《万紫千红总是春》诵读课教案

第一篇：《万紫千红总是春》诵读课教案

《万紫千红总是春》

――春天古诗词诵读方法指导课

【设计理念】

1、以“春天”为迁移主线，贯穿整个教学过程，重点导读《春雪》，略读《春兴》。学生在这种“得法于课内，得益于课外”的迁移性拓展中，既开阔了视野，又强化了语文实践。

2、领会诗的意境，教学中采用想象、画图、音乐等方法激发情感，与诗人进行感情的交流。

3、打破串讲的传统教学模式，力避逐字逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习积极性，引导学生积极参与，在参与中自悟自读。

【教学目标】

1、采用想象、画图、音乐等方法学习《春雪》，反复诵读感受诗中的意境。

2、拓展学习《春兴》感受其意境；并会诵读。

3、以诗引诗，激发学生的情感，诵读关于春天的诗词，感受，展示学生积累的诗篇。

【教学重点、难点】

感受词中描述的意境“美”。学生课外收集积累有关春天的诗词。

【教学过程】

一、创设情境，激趣导入

1、教师导入。同学们，不知不觉，伴着绵绵细雨，春姑娘向我们走来了，春天多美啊

２、看图。（课件出示：）引入：刚才这些图片美吗？那么，在你的眼中，春天是一个怎样的季节呢？同学们可以用上四字词或以前学过的古诗来形容吗？

3、是啊，春姑娘多迷人呀！自古以来，就有很多诗人用诗来描绘春天，赞美春天。这节课，就让我们走进诗的世界，一起去感受春天给我们带来的美好。

（板书课题：《万紫千红总是春》

――春天古诗词诵读方法指导课

二、经典引读，明确朗诵要求

出示《春雪》唐韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。

（一）提问学生，朗诵古诗有什么要求（根据学生回答，板书 正确 流利 有感情）其中，哪

点最难做到（有感情）

（二）提问，要有感情地朗读一首诗，需要深入学习这首诗，（学生回忆学习古诗的方法，老

师板书 知诗人，解题意；

通诗句，析诗意

想画面，入诗境;

吟诗文，悟诗情

A知诗人，解题意

1、引入：师：同学们，你们知道这首诗是谁写的吗？（韩愈）谁能给大家介绍韩愈？（韩愈唐代文学家、哲学家。字退之。为唐宋八大家之首，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

2、学生汇报后，教师介绍写作背景：韩愈写此诗时已经56岁，任吏部侍郎。这是他一生所作最大的官。虽然时间不长（他57岁就病逝了），但此时心情很好。对北方人来说，新年无芳华是正常的，但到过岭南的韩愈却觉得北方春来晚，所以写下这首《春雪》

３、小结学法：A知诗人，解题意

B通诗句，析诗意

1借助教本的注释，解读，我们可以基本读懂这首诗的诗意。

2知名朗读诗意，有不明之处可以提问。

３、小结学法：通诗句，析诗意

C想画面，入诗境

1、师出示图画

2、师：你们看到了什么？学生讲。师：刚看到这样的一幅图时，我们又应该怎样读好首诗呢？引导学生想象意境，再根据意境联想诗歌。

3、以各种形式诵读。

4、小结学法：（板书：想画面，入意境）

D吟诗文，悟诗情

1、师引入。

2、配乐诵读：

师过渡：播放乐曲，同学们，听到音乐，你们体会到了诗人怎么样的感情？其实词配上音乐，那意境更美，请欣赏。配乐朗读

3、小结诵读学法。（板书：吟诗文，悟诗情）

三、拓展诵读

1、出示《春兴》

春 兴

【唐】 武元衡

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

（1）利用刚才我们学过的方法，我们四人小组学习朗诵这首诗。

（２）小组集体汇报。多形式读

四、请学生以刚才的学习法自学：教本里其他描写春天的诗歌

五、小结：学习古诗的方法

六、作业：

课后，请同学们把自己喜欢的有关春天的诗句积累下来。

六、板书设计：

朗诵要求古诗学习方法

正确知诗人，解题意

流利通诗句，析诗意

有感情想画面，入意境

吟诗文，悟诗情

第二篇：万紫千红总是春作文

万紫千红总是春作文

万紫千红总是春作文

（一）我在公园里漫步，嗅着早春的芬芳，在我的前面，是万紫千红的春天。

期盼已久，终于开春儿了。柳绿了，花红了，我们笑了，踏着爽朗的笑声，我来到了公园，与其说是为了观景，倒不如说是为了赏春。

春日的公园，仿佛一幅巨大的山水画，每一处景观、每一株植物，都是那样的轻盈，各具特色，没有冬日的寒冷，只有>温暖的春风；没有满天的飘雪，只有成群的大雁和风筝„„这就是春，万紫千红的春！

刚进公园，便有排列整齐的柳树。她们的枝干像是一位位多姿少女的身躯，枝条像是她们柔顺的秀发，随风舞动，那样轻扬，那样飘逸。走近一株细细端详，弯曲的柳条十分柔韧，每一片叶子都充满了生机。深深地吸一口气，你能体味淡淡的、清新的气息，我找不到一种合适的气味比喻它，形容它，只能说与茶香略有相同，只要你用心去体味，用心去感受，就能品出其中之妙。

