诚信我先行主题活动方案[本站推荐]

第一篇：诚信我先行主题活动方案[本站推荐]

诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、人之本。诚信是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。在大学生中开展诚信教育，既是大学生自身成长的需要，也是时代发展和社会发展的需要。

诚信，如幽兰之香淡然而隽永，如杨柳之风轻柔而坚定，如淬火之刃无华而锋利。如果一个人没有了诚信，就如同没有了脊柱，无法支撑起他的精神躯体；如果一个企业没有了诚信，就如同帆船失去了桅杆，迷失了远航的方向；如果一个民族没有了诚信，就如同大厦没有了根基，无法屹立于世界民族之林。是诚信，如同母亲柔声细语的安抚让人内心和谐安宁；是诚信，如同万家灯火驱散黑暗送来光明，让世界变得如此美丽多彩；是诚信，如同阳光雨露让世界充满生机，让生命充满活力。哪里有诚信，哪里就有微风送爽；哪里有诚信，哪里就有欢颜笑语;哪里有诚信，哪里就有和谐文明。

爱因斯坦曾经说过：世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正朋友。在日常的工作中，要想真正交上几个知心朋友，首先你得是个讲诚信的人。因为你三四十年的职业生涯中，与朋友同事在一起的时间是很多的。人与人相处，应该坦诚相对，信守诺言。只有做到诚信为人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悦，工作更出效率。反之，总是在别别扭扭的心情中工作，工作出差错的机率会加大，更严重的情况会葬送了自己的职业生涯甚至生命。

人与人之间的交往离不开诚信，同样的道理也适用于我们日常的工作中。

只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，事事讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更美好！

活动主题：知荣明耻，做新一代大学生

围绕“人人知诚信，诚信我先行”这个主题，大家踊跃发言，商讨怎样开展这次主题班会，立志一定要把这次班会搞好。诚信，如同阳光雨露让世界充满生机，让生命充满活力。哪里有诚信，哪里就有微风送爽；哪里有诚信，哪里就有欢颜笑语;哪里有诚信，哪里就有和谐文明，我们一定会时时讲诚信，事事讲诚信。

活动目的：

为了增强同学们的诚信意识，我们针对诚信学习、助学贷款等内容展开这次主题班会。中国汉语里有关诚信的成语不胜枚举，如：一言九鼎、一诺千金、言而有信、金口玉言、一言为定，……关于诚信的格言、警句也是数不胜数，其中比较经典的有：言不信，行不果。墨子；民无信不立??孔子；城者，天之道也，思诚者，人之道也。孟子，另外还有人人耳熟能详的“君子一言，驷马难追”，所有这些通通告诉我们做人要讲诚信，“诚者，信也！”其意思就是如果你是个诚实者、真诚者，必定能取信与于人。

看看身边的现象，你是否会发现，讲诚信的人往往都是受人尊重的、喜爱的、信任的，而那些虚伪者、说谎者，别人表面上尊重你，而心里却对你却极度反感，一旦别人对你有想法了，就很难再取得别人对你信任了，可见不讲诚信的人真的可悲、可怕、可恨、可怜！

大家都来讲诚信吧，诚信是人类一种宝贵的无形资产，是世界最美丽的衣裳，是人类财富的种子，是沟通心灵的桥梁，诚信真的很重要！

诚信是做人之根本，诚信是现代社会生活中每个人立身之本，是人们道德发展的基本要求，也是每一所学校生存、发展和提高办学品位的需要。我们呼唤诚信，寻找诚信，我们要在自己的身边种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更加美好。

第二篇：诚信我先行-保险公司演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同仁们：

大家好!我来自承保部。我今天演讲的题目是《让诚信与我同行》。

诚信自古以来就是中华民族的传统美德。诚信在很大程度上是得以生存和发展必由之路。正所谓人无信不立，业无信难兴、政无信不通、国无信不盛。诚信是个人修养，又是道德准则。对于一个人而言，诚信是做人的基本品格，是做人的基本要求，是每个人良好道德境界的前提，是人与人之间建立良好人际关系的关键。对于一个企业而言，诚信就是吸引力、凝聚力，是竞争力、软实力，是企业长远发展的增长力。在商业社会中，诚信是企业的生存之本，对于保险业而言，诚信更是生命线，是发展的基石。

