2012年上半年工作总结--任博华

第一篇：2012年上半年工作总结--任博华

动力分厂脱硫2012年上半年工作总结

(一)1.脱硫系统上半年开展的主要工作、取得的成绩和工作经验 2012年上半年的主要工作有：吸收塔#1循环泵调整机封、#4循环泵换机封；#

1、2增压风机做动平衡、更换旋转油封、磨机换衬板；吸收塔、管道漏点焊补；烟道漏点查漏补漏及疏水管改造；更换液压油和润滑油，保证油站油质及其他日常消缺。加强脱硫现场卫生环境管理，还原设备本色，春季脱硫现场彩钢板加固，为脱硫营造了一个干净、安全的生产环境。2.为保证脱硫系统下半年的投入率和投入效率，动力分厂设备管理脱硫专业根据2011年及2012年上半年设备在运行中出现的问题，制定2012年全年检维修项目、技改项目、系统全停检修项目，上报检维修所需物资，跟踪物资到货情况，反复落实、核查每一项检修、技改项目。

3.由于锅炉燃煤含硫量超过设计值，为保证脱硫效率超过95%，脱硫技改项目中增加了一套制浆系统、一套脱水系统，施工情况已于2011年下半年全面展开，施工期间加强对施工现场的安全生产、文明生产管理，严把质量关，计划于六月份竣工并进入调试阶段。

4.由于主设备长期无备用脱硫主设备欠修，致使脱硫装置长期不稳定运行，设备缺陷较多。

(二)工作中存在的主要问题和经验教训

1.磨机在上半年的运行中电流摆动，经过紧地脚螺丝等措施与检查后判断由于磨机齿轮多年来没有检修、更换记录，磨损程度超过设备年限，造成磨机运行中电流摆动大，由于目前脱硫系统是单套设备，为保证脱硫投入率，将磨机更换齿轮定为脱硫系统全停检修项目。

2.脱硫上半年消缺总数为426项，由于脱硫系统设计为单套设备，造成了设备消缺存在较大程度的困难。加之运行操作方面的不足，导致除雾器堵得十分严重，#1和#2烟气系统不能同时投入运行，大量浆液进入烟道以致于旁路下挡板发生卡涩。从上半年的工作中暴露出的问题使我意识到我的点检经验不足，个别问题不能独立解决，对设备了解不够精准全面，不能精确掌握设备消缺时机，对个别备品备件的到货情况与物资部的协调能力不强，导致备品备件不能及时到位，耽误检修工期。在以后的工作中，我将不断学习检修工艺，对脱硫技改、检维修项目严把质量关，加强现场安全、文明、环境管理，在各个方面不断地自我完善、自我提高，从根本上扭转脱硫消缺困难的局面。

(三)2012年下半年工作计划、重点工作

1.狠抓脱硫技改、检维修项目，逐一落实，保证脱硫系统改造的质量与效率。

2.秋季对彩钢板的检查及加固，保证脱硫生产现场的安全环境。

3.定期清理设备及生产现场卫生。

第二篇：任文博工作总结

2011-2012学年上学期个人成长规划总结

郑东新区康平小学 体音美

任文博

岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级、四年级两个班的美术教育教学工作。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：

一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内 容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

四、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

五、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

二〇一一年十二月二十六日

第三篇：班主任助理工作总结---任博平

班主任助理工作总结

我所带的班级是2012级过程装备以控制工程专业3、4班。前段时间与其他班主任助理一起去了泰达，深入了解了一下大一学弟学妹们的学习和生活情况。现就一些现状和问题罗列如下：

1、同学们普遍晚上熬夜，早上起得相当晚。这样不利于健康，也浪费了宝贵的时间。我早上九点多去大一同学们的寝室，发现有很多同学还在熟睡，有的甚至全体宿舍没一个人起床。

2、参加集体活动的积极性不高。很多同学都不愿来参加班级的集体活动。就当天我组织的聚会来看，两个班60多人，来了22个人左右。

3、对英语四六级和计算机等级考试缺乏一定的了解和认识。

4、最重要的是对自己得专业认识不够。不知道自己专业的具体内容以及毕业后能从事什么工作。从而因此找不到学习的动力和方向。

5、有几个同学对网络游戏很痴迷，经常呆在宿舍里打游戏。这样会影响学习和其他同学。

6、同学们对一些安全教育和心理教育等以及开会等等都不够重视，只是走走形式，做做样子。对待这些都不够认真，因此一些活动都起不到应有的作用。

汇报人：任博平

第四篇：班主任助理工作总结---任博平

班主任助理工作总结

我所带的班级是2012级过程装备以控制工程专业3、4班。前段时间与其他班主任助理一起去了泰达，深入了解了一下大一学弟学妹们的学习和生活情况。现就一些现状和问题罗列如下：

