第一篇:设计调研课程任务书
设计调研课程任务书
全班同学分成6组,每组完成一个调研任务
1.以“主题性纪念馆室内空间设计”做课题
调研地点:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
2.以“旧建筑改造的新型办公空间”为题
调研地点:1865创意产业园,创意东8区
3.以“南京地铁的文化形象”为题
调研地点:地铁1,2号沿线各特色站点室内空间
4.以“历史文化街区的新建筑形象“为题
调研地点:新美术馆,长江路街区
5.以“文革主题餐厅的餐饮文化空间设计”为题
调研地点:火红岁月主题餐厅,江南公社
6.以“大型购物中心的主题空间设计”为题
调研地点:德基广场,水游城
设计报告每组一份A3打印装订,9月16日周五,课间9:30交至503办公室,电子稿班长统一刻盘一并交齐
设计报告内容包括:
1.封面:课题名称,小组成员,指导老师
2.扉页
3.目录
4.课题解读,对课题的背景资料分析,地理位置,文化背景,现状等
5.访谈,调研问卷
6.实地调研,周边情况分析,交通人流分析,空间景观设计
照片,文字,表格形式
7.访谈,调研问卷结果统计与分析
8.对未来设计的可行性分析,趋势分析,设计草图构想等
9.小组成员简介
10.对本次课程的心得体会
第二篇:专题设计课程任务书
专题设计课程任务书
一. 项目名称、建设地点
项目名称: XX环境艺术设计有限公司室内设计
建设地点: 珠江电影制片厂(地铁客村站)二. 设计依据
2.《建筑制图标准》GB/T50104-2001
3.《民用建筑设计通则》GB 50352-2005
5.《建筑设计防火规范》国家建筑标准设计图集 05SJ811
三.项目概况(参考)
1、项目所在区域概述:南沙鹿颈度假酒店计划建造于番禺南沙大角山下正对珠江口岸地块,此区块将以旅游度假产业相托,以旅游服务业发展为重点规划的珠江口岸海洋旅游服务地块;
2、项目周边已有建筑物描述:南沙区人民政府、南沙大酒店、会议展览中心、科学展览馆;
3、项目场地描述:场地位于珠江临海主要出水口,隔江北眺虎门,隔江南望南沙经济开发区,周边主要为鹿颈下村、南横村村址、蒲州村址、厚伦围并同村民耕地,具体位置为番禺南沙区环市南路,交通路线由环市南路径直往东,与大角山海滨公园十字路口环岛交界处地块;
4、项目相关数据:占地面积23175㎡,建筑面积19625㎡,建筑高度:公共部分9米、客房部分26.8米,容积率等请参看建筑详图;
5、建筑使用功能:鹿颈度假酒店主要为休闲度假、旅游餐饮住宿功能。
四. 项目设计内容
XX环境艺术设计有限公司室内设计
3前台 1人 前台接待 3人、、8休息区、五. 项目设计成果要求
1. 设计方案PPT电子文件;
2.平面图,立面图打印A2。
3. A3版面每人4张,班级合本打印。
4. 电子文件光碟一张(合班),内分三个文件,其中一个为版面设计的班级合本文件,另外两个为班级文件夹,进入文件夹后,个人作业文件夹名为:学号+姓名(文件夹内容:CAD文件+ 六.1 项+ 六.2项);
1.每人排4张A3的版面,全班装订打印成册(竖版),要求,第一张是调研和概念,第二张是自己的作业的平面图分析,第三第四张是自己作品的效果图。2.每人打印一张A2的彩印,里面包含参考图以及平面分析图立面图效果图,星期二下午用来答辩。
环境艺术学部
2013年10月12日
第三篇:《城市园林绿地规划》课程调研报告任务书
《城市园林绿地规划》课程调研报告任务书
结合课程内容,以公园绿地(G1)或附属绿地(G4)作为调查研究对象,从绿地功能、空间形态、服务对象、利用效率、防灾设施、公众评价等方面,对选定对象进行实地考察、提出问题,并进行相关的分析、研究,最后提出改进策略及具体措施。
一、选题要求:
1.可选择公园绿地(G1)的各中类及小类作为调研对象
2.可选择附属绿地(G4)中的居住绿地(G41)、公共设施绿地(G42)、对外
交通绿地(G45)、道路绿地(G46)作为调研对象
3.面积规模不限。(如选择居住小区宅间绿地,面积不得小于400平方米;如选
择全市性公园等大规模城市绿地,可以其中一部分为研究重点)
4.可以选择各级别城市绿地的防灾改造为题
5.可选调研对象:
• 校园中心景观
• 立交桥桥区绿地(王顶堤立交桥、堆山公园处立交桥)
• 铁路天津西站
• 居住区环境(天大六村)
• 南开三马路公园
• 长虹公园
二、内容要求:
1.对整个基地进行实地调查
2.寻找问题切入点
3.展开分析研究
4.提出改进策略
三、工作方法要求:
1.根据实际情况,多种调研方法结合2.重在分析思考的过程,多种表达方式结合3.针对实际问题,提出切实可行的对策
