第一篇:乌市97小小结
乌市97小 “赏中秋月,诵经典篇”主题活动小结
人之初,性本善;性相近,习相远„„” 9 月 22日 下午,我校近1000 名师生在欢乐的氛围中共同诵读中华经典。中秋节之前,我校隆重举行了“赏中秋月,诵经典篇”主题活动。
“汉字四四方,优美世无双。甲骨铭千载,钟鼎刻辉煌。竹简记春秋,绢帛录诗行。电脑传信息,妙字组华章„„”诵读活动在《汉字谣》中拉开帷幕。《读书好》、《三字经》、《诚信格言》、《助人为乐歌》、《长歌行》、《母亲》等脍炙人口的中华经典在小学生口中传诵。
通过此次活动,全体师生受到了很大的激励。在我国传统节日中,中秋节是传承爱国精神内涵最为直接的节日,在浩如烟海的文化经典中,民族精神、爱国情感更是永恒的主题。大力开展四书五经和历代经典爱国主义诗篇等中华经典诵读活动,引导广大青少年学生感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感。
通过这样的活动,让少先队员在诵读过程中接受传统文化和人文精神的熏陶,继承发扬我国五千年历史孕育的优秀传统美德,提高自身的文化素质和道德修养;既贴近学生的学习、生活实际,又把经典诵读活动与“讲文明、树新风”活动结合起来,与“向国旗敬礼、做一个有道德的人”实践活动结合起来,与“我们的节日”主题活动结合起来,充分发挥经典诵读润物无声、潜移默化的作用,力争在青少年学生中形成争读、争诵的良好氛围,使中华传统美德、民族精神和爱国情感深深植根于广大青少年心中
乌市97小
2010-9-26
第二篇:乌市第九小学五四青年节拔河比赛小结
乌市第九小学五四青年节拔河比赛小结
在学校团支部全体成员及体育组的吕老师的配合下,五六年级组班主任老师的组织下,为庆祝“五四”青年节的到来,营造健康向上的青年节日氛围,倡导精神文明,锻炼健康身体,汇聚班级的团结力量,增强团体合作精神,展现当代学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,本着“团结一致,友谊第一,比赛第二”的原则,我校团支部策划并举行了五六年级拔河比赛活动。
活动中团支部会成员分组分工安排活动,为确保拔河比赛顺利开展,学校各个部门都给予了人力资源的支持,分为5个队参赛,经过初赛,复赛,决赛激烈角逐,最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下:
冠军:五年级1班、六年级2班
亚军:六年级1班
本次比赛总结如下:
一、团总支高度重视,准备充分,使比赛顺利进行。
团支部策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知。多次召集各班体育委员、团校学员,专门为本次比赛开了一次会,保证比赛当天秩序井然。五六年级各班主任老师对本次比赛也给予高度重视,比赛当天,都有学校领导、各班主任亲自前往现场,为各参赛队加油鼓劲。
二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了部门。
我们本着公平、公正、公开的原则,进行裁判。体育组吕老师和
团支部书记提前到达比赛场地,进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得每个人学习。
三、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。
毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的活动,班级与部门也是令人敬佩的。
通过这次活动,我想不管是班级与班级之间,各班同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强团支部门成员之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了团支部的组织能力,锻炼了各班班委的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。
乌市第九小学五四青年节
拔河比赛小结
乌市第九小学团支部
2010-5-5
第三篇:乌市99小2013寒假融情实践活动小结
乌鲁木齐市第99小学 2013年寒假融情活动小结
愉快的2012年已经结束,带着新希望的2013年寒假到来后,为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神,进一步做好少年儿童融情教育工作,根据自治区团委《关于做好2013年寒假少年儿童融情工作的通知》(新少发〔2012〕4号)的工作要求,我校少先大队组织引导全体少先队员在寒假期间积极参与社会实践活动,广泛深入开展了“手拉手·心连心——我们共成长”融情实践活动。现将现将活动总结如下:
为进一步做好2013年少先队员寒假融情实践活动,1月19日,我校举行了以“手拉手·心连心——我们共成长”为主题的寒假融情实践活动动员仪式。
在仪式上,少先大队辅导员宣读了融情实践活动的实施方案及开展此项活动的重要意义,呼吁少先队员们能够主动参与到融情实践活动中来,为自己的寒假生活构建更加美好的环境。许多少先队员共享了自己与94小的结对手拉手小伙伴的 “愿心卡片”心愿卡上都写着孩子们美好的心愿,表达了对本次活动的的期望以及对手拉手小伙伴的美好祝福。