现在的保险市场就犹如一块大蛋糕，分的人多了，竞争也日益激烈了，如何在有限的市场上分得更大的蛋糕呢？一手就是要牢牢掌握已经得到的蛋糕，维护客户、尊重客户，做到热情服务、诚实守信，奠定企业稳固发展的基石；另一手就是要依靠自身企业已经建立好的良好的社会形象去争取更多的蛋糕。这两手都要硬，硬就要讲诚信。

我从事保险行业年数不长，是位新人，但是在工作的这一年里接触的客户多了，也深刻的体会到保险公司的诚信对客户的选择有多么重要。在北斗，我和其他4家保险公司员工一起办公，所以不管是哪家公司的客户都接触不少，也观察到客户选择保险公司依靠的是什么。有一次，一位客户来保险部为自己刚买的新车投保，一进门，北斗的保险专员问：先生，您选择哪家保险公司？我们这里有5家。那位客户犹豫了一下，问：哪家公司大啊？保险专员笑了笑回答说都很大，客户皱了皱眉，正在这时，他无意间看到我办公桌上公司的日历牌，面向他的正是我公司的代言人姚明的照片，他径直走到我的办公桌旁说入人寿财险吧，有姚明代言，还是国有的，应该是个讲信用的公司。我明白客户所说的大公司无非就是能让他信得过，讲诚信的公司，中国人寿财险也正是因为拥有诚实守信的公司形象才让他爽快的选择我们。

还有一位客户，很谨慎，投保前就在旁边一直琢磨保险条款，嘴里还一直念叨你们保险公司就是收钱看大字，理赔看小字，收钱不手软，赔钱靠边站，我听了笑了笑就对客户解释：您说的这种情况，在以前，市场混乱时确实出现过，不过现在的保险市场都规范了，竞争也激烈了，所以家家公司都拼实力拼信用，您就不用担心信誉问题了。而且我们公司的评价在保险行业中可一直都很好，在山东保监局公布的车险理赔中排名第一呢。客户听了，没有说什么，可我看的出他依然有些将信将疑，于是我把北斗的保险专员叫过来，让她讲解车险投保的险种，同时我又详细介绍的一下中国人寿财险的实力及发展情况，并将有关理赔排名报道的网页让他浏览一遍，经过一番介绍，他很快消除了顾虑，放心的将投保资料递给我，说入吧。能够成功说服客户，我心里真的很开心，但如果没有公司的大招牌与多年苦心经营累计的信誉在那里，即便是我说破了天客户也会觉得虚虚实实，顾虑依旧。

出入北斗保险部的客户并不全是在我公司投保，但只要有客户我都把他们当成自己的客人，看到客户站着了就去递把凳子，看到客户带着水杯就去添杯水，有客户需要复印投保资料就为他复印一下，不是为别的，就是要维护好中国人寿财险的大公司形象，让他们看到咱中国人寿财险人的想人所想、诚信为先的服务理念。

作为出单员的我，身处公司窗口一线，我深知，不仅要提高业务水平做好出单工作，还要拓展自己的专业知识、提高服务能力，尊重客户，真诚对待客户，维护中国人寿财险服务一流、信誉第一的良好形象。

随着时间的沉淀，业务的历练，在我们中国人寿财险员工共有的精神家园里，有那么一样东西从来不需要想起，永远也不会忘记，那就是诚实守信。同志们请以我们努力将诚信变成一个美妙的回音壁，一呼一应、百呼百应、千呼千应、万呼万应。

第三篇：我诚信我友善主题班会

我诚实 我友善

四年级二班——主题班会

活动目标

通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“诚信”、“友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做个诚信、友善的文明学生。活动过程

一、引入。

1、主持人导语;同学们，大家好，大家都听过《狼来了》的故事吧，故事中的小男孩多次撒谎说狼来了，村民们都知道他在撒谎。有一天狼真的来了，尽管他怎样呼喊村民们也没理他，结果小孩被狼吃掉了。是他自己断送了自己的生命，这又能愿谁呢？这个故事让我想到了“诚信”。一个人要生存，要进步，就必须要诚信，它是，成人之道，做人之本。让我们从前现在做起，做一个讲诚信尊友善的好学生吧。

