上海工商职业技术学校试读生意见

第一篇：上海工商职业技术学校试读生意见

上海工商职业技术学校（奉贤校区）

对转学生试读意见

凡转入我校的学生，第一学期一列作为试读生，试读期间必须严格按照下列规定：

一、试读期间必须认真学习，遵守学校纪律。

二、试读期间学习成绩、实习成绩达不到及格给予留级

处理。

三、试读期间，严重违反学校纪律，学校随时将令其退

学。

学生签字：

家长签字：

年月日

第二篇：工商职业技术学校团总支述职报告

工商职业技术学校述职报告

高玉庭

各位领导、同志们上午好：

本，我校团总支根据市团委、教育局团委总体工作要求，结合我校工作实际，认真贯彻落实各项指示精神，紧密围绕学校教育的工作大局，加强青年学生思想政治建设、职业道德建设，激发青年学生的学习热情，以实际行动确保我校各项工作顺利进行。具体工作如下：

一、以保持共产党员先进性教育为契机，加强青年学生思想政治工作，提高广大团员青年的政治理论水平。

深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动，以组织学习、观看光盘、报纸摘要等形式对广大团员进行团章、党章、党史、党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训，使青年团员对我党有了更深刻的了 解，也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。通过一系列学习活动，学生们一致认为：要想做一名好团员、好学生，就必须树立建设有中国特色社会主义的理想，坚持党的基本路线，增强为党和人民服务的责任感、使命感，努力争做一名让党放心、让社会放心、让学校放心和让家长放心的合格青年。

二、坚持党建带团建，推进共青团工作的现代化发展。

学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。

每学期初，学校党总支召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导抓好团的组织建设工作，并由党总支副书记周敏同志负责指导团建工作。党总支将团的 建设作为党的基础性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路，并深入青年学生、了解青年学生，经常对团建工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团建工作指点方向，将党建与团建工作结合起来，真正做到以党建带团建。

三、开展系列主题活动，拓展教育范围。

1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。（1）开展“雷锋在我心中”活动，组织我校学生服务社会、奉献社会。

（2）办黑板报专刊，以“构建和谐社会，创建和谐校园”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。

（3）开展弘扬和培育民族精神月活动，以观看电影辛亥革命将本次活动推向高潮，通过本次活动，增强广大学生的爱国主义情感，立志为中华的崛起而读书！

（4）开展“行动起来，像‘零’艾迈进” 活动，通过本次活动增强了学生对艾滋病病毒感染者的关爱，帮助同学们正确地认识艾滋病，消除对艾滋病患者的歧视，提高了学生对艾滋病的认识水平。

（5）一年一次的“5-4活动”“12-9活动”我校开展团旗下宣誓、青年志愿者活动，使学生时时意识到自己是一名团员，要起到先锋模范带头作用。

（6）开展趣味知识竞赛活动，让学生在活动中找到自己的不足，从而激发学生的学习兴趣。

结合我校实际情况，本开展以上校级活动，通过活动培提高了学生们学习兴趣与对党的认识。

2、开展增强共青团员意识主题教育。我校团总支十分重视加强共青团员意识主题教育，从校团总支成立至今，参照学校党员先进性教育活动的做法和要求，取得明 显成效，使广大青年团员学文化、学做人的热情大大提高，申请入党的愿望越来越强，本共有6名同学加入党的积极分子队伍。

一份耕耘，一份收获，一年来，我校团委在整个团建工作中，紧紧依靠党建优势，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，按照“三个代表”的要求，立足学习、锻炼、奉献的精神，多作贡献，使团总支真正成为党总支信赖，团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智，展现人生价值，努力成为促进社会文明进步、和谐发展的生力军。

四、存在的不足

一年来，我校团总支在学校党总支的直接领导下，在广大青年学生的积极支持配合下，较好地完成了团总支的工作，取得了进步，但仍存在一些问题和不足，主要表现在学习不够系统化，管理不够科学化、规范化，有时因主、客观原因致使原定的活动计划难以实施而中 途停止，这些都有待于在今后工作中不断改进和加强。在新的一年里，我们将继续努力，克服浮躁，力求扎实，办好事、办实事，充分发挥广大青年学生的积极性、主动性和创造性，一步一个脚印地迈向更高目标！

