第一篇：《论语》部分内容 2
【第一篇】
《 论 语 》部分内容
1、子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？‛
【译文】孔子说：‚学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？‛
2、有子曰：‚其为人也孝悌，而好犯上者，鲜矣。不好犯上而好
作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与？‛
【译文】有子说：‛孝顺父母，顺从兄长，而喜好触犯上层统治者，这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者，而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！‛
3、子曰：‚巧言令色，鲜矣仁。‛ 曾子曰：吾日三省乎吾身。为
人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。【译文】孔子说：‚花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人很少有真诚的。曾子说：‚我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？‛孔子说：‚治理一个拥有一千辆兵车的国家，就要严谨认真地办理国家大事而又恪守信用，诚实无欺，节约财政开支而又爱护官吏臣僚，役使百姓要不误农时‛。
4、子曰："温故而知新，可以为师矣。‛
【译文】孔子说：‚温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做
老师了。
5、子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则
以学文。子夏曰：贤贤易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。【译文】孔子说：‚弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言
行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。‛子夏说：‚一个人能够看重贤德而不以女色为重；侍奉父母，能够竭尽全力；服侍君主，能够献出自己的生命；同朋友交往，说话诚实恪守信用。这样的人，尽管他自己说没有学习过，我一定说他已经学习过了。‛
6、子曰：君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿
惮改。曾子曰：慎终追远，民德归厚矣。
【译文】孔子说：‚君子，不庄重就没有威严；学习可以使人不闭塞；要以忠信为主，不要同与自己不同道的人交朋友；有了过错，就不要怕改正。‛曾子说：‚谨慎地对待父母的去世，追念久远的祖先，自然会使老百姓忠厚老实了。‛
7、子禽问于子贡曰：‚夫子至于是邦也，必闻其政。求之与？抑与之与？‛
子贡曰：‚夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也，其诸异乎人之求之与？‛
【译文】子禽问子贡说：‚老师到了一个国家，总是预闻这个国家的政事。（这种资格）是他自己求得呢，还是人家国君主动给他的呢？‛子贡说：‚老师温良恭俭让，所以才得到这样的资格，（这种资格也可以说是求得的），但他求的方法，或许与别人的求法不同吧!‛
8、有子曰：信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。【译文】有子说：‚讲信用要符合于义，（符合于义的）话才能实行；恭敬要符合于
礼，这样才能远离耻辱；所依靠的都是可靠的人，也就值得尊敬了。‛
9、子曰：父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。有子曰：礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。【译文】孔子说；‚当他父亲在世的时候，（因为他无权独立行动），要观
察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的合理部分长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。‛有子说：‚礼的应用，以和谐为贵。古代君主的治国方法，可宝贵的地方就在这里。但不论大事小事只顾按和谐的办法去做，有的时候就行不通。（这是因为）为和谐而和谐，不以礼来节制和谐，也是不可行的。‛
10、子曰：君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道
而正焉。可谓好学也已。