二、展开活动。

1、交流关于“诚信”、“友善”的名言。

2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“友善”的重要性。

3、学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“和同学相处不讲信用的”、“同学之间吵架的”，要求当事人从不同的角度谈认识。）

4、主持人小结：指出“诚信”、“友善”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

三、深化感悟。

1、主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。（比如：地上的字纸、墨水迹，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的秘密，答应过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作忘记，违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴„„）自由发言：

2、主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论：如何在学习和生活中做到“诚实”、“友善”。

3、各小组归纳意见，推选一名代表发言。

4、主持人小结，深化主题。

四、总结、升华。

1、主持人对班会进行总结，朗读 “诚信友善，做文明学生”倡议书。同学们： 诚实、友善是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”

我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实友善，做文明学生

2、全班同学在“诚实友善，做文明学生”倡议书上签名。

3、主持人提议全班同学背记诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。” 亲爱的同学们：

作为新时代的小学生，我们应该让诚信落实于实际行动，让诚信无愧于这个伟大的时代。为此我向全班学生发出倡议：

《诚实守信 做文明小学生”倡议书》

1.树立学校个人诚信形象：热爱学校和班级、热爱老师和同学；严格遵守《小学生日常行为规范》，在行为方面做到：不说谎，不抄袭；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事。

2.树立家庭个人诚信形象：热爱家庭，孝敬父母和长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一致，勇于负责。

3.树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有知识、有道德、守法律的小公民。让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培养诚信习惯。

同学们，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行到底！

五、班主任总结

诚信是人生最高美德，友善是心灵的最高境界。同学们，诚信和友善对一个人的成长和成功都是及其重要的，而能勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出来一大步，我祝愿同学们在诚信友善文明五彩路上勇往直前。

第四篇：诚信我和你活动设计

《诚信我和你》活动设计

教学目标

通过本次德育实践活动，使学生对“诚信”有正确的认识，并使学生能够在现实生活中更好地实践“诚信”的诺言。以此来提高学生的诚信文明，使其成为一个诚实守信的人。教学重点

通过动态地活动，认识“诚信”，理解“诚信”，实践“诚信”。教学难点

在活动中理解诚信，在实践中践行诚信。课前准备

1、布置学生查找诚信的含义、名人名言等资料，收集历史上及现实生活中有关诚信与不诚信、谎言与善意谎言的具体事例，并思考善意的谎言与诚信之间的关系。

2、课件。

3、准备你最信任的人活动用纸。教学流程

教学内容

一、教师导入： 同学们：在上课之前我首先要做一个小小的心理调查：你最愿意和怎样的人交往？请你用几个形容词来概括。

小调查活动：你最信任谁

从刚才同学发言情况可以看出，大家对最愿意交往的人的描述各有自己的看法，说明同学样在选择交往对象都有自己的取向。但是我们听出在这些丰富多彩的词语中诚实，守信是点击频率最高的词。可见，一个人具有诚实、守信的品性是我们愿意和他交往的共同前提。那么，今天我们就来上一节以诚信为主题的班会，相信同学们肯定会有不少收获。（媒体显示课题）由此导入诚信主题班会，二、男女主持人上场（媒体播放背景音乐）

男：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。女：失去了美貌，有健康陪伴。男：失去了健康，有才学追随。女：失去了才学，有机敏相跟 男：但失去了诚信呢？

女：失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏„„就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

合：不欺骗，不隐瞒，诚实守信才是正确的人生态度。主题班会-“诚信你和我”现在开始。

三、观看动画片《曾参杀猪取信》（媒体播放动画）男：首先请大家观看动画片《曾参杀猪取信》 女：刚才的动画片非常好看，男：是呀，它对我们还有一定的教育意义呢。

女：对，这个故事告诉我们要讲诚信。

男：诚信是做人的根本。

女：我们的生活需要诚信，但我也有一个疑惑，曾参为了孩子面前许下的一个诺言而花费一头猪的代价，这样做值得吗？

男：针对这个问题我们采访一下在座的同学们吧。

四、现场采访（媒体显示）

现场采访同学：针对故事，学生发表看法，各抒己见。

有的同学认为曾参为了在孩子面前说的一句玩笑话而真的把猪杀了吃肉，太亏了！因为当时是公元前5世纪，人们只有过年才能吃肉。而且，当时猪还小，再过两个月再杀，可以多换些银两。但最终还是达成了共识，认为曾参为了教育孩子讲诚信而杀猪是值得的。女：通过刚才的采访，可见，同学们对讲诚信都是认同的。

