2015届高三新人教版生物一轮复习精品练习 第2讲 细胞中的元素和化合物 Word版含详解

第一篇：2015届高三新人教版生物一轮复习精品练习 第2讲 细胞中的元素和化合物 Word版含详解

第2讲 细胞中的元素和化合物

基础巩固

1．2013·长沙模拟在构成玉米的下列元素中，属于微量元素的一组是()

A．C、H、N、P、MnB．Cl、Fe、S、N、Mg

C．B、Cu、Zn、Mn、MoD．N、P、K、Cu、Fe、I

2．细胞成分中，含量最多的两种化合物中，所共有的元素的一组是()

A．C、H、OB．C、H

C．H、OD．C、H、O、N

3．过度肥胖者的脂肪组织中，含量最多的有机物是()

A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．水

4．下列符合自由水生理功能的是()

A．作为溶剂，少数物质溶解在这部分水中

B．溶解、运输营养物质和代谢废物

C．与细胞内其他物质结合D．细胞结构的组成成分

5．2013·泉州模拟下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是()

A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒

C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

能力提升

6．下列都含有氮元素的一组物质是()

A．脱氧核糖和脱氧核糖核酸

B．胰岛素和核糖核酸

C．丙酮酸和丙氨酸

D．脂肪和脂肪酶

7．小明同学的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同龄儿童，他的身体偏矮，偏瘦。去医院后，经检查发现小明血清中锌的含量过低。对上述材料的解释，不正确的是()

A．锌是人体必需的化学元素

B．锌在人体的生长发育过程中的作用不容替代

C．锌是人体必需的微量元素

D．锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长

8．2012·济南质检下列关于构成细胞的化学元素种类及作用的叙述不正确的是()

A．因为C是构成有机物的骨架，所以C是构成生物体的最基本元素

B．生物界和非生物界的统一性表现在组成生物体的化学元素的种类和无机自然界相同

C．构成生物体的化学元素的重要功能之一是构成组成细胞的各种化合物

D．构成生物体的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等

9．2012·淮安二调下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是()

A．ATP、DNA、细胞膜

B．甲状腺激素、生长激素、性激素

C．核糖、核糖核酸、核糖体

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

10．下列关于水的说法正确的是()[来源:Zxxk.Com]

A．越冬的植物体内水分含量下降，但自由水与结合水的比值上升

B．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水

18C．用H2O浇花草，周围空气中的水、O2、CO2中都会出现18O

D．缺水时，人体感受渗透压变化并主动饮水的过程属于反射，其中枢位于下丘脑 11．2013·抚州检测结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（）

图K2-

1A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

B．曲线②可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化

C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化

D．曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化

12．下列有关水的叙述，错误的是()

A．水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在B．在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生

C．冬季，植物体内结合水含量相对增多，提高抗寒能力

D．水在生物体的许多化学反应中充当还原剂

13．下列有关无机盐的叙述，正确的是()

A．人体的血浆渗透压由无机盐维持

B．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐

D．K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用

14．2013·株洲模拟下列关于水和无机盐的叙述，错误的是()[来源:学&科&网Z&X&X&K]

A．细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低

B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能

C．在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D．细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用

15．2012·宁波模拟实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三种有机物含量如图K2-2，有关叙述正确的是（）

图K2-

2A．选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜

B．向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色

C．用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色

D．萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同

16．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中有机物颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是()

A.乙种子中主要含蛋白质

B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色

C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜

D．这三种试剂的使用均不需要水浴加热

17．2012·南通模拟某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是()

A.①⑤B．②③C．②④D．③⑤

18．2013·开封模拟如图K2-3表示油菜种子成熟过程中各种有机物的变化情况(1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪)，请据图回答：

图K2-

3(1)油菜种子成熟过程中，________含量不断提高，而__________和__________含量不断下降，这说明______________________________而来的。

(2)含氮物质在种子未成熟前为非蛋白氮，随着种子成熟程度的提高，含氮物质主要为蛋白质。这说明蛋白质是由非蛋白氮转变而来的，与这种现象相适应的是成熟种子的细胞质中________(填写物质名称)含量较多，以合成丰富的蛋白质。

(3)由图可知，油菜种子是用于检测__________的好材料，采用的化学试剂是______________。

19．植物体没有专门的脂肪组织，但在花生、大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪，有人提出植物体除种子外，其他部位是否也含有脂肪？有同学对此开展课题研究，假设你是其中一员，请根据课题研究要求，回答有关问题：

(1)探究课题：除种子外，植物体其他部位是否含有脂肪(如洋葱的根尖细胞中是否含有脂肪)?

(2)实验假设：____________________________________________________。

(3)实验供选材料：新鲜洋葱根尖、大豆种子；

实验供选试剂：①苏丹Ⅲ染液；②体积分数为50%的酒精溶液。

(4)实验步骤：

①选取新鲜的洋葱根尖并做徒手切片；选取2～3片最薄切片放置在载玻片的中央； ②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； ④________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(5)实验预期结果与可能得出的相应结论：

①________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

[来源:Zxxk.Com]

挑战自我20．某兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养2天，加入适量食盐，经密封放置10天后制得豆腐乳。在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，短肽和氨基酸含量越高。为探究其原因，该小组取适量豆腐乳制成样液，等量加入各试管，进行了以下实验。

是________________。如果处理③与处理④相比，显色较________，且处理③与处理②相比，显色较________，则表明豆腐乳中蛋白质被微生物产生的________分解，最终使短肽和氨基酸等含量增加，因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。

1．C [解析] 组成细胞的微量元素有：Fe、Mn、Zn、B、Cu、Mo等。

2．C [解析] 细胞中含量最多的化合物是水，由H与O元素组成，其次是蛋白质，主要包含C、H、O、N，所以共有元素为H和O元素。

3．A [解析] 无论是何种细胞，含量最多的化合物一定是水，含量最多的有机物一定是蛋白质。

4．B [解析] 自由水在细胞中以游离的形式存在，是细胞内的良好溶剂，许多物质溶解在自由水中，A错误。多细胞生物的细胞大都浸润在以水为基础的液体环境(如血浆、组织液)中，营养物质的吸收、运输和代谢废物的排出都离不开这部分水，B正确。与其他物质结合，参与细胞结构组成的水是结合水，C、D错误。

5．B [解析] 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，混合后，可用于葡萄糖的鉴定，但需现配现用；脂肪的鉴定需要借助于显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒；蛋白质的检测，先向试管注入适量待测组织样液，再向试管注入双缩脲试剂A液适量，摇匀，接着再注入B液适量，摇匀，然后观察。

6．B [解析] A中脱氧核糖为五碳糖，含C、H、O 3种元素，脱氧核糖核酸为DNA，含C、H、O、N、P 5种元素；B中胰岛素的成分为蛋白质，含C、H、O、N等元素，核糖核酸即RNA，含C、H、O、N、P 5种元素；C中丙酮酸为葡萄糖的分解产物，含C、H、O 3种元素，丙氨酸为蛋白质的基本单位，含C、H、O、N 4种元素；D中脂肪仅含C、H、O 3种元素，脂肪酶的组成成分为蛋白质，含C、H、O、N 4种元素。