【译文】孔子说：‚君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。‛
11、子贡曰：‚贫而无谄，富而无骄。何如？‛子曰：‚可也。未
若贫而乐，富而好礼者也。‛ 子贡曰：‚诗云：如切如磋，如琢如磨。其斯之谓与？‛ 子曰：‚赐也，始可与言诗已矣。告诸往而知来者。‛ 【译文】子贡说：‚贫穷而能不谄媚，富有而能不骄傲自大，怎么样？‛
孔子说：‚这也算可以了。但是还不如虽贫穷却乐于道，虽富裕而又好礼之人。‛子贡说：‚《诗》上说，‘要像对待骨、角、象牙、玉石一样，切磋它，琢磨它’，就是讲的这个意思吧？‛孔子说：‚赐呀，你能从我已经讲过的话中领会到我还没有说到的意思，举一反三，我可以同你谈论《诗》了。‛
12、子曰：不患人之不己知，患不知人也。【译文】这段话是孔子对自己学生所传授的为人处世之道。有的解释者说，这是孔子安贫乐道、不求名位的思想。这种解释可能不妥。这不符合孔子
一贯的主张。在孔子的观念中，‚学而优则仕，是一种积极入世的态度。这里的潜台词是：在了解别人的过程中，也使别人了解自己。
13、曾子(曾参，孔子弟子）曰：‚吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？传不习乎？‛ 【译文】曾子说：‚我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往
是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢？‛
14、子曰：‚吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。‛ 【译文】孔子说：‚我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁能通达
事理；五十岁的时候我懂得自然的规律和命运；六十岁时对各种言论能辨别是非真假，也能听之泰然；七十岁能随心所欲，却不逾越法度规矩。‛
第二篇：危房改造部分内容
一、指导思想
以解决农村困难群众的基本居住安全问题为目标，改善生活条件，推动农村基本住房安全保障制度建设。
三、基本原则
1.因地制宜，量力而行，科学合理编制农村危房改造规划和计划。2.突出重点，厉行节约，帮助贫困危房户改造建设最基本的安全、经济、适用、节能、节地、卫生的农房，防止大拆大建和形象工程。
3.农民自主、资源，政府引导、扶持，落实地方责任，中央适当补助。4.整合资源，规划先行，加强政策衔接。5.规范程序，严格管理，坚持公开、公平、公正。
6.核心——“三最”，即：帮助住房最危险、经济最贫困农户，解决最基本安全住房。
四、编制规划和实施方案
1.按照《农村危险房屋鉴定技术导则（试行）》，组织专业人员开展农村危房调查。
2.省级住房城乡建设、发展改革、财政等部门要组织编制农村危房改造规划和实施方案，将任务细化分解落实到市、县、乡，并报住房城乡建设部、国家发展改革委、财政部备案。
3.各试点县（团场）也要将任务合理细化分解落实到乡（镇）、村（连队），陆地边境县（团场）要优先支持与边境直接毗邻村寨的贫困农户。
五、资金筹集
1.农村危房改造资金以农民自筹为主，中央和地方政府补助为辅，并通过银行信贷和社会捐赠等多渠道筹集。地方各级财政要将农村危房改造资金纳入预算计划。
2.各试点县要整合资源、统筹规划，将抗震安居、游牧民定居、自然灾害倒损农房恢复重建、贫困残疾人危房改造、扶贫安居等与农村危房改造有机衔接，提高政策效应和资金使用效益。
3.鼓励和引导社会力量为农村危房改造提供捐赠和资助。要通过制定贴息、担保等政策措施，促进金融机构为农户提供危房改造贷款。
4.中央补助资金根据试点地区农户数、危房数、地区财力差别、上年地方补助资金落实情况以及试点工作绩效等因素进行分配。
5.省级财政要切实加大资金投入力度。
六、资金管理
1.实行专项管理、专账核算、专款专用，并按有关资金管理制度的规定严格使用，健全内控制度，执行规定标准，严禁截留、挤占和挪用。
2.各级财政部门要会同发展改革、住房城乡建设部门加强资金的监督管理，并积极配合有关部门做好审计、稽查等工作。要定期对资金的管理和使用情况进行监督检查，发现问题，及时纠正，严肃处理。
3.财政部驻地各地财政检查专员办事处将对各地扩大农村危房改造试点资金使用管理情况不定期进行抽查。
七、补助标准
1.中央补助标准为户均6000元，在此基础上对陆地边境县（团场）边境一线贫困农户、建筑节能示范户每户再增加2000元补助。
2.各地要确保完成危房改造任务的前提下，依据农村危房改造方式、建设标准、成本需求和补助对象自筹资金能力等不同情况，合理确定不同地区、不同类型、不同档次的省级分类补助标准。
八、补助对象
1.补助对象重点是居住在危房中的分散供养五保户、低保户、贫困残疾人家庭和其他农村贫困农户。
