师德试卷(万松)

第一篇：师德试卷(万松)

瑞安万松实验学校暑假师德培训考核试卷

姓名_________得分_______

一、单项选择题(共30分，每小题2分，在括号里把正确答案字母上打“√”)

1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出教育改革发展的核心任务(A、育人为本；B、提高质量；C、促进公平)

2、政府、学校、家庭、社会必须共同努力，标本兼治，综合治理，把(A、均衡发展；B、增强体质；C、减轻负担)落实到中小学全过程，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长。

3、在师德培训过程中，主要对(A、职业理想和职业道德教育；B、提高专业水平和教学能力；C、班主任工作和校规校纪培训)。

4、浙江省义务教育条例于(A、2009年11月27日起施行；B、2010年3月1日起施行；C、2010年1月1日起施行)。

5、《条例》规定：适龄儿童、少年(A、就近免试入学；B、就近考试入学；C、就近面试入学。)

6、学校应当建立健全教职工(代表)大会制度，实行(A、校长聘任制；B、党支部领导；C、民主管理、民主监督)。

7、提高学生综合素质，促进学生全面发展，注意培养学生(A、学习能力，独立思考能力，创新能力和实践能力；B、学习能力，分析思考能力，改革能力和实践能力；C、学习能力、独立思考能力，解决问题能力和实践能力)。

8、教师有下列情况之一的，由县级人民政府教育主管部门或者学校责令限期改正，情节严重的，依法给予处分或者解聘。(A、对学生实施体罚； B、劝学生退学；C、收取学生班务费)。

9、党“十七大”部署两项活动(A、学习、实践科学发展观和创建文明民主国家活动；B、学习、实践科学发展观和创新型国家活动；C、学习、实践科学发展观和创先争优活动)。

10、我市教育优质均衡发展的必经之路和社会发展对教育必然要求(A、办出特色学校；B、探索名校集团化办学模式；C、精心策划“十二五”规划)。

二、问答题。(共70分，第一、二题各10分，第三、四题各25分)

1、什么是我国教育方针？

2、2010学年全市学校工作的总体思路是什么？

3、结合王局长学校工作报告，如何开展学生品德教育？

4、在新学期里，你采取哪些主要措施做好教书育人工作？

第二篇：杭州万松书院导游词

杭州万松书院导游词

万松书院，始建于唐贞元年间(785-804)，名报恩寺。明弘治十一年(1498)，浙江右参政周木改辟为万松书院。下面是杭州万松书院导游词，仅供大家参考。

篇一：杭州万松书院导游词

曾是明清时期杭州地区最大书院、浙江最高学府的万松书院，更因梁山伯、祝英台在此“同窗共读整三载”的美丽传说而闻名。目前，杭州这处著名人文景观已修复重现。

万松书院位于西湖南缘凤凰山万松岭，始建于明弘治十一年(1498年)。万松书院曾名太和书院、敷文书院，是明清时杭州规模最大、历时最久、影响最广的文人汇集之地。明代王阳明、清代齐召南等大学者曾在此讲学，“随园诗人”袁枚也曾在此就读。清代康熙、乾隆两帝南巡时，分别赐额“浙水敷文”、“湖山萃秀”。

万松书院位于南线景区的万松岭下，因取自白居易“万株松树青山上，十里沙堤明月中”的诗意而命名的。重建工程中按民国初期原样恢复了照壁和平台，重刻了孔子图像并凿“万世师表”四字，修复了牌坊和供桌。

万松书院传说是晋代梁山伯和祝英台同窗共读的地方，不远处的长桥是他们“十八相送”的饯别之处。

篇二：杭州万松书院导游词

万松书院位于西子湖畔，万松岭南坡，取自唐朝著名诗人白居易：“万株松树青山上，十里沙堤白月中。”的诗意。

走了几十级台阶，看到了三座牌坊，中间的书写着万松书院和太和元气，左边的写着敷文书院和道冠古今，右边写着太和书院和德侔天地。万松书院、敷文书院、太和书院代表了书院的三个时期。三个牌坊成“品”字形，说明做人要有人品，为官要有官品。牌楼上的花纹非常精美，让人惊叹不已。

接下来是仰圣门，仰圣门是提醒人们必须服装整洁，心怀敬意才能入院的礼仪之门。

穿过仰圣门，来到明道堂，明道堂是用于藏书、祭祀的活动的，不仅如此，明道堂还是万松书院的讲堂。

最后，我们来到大成殿，大成殿是祭祀孔子的地方，大成是孟子对孔子的评价，是赞扬孔子的学识和学术。孔子像旁还有孟子、曾子、颜子、子思四位配享，他们在不同的时代，发扬着以孔子为首的儒家思想，让人们知道儒家思想的博大精深。

