乌市十九小学课间操实施方案

第一篇：乌市十九小学课间操实施方案

课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的补充和延伸，是反映学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子，对增强学生体质，培养学生集体主义精神，促使学生养成遵纪守法的良好习惯。

1学校领导召集由值周老师、班主任及体育老师参加的专题会，共同研究课间操管理的方案，并由主管领导负责指定行政管理部门负责，落实到人。

教师领导全员参与。每天课间操时间，值周老师、班主任、体育老师提前到位，着装整齐，精神抖擞地督促学生站好队，3 监管到位。值周老师和体育老师对每天各班的做操情况予以记录，做操结束后集合汇总，找出当天存在的问题，及时找出解决方法；

制定奖罚制度。学校对各班主任设立课间操管理奖和全勤奖，且对各班做操情况予以评定，分数算到班级考核里面，以激励班主任的参与和管理意识；

丰富课间操的锻炼内容。课间操虽然只有20 分钟，但应在内容上多下功夫，丰富内容，可采用集体作广播操、萨玛舞、多种形式，难度和运动负荷适宜，这样可使学生有新奇感,做操的热情也会提高。

学校课间操管理若干规定

㈠、做操位置

1、面向主席台由篮球场从右至左依次.2.面向主席台由足球场从左至右依次.2、各班间隔1.20米.3、每班排头学生脚尖顶着第一跑道内沿，各班班主任面向学生站在跑道外沿成一横队。

㈡、组织领导

1、总指挥：茹斯坦，姚刚

2.指挥： 康炯，阿迪力

3.中层领导负责各年级教学楼进出情况。班主任领班情况。

4.执行负责人： 娜扎开提，阿不力克木，米吉提 5.执行人员：全体体育教师，大队辅导员

6.全体班主任站在学生前面，全体体育教师站在学生后面。

7.每个班前面安排学校大队委学生。

8.班主任 指导各班级做操。

9.考核人员：体育教师及学校大队委学生（以纪律评比标准考核各班学生）

10.一年级和六年级不出课间操，眼保健操开始班主任进班其他年级做完课间操前不得放入学生，带在班里，发现一个班直接扣班主任费。

11.每一位体育教师必须在各自的岗位（体育教师旷到五次扣罚年度服装费）

㈢、程序

1、进场：第二节下课后班主任进班、做完眼保操各班学生在班主任带领下进入操场，2、眼保操结束后5分钟之内按照划定好的位置全体学生直接成广播体操队形站好，班主任和体育老师整队后听广播操音乐开始做操。

3、退场：广播体操音乐结束以后，全体学生保持立正姿势，广播室教师公布各学部做操情况（不超过一分钟），完毕后，广播室教师口令为：“立正„„向前看齐（收队）„„目标教室„„有序离场”。

㈣、评比

1、建立课间操检查、评比簿册，学期结束后存入学校档案。

2、做操列入各学部纪律评比，从星期一至星期五都必须上好课间操（、周六、周日、雨雪天除外），如不做或不认真做或做操纪律差，均按纪律评比，规定扣分。

3、各班级认真做操列入评优评先条件之一。

4、星期一举行升旗仪式不做早操。

对课间操纪律检查、考核、补充规定

1、学生随便不做广播操见一次扣分。

2、学生做操时，值周老师、班主任、体育教师都必须到岗（特殊情况除外）。

3、各年级在第二节下课做完眼播操后5分钟内必须进场。

4、学生做操前、后随便转来转去或谈或推推拉拉或做操不认真，动作不齐，为不标准 扣分

5、必要时对进场队伍不齐或做操不认真班级还要重新做操，直至合格为止，如拒不重新做操，直接扣班主任费。

6.对于开展大课间活动有特色的班级将予以奖励。

奖励方案：

（1）每天评分.一个月做一次总结。

（2）每个年级评定一个优秀班级。

（3）优秀班级可获得本校德育办公室和体育组领发：

足球一个，篮球一个，羽毛球拍-羽毛球，乒乓球拍-乒乓球，长绳，短绳。

扣分方案：

1.楼道纪律，进场，退场（30分）

（1）不遵守楼道纪律，打闹，高声喧哗扣10分。（2）班主任进班整齐带领学生到操场指定的位置（10分）（3）等广播操结束以后班主任整齐的带领学生回班（10分）

2.队列整齐，动作到位并整齐（30）（1）做广播操时学生队列要整齐（15分）（2）动作到位并整齐（15）

3.班主任出勤（20）

严格检查班主任到位情况，病假或请假要安排一位老师代替班主任。（20分）

4.着装整齐（20）着装要整齐，按人数扣分。

（1）每个班1-10名学生未穿校服扣5分（2）每个班20-30名学生未穿校服扣10分（3）每个班30名以上的学生未穿校服扣20分

乌鲁木齐市第十九小学

课间操实施方案

体育组 2016/9/6

第二篇：宜安小学课间操实施方案（本站推荐）

宜安小学课间操实施方案

为规范我校课间操活动和落实“阳光体育”工程，增强学生体质，提高学生身心素质，进一步推进“五个一”工程的实施，培养学生协调、协作能力和团队精神，让学生形成健康意识和终身体育观。特制定以下课间操实施方案：