二〇一一年十二月二十日

第三篇：义乌工商职业技术学校实践教学安全管理办法

义乌工商职业技术学校实践教学安全管理办法

第一章 总则

第一条 为加强实践教学安全管理工作，预防和避免安全事故发生，确保师生人身和财产安全，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《学生伤害事故处理办法》《浙江省高等学校学生实践教学安全管理办法》，结合我校实践教学实际，特制订本办法。

第二条 本办法中所称的实践教学是指学校按照专业人才培养目标和教学计划，组织学生在校内或校外开展的各项实习、实训活动，包括实验实训教学活动、课程实习、毕业实习、顶岗实习、社会实践等，不包括学生勤工俭学以及毕业生就业见习等活动。

第二章 管理职责

第三条 实践教学安全管理工作实行校、学院和指导教师三级负责制。教务处代表学校负责管理该项工作，保卫处协助，各学院具体负责。学院党、政主要领导是本单位实践教学环节安全工作的第一责任人，指导教师具体负责所指导学生实践教学活动期间的日常安全管理工作，也是实践教学安全管理工作的直接责任人。

第四条 学校职责

（一）教务处负责制定实践教学安全管理办法，审定实践教学计划，协调解决实践教学安全管理工作中存在的问题。

（二）教务处、保卫处及相关单位负责学生实践教学活动中突发事件的调查与处理。

（三）教务处、保卫处共同负责督促、检查各学校实践教学安全教育、安全措施和安全责任的落实情况。

第五条 学院职责

（一）负责对参加实践教学活动的学生、指导教师进行安全和纪律教育。

（二）负责与校外实践教学单位就安全工作事项进行协调与沟通，督促、检查安全管理工作的落实情况。

（三）负责选派经验丰富的实践教学指导教师，审定实践教学工作安排并督促指导教师采取有效措施消除安全隐患。

（四）负责与实习学生签订《义乌工商职业技术学校学生实习安全责任书》（见附件），学院与学生各保留一份。

（五）负责分散实习的学生的安全管理工作，根据具体情况制定安全管理措施，规定离校、返校的时间，并与学生保持定期联系。

（六）协助教务处、保卫处做好实践教学活动中突发事件的调查。第六条 校内外指导教师职责

（一）开展校外集中实践教学活动的指导教师到达实践教学活动地点后，要向学生介绍当地的风俗习惯、地方性法规，以及食宿场所、公安、医院的位置和联系电话。

（二）在实践教学活动期间，指导教师应对学生从严要求，教育学生时刻注意交通安全、人身安全、财产安全和生产操作安全。指导教师要以身作则，坚守工作岗位，不得擅离职守。

（三）加强实践教学环节的用车和食宿管理，防止危害重大的事故发生。实践教学环节用车必须选择车况好、手续齐全的车辆，且要及时提醒司机遵守交通法规，不超速、不超载、不随意在马路边停车下人，严禁酒后驾车。

（四）严格遵守突发事件上报制度，发生突发性事件时，指导教师要合理地处理突发事件，采取有效措施，避免事态扩大。

第三章 安全教育及纪律要求

第七条 学生实践教学环节安全教育

（一）加强实践教学的安全教育工作，按照“全员、全程、全面”的要求，开展针对性、专业性的安全教育活动，切实提高学生安全意识和安全技能。安全教育的内容包括国家安全法律法规和规章、一般安全知识、安全事故的危害与预防、安全操作规程、应急预案以及常用的急救知识等。

（二）实行安全教育准入制度，未经教育培训或培训考核不合格的学生不得参加有安全风险的实践教学活动。

第八条 学生实践教学环节纪律要求

（一）学生在校内外进行实践教学活动期间，要自觉遵守国家法律和地方性法规，遵守学校实践教学安全纪律规定，尊重当地风俗习惯，爱护公共设施，文明礼貌、诚实守信，保持大学生的良好形象，自觉维护学校和实践教学单位的声誉。