7．D [解析] 本题先给出一个情境，最终点明是因为缺锌造成的，从教材中我们知道Zn是微量元素，含量少但不能缺少，答案D中说法太绝对，因为生物体包含很多的元素，并且功能各不相同。

8．B [解析] C是构成有机物的骨架，所以C是构成生物体的最基本元素；生物界与非生物界的统一性应该是指组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，而不是相同；组成细胞的各种化合物是由各种化学元素组成的；构成生物体的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。[来源:学#科#网]

9．A [解析] ATP与DNA的元素组成是C、H、O、N、P，细胞膜的主要成分是磷脂与蛋白质，细胞膜的元素组成也是C、H、O、N、P，A选项正确。甲状腺激素属于胺类物质，生长激素属于蛋白质，主要组成元素是C、H、O、N，性激素属于固醇类，组成元素是C、H、O，B选项错误。核糖体主要由核糖体RNA(rRNA)和蛋白质共同组成，组成元素是C、H、O、N，与核糖、核糖核酸不同，C选项错误。淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因分别属于糖类、蛋白质、核酸，组成元素有差别，D选项错误。

10．C [解析] 越冬的植物体内水分含量下降，自由水与结合水的比值下降，结合水的比例增大有利于度过不良环境；线粒体、核糖体等在其活动中都可以产生水，中心体在其活动中不产生水；缺水时，人体感受渗透压变化并主动饮水的过程属于反射，其中枢分别位于下丘脑和大脑皮层；空气中的水出现放射性，主要是因为水的蒸发和植物的蒸腾作用。由于光合作用和呼吸作用的进行，周围空气中的水、O2、CO2中都会出现18O。

11．C [解析] 随着年龄的增加，自由水含量比例以及水的总含量逐渐下降；自由水与结合水比值越高，说明自由水相对含量越高，细胞代谢越旺盛；新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，水分下降，其内无机盐的相对含量增高。

12．D [解析] 水在所有细胞中都是以结合水和自由水的形式存在。胰岛素是蛋白质，在蛋白质合成过程中有水的产生。冬季，植物细胞中结合水比例提高，植物的抗逆性增强，提高了作物的抗寒能力。水在生物体的化学反应中充当反应物或反应介质。

13．D [解析] 人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，细胞外液渗透

＋－压的90%来源于Na和Cl，故A错误。细胞中的无机盐主要以离子形式存在，故B错误。

脂肪的构成元素只含有C、H、O，不需要磷酸盐，故C错误。K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用，故D正确。

14．A [解析] 癌细胞能够无限增殖，细胞内代谢比正常细胞旺盛，因此自由水含量较正常细胞高，A错误。人体缺铁会影响血红蛋白的合成，从而影响有氧呼吸功能，B正确。有氧呼吸第三阶段产生水，光合作用过程产生水，蛋白质的脱水缩合也会产生水，对应的细

－胞器分别是线粒体、叶绿体和核糖体，C正确。细胞中的某些无机盐离子(如HCO3)对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用，D正确。

15．A [解析] 花生种子中含有脂肪较多，可以用作鉴定脂肪的材料，实验中需要用显微镜观察被染上颜色的脂肪颗粒。小麦种子含淀粉最多，可以用作鉴定淀粉的实验材料，但需要用碘液来鉴定，呈现蓝色。大豆种子含有蛋白质较多，所以研磨后的样液可以用双缩脲试剂来鉴定而呈现紫色。等质量的种子萌发时消耗氧气最多的是花生种子，因为花生种子含的脂肪最多。

16．A [解析] 碘液用于检验淀粉的存在，其颜色反应为蓝色；苏丹Ⅲ染液用于检验脂肪的存在，其颜色反应为橘黄色；双缩脲试剂用于检验蛋白质的存在，其颜色反应为紫色。分析图表可知，甲种子中主要含淀粉，乙种子中主要含脂肪，丙种子中主要含蛋白质。在脂肪的鉴定中可能需要用光学显微镜进行观察。

17．C [解析] 分析题干，要研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，依据单一变量原则应选择甲、乙离子对植物生长影响相同的两组。分析表格可知，只有②④两组，甲、乙两种离子对植物生长的影响相同，只有丙离子的影响不同，因此正确的是C项。

18．(1)脂肪 可溶性糖 淀粉 脂肪是由糖类(或可溶性糖和淀粉)转化(2)RNA或mRNA(3)脂肪 苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液

[解析]由图可知，油菜种子成熟过程中，脂肪含量上升，可溶性糖和淀粉含量下降，可推测糖可转变为脂肪。脂肪可用苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液检测。

19．(2)洋葱根尖细胞中含有(或不含有)脂肪

(4)②滴加2～3滴苏丹Ⅲ染液进行染色，3分钟后滴加体积分数为50%的酒精溶液，洗去浮色

③在切片上滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片

④将装片放在显微镜下观察

(5)①若在装片中观察到橘黄色的脂肪颗粒，则说明洋葱根尖细胞中含有脂肪 ②若在装片中观察不到橘黄色的脂肪颗粒，则说明洋葱根尖细胞中不含脂肪

[解析] 本题主要涉及实验设计、操作、结果分析和推导等能力的考查，实验假设一般都可以从题干中找到，如本题中就明确提出“有人提出植物体除种子外，其他部位是否也含有脂肪？”从这个信息中，我们可以提炼出自己的假设，本实验的方法步骤可参照教材中脂肪的鉴定实验来进行操作，由于是探究性的课题，其结果带有不可预料性，因此预期的结果和结论中可能的情况都要考虑，其一般格式为“若„„，则说明„„”或“如果„„，则说明„„”。

20．不变 使酶失活 浅 浅 蛋白酶(肽酶)

[解析] 双缩脲试剂A液为NaOH溶液，加入该试剂后样液的颜色不变；处理④中100 ℃加热的目的是破坏蛋白酶的活性；酶的活性与温度有关，在高温时酶变性失去活性，在适宜温度下，蛋白酶催化蛋白质水解，作用时间越长，蛋白质含量越少，用双缩脲试剂检测后颜色越浅。

第二篇：2015届高三新人教版生物一轮复习精品练习第1讲 走近细胞 Word版含详解

第1讲 走近细胞

基础巩固

1．2012·江西联考细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()

A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

2．2013·株洲模拟下列有关病毒的叙述中，错误的是()

A．所有病毒既没有细胞核，也没有核糖体

B．病毒体内的蛋白质是由核酸控制合成的C．甲型H1N1病毒、艾滋病病毒可以离开细胞完成生命活动

D．艾滋病病毒的遗传物质为RNA，容易出现变种，故疫苗研制工作比较困难

3．2012·安徽联考下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是()

A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

4．构成各种生物体的细胞种类繁多，结构与功能各异，除极少数特化的细胞外，它们都具有基本共性。下列关于细胞共性的叙述中，不正确的是()

A．都有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜

B．都含有DNA和RNA两类核酸

C．都有蛋白质的“合成机器”核糖体

D．都能进行有丝分裂

5．下列有关酵母菌与大肠杆菌的叙述不正确的是()