一圈看下来，让我的思想有了很大的改观，我太崇拜太敬佩他们了。

万松书院真清幽啊!真是个读书的好地方。

篇三：杭州万松书院导游词

各位游客:提起书院，人们都知道是古代的高等学府，在“万般皆下品，惟有读书高”的封建社会，书院有着举足轻重的地位。因此，古人都喜欢在环境清幽、山色秀丽的地方建造书院，我们今天要去参观的万松书院，就是一处坐落在万松岭下，唐朝时候就被白居易赞誉为“万株松树青山上，十里沙堤明月中”的风光绝佳之处。下面请大家前去参观。

游客们：万松书院这么有名，当然离不开几大原因，一是书院历史的悠久;二是在此曾演绎了梁山伯与祝英台同窗共读的爱情故事;三是书院造就了许多颇具名望的俊杰英才，从而成为了杭州一处极其宝贵的文化遗产和人文古迹。在参观过程中，我再给大家一一讲解。关于万松书院的历史，据史料记载，可追溯到唐代，当时它是座寺院，建于唐贞元年间(785--805年)，名叫报恩寺。寺内主要建筑有舞风轩、万菊轩、浣云池、铜井等。南宋时，寺院香火盛极一时。唐代的白居易和宋代的苏东坡在杭任地方官时，曾是这里的常客，他们在与寺僧谈禅说理之余都留下了墨宝，被后人传为佳话。

书院正式建立是在明代，明弘治十一年(1498年)，时任浙江右参政的周木，在原报恩寺的遗址上改建万松书院，供奉孔子圣像。到了清康熙十年节(1671年)，浙江巡抚范承谟又对书院进行了重建，并改名“太和书院”。清康熙五十五年(1716年)，清圣祖玄烨亲笔手书“浙水敷文”匾额，由浙江巡抚徐元梦从京城捧回杭州，并勒石立碑，建亭纪念，书院更名为“敷文书院”。

从万松书院到太和书院，又从太和书院到敷文书院，其间经历了四毁四建及十余次重大维修的历史变革，可算得上是多灾多难。然而书院鼎盛时期，确实曾以完备的常规章程、丰厚的典藏书籍，成为明清时期杭州城中规模最大、历史最久、影响最广的文人汇集之地，与当时的崇文书院、紫阳书院、诂经精舍称为杭城“四大书院”，且位居其首。

[万松书院概况]

游客位，万松书院地处凤凰山北麓的万松岭上，这里曾是清代钱塘十八景之一的“凤岭松涛”所在地。沿着这条碎石山道向前，两旁绿树浓阴蔽日，周边的高大乔木分别是松树、银杏、沙朴、香樟、枫香等，给人一种“万株松树青山上”的意境。

小道尽头便是万松书院。复建后的万松书院景区，占地5.7万平方米，建筑面积1200平方米，于2001年9月兴建，历时一年竣工，以清乾隆南巡胜迹图中的“敷文书院”图为蓝本，按明代建筑风格样式修复，是西湖周围唯一的以书院文化为主体的文化公园。主入口是一幅梁祝同窗共读的大型浮雕，接着是书院的主体建筑--三座石牌楼，随后仰圣门、明道堂、大万殿三进建筑依山而建，这些建筑都集中突出人文景观与自然景观的有机结合，景区内秀逸的石林与人工堆砌的湖石、假山连成一体，步移景异，曲折有致。园内遒劲的五针松、腊梅、紫竹、组成松、竹、梅“岁寒三友”景致，显露出“虽由人做，宛自天开”的精妙造园手法。

[主入口浮雕--品字型石牌楼]

游客们：我们现在已经来到了书院正大门--万松门。这里有一整块灰白色的浮雕，向人们展示了梁山伯与祝英台同窗共读的情景。梁祝故事传颂千年，已经是家喻户晓，“草桥结拜”、“十八相送”、“楼台相会”、“梁祝化蝶”等浪漫故事早已在人们心中扎根，传说万松书院是梁祝共同学习、生活过三年的地方，因此我们来到这里，亲眼看一看“实迹”，想一想“传说”，更能激起对梁祝往事的无限感慨。

