八语寒假作业

第一篇：八语寒假作业

八语寒假作业

1、阅读八下课外名著《西游记》、《名人传》、《海底两万里》并各写读后感一

篇。（不少于600字）

2、八下第六单元古诗文及课外10首古诗背诵、背默一遍并纠错。（鼓励背全书

古诗文）

3、八下第六单元古诗文及课外10首古诗抄写，期末成绩80分-90分一遍，70分

-80分2遍，60分-70分3遍，60以下抄写5遍。

4、收看重庆卫视《品读》并简要记录。

第二篇：寒假作业八参考答案

寒假作业八参考答案

答案：

1（2×4+3）1 B 2 C 3 D 4 C 5 A 6（4分）（略）7（9分）（略）8.（1）（2分）“母语”越来越得到国人的重视与热爱。(2)（2分）中国汉字听写大会走红电视、网络。

(3)(3分)活动三，示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成学生作文不能使用网络语言。（观点明确，言之成理即可。）9.（1）（3分）比喻。（1分）用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻时光消逝。（1分）与故人别后的人世沧桑，千种风情，不知从何说起，诗人只用“浮云”、“流水”便表现出来了，生动形象。（1分）(或者：对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对，突出了人世的沧桑，言简义丰。)（2）（3分）尾联采用了借景抒情的方式。（1分）抒发了作者对自然山水的喜爱之情。（2分）10.（4分）（1）就，总是；（2）等到；（3）刚才；（4）所以 11.（2分）（C）12.（6分）

（1）但是读书是用来明理的，明理是用来实用的。

（2）田间小路交错相通，（村落间）能相互听到鸡鸣狗叫的声音。（3）观赏自然景物而触发的感情，怎么能不有所不同呢？ 13.（4分）（1）（2分）傅显性情迂腐，行动缓慢拖拉。（2）（2分）深受封建礼教毒害而不知审时度势做出正确的决定延误提醒时间。14.（3分）“心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。

15.（4分）（1）“定期”限制时间，准确说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。体现了说明文语言的准确性。

（2）“宠儿” 指受到老人欢迎、青睐的事物（1分），生动形象地说明了一些银发老人对游戏的的喜爱。体现了说明文语言的生动性（1分）。16.（3分）运用了作比较的说明方法（1分），把有游戏经验的孩子和不玩游戏的孩子作比较，突出强调了游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力（2分）。

17.（6分）游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。（2）游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。（3）游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。

18.（4分）1.妻子为晚归的我做荷包蛋面条。2.回忆祖母每天清晨做荷包蛋面给我当早餐。（每写对一点得2分，共4分）19.（6分）（1）（3分）这句描写了月夜的景物（景物描写或比喻），以黑的夜衬托皎洁明亮的月，把又大又圆的月比作荷包蛋（1分），突出了夜的宁静和美好，（1分）生动形 象地写出了我当时“饿”的感受，自然引出了下文妻子为我做荷包蛋面的记叙。（1分）（2）（3分）运用动作描写和神态描写（1分），生动形象地写出了妻子的温柔和美丽（1分），表现了我内心的温暖和甜蜜之情（1分）。

20.（4分）人生是不圆满的，总有这样那样的遗憾，最大的遗憾是亲人的逝去。疼爱我的祖父母离我们远去了（2分），但爱还在我们身边，爱我们的人还在身边，我的妻子是爱的延续者，她关心体贴我，让我感受了爱时时刻刻都在。当然我也爱家人，一家人就这样相亲相爱，直到永远。（2分）（意思对即可）21.（4分）（我的心里充满了对妻子的感激，对祖父母的怀念之情。）“亲爱的妻子，谢谢你为我做的荷包蛋面条，谢谢你为我做的一切，我会好好爱你，爱我们这个家。看到这碗荷包蛋面，我又想起了你们，我的祖父母，你们在天堂过得还好吗？愿你们永生！（符合人物的心理即可）（4分）