2.危房是指依据《农村危险房屋鉴定技术导则（试行）》鉴定属于整栋危房（D级）或局部危险（C级）的房屋。
九、审核程序
1.按照公平、公正、公开原则，规范补助对象和补助标准的审核、审批程序。2.农户自愿申请、村民会议或村民代表会议民主评议、乡（镇）审核、县级审批。
3.建立健全公示制度，补助对象基本信息和各审查环节的结果要在村务公开栏公示。
4.县级政府要组织做好与经批准的危房改造农户签订合同或协议工作。
十、改造方式
1.拟改造农村危房属整栋危房（D级）的应拆除重建，属局部危险（C级）的应修缮加固。
2.重建房屋原则上以农户自建为主。
3.农户自建确有困难且有统建意愿的，地方政府要发挥组织、协调作用，帮助农户选择有资质的施工队伍统建。
4.要以分散分户改造为主，危房改造比较集中并具备一定条件的村庄，可实施村庄规划、危房改造、基础设施配套一体化推进，整村整治。
5.改造户数较多的村庄，必须编制村庄规划，统筹协调整合道路、供水、沼气、环保、扶贫开发、改厕等建设项目，提高项目建设的效益和效率，以危房改造带动村庄人居生态环境改善。
6.陆地边境一线农村危房改造重建以原址翻建为主，确需异址新建的，应靠紧边境、不得后移。
十一、建设标准
1.各地要组织技术力量编制可分步建设的农设计方案并出台相关配套措施，引导农户先建40到60m2的基本安全房，同时又便于农民富裕后向两边扩建或者
向上加盖，2.地方政府要积极引导，防止出现群众盲目攀比超标准建房的问题。3.各地要加强地方建筑材料利用研究，探索符合标准的就地取材建房技术方案。
4.要结合建材下乡，组织协调主要建筑材料的生产、采购与运输，并免费为农民提供建筑材料质量检测服务。
十二、技术服务
1.地方住房城乡建设部门要组织技术人员深入农村了解情况，编制安全、经济、适用的农房设计图集和施工方案，免费发放给农户参考。
2.要组织技术力量，对危房改造施工现场开展质量安全巡查与指导监督。3.要组织协调主要建筑材料的生产、采购与运输，并免费为农民提供危房改造技术服务和工程纠纷调解服务。
4.县级住房城乡建设部门要开设危房改造咨询窗口，面向农民提供危房改造技术服务和工程纠纷调解服务。
5.完善乡镇建设管理机构，加强农村建筑工匠培训和管理。6.各地住房城乡建设部门要根据实际情况组织验收。
十三、工程质量安全管理
1.农村危房改造要求严格执行农房抗震安全基本要求。
2.承担施工任务的农村建筑工匠要对新建农房的抗震设计或旧房的修缮加固方案进行技术把关，对农户自购建筑材料给予建议。
3.乡镇建设管理员要加强农房设计图纸审查，并对施工过程进行逐户现场检查。
4.要提高乡镇建设管理员和农村建筑工匠农房建设抗震设防技术知识水平和业务素质。
5.编印和发放农房抗震设防手册或挂图，向广大农民宣传和普及抗震设防常识。
十四、档案与产权登记
1.落实《关于建设全国扩大农村危房改造试点农户档案信息系统的通知》（建村函【2009】168号）要求。
2.截至2011年4月底，已录入享受各级政府补助的农户档案254.4万户。实现了实时监管到户。
3.一户一档，规范管理。
4.农户危房改造申请、政府补助审批表、改造前后住房资料等要整理归档。5.改造后农户住房产权归农户所有，并根据实际做好产权登记。
十五、信息报告
1.省级住房城乡建设部门要会同省级发展改革、财政部门于当年7月初将改造计划、改造进度、竣工情况、资金安排，以及于次年1月初将总结报告报住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部。
2.省级住房城乡建设部门要严格执行月报制度，于每年5月前将上月危房改造进度情况报住房城乡建设部。
3.各地要组织编印农村危房改造工作信息，将建设成效、存在问题和有关建议等以简报、通报等形式，定期或不定期报送三部委。
十六、监督检查
1.计划完成后，省级住房城乡建设部门要及时牵头组织对工程施工情况进行检查，并在一个月内提交检查报告报住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部备案。
2.住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部将组织进行抽查。
3.计划完成后，省级住房城乡建设部门要及时牵头组织对工程施工情况进行检查，并在一个月内提交检查报告报住房城乡建设部、国家发展改革委和财政部备案。
4.2010年印发《关于开展2010年扩大农村危房改造试点任务落实情况检查的通知》（建办村【2010】56号），组织各地开展自查或循环互查，现场检查
农户由我部从全国农村危房改造农户档案管理信息系统中随机抽取。
5.2011年印发《关于2010年扩大农村危房改造试点任务落实检查情况的通报》（建村【2011】46号）通报检查情况，指出各地存在问题，明确整改要求。
十七、落实地方责任
1.地方政府负责制，按属地进行管理。