4.可不提供具体改造设计方案,但要求表达清晰研究思路。
四、成果要求
1.文字部分:要求表述基地现状、调研思路、调研方法以及改进策略和具体措
施,可结合相应的理论思考。语言精炼、表达清晰。字数不少于3000字。
2.图纸部分:与研究过程相关分析图,可采用ppt或jpg形式。
3.以小组形式完成调研报告,每组最多四人。
4.成果提交时间为:
第四篇:居住区调研任务书
作业1
城市居住小区规划设计实例调研
一、目的通过对居住小区的实例调研,了解居住区修建性详细规划的编制过程和内容,熟悉居住区规划设计的基本手法,巩固和加深对居住区规划设计原理以及对城市居住规划设计规范的学习。做到理论联系实际,培养学生调查研究与分析问题的综合能力。
二、选题——焦作市某建成居住小区的详细规划设计
选择焦作市某建成居住小区进行调查,通过绘图、照片及文字对规划设计方案进行分析说明。
三、调研报告内容
1.从城市总体布局着眼,分析本小区同周围环境之间的联系,对规划小区地段的外部环境有合理认识,认真收集和分析相关背景资料,分析规划小区与周边环境的关系。
2.调查小区居民的户外活动的行为规律及小区人口规模,了解居住小区规划设计中对各项功能及组团外部空间的组织。
3.对居住小区及小区道路交通系统规划进行调查:小区道路系统规划结构、道路断面形式、小汽车停车场和自行车停车场规模、布置形式。分析小区道路系统规划是否有利于居住小区内各类用地的划分和有机联系以及建筑物布置的多样化。评价小区道路系统的安全性、经济性和便捷度。
4.调查居住小区的住宅类型及住宅组群布局:小区住宅设计是否具有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风,如何考虑住宅节能;住宅组群布局如何综合考虑用地条件、间距、绿地、层数与密度、空间环境的创造等因素,营造富有特色的居住空间。
5.调查居住小区公共建筑的内容、规模和规划布置方式。公共建筑的配套是否结合当地居民生活水平和文化生活特征,并方便经营、使用和社区服务;公共活动空间的环境设计有什么特色。
6.调查居住小区绿地系统、景观系统规划设计。公共绿地及其它休闲活动地的布置,包括居住小区的中心绿地和住宅组群中的绿化用地,以及相应的环境
设计是否创造适用、方便、安全、舒适且具有多样化的居住环境。
7.充分考虑焦作的城市性质、气候、生活方式、传统文化等地方特点及规划用地周围的环境条件。规划方案在满足相关技术要求的前提下是否做到技术合理,因地制宜规划设计居住区的住宅组群,公共设施道路交通系统,市政基础设施和绿化环境。
8.是否为老年人,残疾人的生活和社会活动创造条件。
四、要求
要求调研报告不少于2000字,图文并茂,手写。
作业2
居住区优秀案例抄绘练习
以优秀住区案例为蓝本,结合本次规划设计中涉及到的关键空间场所进行手绘练习:
1、每人完成一个优秀小区案例抄绘(课堂交流,A2幅面,含总平面图、透视或鸟瞰图、简要分析说明)
2、每人完成八次典型住区空间的抄绘练习,A4幅面(相应大小速写本亦可),每2周课堂检查一次,期末简装成册子上交评分。每次抄绘作业具体内容至少包括:平面图、透视图、简要分析说明。可选择的典型住区空间有:主次入口空间、特色轴线、小区中心绿地(或广场、水景)、组团中心花园、商业区、运动休闲区、滨水节点、坡地处理等。
第五篇:房地产开发调研任务书
《房地产开发与经营》课程企业调研任务书
一、企业调研的目的1.了解房地产业发展的规律,以及房地产业与国民经济、建筑业、城市建设的关系;
2.了解房地产开发企业的开发模式,进一步认识其内部组织机构及其职能;
3.进一步把握房地产开发、投资和经营过程,加深从开发建设到经营、服务的全过程中各环节相互关系的理解和印象;
4.通过房地产开发企业的投资决策、前期工作、项目设计、房地产投资分析、项目管理、销售和物业管理等环节中各项具体的业务操作,提高学生对所学知识的综合运用能力;
5.培养学生理论联系实际的学风,对《房地产开发与经营》课程有一整体认识;
6.使学生对房地产人才素质的要求有深刻的认识。
二、企业调研的内容
1.内容及要求
要求以石家庄市大型房地产开发企业为调研对象,市场调研主要包括以下内容:
(1)房地产开发企业的基本情况;
(2)房地产开发企业近5年来开发的房地产项目及项目分析;
(3)房地产开发企业的企业诊断及建议;
(4)完成房地产开发企业的调研报告。
2.组织方式
采用统一组织的方式,要求学生按照5—7人分成一组,以小组为单位、集体合作完成选定企业的调研报告。
3.考核方式
以小组完成的“房地产开发企业调研报告”为依据,采取小组成员集体参加的市场调研汇报和答辩作为考核依据,综合评定成绩。