（二）学生有劳动或操作作业时，应提前进行安全技术训练，并严格遵守设备、设施安全操作规程；使用未操作过的设备、设施，应首先阅读并理解使用说明书，注意设备的维护和保养；未经允许，不得擅自调换工种和设备，更不得擅自动用与实践教学活动无关的设备、仪器和车辆等。

（三）到野外等特殊地方进行实践教学活动的学生，应按安全要求着装和佩戴必要的安全防护设备，并在指导老师或现场技术人员的带领下进行教学活动，严禁私自或单独活动。

（四）严格遵守学校和实践教学单位的保密制度，不得泄露学校和实践单位的学术、技术、商业秘密等信息情报。

（五）实践教学活动开展期间要严格实行请销假制度，原则上不允许学生单独外出或晚间外出。学生确有事要外出时，应履行请假手续，指导教师应在确保学生安全的情况下方能准假，并应结伴同行，按时返回，归队后必须向指导教师及时销假。学生参加实践教学活动期间请假按学校有关条款执行。

（六）不酗酒闹事，不打架斗殴；不到水库、江、河、湖、海等地游泳、戏水；不带火源进入林地，不得放火烧荒；不到网吧、歌厅等场所从事与实践教学环节无关的活动；不搭乘非营运性车辆或手续不全、没有安全保证的营运车辆。

（七）开展实践教学活动期间，不得集体组织与实践教学环节无关的参观、游览、野炊等活动。若需要组织开展集体活动，应履行报告和审批手续，并做好安全防范措施。

（八）个人联系到实践教学单位或企事业单位的分散实践教学环节，必须以保证自身安全为前提，安全管理以自我负责为主，学校指导教师和实践教学单位为辅的原则。参加实践活动的学生必须定期向所在学校辅导员、指导教师汇报实践活动开展情况，并按时返回学校。

第四章 校内实践教学场所安全管理

第九条 校内实验室、实训室、实习基地（以下统称实践教学场所）是学校开展实践教育教学活动的重要场所。创建安全、卫生的实践教学场所和工作环境是高校广大师生员工的共同责任和义务，也是建设平安校园的重要组成部分。

第十条 学生应在教师的指导下在实践教学场所开展实践活动。

第十一条 学生进入实践教学场所前必须认真预习，明确实践活动的目的、原理、步骤，了解可能存在的安全风险，提前做好安全防范准备。

第十二条 指导教师必须按时到岗，组织、指导学生的实践教学活动，向学生宣讲本实践教学场所的安全注意事项以及仪器设备的安全操作规程；对存在安全风险的操作，指导教师必须进行现场演示，并根据实践教学活动的具体内容，提供必要的安全防护用具，在学生进行操作前检查安全防护用具的穿戴是否规范。

第十三条 学生进入实践教学场所必须自觉服从管理，严格遵守操作规程。在实践教学过程中，一旦发现仪器设备有损坏、出现故障等异常情况，应立即停止使用、保护现场，并报告指导教师或实践教学场所管理人员。

第十四条 实践教学活动完毕，教师应指导学生及时清理、打扫实践教学场所，将仪器设备、工具等妥善整理并放归原位，关闭水、电、气后方可离开。

第十五条 实践教学场所一旦发生安全事故，教师和学生须及时拨打报警电话，并立即向学校有关管理部门报告。

第十六条 实践教学场所发生紧急事故时，须立即启动应急预案，把保护师生人身安全放在首位，同时要妥善保护学校公共财产和科研资源。

第十七条 实行教务处、相关学院二级督查制度，以加强对实践教学设施设备隐患的排查，做好实践教学设施设备的维护、保养工作，确保各类设施设备配置符合国家、行业规范标准，确保运行状况良好。

第五章 校外实习安全管理

第十八条 学生校外实习活动一般由学院统一组织。学生要求自行联系实习单位的，须经学院同意并办理相关手续。不得放任学生自行进行校外实习活动，也不得由中介机构代理组织、安排、管理学生校外实习。第二十条 合理选择实习单位，在组织学生实习之前，学院、实习单位和实习学生应事先签订符合规定的相关协议，明确包括安全管理在内的各方权利、义务和责任。