2.改造项目实行计划、任务、资金、目标、责任“五到省”，即项目工程建设的计划下达到省、任务落实到省、资金拨付到省、目标和责任明确到省。
3.地方政府负责编制改造规划、组织项目实施、落实地方投入、监管工程质量、整合利用各方资源，合理安排工作人员和工作经费等。
第三篇：妇产科护理学部分内容
名词解释：
是胚胎和胎儿在母体内发育生长的过程。
2.早孕反应morning sickness：约有半数的妇女在停经6周后出现晨起恶心呕吐食欲减退，喜酸食物或偏食。
见的一种紧急情况。
28周，胎儿体重不足1000克而终止者。异位妊娠:受精卵在子宫体腔外着床发育时称宫外孕。
14.妊高症：是指妊娠20周以后出现高血压，水肿，蛋白尿三大症候群，及其附属物，从临产发动至母体全部娩出的过程。
肌纤维缩短变宽，收缩后肌纤维虽又松弛，但不能完全恢复到原来长度，经过反复收缩，肌纤维越来越短，这种现象称缩复作用。软，妊娠6至8周时，阴道黏膜及子宫颈充血，呈紫蓝色，阴道检查子宫随停经月份而逐渐增大，子宫峡部极软，子宫体与子宫颈似不相连。
4.胎产式fetal line：胎儿身体纵轴与母体身体纵轴之间的关系。5.胎先露fetal presentation：最先进入骨盆入口的胎儿部分。
指示点与母体骨盆的关系。：分娩发动前，出现预示孕妇不久将临产的症状，有假临产，胎儿下降感，见红。
8.临产in labor：标志为有规律且逐渐增强的子宫收缩，持续30秒以上，间歇5至6分钟，同时伴随进行性子宫颈管消失，宫颈口扩张和胎先露下降。
9.产褥期puerperium：产妇全身各器官除乳腺外从胎盘娩出至恢复或接近正常未孕状态的一段时期。妊娠期有个人或社会不良因素及有某种并发症等可能危害孕妇，胎儿及新生儿或者导致难产者。
11.胎儿窘迫fetal distress ：指胎儿在宫内有缺氧现象，危及胎儿健康和生命者。是一种综合症状，主要发生在临产过程，也可发生在妊娠后期。
12.新生儿窒息：胎儿娩出后一分钟，仅有心跳而无呼吸或未建立规律呼吸的缺氧状态，为新生儿死亡及致残的主要原因之一，也是出生后常
严重时可出现抽搐昏迷心肾功能衰竭，甚至发生母婴死亡。
28周后若胎盘附着于子宫下段，甚至至胎盘下缘达到或覆盖宫颈内口处，其位置低于胎儿先露部时。16.胎盘早期剥离：妊娠20周后或分娩期，正常位置的胎盘在胎儿分娩除前，部分或全部从子宫壁剥离，称胎盘早期剥离。
17.异常分娩：产力，产道，胎儿及产妇的精神心理状态在分娩过程中相互影响，其中人一个或一个以上的因素产生异常，或这些因素之间不能相互适应而使分娩过程受阻。18.产后出血：胎儿娩出后24消失内出血量超过500ml者。
程中羊水突然进入母体血液循环引起肺栓塞，休克和发生DIC，肾功能衰竭等一系列严重症状的综合征。
娩时及产褥期生殖道受病原体感染引起局部和全身的炎性变化。21功能失调性子宫出血：简称功血，是由于调节向生殖的神经内分泌机制市场引起的异常子宫出血，而全身及内外生殖器官无明显器质性病变存在。
22.葡萄胎：组成胎盘或绒毛滋养细胞增生，绒毛发生水肿变性，形成水泡，水泡间相连成串，形成葡萄而得名。
膜层，以腺癌为主，又称子宫体癌。24.分娩：妊娠满28周及以后的胎儿
26.仰卧位低血压综合征：孕妇长时间仰卧位，可引起回心血量减少，心搏量降低，血压下降。
27.稽留流产：指胚胎或胎儿已死亡直流在宫腔内尚未自然排出者。28.感染性流产：严重时感染可扩展到盆腔腹腔乃至全身，并发盆腔炎，腹膜炎，败血症及感染性休克等。29.足月产：妊娠满37周至不满42周间分娩
30.早产：妊娠满28周至不满37周间分娩
42周及其后分娩。
道及骨盆底软组织形成的弯曲管道。
阴道口，露出部分不断增大。在宫缩间歇期，胎头又缩回阴道内。34.胎头着冠：当胎头双顶径越过骨盆出口，宫缩间期时胎头也不再缩回。
35.恶露：产后随子宫蜕膜的脱落，血液、坏死的蜕膜组织经阴道排出。指妊娠期有个人或社会不良因素及由某种并发症或合并症等可能危害孕妇、胎儿及新生儿或者导致难产。即宫外孕 受精卵在子宫体腔外着床发育。
20周以后出现高血压、水肿、蛋白尿三大症候群，严重时可出现抽搐、昏迷、心肾功能衰竭，甚至发生母婴死亡。39.功能失调性子宫出血DUB：由于
调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血，而全身及内外生殖器官午明显器质性病变存在。简答：
答：气体交换，应验物质供应，排除胎儿代谢产物，防御功能，合成功能等。
2、产程分期有哪些和各期的护理措施？
答：第一产程又称宫颈扩张期。从出现间歇5~6min的规律宫缩开始至宫口全。初产妇约11~12小时，经产妇约需6~8小时。第二产程又称胎娩出期，从宫口开全至胎儿娩出止，初产妇需1~2小时，经产妇分钟即可完成，但不超过1小时。第三产程又称胎盘娩出期，从胎儿娩出至胎盘娩出止，约需5~15min，不应超过30min。
第一产程护理措施：1。入院护理2。心理护理3。观察生命体征4。观察产程进程进展（①子宫收缩②宫颈扩张和胎头下降过程③胎心监测5。促进舒适。