接着往前走，是一片多彩的草地。这里有全绿的小草，也有淡绿的、青黄的，甚至还有一部分是一半青黄一半草绿的，十分有趣儿。说实在的，我真的不忍去踩踏它，因为它就像是一件珍贵的艺术品，让人珍惜、留恋。俯下身来，我好像看到它们在笑！像一些刚落地的娃娃，好奇地看着这个美妙的世界，用自己银铃般的笑声，来表达自己心中无比的喜悦。多可爱的草地，多粲然的脸庞！

我已完全迷醉于这万紫千红的春。

不觉中，我来到了公园的尽头，这里，是繁花的海洋！粉的、红的、黄的、紫的，大的、小的，含苞待放的、热烈开放的„„数不胜数，令人目不暇接。偶尔的，空中舞动一只蝴蝶，更为这里增添了不少诗情画意。我被一种说不出名字的花迷住了。它是那样的小巧玲珑，大约只有一元硬币那么大，呈粉红色，一片片的花瓣好像有千层，它的质感，看起来那样丝滑柔韧，像是玉石，也像是丝帛，好美、好美„„我沉醉在这蓬勃的生机中！

一声清脆的鸟鸣把我惊醒，猛然回首，在我的身后，是我走过的春天，那样的万紫千红。

万紫千红总是春作文

（二）诗人朱熹在《春日》这首诗中吟道“万紫千红总是春”。春天是万紫千红的。瞧！草宝宝换上了绿色的新装，花姐姐跳起了优美的舞蹈，河妈妈唱起了欢快的乐曲。春天是一年的开始，我们又开始踏上了新的起点，开始努力，开始奋斗了。

当一抹红霞照遍了整个寿昌镇，万物也都苏醒了。公园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。鸟儿们停在电线杆上，就像在五线谱上的一个个音符，唧唧喳喳的唱着动听的歌儿。春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好一幅美丽的水彩画啊！草宝宝们钻出地面，伸伸懒腰，伸叶爬蔓，不一会儿就铺满了，远远望去，绿茵茵的一片，犹如一条绿地毯。咦，那些五颜六色的小斑点是什么呢？哦，原来那些茄子紫、葡萄灰、苹果红、鸭梨黄„„都是小花儿，它们像满天的繁星散在碧玉盘里，争奇斗艳，把“绿地毯”打扮得格外美丽。这一切的一切真是生机勃勃啊！

充满着生机的春天，充满着奋斗的春天，就是这充满着生命力的春天让在寒假中吃喝玩乐的我们从中苏醒过来，就是这万紫千红的春天让我们开始踏上了新的起点，让我们又开始努力学习，朝着目标奋斗，学习“蜘蛛织网”中那只永不言败的蜘蛛，学习“龟兔赛跑”中那个坚持不懈的乌龟，去攀登那知识的高峰吧！

万紫千红总是春，春天的万物复苏，春天的生机勃勃，春天的万紫千红，让我们重新找到了学习的目标，奋斗的目标，让我们在这万紫千红的春天朝着目标前进，朝着目标再努力的向前迈步吧！

万紫千红总是春作文

（三）窗外的夜色浓了，水晶似的明月当空，夜阑人静，独自一人漫步在外，心静如春风秋水，荡涤了浮躁的尘埃。一阵微风抚过我的脸庞，留下了浅浅的吻痕，花儿舞动了一天的身躯，疲惫的微笑搁浅在花瓣的嘴角。抬头望见那些永远也长不大的星星，低头看见疲倦的小草。

一直都不想长大，在长大的路上，我失去了太多。

小时候梦见小鸟扑楞楞的飞起，在蓝天下晃晃悠悠地荡下一根洁白的羽毛；曾在夜空下细数繁星万点，感受夜的静谧；曾>倾听梅雨敲击窗棂时的那一串串美妙音符；曾不时抬头仰望天空，惊叹那份夺目的蔚蓝。然而现在，不在这么做了，取代它们的是作业，是学习，是成绩，是压力。如今再也看不到女生为跳皮筋而争场地的局面，再也没有躲在被窝里看漫画的闲情。如今，只能找到操场上跑步的身影，被窝里挑灯夜读的情形。然而第二天起床，绝对是顶着两个黑眼圈上课的。

我不想长大，人越长大，就越觉得孤单。不知何时起，和父母的关系就一点一点的僵化。不知何时起，日记本上出现了“代沟”的字眼。

如今，我能与同学煲上几个小时的电话粥，与母亲却连几句话都搭不上。十月连体，浓浓亲请就因年龄的差异而渐淡吗？如今，锁住了原本敞开的心扉；如今，我开始有了秘密不再向母亲诉说。而是向同学一吐为快。如今，我开始习惯沉默，不再像以前那样活泼。

也许我的心态变了，变得不再爱听雨，不再爱看星星，也许在我为鸟儿唧唧喳喳烦心时却忽略了它们振翅时的美丽；也许在我诅咒黑夜时却错过了星星的璀璨；也许在我因潮湿的雨天而忧愁叹息时却让雨滴的旋律从你耳中漏过。

