班旗口号

第一篇：班旗口号

一（1）天天锻炼身体健康

一（2）健康 快乐 自信 自由

一（3）自尊 自信 自爱 自强

一（4）好好学习共同努力

二（1）快乐学习健康成长

二（2）

三（1）诚实 乐学 自信 和谐

三（2）3232 永远快乐 健康成长

三（3）

四（1）

四（2）努力学习刻苦锻炼 奋发向上 成就未来 五（1）挥动激情放飞梦想

五（2）

六（1）

六（2）

第二篇：班旗徽风名目标口号1

班旗徽风名目标口号规

圆梦追

红领巾角

垃圾拜

放飞理想 成就梦想

冲击梦想 追梦之路

与梦想签约

名人引领胸怀梦想 诗文激发把握梦想

在追梦的路上，我们将遇到困难，我们相信，只要我们坚持梦想，一定能超越梦想。班规：

专心听讲认真想，发言积极声音响。

上课坐直腿平放，眼看老师用品齐。

作业认真又干净，两操认真静又齐。

遵守纪律敬师长，见面行礼问声好。

爱劳动，讲卫生，做有理想好学生！班训－我能行我真棒

班风：勤奋好学

学风：自觉上进

班规－

上课听讲真专心，发言举手真积极；

读写姿势真端正，动脑思考真聪明；

完成作业真准时，字迹工整真漂亮

一有损害别人的利益的事情----不做

二有损于学校名誉的事情----不做

三有损于班集体荣誉的事情----不做

四有损于自己人格的事情--------不做

五有损于国家利益的事情--------不做

六有愧于老师、父母的事情-----不做

公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。

小学低年级（1-2年级）

1．知道国家、首都的名称。知道党和国家的标志、领导人，并怀有敬爱之情。初步认识国旗、国徽，了解其含义，坚持参加升旗仪式，敬好队礼。

2．知道中国共产党创立了少先队，并委托共青团领导少先队，初步认识队旗，了解革命先烈、时代先锋的故事。

3．学习队章，初步了解队史，知道队礼、红领巾、呼号的含义，做到“六会”：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号，会宣誓，会写入队申请。

4．了解雏鹰争章活动，知道自己是中队组织的一员，初步学会开展小队活动、行使民主权利。

5．初步了解家乡的名胜古迹、风土人情、节日庆典，从小养成爱护环境，不乱扔垃圾的好习惯。

6．关心集体，爱护集体的荣誉，学会与小伙伴交朋友。——“祖国妈妈我爱您”

开展“五星红旗，我为你骄傲”、“闪闪国徽记心中”、“走近首都北京”、“总书记爷爷，我们爱您”、“五十六个民族一家亲”“我是中国人”等争国旗章系列活动，让队员知道我国的国旗、国徽、首都、国家领导人等基本知识。从小培养他们热爱祖国，长大报效祖国的美好情怀。

中年级（3、4年级）——“在祖国妈妈的怀抱里成长”

以实践体验为主要途径，通过观看“家乡的路”、“家乡的桥”、“家乡的建筑”、“家乡的美食”等影视录像片，举行“我家变化大”故事会，“爱国诗歌”朗诵会、“童谣颂家乡”演播剧场等系列活动，培养他们热爱家乡，立志长大为家乡新发展作贡献。

1．初步知道《小学生守则》的内容，逐步养成早睡早起、上学不迟到、不早退、不旷课的好习惯。

2．初步了解并做到课前准备——理书包，备文具，收玩心。

3、初步了解并做到课堂听讲——静心听，勤举手，多动脑。

4、初步了解并学会做到课后作业“三好”——写好字，读好书，答好题，按时完成作业的好习惯。

5．初步学会学习成果共分享，和小朋友手拉手、同学习，跟小伙伴比一比、争进步。

6、初步体会学习的快乐，激发学习兴趣和求知欲，做一个勤奋学习，快乐学习的好儿童。、以争“勤奋学习章”为教育载体，借助录像、视频、课堂学习、小竞赛、小课题研究等形式，以中队小讲堂、班队会为基本途径，开展勤奋学习、激发上进心的系列教育，让队员树立适当的努力目标，体验学习活动中的成功与快乐。

小学低年级（1-2年级）

以争“自理章”为抓手，以辅导员帮助队员制定作息时间表为载体，以学习评价表为媒介，开展“小小作息表”、“文具是我好伙伴”、“小手，小手举起来”、“我是课堂小问号”、“今日事今日毕”等系列活动，从小培养队员良好的学习习惯和自理能力。