A．酵母菌是真核生物，大肠杆菌是原核生物

B．酵母菌和大肠杆菌都有质粒

C．大肠杆菌细胞膜的化学组成和结构与酵母菌相似

D．酵母菌具有染色体，大肠杆菌具有染色质

6．下列是关于显微镜使用的几种叙述，错误的是()

A．换用高倍镜后，观察到的细胞体积变大，但视野亮度变小

B．先使用低倍镜再使用高倍镜

C．如果视野中有污点，转动目镜后污点不动，则污点最可能存在于装片上

D．在鉴定还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，需要用显微镜的是脂肪的鉴定

能力提升

7．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是()

A．都含有DNAB．都具有增殖能力

C．都属于原核生物D．都含有核糖体

8．2013·青岛模拟图K1-1是艾滋病病毒(HIV左图)和大肠杆菌噬菌体(T4右图)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成，下列表述正确的是()

[来源:学科网ZXXK]

图K1-

1A．二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同

B．HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸

C．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同

D．HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构

9．2012·长春调研下列关于原核生物的叙述，不正确的是()

A．部分原核生物细胞虽无线粒体，但能进行有氧呼吸

B．蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用

C．水稻是真核生物，有线粒体，所以只能进行有氧呼吸

D．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译

10．2012·衡水调研组成生物体的细胞既有多样性，又有统一性。下列关于细胞的共性描述中正确的是()

A．组成细胞的元素种类和含量是完全相同的B．组成细胞的生物大分子是完全相同的C．细胞都具有线粒体进行有氧呼吸，具有核糖体合成蛋白质

D．在细胞中不断地进行ATP的合成与分解

11．图K1-2中甲、乙代表物质(或结构)，丙表示甲、乙两者的共性(或相同点)。则下列选项中不正确的是（）

图K1-

2A．甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、细胞质，都有遗传物质DNA

B．甲：脱氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的碱基组成一样，都有磷酸

C．甲：糖原；乙：纤维素；丙：构成两者的基本单位(单体)都是葡萄糖

D．甲：DNA；乙：基因；丙：构成两者的基本单位都是四种脱氧核苷酸

12.2012·湖南联考下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是()

A．原核细胞的核物质外没有核膜包围

B．真核细胞具有更为发达的生物膜系统[来源:学科网]

C．真核细胞具有更大的表面积与体积比

D．二者的遗传信息均储存在DNA分子中

13．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是()

A．若细胞同时有叶绿体和细胞壁，则该细胞一定是植物细胞

B．若细胞同时有内质网和中心体，则该细胞一定是动物细胞

C．核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能[来源:Zxxk.Com]

D．在细胞核内和线粒体中都可以进行碱基互补配对

14．观察细胞结构时，下列说法正确的是()

A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋

B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构

C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上[来源:学+科+网Z+X+X+K]

D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片

15．2013·南昌模拟某科研小组进行了如图K1-3所示的实验，据图回答问题：[来源:学科网

]

图K1-

3(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的________层次。叶片属于生命系统中的________层次。生命系统中最大的层次是________。[来源:Z§xx§k.Com]

(2)此实验的实验结论是________________________________________________________________________。

(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察叶肉细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央观察，请根据以上叙述回答：

①中间亮的黑边圆圈是________。

②换用高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野中央，应将标本向________移动，这样做的理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。③产生这样的黑边圆圈的主要原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

16．据图K1-4所示回答下列问题：

甲乙

图K1-

4(1)(多选)乙图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物()

A．一定是生产者

B．鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方

C．一定不是原核细胞

D．有细胞壁是植物

(2)甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)甲、乙两细胞的统一性表现在________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无__________、而乙有；甲只有而乙还有其他细胞器。

挑战自我17．2013·黄冈模拟图K1-5显示的是电子显微镜下结构不够完整的植物细胞。回答有关细胞的问题：

图K1-

5(1)用图中数字写出原核细胞和真核细胞共有的结构：________。

(2)结构2、4、6中，能够在光学显微镜下明显观察到的结构是________。

(3)结构2、4、6中，有一个在代谢率很高的细胞中数量很多，这个结构是________。试解释该结构在代谢率高的细胞中数量多的原因：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)根据图示形态，图中的植物细胞缺少了一种一般植物细胞都有的结构，这个结构的名称是________，功能是________________________________________________________________________。

(5)描述细菌细胞和图中植物细胞结构6上的差异：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(一)1.C [解析] 细胞的发现者是英国科学家虎克；细胞学说是针对动植物体而言的，认为一切动植物都由细胞发育而来；细胞学说使人们认识到各种生物之间存在着共同的结构基础。

2.C [解析] 病毒没有细胞结构；病毒的遗传物质是DNA或RNA，可以控制自身蛋白质的合成，但需要在宿主细胞内完成；病毒必须寄生在活的细胞内，离开了细胞不能完成各项生命活动。

3．B [解析]生物圈是地球上最大的生态系统，细胞是最基本的生命系统；生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质，不是生命系统的结构层次，离开细胞，蛋白质、核酸不表现生命活动；病毒没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞，需利用寄主细胞才能完成繁殖；各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。

4．D [解析] 有丝分裂是真核细胞特有的分裂方式之一，原核细胞不能进行有丝分裂。

5．D [解析] 酵母菌是真菌，属真核生物，含质粒，具有染色体；大肠杆菌是细菌，属原核生物，含质粒，无染色质，大肠杆菌细胞膜的化学组成和结构与酵母菌相似，均主要由磷脂和蛋白质组成。

6．C [解析] 视野中的污点可能存在于目镜、物镜或装片上。如果转动目镜污点不动，则污点可能存在于物镜或装片上。

7．B [解析] HIV属于RNA病毒，无DNA，无细胞结构，不存在核糖体，在寄主细胞中增殖。幽门螺杆菌属于细菌，存在DNA、核糖体，能通过分裂进行增殖。人体肿瘤细胞也能通过分裂增殖。[来源:学科网ZXXK]

8．C [解析] 左图是艾滋病病毒，遗传物质是RNA，右图是大肠杆菌噬菌体，遗传物质是DNA，二者的化学结构不同，故A错。艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体结构都是蛋白质外壳，故B错。艾滋病病毒和大肠杆菌噬菌体都含有核酸和外壳，但蛋白质外壳的化学结构各异，故C正确。二者都没有细胞结构，故D错。

9．C [解析] 硝化细菌无线粒体，但能进行有氧呼吸。蓝藻有光合色素、酶，所以能进行光合作用。水稻有线粒体，也能进行无氧呼吸。乳酸菌有拟核DNA，也能进行转录和翻译。[来源:学科网]

10．D [解析] 组成细胞的元素种类大体相同，但是含量相差很大，A选项错。不同细胞中的DNA和蛋白质不一定相同，B选项错。原核细胞没有线粒体，但是仍然可以进行呼吸作用，C选项错。只要是活细胞就进行新陈代谢，同时伴随着ATP的合成与分解，D选项正确。