第三篇：八9寒假作业

语文作业

1、买《海底两万里》和《名人传》这两本书。读书笔记10篇（《海底两万里》和《名人传》，每篇不少于200字）。

2、背八下第5、6单元的原文、注释（签上背诵时间以及年月日在书上）。

3、默写八下课后十首古诗。

（这三项是除徐子晴组之外的每一位同学都要写的）80分—85分的同学：

写《高效A计划》33—57页

70—80分的同学：

写《高效A计划》21—57页和《写字》29—60页 60分—70分的同学：

《高效A计划》全写和《写字》字帖29—60页 60分以下的同学：

写《高效A计划》1—32页和字帖练完一本；八下5、6单元原文和注释抄两遍。

数学作业

《寒假计划》写完。

英语作业

1、听读八下前三单元2d和听写单词并录音（90分以上的也做）。

2、字帖两天一页并标上日期（80分以上免写）。

3、抄八下前三单元单词3英一汉，GR1英1汉（60分以上的写）。

4、预习前两单元，开学考试。

历史作业

1、没达到自己目标分数的同学写《快乐历史》。

2、达到自己目标分数的同学把八下每课的小标题总结到目录上。

3、（所有同学）预习课本第一、二单元，书中做标记，写出详细的预习提纲。

4、（所有同学）背诵第一、二单元的基础知识，开学考试。生物作业

P25家庭成员性状（单、双眼皮等），P90急救措施（火灾、触电等），把它们做成手抄报。

物理

《高效A计划》写完

第四篇：语文寒假作业(八)

语文寒假作业

（八）出题人：吕

一、基础知识：（33分）

1.下列加点的注音全都正确的是（）（3分）A.妖娆．（ráo）留滞．(zhì)旁骛．(wù)骈．进(bìng)B.恪．守(gâ)咨诹．（zōu）枘．（ruì）凿愕．（â）然 C.煞．白(shà)瓦楞．(lãng)恣睢．(suī)蜷．缩(juǎn)D.睿．智(ruì)弥．漫(mí)栖．息(qī)静谧．(mì)2.古诗名句填空（8分）

⑴，沙场秋点兵。⑵白居易《观刈麦》中写农忙时节妇女儿童都参加劳动的诗句是。⑶《出师表》中诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：。⑷不畏浮云遮望眼。⑸四面边声连角起，千嶂里。3.为下面这则新闻拟一个标题（不超过20个字）（3分）

本报电（记者顾仲阳）中国林科院采用第七次全国森林资源连续清查

数据，首次在全国尺度上完成了对我国森林生态系统生态服务功能价值的评估研究，结果显示，我国森林生态系统生态服务总价值为每年10万亿元，大体上相当于目前我国GDP总量30万亿元的1/3，我国森林植被生物量总量为157.7亿吨、碳储量总量为78亿吨。这是记者从中国林科院5月20日召开的中国森林生态服务评估研究成果新闻发布会上获悉的。

4.第十六届亚运会主题活动。（10分）

⑴广州亚运的吉祥物有五个，形象是运动时尚的五只羊，分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“乐羊羊”。请你说说它们的含义。（3分）

⑵第十六届亚运会会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火焰的五羊外形轮廓，构图以抽象和具象相合，在灵动、飘逸中不失稳重。请你说说这个构图的象征意义（3分）。

⑶2010年9月，广州亚运会志愿者招募工作正式启动。如果你参加志愿者报名，以下条件中，你认为哪两项是必须具备的（）（）（4分）A.精通体育裁判工作

B.自愿参加广州亚运会志愿服务

C.能够在赛会期间承担相应岗位职责，在广州亚组委安排的时间和岗位全程服务 D.靓丽帅气的外貌 5.名著阅读题：（9分）

⑴《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何、如何的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。（3分）

⑵我们读名著，应该吸取其精华。《水浒》一书所写以下几组人物中，与“孝敬”联系最直接的是（）（3分）

A.宋江、李逵、武松、王进B.宋江、李逵、公孙胜、王进C.晁盖、李逵、公孙胜、王进D.林冲、武松、公孙胜、王进

⑶我们读名著，也要有自己的头脑。比如《水浒》中，梁山人物也做过一些残暴不仁的事情。以下选项中不属于梁山人物滥杀无辜的是（）（3分）

A.武松在鸳鸯楼杀死后槽养马人和几位妇女 B.黑旋风斧劈小衙内 C.插翅虎枷打白秀英

D.宋江为逼降秦明，定计派人在青州城外杀人放火

二、现代文阅读（32分）

（一）天职（17分）

（1）海尔曼是个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。

（2）一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也跑不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！”（3）“不，在我的诊所的病人不能这样出去！”

（4）把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给打上

了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好才着手交给警察。（5）助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？”（6）“救死扶伤是医生的天职。”

