教师读书篇目[5篇范文]

第一篇：教师读书篇目

泰州市向阳小学

2013年秋学期教师读书计划

苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”营造“书香校园”，打造“书香园丁”，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，特制定教师读书计划：

一、读书活动主题：成就自己 影响他人

二、读书活动目标：

1.通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

2.通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

3.以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。

三、读书口号：让阅读成为一种习惯。

四、读书活动安排及要求：

（一）读书时间：集中读书时间为每周二中午

（二）读书内容：

1.必读书籍：从学校规定的必读书目中选择一本阅读。

2.推荐书籍：学校不定期向教师推荐优秀书籍，开展网上阅读，或由学校购买。

3.自选书籍：每人选择一本自己感兴趣的书，由个人借阅或购买。

（三）读书要求：

1.结合自己的工作实际，撰写教育随笔，及时发布在博客上，每月不少于一篇。

2.及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记本，包括摘记和感悟两部分，每周不少于一次。要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。学期摘记不少于5000字，感悟不少于2000字。学期末读书笔记展评，评出优秀的读书笔记供大家学习参考。

3.读书心得交流。每人撰写一篇读书心得，要求字数不少于1000字。学期末由学校组织教师召开读书汇报会，交流读书心得。

附读书篇目：

必读篇目：《给老师的100条建议》

选读篇目：

基础篇

1.《给教师的建议》,（苏）苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社

2.《做最好的老师》李镇西

3.《学会生存——世界教育的今天和明天》, 联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译, 教育科学出版社

4.《新教育之梦》, 朱永新, 人民教育出版社

5.《大教学论》,（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译, 人民教育出版社

6.《案例教学指南》, 郑金洲, 华东师大出版社

拓展篇

1.《赏识你的学生》, 孟繁华主编, 海南出版社

2.《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社

3.《精神的雕像——西南联大纪实》, 李洪涛, 云南人民出版社

4.《教育的理想与信念》, 肖川, 岳麓书社出版

5.《窗边的小豆豆》黑柳彻子（这是一本由朱永新大力推荐、每一位教育官员和教师都应该读后好好反思自己工作和教学的儿童书）

6.《站在世纪门槛的呐喊------新教育新理念新思考》

实践篇

1.《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等, 江苏教育出版社

2.《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等, 江苏教育出版社

3．雷夫•艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》

4.《班主任工作漫谈》, 魏书生著, 漓江出版社

5.《爱心与教育》, 李镇西, 四川少儿出版社

6.《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编, 华东师大出版社

7.《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》, 周国平编, 江苏人民出版社

8.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》,（美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社

9.《为了自由呼吸的教育》李希贵

10.于丹系列：论语心得、庄子心得

11.《班主任工作漫谈》

12.《转化后进生的理论与方法》

第二篇：读书征文篇目

《陶行知教育名篇》陶行知、《给教师的建议》B•A•苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》B•A•苏霍姆林斯基、《孩子们！你们好！》阿莫纳什维利、《教育漫话》约翰•洛克、《大教学论》夸美纽斯、《爱弥尔》(上下)卢梭、《做人的故事》苏霍姆林斯卡娅编、《新课程教学问题与解决丛书》(包括以下5本)杨九俊主编、《教学组织策略与技术》、《教学现场与教学细节》、《教学评价方法与设计》、《备课新思维》 《说课、听课与评课》、《听名师讲课》(数学卷)雷玲主编、《听名师讲课》(语文卷)雷玲主编、《梳理课堂——窦桂梅课堂捉虫手记》窦桂梅著、《英美精彩课堂》杨桂青主编、《多元智能》(修订版)霍华德•加德纳著、《教育的智慧与真情》肖川著、《给教师的100条新建议》郑杰著、《基础教育课程改革的关键词》肖川著。

张文质著、《教育漫谈》纪大海

第三篇：读书篇目（范文）

一年级第一学期必读书目 《猪八戒吃西瓜》 包蕾 《小马过河》 彭文席

《爷爷一定有办法》（加）吉尔曼文图；宋佩译 一年级第一学期选读书目 《哪吒传奇故事》童趣出版社 《儿童歌谣》（绘本）《丁丁历险记》(英)迈克法尔 《天天一个好故事》系列绘本 一年级第二学期必读书目 《三毛新生记》 张乐平《月亮生日快乐》(美)艾许编绘 一年级第二学期选读书目 《没头脑和不高兴》 任溶溶 《儿童歌谣》（绘本）