11．B [解析] 真核细胞与原核细胞都具有细胞膜、细胞质和DNA，故A正确。DNA和RNA在组成上的相同点为都含有磷酸和碱基A、G、C，DNA特有的是碱基T和脱氧核糖，RNA特有的是碱基U和核糖，故B错误。糖原是动物性多糖，纤维素是植物性多糖，都是由基本组成单位葡萄糖缩合而成的，故C正确。基因是具有遗传效应的特定DNA片段，二者的基本组成单位相同，故D正确。

12．C [解析] 原核细胞的拟核外没有核膜包围；原核细胞除了核糖体外没有其他细胞器，因此真核细胞具有更发达的生物膜系统；不论是原核细胞还是真核细胞均以DNA作为遗传物质；真核细胞的体积一般比原核细胞大，因此原核细胞具有更大的表面积与体积比。

[来源:学科网]

13．B [解析] 本题主要考查动物细胞与植物细胞、真核细胞与原核细胞的区别，以及主要细胞器的结构和功能。植物细胞区别于动物细胞含有液泡、叶绿体、细胞壁等，故A项正确。低等植物细胞也含有内质网和中心体，故B项错误。原核细胞唯一含有的细胞器是核糖体，其功能与真核细胞中核糖体一样，是细胞内将氨基酸合成蛋白质(多肽)的场所，故C项正确。在细胞核内和线粒体中都含有DNA，其复制时进行碱基互补配对，故D项正确。[来源:Z.xx.k.Com]

14．C [解析] 换高倍镜后视野变暗，可调节光圈；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和物镜，异物不动，则异物在目镜上。

15．(1)细胞 器官 生物圈

(2)只有完整的细胞才能完成生命活动

(3)①气泡 ②右上方 用显微镜观察到的是倒像 ③盖盖玻片时操作不规范或在载玻片上滴加的水过少

[解析] 本小组的研究对象是叶片中的叶肉细胞，故应属于细胞层次，而叶片是属于营养器官，属于生命系统的器官层次；实验设置了完整叶片与捣碎叶片进行对照，通过对比，我们发现完整细胞可以完成特定的生理活动，而无完整结构的不能完成生理活动。若制装片时盖盖玻片等操作不当时，很容易形成气泡影响观察，即盖玻片的一端接触水滴后，再缓缓放下就不容易产生气泡。气泡与细胞的不同之处在于空气与水界面折光不同而形成黑边，中间透明。显微镜下形成的物像为倒像，移动装片时需向相反方向移动。

16.(1)BC(2)甲 乙 甲没有以核膜包被的细胞核而乙有(3)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子

(4)核膜 染色体 核糖体

[解析](1)观察乙细胞有核膜包被的细胞核，有中心体没有叶绿体，有伸出的伪足，应为动物细胞。鞭毛的运动需要能量，鞭毛的基部线粒体分布较多才能有利于能量供应。所选答案为BC。(2)甲图是细菌细胞结构图和乙图相比，甲图没有由核膜包被的细胞核，是原核细胞。(3)原核细胞具有细胞膜、细胞质、拟核、核糖体，真核细胞的结构复杂，具有细胞膜、细胞质、细胞核等。因此它们的统一性表现在，均有细胞膜、细胞质、核糖体，均以DNA为遗传物质。(4)它们的差异性表现在：甲没有核膜，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子。

17.(1)

1、3(2)

2、6(3)4(线粒体)代谢率高的细胞需要充足的能量，而线粒体是细胞有氧呼吸的场所，能提供大量能量(4)细胞壁 保护和维持细胞形状

(5)细菌细胞没有由核膜包被的细胞核，DNA裸露集中在细胞的中央，构成拟核；植物细胞具有成形的细胞核，DNA集中在染色质上

[解析] 从图分析可知：1是细胞膜、2是液泡、3是细胞质、4是线粒体、5是高尔基体、6是细胞核。则(1)原核细胞和真核细胞共有的结构是细胞膜和细胞质。(2)光学显微镜下可以看到的结构是2、6，结构4是亚显微结构，要在电子显微镜下才观察到。(3)一般来说，细胞中线粒体数量取决于该细胞的代谢水平，代谢活动越旺盛的细胞线粒体越多。(4)结构1外面缺少细胞壁，细胞壁不仅有保护内部承受压力的作用，而且维持了器官与植株的固有形态。(5)细菌是原核细胞，没有成形的细胞核，无染色体，DNA分子裸露；植物细胞是真核细胞，有成形的细胞核，有染色体(质)，DNA存在于染色体(质)上。

第三篇：江苏盐城市2018届高三生物一轮复习第三单元第2讲细胞呼吸作业苏教版

第2讲 细胞呼吸

一、单项选择题 1.(2015·上海卷)以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的

是()

A B C D 2.(2016·无锡一模)把鼠肝细胞磨碎后进行离心,细胞匀浆分成a、b、c、d 4层,向c层加入葡萄糖,无CO2和ATP产生;可是加入丙酮酸,有CO2和ATP产生。c层必定含有的结构和成分是()A.线粒体和ADP B.核糖体和ADP B.线粒体和细胞质基质 D.细胞质基质和ADP 3.(2016·上海卷)人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有()① 酒精 ② 乳酸 ③ CO2 ④ H2O ⑤ ATP A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤

4.(2016·苏锡常镇二模)下列有关细胞呼吸的叙述,错误的是()A.在无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行 B.细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP C.无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同

D.种子晒干可降低细胞呼吸的强度,从而有利于种子贮藏

5.下式中①②代表有氧呼吸的相关场所,甲代表有关物质,下列相关叙述正确的是()

C6H12O6甲CO2

A.①和②都具有双层生物膜

B.②中所含的酶在乳酸菌中都能找到 C.①和②中都能产生[H] D.甲一定进入线粒体

6.(2016·苏州一模)利用葡萄汁发酵生产葡萄酒,当酒精含量达到12%16%时,发酵就停止了。下列有关解释错误的是()A.酒精对酵母菌有毒害作用 B.葡萄汁中的营养物质不足

C.发酵液中pH逐渐降低影响酶的活性 D.氧气过少导致酵母菌无法进行细胞呼吸

7.(2017·盐城模拟)将广柑贮藏于密闭的土窑中,贮藏时间可以达到4~5个月;利用大窑套小窑的办法,可使黄瓜贮存期达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列有关“自体保藏法”的叙述,错误的是()A.“自体保藏法”是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响 B.“自体保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸释放的CO2抑制自身的呼吸作用 C.在密闭环境中,O2浓度越低,CO2浓度越高,贮藏效果越好

D.在“自体保藏法”中,如能使温度保持在1~5 ℃,贮藏时间会更长

8.据交警反映,驾驶员若食用荔枝后,立即用酒精检测仪吹气检测,秒变“酒驾”。其原因是荔枝糖分含量较高,且荔枝果皮较厚,O2不易进入造成的。下列有关说法正确的是()A.O2很难进入荔枝果实中,造成荔枝进行无氧呼吸,产生酒精这唯一的产物 B.因为荔枝进行无氧呼吸时无法产生[H],所以不能产生H2O C.荔枝在进行无氧呼吸时,糖类等有机物中的能量只有少部分转移至ATP中储存,其余的都以热能释放

D.若要检测荔枝中是否含有酒精,可以用酸性重铬酸钾溶液进行检测

9.(2013·江苏卷)将下图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是()