男：不过，往往在生活中会遇到一些比是否杀一头猪更棘手的问题。女：真的吗？

男：不信，就请听尚重阳和徐琛同学合说的相声《假话世家》吧！

五、相声表演《假话世家》（媒体显示）

两名学生表演得风趣幽默，不时赢得阵阵笑声。此段相声是节选自牛群和冯巩的相声《假话世家》，主要表现的是爷爷和爸爸在解放战争时期，打入到敌人内部，用特殊的方式（说假话）与敌人斗智斗勇的故事。相声的结尾处是这样的：

尚重阳:你刚才所说的是在战争年代发生的事，现在是和平年代，他们还用得着说“瞎话”吗？

徐琛：说，不过不叫说“瞎话”，叫“善意的谎言”。尚重阳：那还是瞎话呀！（相声结束）女：谢谢两位同学给我们带来的笑声。

男：这个相声虽然讲完了，但他们故意给我们大家出了一道难题：在我们的现实生活中会遇到一些善意的谎言，那么善意的谎言是否有碍诚信呢？

女：在我右手边的是正方同学，他们的观点是：善意的谎言无碍诚信。在我左手边的是反方同学，他们的观点是：善意的谎言有碍诚信。男：听，辨论已经开始了。

六、同学辩论（媒体显示）双方同学展开了激烈辩论。

正方同学认为善意的谎言的出发点是好的，所造成的结果也是好的，在实践诚信的时候，善意的谎言无碍诚信。而且，他们还例举了很多生活中的典型事例。如：面对一个垂死的病人为了不破灭他生的希望，我们不得不隐瞒真实的病情；面对一个智力低下的小孩我们称赞他很聪明，让他得到自信心等。

反方同学则认为正方同学刚才立论的时候举的这些例子，确实说明了善意谎言的一些效用和好处，他们也肯定这些效用和好处，他们也肯定正方同学刚才所举的善意谎言的例子本身。但是，他们提醒我们：千万不要忽视，通过善意谎言获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的，而随着时间的推移，它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。不诚信的理念藏于他们的潜意识，而“为人家好！”这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。

基于上述理由，他们认为，善意的谎言有碍诚信！男：谢谢双方带来的精彩辨论，女：刚才同学们都非常积极地参与到了辩论当中，看来同学们都能做到深入地体察生活，发现生活中的真、善、美。

男：同学们，只要我们在实践诚信的时候，不违背道德和法律两大原则，就一定能够处理好生活中的这种问题。

七、下面请欣赏诗朗诵《天上人间说诚信》。（媒体播放音乐）《天上人间说诚信》 盘古说：“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。” 孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。” 孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。” 牛顿说：“诚信是我的三大定律” 爱因斯坦说：“诚信是我的相对论” 愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺” 智者说：“诚信是人类闪光的金子” 哲人说：“诚信是世间万物的源泉” 妈妈说：“诚信是做人的准则” 老师说：“诚信是成长的基准” 朋友说：“诚信是交友的基础” 我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”

八、敞开心扉，感悟体验。（媒体显示）男：《天上人间说诚信》,诚信就在你我心中。

女：同学们，在我们的学习和生活中曾经有没有不诚信的时候呢？ 男：敞开我们的心扉谈谈自己好吗？

几名学生勇敢的站起来，剖析自己，并决心改掉不诚信的缺点，做一个诚实守信的人。女：下面请班主任胡老师总结

九、班主任总结。（媒体显示）

十、诚信宣言（媒体显示并播放音乐）老师这里准备了一面红旗，让我们每一名同学在上面都郑重地签上自己的名子。让我们郑重承诺，在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人，最后就让我们在一首曲调悠扬的乐曲中结束今天我们对诚信的探讨。但我相信诚实守信这样的传世美德定会在同学们身上生根发芽，从今天走向永远，从教室走向社会。同学在红旗上郑重地签上自己的名字。通过动态地活动，认识“诚信”，理解“诚信”.使学生对“诚信”有正确的认识，并使学生能够在现实生活中更好地实践“诚信”的诺言。以此来提高学生的诚信文明，使其成为一个诚实守信的人。班主任总结