进入万松门后，在如草如荫的草坪上，竖立着对中国书院文化有较大影响的名人塑像和万松书院的山长等，如周敦颐、张载、程颢、程颐、朱熹等。

接着我们来看书院的主体建筑---三座呈品字型排列的石坊。大家仔细看，这三座牌坊的排列和上面的题刻，都有着深刻的寓意：牌坊的阳额分别代表书院历史上的三个重要时期，即明代万松书院时期、清代太和书院时期和敷文书院时期。牌坊的阴额多为对孔子的赞语：“德侔天地、道冠古今”赞颂孔子的贡献如同天地一样博大，孔子的主张从古到今都是最好的。“太和元气”赞颂孔子的思想如同天地生育万物一样。牌坊呈“品”字型排列，包含着“做人要有人品，为官要有官品”的深刻含义，这在现世也有着一定的警示意义，大家说是不是?坊脊两端堆塑的龙首鱼尾的“鱼化龙”，就是喻示学子只要一心向学，就可脱胎换骨，从一条普通的鱼变成天之骄子、人中龙凤。三座石坊在书院创办之初就有了，是万松书院的标志性建筑。

[仰圣门--毓粹门--明道堂--居仁斋--山义斋--大成殿]

万松书院的建筑按明代风格修复，依山而建，自下而上分为三进。我们先来到第一进仰圣门，“仰圣”是表达对孔子的尊崇和敬仰，左右两间现为书画展览室。请各位心情崇敬之情步放这道礼仪之门。

我们现在来到了中轴线上的第二道门--毓粹门，毓是培养，粹是精华，言下之意万松书院是培养有学问、有道德、有修养的人才的学府。诚然，万松书院造就了袁枚等一代博学大家，明代的王阳明、清代的齐召南、秦瀛等大学者也曾在此教书讲学。有联为证：“浙水重敷文，看此山左江右湖，千尺峰头延俊杰;英才同树木，愿多士春华秋实，万松声里播歌弦。”几百年来，万松书院为浙江乃至全国输送了无数人才，对历史文化名城杭州形成了尊师重教、育才树人的民风有着独特的历史地位和作用。

过了毓粹门，便来到了二进明道堂，“明道”即申明道理之意。这里是书院的教学重地和举行重大活动的场所，是书院的核心部分。历史上的明道堂轩敞宏丽，现建筑面积近200平方米。堂内正中悬有“正谊明道”横匾，意思就是端正行为，阐明道统。这里还陈列着“中国科举文化风俗”立体彩塑，集中展示了明代科举赶考的场景，主要画面有十年寒窗、千里赴考、科场风云、临轩唱名、丰乐赐宴、荣归故里。

明道堂两侧厢房分别是居仁斋和由义斋，以前曾是学生自习和住宿的场所，现已作为陈列馆。关于居仁斋和由义斋的名称来历，是取自《孟子》的“居仁由义，体用己全”，意为一个人拥有仁义之志，就拥有了一切。

我们先来看居仁斋，这里分为大小两房，大间作中国书院陈列室，主要陈列着中国书院简介，如著名的湖南岳麓书院、江西庐山白鹿洞书院、无锡东林书院等，同时陈列的还有书院与官学介绍，书院与科举简介等。小间原为琴房棋室，现展示杭州四大书院的内容。

再来看由义斋，这里也分大小两间，大间陈列着万松书院的历史沿革、学规、章程、教学特色、祭祀制度、藏书制度、考课制度、著名学者等内容介绍。小间系书画室，用拓片、书法、山水画等形式展示了万松书院的碑记和诗词等。

随着台阶的步步高升，第三进大成殿便出现在我们的面前。我国最大的大成殿是曲阜孔庙的大成殿，“大成”是孟子对孔子的评价，他说：“孔子之所谓集大成者”，意思是说孔子学术的博大精深已经达到了集古圣先贤大成的境界，颂扬了孔子的教育思想和渊博文化。大成殿也就成了师生们祭祀孔子及历代儒家先贤的场所，是师生们施礼的好地方。请看：殿中有康熙手书“万世师表”匾额，正中为孔子及“四配”的木雕坐像。这里的五座塑像分别是：正中的孔子像和两侧的复圣颜子、宗圣曾子、述圣子思、亚圣孟子。两侧墙面用壁画形式展示了孔子行教图，分别是：杏坛设教、读〈易〉有感、舞雩从游、泰山问政、子贡辞行、忠信济水、侍席鲁君、礼堕三部。此外旁边还设有青铜祭器10尊。