不想长大，可生命中注定要成长，我无奈。在成长的路上，我累过，痛过，疯过，笑过，似乎这样子生命才有意义。成长中我失去了许多，同样也得到了许多。不想长大，可生命却逼我去面对，或许顺其自然会好些。

轻风吹过花瓣，满天飘落。花儿会成长，时间带不走空间，留住永恒。我忽然明白，生活不是象牙塔里的神话，我必须成长。人生本来就始于平淡，也没有十全十美，更不必奢求十全十美。不管环境如何改变，始终保持一份豁达，一份坦然，一份真诚。在斗转星移的岁月中，努力使自己成为光彩夺目的启明星。

第三篇：《人民日报》万紫千红总是春

万紫千红总是春

——全党深入开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动取得明显成效

《 人民日报 》（2011年01月18日 01 版）

目前，正在全国基层党组织和广大党员中深入开展的创先争优活动进展顺利、态势良好，取得了明显成效。

党中央高度重视创先争优活动。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛先后８次对创先争优活动作出重要指示。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝，中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林，中共中央政治局常委李长春，中共中央政治局常委、国家副主席、中央军委副主席习近平，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强，中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强，中共中央政治局常委、中央政法委书记***分别作出重要指示。习近平同志２３次提出明确要求。其他中央领导同志也很重视创先争优活动，分别作出指示和提出要求。

在党中央的正确领导下，中央创先争优活动领导小组认真履行职责，加强统筹谋划和组织指导。地方党委加强领导，行业主管部门分类指导，党员领导干部联点示范，把创先争优作为推动各项工作的重要抓手，形成了浓厚的创先争优氛围，为推动科学发展、促进社会和谐提供了动力和保证。

争当先进，争创优秀。这是和平建设年代新的环境下中国共产党人持之以恒的理想追求。

始终走在时代前列，引领中国发展进步，表现出一个马克思主义政党特有的先进和优秀——

推动科学发展的经常性动力

科学发展永无终结，创先争优亦无止境。

创先争优活动开展以来，各地区各部门各单位按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，结合自身实际，精心确定主题、设计载体，推动创先争优活动全面深入开展。党的十七届五中全会召开后，组织引导党员干部和群众认真学习贯彻全会精神，努力实现“十二五”良好开局。

在各地区，围绕发展战略创先争优；在各行业，围绕业务工作创先争优；在基层单位，围绕实际工作创先争优，围绕阶段性重点工作创先争优——

北京市是“推动人文北京、科技北京、绿色北京建设”。辽宁省是“推动老工业基地全面振兴”。河南省是“做科学发展先锋队、当中原崛起排头兵”。西藏自治区、新疆维吾尔自治区是“推进跨越式发展和长治久安”。天津市以“打造新滨海、建设新天津、实现新跨越”为主题，广泛开展“党员作承诺、项目大提速”活动，山西省以“创先争优我承诺、转型跨越促发展”为载体，组织各级党组织和党员干部积极投身加快转变经济发展方式，促进转型跨越发展。重庆市明确全市创先争优活动以“弘扬红岩精神，争当„五个重庆‟建设先锋”为主题，以“五个创先争优”为载体。

教育系统“贯彻教育规划纲要、努力办好人民满意的教育”，医药卫生系统“落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、加强基层组织”，金融系统“防范金融风险、促进健康发展”，会计师系统“打造社会信赖、让党放心的注册会计师行业”，律师系统“做中国特色社会主义法律工作者”。

陕西省安塞县沿河湾镇方塔村以“发展山地林果业、建设人均万元村”为主题，组织动员农村党员带领群众创业致富。北京航空航天大学以“建设空天信融合特色的世界一流大学”为目标，把创先争优融入学校中心工作。

上海市以“世博先锋行动”为载体，广泛开展岗位行动、志愿行动、家园行动。广东省以“服务亚运当先锋”为载体，引导党员带头参与志愿服务、维护公共安全、弘扬文明新风。

河南省郑州市金水区各级党组织和党员把京沙快速路拆迁、断头路改造、文明城市创建、交通拥堵治理等重点工作全面纳入创先争优之中。京沙快速路拆迁时间紧、任务重，又涉及居民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。南阳新村街道以创先争优活动为契机，在机关干部中抽调党员骨干力量，组成党员突击队，深入拆迁一线开展工作；在党员拆迁对象中深入开展“带头熟悉政策、带头签订协议、带头引导群众”活动，拆迁户中的１５名党员坚持说给群众听、做给群众看、帮助群众搬，真正树立起先锋模范的鲜红旗帜，有效带动了辖区的拆迁工作。

创先进、走在前，争优秀、作表率。

中央和国家机关把抓党建与抓业务、抓机关与抓系统结合起来。中央办公厅倡导党员干部想大事、议全局，大处着眼、小处着手，在加强服务中创先争优。全国人大常委会机关围绕“当好参谋助手创先进、做好服务保障争一流”，扎实推进创先争优活动。全国政协机关开展争当合作共事模范、发扬民主模范、求真务实模范、廉洁奉公模范活动，在创先争优中树立表率形象。中央宣传部组织党员开展读书活动、征文比赛，举办支部书记培训班，把创先争优与建设学习型党组织结合起来。