同学们，今天我们在这里所探讨的内容老师可以用英语中的三个疑问代词来概括： 什么是诚信--对人对事诚实，言而有信，说到做到，履行诺言。

为什么要讲诚信--恪守诚信自古以来是我们中华民族推崇的立身处世的传统美德； 青少年怎样做到诚信--慎重许诺，努力践诺；实践诚实守信的时候一定要讲究原则。

同学们在此次主题班会都积极地参与，说得真是太好了，实际上，我们既要说得好，还得做地好，任何语言都必须付诸于行动，否则将成为不结果实的美丽花朵。那么就让我们从自我做起、从点滴做起、从细微处入手。课后延伸

1、找一找，生活中诚信做人的感动事例。

2、说一说，社会上商家不诚信经营的状况。

3、评一评，评出班级诚信小明星。

4、写一写，用诚信积累本把每周的践行诚信情况记载下来，与同伴进行交流。

第五篇：我诚信我快乐

我诚信我快乐

涌泉小学 章海英

一、活动目的：

1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不守信的行为，懂得诚实守信的重要性。

3、通过讲诚信故事，或情景表演中受到启发，学会做一个诚实守信的人。

二、活动形式： 中队活动

三、活动准备：

1、排练小品《清晨时光》。

2、收集现实生活中不诚信的图片。

3、快板说唱《诚实守信应当先》

4、准备歌曲《好孩子要诚实》《诚信，快乐的朋友》。

5、制作一棵“诚信树”。

四、预备部分：

1、“起立，全体立正。”

中队长口令：（跑到指定位置，立正，转身）全体立正，各小队整队，稍息。

各小队长（跑到小队前中间，立正，转身，环视全队）口令： 立正，向右看齐，向前看，报数，稍息。（跑回原位置。同前。）

中队长口令：各小队汇报人数。（由第一小队长起依次汇报。）小队长跑到小队前中间，环视全队，口令：立正！然后转身从队前跑出，向中队长跑去，距1米立正。小队长（敬礼）：报告中队长：第一小队原有队员*人，实到*人。报告完毕。中队长（还礼）：接受你的报告。（然后正身）

小队长回到自己小队前，立正后发口令：稍息！再跑回原位置，转身站好。

中队长扫视全体，发口令：全体立正！然后向左后转身，面向辅导员敬礼后报告辅导员：本中队原有队员*人，实到*人，**中队《我诚信我快乐》主题队会活动一切工作准备就绪，请参加我们的活动。

辅导员（转身迎接同时还礼）：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，预祝活动圆满成功。

2、中队长：“出旗，奏乐、敬礼”——礼毕

3、中队长：“唱队歌”，有请指挥，——全体请坐

中队长：各位队员，“我诚信我快乐”主题队会——现在开始！请队员们按座位坐好。

五、活动过程： 第一篇：感悟诚信 提出争章要求及争章目标

中队长： 队员们，最近我们在争——“诚信章”

我们争章的目标是：感知诚信，走近诚信

获章要求：

1、了解什么是诚信。

2、作为一名少先队员做人做事凡事以诚信为先。

3、反对虚假和不守信用的行为，懂得诚实守信的重要性。

中队长：接下去有请我大家掌声有请本次活动的主持人——两位主持人甲乙上场 甲：诚——心灵敞开，以诚相待；乙：信——言出必行，行之以信；

甲：诚信———《现代汉语词典》通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光快乐的味道。甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，不诚信的人又会有怎样的结果呢？下面，请欣赏第一小队表演小品：《清晨时光》

清晨，同学们早早地背上书包，来到教室，我心想真是一群勤劳刻苦的好学生。可是我看到的却是什么呢？学生三五成群的趴在课桌上，奋笔疾书。眨眼功夫，本该二十几分钟才能完成的数学作业，没几分钟就抄完了。被老师抓住后编各种理由蒙骗。这个场景是学生常见的，但很多学生不但不反对，反而有些同学会效仿，而且这种现象屡禁不止。学生这种不诚信的行为首先直接导致学习成绩下降，而且在班风造成很不好的影响。乙：小品中的场景是大家常见的，请大家来谈谈他们的哪些行为是不诚信的？ 甲：他们的不诚信的做法会导致怎样的结果？