初产灌肠禁忌症：胎膜早破，阴道流血，胎动未衔接，胎位异常，有剖宫产史，宫缩强估计2小时内即将分娩及患严重心脏病者等。第二产程护理措施：1。心理护理2。观察产程进展3。指导产妇屏气4。接产准备5。接产。
第三产程护理措施：1。新生儿护理：清理呼吸道Apgar评分处理脐带，一般护理2。协助胎盘娩出并检查3。检查胎盘
答：1。供图变硬呈球形，胎盘剥离至子宫下段，下段被扩张，宫体称狭长型被推向上宫底升高达脐上2。剥离的胎盘降至子宫下段，阴道口外露的一段脐带自行延长3。阴道少量流血4。用手掌尺侧在产妇趾骨联合上方轻压子宫下段时，宫体上升
而外露的脐不再回缩。答：1。方便经济实惠2。营养价值高或分配比例合理3。温度适中4。新鲜随时可用5。含有天然的抗体，可提高新生儿的抵抗力。答：1。促进产妇舒适2。满足产妇生活需要3。注意观察生命体征4。鼓励及协助产妇活动5。注意营养与饮食6。保持导尿管畅通预防尿路感染7。观察腹部伤口情况。
6、流产发展的过程包括哪些？ 答：先兆流产、难免流产、不全流产、完全流产、稽留流产、习惯性流产。
救护理和保守治疗护理？
答：症状：停经、腹痛、阴道流血、晕厥与休克、腹部包块。急救护理：1。病人平卧吸氧、保暖 2。严密观察生命体征，每10~15min测量血压脉搏，呼吸病记录 3。迅速建立保持静脉通畅，即使给予输液，输血，补充血容量 4。遵医嘱行交叉配血试验，做好输血准备 5。按医嘱及时给药 6。观察并记录尿量。异位妊娠保守治疗护理：1嘱患者绝对卧床休息2密切注意生命体征和病情变化乳发现血压下降，腹痛加剧或面色苍白等应及时报告医生做好抢救准备3给予营养素，呼喊维生素的半流质饮食4避免应用负压，以避免诱发活动性出血5有阴道排出物必须送病检6经常巡视患者，了解其需要。
答：对于轻度患者，应加强孕期检查，以防发展为重症。中、重度患者应住院治疗，积极处理，防止发生子痫及并发症。治疗原则：解痉、降压、正经、合理扩容及利尿，适时终止妊娠。常用药物：①解痉药物：硫酸镁②震惊药物：地西泮或
冬眠合剂③降压药物：肼屈嗉，卡托普剂④扩害药物：白蛋白、低分子右旋糖酐⑤利尿药物：呋塞米、甘露醇。
答：①子痫前期治疗24~48h无明显好转②子痫前期孕妇，胎龄大于34周折③子痫前期孕妇胎龄小于34周者，胎盘功能减退，胎儿已经成熟者④子痫控制2小时后。
10、硫酸镁应用注意事项有哪些？ 答：护士在用药前及用药过程中均应检测孕妇血压，及以下指标①膝腱反射必须存在②呼吸不少于16次/分③尿量每24小时不少于60mj或每小时不少于25ml，镁离子易蓄积中毒，应随时准备好10%葡萄糖酸钙注射液，以便及时解毒。④静脉注射不少于5min静脉输液以1g/h为宜，不超过2g/h。
11、子痫患者的互联包括哪些？ 答：1协助医生控制抽搐2专人护理3减少刺激，以免诱发愁绪4严密监护5为终止妊娠做好准备。
12、前置胎盘护理措施有哪些？ 答：1保证休息减少刺激2纠正贫血3检测生命体征，及时发现病情变化4预防产后出血和感染5健康教育。
13、胎盘早剥的护理措施有哪些？ 答：1纠正休克，改善患者一般情况2严密观察病情变化，及时发现并发症3为终止妊娠做好准备4预防产后出血5产褥期护理。
14、妊娠合并心脏病的护理诊断和护理措施有哪些？
答：护理诊断：1活动无耐力，心排出量下降有关2如厕自理缺陷，心功能不全需绝对卧床休息有关3潜在并发症，心力衰竭护理措施：1不硬妊娠者，严格避孕2加强运气保健，定期检查3预防心力衰竭，充分休息，营养科学合理，治疗贫血，心律失常等诱发心衰因素4分娩期严密观察产程进展缩短第二产
程，减少产妇体力消耗5产褥期检测并协助恢复孕前新功能状态6给克2有感染的危险，是学后抵抗力降低及手术操作有关。护理措施：
21、良性滋养细胞疾病的临床表现、诊断检查、护理诊断、护理措施？ 予生理，情感支持，促进亲子关系建立。
理诊断、护理措施？
答：临床表现：1协调性宫缩乏力具有正常的节律性、对称性、极性，但收缩力弱，宫腔压力低，小于15mmHg，持续时间段，间歇期长且不归路，收缩高峰期，子宫体不隆起变硬，产程延长或停滞2不协调宫缩乏力，宫缩频率高，戒律不协调，宫腔内压力20mmHg。护理诊断：1疲乏：产程延长，孕妇体力消耗2有体液不足的危险：产程延长，过度疲乏影响摄入护理措施：1协调宫缩乏力：①改善全身情况②加强子宫收缩③准备剖宫产术2不协调宫缩乏力：①给予适当镇静剂，确保产妇充分休息，可恢复为协调性②若宫缩仍不协调伴胎儿窘迫，头盆不对称等，即使通知医师，做好剖宫产术和抢救新生儿准备。
16、胎膜早破的临床表现、护理诊断、护理措施？
答：临床表现：孕妇突感较多液体自引导流出，混有胎脂及胎粪，行肛诊检查，触不到羊膜囊。护理诊断：1有感染的危险：胎膜劈裂，下生殖道病原体上行感染2有胎儿受伤的危险：脐带脱垂和早产儿肺部不成熟。护理措施：1起到脱垂的预防和护理2严密观察胎儿情况3积极预防感染4健康教育。