《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德达 尔代维译 《天天一个好故事》系列绘本 二年级第一学期必读书目 《小猪唏哩呼噜》孙幼军 《蚯蚓的日记》(美)朵琳·克罗宁 二年级第一学期选读书目

《大头儿子和小头爸爸》 郑春华 《胡萝卜种子》

《成语故事》或《成语故事精选》 《365夜故事》 嘉妍

《一千零一夜》 古代阿拉伯民间故事集 二年级第二学期必读书目 《一只想飞的猫》 陈伯吹 《格林童话选》（拼音读物或绘本）二年级第二学期选读书目

《皮皮鲁和鲁西西的故事》 郑渊洁 《三毛流浪记》（小说 张乐平著）《小精灵的秋天》

《成语故事》或《成语故事精选》 《365夜故事》 嘉妍

《一千零一夜》 古代阿拉伯民间故事集 三年级第一学期必读书目 《大林和小林》 张天翼

《木偶奇遇记》 [意] 卡洛•科洛迪

三年级第一学期选读书目

《爱的教育》 [意大利] 艾得蒙多•德•亚米契 《淘气包马小跳》系列 杨红樱 《安徒生童话》丹麦 安徒生 三年级第二学期必读书目 《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵

《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治 塞尔登

三年级第二学期选读书目

《严文井童话集》 严文井 《宝葫芦的秘密》 张天翼 《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦 四年级第一学期必读书目 《稻草人》 叶圣陶童话

《窗边的小豆豆》 日本 黑柳彻子 四年级第一学期选读书目

《伊索寓言》 [希腊] 伊索 《大草原上的小屋》 [美] 劳拉•英格尔•维尔德 杨红樱系列（马小跳系列以外）四年级第二学期必读书目 《我要做个好孩子》 黄蓓佳

《吹小号的天鹅》美国 埃尔温•布鲁克斯•怀特 四年级第二学期选读

《三国演义》 罗贯中（小学生版）

《屋顶上的小孩》 [美] 奥黛莉•克伦毕斯布鲁克斯•怀特 《尼尔斯骑鹅施行记》瑞典 塞尔玛·拉格洛芙 杨红樱系列（马小跳系列以外）五年级第一学期必读书目 《水浒传》 小学生版

《亲爱的汉修先生》美国 贝芙莉·克莱瑞 五年级第一学期选读书目 《女儿的故事》 梅子涵 《海底两万里》法国 凡尔纳 《童年》前苏联 高尔基 五年级第二学期必读书目 《上下五千年》 《夏洛的网》 [美] E•B•怀特 五年级第二学期选读 《小兵张嘎》 徐光耀 《海蒂》

