如何撰写调研报告

第一篇：如何撰写调研报告

如何写调研报告，调研报告的格式

一、什么是调研报告

对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以 +书面形式陈述出来，这就是调研报告。

调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过论证和评估。

二、调研报告的组成调查报告一般由标题和正文两部分组成。

标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论.3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

三、如何写好调研报告

第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。

第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。

第三，用词力求准确，文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告，应该用概念成熟的专业用语，非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言，应在调研报告中选用。目前，盲目追求用词新颖，把简单的事物用复杂的词语来表达，把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄，实际上是学风浮躁的表现，有时甚至有“没有真功夫”之嫌。调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清，读者就难以了解事物的本来面目，也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告，用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容，有利于政策制定和调整的正确性。

第四，逻辑严谨，条理清晰。调研报告要做到观点鲜明，立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系，条理清晰。论据不单是列举事例，讲故事，逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系，无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题，不能把主

要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。

第五，要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告，是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础，又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面，并且影响到不同的社会群体，只有具备很宽的知识面，才能够深刻理解国家的大政方针，正确判断政策所涉及的不同群体的需要；才能看清复杂事物的真实面目。恩格斯说过：如果现象和本质是统一的，任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累，非一朝一夕之功。

第六，要对职工有感情，对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的，调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点，也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说，“不是我有才能，而是我有感情”。深入实际搞调研，一定要有为职工、为企业解决问题的强烈愿望和感情。

事物的产生和发展都遵循一定的规律，调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律，而不是追随潮流，迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业，具有不懈追求真理的精神。

关键一点，调研报告要有目的性！

第二篇：撰写调研报告

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（一）调研报告格式

1、开篇部分

包括：封面、题目、目录和摘要（调研目的、问题的描述、处理问题的途径、所采用的方案设计）。

2、主体部分

包括：引言（问题的背景、表述、处理问题的基本途径）、调研方案设计、调研实施、数据分析、调研结果、结论、说明和建议等。

3、附件部分

包括：调查问卷、图表、有关计算细节或技术说明、参考文献等。

（二）调研报告写作要求

1、调研报告的特点

是调查研究的直接产物；有较强的针对性和目的性；内容要绝对真实。

（论述题： 085为什么说只有在深入细致的调查研究基础上,才能写出有价值的企业文化调研报告（15分）?0911试述调研报告的主要特点及写作注意事项。综合评审论文：0811结合实际，论述企业文化调研报告的特点（100分）？单选题）

2、调查报告写作的基本原则

条理清晰、论据充分、结论简洁。

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第三篇：电子产品调研报告撰写

电子产品调研报告撰写范文

第一部分 Mp3产品市场调研

附：市场调查问卷

第二部分 产品分析

1产品市场定位

2确定目标客户

3产品现状分析

4产品优化建议

5值得思考问题

第三部分 产品设计说明书

第四部分 设计草图

第五部分 效果图

第一部分 MP3产品市场调研

随着互联网在我国的普及，MP3这种网上流传最广的音乐格式也逐渐被人们所接受，相信不少人的硬盘里都存储了不少MP3音乐。在这种环境下，MP3数码播放产品也在以飞快的速度发展，这种音乐播放产品凭借小巧的体积、时尚的外观正在吸引着越来越多年轻人的注意。近期我们对我市的MP3 市场进行了一次调查。这次调查主要从不同品牌MP3产品市场关注度、不同容量的MP3产品市场关注情况、带有其他功能的MP3市场关注程度这几个方面进行的，下面就让我们来关注一下这次调查的具体结果。

一、不同品牌MP3产品市场关注度

苹果10% 索尼15% 三星12% 纽曼25% 清华紫光18% 其他20%

可以看出，由于现在MP3产品的技术水平及制造工艺已经差别不大，所以现在的MP3产品在性能方面的差距已经越来越小。随着国产MP3产品的大量涌现，这些产品凭借着性价比上的优势正在逐渐抢占着国外数码厂商的市场份额。在这次调查统计中，国产品牌纽曼依靠着自身产品出色的性能以及价格上的优势，一举打败了索尼以及三星这两个国外知名厂商的产品，以十一个百分点的市场关注程度排名这次调查的品牌榜首位。

