如何提高教师的教育教学水平

时间:2019-05-15 10:23:54下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《如何提高教师的教育教学水平》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《如何提高教师的教育教学水平》。

第一篇:如何提高教师的教育教学水平

如何提高教师的教育教学水平

这次培训,通过认真学习各位专家讲座的视频,特别是观摩了名师风采后,我的专业知识水平有了很大的提高。不但深化了小学语文学科基础知识,加强了对小学语文学科基本知识和基本理论的理解,掌握了小学语文学科的一些发展动态,了解到学科理论与技术的新发展,还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生,而是让学生在自主创造中学习,培养学生的高级创造思维能力。我相信对我今后的教育教学会迈出新的步伐。

第二篇:如何提高教师写字教学水平

如何提高教师写字教学水平

绥化市教育学院郭洪涛

前言

一、介绍省编小语《写字》教材

1、编写目的2、编写原则

3、适用范围

4、编写内容及特点

二、汉字发展史

1、介绍七种字体

三、介绍硬笔、粉笔、毛笔基本必备知识

1、书写姿势与执笔方法

2、书写工具的选择

四、字帖的选择标准

五、练字、写字中应注意的几点要求

1、激发动机,培养意志。

2、循序渐进、规矩练字。

3、临摹结合、掌握规律。

六、楷书、行书学习方法。

(一)、楷书

1、楷书特点

2、笔画书写

3、结构原则

(二)、行书

1、行书特点

2、行书偏旁部首写法

七、书法的章法

八、书法的品评标准

九、教师在教学中需注意的几个问题

第三篇:指导青年教师提高教育教学水平

指导青年教师提高教育教学水平

要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。为加快师资队伍建设,响应学校关于师傅带徒弟,一帮一互相学习、共同进步的号召,充分发挥教学经验丰富、学术水平高的老教师“传帮带”作用。我有幸与刘星老师进行拜师结队,帮助其在教育教学方面迅速的提高。

我在培养和指导上主要采取了如下做法:

一、在每学期开学初制定计划,指导他熟悉大纲和教材,对教学中存在的疑难问题我们一起探讨研究,特别是新教材改革后,新教材的教学要求和指导思想我们必须要熟悉,这样才能有根据的进行备课和教学。

二、坚持每两周听刘星老师一节课,在听课时,做好听课记录,并认真分析,与刘老师讨论。比如新老师容易把各个知识点都讲到,但往往不能突出重点,整个教学过程显得平淡,对于难点只是由自己讲述,不能启发学生积极思维。针对这种情况,我指导他在今后的教学中,一定要将本节课的教学重点强调出来,可以通过语气、板书、提问等方式进行表达,使学生知道这节课主要讲的是什么内容,需要掌握哪些重点,对于难点的化解要由浅入深,采取提示、启发、讨论等方式逐步排除,从而使学生在老师的剖析下寻出解决问题的思路。

三、指导其备课,要求在备课写教案前,必须先得熟悉教材内容,熟悉新课标,认真研究教材的重点、难点、了解学生的情况,然后确定教法。要多阅读参考辅导材料,特别是现在新课标下的一些优秀教学案例。我们更应该多研究。另外要认真批改好学生的作业,从中发现问题。

第四篇:提高教育教学质量提升教师专业化水平

提高教育教学质量提升教师专业化水平

为了加快教师的专业成长,提高课堂教学有效性, 附小幼儿园于9月27日针对小班组本周教学开展教师研讨活动,力求通过演课形式,解决教师教育教学中存在的问题和困惑,为本学期教学工作做好充分的准备。本次研讨活动由王晓琳副园长主持。

各位教师设计的教学活动特点鲜明,活动中积极发表意见,进一步帮助大家明确存在的问题、提出改进的方向。如《保健老师,你早》活动中,老师有亲和力,语言简练,易被孩子们接受;《逛逛幼儿园》活动中,老师教态自然大方,但需加强语言严谨性和逻辑性;《我爱我的幼儿园》活动中,老师运用鼓励性言语较多,有利于提高幼儿积极性,有良好的互动性。