17、产后出血的病因、临床表现、护理诊断、护理措施？
答： 病因：1子宫收缩乏力2胎盘因素：胎盘滞留，胎盘粘连活植入，胎盘部分残留3软产道列上4凝血机能障碍。临床表现面色苍白，出冷汗，住宿口渴，心慌，头晕，怕冷，寒战，血压下降，脉搏系数护理诊断：1潜在并发症：出血性休
1预防产后出血，妊娠期和强运气保健，定期减产，分娩期第一产程密切观察，防止产程延长，第二产程严格执行无菌技术，第三产程正确处理胎盘和测量出血量，产后2消失内，产妇留在产房接收口监护，2针对原因止血，纠正失血性休克，控制感染3心理护理，健康教育。
18、羊水栓塞的临床表现、护理诊断？
答：临床表现：开始烦躁不安，寒战，恶心，呕吐，气急，继而呛咳，呼吸困难，自感，迅速出血循环衰竭，进入休克或昏迷状态。护理诊断：1气体交换受损，肺血管主力增
加有关2肾、肺血管主力增加有关 肾、外周组织灌注无效，弥散性血管内凝血有关3有胎儿窘迫的危险，羊水栓塞，母体循环受阻有关。答：护理要点：1指导病人自我护理，注意个人卫生，保持外阴部清洁，干燥2指导病人配合检查3指导病人正确引导用药4观察用药梵音5强调至于标准及随访。
20、月经失调的临床表现、诊断检查、护理措施？
答：临床表现：1无排卵性功血，子宫不规则出血，月经周期紊乱，经期长短不一，出血量因人而异2排卵性功血①黄体功能不足者表现诶月经周期缩短，月经颓废②子宫内膜不规则脱落者，月经周期正常，经期延长，出血量多诊断检查：1妇科检查2诊断性刮宫3子宫镜检查4基础体温测定5孔径粘液结晶检查6引导脱落细胞图片检查7急速测定护理诊断：1疲乏，子宫异常出血，导致继发性贫血有光护理措施：1补充营养2维持正常血
统两3预防感染4遵医嘱使用性激素5加强心理护理。
答：临床表现：1停经后引导流血2子宫一场增大，变软3认识呕吐及妊娠期，高血压疾病征象诊断检查：1产科检查2多普勒胎心测定3绒毛膜促性腺急速测定4超声检查护理诊断：1焦虑，担心预后2悲哀将来妊娠担心3有感染的危险，长期阴道流血免疫力下降护理措施：1心理护理2严密观察病情3做好术前准备及术前护理4健康教育5随访指导。
化疗病人 护理诊断：1营养失调，低于机体需要量，化疗所致消化道反应2体液不足：恶心，呕吐，腹泻有关3有感染的危险，化疗引起
白细胞减少有关护理措施：1心理护理2健康教育3用药护理4病情观察5药物毒到反应护理，口腔护理，止吐护理，造血功能抑制护理。
22、子宫肌瘤的分类、护理诊断、护理措施？
答：分类：1肌壁见肌瘤2浆膜下肌瘤3黏膜下肌瘤临床表现1月经改变2腹部肿块3白带增多4腹痛，腰酸，下腹坠胀5压迫症状6不孕或流产7贫血护理诊断：1只是缺乏2个人应对无效，选择治疗方案的无助感有关护理措施：1提供信息，增强信心2观察病情，认真护理3鼓励参与决策过程4提供随访及出院指导。
23、完成着床的条件有哪些？ 答： ①透明带消失②囊胚滋养层分出合体滋养层细胞③囊胚和子宫内膜同步发育并相互配合④孕妇体内有足够的孕酮，子宫有一个极短的敏感期允许受精卵着床。
24、中晚期妊娠诊断的临床表现？ 答：①子宫增大②胎动 孕妇于妊娠18~20周时开始自觉有胎动，胎动每小时约3~5次③胎心音 妊娠18~20
周，用木筒在孕妇腹壁上可以听到胎心音。④胎体妊娠20周以后，经腹壁可以触及子宫内胎体。
25、女性生殖器的自然防御功能？ 答：①两侧大阴唇自然合拢，遮掩阴道口、尿道口。②由于盆底肌的作用，阴道口闭合，阴道前后壁紧贴，可以防止外界的污染。③阴道自净作用。④宫颈阴道部表面覆以复层鳞状上皮，具有较强的抗感染能力。⑤子宫颈内膜所分泌的黏液形成粘液栓，堵塞子宫颈管，且宫颈内口平时紧闭，有利于防止病原体侵入。⑥孕龄妇女子宫内膜周期性剥脱，可以及时消除宫颈内感染。⑦输卵管黏膜上皮细胞的纤毛向子宫腔方向摆动以及输卵管的蠕动，均有利于阻止病原体的入侵。
26、子宫颈炎症的病理分类、物理治疗及护理要点？
答：①分类：宫颈糜烂；宫颈肥大；宫颈息肉；宫颈腺囊肿；宫颈黏膜炎。②物理治疗有激光治疗、冷冻治疗、红外线凝结疗法及微波疗法。③护理要点：治疗前做常规宫颈刮片细胞学检查；有急性生殖炎症者列为禁忌；治疗时间选择在月经干净后3~7天内进行；术后应每日清洗外阴2次，保持外阴清洁，禁止性交和盆浴2个月；一般于两次月经干净后3~7天复查。
理？
答：①腹胀 用生理盐水低位灌肠，热敷下腹部。如若无效可按医嘱皮下注射新斯的明0.5mg，肛管排气。②泌尿系统感染 术后鼓励病人定期坐起来排尿，床边加用屏风，增加液体入量；拔除存留尿管前，注意夹管定时开放以训练膀胱恢复收缩力。③伤口血肿、感染、裂开 应及时报告医生，并协助处理。
28、葡萄胎的临床表现、健康教育、随访指导？