一、实施时间

上午：9:40——10：05

二、实施内容

1、集合：在篮球场以广播操队形集合。

2、做操：要求全体同学精神饱满，动作准确、到位。

3、跳绳：以班级为单位，班主任带领在自己班级区域内活动。

4、解散：有秩序，不能出现踩踏现象。

三、实施要求

1、班主任教师的要求

（1）班主任要第一时间督促学生排队出操，负责学生集队安全。

（2）到达出操场地后，在做操音乐响之前要组织好体育委员进行整队。

（3）各班班主任在学生做操期间深入学生队伍中对学生进行管理，对不认真做操的学生及时给予必要的教育。

2、体育教师的要求

（1）轮值体育教师负责课间操的组织以及学生队伍的集合和解散。

（2）组织课间操时，口令规范、语言简练洪亮、声音有力、指挥到位。

（3）体育教师要控制好集队和解散时的节奏，防止踩踏事故的发生。

3、学生的要求

（1）学生第二节课下课后要及时出教室到篮球场集合。

（2）做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。

（3）归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、打闹、推搡。

第三篇：课间操实施方案

察布查尔第三中学冬季大课间跑操活动方案

为进一步开展好冬季大课间活动，加强学生体育锻炼，保障学生的身体健康，提高学生自身免疫力。从下周起学校集体活动改为跑操活动。具体活动安排如下：

一、活动领导小组：

组长：

高英胜 副组长：王洪东

组员：

安金裕 颊生明 张艳红 田杰

杨景峰 杨群 苑本玉 尤富强 佟吉光

二、大课间具体安排：

1、第二节课下课后各位上课的教师负责安排学生到指定地点集合。

2、班主任负责把学生带队到集合地点

3、听信号开始跑操（暂定为六路纵队）

4、路线： 见课间操跑步路线示意图

根据现有条件，为以后的课间操跑操做好重分的准备，我们为此做以下的规章制度，希望各位老师遵守执行。

第一、体育教师按照跑操规范，教会学生跑步的基本队列和跑步方法。由于两路纵队队伍跑步队伍较长，改为四路纵队跑操，体育课体育教师按照四路纵队跑操训练。

第二、11：25分下课，班主任教师安排迅速集合整队，保证站队集合快速、安静、整齐，11：30分必须达到集合地点。整栋教学楼划分为四大块，每一层靠近最东侧楼梯的2个班级从东侧楼梯下楼，靠近东侧内楼梯的四个班级从东侧内楼梯下楼，靠近西侧内楼梯的四个班级从西侧内楼梯下楼，靠近最西侧楼梯的2个班级从最西侧楼梯下楼。下楼时按从下而上的顺序每个楼层一次下楼，下楼做到快、静、齐。各班快速进入大操场指定位置等待检查人员检查班级人数。

第三、跑操开始时间为11：30分，距离为二圈。跑操过程中，学生安静、不能交头接耳讲话，班主任教师在班级中间位置跟队跑操，管理学生纪律。政教处检查人员跟班级跑操，评分、记录、全校通报栏通报。跑操过程中有特别不能跟上节奏和说话的班级有可能直接停止拉出整顿。

第四、11:40分跑操结束，各班在集合地点，立正站好，体育教师点评。班主任再到班级前点评本次跑操情况。随后班级体育委员带队按年级高一行政楼、高二主教学楼、高三实验楼进入班内，初一年级从集合点由主教学楼南门整队带回，初

二、初三年级由初中教学楼正门整队带回。不允许散队，有去洗手间的，再出来。政教处检查人员检查回教室情况，记录离队人数。

第五、跑操活动是全校学生全员参与，需要全体学生和相关教职工的共同努力，各班可确定各班的跑操口号。

第六、课间操跑操如果有生病请假等情况的同学，需要在本班集合区外站立。站一排。

第七、课间操跑操的检查情况的反馈，将作为班主任考核的一项内容，按照检查人员检查情况每周予以通报。

第八、初中吃营养餐（抓饭）的年级当天可不跑操，其他年级各班留三个人去领取营养餐（牛奶面包），其他学生必须全员跑操。课间操跑操的问题可能有

一、班主任要求的纪律不够严格，跑操集合、站队、跑步过程中出现乱讲话、嬉戏打闹情况。

二、学生没有提高课间操跑操的认识，跑操过于随意。

课间操是全校性的外显的活动，不是一日之功、也不是一人之力可以完成的。希望全体师生共同努力，为三中的精品大课间活动努力。

察布查尔县三中政教处、体育组

2014年11月27日

第四篇：小黑石小学课间操评比实施方案

小黑石小学课间操评比实施方案

一、指导思想：

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，课间操不仅是反映学校体育工作的重要指标、增强学生体质和落实学生“健康第一”的指导思想的具体体现，而且是培养学生组织纪律性和集体主义观念的重要途径。课间操质量的好坏，它直接反映一所学校常规管理、学生精神面貌、班风和校风的好坏。为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视。根据学校体育工作会议精神，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、组织领导部门：