A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况

C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查

D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通

10.为研究植物细胞线粒体耗氧速率的影响因素,按图示顺序依次向无细胞体系的测定仪中加入线粒体及相应物质,通过测定仪中的氧电极测量O2浓度的变化,结果如下图(图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析错误的是()

A.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段

B.过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足 C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足 D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

二、多项选择题

11.(2016·淮阴中学等五校联考)在生产生活中广泛运用细胞呼吸的原理, 下列有关叙述正确的是()A.及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸 B.粮食贮藏时,应降低温度和保持干燥

C.透气性好的“创可贴” 可保证人体细胞有氧呼吸所需O2的供应 D.温室种植时,夜间适当降温,以提高农作物产量

12.(2016·江苏卷)突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是()

A.突变酵母乙醇代谢途径未变 B.突变酵母几乎不能产生[H] C.氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体 D.通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体

13.(2016·南通、扬州、泰州、淮安二模)右图是某同学在一定条件下测定酵母菌无氧呼吸速率的实验装置。实验开始时,先打开软管夹将试管恒温水浴,10 min后再关闭软管夹,随后每隔5 min 记录一次毛细管中液滴移动的距离。下列有关实验分析正确的是()A.保温10 min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧气 B.实验中可观察到毛细管中液滴向右移动

C.需另设一组相同装置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以对实验结果进行校正 D.去掉油脂层、打开软管夹、通入氧气,该装置可用于测定酵母菌有氧呼吸速率

三、非选择题 14.(2015·安徽卷)科研人员探究了不同温度(25 ℃和0.5 ℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见下图1和图2。请回答:

图1 图2(1)由图可知,与25 ℃相比,0.5 ℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的 浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测 浓度的变化来计算呼吸速率。(2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案: ① 称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封。

② 将甲、乙瓶分别置于25 ℃和0.5 ℃条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。③ 记录实验数据并计算CO2生成速率。为使实验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。a.;b.。

15.下图表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸熵(呼吸熵指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放CO2量与吸收O2量的比值)的实验装置。请分析回答问题:

(1)实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是。

(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 ℃温度下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子中发生 过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生 过程。

(3)在25 ℃温度下10 min内,如果甲装置中墨滴左移30 mm(以糖类、脂肪为呼吸底物),乙装置中墨滴左移200 mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是。

(4)为校正还应设置一个对照装置,对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入。

1.D 【解析】 线粒体利用丙酮酸产生ATP,A错误;内质网不能利用二氧化碳合成有机物同时产生ATP,B错误;丙酮酸可在线粒体中分解产生ATP,不能在内质网中分解,C错误;仅细胞膜破裂的真核细胞中含有线粒体,能将丙酮酸分解产生ATP,D正确。

2.A 【解析】 c层不能分解葡萄糖,能分解葡萄糖的场所是细胞质基质,不能分解葡萄糖但能分解丙酮酸产生CO2和ATP的场所是线粒体,故c层中有线粒体,也含有生成ATP所需的原料ADP和Pi等。

3.D 【解析】 由题干信息可知,人骨骼肌内的白肌细胞能进行有氧呼吸和无氧呼吸。人体内细胞有氧呼吸产生CO2和H2O,无氧呼吸产生乳酸,两种过程都能产生ATP。

4.B 【解析】 无氧条件下,细胞质基质中产生的丙酮酸不能进入线粒体中进行有氧呼吸;细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失掉,少部分用于合成ATP;无氧呼吸产物的不同直接原因是由于参与反应的酶不同,根本原因是细胞中的基因不同;含水量少的细胞中代谢较弱。

5.C 【解析】 ①代表有氧呼吸的第一阶段的场所细胞质基质,②代表有氧呼吸第二阶段的场所线粒体基质(若原核细胞则为细胞质基质),都没有膜结构,A错误;②中所含的酶为与有氧呼吸有关的酶,而乳酸菌进行无氧呼吸,B错误;有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都能产生[H],C正确;甲(丙酮酸)不一定进入线粒体,可发生在原核细胞的细胞质基质中,D错误。6.D 【解析】 当酒精含量达到12%~16%时,酒精对酵母菌具有毒害作用会导致酵母菌死亡,A正确;随着发酵的进行,营养物质的减少、pH的改变、有毒物质的积累等都会影响酵母菌的繁殖,B、C正确;酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸,D错误。7.C 【解析】 O2浓度较低时,植物细胞会发生无氧呼吸,产生的酒精对细胞有毒害作用,不利于贮藏。8.D 【解析】 荔枝进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,A错误;荔枝进行无氧呼吸第一阶段产生[H],用于第二阶段,B错误;无氧呼吸产生少部分能量,糖类等有机物中能量大部分存在于酒精等有机物中,少部分释放出来,其中又有少部分转移至ATP中储存,C错误;酒精使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色,D正确。

9.B 【解析】 图中管口1为进气口,管口2为排气口,管口3可以检查液体中的成分,因此探究有氧条件下酵母菌的呼吸方式,应打开阀a通入O2;管口3可以检测酒精,管口2可以与澄清石灰水相连以检测CO2。10.A 【解析】 由题图曲线可知,加入线粒体后,①过程O2浓度略有下降,说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段,A错误;加入呼吸底物后,耗氧速率明显增加,故过程②比③耗氧速率低的主要原因是底物不足,B正确;②过程加入ADP,O2浓度下降较慢,加入底物后O2浓度下降速度加快,由于O2的作用是与[H]结合形成H2O,因此限制②过程O2浓度降低的因素可能是[H];加入ADP后,⑤过程O2浓度降低的速度加快,说明该过程限制O2与[H]结合的因素是ADP的量,因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足,C、D正确。

11.ABD 【解析】 作物栽培时,及时松土透气,利于根系的有氧呼吸,促进水和无机盐的吸收,A正确;储藏粮食、种子时,应该是零上低温、低氧、同时要保持干燥,以抑制细胞呼吸,B正确;选用“创可贴”、透气的消毒纱布包扎伤口,避免厌氧病原菌的繁殖,而不是保证人体细胞有氧呼吸,C错误;大棚蔬菜进行温度调控,阴天和晚上适当降低温度,抑制酶的活性以降低呼吸速率,减少有机物的消耗,增加农作物的产量,D正确。

12.BD 【解析】 突变酵母细胞中乙醇代谢途径未变,但有氧呼吸的途径改变,A正确;突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径在其第一阶段产生[H],B错误;氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变酵母因有氧呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸,故野生型酵母释放能量多,繁殖速率快,C正确;由于线粒体中的有氧呼吸链被中断,突变酵母产生ATP的主要部位是细胞质基质,D错误。13.ABC 【解析】 实验开始前,保温10 min的目的是消耗掉葡萄糖溶液中原有的氧气,避免酵母菌有氧呼吸对实验结果产生影响,A正确;酵母菌无氧呼吸产生CO2,试管内气体体积增大,毛细管中液滴向右移动,B正确;实验受温度、气压等影响,需设置用等量死酵母菌代替活酵母菌的对照组,以对实验结果进行校正,C正确;去掉油脂层,打开软管夹,通入氧气,无法测定酵母菌有氧呼吸速率,因为消耗氧气能产生等量的CO2,D错误。14.(1)低温降低了细胞呼吸相关酶的活性 CO2 O2

