第一篇:洛宁县回族镇王东小学开展“爱国主义”读书活动方案
洛宁县回族镇王东小学开展“爱国主义”
读书活动方案
为营造校园文化氛围,加强校园文化建设,不断更新教师的教育理念,丰富教师文化底蕴,促进教师专业化成长,提高学生的爱国主义情怀依照市教育局和县教育局的工作安排布置,我校决定在我校教师中广泛开展“爱国主义”读书活动。
一、主题
培养学生的爱国主义情怀
二、组织机构
为保证此次活动的顺利开展,我校专门成立此项工作领导小组,负责“爱国主义”读书活动的顺利开展。
组长:赵会朋
副组长:杨松朋王金霞刘高锋
成员:马宗华高党华刘廷芳王大芹黄淑英张利胜
三、措施
1、搞好宣传
采取多种形式进行宣传发动,使广大师生深刻理解“多读政治之书可以养正气,多读文化之书可以养灵气,多读专业之书可以养才气”的道理,在全校范围内形成崇尚学习、喜爱读书的浓厚氛围。
2、制定计划
各位师生要结合学校实际工作情况,制定出自己的读书方案和读书计划。
3、建立制度
在本次活动中,我校将根据实际情况,建立读书活动的检查、考核、评比、交流等一系列制度,以保证本次活动的顺利开展。
4、条件提供
图书室在固定时间为教师同志开放,在条件方面为本次活动提供有力的保障。
5、学校鼓励和支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向,建立自己的书友会、读书小组等学习型组织,自愿参加,自我管理,以营造浓厚的读书氛围。
6、抓好落实
在读书活动的实施过程中,我校要落实“五个一”,即一次全员发动、一次读书报告会、一次读书演讲比赛、一次读书成果展、一次表彰会,每位教师要落实好“五个一”,即每天阅读一篇教育教学相关文章,每周阅读一本教育教学刊物,每月写一篇读书心得,每季阅读一本教育教学专著,每学期写一篇论文。为了突出读书活动开展的效果,我校在读书活动中要突出抓好“八个结合”。即:读书与反思结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践结合,边学边用,注重实效;读书与校本教研结合,切实化解实践中的难题;读书与学习先进的教育教学经验结合,形成自己的课堂教学模式;个人自学与集体互动结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与师德主题教育结合,实现教师无不良言行;读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书校本培训结合,培养学习创新精神。
回族镇王东小学
二〇〇八年九月
第二篇:回族镇王东小学开展安全教育月活动及进行安全大检查活动方案
回族镇王东小学开展安全教育月活动及进行安全大检查活动
实施方案
三月份是全国中小学安全教育月,为搞好2009年回族镇王东小学安全月活动,提高广大师生安全防范意识,增强各级领导的责任感,杜绝各类安全事故的发生,为学校教育教学工作提供安全保障,根据上级有关部门文件精神,经领导班子研究决定,利用3月份的安全教育月,在全校开展为期一个月的安全教育活动,同时,对全校再进行一次安全大检查,活动方案如下:
一、提高认识,加强领导,认真组织
专门成立回族镇王东小学开展安全教育月活动及进行安全大检查活动领导小组,领导小组成员如下:
组长:赵会朋
副组长:杨松朋王金霞刘高锋
成员:马宗华刘廷芳王大芹
黄淑英张利胜
各班主任
领导小组各成员负责此次活动的组织与实施。
二、安全月活动分四个阶段进行
第一阶段:3月2日—3月6日,布置、宣传、动员阶段,要加大宣传力度,宣传动员到每一个班级直至每一名师生,并结合实际,制定出回族镇王东小学开展安全教育月活动及进行安全大检查活动时间安排表。
第二阶段:3月9日—3月15日,学习、自查与整改阶段。我校要结合学校管理工作,通过周会课、板板、文化长廊等形式对全体师生进行系统的安全知识教育,增强广大师生安全防护意识和自我保护能力。并认真填写《洛宁县中小学校安全隐患排查表》。
第三阶段:3月16日—3月25日,开展专题教育演练阶段,学校要认真安排楼梯疏散演练活动,演练活动要周密安排,不准出现任何差错,确保演练效果。
第四阶段:3月26日—3月31日,总结阶段。3月30日是全中小学安全教育日,学校要充分利用这一天时间,做好对学生安全教育和安全月工作总结。
三、有关要求
1、要利用安全月活动进一步完善安全管理机制,明确安全工作责任人,落实安全工作责任制。
2、要建立安全工作专档,档案要分类明确,条理清晰,事事有据可查。
3、安全月活动期间,对工作不力、敷衍了事的班级要进行通报批评。
回族镇王东小学
二〇〇九年三月
第三篇:回族镇王东小学开展“行风建设”活动转段小结
回族镇王东小学开展“行风建设”活动
转 段 小 结
根据上级有关部门文件精神,结合我校实际情况,我校组织开展了“行风建设”活动,目前第一阶段(2月25日至3月7日)学习动员活动已经完成,现小结如下:
一、建立组织,保障活动的正常开展 组 长:赵会朋
副组长:杨松朋 王金霞 刘高锋 成 员:马宗华 刘廷芳 王大芹
黄淑英 张利胜
二、制订学习计划、制度
为了保障此次活动的正常、有序开展,我校专门针对此次活动制订了详细的学习计划和学习制度。
在学习计划中,我们把时间安排为2月26日至3月7日,每天安排一次集中学习,由学校领导班子人员担任主讲师,组织教师认真学习,为保证现场秩序,在学习期间,要求教师一律关闭通信工具,不准请假、迟到和早退,并要求全体教师认真记好笔记,每次学习结束之后,都会对一部分教师的学习笔记进行抽查。
三、集中学习与分散学习相结合
除了每天一次的集中学习以外,我校还要求教师利用工作和生活的空闲时间进行自学,并把学习材料印发到每个办公室,做到每个办公室都有学习材料,在学校内部形成了一种积极学习、踊跃学习的氛围。
通过以上举措,有力的保障了我校行风建设活动第一阶段工作的正常开展,目前,教师同志均参加了10次集中学习,自学学时达到40次,较好的达到了第一阶段活动的目的。
但是我们也清醒的看到,部分教师的笔记字迹潦草,篇幅小,思想认识不到位,仍然存在诸多问题,在下一阶段的工作中,我校将采取及时检查、及时反馈、及时总结的手段,尽量消除各种问题,真正搞好我校的“行风建设”活动。
回族镇王东小学 二〇〇九年三月
回族镇王东小学开展“行风建设”活动
转 段 小 结
回族镇王东小学 二〇〇九年三月
第四篇:洛宁县回族镇王东小学校务委员会
洛宁县回族镇王东小学校务委员会
成 员 名 单
组 长:赵会朋副组长:杨松朋成 员:马宗华
王金霞 刘高峰 刘廷芳 黄淑英 王大芹
第五篇:洛宁县回族镇王东小学校务委员会
洛宁县回族镇王东小学校务委员会
成员名单
组长:赵会朋
副组长:杨松朋
成员:马宗华王金霞刘高峰 刘廷芳 黄淑英 王大芹