《假如给我三天光明》

六年级第一学期必读书目 《草房子》曹文轩（新版）

《鲁滨逊漂流记》英国 丹尼尔·迪福 六年级第一学期选读书目

《诺曼底号遇难记》 法国 雨果 《苏菲的世界》乔斯坦贾德 《哈里波特》系列

六年级第二学期必读书目 《西游记》 吴承恩（小学生版）《小王子》[法] 圣德克旭贝里 六年级第二学期选读书目 《最后一头战象》 沈石溪

《秘密花园》美国 弗朗西丝霍 奇森伯内特 《哈里波特》系列

《红楼梦》曹雪芹（小学生版）

第四篇：教师美文诵读篇目

教师美文诵读篇目

教师美文诵读篇目1

在感情的世界里，是没有输赢的，赢的是感情，输的也是感情。

不是所有的爱情都需要开始，需要结果的。

爱情从来都没有试用期，爱就爱了，不是赌注，而是每一场都全力以赴有人说，爱让一个人低声下气，爱让一个人失去自己。

他们说，谁爱得多，谁就输得多。

是的，我承认，爱情是一场博奕。

但爱情不是战争。

爱不是用来制约对方，也不是用来打败对方的。

但，爱是一种力量，爱是一种宏博、柔韧、持久、坚强的力量。

男女之间，并无高下可分，谁更优秀过谁，谁更爱谁，谁更付出多一些。

这些都无关紧要。

在此之前，你爱过多少人，在此之后，你还将爱多少人?过去的无从计较，未来的无从预知，唯有今朝，你是否一心一意，相守着这份在世俗中毫无功利的感情。

如果把对方深重的爱，作为制约的要害，想必于双方都是一件极为可悲的事。

爱的人，得不到尊重和珍惜。

被爱的'人，在骄纵的背后得到的是虚荣。

幸福，遥遥隔着重山重水。

初时，所有的人在付出的时候，都是口口声声说，不曾求愿过回报。

并且，不怨不悔，不嗔不怪。

可是，到了最后，所有的人，都想着付出的要得到相应的回报，甚至应该更多。

只因为一直都在付出，未曾有所体谅。

爱情中没有对不起与对得起，也没有先来后到，有的只是爱或不爱，不要等到错过了再去后悔当初自己为什么不去争取，争取过才不会自己后悔。

爱情里没有输赢，只有爱与不爱，爱就要爱的痛快，不爱就忘得干脆，哭哭啼啼挽回的不是爱而是同情。

同情与爱不对等，让一个男人同情自己结果只会更加受伤更加心痛。

我倒认为，投入感情最深最真的那一个是最幸福的。 他(她)爱得真实，爱得彻底。

在生命中体验到了真爱。

是很难得的。

有多少人一生都没有遇到自己的真心爱人呢。 爱情是享受的那份美好的过程。

如果不得不分开，也彼此道一声珍重。

在未来的日子里所有的过往也会成为你温馨的回忆。 爱了就爱了，幸福了，体验了。

伤了，痛了。

无论如何不要为自己的付出后悔。

因为在爱情里面永远没有谁输谁赢。

投入十分的心去爱，捕鱼机才会感受到十分的幸福!至于能不能在一起，要看缘分了

人生总有那么多无奈，可还是有那么多爱的幸福，所以，用一颗感恩的心去看待你的爱人吧，不管他是不是在你的身边。 爱情，最好是能并头齐进。

天平倾斜的时候，两个人，不应该是争执感情砝码的轻重，不应该是骄纵所被宠爱的。

若要爱的幸福，两个人，付出对等的爱，善待对方的爱。 尊重，自由，爱，永远，两个人都将会是爱情共同的赢家。

教师美文诵读篇目2

人生红尘心有爱，生活随意才愉快，一份爱，无需承诺誓言，只求默默相守，一份情，无需天天想念，只求叮咛挂牵，爱一个人不是搂搂抱抱，更不是亲亲我我，也不是利益的交换，而是能读懂你，关注你的心情，两个相爱的人不需天天在一起，只要彼此心里都想着，爱着就可以，相爱一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气，会变得越来越好，越来越迁就，被爱的那个人，也许性格会变得越来越霸道，但仍然能走在一起，是因为其中一方在努力迎合另一方，总有一个人会改变自己放下底线来迎合纵容温和，不是每个人天生都是好脾气，只是害怕失去你，才宁愿把你越宠越坏，困在怀里爱在心里，爱的一个人心中无悔，感觉只是本意，被爱的一个人心中无愧，感觉很是自然，周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨，这就是情，这就是爱。

爱就是包容，情就是随意，其实，性格不合只是不爱的借口，要懂得珍惜守护身边的每个人，前世五百次的回眸，才换来今生的相遇，真爱你的人，不会只专注你的身体或财富，而是更多关心你的情绪，你受累了会心疼，你难过了会不忍心，你撒娇了会让步，你不讲道理了能忍受，这才是真爱，再亲密的一份感情，也会出现误会与分歧，没有不吵架的夫妻，只有不和睦的家庭，生气，解决不了任何问题，嘶吼，疼的是心裂的是情，冷战，只会让矛盾无限升级，暖一颗心需要很多年，凉一颗心只要一瞬间，一些理，让一让就过去了，一些话，忍一忍就和谐了，一些事，问一问就清楚了，给对方机会，是爱的升华情的结晶，给情的包容，是你爱于被爱一份懂，彼此包容，彼此原谅，相互接受，用心珍惜，感情好了，才会不离不弃，生活本来就是爱，心甘情愿才愉快。