（7）小偷自然感激得五体投地，在交警察前，他恳求把他放了。他说：“海尔曼博士，您不愧是上帝的儿子，我愿意再次得到您的拯救，不到那阴森的牢房里领面包„„” 海尔曼博士的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。”„„

（8）这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙，一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打了中胸部。随军医生没人能做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所，海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊！（9）海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸、重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手术刀，一下剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心上„„

⑽在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”⑾“没有，它用得其所。”⑿“你忘记了医生的天职。”

⒀“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职。”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。

6.本文的主人公具有怎样的性格特点？（4分）

7.全文写了两件事，在第一件事中主人公对“天职”的理解是； 在第二

件

事

中

对

“

天

职

”的理

解

是。（4分）8．文中画线句子是什么描写？有什么作用？（4分）

9.海尔曼医生面对小偷的恳求，他的回答表达了什么意思？？（5分）

（二）开门和关门（15分）

⑴曾几何时，“打开大门”成了一个非常时髦的词语，无论在官方的各

种文告中，还是在铺天盖地的媒体宣传中，抑或是民间的闲话乡谈中。殊不知，大门也好，窗门也好，有时候是需要那么关上一关的。⑵我们且不说国足的球门吧，那已经是无用和耻辱的代名词了。就是我们家家户户的大门和窗门，谁也没见过是一直开放着的。夜晚降临，滋生恐怖和犯罪的黑暗笼罩大地的时候，家家户户都关上了自家的大门，那是为了自家的安全。谁都不可能在窃贼到来的时候，高举小红旗带领自家妻子儿女站在门口列队高呼“欢迎欢迎，热烈欢迎”，然后毕恭毕敬把自家的钱包和财物双手给窃贼奉上的。

⑶有人就说了，那么窗门总要打开的。是的，窗门就是用来打开的。但“窗”既然做了“门”，有时就必须得关，否则我们留一个窗洞好了，何必再造一个门！比如，你在做隐私的事情的时候，要不要把窗帘拉上？当外面漂浮着冲天的恶臭时，你要不要把窗门关上？寒潮袭来时，你要不要把窗门关上？外面苍蝇蚊子成群飞舞着，你需要流通空气，那个时候，纱窗总要关上的吧？谁家如果一点隐秘都不保留，如果连熏天的臭气都放进家里，如果苍蝇蚊子统统放进去养起来，那这个人的脑子没有毛病才怪！

⑷普通人家的窗门和大门需要有开的时候和关的时候，其实国家的大门

也需要有开的时候和关的时候——更需要有防止蚊蝇进入的纱窗。别人说要我们这也透明那也透明，并不是想帮助我们而是想控制我们；白天也好晚上也好，想进入我们国家的客人既有真正的朋友也有恶客凶徒，我们不能把谁都放进来；为了不闻臭气，为了保暖，我们的玻璃窗门很多时候需要关一关；为了空气流通打开了窗门，那么防止蚊蝇进入的纱窗总是要关的。如果我们的国门只知打开而不知关它一关，那么我们这个国家不但会被偷抢一空，还会成为蚊蝇孳生，老鼠蟑螂到处乱窜的臭气熏天的垃圾场！

10.通读全文，理解第⑴段画线句子的意思：（4分）

11.作者表面上议论的是普通人家的门户，但重点落在最后一段“国家的大门”，由此看来，本文运用的主要论证方法是。（3分）12.从全文议论的中心看来，文中的苍蝇、蚊子、臭气比喻（3分）

13.读了本文以后，试谈谈你对“开门和关门”的看法。（要求观点明确，有理有据。50字以上）（5分）

三、文言文阅读：（25分）

（一）（13分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”14.解释加点的词。（4分）

故不错．意也__________________轻．

寡人与___________________ 虽千里不敢易．，岂直五百里哉______________请广．

于君___________________ 15.第二段中最能表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：。（3分）16用现代汉语写出下面句子的意思：（3分）

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易，岂直五百里哉？

17.在我国历史上，像唐雎那样出使不辱使命的人还有很多，请用一句话试举一例（人物，事情）。（3分）

（二）南文子为国忧（12分）

智伯欲袭卫，故遗之乘马，先之一璧，卫君大悦，酌酒。诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君曰：“大国礼寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者，何也？”南文子曰：“无方（来由）之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也。我未有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟边城。智伯闻卫兵在境上，乃还。18．解释下列句中的加点词：（4分）故遗．之乘马：大国礼．