答：①停经后阴道流血；子宫异常增大、变软；妊娠呕吐及妊娠期高血压疾病征象；卵巢黄素化囊肿；腹痛；甲状腺功能亢进征象。②告知病人进高蛋白、高维生素、易消化饮食，适当活动，保证充足的睡眠时间和质量，保证外阴清洁和室内空气清新，每次刮宫手术后禁止性交及盆浴1个月以上，以防感染。③随访指导HCG定量测定；在随访血、尿HCG的同时应注意月经是否规则，有无阴道异常流血，有无咳嗽、咳血，定时做妇科检查、盆腔B超及X线胸片检查。答：衔接、下降、俯屈、内旋转、仰伸、复位及外旋转、胎儿娩出。
第四篇：实习总结部分内容
实习总结
实习时间：实习公司：（？）
职务：（？）自今年7月开始实习的半个月时间，如今我马上就要进入大四的生活了。时间过得真快，就像昨天发生的事一样，朦朦胧胧从我们身边发生了。时间一点一滴毫不留情地流逝，太多的往事暮然想起。想想大三的我们，还在课堂上念着书。而今的我们，各个都为了自己的前途而发愁着；为了自己的考研努力着；为了理想而奋斗着。路不同，走出的人也截然不同。许多人成功了，因为他们的执着和认真；许多人失败了，因为他们的丧气和懒惰。其实影响成败的因素有很多，主要看是否具有持之以恒的心。
感谢这次实习，虽然时间很短，同时也要感谢校领导对我们实习事务的重视，给予我们一次锻炼自己磨练自己意志开拓视野的平台。让我们走出，去外面的时间见识自己的成长，见证自己的奇迹。美好的生活，自己去把握。
虽然只有半个月的实习，却使我在思想上更加成熟坚定，使我明确了大四我近期需要完成的目标以及今后我想要的怎样的生活，也使我在行为上更加沉稳。尽管过去的我或多或少的年少轻狂、好高骛远。这算是我的第一份正式的实习，由于是学校安排的国际周必须上的课程、必须要去拿到的学分，所以我也不得不坚持下来。最开始学校安排了我们和公司见面，大家听了公司的宣讲会后，填了自己志愿工作的部门。由于对公司以及社会一无所知，我错误的根据自己的主
观意识选了自认为大家都会选的总经理办公室部门，我承认这个部门听起来光鲜亮丽又体面，我过后才意识到这被我自己 的虚荣心诱导所致，因此，整个大学的同学里就我一个人选了这儿。其他的同学，有的去了策划部，有的去了营销部、广告部等，大家都有在一起的同伴。现在想起来，最初的选择虽然很重要，但是能够坚持自己选择的人很少，由于是有不得已的原因，我不能半途而废，但我也为自己能够完成部门交代的任务，完成国际实践周而感到自豪。
接下来的日子，我都在为实习的事情而努力着。
7月4日，我进入总经理办公室，负责人帮助我了解了很多，具体如下：1.公司的组织构架及设置目的：2.公司业务结构及运行管理模式；3.重大事项审议规程；
4、公司现行制度流程构架；5.总经理办公室部门职能定位及岗位职务说明。第一天我收获巨大，不仅了解了该公司的大体结构，也能联想到市场上其他公司的大体结构框架。我觉得能够建立起一个完善的公司构架的来之不易，同时也有一种自卑的不争气的感觉油然而生，自己的无知真的无法使自己有勇气有能力去参加明年或者几年后的真正的工作。回到学校后，我垫高了枕头，第一次认真的思考起了自己的未来。感谢公司实习的第一天，让我发现了自己的渺小与无知，而让我能自省自己的人生。这一天是我人生值得记住的重要的一天。
第一天我只用带个耳朵来听着就可以了，而接下来的5天我要开始学习公司以及领导交给我任务了，彷徨失措却又充满期待。这5天里负责人帮助我学习了：
1、设立公司的程序及相关手续；
2、了解了
公司档案管理与分享手段；
3、学习公司办公平台MOSS结构及应用（接触了解公司办公区现选址准备工作）；
4、全程跟班服务。以上我都认真完成了。通过这一周的学习，我开始了解了公司的礼仪、规章制度，看到了公司员工不同阶层的待人接物方式，并与自己做了比较，才发现自己平日里的不礼貌、冲动、任性是如何的不堪，同时也能从中比较出自己的优势。这样扬长补短，见贤思齐见不贤而内自省，我的思想和行为都在无形中提到了升华。感谢公司带给我的提升，感谢负责人给予我的帮助。
7月10日——7月11日这两天，我看着工作章程，“总办机要秘书岗位工作全程跟班”，我胆怯，害怕见到公司高层领导，我一个穷学生是否会被鄙视被忽视；我窃喜，我一个实习生居然能见到公司的掌舵人，见到成功人士，跟着他们学习，哪怕只是学习他们的走路方式。同时，在这两天里，我还学习公司文件体系、审批、发文流转以及文件规范格式，最主要的是负责人帮助我了解了工作技巧、方法要领。这些都是在学校那个象牙塔里学习不到的知识技巧，是难得的工作经验，使我在以后的工作中能够更加从容不迫，使我能够与有同等学历却没有同等经历的对手竞争，我将受用一生。在自卑与自信纠缠不断中，我锻炼了自己的胆识也学到了知识，真是和在学校里每天重复着安宁日子的生活完全不一样，对明天的生活，我充满了期待。
7月12日这一天的工作我没能全部完成，却是一些工作超出了我的能力范围，同时也暴露了我工作能力不足，不够专业这一缺点。但我能够完成的工作我都完美完成了。不足我回去学习，趁着年轻多学
点知识。
接下来的三天，确切的说是在公司最后的三天，重点讲解工作内容、工作要领，总经理秘书岗位全程跟班。（讲解其中一些你印象深刻的事）