爱没有对和错，情没有罪和过，爱在无声中体现，情在自然中就有，许多很多无声的感动，真正的感情，不是承诺，不是协议，更不是条件，而是信任和理解，承诺再多，不能兑现就是谎言，协议再好，不能真心就是伤害，条件再好，不能相处就是折磨，爱需要一种笃定不移的信任，还需要一份真心的理解，爱不是指责，不是让另一方按照自己的思维去生活，爱是包容，爱是退步，爱是为彼此改变，爱的最高境界是什么，不是什么你死我活，是习惯，一个女人习惯了一个男人的鼾声，从不适应到习惯再到没有他的鼾声就睡不着觉，这就是爱，一个男人习惯了一个女人的任性，撒娇，甚至无理取闹，这就是爱，一个人会为了另一个人去改变，去迁就，这就是爱，对爱人对情人，你迁就多少，就爱了多少，爱是心甘情愿，情是习惯被牵，爱是喜欢被喜欢，情是理解被了解。

真爱，是牵一双手，走过风雨，冷了互相取暖，一种付出，两心依靠，真爱是共一颗心，面对纷扰，累了互相鼓励，一种理解，心有慰藉，真爱，同一程路，走进未来，老了互相偎依，一种幸福，相守终老，一世无悔，爱，绝不是要找一双完全适合你的手，而是一双无论有多么的不合适，也愿意牵你的手，每一份感情，都是理解中丝丝连心，每一颗真心，都是包容中风雨同行，与温暖相伴与懂得相携，有真情，滋润着心灵，有疼惜，围绕着生命，识得进退，懂得相守，懂得感恩，相互忍，彼此真，感情要的是温暖，爱人要的是体贴，家庭要的是和睦，生活要一份随意，爱的世界里，最怕猜疑，就怕多心，情的字典里，就怕是非不分，虚情假意，限制你爱的人，你不是喜欢，你是在控制，要求你的爱人，不是你有爱意，是的私心，爱要随意，情要开心，生活要阳光，感情要温暖。

尊重彼此的意愿，让爱能留有空隙，理解彼此的喜欢，让情能够多包容，爱要交心，有乐分享，情要互暖，有愁分担，真心相对真情，粗衣素布也完美，用懂解读真爱，淡饭清茶也温馨，平淡中相守，简单中拥有，心要自然，情就简单，感情才会长久，快乐会长有，日子需要知足，人生才会幸福，夫妻需要容忍，感情才有笑声，一个人，最大的幸福，就是有人在乎，一段情，最大欢心，就是有人包容，一些话，无需甜言蜜语，只求体贴关心，一些理，无需较真明白，只求理解懂得，一份爱，无需承诺誓言，只求默默相守，一份情，无需天天想念，只求叮咛挂牵，平淡岁月中，两颗心相互依偎，两双手相互搀扶，男人心要宽，生活才温馨，女人心要善，日子才安宁，爱人之间给对方一个空间，生在红尘心中有爱，珍重自己爱惜别人，好好爱你所爱之人，让爱温馨，让情温暖。

一段往事，一抹回忆，一丝牵挂，一束暖阳，记忆里的熟悉面孔慢慢在繁华经年里模糊，岁月刻画的是谁的容颜，时光沉淀的是谁的思念，流年触动的是谁的心间，一场青春的花季烟雨匆匆而过，于我的世界曾灿烂绽放过，弱水三千，我只欲取一瓢，青葱岁月，我仅留恋一段，繁华经年，我独倾心一人，庭院锁清秋，终锁不住一段思念，天涯观云彩，终留不下一丝牵挂，爱你的不需要解释，因为懂得，不爱你的不必解释，因为不值得，有些人，习惯着彼此的语言，重复万遍也不觉厌倦，等待着彼此的晚安，只因为心里那份惦念，若，心与心之间不再信任，那么相处还有什么意义，若，情与情之间有了猜疑，那么继续又是何必，不约而同的想法，成了刻意模仿的结果，不谋而合的行动，成了失去个性的理由，真爱不言累，愿为自己所爱付出，真情不说悔，包容对方对于不对。

