张滩小学诵读比赛评分表（共5篇）

第一篇：张滩小学诵读比赛评分表

张滩小学诵读比赛评分表

选手姓名：诵读内容：评委： 项 目

语音面貌

（50分）评 价 内 容 语音标准，吐字清晰 音量适当，语言流畅

语调自然，停连恰当

表达准确，情感丰富 分 值 30分20分 20分（40分）

仪态表情

仪表端庄，表情自然

（10分）

合计

得 分 朗读技巧 20分 10分

第二篇：张滩小学诵读比赛评分标准

张滩小学诵读比赛评分标准

一、评分项目及相应分值（共100分）

1、仪表形象：（10分）

服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

2、语言表达：（40分）

普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

3、态势神情：（20分）

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

4、朗诵效果：（30分）

朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

第三篇：PPT比赛评分表

“原创风采ＰＰＴ”大赛评分标准

一 内容（３０分）：

１． 主题突出．内容完整：作品内容能够清晰．准确地表达并再现素材的精要；整部作品已覆盖素材的主要内容。

２． 结构合理．逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过度恰当；整体风格统一流畅．协调。

３． 紧扣主题：模板版式．作品的表现方式能够恰当地表现主题内容

二 技术（２０分）：

１． 作品中使用了文本．图片．表格．图表．图形．动画．音频．视频等表现工具；作品中可以使用超链接或动作功能，但不是必选项，不使用不扣分。

２． 作品中使用上述功能经过优化处理，可以载入迅速。

３． 整部作品的播放流畅，运行稳定．无故障。

三 艺术（１５分）：

１． 整体界面布局合理，层次分明，模版及版式设计生动活泼，富有新意，总体视觉效果好，有较强的表现力和感染力。

２． 作品中色彩搭配合理协调，表现风格引人入胜；文字清晰，字体设计恰当。

四 创意（１５分）：

１． 整体布局风格（包括模版设计．版式安排．色彩搭配等）立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想象力和表现力．

２． 作品原创成分高，具有鲜明的个性。

五 展示（２０分）：

１．语言表达得体．流利，发挥具有感染力。反应理货，能够很好的回答评委的提问。

第四篇：英语诵读比赛评分规则

评分标准及规则：

1.标准：速度快（可以有停顿）、清晰、有力！最好有感情！

2.分数：7-10分（精确到小数点后一位，不能打整数分。背过的同学额外加1分。最高分11分。）4位评委打分后取平均分。

算分：3班 丛铭毅4班 邹靓丽

3.方法：抽签决定比赛顺序。随意抽取一篇课文比赛。准备时间3分钟。

4.批次：

一、优秀生：（已选3班5个，4班5个）

二、抽中：3班 姜淇、李双琳

4班 王海涛 任璐瑶

三、随意：从3班、4班再各抽取一名，总分累积决定优胜班级。

5.评委：3班：李梅庞云云

4班：孙晓慧李颖

6.咨询人：王建江

第五篇：经典诵读比赛评分细则

义合镇中心小学 经典诵读比赛评分细则

评分细则 总分：100分

1、朗诵内容(10分)朗诵的内容主题明确，适合朗诵。

2、普通话(20分)吐字清晰，普通话标准。

3、流畅度(20分)朗诵熟练，声音洪亮，正确把握诗歌节奏，韵律明显，若能够脱稿，则适当加分。

4、情感表现(30分)能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣。

5、总体效果(20分)精神饱满，姿态得体大方；感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵；有配乐情景切合，效果充分。