第一篇:在书中寻找诚信-演讲稿
在书中寻找诚信
大家好!
今天,我想和同学们一起谈谈诚信的话题,我演讲的题目是—在书中寻找诚信!
同学们,不知你是否有过这样的感受:当你渴求知识时,你会急不可奈地奔向书的海洋;当你从书中读到一个生动的故事,找到一个梦寐以求的答案时,你会不会因此欣喜若狂;而当你烦恼、苦闷时,翻开书页,心情又会自然而然地平静下来。是的,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书教给我们冷静处事的方法,教给我们与困难作斗争的经验,使我们一次又一次踏过人生路上的坎坷,迎接胜利之神的微笑。:
我是个小书迷,课堂上,丰富多彩的知识围绕着我,就连课余生活,我也常常扎在“书堆”里。在油墨的芳香里,在纸页翻动的声音中,在文字的遨游中,我体会着难以表达的满足和富有。
而最近,我从书中读到了不少关于“诚信”的故事,更让我受益匪浅,借今天这难得的机会,很想与大家分享。
同学们,我们的祖国是一个有着悠久历史,灿烂文化的文明古国,历来就以信义之邦著称于世。的确,诚实是做人之本。大画家徐悲鸿就说过,天才因素有三,第一就是诚实。可见诚实的可贵
无数关于诚信的好书萦绕在我的身旁——翻开史册,从孔子“知之为知之,不知为不知”,到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为;从手捧空花盆的雄日继承王位,到曾子杀猪的动人故事„„这些无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信!
我从课外书中读到:希腊哲学家苏格拉底即将被雅典法庭行刑时,对他的朋友说:“我还欠阿莱庇犹斯一只鸡呢,要记得帮我还上。”苏格拉底不仅是位优秀的哲学家,更是一位正直的人,他在临死之时仍握“诚信”之旗,至死不肯失信于人,这是多么高尚的美德啊!
而最让我记忆犹新的不是诚信的名言,也不是诚信的道理,而是记录在语文课本上一个发生在爱丁堡的小故事,它让我的心灵一次又一次地震撼着,它的名字叫做——《小珊迪》。
那是寒冬的一天傍晚,靠卖火柴生活的孤儿小珊迪为了送回先生的七个便士,在路途中被马车把腿轧断,但在他身受重伤,知道自己就要死去的时候,还想着让弟弟千方百计地把零钱给人家送去;这是多么诚实的孩子啊;他的美好品质,打动了和我一样,无数人的心灵。
同学们,小珊迪的诚信是以生命作代价的呀!他虽然只是故事中的一个角色,但他却是诚信的代言人。诚信不仅是中国人民的光荣传统和崇高美德,更是世界人民和平与发展的精神财富。作为青少年的我们,更应该明礼、诚信。说到这儿,我不禁想到了我们身边的故事,有的同学考试作弊,自欺欺人,有的同学眉头一皱,计上心来,专门骗人,还有的同学犯了错误,面对老师的教育,信誓旦旦,却不说到做到。这种种现象不得不引起我们的沉思,我们的警醒!我们曾沐浴过诚信的阳光,也曾遭遇过谎言的苦雨,但新世纪在呼唤诚信的回归,我们新世纪的接班人就是要多读书,读好书,以书中的诚信楷模为榜样,在书的世界里找到前进的方向。
在此,我倡议:让我们将诚信牢记心中。在书中寻找诚信,让诚信促我们成长!在实践中坚守诺言,让诚信助我们远航!
我的演讲完了,谢谢大家!