爱是两颗心的喜悦，情不自禁地靠拢，青衣粗布也欢心，陋室清茶也安心，真正的爱，不是因为物质的富有，不是因为容颜的靓丽，陪伴一世的是一颗心，注定今生有一次不舍的挥别，成就一段倾心的往事回首，时光如流沙般于指尖划过，不曾留下一丝岁月的痕迹，回首刹那，红尘往事如烟散去，旧日情怀亦深亦浅，是怀念，亦是留恋，为之动心，更为之倾心，一场青春的花季烟雨，于我的世界曾精彩绽放过，它闪烁，它绚丽，它灿烂，它让我无法忘怀，心，不要猜，越猜越疑，情，不要冷，越冷越远，曾经相约而行的，却悄悄走远，说好相守一辈子的，却无话可谈，爱情也好，友情也罢，你不言，我不语，时间久了连主动开口的勇气都没了，人生路上几人来，几人走，几多欢喜，几多忧愁，为何会如此不堪，相遇不易，相守很难，珍惜且珍惜，珍爱你所爱。

爱已成真，情要加深，真正的.爱情来自内心的喜欢，不在乎对方荣华富贵，而是诚实和真心，包容和疼惜，爱是一种感觉，不爱一个人都是理由，真心爱一个人不需要任何理由，爱是平淡中的坚守，老去时的不离，爱一个人，是一种勇气，疼一个人，是一种真情，当激情褪去，浪漫消失，缺点暴露，容颜老去，依然守在身边的才是真心爱人，最真的拥有是我在，最美的感情是我懂，有一种陪伴虽不见身影，却很真诚，有一种守候虽悄然无声，却很情深，心灵深处，是默默的支撑，灵魂之间，是静静的聆听，从不会表明心声，只是远远的欣赏，从不求任何回应，只是无怨的随行，彼岸的守望，是此岸的感动，千里的陪同，是心中的丰盈，不曾邀约，自有一份心安，不说誓言，永远不会再见，眷恋，因懂得而生，相伴，因思念而聚。

爱没有豪言壮语，爱是一个喜欢付出，一个习惯接受，没有怨言，自然习惯，没有一辈子的浪漫，只有一辈子的温暖，没有一辈子的缠绵，只有一辈子的陪伴，爱是病中的一杯热茶，爱是冷时的一件外套，爱是累时的一个拥抱，爱是无助时的一个依靠，别说爱情太简单，平淡相守才是最真的暖，别说幸福太遥远，只要用心感念，其实都在生活的细节里，爱，就是让一个人住进另一个人心里，我第一次见我的爱人，因为喜欢练武，我系一根三米的红绸腰带，她当天就买一根品牌的皮带给了我，从哪以后到现在，生活一切都是她来安排，洗澡帮你准备好衣服，家里的吃喝拉撒，一切我从不过问，多少年了忘记自己衣服的尺寸，裤子的长短，习惯吃她做的每一顿饭菜，忘记怎么洗衣服，烧菜要加多少盐，在家里找不到自己衣服，她为爱所做一切，从来无言无悔，心存自然，乐在脸上，愉快在心，感谢红尘的相遇，珍惜人生每份爱，人生红尘心有爱，生活随意才愉快。

第五篇：2014年“蓓蕾读书工程”篇目

《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》（修改稿）

1．《小学生优秀古诗文诵读手册》分学期诵读内容（陈中杰）

一年级上学期（13首）1《所见》

2《悯农一、二》 3《春晓》 4《静夜思》 5《小池》

6《江南可采莲》 7《长歌行》 8《大风歌》 9《敕勒歌》 10《咏鹅》 11《池上》 12《夜宿山寺》 13《早发白帝城》

二年级上学期（13首）1《采莲曲》 2《游子吟》 3《题诗后》 4《赋新月》 5《风》 6《田家》 7《农家》 8《瀑布》 9《菊花》 10《梅花》

11《宿新市徐公店》 12《江上渔者》 13《咏白露》

一年级下学期（13首）1《绝句一、二、三》 2《相思》 3《杂诗》 4《山行》 5《清明》 6《宿建德江》 7《回乡偶书》 8《早春》 9《晚春》 10《登鹳雀楼》 11《寻隐者不遇》 12《劝学》