二、不同容量的MP3产品市场关注情况

256~10% 512~20% 1个G~50% 1个G以上20%

在MP3产品的容量关注度方面，1G产品依然占据了市场的主流，这类产品的市场关注度达到了五十个百分点，毫无悬念的排在了第一位。同时256兆产品由于内存教低，所受到人们的关注程度也在不断降低。相比之下，其他几类产品的市场关注程度则要大了很多，其中512兆以上大容量产品的关注程度达到了二十个百分点。1G以上产品也达到了20%。这也反映出人们在挑选此类产品时还是比较看重产品的综合性价比因素的。

三、不同价位产品的市场关注度（元）

100以下~18% 100左右~12% 100到300~ 56% 300以上~ 4%

在不同价位的产品上，100到300元的价格段依然是人们选购这类产品的重点。在这次调查中，这一价位上的产品所占的市场关注程度比例达到了百分之五 1

十六，要远远领先于其他价位水平上的产品。同时在我国现在的MP3市场上，在一些国产产品的带领下出现了许多价格低于一百元的低端产品，这些产品也成为了许多学生选购的重点，在这次调查中这类产品的市场关注度为百分之十八。从调查结果中还能够发现，随着产品价格的提升产品的关注度正在成反比趋势逐渐减少，这也说明了产品的性价比因素是人们在选购这类产品时十分关注的一个方面。

附录：

MP3播放器市场调查问卷：

1.您希望购买的MP3播放器容量是多少?

256MB 512MB 1个G以上

2.您喜欢那个品牌的MP3播放器?

Samsung（三星）Sony（索尼）BenQ(明基)lenovo(联想)

3.您希望购买的MP3播放器是?

带录音功能 不带录音功能 带FM功能 不带FM功能 CD直录功能

4.您希望购买的MP3播放器电池是?

充电锂电池 一次性电池

5.您希望购买的MP3播放器的价格？

100元左右 300元左右 500元左右 1000元左右

6.您希望未来的MP3播放器耳机是？

有线耳机 无线耳机

7.你希望MP3播放器带不带线控？

带 不带您现在是否已使用MP3播放器？

是 否

9.如果您选择是，请填明品牌名称，如果选择否，请填您希望购买的品牌？

10.影响您购买MP3播放器的决定因素是什么？

11.工作单位：

12.职业:

政府公务员 教师 学生 专业技术人员 新闻记者 企业管理人员 公司职员 医务人员 军警 律师 个体经营者 自由职业者 IT人士 艺术工作者 其他

13.您是否已经拥有个人电脑?

是 否

14.您是否已经拥有MP3播放器?

是 否

15.您购买IT数码类产品的主要参考是?

电视广告 报刊广告 网络广告 报刊评测 网站评测 朋友推荐 卖场导购

16.您购买MP3播放器的主要参考是?

电视广告 报刊广告 网络广告 报刊评测 网站评测 朋友推荐 卖场导购填写个人信息：

第二部分 产品分析

1、产品的市场定位

定位：MP3是一个音乐播放媒体，也是潮流指向标。

目的：借助这个媒体人们能够更加方便直接的欣赏到最新最流行的时尚音乐，紧跟时尚潮流，各个厂家为了适应市场，不断为其注入流行元素，推出更为时尚的新产品，推动社会潮流前进。

其几个特点如下：

传播方便，体积小，内容多，具备录放功能，更新快，可随时更换音乐。

2、确定目标客户

从名字到包装到内容，已经可以看出MP3针对的用户群是15－35岁追求时尚与个性的的年轻化人群。未来，随着该产品更为方便，功能的多样化发展，及款式的多元化，将有更为广泛的消费人群。

3、产品现状分析

3.1宣传

在这里，我们对使用量较大的年轻人进行了随机调查,发现几个问题，在很注重时尚和网络的他们中，看过和用过的MP3大多是国内外少数几个知名品牌。对国内产品的认知度少之又少。从这个调查中我们可以看出，我们的目标客户群中的大部分人对我们的产品不是很了解。由此可以看出，到目前为止，我们的宣传和推广的工作还没有达到预期的目标。