再看殿前还有两座碑亭--颜乐亭和曾唯亭，分别以孔子的学生颜乐和曾唯命名，亭内分别有康熙御题“浙水敷文”碑和乾隆〈七言御诗〉碑。

大成殿后面有一处民国时期的平台，现尚存一对石狮、一堵照壁及嵌入其中的孔子线刻像碑。

[毓秀阁--孔家山石林]

游客们，来到万松书院，千万不要错过参观梁山伯和祝英台当年读书的地方毓秀阁。这是一座体现江南民居风格的围合小院，上为接侍厅，下为梁祝书房。“梁祝”的书房是梁山伯和祝英台当年刻苦攻读诗书之处，厅堂内，以东阳木雕的形式塑造的梁山伯和祝英台像，正在同窗共读。墙面用壁画的形式表现梁祝草桥相会、柳荫结拜、三年同窗、十八相送等场景，同时还摆放了梁祝“使用过”的文房四宝，和以明代服饰为蓝本的梁祝“穿戴”过的服饰。背景则放映着越剧〈梁祝〉演唱片断。来到这里，使人们充分感受到“梁祝情节”的美好氛围。

其实毓秀阁始建明嘉靖四年(1525年)，由御史潘仿所建，当时是专门用来接待四方云游之士的。请各位随我登上二楼接待厅，凭栏远望，整个万松书院尽收眼底。书院白墙黑瓦，古朴简洁，这座明清时期浙江的高等学府，犹如一位倚山而坐的饱学老人，不事张扬，内敛深沉。

另外，想感受“梁祝”十八相送的情景的朋友，可到观音堂和双照井参观。前面就是观音堂，相传梁山伯和祝英台曾在“观音堂前拜一拜，拜请观音来做媒。”

双照井是因梁祝故事而传名的一处景观。祝英台曾在水边说：“这水里双影，一个英姿飒爽，一个容貌俊丽，两人要合作起来，这水也会为之增色不少。”暗自把自己的女儿身作了暗示，可惜梁山伯什么都没听懂，于是被祝英台戏称为“呆头鹅”。

孔家山石林是万松书院一处妙不可言的自然景观。石林秀逸嶙峋，姿态奇特，分圭峰、芙蓉岩、留月崖三部分，以石奇、景秀、文雅而闻名。古人赞曰：“留月崖头圭石峰，万千削出碧芙蓉。振衣直上依云止，倚遍闲亭看古松。”芙蓉岩上有见湖亭，是整个书院的最佳观景点。

游客们，让我们登高远眺，只见湖中三岛一览无余，雷峰新塔金碧辉煌，钱塘江水一波三折，西湖美景尽收眼底。再看看石林周边，还留下了历代名士题写的摩崖石刻，有“万古嶙峋”、“高大光明”、“日光玉洁”、“天地万物”、“时雨圣化”、“开襟”、“有美”、“登峰”等字迹，均系游目骋怀、抒发胸臆之作。

[节义亭]

梁祝故事广为流传，京师书生崔升携妻客居杭城也留下了一段佳话，并在万松书院存有墓台遗迹。来到书院门外的节义亭，想起这对恩爱夫妻的往事令人肃然起敬。相会清嘉庆年间(1796--1820年)，崔升携妻陈氏来杭，因生计无法着落以至穷困潦倒而无钱返乡，有人劝陈氏改嫁，以改变贫困的生活，陈氏坚决不允，“固穷守志，至死不移”，终为生活所迫，双双自缢身亡。同治年间(1862--1874年)，钱塘县令非常同情这对苦命鸳鸯，于是令人在万松书院厚葬了崔升夫妇，并建节义亭以志纪念。人们以坟为屋，塑崔氏夫妇像供人凭吊、拜祭，一度香火旺盛，于是节义亭又称为“双吊坟”。如今根据清代学者俞樾〈春堂随笔〉一文中的记载复建节义亭，给万松书院又增添了一段历史的佳话。

各位游客，万松书院的游览即将结束，从刚才的参观中，我们领略了书院重建后的风采，它向人们展示了明代书院文化和科举制度的场景，演绎了梁祝同窗共读的绝美爱情故事，完整凸现了孔家山石林自然秀逸的风貌，使我们受益匪浅，心旷神怡。有道是：湖山胜迹何处寻，万松深处有佳景。梁祝故事添逸韵，浙水敷文照汗青。

第三篇：个人总结 万德松

个人工作总结

万德松

2012以来，在市林业局党组的正确领导下，本人坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及十八大重要精神为指导，努力践行科学发展观，切实加强思想修养，提高政治觉悟，解放思想，与时俱进，立足林业发展，切实履职尽责，奋发有为，廉洁从政，团结带领林科所全体干部职工，立足基层林业工作，真抓实干，为我市生态文明建设作出了应有的贡献。具体情况总结如下：