13《望庐山瀑布》

二年级下学期（13首）1《推窗》 2《村居》 3《虞美人》

4《天净沙、秋思》 5《鱼我所欲也》 6《学不可以已》 7《岳阳楼记》 8《爱莲说》 9《为学》 10《易水送别》 11《官仓鼠》 12《题西施石》 13《题都城南庄》三年级上学期（17首）1垓下歌 2蜂 3鹿柴 4竹里馆

5九月九日忆山东兄弟 6山居秋暝 7塞下曲 8秋浦歌 9赠汪伦 10小儿垂钓 11望天门山1 2别董大

13湖上初晴后雨 14菊花

15江畔独步寻花（黄师塔前江水东）16逢雪宿芙蓉山主人 17枫桥夜泊

四年级上学期（18首）1早梅 2春草

3黄鹤楼送孟浩然之广陵 4送元二使安西 5题西林壁 6江楼感旧 7淮上与友人别

8晓 日

9过华清宫 10题乌江亭 11过故人庄 12画眉鸟 13三衢道中 14春游湖 15夏日绝句

三年级下学期（17首）1咏柳 2春日 3竹枝词 4乌衣巷

5浪淘沙（九曲黄河万里沙）6山中留客 7暮江吟

8赋得古原草送别 9出塞 10乐游园 11夜雨寄北 12凉州词 13登幽州台歌 14登科后 15咏月 16惊雪 17咏风

16惠崇《春江晓景》 17游园不值

18六月二十七日望湖楼醉书 四年级下学期（18首）1乡村四月

2晓出净慈寺送林子方 3书湖阴先生壁 4墨梅

5渔歌子（西塞山前白鹭飞）6乌夜啼（无言独上西楼）7如梦令（昨夜雨疏风骤）8卜算子（我住长江头）9《论语》三则

10生于忧患，死于安乐 11鹤蚌相争，渔翁得利 12桃花源记（节选）

13三峡（节选）

14送东阳马生序（节选）15忆江南

五年级上学期（19首）1观沧海 2咏怀 3江雪

4与浩初上人同看山寄京华亲故 5凉州词

6塞下曲（月黑雁飞高）7泊船瓜洲 8从军行 9秋思 10秋 词

11浪淘沙 12寒食 13滁州西涧 14江南春 15赤壁

16秋夕

17送杜少府之任蜀州

18卜算子· 咏梅（风雨送春归）19长相思

16望洞庭

17《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）18独坐敬亭山

五年级下学期（19首）1江南逢李龟年 2赠花卿 3牧童 4望岳 5登高 6逢入京使 7商山早行 8黄鹤楼 9钱塘湖春行 10望月怀远

11舟过安仁 12春夜洛城闻笛 13登金陵凤凰台 14古朗月行 15听弹琴

16秋夜寄邱二十二员外 17无题

18浪淘沙（九曲黄河万里沙）19清平乐·村居（茅檐低小）

2．蓓蕾读书工程推荐书目

一年级上学期必读：

1.《古诗文阅读》 陈中杰选编 2.《小学生语文课外读本》 3.《安徒生童话》 4.《小老虎历险记》 5.《我爸爸》、《我妈妈》绘本 一年级上学期选读： 1.《中华歌谣100首》