以初步培养队员追求上进为教育内容，争夺“进步章”，开展“龟兔赛跑”讲故事比赛，“成长路上的小脚丫”队角布置，“你行，我也行”挑战会，“我和你来比一比”擂台赛，“困难，我不怕”主题队会等活动，初步培养队员们好学上进的品质。、以教育实践主题活动为抓手，对队员进行未来责任、学习态度、学习兴趣和学习习惯等

方面的教育，开展丰富多彩的适合少先队员年龄特征的系列活动，鼓励队员勤学习、会思考、争上进。

小学低年级（1-2年级）——“学习快乐多”主题系列活动

通过开展“走进数学小乐园”、“身边数学处处有”、“汉字王国快乐游”、“初学英语ＡＢＣ”等活动，让队员初步了解：课前准备（理书包，备文具，收玩心），课堂听讲（静心听，勤举手，多动脑），课后作业（写好字，读好书，答好题）等内容，促进他们养成与小伙伴比一比的争先意识；以“我的学习快乐多”为活动平台，开展“学习伴我成长”演讲会，“快乐学习我和你”发布会,“我和伙伴同进步”交流等活动，还可以开展“听写小能手”、“口算我最棒”等小竞赛活动，让队员交流学习方法和心得，达到互帮互学，共同进步的目的，使他们初步体会学习的快乐，激发学习兴趣和求知欲，争做快乐学习的好孩子。

以榜样教育主题活动为途径，使少先队员学有榜样、赶有目标，引导队员学习古人和伟人积极向上、刻苦读书的精神以及热爱科学、严谨踏实的学习态度，立志为建设更加强大的祖国而努力学习。

小学低年级（1-2年级）

以“我要学习他”为教育主题，开展“夸一夸我的小伙伴”、“他是小小书法家”、“速算大王就是他”、“英语对话20句”等活动，寻找自己身边的学习小标兵，学习小伙伴认真的学习态度，勤于动脑的学习方法，找出自己的不足，培养乐意学习他人的品质。

1.每个队员有一个奋斗目标

队员要明确奋斗目标，明确自身的努力方向，做到有的放矢。“学海无涯苦作舟”，对学海中的轻舟来说，所有方向的风都是逆风，有了奋斗目标才可以将逆风转换成助舟航行的顺风。因此每一位队员都得有一个奋斗目标，可以是长期目标亦可是近期目标。在目标的明确指引下，奋力前行。

2.每个队员有一个兴趣爱好

兴趣爱好可以使人智力得到开放，知识得以丰富，眼界得到开阔，并会使人善于适应环境，对生活充满热情。兴趣爱好是最好的老师，它是学习的“原动力”、“催化剂”，它能激发我们强烈的求知愿望，是一种不竭的前进动力。它对我们的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效，会促使人对自己喜欢的事物孜孜不倦地去追求和研究，进而获得重要的发现和成就。

3.每个队员有一个研究小课题

每个队员有一个小课题，那么他们的观察力、好奇心、想象力都被调动和诱发起来，队员要发现问题、提出问题都将经历思维的发散、流畅和聚敛的训练，这是培养队员创新精神的起点。在研究过程中可以提高队员的分析、解决问题的能力，培养队员之间资源共享的意识和团队精神等。

4.每个队员有一个互学好朋友

队员之间相互学习可以相互促进，取长补短、共同提高；相互合作，培养队员的合作意识和团队精神，同时也有助于队员树立竞争意识，形成竞学﹑赶学的势头，营造良好的学习氛围。

5.每个队员有一个科学的学习方法

队员学习时采用正确的手段、方式或途径可以激发兴趣，增强信心，发展智力，提高能力。

6.每个队员有一个实践锻炼的岗位

好理想伴我行

第三篇：班旗演讲稿

各位同学老师们晚上好，我是工程管理1502班的袁馨，今天由我来为大家介绍我们班的班旗。

首先远观中间这一部分，是一个小人，也是一个大写的字母G，小人的手臂是C,头部上有一个数字2，象征着我们是工程管理二班。小人的手臂又是一弯明月，头顶的则是一轮太阳。太阳，和月亮正如工大校歌唱的那样，男生是充满朝气的太阳，女生是温柔沉静的月亮，相辅相成，团结互助。小人的底色选了火焰的颜色，看起来明亮夺目，代表着我们班级同学有着如火般的热情。从细节上来看，字母G中用了学校标志性建筑——钟楼（给大家指出来），表达了我们对学校的崇敬与热爱。钟楼上时钟指着3:20.代表着我们班32个人组成的集体，和谐友爱。小人张开双臂保护着钟楼，表示我们工程管理专业对工程项目负责，认真的态度。下方的尺子代表着“度”，表达了我们对工程项目严谨的态度。而这把尺子又是一道公路，表示工程管理也涉及道路交通建设方面。钟楼的地基稳稳的扎在道路上代表着“只有扎实的基础，才能走出自己的一番成功之路”