一、加强思想政治建设，提高思想认识

近三年来，在市林业局党组的领导下，我们开展了“政风行风评议”、“创先争优”、“党的群众路线教育”等一系列活动，通过活动的开展，我们在思想认识和党性修养、勤政廉政等方面得到很大的提高，单位制度得到健全和落实，作风建设得到加强。具体表现为：一是从思想上树立了“四民”思想，树立了为人民服务的宗旨意识，摆清楚了自己的位置，搞清楚了“我是谁，为了谁”的问题。二是忧患意识加强，责任意识明显。我国正处在社会主义初级阶段，森林覆盖率低下，林业经济资源匮乏，我们作为林业基层单位，从林业具体工作为切入点，抢抓机遇，以我市退耕还林、低产林改造、“美丽乡村”、“三边植树”、血防林、长防林等各项林业工程为抓手，勇于担当，逐步把林科所建设成为我市最大的造林苗圃和城镇绿化苗圃，为我市各项林业工程的实施提高了充足的苗木。

二、加强生产建设，促进生态文明建设

1、建设“省级良种油茶牙苗粘嫁接繁育基地”100亩，每年产能100万株，近三年每年为我市发种油茶种苗30—40万株。

2、新建精品绿化苗木示范园50亩，建设以蒲城丹桂、红叶碧桃、广玉兰为主的绿化精品园，为我市广大绿化苗木生产者提供示范，促进我市绿化苗木生产健康发展，促进绿化苗转型升级。

3、每年为我市各项造林绿化工程培育以马尾松容器、湿地松容器、杉树苗、杨树苗等30多个品种，种苗200万株，为我市各项林业工程的实施提供了充足的苗木，有力的促进了我市生态文明建设。

4、建设以香樟、桂花、栾树、水杉等为主的城镇绿化苗木基地1000多亩，近几年为我市“乡村美化亮化工程”、“三边植树”、“环梁子湖景观林带”建设提供了大量的绿化苗木，是我市林业系统最大的绿化苗木供应基地。

三、加强基础设施建设，保障职工生产生活

1、组织实施落实了棚户区改造工程，从2011年冬起，我们结合国家棚户区改造政策，通过几年的时间，我们完成了林科所原址改建新建98户，现已竣工验收交付使用，在城区民地新建18户，现已基本建成，有望在年底完成交接。通过棚户区改造工程，使林科所职工的生产生活条件得到极大的改善。

2、完成张远了望塔的建设。2011年，我们在张远修建102平方米的了望塔，用于管理张远片绿化苗木，以及周边地区火情监测。在2013年，我们又在了望塔边修建职工用厨房48平方米；2014年8月，我们完成了张远了望塔固定电路的安装工作。

3、完成疫源疫病监测站厨房、柴房、场地硬化、绿化工作。2013年至2014年，我们为了完善疫源疫病监测站的配套设施，保障监测站正常运行，新建厨房68平方米、柴房42平方米、硬化场地1000多平方米，修建挡土墙82立方米，建花坛60平方米。

四、成立鄂州市国家级陆生野生动物疫源疫病监测站 通过努力，2013年7月18日，鄂州市国家级陆生野生动物疫源疫病监测站挂牌成立，对鄂州市内陆生野生动物疫源疫病进行监测，及时报送信息，以保障人民群众生命财产安全。

本人将在后的工作中，以我市生态文明建设为主旋律，以林科所发展为己任，以职工群众利益为前提，不断加强学习，勤勉工作，在林业基层战线实现自己的人生价值。

第四篇：陈万松教师职业形象塑造与师德的两种精神--

教师职业形象塑造与师德的两种精神----陈万松

国外奶粉就可靠吗？

澳洲奶粉品牌澳妙可奶粉包装保质期有明显篡改痕迹。据了解，目前发现问题的 澳妙可奶粉共有两批，共52312罐，其中997罐奶粉的罐底产品保质期有明显擦

过之后重新喷制的痕迹。有的中文标签标注着保质期为2014年5月，而罐底喷制

的保质期为2015年10月。该批奶粉目前已被封存.医疗丑闻

利用检查、性侵病人,收受回扣、高价开药, 态度冷漠、不负责任,内外勾结、销售假药

教育领域中的有违职业道德现象

陕西省旬阳县磨沟幼儿园园长、代课老师薛同侠，因小朋友不能完全背诵课文，便 火钳将孩子们的手烫伤。当地有关部门调查发现，被烫伤的孩子达到10个，其中两人烫 伤最为严重。