(2)选取的果实成熟度还应一致 每个温度条件下至少有3个平行重复实验

【解析】(1)由图可知,与25 ℃相比,0.5 ℃条件下的CO2生成速率较低,主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶的活性;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的CO2浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸,该实验还可以通过检测O2浓度变化来计算呼吸速率。(2)根据单一变量原则,选取的果实成熟度还应一致;根据可重复性原则,每个温度条件下至少有3个平行重复实验。

15.(1)增大吸收CO2的面积(2)有氧呼吸 无氧呼吸(3)0.85(4)等量煮熟的无生命力的小麦种子、清水

【解析】(1)KOH溶液扩散到筒状滤纸上,可增加吸收CO2 的面积。(2)糖类作细胞呼吸底物时,有氧呼吸产生的CO2体积与消耗的O2体积相等。甲装置中CO2不能被吸收,墨滴不移动,说明产生的CO2 体积与消耗的O2体积相等,只进行有氧呼吸。乙装置墨滴左移是因为产生的CO2 被KOH溶液吸收,有氧呼吸消耗O2使装置内压强减小。甲装置墨滴右移,说明可能既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,也可能只进行无氧呼吸;乙装置墨滴不动,说明只进行无氧呼吸。(3)乙装置墨滴左移200 mm可用于代表消耗的O2的体积,与甲装置对照分析可知,释放的CO2体积可表示为200-30=170 mm,所以呼吸熵为170/200=0.85。(4)温度等物理因素也会引起气体体积的变化,校正时设置的对照装置中要排除生物细胞呼吸的影响。因是与甲装置作对照,故对照装置中大试管应放等量的煮熟的无生命力的小麦种子,小烧杯中的液体则和原装置中相同,为清水。

第四篇：江苏盐城市2018届高三生物一轮复习第四单元第2讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变作业苏教版

第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

一、单项选择题

1.(2017·常州模拟)下列有关细胞生命历程的说法,不正确的是()A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程

B.细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除都涉及细胞凋亡过程 C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因

D.细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 2.(2016·南通一模)下列有关衰老细胞特征的叙述,错误的是()A.膜通透性改变,物质运输功能下降 B.酶活性降低,呼吸减弱,代谢减慢 C.染色质收缩,遗传信息表达受影响 D.细胞体积增大,水分增加,色素积累

3.(2016·镇江一模)如右图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是()① a过程是有丝分裂,b过程是细胞分化 ② 乙和丙的染色体组成不同 ③ 丁与戊因遗传物质不同而发生分化 ④ 甲、乙、戊中的蛋白质不完全相同

A.②③④ B.①② C.①④ D.③④

4.(2016·天津卷)在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是()A.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化

B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞 C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照实验

D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡

5.(2016·南师附中等四校联考)下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是()A.细胞分化形成不同功能的细胞,这些细胞没有相同的蛋白质 B.衰老的细胞内多种酶活性降低,没有基因的表达

C.癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义

6.(2016·南通、扬州、泰州、淮安二模)下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化过程中DNA不变,rRNA和tRNA发生改变

B.细胞衰老过程中细胞核体积增大,细胞相对表面积减小 C.细胞凋亡过程中基因不能表达,代谢活动停止 D.细胞癌变过程中基因发生突变,细胞周期缩短 7.(2016·苏州一模)存在于高等生物细胞中的nuc-1基因又被称为细胞凋亡基因,其编码的蛋白质能使DNA水解。下列有关叙述错误的是()A.蝌蚪尾部的自溶现象是nuc-1基因表达的具体表现 B.哺乳动物的胚胎形成过程中nuc-1基因不表达

C.如果细胞发生癌变,nuc-1基因的正常表达可能会受阻

D.靶细胞在效应T细胞的作用下凋亡,与nuc-1基因的表达有关

8.(2016·南京六校联考)P53是迄今为止细胞中最为重要的肿瘤抑制因子之一,它在细胞生长发育中的周期调控、DNA修复以及细胞凋亡等重要细胞过程中都发挥着关键作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如下图所示);若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是()1

A.抑制P53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂 B.P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达 C.P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长 D.若P53蛋白基因突变,则可能导致细胞无限增殖

9.(2016·南京、盐城、连云港二模)下图为细胞生命历程的概念图。下列有关叙述错误的是()

A.过程①中,细胞体积变小从而提高物质运输效率 B.过程②中,细胞膜表面的糖蛋白等物质会减少 C.过程③中,细胞的形态、结构和功能均发生改变 D.高度分化的细胞衰老、凋亡必将使个体衰老、死亡

10.(2016·南京六校联考)下图甲为人体某细胞生命历程示意图,①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示相应的生理过程;图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是()

A.与②相比,①的表面积与体积之比较大,与外界环境进行物质交换的能力较强 B.⑤和⑥基因相同,而细胞的mRNA完全不同

C.癌变的发生是多个基因突变累积的结果,与癌变有关的基因互为等位基因 D.癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程

二、多项选择题

11.(2017·南通模拟)下列有关细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A.细胞普遍衰老会导致个体衰老 B.细胞分化是基因选择性表达的结果

C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D.衰老细胞内染色质固缩会影响DNA 的复制和转录

12.(2016·淮阴中学等五校联考)下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是()A.细胞分化过程中易发生遗传物质的改变 B.细胞一旦接触致癌因子,就会发生癌变

C.因细菌感染引发炎症而导致的细胞死亡属于细胞坏死 D.衰老细胞内,色素明显减少

13.(2016·扬州中学)下列有关细胞癌变的叙述,正确的是()A.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因的单一突变的结果

B.致癌病毒能够将其携带的癌基因整合到人的基因组中从而诱发细胞癌变 C.癌细胞的浸润性和扩散性是由于细胞膜上的糖蛋白增加所致 D.癌细胞中特定的mRNA或蛋白质可用于肿瘤的研究和诊断

三、非选择题

14.宫颈癌是目前严重危害女性健康的三大恶性肿瘤之一,为探讨维生素C对人宫颈癌Caski细胞增殖、诱导细胞凋亡的作用机制,科研工作者以人宫颈癌Caski细胞为研究对象,-1选用一定浓度的维生素C和20 mg·L的抗肿瘤药物顺铂(DDP)处理Caski细胞,并分别于24 h、48 h后统计细胞数目,计算细胞存活率,结果如下图所示,请回答问题:

(1)实验结果表明 范围的维生素C对Caski细胞的增殖具有抑制作用,其中浓度为 的维生素C的作用与DDP作用相似。

(2)进一步研究表明,较高浓度的维生素C能改变细胞周期,使G1(DNA合成前期)、G2(DNA合成后期)和M(分裂期)期细胞明显减少,而使S(DNA合成期)期细胞显著增多,可推测维生素C能通过抑制Caski细胞中 过程,使细胞周期阻滞。

(3)Caski细胞内存在促进细胞凋亡的基因Bax和抑制细胞凋亡的基因Bcl-2。研究发现,适宜浓度的维生素C能 Bax基因的表达量, Bcl-2基因的表达量,从而能诱导细胞凋亡。