最后纵观全图，小人以一飞冲天的的势头向上力争，表达了我们工程二班积极向上的劲头、热情。我们用了蓝色和白色做了整面旗的底色，代表着我们作为管理学院的学生应该沉着冷静，严谨客观。并且更要精管治理，求是创新。

第四篇：班旗授旗仪式讲话稿

班旗授旗仪式讲话稿

老师们、同学们：

迎着新春的朝阳，在庄严地五星红旗下，我们隆重举行了XX级班旗授旗仪式。鲍校长亲临现场并作重要点评，指出我们这个活动的主要目的是提振师生精气神，增强班级凝聚力。充分体现了学校对初一级学生的深切关怀和殷切希望，开启了班级建设的新征程。

这八面活力四射、寓意深远的班旗，凝聚了初一级全体师生的智慧和心血，是继同学们起班名、写班训、设计班徽和学唱班歌之后的又一得力举措，随着活动的深入开展，它必将在每位同学心目中升起一面高扬的旗帜，引导大家健康成长。可以说，今天的授旗仪式又有着深远的意义，为此，特向同学们提三点要求：

一要珍惜、维护班旗的荣誉。班旗指引我们前进的方向，班旗是班级形象的象征，班旗又是班级荣誉的标志。每位同学要牢记我们期初定下学习目标，勤奋学习，扎实进取，文明礼貌，快乐成长，以自己的全面发展为班旗争光添彩。

二要保管、使用好班旗。各班要安排专人保管并做到正常使用，举凡以班组为单位的户外活动，都可打着班旗。在即将举行的初一级“春天的畅想”跑操观摩比赛上，三月底学校举办的春运会上，清明前夕有初一级担任的大型烈士陵园扫墓活动中，各班的班旗将是一道道靓丽的风景。在班级受到表彰获受到批评时，都可以升降班旗的形式加以体现。

三要在班旗的指引和感召下，努力去做最好的自己。学校的班集体创建活动给每个同学提供了广阔的成长天地，但“天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。”同学们务必从小事做起，从身边做起，从现在做起，努力去做优秀的你！

同学们，一年之计在于春，阳春三月，真是学习的大好时节，让我们满怀信心，满怀期待，去拥抱这成长的岁月吧！

谢谢大家！

第五篇：班旗设计大赛主持词

2011年信息学院班旗设计大赛决赛主持词 开场词：

男：尊敬的各位来宾

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：今天，我们在这里,带着初冬的喜悦和祝福,奏响高亢奋进的乐曲 女：今天，我们在这里，带着星光的深情与梦幻，感受班旗设计的奇伟奥妙。

男: 为增强同学们对班级的热爱和集体荣誉感，营造团结友爱的班级氛围和班级文化，展示各班朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，创造活泼良好的校园气氛，丰富校园文化。信息学院团工委电子商务系团总支特举办“风扬旗彩，图展班魂”设计大赛。

女：首先由我为大家介绍今天到场的各位评委和嘉宾：他们是。。让我们用掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!男：入围决赛的六支参赛队伍是：软件1101班郑旭、祝雨彤、王庆等同学;软件1102班李钰燕、杨凤如、王玉等；电商1103班黄永思、席萧月、付优等;计本1101班高涛、周思喆、王静等；计本1102班杨楠、马文娜、黄玉萍等；计本1103班董倩、巨瑜龙、李丹等。女：今天的比赛将采用选手现场展示、评委打分的形式，决出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。另外评选优秀奖一名，最佳组织奖一名，颁发荣誉证书和奖品。