四川省会东县会东镇小学教师王某某，利用放学后的补课时间，采用威胁或欺骗 手段，曾多次性侵八九岁女童。

湘潭县马家堰中学一初中教师因猥亵女学生被刑拘，受害的女生多未满14周岁。

三明市大田县上京镇隆美村小学教师苏某在课堂上和宿舍里猥亵9名8岁至12岁的女生；

吉林通化某村小老师栗某任教四年，本班二十多名女生被强奸猥亵，仅2名幸免；

肃通渭县河镇中学教师成某，强奸18名女生。

高校有违职业道德现象

2012年11月，复旦大学附属眼耳鼻喉科医院教授王正敏，被其学生王宇澄举报学术造假。

2013年10月9日，刘新垣、戚正武、洪国藩、姚开泰4位院士提交给中科院学部科学道 德建设委员会联名报告，指出王正敏的《中国科学院院士增选候选人论著目录附件材料》中，被列入的271篇论文中至少有57篇涉嫌造假，要求就王正敏涉嫌学术造假一事作出处理。

2014年7月8日，继复旦大学专门组织媒体通报会后，中国科学院回应称将严格按照有关程序处理此事。

北大教授王某某抄袭案 汕头大学教授胡某某抄袭案 北京大学教授黄某某抄袭案 武汉大学教授周某某抄袭案

天津外国语学院教授沈某某抄袭案

浙江大学李某某院士抄袭** 武汉理工大学校长被指论文抄袭

西安交大博导被六教授告学术造假 广州体育学院原院长许某某学术抄袭

西南交大副校长学术抄袭等

2014年7月11日，厦门大学人文学院历史系教授、博士生导师吴春明被受害者举报用学术经费开房，并诱奸多名女学生。

7月12日上午，厦门大学发表声明：成立专门工作组调查，并停止吴春明的研究生导师资格，停止指导研究生，对师德师风问题实行零容忍。

职业大门口的当代司芬克斯之问: 作为一个职业人最基本的是什么

古今中外都作出了相同的回答：职业道德

中华医药文化将“修身”和“养性”置于同等重要的地位，主张健康人生态度和合理生活方式，极具现代意义和价值。

中医文化强调医术，更强调医责与医德，“悬壶济世”就是医生的职责，“以人为本”则是中医伦理的核心理念。

“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。”——（唐）孙思邈

明代医学家陈实功提出“医要五戒”：一戒重富嫌贫

二戒行为不检,三戒图财贪利

四戒玩忽职守, 五戒轻浮虚伪

职业道德是从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范。

学生最看重教师的是什么？人品 师德 学识

人品、师德、学识构成了一个教师的形象，塑造良好的教师形象，既是社会、组织的需要，也是学生的希望。

人品：教师的人格魅力

师德：教师的职业操守

学识：教师的从业基

教师的职业道德即师德，内涵很广，但其实质集中体现为两大精神：蜡烛精神 和园丁精神

一、蜡烛精神

蜡烛精神的实质： 奉献, 燃烧自己, 照亮别人 雷锋和焦裕禄精神

核心是全心全意为人民服务，是无私奉献

绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

——2011年感动中国十 大人物颁奖词

只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。

——奥斯特洛夫斯基  如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

——（俄）果戈里

如果我不为自己，那么，谁会为我呢？

但如果我只为自己，那么，我生存有什么意义呢？

——（犹太圣人）吉列里 将个人利益考量最小化，抛开成见及利己的竞争态度，以追求世界利益为前提寻找自我定位。

放眼全球，在深度了解人们的差异性后，发展同理心，与他人共同合作，谋求人类总利益。

——美国哥伦比亚大学校长鲍林格2014年5月21日

给两万多名毕业生的毕业致辞 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐

——宋.范仲淹

中国科学院院士、哈尔滨工业大学教授博士生导师马

祖

光

马老师是蜡烛 燃烧自己，照亮别人 他治学严谨

一丝不苟 “不能在知识界里当奸商”

“要与世界科技界有同等对话的权利”。

“取材一定是当今最新成果，每个定义、概念须准确恰当。

同行们的赞扬：

“祖光院士是我国从事激光研究从基础理论导出显示激光成果的少数先驱者之一。”

----学界泰斗、著名科学家王大珩院士

“对国防电子应用进行了探索性研究，为促进光电子技术的发展做了系统的开创性的贡献。”