第二十一条 参加校外实习的学生应当购买人身意外伤害保险和学生实习责任保险。学生实习责任保险，由学校统一购买。

第二十二条 实习的内容和形式必须以保证学生安全为前提，不得安排未满十六周岁的学生顶岗实习；不得安排学生从事具有安全隐患的实习活动或明显超过学生体力的高强度劳动；不得违章指挥、强令学生冒险作业；不得安排未取得职业资格的学生在需要相应职业资格的岗位上顶岗实习；不得安排学生到不利于其身心健康的场所实习。

第二十三条 学院选派责任心强、业务水平高的教师担任指导教师或带队教师，全程掌握学生实习情况，对学生实习安全实施管理与监督。要求实习单位指定专门人员负责学生实习的安全教育与管理工作。

第二十四条 实习单位要严格遵守国家关于劳动者工作时间和休息休假的规定，不得强迫或者变相强迫学生加班。确因需要必须安排加班的，加班时间应当严格遵守国家有关规定。

第二十五条 实习过程发生学生人身伤害事故时，应按照《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规规定，及时实施救助，妥善处理。

第六章 其他

第二十六条 实习安全保证措施及安全责任

（一）学生和教师违反《义乌工商职业技术学校实践教学安全管理办法》，参照学校有关规定，按情节分别给予纪律处分和行政处分，触犯法律的依法承担民事责任和刑事责任。

（二）实习期间，如有学生违反实习纪律，经教育不改者，在征得所在单位领导同意后，指导教师有权终止其实习，成绩以零分记，并视情节给予纪律处分。

（三）实践教学活动如果发生突发事件的，实践教学活动负责人应将突发事件情况(包括：突发事件发生的时间、地点、性质、发生原因、现场处置措施、经验和教训、预防措施等)形成报告，及时报所在学院、教务处和保卫处。由教务处和保卫处联合相关单位成立事故联合调查组，查明事件（事故）的起因、经过，进行责任界定，并形成书面处理建议，经由学校研究认定后，给出最终处理意见。

（四）参与事件（事故）处置人员，应如实向法定有关部门陈述所知事实，积极配合事件（事故）调查处理；故意隐瞒、歪曲事实真相，触犯刑律的，要依法追究法律责任。

第二十七条 本办法若有与国家法律、法规不一致处，以国家的法律、法规规定为准。

第二十八条 本办法自印发之日起执行，由教务处负责解释。

附件：义乌工商职业技术学校学生实习安全协议书

附件：

义乌工商职业技术学校学生实习安全协议书

为确保实习学生的人身和财产安全，保证实习工作有序进行，学校和实习学生在安全责任方面达成以下共识，学院与实习学生签定如下协议：

1.本次实习安全责任的主体是学生本人。

2.学生应遵守国家法律和地方性法规。严格遵守《义乌工商职业技术学校实践教学安全管理办法》、《义乌工商职业技术学校学生实习安全守则》等有关规定。服从领导，听从指挥，尊重当地的风俗习惯，文明礼貌，不做有损大学生形象的事。

3.学生在实习期间，遵守所在实习单位的安全、保卫规定，严格遵守实习单位安全生产规程和设备操作规程，未经允许不得擅自调换工种和设备，更不得擅自动用与实习教学无关的设备、仪器和车辆等。