1、管理部门：学校领导、体育教师、少先队大队部等。

2、领导督察组长：

副组长：

3、督查组：当天值日的各年级教师以及三年级以上体育委员

三、实施目标：

以全面开展课间操活动是培养学生良好习惯、展现良好班风、校风的好途径。本次活动以优化、美化课间操，提升课间操质量为目的。做好广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义。

四、实施内容、评价内容与要求：

1、实施时间：

2011年11月中旬

2、实施内容：

（1）、规范整齐、刚劲有力的动作，培养学生集体主义情感，体现出良好的班风和校风。同时，使全身得到锻炼、放松，为后面的学习做好准备。

（2）、评分内容：广播操评分满分为10分。其中有无教师指导、按时集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象。评价标准：

（1）、.整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐；

（2）、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一；

（3）、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

4、进场要求：

（1）、快速整队

（2）、体育委员指挥学生站好队。

（3）、到达指定位置后按照指定地点整队成广播体操队形散开。

5、对体育教师的要求：

（1）、体育教师负责放音乐、课间操的组织以及学生队伍的集合和解散。

（2）、组织课间操时，口令规范、语言简练洪亮、声音有力、指挥到位。

（3）、体育教师要控制好集队和解散时的节奏，防止踩踏事故的发生。

6、对学生的要求：

（1）、做操时动作准确、到位、有力、舒适大方。

（3）、归队时，队伍整齐，保持肃静，严禁说话、大闹、推搡。

（4）各班体育委员服从当值教师的督导，认真负责，大胆工作。从学生的集队、做操、归队，到学生的解散进行检查打分，做到有始有终。

五、实施办法：

1、由体育组全体教师讨论制定，学校行政领导讨论通过。

2、在教师会议上，召集全体教师学习规范内容。

3、体育教师在班级体育课上强化练习。

4、定期对体育委员进行课间操的检查培训。

5、组织体育节各班级课间操比赛、评比。

6、制定评分细则，轮值体育教师根据督查教师对学生做操时有无教师看操记录

小黑石小学课间操评比细则

做好小学生广播体操有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风，对调节学生的身心，促进健康，增强体质有积极的意义，为进一步提高我校广播操的质量,促进全体师生对广播操的重视，特制定如下细则：

一、整队：以班级为单位进入做操地点，要求运动员进行曲开始到结束必须在做操地点整队站好侯操，要求做到快、静、齐。

二、做操：要求动作正确，协调有力，节奏感强，动作整齐划一。

三、退场：各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场。

四、评分：每次广播操评分满分为10分。集合集队，做到迅速整齐、人人参与做操、做操整齐程度、有无讲话，打闹，嬉戏现象、解散能否服从指挥有序和解散后能否按照规定通道回教室分别占1分、1分、1分、3分、2分、1分、1分。

六、评分细则：

1.学生进入候操区，无教师指导的扣1分；

2.整队:队伍没有按时到候操区（以运动员进行曲结束为准）,迟到10人以上的直接扣除该项分数1分。

3.退场:没有按先后顺序规定通道退场班级直接扣除全部分数1分。

4.队列:要求队伍整齐，必须按要求站在打点位置上，不按要求站的班级扣0.5分。

5.积极参与:做操要求全员参与,一个班出现10人以上不做操的直接扣除该项分数1分。

6.动作标准整齐:做操动作不正确协调，没有根据音乐节奏做操的出现大面积学生乱做现象的扣1分。

7纪律:做操时讲话、嬉闹及做其它与做广播操无关的事情扣0.2分/人。

第五篇：2013夏季课间操体育活动实施方案

课间操体育活动实施方案（讨论稿）

阳光体育大课间活动的推出是贯彻、落实教育部在全国校园内推行“阳光体育”计划，认真落实保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。我校大课间活动总的目标是：“参与”、“促德”、“健体”、“育人”、“发展”。

一．制度—管理部门服务制、班主任负责制

班主任负责本班上、下午课间操体育活动组织、监督和管理，保证出勤率。班主任是班级凝聚力的核心，有着极强的感召力和约束力。亲身参与到大课间的健身活动中去影响、教育和鼓励学生积极参与健身活动，促进学生的身心健康发展、全面提高学生素质。

二．课间操体育活动形式

跑操+自主选项活动+广播操（三段音乐引领）

三．课间操体育活动内容及时间安排

1.整队集合：第二节课下课铃结束，到楼道整队（男女各三队），女生在前，班主任随队维持秩序，避免发生楼道踩踏事件。

2.路队：楼下指定地点集合后，跑步进入操场。20分

3.跑操：伴随音乐跑步，音乐止迅速到达指定位置。20

4.跳绳：伴随音乐跳绳（一个节拍跳一下），直到音乐

结束。20分

5.广播操：伴随音乐集体做1至2遍。20分

6.结束：广播操结束成跑操队形集合可分两大方阵（回教室，去厕所），按照学校路队秩序要求跑步带到楼下集合地点后解散。20分

博兴县第六中学

2013年3月20日