国家发改委把研究制定“十二五”规划作为创先争优实践平台，引导党员干部干事创业、争当模范。科技部、中国科学院围绕增强我国自主创新能力和可持续发展能力，在推动科技创新中创先争优。铁道部围绕铁路现代化建设创先争优，抓重点、攻难点、出亮点，推动铁道事业又好又快发展。中央企业把创先争优融入企业生产经营和改革发展，充分发挥在国民经济中的支撑和引领作用。三一重工、天津天地伟业数码科技有限公司等非公有制企业在创先争优活动中努力提升自主品牌竞争力。中国移动研究院ＴＤ—ＬＴＥ推进团队围绕实现我国主导ＴＤＤ技术在全球的部署和应用为主题开展创先争优，大胆创新，开拓进取，在国际产业宣传、国际产业推动等方面开展了一系列开创性工作，初步奠定了ＴＤ—ＬＴＥ国际化发展的基础。

使命在召唤，历史在见证。全党上下积极投身于创先争优行列，在推动科学发展伟大实践中建功立业。

争当先进、争创优秀，体现了我们党凝聚社会力量、完成历史使命的必然要求——

促进社会和谐的经常性保证

创先争优活动中，各级基层党组织和广大党员紧紧围绕促进社会和谐，有针对性地做好群众工作，主动排查隐患，调解纠纷，化解民怨，把矛盾解决在基层、解决在萌芽状态，在保平安、促和谐中创先争优。

国务院办公厅组织１００多个调研组深入基层听民意、察民情，指导基层在为民办实事解难事中创先争优。中央政法委和最高人民法院、最高人民检察院、公安部围绕三项重点工作创先争优，着力推进社会矛盾化解、社会管理创新和公正廉洁执法。交通运输部以“行基层路、知交通情、思发展策”为载体，与基层单位一道谋划和推动交通运输事业科学发展。中农办、农业部组织农业系统机关党员干部深入田间地头，手把手、面对面传授科学技术，落实惠农政策，服务农民群众。

工商系统推行党员挂牌上岗，引导基层单位在转变作风、服务群众、规范执法中创先争优。质检系统努力解决群众反映强烈的食品安全问题。司法行政系统推出１０项便民措施，加大法律援助力度。

党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区、党员示范窗口……各级党组织引导广大党员亮身份、亮业绩、亮形象，把本职岗位工作做得更好，展现先进形象。

四川省开展“党员示范行动”，全省各行各业建立８．２万个党员示范岗，共有１１３万名党员投身活动。国家新闻出版总署、中国工商银行、中国航天科工集团等广泛设立党员先锋岗、责任区，做到关键岗位有党员领着、关键环节有党员把着、关键时刻有党员顶着。

云南省开展“授旗评星”活动，激发基层党组织和党员承诺践诺积极性。财政部围绕“五好五带头”公开承诺，把创先争优要求具体化到日常工作中。湖南、广西等省区和中国航空工业集团等单位党员领导干部带头点评创先争优活动，引导督促党组织和党员兑现承诺、取信于民。

中央纪委围绕反腐倡廉中心任务，组织学理论、学政策、学业务和办案经验交流；中央政研室结合文稿起草、信息反映、决策咨询和调查研究等工作，引导党员干部在提高岗位能力中创先争优。外交部将创先争优融入业务、融入队伍、融入制度，促进“高素质、复合型、职业化”外交队伍建设。商务部把岗位建功、提高素质作为创先争优实践载体，开展岗位竞赛，加强能力培训，引导党员比工作、比学习、比贡献。

黑龙江省成立党员志愿者服务队３０４００支，累计开展志愿服务１２．９万人次。江苏省南京市依托农村现代远程教育网建立党员志愿服务平台，组织１０００多名党员专家，为群众提供医疗、法律、农业等个性化服务，累计解决各类问题７．７万个、远程问诊３．１万人次。

同时，各地区各部门各单位领导干部普遍建立创先争优活动联系点，深入基层一线调研。据统计，全国省市县党员领导干部共建立创先争优活动联系点１７．９万个。

学有榜样、赶有方向、行有准则。

各地区各部门各单位注重典型示范、舆论引导。中央主要新闻媒体集中宣传郭明义、文建明、郑垧靖、熊斌、王建平、王金书等先进典型人物６５个。安徽省再次掀起学习沈浩同志先进事迹高潮，全省涌现了一批新的先进典型。中国石油集团公司开展“石油魂——大庆精神铁人精神”巡回宣讲，组织先进典型作报告１０２场，直接听众５万多人。目前，绝大多数基层单位都树立２—３个身边典型，用身边事教育身边人。

时代在召唤，人民在期待。全党上下积极投身创先争优行列，让社会和谐之花开得更加鲜艳。

共产党人追求先进和优秀，是为了广大人民群众的利益和幸福——

服务人民群众的经常性机制

“民生的事是天大的事、老百姓的事无小事”。创先争优活动中，四川省资阳市３４名市级领导深入扶贫村指导调研均达６次以上，共为联系村送去项目２００多个，到位帮扶资金３４００多万元，９７个扶贫村基本实现了生活水平、生产条件、居家出行、健康状况、致富能力“五个明显改变”。