寡人： 而子独不喜，有忧色者，何也．．：是以．．

忧也： 19翻译句子：（2分）

无方之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也：

20．从南文子、智伯、卫君三人中选择一人概括其性格。（3分）21．从这则故事中，你得到了什么启示？（3分）

四、作文：（60分）

题目：《我可以选择吗》 要求： 1.补全题目；

2体裁不限，要求写出真情实感； 3.不得出现真实的班级和人名； 4.字数600以上。

第五篇：八语期中考试

八年级语文下册期中考试卷

姓名班级得分

一、积累与运用。（30分）

1、下列加点字注音无误的一项是（）（2分）．．

A．芦荟 huì不逊 sūn匿名 nì诘责 jiã ．．．．

B．文绉绉 zhōu 颔首hàn纤细xiān宽恕 shù ．．．．

C．长髯 rán禁锢 gù锃亮 zhâng广袤 mào ．．．．

D．心扉念juàn朔方 shù凛冽 lǐn ．fēi眷．．．

2、选出下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）．．．．．

A．谈笑风生甘拜下风首屈一指别出心裁

B．不求胜解诚惶诚恐藏污纳垢不可名状

C．郁郁寡欢正襟危座疲倦不堪盛气凌人

D．暗然失色美不胜收拖泥带水海誓山盟

3、下列有关作家作品内容有误的一项是（）（2分）

A.《再塑生命》——海伦·凯勒——美国——作家

B.《托尔斯泰》——茨威格——奥地利——作家

C.《五柳先生传》——陶渊明——晋——诗人

D.《雪》——郭沫若——现代——诗人

4、下列句子没有语病的一项是()(2分)．．．．

A、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

B、通过《语文课程标准》的学习，使们提高了对语文学科性质的认识。

C、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

D、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

5、下列各句中加线的成语使用不正确的一项是（）（2分）．．．

A．严禁粗制滥造的商品流入市场。

B．他千里迢迢慕名而来，就是期盼得到教授的指导。

C．赵州桥非常雄伟，施工技术更是巧妙绝伦。

D．他昨天不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。

6、选择下列加点字注音有误的一项是()（2分）

A．叱咄(duō)缥碧(piǎo)弗之怠(dài)为坻(chí)

B．烨然(huá)泠泠(líng)轩邈(miǎo)浅鬣(liè)

C．皲裂(jūn)箪瓢(dān)大庇(bì)辄尽(zhé)

D．婵娟(chán)伛偻(lǚ)黔娄(qián)汲汲(jí)

7、写出下列语句中的通假字，在横线上写出通假宇、本字及意义。（2分）

A．窥谷忘反: ．同舍生皆被绮绣：

C．食之不能尽其材：D.百废具兴：

8、解释下列加点的词。（2分）

A．负者歌于途B．春和景明

C.去国还乡，忧谗畏讥D.长烟一空

9、翻译下列句子。（5分）

①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。②不以物喜，不以己悲

③负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。④写出概括富春山全貌的句子并翻译。句子：翻译：

10、用“／”给文中画线文字断句(不要求加标点符号)（2分）

醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也

11、下列说法有误的一项是 答：（）（2分）

A《岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

B《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。

C 两文都体现了“以民为本”的思想。

D两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，语言都清丽明快，气势磅礴。

12、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《___________》、《__________》、《___________》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。（2分）

13、我国先贤孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）（3分）

二、现代文阅读（20分）

《我的母亲》节选

每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

14、用自己的话概括以上三段的主要内容。（2分）____________________________________________________________

15、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（2分）

16、体会下列语句所包含的情感。“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________

17、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。（2分）____________________________________________________________

（二）课外阅读

寂静的花朵【方爱华】

很多年没有下雪了。

今年的冬天有些特别，刚进一月，已经下了三场大雪，一场比一场奇特，不仅创下几十年一遇的大，且遭遇了有史以来的冷。而零下十几度的温暖，仍会生出丝丝的暖，那些来自四面八方的书籍和问候，犹如洁白美丽的雪花，一朵朵，一朵朵，全开在寂静的心底。

农民们是深信瑞雪兆丰年的。合适的时间，合适的地点相遇一个合适的你，便可以开始一段美好的姻缘。而一场好的雪，也总会选择好的时间好的地点降临大地，才会为人间带来欢喜和收成。