2.《大头儿子和小头爸爸》 3.《大个子老鼠和小个子猫》 4.《小脚丫图画书》系列 一年级下学期必读：

1.《古诗文阅读》 陈中杰选编 2.《小学生语文课外读本》 3.《三字经》

4.《大林和小林》

5.《爷爷一定有办法》绘本 一年级下学期选读：

1.《十万个为什么》动、植物卷 2.《驴小弟变石头》 3.《小猪唏哩呼噜》 4.《假话王国历险记》 5.《我不是坏小孩》图画书

蓓蕾读书工程推荐书目

二年级上学期必读：

1.《古诗文阅读》 陈中杰选编 2.《小学生语文课外读本》 3.《百家姓》

4.《严文井童话》 5.《淘气包埃米尔》 二年级上学期选读： 1.《三毛流浪记》

2.《影响孩子一生的101个知识童话》 3.《笨狼的故事》 4.《洋葱头历险记》 5.《动脑筋爷爷》

6.《小故事大道理》绘图注音版

二年级下学期必读：

1.《古诗文阅读》 陈中杰选编 2.《小学生语文课外读本》 3.《弟子规》

4.《金波儿童诗歌选》 5.《骑鹅旅行记》 二年级下学期选读： 1.《阿凡提的故事》 2.《格林童话》 3.《伊索寓言》 4.《365夜知识童话》 5.《西游记》连环画 6.《丁丁历险记》图画书

蓓蕾读书工程推荐书目

三年级上学期必读

1．《古诗文阅读》 陈中杰选编 2．《小学生语文课外读本》三上 3．《绿野仙踪》 4．《雷锋的故事》 5．《木偶奇遇记》 三年级上学期选读 1．《列那狐的故事》 2．《十万个为什么》 3．《寓言故事》 4．《小鹿班比》 5．《乌丢丢的奇遇》 6．《五个孩子和一个怪物》 7．《丛林的故事》 8．《马戏团的动物明星》 9．《三个小宠物》

10．《哆拉A梦手工系列》 三年级下学期必读

1．《古诗文阅读》 陈中杰选编 2．《小学生语文课外读本》三下 3．《闪闪的红星》 4．《一千零一夜》 5．儿童版《西游记》 三年级下学期选读 1．《舒克贝塔历险记》 2．《皮皮鲁系列》 3．《鲁西西系列》

4．《管家琪幽默童话系列》 5．《魔法学校》 6．《水孩子》 7．《狼孩历险记》 8．《秘密花园》 9．《吹牛大王历险记》 10．《中外名人故事》 蓓蕾读书工程推荐书目

四年级上学期必读

1．《古诗文阅读》 陈中杰选编 2．《小学生语文课外读本》四上 3．《草房子》 4．《爱的教育》 5．《希腊神话》 四年级上学期选读 1．《淘气包马小跳》系列 2．《长袜子皮皮》 3．《铁道游击队》

4．《一百个中国孩子的梦》 5．《中国幽默儿童文学丛书》 6．《益智故事三百篇》 7．《窗边的小豆豆》 8．《宫泽贤治童话》 9．《海底两万里》

10《中国当代儿童诗歌选》 四年级下学期必读

1．《古诗文阅读》陈中杰选编 2．《小学生语文课外读本》四下 3．《夏洛的网》 4．《苦儿流浪记》 5．儿童版《三国演义》 四年级下学期选读 1．《寄小读者》 2．《高士其科普童话》 3．《小兵张嘎》

4．《五•三班的坏小子》 5．《30天环游中国》 6．《卓娅和舒拉的故事》 7．《鲁滨孙飘流记》 8．《椋鸠十动物小说全集》 9．《海的女儿》

10．《福尔摩斯探案全集》

蓓蕾读书工程推荐书目

五年级上学期必读 1．《古诗文阅读》 陈中杰选编 2．《小学生语文课外读本》 3．《老人与海》 4．《红岩》 5．《水浒传》

五年级上学期选读 1．《中华上下五千年》

2．《做一个快乐的少年人》 3．《假如给我三天光明》 4．《城南旧事》

5．《汤姆•索亚历险记》

6．《哈利·波特》 7．《十万个为什么》 8．《女生日记》 9．《男生日记》 10．《科学家的成长故事》 五年级下学期必读 1．《古诗文阅读》 陈中杰选编 2．《小学生语文课外读本》 3．《钢铁是怎样炼成的》

4．《王子与贫儿》 5．《狼王梦》

五年级下学期选读 1．《绿山墙的安妮》 2．《成长的书香》

3．《童年、在人间、我的大学（儿童版）》 4．《汤姆叔叔的小屋》

5．《繁星、春水》 6．《世说新语》 7．《杨红樱散文》 8．《好兵帅克》 9．《泰戈尔散文诗集》 10．《稻草人》叶圣陶著