业道德教育与培训有助于增强组织的凝聚力、竞争力
B 职业道德教育与培训是加强职业道德建设的唯一途径
C 职业道德教育与培训有助于提高社会的文明程度
D 职业道德教育与培训有助于培养和提升个人的职业道德修养
52、只要具备了创新能力就一定是专业技术人才。(错误)
53、下列关于出版领域的职业道德建设的说法不正确的是(C)
A 要尊重作者劳动,维护作者的合法权益,切不可利欲熏心,损害作者的知识产权
B 出版工作者最基本的职业道德要求便是向读者负责,在每一个工作环节上都力求做到精益求精
C 完全追求经济利益最大化,不考虑社会效益
D 出版工作者对稿件的选用要坚持质量标准,善于发现并推广好作品
54、在完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的过程中,理论授课无疑是重要的一环,并且也需要遵守一定的原则。在下列选项中,哪些原则不是理论授课需要遵守的?(A)A 强制性
B 生动性
C 可操作性
D 趣味性
55、在组完善专业技术人才的职业道德教育和培训机制的互制约,相互监督,有效避免和消除一些管理上的漏洞,形成各相关部门和人员的相互制约、奖惩分明的内部监管机制是加大行业监管力度,建立和完善从业人员职业道德奖惩机制的重要措施之一。(正确)
56、IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历,如果发展有频繁“跳槽”的人来应聘,他们就格外关注。通过各种途径了解其频繁“跳槽”的原因,并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。该材料说明,当前企业在选择员工时非常重视员工的(A)
A 敬业精神
B 协作能力
C 适应能力
D 创新能力
57、据2010年10月26日的《北京日报》报道,从2006年至2009年,北京市检察机关共立案侦查医药卫生领域贪污、贿赂案件82人,其中,贪污案件16人,贿赂案件66人,受贿案件则占到全部案件的80.5%。其中,医院在采购药品、医疗设备及医用耗材的过程中,收受贿赂的人数高达62人,占全部涉案人数的94%。这组数据启示我们(A)
A 在当前,我国医疗卫生领域的职业道德建设状况堪忧
B 贿赂是医疗卫生领域职业道德主要存在的问题
C 药品采购是医疗卫生领域腐败的根源
D 我国医疗卫生发展十分落后,需要大力加强医疗卫生领域的投资
58、个人品德形成后具有一定的稳定性,但在一定的社会环境、教育条件和修养过程中又不断发生变化,只存在着向好变化的可能。(错误)
59、我国战国时哲学家荀况曾说:“积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”高尚的道德人格和道德品质,不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积善过程。(正确)60、由于每个人参与职业活动的动机不同,更由于人们在认知水平和兴趣等方面的差异以及职业劳动本身的特点,个人对职业不同功能的看法会产生极大的差异。(正确)
61、加强宣传教育,提高从业人员的职业道德自律意识是加强职业道德建设的重要途径之一,政府、行业主管单位、企事业单位内部都具有相应的义务。)(正确)
62、在当前,公民道德建设是构建社会主义和谐社会的重要因素。下列关于公民道德的论述不正确的是(A)
A 公民道德的培养要通过宣讲、教育、学习、体会和实践来实施并且可以在短时间内完成B 公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件
C 社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成D 公民道德属于道德范畴,也是社会主义道德体系的重要组成部分
63、责任感、判断力、自制力、执行力以及亲和力是专业技术人才个人职业道德提升的着力点。(错误)64、构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是(ABD)
A 职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段,职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展
B 加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力,并给经济社会的和谐发展带来最大的效益
C 加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的,但会对今后社会的全面发展产生深远的影响
D 加强职业道德建设有助于人际关系的和谐,而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基础
65、职业道德的失衡不仅危害组织的生存和发展,而且会连带影响政府信誉与执政能力,使社会责、义、利没有了正确的评价标准,引发社会道德的紊乱,但对个人的影响是微乎其微的。(错误)
66、“以德治国”是我国的治国方略,并且对我国的职业道德建设产生了深远的影响。下列关于“以德治国”的说法不正确的是(D)