男：在整场比赛当中，我们将会有有奖竞答环节，有精美礼品送出，希望大家积极参与！

女：现在我宣布2011信息学院“风扬旗彩图展班魂”班旗设计大赛决赛暨颁奖典礼

合：正式开始！

男：下面为大家介绍本场比赛的规则：参赛队通过表演节目来诠释作品意义，展示作品。每位参赛选手有五至八分钟的作品展示时间，超时或不足均扣分。

女：评委根据选手的作品及表演进行打分，满分100分。

男：从金秋九月到寒风萧瑟，三十八个人来自五湖四海，齐聚在计本1101班，因为有太多的甜蜜，太多的温馨，他们齐心协力；因为有太多的深思有太多的感慨，他们探求不息。相聚是缘，他们都拥有同一个梦，同一个家。请欣赏计本1101班带来的朗诵和歌曲《相亲相爱一家人》。

女：下面由石颀研来解说计本1101班的班旗内涵，带领大家走进他们的世界。

男：谢谢他们精彩表演。

女：这幅作品以“拼搏”为主题，看似简单蕴意深藏的图形诠释出班级的求知奋进精神，下面有请电商1103班同学带来的音乐剧《蔷薇花盛开的季节》以及魔术表演，掌声有请。

男：积极进取，朝气蓬勃的1103班，让我们感受到集体的凝聚力，回旋之余，下面由我宣布第一位选手的得分：掌声祝贺！

女：为着相同的信念，守着彼此心中不同的梦想，天南海北的我们聚

在一起，在美好的夏季里，我们在这里相亲相爱相守侯，将谱出世上最优美的乐章，下面请欣赏合唱《相亲相爱一家人》和诗歌朗诵《彼此》。有请软件1101班登场。

男：是啊因为我们是一家人，相亲相爱一家人，我们彼此努力扶持，用辛勤的汗水浇灌理想之花，相信它一定会开的更美更灿烂。下面由我宣布，第二位选手的得分：掌声鼓励！

女：下来让我们共同欣赏计本1102班带来的表演。他们的主题是“展望2011，还看1102”。首先，由董作梁和宫少辰为我们带来一首歌《最初的梦想》。

男：在欣赏过精彩的歌曲后，我们一同欢迎计本1102的小指挥侯璎轩来为我们介绍他们班班旗设计的理念。

女：看来计本1102班在班旗设计上花了很大的心血啊，让我们祝他们成功。下面由我宣布第三位选手的得分：掌声鼓励！

男：来自五湖四海的我们，初入大学，相聚西财，也许不知大学的含义，但我们有目标、有梦想，我们是心连心的一家人，我们用勤劳的双手锻造出远航的帆船，载着我们的梦想，奋力前行。下面请欣赏软件1102班的班旗设计作品，诗歌朗诵《风雨同舟》。

女：线条的交错，色彩的渲染，每一次落笔与每一抹颜色，涂画出的都是生活的轨迹。许多时候我们畏惧的并不是世事繁杂。而是穹茕孑立的孤寂，如何在尘世中感受触及的温暖，找寻身边的支持和关爱。男：感谢1102班为我们带来的精彩演出，下面由我宣布第四位选手的得分：掌声鼓励！

女：是一种力量让他们走进了彼此的生命；是力量让他们天南地北的心连在一起；是力量让他们坚持自己的承诺、爱的执着。因为爱的力量他们不畏艰难，为梦想为未来冲刺，相信我们的未来不是梦。下面请欣赏计本1103班的合唱《我的未来不是梦》。

男：我们相信自己，没有什么不可以，虽然未来难以预料，走好当下的路，我相信，未来不是梦。

女：我们的比赛马上就要结束了。下面进入下一个环节有奖问答活动！男：下面由我宣布第五名和第六名选手得分分别是：掌声鼓励！颁奖部分

女：感谢各位参赛选手精彩的表演，经过激烈的角逐以及评委的认真评判，本场比赛结果已经出来。

男:下面由我公布各位选手的最终成绩！1号选手。。分

女：那么获得2011信息学院“风扬旗彩图展班魂”班旗设计大赛优秀奖的是：请为他们颁奖。

男：最佳组织奖是：请为他们颁奖。

女：获得本次大赛三等奖的是：请为他们颁奖。

男：获得二等奖的是：请为他们颁奖。

女：下面激动人心的时刻到了，获得本次大赛一等奖是，有请为他们颁奖。

男：让我们用最热烈的掌声对以上获奖选手表示祝贺。结束词

女：希望通过这次大赛大家能够更加团结友爱营造好的班级文化，保持朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

男：也希望大家在今后的学习生活中励精图治、开拓创新，谱写更加辉煌灿烂的新篇章。

女：本次大赛到这里就全部结束了

男：感谢老师和同学们的热情参与！

合：下次再见！