3.2产品劣势

作为电子产品，其功能上因价格的不同往往有差异，国内产品为吸引消费者，长模仿国外制作精良的产品，但因价位较低，并不能保证质量，往往使用后不久出现问题。国外产品价格有过高，让人望而却步。很难找到价格合适，又能功能齐全的产品。另外，技术的发展使这类产品的更新速度异常快速，每一类型新产品，很快就被潮流淘汰，很少有经典又恒久的产品。因为，功能上与MP4相差不大，随着新产品的不断推出，更多得人选择功能给为齐全的MP4。这一产品的市场更显的寥落。

4、产品优化建议

对于该产品的市场拓展，最为主要的是放在价格和创新上。功能已经不能在有所突破，可以抓住人们对产品设计的关注，在外型上，设计出给为方便和吸引认的产品。价格上也可以相宜的降低，以拉开和MP4的差距。

第三部分 产品设计说明书

对于新产品的造型设计，更多的还是在造型上的创新。我设计的这款MP3最大的突破就在造型上。打破以往产品平板立体的感觉，设计出这宽指环型产品，担又不完全与指还相同，断开的部分一面安排了USB接口，另一面设计了超级扩音器，极大的增强了该产品的对外播放功能，使你在不使用耳机的情况下，随时，方便清晰的听到喜欢的音乐。而在其一面的边缘以十字交叉的方式安排四个开关向左：快进/下一首，向右：快退/上一首，向上：增大音量，向下：减小音量。而主开关则设置在另一个边缘，同时还有耳机和充电插孔。介于该产品的特意性，这款耳机也是特别制作的，不同之出在与，插口类似于U盘插口，这样在使用时，可以不影响舒适度。在指环表面没有设置任何东西，甚至没有屏幕，由于其功能上的限制，屏幕已经成为限制因素之一，所以，我大胆的采用无屏幕设计，更注重声音播放功能。另一个特色还在于该产品十分轻薄，佩带时，方便且舒适，没有任何特异感，使起更加和谐。

（学生可以选择调研产品范围：家电类：电视机、电冰箱、洗衣机、空调机、饮水机、微波炉、电磁炉、家庭影院。数码类：手机、MP3、MP4、笔记本电脑、打印机、视听终端。）学生每三人一组，每组撰写一篇调研报告，每组调研产品不能相同，调研报告撰写三人进行分工。

第四篇：调研报告撰写要求

北京交通大学远程与继续教育学院

专科毕业调研报告撰写要求

为使复转学历教育与生产实际更加紧密结合，且根据用人单位的意见及各地师资专业水平、学生的实际情况，拟决定将复转学生的毕业设计以调研报告的形式完成。为保证调研报告的质量，特制定此要求。