1、同学们普遍晚上熬夜，早上起得相当晚。这样不利于健康，也

浪费了宝贵的时间。我早上九点多去大一同学们的寝室，发现有很多同学还在熟睡，有的甚至全体宿舍没一个人起床。

2、参加集体活动的积极性不高。很多同学都不愿来参加班级的集

体活动。就当天我组织的聚会来看，两个班60多人，来了22个人左右。

3、对英语四六级和计算机等级考试缺乏一定的了解和认识。

4、最重要的是对自己得专业认识不够。不知道自己专业的具体内

容以及毕业后能从事什么工作。从而因此找不到学习的动力和方向。

5、有几个同学对网络游戏很痴迷，经常呆在宿舍里打游戏。这样

会影响学习和其他同学。

6、同学们对一些安全教育和心理教育等以及开会等等都不够重

视，只是走走形式，做做样子。对待这些都不够认真，因此一些活动都起不到应有的作用。

汇报人：任博平

第五篇：任义华论文

浅谈教师专业标准

教师专业标准是为了促进教师专业发展、建设高素质教师队伍而制定的，在学校的领导下我有幸观看了该标准的视频。我认为作为一名中学教师拥有较高的专业技能和专业素质是非常必要的，而在看了此视频后也就更加坚定了我的这种想法。

作为一名中学的数学教师，我深刻的认识到了中学阶段数学教育及其特殊性。而在《中小学教师专业标准》中也进一步明确了如何成为一名合格的教师，它是我国教师专业化进程中重要的里程碑。要做一名合格的教师，就要规范自己的行为，促进专业发展和自我发展的能力，提升教育思想和教育理念。在教学过程中，以学生为主体，通过学校学习促进初中生身心全面和谐的发展。在工作过程中，要富有爱心、耐心和细心，热爱学生，关爱学生，为人师表，给予学生精心的教育培养，以保证学生健康快乐的成长。在学习过程中，增强自身的能力，只有具备了较强的专业能力，才能够提供发展适宜的教育策略，把理论和实践相结合，然后不断的进行实践、反思，再实践、再反思的这种反复的行为，以便提升专业能力，形成教育经验。最后，一定要坚持终身学习，了解社会和教育的变革，了解初等教育的改革与发展，能不断追求新知识和吸纳新知识，不断地提升师德修养和教育经验。根据我校的现状，要做一名合格的教师需具备的相关素质，以下是我个人的观点及其实施建议：

一、个人观点

1、道德修养。教育，为的是世界的未来；教师，是构造未来世界的工程师。教师的思想素质，决定着教育的发展水平和质量。因此，教师的道德修养、道德水平，对于建立教育活动中和谐的人际关系，对于维持一个学校工作的良性运行和保证教育任务的顺利完成，都有着十分重要的意义。如果一个教师在工作中教书育人，循循善诱，以身作则，为人师表，勤勤恳恳地为学生和家长服务，就会在学校中率先树立起教师职业道德的好榜样，同时也会对全校师生产生深刻的影响，随之会有部分人对其进行模仿。

2、知识能力。数学是一门逻辑性很强、专业性突出的学科，数学教师必须要具有深厚的专业知识和广博的知识背景。只有具有深厚的专业知识，数学教师才能在特殊的数学领域带领学生进行深入浅出、触类旁通的学习；只有具有深厚的专业知识，才能让学生缜密地运用数字、符号、图形等来解决数学中的问题；只有具有深厚的专业知识，才能带领学生创造性地开展探究性学习，才能培养出具有创新精神和实践能力的合格人才。

3、专业能力。首先要营造良好的学习环境与氛围，激发与保护中学生的学习兴趣。通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效的实施教学。其次要能有效调控教学过程，合理处理课堂上的偶发事件。再次要引发中学生独立思考和主动探究的能力，以提高其创新能力。最后要发挥好共青团、少先队组织生活、集体活动、信息传播等教育功能，将现代教育技术手段整合应用到教学中去。

二、实施建议

1、各级教育行政部门要将《专业标准》作为中学教师队伍建设的基本依据。根据中学教育改革发展的需要，充分发挥《专业标准》的引领和导向作用，深化教师教育改革，建立教师教育质量保障体系，不断提高中学教师的培训质量。制定中学教师相关标准，严格把握中学教师人才的流失；制定中学教师聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教师的合法权益，形成科学有效的中学教师队伍管理和督导机制。

2、开展中学教师教育的院校要将《专业标准》作为中学教师培训的主要依据。重视中学教师职业特点，加强中学教育学科和专业建设。完善中学教师培养方案，科学设置教师的教育课程，改革教育的教学方式；重视中学教师职业道德教育，重视社会实践和教育实习；加强从事中学教师教育的师资队伍建设，建立科学的评价制度。

3、中学要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。

4、中学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，以逐步提升自身的专业发展水平。

以上的这些内容是从各个方面对国家、政府提出来的要求，专家的阐述也非常细致，解释得也很清楚明白，这也让我了解到了自己的不足，也给了我一个要努力发展的方向。我想在我以后的教学生活中我会全面的了解每一位学生，把握好教材，在教学中对学生进行思想教育，合理地组织教学活动，有效地管理并指导学生学习。

善待每一个学生，做学生喜欢的教师，师生双方才会有愉快的情感体验，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。我希望通过自己的不懈努力，能够成为自己生命中“最好的老师”。