乙：是啊，不诚实的人只有自食恶果。著名的教育家陶行知说过：人的最大美德莫过于诚实。甲：那么，作为小学生的我们，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来？

队员1:我答应老师不在学校门口的摊点上买零食，买玩具，但是我还是没忍住。

队员2：下午回到家，我总是说上楼去写作业，可是我偶尔还是会先偷偷玩会儿电脑游戏。队员3：老师天天教导我们不许乱扔垃圾，可是我总会忘记，随手就丢下，同学指责我，我还会撒谎声称不是自己丢弃的！

乙：刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。我觉得，诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。

甲：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，请看以下图片：瘦肉精事件，帮扶老人被讹事件，毒馒头事件„„

乙：受这种社会负面影响的冲击。学生诚信缺失的现象也十分严重，为此我认为做人做事要讲诚信已刻不容缓。同学们，我们要把诚信留在我们的身边。如果缺失诚信世界将充满虚伪、欺骗、不公和悲惨„（感谢第一小队的精彩表演，并得到相应的旗帜。）第二篇：走进诚信

甲：请听第二小队为我们带来的快板说唱《诚实守信应当先》。红领巾，红似火，“诚信”二字记心窝；

言必行，行必果，说了就要努力做，“诚信”塑造你和我。讲诚信，有自尊；目光里，有自信； 行动中，有把握；生活中，有朋友； 诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！

有了诚信事竟成，有了诚信成英雄，有了诚信事事通。同学们，手拉手，争做诚信小公民，争做诚信小公民，小公民！甲：其实古今中外也有不少关于“诚实守信”的小故事。（课件展示）1.曾子杀猪教诚信。2.立木为信 3.本店没有温州货

甲：是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐，得到真情。然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。请看图片 乙：谁来说一说在我们身边的不诚实现象。指名回答

队员1：“一张试卷”考试没考好，为了不让爸妈知道，她请人在自己试卷上签字。甲：同学们，我们有类似的经历吗？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？

队员2：小欣和小云是好朋友，可是有一次语文考试，小欣看见小云正在偷看语文书，于是就告诉了老师，因为这事，小云就记恨上小欣了，从此两人成陌路。乙：同学们，听了刚才的事件，你认为谁的做法对呢？为什么？

甲：也许，从这些同学身上我们见到了自己的影子，不过不要灰心，要知道尽管我们没有能力去影响别人，但我们可以把握自己。

（各小队踊跃发言，队员每说一个，所在小队得一面旗帜）第三篇：放飞诚信

乙：诚信呀，我们高声赞美你！甲：诚信啊，我们用心歌唱你！

乙：请听第三小队为我们带来歌曲《好孩子要诚实》。

甲：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，做一个以诚信为原则的人！

合：请同学们郑重的在诚信花瓣上签下自己的名字，让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧！（音乐《诚信，快乐的朋友》各学生把准备好的签有名字的花瓣贴在诚信树上）乙：诚信，是一股音乐，滋润着我们的心；诚信，是人生旅途中美丽花草的种子，只要你辛勤去耕耘，就能开放出美丽的花朵。

甲：拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会美丽到永远！合：队员们，让世界因诚信而春意盎然，让世界因诚信而五彩缤纷。第四篇：颁章

1、甲：在诚信章考察活动中，我们依照获章标准，开展活动，在这次活动中，各小队表现优秀，请各小队推选出两名表现突出的队员，请辅导员为这些队员颁发“诚信章”，其他符合要求的队员课后到辅导员那领取章。

2、乙：请几名队员说说获章感言，在活动中，你觉得最大的收获是什么？ 队员1：通过这次活动，我了解到了什么是诚信。

队员2：活动中我们小队以各种形式让大家走近诚信，知道诚信的重要性。

队员3：通过这次活动，我从中受到启发，坚持做一个诚实守信的人，并向家人，朋友弘扬诚信的正能量。

六、结束部分：

中队长：亲爱的队员们，伴随着歌声，**中队《我诚信我快乐》主题队会活动圆满结束，下面请辅导员讲话。

辅导员：队员们，大家好！在今天的《我诚信我快乐》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的点滴做起，我相信诚信之花一定会处处开放！全体起立。呼号：“为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”

中队长：现在我宣布：涌泉小学**班《我诚信我快乐》中队活动到此结束。退旗、奏乐、敬礼。