15.(2017·南通模拟)雾霾环境中的致癌因子可能通过改变正常细胞中遗传物质的结构或功能使其变为癌细胞。年老体衰的人细胞发生癌变后,癌细胞特别容易冲破细胞识别作用,逃避机体的免疫监视。请根据上述材料完成下列问题:(1)老人易患癌症原因可能是 能力降低,导致机体无法识别并杀死癌变细胞。(2)癌细胞的特点之一是在适宜的条件下,能够无限增殖。从该特点看,致癌因子改变的基因是。癌细胞的特点之二是具有转移性,原因是。

(3)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人肺癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验,请回答问题: ① 方法步骤: A.取4只相同的培养瓶编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体肺癌细胞。

-1B.1号培养瓶为空白对照,向2、3、4号培养瓶中分别加入等量的2、4、6 μg·mL蜂毒素溶液。

C.培养48 h后,检测并统计肺癌细胞的凋亡率,结果如下图1所示。

D.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bcl-2)的表达,结果如下图2所示。

图1 蜂毒素浓度/(μg·mL)图2 蜂毒素浓度/(μg·mL)② 分析讨论: a.图1表明:。

b.图

1、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导肺癌细胞凋亡与 有关,当Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出现 趋势时,将会诱导肺癌细胞凋亡。

1.C 【解析】 原癌基因和抑癌基因本来就存在,致癌因素导致其突变,最终导致细胞癌变。2.D 【解析】 衰老细胞的膜通透性改变,物质运输功能下降,A正确;衰老细胞中大多数酶活性降低,呼吸减弱,代谢减慢,B正确;衰老细胞的细胞核体积增大,染色质收缩、染色加深,影响遗传信息的表达,C正确;衰老细胞中水分减少,细胞体积变小,细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,D错误。

3.C 【解析】 胚胎发育过程中a过程细胞分裂(有丝分裂)增加细胞的数目,b过程细胞分化增加细胞的种类,①正确;乙和丙是甲有丝分裂产生的子细胞,染色体组成不变,②错误;丁与戊是细胞分化产生的,分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不变,③错误;甲、乙中蛋

-1-1白质基本相同,戊中的蛋白质与甲、乙中不完全相同,既有相同的如呼吸酶、ATP合成酶等,也有基因选择性表达产生的不同的蛋白质,④正确。4.D 【解析】 癌变的细胞形态结构发生了显著变化,这些变化可用显微镜观察到;用放射性同位素标记Art,在癌细胞培养液中加入该物质后,根据放射性位置可以确定Art能否进入细胞;生物实验设计一般要遵循对照原则,在检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响时,需设置含Art的实验组和不含Art的对照组,使实验结果更有说服力;凋亡蛋白Q属于蛋白质,用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,会在鼠的消化道里被消化分解成氨基酸而失去功能。5.C 【解析】 细胞分化形成不同功能的细胞,这些细胞既有不同的蛋白质,也有相同的蛋白质(呼吸酶等),A错误;衰老的细胞内多种酶活性降低,仍然有细胞代谢,仍然有基因的表达,B错误;癌细胞由于恶性增殖不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关,C正确;细胞的分裂、分化、衰老对生物体发育、正常生命活动均有积极的意义,而细胞坏死是非正常死亡,对正常生命活动不利,D错误。

6.D 【解析】 细胞分化的实质是基因的选择性表达,形成的不同细胞中DNA不变,mRNA不同,rRNA和tRNA相同,A错误;细胞衰老过程中细胞核体积增大,细胞体积变小,细胞相对表面积增大,B错误;细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,存在着凋亡相关基因的表达,C错误;细胞癌变过程中原癌基因和抑癌基因发生突变,细胞能无限增殖,细胞周期缩短,D正确。7.B 【解析】 蝌蚪尾部的自溶现象是尾部细胞的凋亡,是细胞凋亡基因nuc-1表达的具体表现,A正确;哺乳动物的胚胎形成过程中尾的消失和手指间细胞的消失等也存在细胞凋亡基因nuc-1的表达,B错误;癌变的细胞能无限增殖,细胞不能正常凋亡,可能是nuc-1基因的正常表达受阻,C正确;效应T细胞与靶细胞的密切接触,导致靶细胞的裂解死亡过程对机体是有利的,也属于细胞凋亡,故也与nuc-1基因的表达有关,D正确。

8.A 【解析】 抑制P53蛋白基因的表达,正常细胞可以分裂;P53蛋白可以与损伤的DNA结合,导致细胞分裂停止,所以细胞分裂间期延长;P53蛋白可引起细胞内控制DNA修复酶的基因选择性表达,进而参与损伤DNA的修复。

9.D 【解析】 细胞不能无限长大,到了一定阶段,进行过程①(细胞增殖),细胞体积变小,物质运输效率增大;过程②是细胞癌变,细胞膜表面的糖蛋白等物质会减少;过程③是细胞衰老,细胞形态、结构和功能均发生改变;多细胞生物的细胞衰老、凋亡与个体的衰老、死亡并不完全同步。

10.A 【解析】 细胞越小,表面积与体积之比越大,与外界环境进行物质交换的能力较强;⑤和⑥基因相同,由于基因的选择性表达,细胞中的mRNA有些不同,有些相同;癌变的发生是多个基因突变累积的结果,与癌变有关的基因不一定是等位基因;癌变的过程是细胞形态、结构和功能发生变化的过程,但变化不是定向的。

11.ABD 【解析】 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,有利于个体发育。12.ABD 【解析】 细胞分化的实质是基因的选择性表达,而不是遗传物质的改变,A错误;若致癌因子没有引起原癌基因或抑癌基因发生基因突变,就不会发生癌变,B错误;在外界不利因素下而引起的细胞死亡是属于细胞坏死,C正确;衰老细胞内的色素因逐渐积累而增多,妨碍细胞内物质的交流和传递,D错误。

13.BD 【解析】 细胞癌变的根本原因是原癌基因或抑癌基因发生基因突变引起的,但一个原癌基因或抑癌基因发生基因突变不会引起癌变,往往是变异逐渐积累的结果,A错误;引起基因突变的外界因素有物理因素、化学因素和生物病毒因素,致癌病毒能够将其携带的癌基因整合到人的基因组中从而诱发细胞癌变,B正确;癌细胞的浸润性和扩散性是由于细胞膜上的糖蛋白减少所致,C错误;癌细胞中具有与正常细胞不一样的突变基因,由于基因的选择性表达,会有与正常细胞不一样的mRNA或蛋白质产生,可用于肿瘤的研究和诊断,D正确。

-1-114.(1)10010 000 μmol·L 1 000 μmol·L(2)DNA复制(DNA合成)(3)增加 减少

-1【解析】(1)实验结果表明10010 000 mol·L 范围的维生素C对Caski细胞的增殖具有

-1抑制作用,其中浓度为1 000 mol·L的维生素C的作用与DDP作用相似。(2)S期,细胞进行DNA分子复制,可见较高浓度的维生素C能改变细胞周期,使G1、G2和M期细胞明显减少,而使S期细胞显著增多,可推测维生素C能通过抑制Caski细胞中DNA复制过程,使细胞周期阻滞。(3)通过柱形图可以看出,一定浓度维生素C对Caski细胞的增殖具有抑制作用,可见适宜浓度的维生素C能增加Bax基因的表达量,减少Bcl-2基因的表达量,从而能诱导细胞凋亡。