情为民系，利为民谋。各级党组织和党员积极回应群众的关切和期待，致力于服务群众、改善民生，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，进一步密切了党同人民群众的血肉联系。

警爱民，民拥警。山东省日照市公安局积极创建合成化现代警务体系，强力推动“加强信息化、执法规范化、构建和谐警民关系”三项建设，确保社会治安局势持续稳定。广大群众看在眼里、记在心里，通过拨打市长公开电话、网络发帖、写表扬信、写诗及向值勤民警送夜餐、送年夜饭等形式，表达对公安民警的感谢之情。

近日，河北省唐山市丰南区胡庄村党支部组建的“曙光蔬菜农民专业合作社”引起了广泛关注，这里的农作物三茬套种模式，使全村近１８００亩耕地每亩纯收入比传统种植模式增长近１０倍。保定市在农村、社区建立群众工作站６９５３个，选派２万多名机关干部，每月定期进站工作，把实事好事办到群众家门口。

清水河治理工程是河南省民权县为民要办的３０件实事之一，也是创先争优活动的一大成果。该工程总投资３００余万元，目前已全面完成改造。谈起这个多年让他们烦心的排污河，当地的居民说：清水河真的变清了，俺心里有说不出的高兴。

据统计，创先争优活动中，各级党组织和党员与困难群众结成帮扶对子２５９２万个，为群众办实事好事１９４６万件。

同时，各地区各部门各单位把创先争优活动与学习实践活动有机衔接起来，抓紧做好学习实践活动整改后续工作，认真兑现向群众作出的整改承诺。第三批学习实践活动结束时，各地尚未完成的整改问题共有１１９．５万个，开展创先争优活动以来已完成８１．４万个，占６８％。

内蒙古自治区把需要整改解决的４９００多个问题作为创先争优活动承诺、践诺的主要内容，目前已解决８２％，为民办实事好事９．２万件。中国三峡集团２３个近期重点整改项目已全部完成，１７项中长期整改项目已全部启动；乐凯集团３１３个整改项目已完成２７２个。

浙江省组织机关干部和专业人才深入基层开展“组团式服务”，累计化解各类矛盾纠纷１３．８万件，落实帮扶资金６．７亿元，为群众办实事近１４万件。

２０１０年，我国遭受的自然灾害十分严重。灾区各级党组织和广大党员干部冲锋在抢险救灾最前面，奏响了一曲曲响彻云霄的抗灾壮歌。在青海玉树抗震救灾工作中，５００多支“党员突击队”“党员先锋队”带领各族群众搜救被埋人员、安置受灾群众、组织灾后重建。甘肃舟曲发生泥石流灾害后，１４０支“党员突击队”、１１个党员服务站，８０００多名党员干部奋战救灾一线。在福建等１０多个省区市抗洪救灾因公牺牲的８９人中，有５２人是共产党员。中央组织部表彰先进基层党组织６７个、优秀共产党员５１名，追授优秀共产党员２４名。

２０１０年组织工作满意度民意调查显示，广大干部群众对本地区本部门基层党组织发挥作用的评价和对所接触到的共产党员发挥作用的评价，都比上年有明显提高。

实践出真知，实际见成效。全党上下在创先争优中敢于担当，和人民群众共同谱写新的时代高歌。

先进和优秀是中国共产党人的特征和追求。以创先争优的良好形象为党的旗帜增光添彩——

加强基层党建的经常性要求

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……随时准备为党和人民牺牲一切……”

２０１０年９月６日上午，井冈山革命烈士陵园。江西省委组织部首期９６名优秀中青年干部在宣誓中，开始了“加强党性修养、坚定理想信念”专题培训班第一课。

创先争优活动中，井冈山党员干部培训中心创新党员干部革命传统和理想信念教育，初步构建以红色资源为核心、以陪伴教学为重心、以学员需求为中心的新型干部教育培训模式，只有１０余名教员的井冈山党员干部培训中心，犹如一个巨大的磁场吸引了来自全国的自主选学培训。去年３月至１２月初，已经承办培训班３１１期，培训学员近１．４万人。中青年干部在创先争优活动中重温井冈山精神，进一步增强党性修养，坚定理想信念，多创打基础、管长远、惠民生的实绩。

基础稳固，长治久安；基础不牢，地动山摇。

各地区各部门各单位把加强基层组织建设作为创先争优重要目标和组织保证，以改革创新精神加强组织体系、骨干队伍、活动载体、工作制度、场所阵地建设，切实解决基层党建工作不落地、作用弱问题。

湖北省制定基层组织建设三年规划，着力推进基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障“五个基本”建设，提升基层党建科学化水平。陕西省以“升级晋档、科学发展”为载体，以落实“一定三有”和“四议两公开”为重点，全面推进农村基层党建。

北京市顺义区天竺镇号召全镇党员及入党积极分子做到“五个一”，即学一篇党的文献、写一篇爱党征文、做一件爱民好事、树一个爱岗先进、做一次规范详评。开展“学习创造未来、知识改变天竺——为天竺腾飞而读书活动”，各非公有制企业党组织组织本单位入党积极分子及职工每年至少开展两次读书心得交流，对学习成果进行展示。