4.不酗酒闹事、不打架斗殴；不到水库、河、江、湖、海等地游泳、戏水;不带火源进入林地，不得放火烧荒；不到网吧、歌厅等场所从事与实习无关的活动。

5.严禁搭乘非营运车辆或手续不全、安全无保证的营运车辆。

6.实习期间，未经批准，不得擅自离开实习基地，不到有危险的地方去，不集体组织外出参观、游览。

7.实习学生要定期向指导教师汇报实习情况，发生特殊情况及时上报，不得拖延；自己联系实习单位的学生，应定期向指导教师汇报实习情况。

8.注意个人人身及财产安全，增强安全防范意识。

9.学生进行分散实习时，必须在到实习单位后3天内向所在学院报告，保证提供的实习单位资料真实准确，不虚报、伪造。

10.学生实习需离校住宿的，住宿地及联系方式须告知家长，并征得同意。在外住宿期间因乙方个人的原因，产生安全事故、民事纠纷、刑事纠纷等，应由乙方承担相应责任。

11.实习期间，如有学生违反实习纪律，经教育不改者，指导教师有权终止其实习，成绩以零分记，并视情节给予纪律处分。

12.本次实习安全工作由学生所在学院负责检查、落实，由实习指导教师负责执行。

13.学生应全面执行以上条款，凡违反上述规定，所造成的后果和损失(人身伤害、财产损失)由学生本人负责，学校概不承担任何法律和经济责任。

本协议一式两份，一份留学院。一份由乙方保存。本协议自甲乙双方签字之日起生效。

甲方代表：义乌工商职业技术学校学院（签名盖章）： 乙方：实习学生（签名）年 月 日

第四篇：鹤岗市工商职业技术学校团总支申报市级“青年文明号”事迹材料

鹤岗市工商职业技术学校团总支 申报市级“青年文明号”事迹材料 “青年文明号”作为青年团体的楷模，对推动职业道德建设的快速前进，促进良好公道的弘扬起到了积极的作用。我校团总支在各级领导的关心和帮助下，积极地投入到此项活动中来。我校团总支始终做到组织健全，制度齐全，完善自我，注重落实，能较好的起到党总支得力助手的作用，力争为教育事业做出更多更大的贡献。

我校团总支现有人员2名，均为中共党员、大学本科学历、初级职称，在教学中多次参加市级优质课、说课及论文比赛并获得相应的荣誉证书，二人均获得2010教育局团委颁发的“青年岗位能手称号”。团总支负责人高玉庭老师是学校最年轻的科室负责人，是我校为数不多的双师型教师，他所执教的《劳动合同法》被推选参加市级的优质课评选。

回顾两年来，在各级领导的关怀指导下，团总支在思想建设、业务学习、团组织建设等方面都有了长足的进步，并取得了一些成绩。

一、思想政治方面

认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，以“八

1荣八耻”严格要求自己，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，热爱教育、热爱学习，尽职尽责、乐于助人、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，对学生严格要求，耐心教导。保护学生全面、健康发展。团结合作，相互学习，维护其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉，共创文明校风。

二、业务学习方面

创新是发展的动力和源泉，作为教师要不断学习，以提升自己的专业知识和师德修养。团总支在定期参加教育局团委组织的业务学习同时，还经常与各单位团委书记探讨，互相学习，交流工作心得，取长补短。

团总支全体成员各个都是多面手，在做好的共青团工作的同时，都能以大局出发，不但担任一线教学任务，还主动帮助各科室完成相应的工作，促进我校各项工作的顺利开展。

三、团组织建设方面

1、青年团员思想政治学习

我校团总支紧跟形势，始终把团组织建设作为一项重要的政治任务来抓。2011年校团总支联合教务科，每周四下午定期组织开展一次针对青年团员及学生的思想政治学习，由我校领导班子为主讲的大型讲座，其中包括党史、团队建设、礼仪、法律常识四大方面知识。通过学习不仅使我校青年团员及学生在政治思想方面得到提高，也为我校青年团员及学生在今后工作中能够成为社会栋梁做出贡献。仅2011年我校就有20余名青年团员积极加入党的积极分子队伍，并能用党员的标准要求自己，定期向组织汇报思想，青年团员入党的愿望大大提高。

2、社会实践活动

我校团总支以活动教育青年，以活动引导青年，努力提高商校青年思想道德水平。我校团总支联合校党总支、学生管理科，陆续开展了“雷锋在我心中”活动，组织我校学生服务社会、奉献社会；办黑板报专刊，以“构建和谐社会，创建和谐校园”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育；一年一次的“5-4活动月”“12-9活动月”我校开展团旗下宣誓、爱心助学活动、青年志愿者活动，使学生时时意识到自己是一名团员，要起到先锋模范带头作用。

我校团总支是一个充满朝气和活力的青年集体，是一支业务过硬、思想过硬的工作队伍，是活跃在工作一线一支吃苦耐劳，讲奉献的青年队伍。我校团总支将牢记“学高为师，身正为范”的宗旨，以高尚的师德去影响学生的人生，以精湛的教学艺术去启迪学生的智慧，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为教育事业贡献自己的力量。