A “以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则,是我们党对道德建设的一种新的科学的认识
B “以德治国”方略,可以说,与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辨证关系——“以德治国”需要职业道德并能够促进职业道德建设,而职业道德本身是德治基础,职业道德建设则是贯彻“以德治国”方略的重要途径
C “以德治国”就是要建立与社会主义社会发展相匹配的道德体系,使之成为公民普遍认同和自觉遵守的规范
D “为政以德,譬如白辰,居其所而众星共之”是孟子关于“以德治国”思想的论述,儒家后来的承继者荀子也把“礼”和“刑”视为治国的基本手段,提出“隆礼”而“重法”,主张“德主刑辅”的治国之策
67、时常自省能够牢记曾经犯过的错误,并通过细致的分析来规避相同的错误再次发生。(正确)
68、社会主义道德的基本原则是国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义。下列选项中属于社会主义道德的核心内容是(ABD)
A 当个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾时,个人利益服从集体利益、国家利益,甚至不惜牺牲自己的生命来保护集体利益和国家利益
B 要求社会主义社会的每个公民,主动为全民尽义务,为国家作贡献
C 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是我们当前需要遵循的主要的职业道德规范
D 要在保证国家整体利益的前提下,发扬国家利益、集体利益、个人利益相结合的社会主义集体主义精神
69、在下列古训中,与自律无关的是(D)
A “一个人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制” B “不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆” C “不能自律,何以正人” D “修身洁行,言必由绳墨”
70、要想使专业技术人才职业道德建设的途径和方法行之有效,只需要坚持以前的方法,新的方法可以不去探求。(错误)
71、职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是(B)
A 两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势,能够促进社会的发展
B 两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的,即当前中国职业道德现状堪忧,不能满足社会经济文化快速发展的客观要求
C “滑坡论”的支持者认为,社会发展必然会带来职业道德水平的提升,尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求,但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈,对职业道德建设提出的要求也越来越高
D “爬坡论”的支持者则认为,当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题,职业道德失范现象频频出现,职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状,并且也对职业道德的建设前景持悲观态度
72、专业技术人才,要将职业道德与专业技能放在同等重要的位置来对待,要充分认识到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。(正确)73、下列关于道德的论述不正确的是(B)
A 中国古代的道德概念包含道德规范之意和个人品行修养之理两层含义
B 道德是在特定社会中,生存、生活的个人对这种意识形态规则的认识和立场,是个人对所在社会群体所共识的意识形态规则的认识
C 在西方的古代文化中,“道德”指风俗、习惯,也含有原则、规范、品质及善恶评价的意思
D 道德是依靠内心信念、社会舆论、传统习惯和各种形式的教育力量,以善和恶等行为标准去评价人们的各种行为,调整人们之间的、个人与社会的各种关系,指导、控制人们的社会行为
74、温家宝总理曾在《政府工作报告》中讲到政府工作中存在的问题时尖锐地指出:有些关系群众利益的问题还没有得到根本解决;有些政府工作人员依法行政的观念不强;形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费的问题仍然比较突出;腐败现象在一些地方、部门和单位仍然存在。温家宝总理的这段话带给我们的启示是(D)
A 社会缺乏诚信,利、义、责失衡
B 社会公德失范
C 职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响,进而引发公共道德的失衡
D 政府公信力有待进一步加强,诸多方面的工作仍然有待完善