本次寒假融情实践活动,有的小朋友在春节邀请了94小的农民工子女的伙伴来自己的家做客,共同做游戏、同读一本好书、、看一部好电影、学唱一首爱国歌曲、讲一个爱国故事、进一步加强了城乡少年儿童之间的交流沟通。让农村的少先队员共同感受、体验现代文明的生活方式和生活氛围。有的同学一起约上小伙伴参加社区实践活动。有的学唱一首关于“党”的歌曲,有的讲一个关于“党”的故事、看一部关于“党”的电影、寻访一名优秀党员等,使少年儿童在参加社区融情实践活动过程中感知党的形象,了解党、国家、人民的关系,明确党、团、队之间的关系,了解在中国共产党的领导下我国经济社
会取得的伟大成就,教育引导他们从自身做起,从现在做起,争当“四好少年”,立志“高举队旗跟党走”“听党的话,做党的好孩子”,增强爱党、爱国、爱队的朴素情感,做好从预备队成长为生力军的全面准备。
我校此次融情实践活动都是孩子们单个开展活动的,广大家长对这次实践活动都非常满意,在寒假期间我校小学生没有出现任何违法违纪事件,无一例不安全事故发生,学生能高高兴兴回家,平平安安返校。开学后,学生的不良行为习惯也较以前有所减少,这足以说明开展社会实践活动是非常可行的。
总之,学校利用寒假不失时机地开展实践活动,有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束,但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
乌市99小 2013.2.24
第四篇:乌市安监局民主评议政风行风第一阶段工作小结
乌市安监局民主评议政风行风
第一阶段工作小结
按照《2010年乌鲁木齐市民主评议政风行风工作实施方案》的统一部署和要求,为加强和推进安监局的政风行风建设,进一步提升我市安监系统的良好形象,我局党组高度重视此项工作,做到全面部署、迅速行动。现将有关情况汇报如下:
一、领导高度重视。一是确立了“谁主管、谁负责;标本兼治、综合治理;边评边改、评改结合;公平公正、规范程序”等四项基本工作原则;二是制定了实施方案。我局结合全市开展机关文化建设和自治区安监局开展“争做安全卫士兵,廉洁安监系统”活动,制定了《乌鲁木齐市安全生产监督管理局机关文化建设实施方案》及《关于印发2010年市安监局民主评议政风行风工作实施方案的通知》,方案目标明确、阶段任务具体,为切实落实此项工作奠定了基础。
二、认真召开动员大会。5月21日下午,我局组织机关全体人员认真学习传达了相关文件精神,要求机关工作人员以饱满的热情,严肃认真的态度,积极参与到评议政风行风活动中。
三、广泛进行宣传。动员会后,我们在局域网及时发布了活动方案,并在政务公开栏设立“廉政宣传达栏”定期进
行廉政格言宣传。
四、加强检查督促。一是为切实提高机关工作作风,由办公室负责定期对局机关各处室的出勤情况、工作牌挂牌情况、办公室卫生情况、计算机办公情况、工作动态指示牌指示情况、值班等情况进行检查、通报。二是向区县安监局及我局监管企业发了《乌鲁木齐市安监局政风行风及机关作风建设征求意见》;三是在值班室设立“乌鲁木齐市安全生产监督管理局廉政监督、行风监督、执法监督、效能监督跟踪服务调查表”及服务卡,接受社会各界对安监局工作的监督。
二〇一〇年六月二十一日
第五篇:乌市94小后勤工作调研报告
乌市94小后勤工作调研报告
为了切实把后勤工作落到实处,真正解决学校后勤工作中存在的问题,通过走访和召开座谈会的方式,对学校后勤工作展开调研,现将调研情况报告如下:
一、基本情况:
学校的后勤服务工作暂时没有专人承担,后勤工作一直由校长和德育处兼管,另外加一个库存保管员。后勤工作主要涉及水电暖保障、下水通道、公物的维修。基本建设与校园绿化及养护、教学设备与办公用品采购等。只有后勤工作做扎实才能保障学校的正常运转,为学校的持续、健康、稳定的发展发挥了重要的保障作用。
二、存在的主要问题及原因:
1、学校水、暖管道老化而且管道较细,影响了下水疏通。经常会造成下水堵塞,而不得不断水维修,但管道老化问题不解决维修也只能是解燃眉之急,不能根除。
2、电路也老化,不能用过高电压的电器,假如以后学校各班都配备了多媒体教学设备那么现有的电线肯定承受不了那么大的压力,同时电话线也存在问题,也要从新维护。
3、服务质量方面,因为没有专职的后勤工作人员,维修不能及时进行,从而影响服务质量。
4、学校地方较小部分要淘汰的旧课桌椅,没地方储存。
三、对策与思路
1、向上级部门反映情况并申请资金进行彻底的管道改造及
电线的更换。2、3、4、配备专职管理人员确保后勤工作的有序进行。清除淘汰的桌椅,做好资产报损手续,腾出所占教室。是坚持三项原则:
一是后勤工作必须始终坚持为教学、师生生活服务的方向,遵循教育及经济规律,处理好经济效益与社会效益的关系。
二是后勤工作必须坚持实事求是,讲述效益,量力而行的原则,充分考虑学校的实际情况,因地制宜,统筹兼顾各方面的利益,力戒急于求成和简单化。
三是坚持保障能源供给,维护学校正常秩序;确保财产安全,维护学校的安全稳定。
服务工作是永无止境的,学校后勤服务工作要更要扎实推进,以服务为中心,以育人为目的,寓育人于服务之中,促进学校服务育人水平再上新台阶,为学校新一轮发展提供坚强保障。
乌市94小
2011-12-20