据统计，创先争优活动中各地新建党组织６．３万个，其中在非公有制经济组织和社会组织中新建党组织４．２万个；排查确定３．４万个软弱涣散基层党组织，整顿转化２．８万个。

中央统战部、全国工商联、民政部、工商总局指导宁夏等省区依托工商联、工商局和民政厅（局）分别成立非公有制经济组织、社会组织党工委。新疆维吾尔自治区开展“百日组建”活动，非公有制企业和社会组织党组织组建率大幅提高。

北京市炜衡律师事务所成立炜衡业余党校，邀请知名学者、专家教授讲党课，认真解决影响和制约律所党建工作和科学发展的突出问题，受到大家的欢迎。

党群共建、齐争共创。各地区各部门各单位坚持党建带群建、群建服务党建，使创先争优成为党内带党外、党员带群众的生动社会实践。目前，全国新建工会组织１２．８万个、共青团组织１０．４万个、妇女组织３万多个。其中，非公有制企业新建团组织９．６万多家，超过以往历年组建总和。

吉林省、海南省农村妇代会主任进“两委”班子达１００％。山东省滕州市投资３３００多万元，帮助１５８个村、２３３家非公有制企业建立功能齐全的党群活动场所。贵州省贵 9 阳市１５万名党员佩戴党徽，带动全市１７万名共青团员、４０万名少先队员、３６万名市民参与志愿服务，在创建全国文明城市中作贡献。

中国共青团网制作推出“„党建带团建‟创先争优展风采”专题，及时向全团发布中央关于创先争优活动的最新精神和团中央的最新要求，定期上传各地好经验好做法，为全团创先争优活动提供了权威、丰富、便捷的交流平台。目前，共编发各地来稿４００余篇，编发全团创先争优活动简报１９期。

目前，全党上下正在以党的十七届五中全会精神为指导，紧紧把握科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这个主线，更加深入地开展创先争优活动，迸发出干事创业的激情和干劲，更加奋发有为地团结带领广大群众开创科学发展新局面。

先进、优秀是中国共产党的特征和追求。争创先进、争当优秀必将为中国特色社会主义伟大事业注入无穷动力。

（新华社北京１月１７日电

记者李亚杰、卫敏丽、赵超）

第四篇：万紫千红总是春散文欣赏

南雁北归，草长莺飞，春姑娘带着些许的寒意，脚步轻盈的来到了我们身旁，你看那返青的麦苗，你看那河边的翠柳，你看那曾经灰色的冬季无不染上春的色彩，还有那渐绿的枝桠是否有了花香鸟语，朋友们，春天已经来了……

你听，那缕缕的春风带着鸽哨，吹绿了大江南北，河畔的翠柳像刚刚出浴的少女着一身浓妆踏着春风飘然而至，飘散着缕缕沁人心脾的花香，多情的春风啊你梳理着她像千万枝柳条一样柔美的秀发面带期盼来到了我们身旁，她鼻翼翕动口中喃喃私语，好像在说：“春天来了！”

还有那绿黄色的竹林外，桃花次第开放，粉红的桃花在晨露滋润下更增添了几分妖冶，在晨光中鲜艳照人，尽情的炫耀着；好像她就是这个季节的主人；村头的小河里，残雪消融，鸳鸯在水中尽情的游戏，它们最先感知春的到来。河滩上已经长满了野草、花儿，芦笋也开始慢慢的抽芽，春天来了！

你看那丝丝飘落的春雨就知道春天来了，那悄然而至的春雨呀，在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地、带着对这个世界的热爱和眷恋飘落下来，无声地滋润着万物。渐绿的田野充满了生机，幽幽的小径飘散着阵阵野花的香气，那早早到来的昆虫在晚风中舒展羽翼、在黄昏里若隐若现，好像在寻找来时的踵迹；那条通往南北的河道里，一叶扁舟慢慢的行驶着，船头的桅杆上一点渔火放射出一线光芒，就像大海里的航标灯，显得格外明亮，无私地照射着河面，远远望去，波光粼粼，使春天的黄昏增加了一点点缀。

当和煦的春风赶走黑夜的时候，被春雨侵润过的土地上布满了各色的花瓣，可谓是落英缤纷，煞是多彩绚丽；你看山间的小溪，在春雨的鼓舞下，流的是那么欢畅，那么淡定，那么悠闲，那么的清澈，那些美丽的春花，红的、黄的，蓝的，还有紫色……被昨夜的潇潇春雨吹打，从容地落在小溪的怀抱，很逍遥的顺流而下，去寻找他们的梦想。

我们从孟浩然的《春眠》里感受到了春的温馨，你看大诗人在这温暖的春夜中，睡得真是酣畅淋漓，以至春日临窗，才甜梦初醒。足以让人感觉到春天的莅临，你看窗外，那春天的早晨各种鸟儿站在晨光初染的枝头，好像一支乐队，竞相唱和，看谁的声音优美，看谁的歌喉动听，一派鸟语花香、生机盎然的景象，它们似乎在告诉我们“人勤春早，别在睡懒觉了”。