第二篇:寻找书中的乐趣
寻找书中的乐趣
高尔基曾经说:“书是人类进步的阶梯;书是人类的营养品。”
没错,在世界上任何人都离不开书,我也不例外。我是一个资深的小书虫。每当有人问我:“我读书的秘诀是什么?”我就会送给他们一句话:“寻找书中的乐趣。”
我从小就生活在一个书香的环境中。每天爸爸都会抽出一些时间读书。渐渐地,我也被吸引了。那个高大的柜子里有什么东西让爸爸这么入迷?我也开始尝试着翻书看。虽然书里的字不一定都认识,但是故事情节差不多都知道。由于年幼只觉得书中那些英雄们天天受到人们的敬佩,自己若能像书里的人物一样那该多好,至于书中的内涵还没有领悟。对于读书的真正好处还没有了解到。只是觉得书中的故事很有趣,每天都在看。
真正体会到读书的乐趣是在四、五年级的时候。那时班上举办了小小图书角的活动。那里有同学们捐来的几百本书。老师也鼓励我们多看书。每天的大课间(30分钟自由活动时间)我就去看书,我完全沉浸在书的世界中了。那种乐趣简直就是能不言喻的。你能想到吗?动动你的手指各种知识展现在你的眼前。某些你一辈子都去不了地方动动手指就能展现在你眼前,仿佛身临其境。阅读某些经典文章时你的心灵好像到达了另一个五彩缤纷的世界。你的心灵得到了作家的洗涤,得到了升华。好像来到了一个的世外桃源,静静的体会着你和作家心灵上的共鸣。
随着年龄的增长我上了初一。虽然学习有点紧,但每天做完作业我仍挤出一些时间看书静静的体会着思想的火花,心灵的共鸣。书已经成为了我生活的一部分,每天给我带来了许多乐趣。这种乐趣随着年龄的增长也越来越多。书就犹如一把宝剑,为你在人生的道路上斩出一条光明的路通向成功。在人生的道路上受到挫折了不要害怕。行路难,行路难。多岐路今安在,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。请静静地体会书中的乐趣,拿起书这把宝剑为自己斩出一条通向成功的路。
湖北武汉江汉区武汉一初慧泉中学初一(8)班初一:夏林朋
第三篇:演讲稿:弘扬诚信美德寻找精神家园
演讲稿:弘扬诚信美德寻找精神家园
“人而无信,不知其可也。”我想读过《中华民族传统美德格言》的人,对这句话一定不会陌生,这是里面讲诚信篇中选自《论语·为政》的一句格言。
大家都知道,中国是一个有着五千年文化历史的大国,《论语·学而》中说:“与朋友交,言而有信。”《礼记·中庸》中称:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”中国的传统文化是最讲信用的,而历史和现实也充分证明:诚信为本,于世于人,于国于民,何其重要。回想从开天辟地至今,就有着许多讲诚信的故事。西汉初年,季布为人正直,乐于助人,特别讲信义,当时谚语说:得黄金百斤,不如季布一诺。由此有了今天的“一诺千金”这一成语。北宋晏殊参加殿试,发现考题正是自己曾写过的,于是他毫不犹豫地向君主和主考官说明实情,要求换个考题,《晏殊诚实无欺》这一美德故事也因此流传至今。伯牙,子期,一个抚琴,一个听音,衣袂飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定,后来故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这约定与断琴,便是对友谊的诚信。方志敏,一位无私的共产党员,他的遗书可谓朴实而又感人:“我经手的钱有上百万,但我知道那是普通百姓的血汗钱,是用于革命事业的。”相信这番话会令“伸手派”汗颜。这遗书体现了入党宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信,千金难易。
可如今,在市场经济的时代背景之下,在各种文化交融,价值取向多元的社会里,有些人错误地认为:诚信“一文不值”,中华传统美德已经“过时”。这种错误的迷失,导致了个人乃至社会行为的偏差。在这里不妨举个例子。华裔美国科学家微软中国研究院前任院长李开复博士,去年在《光明日报》上发表了《一封给中国留学生的信》,文中写到他面试一个求职者的经历。在面试谈话的过程中,求职者表示,如果录用他,可将在原公司工作时的一项发明带过来。可是李博士并没有录用他,原因是他缺乏最基本的处世准则,缺乏最起码的职业道德——“诚信”。文中还写了有关中国留学生的实例,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可一有工作机会,他们就马上申请离开学校,将自己的承诺抛在一边。
想一想,长此以往,我们失去的仅仅是诚信吗? 不!我们失去绝不仅仅是诚信!
有人认为,当今社会缺少人文关怀。其实主要就是精神家园的迷失,缺乏诚信,就是精神家园迷失的具体体现。因此,寻找精神家园已经成为人文关怀的首要任务。那么,到哪里去寻找精神家园呢? 今年月,《中华民族传统美德格言》一书全国出版发行,江泽民主席为该书题词:“传承中华美德,培养民族精神”。李岚清副总理为该书所写的序中指出:中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德教育资源。我想,这无疑是我们至美至善的精神家园。
在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们民族的灵魂,成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴含着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。因此,在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化发展新阶段的时候,我们更要大力提倡继承和弘扬中华民族的传统美德。
也许还有些人会觉得,传统美德离我们很远,我们只要安于本分,不做违法乱纪的事就行了。
可是你想过吗?当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你与朋友相聚不失约的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你“志存高远”而又“脚踏实地”的时候┄┄你所做的一切,不都是在传承和弘扬中华传统美德吗?!随着《中华民族传统美德格言》的不断出版和发行,全国上下都掀起了弘扬中华民族传统美德的浪潮。我们坚信,有这样浓厚的学习氛围,我们的学生一定能健康成长!我们期待,有这样一座美丽的精神家园,中华传统美德将会再放光彩!
第四篇:初中作文在读书中寻找快乐
在读书中寻找快乐
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?
在我很小的时候,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意。但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。
如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土。
第五篇:到书中寻找快乐五年级作文1200字
到书中寻找快乐五年级作文1200字
到书中寻找快乐五年级作文1200字
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?
我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。
由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名着,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。
读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……
读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。
如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。
五年级:iq女生3人组