王晓琳园长指出:我们在教学实践中,要做好把生活的点点滴滴作为教学的延伸,要符合小班幼儿年龄特点,在日常生活中认识各种颜色的玩具,分类学习可放在每天餐后的放碗、放碟子、放勺子等渗透教学。教学地点不能限于教室,教学方式不能限于授课,教学途径不能限于课堂。

此次研讨活动为教师提供了一个学习、交流、展示、提高的平台。特别是对参与演课活动的老师来说,更是学到了实际有效的教学理念和教学方法,收益匪浅。

第五篇:提高教师师德水平

提高教师师德水平,加强教育行风建设

近日,临泽县小屯小学教师重温了《中小学教师职业道德规范》和教师从教行为“十项禁令”。通过个人自查、教师互评、学生评价等多种形式切实加强教育行风建设,提高教师师德水平。

(临泽县小屯小学梁爱霞田彩兰)

加大师德监督力度,规范教师从教行为

近日,临泽县小屯小学通过设立师德违纪举报电话、召开学生、教师座谈会、随机抽查等方式加大对教师师德建设的监督力度,进一步规范教师的从教行为。

(临泽县小屯小学梁爱霞田彩兰)

参与“清洁农村大行动” 增强社会公德意识,近日,临泽县小屯小学组织学生和教职工积极参与“清洁农村大行动 ”。开展整治家庭及村社环境卫生实践活动,教育学生增强公德意识,环保意识。培养良好生活习惯。

(临泽县小屯小学梁爱霞田彩兰)

小屯小学积极参与奉献爱心支援灾区活动

近日,四川灾区的灾情牵动着每一个人的心,也牵动着小屯小学每一个师生的心,全校全校师生踊跃捐款达500多元,其中教师捐款400多元,学生捐款100多元,希望这些“爱心”能为灾区人民共度难关、重建家园尽一份微薄之力。

(临泽县小屯小学田彩兰梁爱霞)

下载如何提高教师的教育教学水平word格式文档
下载如何提高教师的教育教学水平.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    提高教师专业化水平

    更新理念,提高教师专业化水平实施新课程的实践中,我们教师在课程设置,试行新的教法,尝试学生学法的教学过程和如何评价学生等方面都作出了很大的努力,也都取得了一定的有效的,可操......

    教学反思提高教师教学水平(范文模版)

    教学反思提高教师教学水平 摘要: 知识在一次次反思中更新,教师在一次次反思中成长。一名教师如果能在每一节课,每一课时中,经常反思课堂得失,整理教学思路。那么他就能发现真知,在......

    教师观念转变、教学水平提高情况

    教师观念转变、教学水平提高情况 维罗中学科研处经过几年的教学改革实践,教师们的教学水平大大提高,先后多次参加各级竞赛,据不完全统计,(1)在2004年参加全国中学英语能力竞赛广西......

    如何提高语文教师的教学水平(★)

    如何提高语文教师的教学水平 现代社会提倡终身学习,作为一名小学语文教师,我们更应该平时多注意学习。就我个人而言,我是从以下几方面学习的: 1、经常学习教育教学理论用书,来提......

    提高教师自身素养和教学水平

    提高教师自身素养和教学质量 作为一名从事教育事业十年有余的小学语文教师,虽然在教学中已经摸索出一套自己的教学方法,也积累了一些教学经验。但如何加强自身素养和提高教学......

    强力推进四化建设,提高教育教学水平

    综合督导汇报材料强力推进“四化”建设,提高教育教学水平平阴县安城小学2010、1、7一年来,安城小学以科学发展观为指导,以深化素质教育为主题,以全面提高教育教学质量为目标,紧紧......

    加强政治理论学习提高教育教学水平

    加强政治理论学习提高教育教学水平――XXX同志学习省第十二次党代会心得2012年4月24日至4月28日,中国共产党甘肃省第十二次代表大会在兰州隆重召开。王三运同志代表中共甘肃......

    如何提高教学水平

    如何提高教学水平从专家的讲座中了解到,现在教师只是照本宣科,教学能力差,教学水平低,在教学中不能利用地图建立地理知识体系,我觉得地理教学应从这几方面出发。 1.充分利用课本......