春天来了，和煦的春风逼走了些许的寒意，那些野炊的少男少女们，在这万紫千红的世界里，无忧无虑的嘻嘻着，那甜美无邪的笑声惹得鲜花不顾季节的盛开着；他们时而追逐着，时而打闹着，就连春耕的老农忘记了手中的活计，向他们翘首观望，还带着被幸福感染了的摸样；他们时而含羞而诉，诉说着各自的爱恋和相思，那深情的倾诉，感动了河岸上的垂柳也害羞的垂下了头。

朋友，你看，春光烂漫，满园春色，春风催开了飘香的闺房，妆扮一新的女子走下楼来面带迷人的微笑，人与春光一样美好，却深锁空院无人欣赏，她悠闲的数落满园春花来体会春天的温馨，不料无知的蜻蜓却偏爱美人新妆，竟然飞上玉搔头，这多情的蝴蝶呀却不解少妇的风情，兀自扫了少妇思春的心情，使本来醉如春光的少妇凭添了几分忧愁，难道这姹紫嫣红的春天也有几多忧愁，原来她在思念远方丈夫，不知何日是归期！？

是呀，春天到了，各种绚丽的花儿次第开放了，那么绚丽夺目。田野里油菜花遍地开放。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在花蕊上，那彩色的羽翼在春风中摇摆着，给春天也增添了不少乐趣，偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。远远望去，实在是美不胜收！

油菜花的美丽，也吸引了成群结队的蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜、不辞辛劳地忙碌着；田间里辛勤的人们像蜜蜂一样忙着春耕、春种，他们播种着丰收的希望，也播种着春天的芬芳，更在下一个季节酿出美好的生活，像蜜一样甜，像花一样香。

第五篇：万紫千红总是春的散文

在波涛汹涌的马莲河畔宁州城里，甘肃省宁县第二中学犹如一颗靓丽的明珠，坐落在九龙河滨，为宁县城乡人们所瞩目，学校经过五十多年的不断改革发展，取得了显著的成绩，成为宁县乃至庆阳市教育战线的一面旗帜。

始建于1956年6月的甘肃省宁县第二中学，是一所独立市级中学，经过五十多年的发展之路，学校经历了从初级中学、完全中学到独立高级中学的发展之路，今天的宁县第二中学已经成为宁县境内一所特色鲜明、声誉卓著的窗口学校，庆阳市首批示范性普通高中之一，学校正在向甘肃省示范高中的目标迈进。

回首历史岁月，宁县第二中学创办初期，当时正值国家第一个五年计划实施之际，由于受国家经济条件的限制，学校办学条件十分地艰苦，师资短缺，校舍简陋，基础设施差。经过一届又一届的领导班子、一代又一代师生的共同努力和不断发展，学校从最初办学时的19名教师、140名学生的初级中学发展成现在的196名教职工、3500多名学生的独立高级中学，并且取得了丰硕的办学成果，为社会输送了一大批优秀人才，学生遍及全国各地的各个行业，可谓是桃李花繁，遍地芳菲，成为宁县为国家培养和输送建设人才的摇篮，为宁县基础教育和社会经济发展做出了巨大的贡献。

改革开放以后，宁县第二中学历届班子在抓好班子作风建设的同时，结合国家对素质教育发展的总体要求，经过充分地调查研究，明确提出了“求真务实、开拓创新、团结协作、民主办学”的学校领导作风和办学方向，要求学校领导班子每个成员都要以个人的服务意识共同塑造学校的群体形象，他身体力行，率先垂范，最大程度地取得师生员工的支持和信赖。在广泛地征求师生意见的基础上，尽最大的努力解决教职工在生活和工作中遇到的困难，在职称评定，福利待遇、评优选模等一系列热点问题上均能按照程序办事，接受师生的监督。在民主集中制的原则下，学校强化的民主管理制度，坚持“安全第一、预防为主、群防群治、加强教育”的校园管理思路，使学校连续多年实现安全责任事故零记录。

翻开宁县第二中学的发展历史，从上个世纪七十年代末到八十年代后期，是学校发展的第一个发展阶段，在这一阶段，学校根据国家的有关政策，及时开展纠正冤假错案，使一批才华横溢的教师重新回到学校工作；落实知识分子政策，解决外地教师农转非，子女就业及住房等实际困难；整顿教育教学秩序，扭转愚昧无知横行、无政府状态严重的局面，改变了教育落后的面貌，使学校教育工作走上了健康发展的轨道。当时学校的标志性建筑是21间“工字办公房”，15间教室，75间教师宿舍，40间学生宿舍，师生住宿困难，个别教师和部分学生住在南山的土窑洞里。学校操场当时是内有门而外无墙，既是学生活动场所，又是群众行走的大道。校园的一棵古柏树上的铜钟，是学校一切行政指令的指挥者。由于学校规模小，教师总数只有60名，高中教师的学历合格率只有15%左右。

从上个世纪八十年代后期到本世纪初为第二个发展阶段，学校为教育改革，振兴发展时期，随着“百年大计，教育为本”、“科教兴国，人才强国”共识的形成，学校以此为契机，深化了内部体制、课堂教学、后勤服务三项改革，先后制定了《实施素质教育三年规划》；提出了新的校训，为学校事业的全面发展和振兴明确了任务和确立了目标，使学校进入到了全面改革、振兴阶段。从1999年开始，学校旧貌改造工程全面启动，随着“普九”工作的开展，学校的办学规模不断地扩大，教师队伍的整体素质明显地提高，到上个世纪的九十年代中期，学校高中教师的学历合格率已经达到60%，初中教师的学历合格率已经达到80%，为教学改革奠定了坚实的基础。