以上就是我在公司实习的全部经历。再次感谢公司给我提供实习的平台，让我有了对今后从事工作有了心理准备；感谢公司领导对我的栽培；感谢公司所有帮助过我提点过我的好友同事，让我在学习知识能力和技巧的同时还收获了难能可贵的友谊。
通过半个月的实习，我学到了参加工作的要领，那就是专业性。根据自己所在公司，所从事的职业。每个职业都有每个职业所必须掌握的专业性。这样一个专业性强的人和人交谈时，别人会觉得你很有见识很专业，从而多获得几分信任，为成功奠定坚实基础。此外服务态度也是一个重要因素，它可以影响一笔交易的成败。做什么事都好，最主要是有一颗持之以恒的心，半途而废的人永远吃不到甜味，成功只给有毅力的人。初出茅庐，作为即将踏入职场的新人，要有一张厚脸皮，一张会问会取经的嘴，一双懂得观和看的眼睛，一幅听话的耳朵，一双巧手和一双跑得勤的腿，一颗有思想会思考会学习的大脑，一颗积极乐观的心。不必去在乎别人的眼光，自卑的时候，要想到没那么多注视自己观众，那么你就可以大胆去争取；失败的时候，要想到当年垫高枕头憧憬的美好未来需要靠努力勤奋来争取，那么你就有信心重新开始。
对世间的任何事，有人说：“别人问为什么，我问为什么不呢！”
于是，一切皆有可能。工作生活都好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；是要笑着的人生，还是要哭着的人生，选择权在每一位平凡的你我手中。
第五篇：马克思主义哲学的部分内容
1.哲学是系统化、理论化的世界观。
2.哲学的基本问题是：思维和存在（也称意识和物质）的关系问题。辩证法与形而上学的斗争从属于哲学的基本问题，即物质和意识的关系问题。
3.列宁的观点：“世界上除了运动着的物质，什么也没有，而运动着的物质只有在空间和
时间之内才能运动。”列宁的前半句话，回答了世界的本质或本原问题。辩证唯物主义认为，世界上的一切事物和现象，都是物质的种种表现形态，世界的本质是物质的。
4.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明：
意识是客观存在的主观映象。
“意识是人脑中特有的物质”是19世纪中叶欧洲一些庸俗唯物主义者的观点。
“人脑是意识的源”是主观唯心主义的观点。
5.“静者，动之静也”的观点是：认为静止是运动的特殊形态。运动和静止是密不可分的，是对立统一关系、绝对相对关系、相互渗透关系。静止是运动的特殊形态，是局部、有条件的、暂时的，它是过去运动的结果，又是未来运动的出发点、起点，是运动量度的依据或参照系。
6.马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。
7.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是：实践的观点。
8.判断社会进步与否的标准是生产关系及上层建筑是否适应生产力的发展。
9.生产力和生产关系的矛盾是社会进步的第一推动力。
10.主观能动性是人类所特有的认识世界的能力，不同主体对同一事物认识的不同，体现了
其主观能动性。
11.真理和谬误的差别在于对事物的反映是否正确。
12.实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的显著特征。
马克思主义区别于其他学说的标志是其理论基础的差别。
13.公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系。
14.“防微杜渐”体现的哲学道理是：质量互变规律的原理。
15.对立统一规律即事物的矛盾规律，揭示了事物联系的根本内容和发展动力；否定之否定
规律揭示的则是事物发展的道路和总趋势。
16.列宁1916年发表《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书，是马克思《资本论》在帝
国主义时期的新发展。
17.理解人类社会发展史的“钥匙”是劳动发展史。
18.把物质理解为某种具体物质形态的观点属于朴素唯物主义物质观。
19.意识能动性是指人类所特有的认识世界和改造世界的能力。
20.“一切从实际出发”的理论依据是：物质决定意识、存在决定思维。
21.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在：前者认为真理是发展的，后者认为真理是
不发展的。
22.在物质和运动的关系问题上，形而上学和唯心主义的共同错误为：把物质和运动完全割
裂开来。否认运动的物质属性，是唯心主义；否认物质运动性，是形而上学。
23.唯物史观同唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认：人民群众是推动历
史发展的决定性力量。人民群众是历史发展的决定力量，是历史的创造者，这是唯物史观的基本观点。
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