第五篇：上海海事大学附属职业技术学校

上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学

学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作小结

在社工委和第一教育署党委的领导下，在指导检查组的指导下，我校按照区委的部署和要求，根据《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，在第一阶段“思想解放大讨论”后，学校制定了第二阶段各环节的具体工作安排，并按时间节点认真组织实施。现小结如下：

一、确定主题、查找问题、多方座谈、充分准备，开好学校领导班子专题民主生活会

1、确定会议主题，发放征求意见表

我校围绕已经确定的“抓住机遇 乘势而上 创建国家级重点中等职业学校”这一学习实践活动的主题和载体，在召开领导班子专题民主生活会前，向全体党员、各界代表发放了《民主生活会征求意见表》，请大家就学校领导班子不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，在贯彻落实科学发展观、推进学校发展、创建国家级重点职校方面存在的突出问题和在党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，提出意见和建议，并于5月10日回收了意见表。

2、座谈讨论交流，听取群众意见

进入5月，学校领导班子成员深入干部、深入群众广泛征求意见。5月11日上午，学校召开了由学校支部书记主持的班子成员会：通报了经疏理的群众帮助学校领导查找的问题、意见、建议；围绕“抓住机遇 乘势而上 创建国家级重点中等职业学校”主题，讨论影响学校改革、发展方面的问题，结合自己的岗位工作向领导班子提出意见和建议。

为了开好党员专题组织生活会，5月初，支部就召开了“党员过好组织生活会动员会”，并将党内的这一活动告知群众。广泛发动全校教职工对党员提建议，党员自觉征求群众意见。在此基础上，党员撰写组织生活会发言提纲。每位党员结合学校教育教学工作，结合学校科学发展中查找出的问题，结合个人思想和工作实际，认真开展批评和自我批评。

5月8日，学校党支部召开了群众座谈会，会议由学校党支部书记黄廷安主持。座谈会上，群众代表们围绕“抓住机遇 乘势而上 创建国家级重点中等职业学校”主题，为学校进一步科学发展畅谈想法、献计献策。

3、梳理汇总意见，班子相互谈心

学校围绕深入贯彻落实科学发展观的要求，发动群众撰写影响学校科学发展的主要问题及促进学校科学发展的对策和建议，共收到26份《影响学校科学发展的主要问题及促进学校科学发展的对策和建议》和16条意见、建议。

在召开领导班子专题民主生活会前，根据梳理出的突出问题，领导班子成员开展了相互交流谈心活动。主要领导和班子成员普遍谈心、班子成员相互之间、班子成员和分管部门负责人之间开展谈心。通过谈心活动，大家交换了看法，统一了思想，形成了共识。

4、撰写发言材料，开好民主生活会

学校领导班子成员按照科学发展观要求，围绕主题，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响学校改革和发展的突出问题、党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，分析查找自身的差距和不足。同时，深入分析存在这些突出问题的原因，特别是主观原因，重点是自身在目标追求、思想观念、思维方式、精神状态等方面不相适应的地方，在科学决策、战略思维、统筹协调等方面的差距，并各自撰写发言材料，明确努力方向，做好充分准备。

学校学习实践活动领导小组拟定领导班子专题民主生活会方案,报第一教育署党委和指导检查组审核同意后，于5月18日召开了领导班子专题民主生活会在学校弘德楼三楼会议室召开，学校领导班子所有6名成员和学校学习实践科学发展观活动群众代表的代表（3位）一起参加了专题民主生活会，第一教育署党委书记薄明华同志到会并作重要讲话。会议由学校党支部书记黄廷安同志主持。主题是“抓住机遇 乘势而上 创建国家级重点中等职业学校”。会上，学校党支部书记黄廷安同志首先向大家通报了学校为开好本次民主生活会所做的大量且卓有成效的准备和前期工作。接着，学校6位班子成员以科学发展观为镜子，解放思想，敞开心扉，畅所欲言，认真查找学校、个人分管工作、个人思想中存在的问题，分析出现问题的主客观原因，特别是主观原因，提出整改和努力方向。领导班子成员一起分析学校存在的问题并开展批评与自我批评。薄明华书记在听了与会同志们的发言后发表了热情洋溢的讲话，他指出，海大职校、保税区中学的民主生活会准备工作充分，开得很成功，最后，薄书记对下阶段学习实践科学发展观活动提出了具体要求。黄书记代表班子成员发言表态，响应薄书记的讲话。