——原中科院院长路甬祥 马先生认为：

我今年７０多岁了，身体一天不如一天，很多事情想做但力不从心。如果能减去１０年，变成６０多岁，那我又可以为我所喜爱的科学事业做多少事情啊！

——摘自２００３年６月马先生为本科生所做讲座：《做人与做事>

做学问也好，做事情也罢，首先一定要做一个高尚的人。顾大局，让荣誉，要具有无私、无畏精神。

共产党员在贡献上是要区别于普通人的，要处处走在前面，在利益面前更不能伸手。

师生们的心声：

你是光，你的名字就是一片光

给予事业，给予艰难，温暖寒窗

你是光，你的生命就是一片光

不会熄灭，不会索取，永远善良

你是光，你的理想就是一片光

追求探索，追求创新，追求梦想

你是光，你的执着就是一片光

报效祖国，报效人民，点燃希望

----摘自哈工大师生自创纪念马祖光歌曲《你是光》

马祖光，一个把一切都无私奉献给中国教育和科技事业的优秀教育家、科学家。

佛罗伦斯•南丁格尔（1820——1910）

出生在意大利一个优裕家庭，因在克里米亚进行护理而闻名。她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。“5.12"国际护士节设立在南丁格尔的生日这一天，就是为了纪念这位近代护理事业的创始人。

南丁格尔终身未嫁，她一生致力于护理的改革与发展，对开创护理事业做出了超人的贡献，取得了举世瞩目的辉煌成就。这一切，使她成为19世纪出类拔萃、世人敬仰和赞颂的伟大女性，被赞誉为“提灯女神”、“伤员的天使”、“克里米亚的天使”。

“能够成为护士是因为上帝的召唤，因为人是最宝贵的，能够照顾人使他康复，是一件神圣的工作。护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。”

教师就是一种以传道授业解惑为己任，以自己的辛劳为别人搭就成功阶梯的职 业，它的首要职业道德精神就是 奉 献

奉献既是一种职业道德精神，也是一种人生的追求，还是一种人生的美感、幸福和乐趣。

捧着一颗心来，不带半根草去。我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买的来。

“一年之中务求不虚度一日,一日之中务求不虚度一时”-----陶行知

人在奉献中领悟到了人生真、善、美的真谛，使人的思想和境界得以升华，即使对于死这个人生最大的不幸，也会产生出美感和幸福感。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重。-----毛泽东《为人民服务》

二、园丁精神

老师是园丁，用他们的智慧、劳动和汗水，浇灌着祖国建设的幼苗，使他们成长为建设的栋梁。这种辛勤耕耘的园丁精神既是一种奉献，更是一种责任.责任不是老师职业的专利，而是一种职业道德的共有精神，是成为一名合格职业人最基本的要求。

平凡的职业，生命的伟岸。危急关头，强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完 美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，你用生命为我们树立了坚守岗位、舍 己为人的光辉榜样。吴斌—你是当之无愧的平民英雄。

位卑未敢忘忧国，大浪孤胆守海疆

李文波：48岁，山东平度人，中国海军南海守礁士兵。21岁毕业于中国海洋大学，当年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。为了守礁，他新婚5天后回到南沙，20多 年来，与妻子真正在一起的时间不到3年。李文波说：“南沙守礁是我一生的荣耀，就算下辈子坐轮椅，也没什么后悔的！”

二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。——感动中国颁奖词

教师的责任在于：传道，授业，解惑 教书育人、管理育人

千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。建筑人格长城。——陶行知

教师责任感的强弱，是职业道德高低的重要表现，也是学生评价和认可教师的重要标准。

贾植芳，1916年生，山西襄汾人。复旦大学教授，著名的“七月”派作家，中国现 代文学、比较文学专家和翻译家。贾植芳创建了复旦大学中文系现代文学研究室，是中国最早研究中外文学关系领域的博士生导师.走近复旦大师贾植芳，如同走近百年学府的师道光芒。

我特别喜欢植芳先生在一杯茶、一支烟中，侃侃而谈，风骨毕现，从中不仅传授了读书 的心得，更是传染了一种难得的为人风格。” ____学生评价贾先生

“ 毕生的责任和追求，就是努力把‘人’这个字写得端正些。尤其是到了离火葬场日近之年，更应该用尽吃奶的最后一点力气，把‘人’的最后一捺，画到应该画的地方去。”