一、毕业调研报告的目的和任务

毕业调研报告的教学计划中最后一个教学环节，是检验学生综合学习效果与技能水平的重要环节，也是学生将所学专业知识进行系统梳理、融会贯通的关键性一步。

毕业调研报告的任务：学生通过对所学专业相关单位的深入了解，熟悉生产过程，综合运动所学知识、技能，进行调查研究活动，提出合理化建议，解决生产和管理中的实际问题。

二、调研报告的总体要求

毕业调研报告包括封面、单位评价及成绩评定表和正文。

（一）调研报告构成1、封面：（略）

2、正文内容：

①标题：关于xxxxxxxxxxxxx的调研报告

②前言或摘要

③调研目的④调研方法

⑤调研内容及过程

⑥调研结论与建议

⑦参考文献

（二）毕业调研报告文字打印格式及装订：

①一律用A4纸打印，病装订成册。页码设置：5号宋体居中。②字间距：“标准”；行间距：“1.5倍行距”。

③字号设置：

标题：宋体二号加粗

正文一级标题：宋体三号加粗

正文二级标准：宋体四号加粗

其余汉字均为宋体小四号。

正文中所有非汉字均为Time New Roman体。

④夜边距：上：2.54cm下：2.54cm左：3.00cm右：2.00cm 页眉：1.50cm页脚：1.75cm。

⑤装订顺序：封面（毕业调研报告）→单位评价及成绩评定表→正文→参考文献

（三）单位评价及成绩评定表（略）

（四）调研报告的内容要求

1、必须密切结合生产实际，与所学专业相关，着眼于发现问题、解决问题，由学生独立完成。

2、报告内容详略得当，重点突出，文理顺畅。所提建议合理，具有应用价值。

3、调研报告内容应与所学专业相关。

4、报告篇幅要求：正文4000字以上。

（五）成绩评定

调研报告成绩按合格、不合格两级评定。以下情况成绩不合格：

1、调研报告格式不符合要求；

2、调研报告的内容不符合要求，或者三分之一以上内容为网站、期刊、杂志等媒体上抄袭；

3、同学间调研报告内容雷同达到三分之一；

4、调研报告内容与所学专业无关。

（六）调研报告完成时限：2012年12月20日

关于**************调研报告

前言

**********************************************************************************************************************************************************************************************。（宋体小四号）

一、*************************************(宋体三号加粗)

1、*******************************（宋体四号加粗）

**********************************************************************************************************************************************************************************************。（宋体小四号）

2、*******************************

************************************************************************************************************************************************************

**********************************。

参考文献（宋体三号加粗）

[1]巢宗祺。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）解读》湖北教育出版社

[2]张鸿苓。《中国当代听说理论与听说教学》四川教育出版社。（宋体小四号）

第五篇：调研报告撰写指南

一、调研报告的结构

1.标题

调研报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。如《××省农村中学语文教学情况的调查报告》、《××市的校办企业》；所谓双标题，就是两个标题，即

一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代---××县封山育林调查报告》。

2.摘要和关键词

对调研报告采取的方法、目标、主要内容、解决方法等进行简明扼要的概括叙述，字数

在200字左右。关键词一般为3-5个。

3.导语

导语又称引言。它是调研报告的前言，简洁明了地介绍有关调研的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：

①简介式导语。对调研的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调研报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调研结果和分析的结

论等）作概括的说明；

③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

4.正文

正文是调研报告的主体。它对调研得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调研的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调研报告；“成果--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调研报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调研报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案

件是非的调研报告。

5.结尾

结尾的内容大多是调研者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。

调研报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

6.注释与参考文献

注释一律采取脚注，参考文献格式参见《学生实践调研报告格式规范》的要求。

7.落款

调研报告的落款要写明调研者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注

明调研者，则落款时可省略。

8.附录

附录包含的内容有调查问卷、访谈提纲，或一些重要的访谈记录等。

二、调研报告的写作程序

一般来说，学生实践调研报告写作要经过以下五个程序：

1.确定主题

主题是调研报告的灵魂，对调研究报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题

要注意：

报告的主题应与调研主题一致；但如果调查包含的内容很多，涉及的范围和领域很广，在一份报告中难以容纳全部内容时，需要从中选择部分内容形成报告，并确立相应的报告主

题。

要根据调查和分析的结果，重新确定主题；

主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。

2.拟定提纲

主题明确后，首先应构思报告的整体框架，并将这种框架转变为具体的撰写提纲。提纲

式对研究的结果进行分解，并将分解后的每一部分进一步具体化。

调研报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调研者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地

一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

3.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调查报告时仍需精心选择。选择应以撰写提纲的范围和要求为依据，以保证所选取的材料与报告的主题密切相关。同时还要坚持精炼、典型、全面的原则，做到既不漏掉一些重要的材料，又使使用的材料具有最大的代表性和最强的说服力。材料的取舍要注意：

①选取与主题有关的材料；②注意材料点与面的结合；③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料。

4.起草调研报告

这是调研报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

在行文时要注意：

①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；

②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：“制定优惠政策，引进急需人才”，“运用

竞争机制，盘活现有人才”，（文段落的条目观点）；

③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现

力，准确、鲜明、生动、朴实。

5.修改调研报告

调研报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。