15.(1)(细胞)免疫(2)原癌基因和抑癌基因 癌细胞表面的糖蛋白减少,从而使癌细胞之间的黏着性降低(3)a.一定浓度的蜂毒素能诱导肺癌细胞凋亡,并在一定范围内,随浓度 增大诱导效应增强 b.Bax基因表达增强和Bcl-2基因表达减弱(Bax基因和Bcl-2基因表达)降低

【解析】(1)老人因为免疫功能下降,免疫系统对癌细胞的监控和清除功能降低,因此容易患癌病,免疫系统对癌细胞的监控和清除功能属于细胞免疫。(2)细胞癌变的机理是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变进而导致细胞癌变,癌变的细胞膜表面的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,容易分散和转移。(3)分析题图可以知道,随蜂毒素浓度升高,肺癌细胞凋亡率升高,由此可以说明一定浓度的蜂毒素能诱导肺癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应增强;分析图2可以知道,在一定的范围内,随蜂毒素浓度升高,Bcl-2基因表达率下降,Bax基因表达率增强,综合图1和图2可以推断:从基因水平上看,蜂毒素诱导肺癌细胞凋亡与Bax基因表达增强和Bcl-2基因表达减弱有关。当Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出现下降趋势时,将会诱导肺癌细胞凋亡。

第五篇：高三生物同步练习：细胞中的核酸、糖类和脂质

高三生物同步练习：细胞中的核酸、糖类和脂质

学习没有固定模式，适合自己的才是最好的，查字典生物网小编为您整理了高三生物同步练习：细胞中的核酸、糖类和脂质，供您参考学习!请据表回答：

(1)若只完全析出甲蛋白，混合液中最合适的硫酸铵浓度应为________。

(2)向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵)，使混合液中的硫酸铵浓度达到30%，会析出若干种蛋白质，它们分别是____________________。

(3)通过改变混合液中的硫酸铵浓度________(能、不能)从混合液中得到所有的、不含有其他蛋白质的乙蛋白，原因是____________________________________。(4)简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部丁蛋白的实验设计思路。(5)如果蛋白质析出物中还含有一定量的硫酸铵，可用半透膜除去析出物中的硫酸铵。用半透膜能除去析出物中硫酸铵的原理是__________________________________。4 细胞中的核酸、糖类和脂质

1.在棉花叶肉细胞中，由A、G、U、C、T五种碱基构成的核苷酸共有多少种()A.5种 B.6种 C.7种 D.8种 2.图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，下列叙述不正确的是()A.若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸 B.在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种 C.若a为核糖，则ADP脱去一个磷酸后，可形成b D.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV病毒中 3.2018韶关二模下列关于核酸的说法，错误的是()A.核酸与ATP都含有C、H、O、N、P元素 B.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种 C.DNA和RNA的自我复制都遵循碱基互补配对原则 D.用吡罗红甲基绿染色剂进行染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布 4.下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是()A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分 B.有些脂质能激发和维持动物第二性征 C.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息 D.所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能 5.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是()A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B.使细胞中物质全部水解

C.利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞 D.使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合 6.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是()A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原 C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素 7.关于下列四图的叙述中，正确的是()A.甲图中共有5种核苷酸 B.乙图所示的化合物中不含糖类物质 C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 8.下列关于核酸的叙述中，正确的是()A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同 C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 9.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是()A.在细胞内存在的主要部位相同 B.构成的五碳糖不同 C.核苷酸之间的连接方式不同 D.构成的碱基都相同 10.下列叙述中不正确的是()A.DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性 B.生物界丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性 C.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性 D.没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性 11.对组成细胞的有机物描述正确的是()A.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 B.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等

C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖 D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

12.下表是糖类、脂肪主要组成元素的质量分数。分析数据得出的下列结论中，不正确的是()质量分数(%)质量分数(%)质量分数(%)种类 C H O 脂肪 73～77 11～12.5 9.0～12 糖类 52～58 7.0～8.0 40～45 A.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，糖类耗氧少 B.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，脂肪产生的能量多 C.脂肪、糖类在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2O D.脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质

13.下列有关生物体内有机化合物及其功能的叙述，不正确的是()A.葡萄糖是细胞内主要的能源物质 B.胰岛素能促进肝糖原分解 C.脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位 D.纤维素是组成植物细胞壁的成分 14.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，下列操作正确的是()A.染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液

B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色 C.观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域

D.先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察 15.如图所示的分子结构为某种核苷酸，已知分子结构式的右上角部分为腺嘌呤碱基。请仔细观察分析后回答下列问题：(1)该核苷酸的生物学名称为________________，是构成________的基本单位，构成这类物质的碱基有________种，包括________。

(2)请在上图中用虚线框画出哪一个位置上去掉氧便可成为主要遗传物质的基本原料。(3)两个脱氧核苷酸是如何连接的? 16.请回答观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中有关问题：(1)取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是______________________________________。把取出的口腔上皮细胞放入0.9%的生理盐水中，而不是放入蒸馏水中，原因是

__________________________________________________________________________。(2)水解时加入8%盐酸的目的应该包括________(填选项)。

A.改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离 C.杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D.水解DNA(3)冲洗涂片时为什么用蒸馏水缓水流冲洗? _____________________________。(4)利用吡罗红甲基绿染色剂对人口腔上皮细胞进行染色，显微镜下观察可以发现________(填选项)。

A.红色主要位于细胞核中，绿色主要位于细胞质中 B.绿色主要位于细胞核中，红色主要位于细胞质中 C.只有细胞核被染成红色 D.只有细胞质被染成绿色

(5)验证DNA和RNA的分布实验应该也可用紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞来做，但要选择紫色洋葱鳞片叶的________(填外或内)表皮细胞，原因是

__________________________________________________________。

17.我国运动员在2018年北京奥运会中获得51块金牌，荣居金牌榜第一位，这和他们在平时科学的训练是分不开的。为证实某些假设，研究者做了以下观察：让自行车运动员连续5天进行大强度的训练，尽量消耗肌糖原;之后，在相同环境条件下，进行运动能力与糖摄入量关系的研究，结果如下表。

分组 观测时间 运动强度 维持运动时间

高糖膳食组 连续3天 尽力蹬车 50.2～80.2 min 低糖膳食组 连续3天 尽力蹬车 31.8～51.4 min 请回答下列问题：(1)表中研究表明____________________________________，原因是这样的饮食提高了 ____________的储备，保证运动中________的供应。

(2)大运动量的训练后，运动员血液中脂肪酸含量增加，说明________________的消耗比平时明显增多;同时尿素排出量也相应增多，说明运动员在高糖膳食的同时应加强补充________。因此运动员除了要补充粮食外，还必须及时补充____________________________。

高三生物同步练习：细胞中的核酸、糖类和脂质就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。