想来其它事物也都如此吧，就如好的音乐，同样也要给懂你适合你的那个人听，才可以成就一段高山流水，千古知音的佳话。

想起杜甫的《春夜喜雨》。在寂寞春夜悄然到来的那场雨，对万物带来怎样的喜悦啊，然而好雨只是在一个夜晚悄悄地来临，细润着万物。这真像好的文字，看似安静，却长了一双隐形的脚，不知不觉就走到了你的心里，并栖居下来。而这些文字在落墨之前，只是一个个被做成铅条形的方块字，按各种类型和型号分类，一排排的躺在木制的架子上，就像一个个的孤儿，忧郁，沉默，灰色的身体上落满灰尘。它们安静地在自己的位置上等待，希望有朝一日，能够相遇一双温暖的手可以把自己从寂寞深处领走。

那时候还没有电脑或者打印机，一切都靠最原始的手工操作。一个个对照着文章内容把铅字拣到一个木盒子里排列好，然后再经过初次制版、印刷、校对等系列工序，才能出来我们所要的稿件。有时候就想，这些铅字要经历一场怎样的寂寞和妙笔生花的巧手组合，才能够弃去尘衣，焕发出深层的光鲜呢？即使是一篇很小的文章，只拣字的过程也要耗去小半天时间，更何况一本书。

其实，又那里是一个个文字要经历等待，任何一种生命想飞翔，不都要经历一个漫长难耐的蜕变过程吗？比如种子的发芽，比如花朵的开放，比如丰收的渴望，比如羽化成蝶。世上有一种蝉，在蜕皮成蝉之前，要在黑暗潮湿的地下等待整整十七年，更有些东西甚至要终其一生。

所以，我在那些浸了心血的文章面前是怀了很深的一份感情的。我为相遇的每一本好书，配上自己喜欢的饰物，为它们拍照留念，并写出读后感，哪怕只是只言片语。那些落在书上的每一个铅字，都是褪去了尘色的花朵，晶莹，剔透，冷静，深邃，而它们的前生或者来世，都是一滴心血磨砺成的珍珠。

相遇一个好人，会成就一份幸福！

相遇一本好书，会清洁我们的一生！

18、结合文意，给加点的字注音或根据拼音写出汉字（2分）．．．．⑴、悄然（）⑵、栖居（）⑶、书jí()⑷、tuì()变

19、从括号中选择合适的关联词语填在前面的横线上。（2分）．．．．

20、文章以“寂寞的花朵”为题有什么好处？（2分）．．．．

21、在倒数第二段的横线上写一个句子，是上下文意贯通，句式对仗工整。（2分）．．．．

22、、围绕句中加点内容，赏析下列精彩语句。（2分）．．．．我为相遇的每一本好书，配上自己喜欢的饰物，为它们拍照留念，并写出读后感，哪怕只是只言片语。

23、阅读全文后，请用“假如„„就„„”的句式写一句话，表达你对文章末段“相遇一本好书，会清洁我们的一生！”的理解。（2分）．．．．

24、古诗文理解性默写（12分）

《与朱元思书》总领全文的句子是：。写江上放舟自由情态的句子是：。

《送东阳马生序》“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因句是：。《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表达新事物终就能代替旧事物的哲理句是：。

《水调歌头．明月几时有》通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：。《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是：。《小石潭记》课文中“。”的句子跟《与朱元思书》一文中的“。”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。

《岳阳楼记》本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“。”的阔大情怀和“。”的政治抱负。文中的成语有：、、（至少三个）

《行路难》诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是：。

25、读下列各组句子，指出加点词语意思相同的二组：（）（）（2分）．．

A．食之不能尽其材/ 食马者不知其能千里而食也 B．予独爱莲之出淤泥而不染 / 余幼时即嗜学 C．祗辱于奴隶人之手 / 不愿做奴隶的人们 D．好鸟相鸣，嘤嘤成韵 / 好读书，不求甚解

（三）课内文言文阅读（6分）

阅读下面的文言文，按要求完成各题

马说（韩愈）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

26．解释下列句子中加点的词（2分）

①才美不外见（）②策之不以其道（）27．用上文中的句子回答(2分)

在现实生活中,我们常常听到怀才不遇的人感慨：“_________，_______________。”

28．千里马不能日行千里的原因是什么？（用原文中的句子回答）(2分)

____________________________________________________________。

第三部分作文30分

29、下面两题，任选一题写作：

（1）作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑„„请你先补全下面的文题，然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。不少于500字，文中不得出现真实姓名和学校名。题目：走出__________________（2）题目：下雨天真好

写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。