二、查摆问题、剖析原因、明确方向、形成报告

为了使学校领导班子分析检查报告成为学校科学发展的指导性文件，我们在领导班子专题民主生活会后，继续在找准问题上下功夫，在深找原因上下功夫，在剖析主客观原因（特别是主观原因）上下功夫，在提出对策上下功夫，在制订学校科学发展方向上下功夫。同时，列出了在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的突出问题，提出了解决问题的思路。学校党政主要领导主持了《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》起草的全过程。

《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》紧密联系实际，突出检查和分析这两个环节，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，确定了贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子自身建设的具体措施等。

三、征求意见、三上三下、群众评议、通报结果

1、广泛征求意见、反复修改完善

根据中央领导同志关于领导班子分析检查报告要“把问题找准确、把根源弄明白、把思路理清楚、把政策定科学”的指示精神，我们在5月19日初稿形成后，学校党支部以各种方式广泛听取各方面意见，经历了4次重大修改（5.19初稿，5.23讨论稿，6.1征求意见稿，6.9群众评议稿，6.16定稿)。

5月19日，召开学校领导班子碰头会，从学校分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行五个方面讨论了学校分析检查报告初稿,5月20日，学校向各界群众代表寄发了《学校领导班子分析检查报告（初稿）》征求修改建议。5月22日下午，召开了教职工大会，把分析检查报告投影到大屏幕上，进行学习、讨论、征求修改意见。5月23日，将分析检查报告通过电子邮箱发给全校干部、党员和群众代表，广泛征求修改建议。6月1日向领导班子全体成员征求修改建议。6月9日，将分析检查报告（群众评议稿）通过电子邮箱发给全校干部、党员和群众代表，并通知有关人员收看邮箱，征求修改建议，为学校党支部召开分析检查报告群众评议大会做好了准备。6月16日，校长、书记字斟句酌地对学校分析检查报告进行修改、定稿。

学校学习实践活动办公室在广泛听取并吸收各方面意见的基础上，几上几下，完成了学校领导班子分析检查报告从《初稿》到《讨论稿》，到《征求意见稿》，到《群

众评议稿》，最后到《定稿》的全过程。

2、组织群众评议，通报评议结果

6月9日，学校向各界群众代表寄发了《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告》（群众评议稿）。6月16日，学校党支部召开了分析检查报告群众评议大会。部分各界群众代表、党员代表参加了评议大会。评议主要从分析检查报告对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行以及总体评价6个方面进行。共收到评议表22张，认为：“对科学发展观的认识”深16人，较深6人；“查找的问题”准14人，较准8人；“原因分析”透16人，较透5人，一般1 人；“发展思路”清楚18人，较清楚4人；“工作措施”可行15人，较可行6人，一般1人。群众书面建议及意见3条。评议之后，党支部将群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析报告中，并在一定范围内公开了分析检查报告和评议结果。

同时，为了能及时反映我校深入开展学习实践科学发展观活动的情况，学校学习实践活动办公室根据活动进展情况，及时在校园网上发布新闻，并及时编印《上海海事大学附属职业技术学校、上海市外高桥保税区中学深入学习实践科学发展观活动简报》，现已出版5期，上报了6篇特别报道。

四、用科学发展观指导各方面工作，取得成功

3月27日，我校的学习实践科学发展观活动开展以来，我们积极努力，用科学发展观指导各方面的工作，推进了学校整体工作的开展。列举8项实践活动如下：

1、我校以迎世博社会行动600天文明行动为载体，积极参与上级组织的各项主题教育。3月份，学校积极参与了承办全国性的“唱响世博”展演活动，书记主持，校长致辞，宝雷(上海东方电视台文艺频道主持兼编导，SMG上海文广新闻传媒集团成员)主持网络和电视直播连线，我校有100多名学生参加“唱响世博”的演出，50多名教职工和学生参与组织工作。我们共组织“迎世博 做文明市民”系列讲座3次，每次都有专家学者亲临我校授课。第一次请到了周总理英文翻译澳洲侨领陈中和到校授课，第二次请到了著名笛子演奏家、儿童音乐教育家许国屏老师到校授课，第三次请了一位教授讲课。提高了我校师生的文明素养。7月下旬，我校还将参与承办全国性的“唱响世博”展演活动，并积极排练教师大合唱等演出节目。