桂希恩教授：

武汉大学中南医院感染科教授，博士生导师，国家艾滋病防治专家指导组成员。全国优秀教师、全国卫生系统先进个人。

一个教授努力了5年，将惠及整个民族500年！

1999年，他发现我国河南上蔡县文楼村有偿供血员携带艾滋病病毒，此后他克服重重阻力，20余次深入艾滋病疫区为高危人群免费检查、诊断，并提供力所能及的帮助。

在桂希恩等人的努力促成下，中国艾滋病第一村——文楼村受到全国的关注，并成为全国第一个可以接受艾滋病免费治疗的村子。

他用信任构建和谐，用行动感动病人。在艾滋病人的心中，桂希恩最值得信任。“我更喜欢以一个老百姓的身份进入到艾滋病人中去。” 他用业绩赢得尊重 用朴实感动世界

2004年2月28日，瑞士银行家马丁·哥顿先生来到湖北省武汉市，将2003预防艾滋病的国际最高奖项“贝利—马丁奖”颁给了桂希恩。

2004年6月11日，时任国务院总理温家宝专程来到桂希恩家中看望这位防治艾滋病的勇士，握着桂希恩的手说：“你的事迹令我很感动，你是一个好医生！”

“我属牛，是一头老牛，已度过了5个多周期。老牛自知夕阳近，不用扬鞭自奋蹄！”

用生命求证科学，用爱心教育学生，用真情感动社会。让爱心汇聚、让温暖传递 让人间充满希望和感动。

感动中国人物 四川省凉山彝族自治州甘洛县乌史大桥乡二坪村小学教师李桂林、陆建芬 责任重于一切

在这所特殊的学校工作需要高度的责任和真诚的爱心：因为要用爱放飞山区孩子们的理想，用爱保证孩子们健康成长。

 园丁的责任贯穿于一年四季，教师的责任也贯穿于教师工作、学习、生活的全过程。因为：教书育人、管理育人不止在课堂

遵守职业道德是东西方各行各业共同的行业要求，也是社会大众的普遍要求和希望。而对于被视为人类灵魂工程师和园丁的教师，人们更有着比其他行业更高的职业道德标准和要求，这不是苛求，而是对教师的尊重。加强师德建设，培养德才兼备教师

选择教师的职业，就是对这个职业有一种承诺；选择教师的职业，就是愿意为教育承担一份责任；选择教师的职业，就是愿意为教育作出无私奉献。

让我们象蜡烛一样，用心去爱教育让我们象园丁一样，用心去爱学生

第五篇：万松街道社会诚信体系建设工作总结

万松街道社会诚信体系建设工作总结

今年以来，我街道根据县委、县政府的工作要求，全面推进社会诚信体系建设工作，取得良好成效，现总结如下：

一、推进政府自身诚信建设

我们以建设“服务政府、责任政府、法治政府”为目标，开展以下四方面工作：

一是加强政府信息公开。街道党政办牵头，举办政府信息公开业务培训，开展信息公开评估工作，加强网上公开，加强受理窗口建设，有力地推进了政府信息公开工作。

二是综治办、司法所等部门开展“法律进机关”活动。针对不同层次人员开展法律知识讲座、培训近3场次，并通过网上学法，提高公务员依法行政、诚信践约的意识。

三是积极创建“诚信市场”活动。10至12月街道安全生产办公室会同食安办对市民重点关注的食品加工业、餐饮业、日用消费品市场和农副产品市场开展“诚信市场”的创建进行宣传、检查，倡导企业开展诚信服务。

四是开展行政执法工作。围绕政府关心、社会关注、群众关切的突出问题，坚持以危及人民群众生命财产安全、人民群众反映强烈以及区域性质量问题突出的重点产品为主，开展了让老百姓吃得更放心、使用更放心、计量更放心“三个更放心”为目标的各种专项整治和区域性整治活动。通过检查提高了诚信经商的意识和氛围。

二、通过各种形式加强宣传活动

充分运用宣传栏、黑板报、宣传标语等宣传载体，在全街道范围内大力开展经常性诚信宣传教育，加大舆论和社会监督的力度，努力营造良好的社会诚信氛围。

通过“法律六进”活动，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲诚信”为主要内容的主题教育，同时结合“3.15”维权周、税法宣传月、“5.25”交通安全宣传日、“6.5”世界环境日、档案法20周年纪念日等活动穿插诚信宣传，也取得了良好的社会效益。

今年年8月份在全街道学校开展 “学校诚信教育”活动中，向教师、学生发放宣传单位1000份，各校开展相关主题活动26场次，并通过学生向家长宣传诚信的重要性，提高了全街道市民知晓度和参与率。

万松街道精神文明办 2010年12月6日