从本世纪初开始为第三个发展阶段，宁县第二中学坚持“以人为本”的科学发展观对教育改革与发展的指导，使学校改革创新的力度不断加大，办学规模、办学实力、投入体制、学校建设发生了根本性的变化，学校实现了管理人性化、建筑楼房化、设施现代化、校园生态化、办公网络化。随着国家信息化建设步伐的不断加快，从2001年开始，宁县第二中学校园网一期工程开始启动，先后建成两个多媒体计算机房、一个多媒体语言室、一个多媒体视听教室、一个中心控制室。同年6月，教学楼的32个教室安装了英语听力系统，当年高考就开始投入使用，发挥了积极的作用。2005年2月，校园网二期工程完成，学校电教中心成立，增加电子备课室1个，改建学生机房2个，补充电脑71台，主控室产品升级，建成了数字化校园，完成了100兆光纤接入和147个节点宽带校园网升级建设，实现了校园网络化和多媒体化。学校的图书室、阅览室、实验室规模不断地扩大，档次不断地提高。2005年初，学校绿化美化工程全面启动，建成草坪2处、花园3个、花坛10个、花径2个、硬化场地30000多平方米，建成前院草坪雕塑2个，整理硬化了操场，建成了300米环形跑道，这一切硬件设施的建设，使学校面貌发生了根本性的变化，成为宁县县城一道靓丽的风景线。

从2001年开始，宁县第二中学根据国家的有关政策开始高中招生扩招，2002年高中扩招人数进一步加大，当时在校学生人数已经超过3000名，创造办学历史上最高纪录。面对初中学生上高中难的问题，为了缓解初中毕业生的升学压力，满足县内学生享受优质教育资源的强烈愿望，县政府决定学校建办独立高中，从2003年初中部开始停止招生，到2005年初中部全部脱离，结束了长达半个世纪的初中办学历史。建办成独立高中之后，学校提出“质量强校”的战略，把提高高中阶段教育教学质量、办人民满意教育作为首要任务，面对生源质量普遍起点低的现状，学校坚持“低进高出，高进优出”的发展目标，到目前为止高中在校的50个教学班，在校学生3500多名，办学规模的不断扩大，教育资源得到充分利用，满足了学生及家长求学的迫切愿望，为宁县学生圆了大学梦，为他们走出贫困、面向全国提供了良好的平台。

通过长期不懈地努力，宁县第二中学的教学质量有了质的飞跃，高考成绩蝉联宁县16冠，位居庆阳市前列，其中有15名学生荣获高考省、市、县状元。理科考生卜倩同学以672分的成绩位居全省第九名，全市第一名；李克诚以643分位居全省第80名，创造了宁县第二中学高考史上的又一辉煌。高考进线率连续十几年位居庆阳市前列、保持宁县第一的好成绩。经过不断发展，宁县第二中学的办学规模不断扩大，学校知名度不断提升，两万多名学子从这里走向祖国的大江南北，他们中有越洋过海成为我国驻外的外交官，有引领社会不断进步的公务员，有保卫国家平安的三军将领，有蜚声文坛的著名作家、诗人，有在国际、国内科技和经济建设领域卓有建树的专家，还有许多默默无闻的普通建设者，他们在平凡的工作岗位上为甘肃乃至全国的经济发展、社会进步做出了自己应有的良好的校园环境，文明的校园氛围，为宁县第二中学的持续发展提供了坚强的智力支撑，学校教职工在工作中力争做一流的工作，创一流的业绩，树一流形象，使学校的各项工作取得了显著的成绩，先后有6名教师被评为省级骨干教师，3名教师被评为地级学科带头人，2名教师荣获国家级奖励，8名教师荣获省级奖励，22名教师荣获市级奖励，80名教师荣获县级奖励。学校先后获得了“全市教育系统先进集体”、“省八运会群众体育先进单位”、“全市督导评估一类学校”、“全市校办企业先进集体”、“全市卫生工作先进单位”、“全市诚信教育先进单位”、“全市高中教育质量奖”、“甘肃省群众体育先进单位”等荣誉称号，在1997年、2001年庆阳地区重点中学督导中，学校均被评为一类学校并获得一等奖；连续十年教育目标责任书考核均为全县五所完中第一名并获得一等奖；2004年10月被庆阳市教育局命名为庆阳市首批示范性高中；两次荣获“甘肃省教育系统先进集体”；十一次荣获市级“高考质量优秀奖”；两次荣获市级“示范高中督导优秀学校”。2009年11月学校承担了庆阳市学校统战工作会议现场观摩会；2010后11月学校承担了庆阳市平安校园创建活动现场观摩会，被国家教育部基础教育一司评为“第三届和谐校园先进学校”；三次承担全市文综中心教研组研讨会。

万紫千红总是春，宁县第二中学已当之无愧地已经成为陇原教苑中的一颗璀璨夺目的明珠。