2、6月1日至8日，我校结合学习实践科学发展观活动，举办了“增师生情谊，建和谐校园，迎世博盛会”第三届心理健康活动周。活动内容十分丰富。主要有心理

健康周开幕式、心理知识普及宣传与每个学生动手编辑一份心理报、教师心理沙龙、心理健康主题班会、师生论坛、心理团体游戏、心灵之声特别节目、心理电影欣赏、心理健康闭幕式等9个板块内容。

3、我校顺利地通过了上海市教育评估院组织的上海市中职校系统行为规范示范校创建验收评估。5月7日，上海市教育评估院组成专家组对我校进行了“上海市中职校系统行为规范示范校创建验收评估”。在为期一整天的检查评估中，专家们分工协作，分头进行了现场查看、社区调研、学生随机问卷调查、常规文件和有关资料查看、校园网浏览、校长和教师访谈、学生访谈等评估工作。专家组对我校予以好评：学校领导重视创建行为规范示范校工作，重视学生德育工作，学校创建行为规范示范校汇报清晰，问题提得实在，有规划、有计划，岗位职责明确，制度建立完整，保证了依法办校、依法治校、依法行政。结合学校工作开展了大量的创建活动，活动过程资料积累全，连伙食反馈资料都有。社区反映好，处理关系好。心理咨询工作开展得好。校训、校风、教风、学风明确实在，以人为本、立足校本、控制成本、发展为本的办学理念提法好。教师对学校的创建工作肯定，学生对学校的满意度高。

4、我校开展了“我与祖国共奋进”主题教育。整个5月份，我校广大团员青少年参加了由团委组织的“我与祖国共奋进”主题教育。活动内容可概括为“五个一”。即：一次主题升旗仪式、一次团组织生活、一次团组织生活方案评比、一次知识竞赛、一次征文比赛。在全体师生的共同努力下，在全体团干部的辛勤工作下，中开展的“我与祖国共奋进”主题教育使红五月更加红红火火，成为校园内的一道亮丽风景。活动的开展，较好地弘扬了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步深化了“团员意识”，增强了团员、青少年的使命感和责任感。“我与祖国共奋进”成为了广大团员、青少年的响亮口号和自觉行动。促进了团员、青少年的进步、成长。

5、组织党员参加高桥镇党委组织的“七一”知识竞赛活动。我们组建了由1名领队，3名党员和入党积极分子组成的参赛队伍，想方设法查找资料，加紧训练，积极备战，力争夺冠。

6、学校加大了现代物流和数控技术应用开放实训中心的开放力度，加大了社会培训工作的力度，加大了文化部海大职校基地向社会开放服务社会的力度，加大了校园资源向社区开放的力度，初步形成了学校社区共同关心教育发展的新格局。

7、组织党员积极参加骨干教师系列师训讲座，督促党员积极参加学校各项工作

和活动。教育党员时时处处发挥党员的先锋模范作用，在师德师风建设中做群众的榜样，学校师德师风建设有了新的发展。

8、我们组织党员、干部和教职工参加学习实践科学发展观活动，开展以“解放思想，推进社会事业科学发展”为主题的解放思想讨论。开展“党员责任区”等活动，在联系和服务群众中保持和发展共产党员先进性。结合学习实践科学发展观活动开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育。结合深入学习实践科学发展观活动，组织党员认真学习贯彻党章，加强党性修养和党性锻炼，增强政治意识、大局意识、责任意识、纪律意识，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。开展了“三会一课一评议”、“三服务一促进”、“一个党员一面旗”、“让人民开心、让党放心”等主题实践活动，使全校党员永葆先进性。

2009-6-20