75、改革开放三十多年来,我国在政治、经济建设上取得的成就有目共睹,但社会公德、职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状,而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中,属于职业道德失衡的主观原因是(CD)
A 职业道德教育和引导呈滞后、消极、被动状态
B 责、义、利失衡——社会缺乏诚信
C 能正确认识传统道德与现代道德的本质区别
D 守法自律观念的缺失,导致德治法制社会应有的基础环境不佳
76、政府公信力的维护包括三个方面:一是体现在制度的公正性层面;二是表现在政府行为的诚信层面;三是表现在政府的形象和公信度层面。(正确)77、下列行为中,违背职业道德的是(ABD)
A 在单位的电脑上读小说
B 私下打开同事的电子邮箱
C 拷贝和使用免费软件
D 用单位的电话聊天
78、构建企业文化是企业打造适合专业技术人才发展的职业道德环境的唯一途径。(错误)79、自我学习的本质不仅是一个不断充实的过程,更是一种对事物的领悟过程,领悟的是是背后的现实意义和人生哲理。(正确)
80、在下列名人名言中,不是关于诚信的是(C)
A “言不信者,行不果” B “如果要别人诚信,首先要自己诚信” C “人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣” D “人而无信,不知其可也”
81、在职业道德领域,自律意识是从业者形成良好工作作风的基础,从业者有了自律的意识和习惯,才会时刻警醒、悉心防范、自尊自爱。(正确)
82、在我国,无论是中央政府,还是地方政府都非常注重职业道德建设,颁布与之相关的政策法规则是主要的行政手段之一。在下列文件中,由四川省委、省政府相关职能部门颁布的是()①《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》 ②《成都市行政机关公务员职业道德规范(试行)》 ③《关于禁止有偿新闻的规定》 ④《2011—2015年四川省行政机关公务员培训规划》(D)
A ③④
B ②④
C ①②④
D ②③④
83、下列关于自省的说法不正确的是(A)
A 在工作中,当我们可能出现职业道德失范行为时,应当具备自省精神
B 缺乏自省,就意味着缺乏对错误结果的审视并容易导致思想上的麻痹并在行为上一错再错
C 古人有“吾日三省吾身”的修养方法,即一个人每天检查三次自己的行为,特别是当出现不恰当的行为时,就需要对这种错误加以反省和改正
D 时常自省无疑能够牢记曾经犯过的错误,并通过细致的分析来规避相同的错误再次发生 84、2009年,华中师大爆出硕士学位论文抄袭事件,一篇署名为胡春林的硕士论文与广西大学的一篇硕士论文高度雷同。两篇硕士学位论文,除“致谢”内容不同外,标题、中英文摘要、中英文关键词、注释、参考文献一字不差。经过华中师大迅速调查后,胡春林承认硕士论文属抄袭。华中师范大学决定撤销胡春林硕士学位,并收回硕士学位证书。这个案例主要反映了哪个领域的职业道德问题?(A)
A 学术领域
B 科技领域
C 商业领域
D 新闻领域
85、下列关于职业道德的论述正确的是(BCD)
A 鲜明的行业性、利益相关性、表现形式的多样性以及应用效果上的不确定性都是职业道德存在的显著特征
B 职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”,又可使个人道德品质“成熟化” C 职业道德就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德原则、道德规范和道德范畴(道德情操、道德品德等)的总和
D 职业道德既调整着从业者的内部关系,加强行业内部的凝聚力;又改善着从业者与服务对象(客户)之间的关系,塑造行业、从业者的外部形象
第五篇:2017年演练总结 襄城县卫生执法监督所
2017年襄城县卫生执法监督所
应急演练总结
为检验我县卫生监督机构对生活饮用水污染事件的应急处置能力,提高卫生监督员的执法水平。3月7日,县卫生监督所根据我所应急演练方案安排,在县城区某某小区举办了突发生活饮用水污染事件卫生监督应急演练,我所10名卫生监督骨干参加了此次演练。
演练是模拟县城区某某小区发生一起突发生活饮用水污染事件。卫生监督机构在核实事件真实情况后,迅速启动应急预案,组织监督执法人员到达现场调查,针对事件提出相应处置措施,并展开违法行为的调查取证,在规定时间内完成执法文书的制作和调查报告的撰写。
本次演练全程在现场情景中进行,接到疫情报告后,执法人员分别到生活饮用水污染事件小区进行现场调查,此次演练包括了水污染事件卫生监督应急全过程:从接报和应急响应开始,到现场调查和开展卫生监督,再到信息综合分析处理和撰写应急处置报告。演练完成后,各演练组就演练情况进行了汇报和交流,最后县卫生监督所对演练情况进行了点评。
此次演练,不同于桌面模拟的形式,全程都是到现场进行实际操作,旨在锻炼我县卫生监督员在水污染事件发生时,对水污染事件发生的情况报告、情况控制执行情况等的监督执法能力。这次演练,我县卫生监督队伍的应急水平能够在最大程度接近真实的情景中得到检验,卫生监督员面对突发传染病疫情的监督执法能力也得到了提升,同时也暴露出一些薄弱环节,为日后如何强化我所卫生监督队伍的应急卫生监督能力明确了方向。
2017年3月9日