金肯职业技术学院优秀课程建设管理暂行办法

第一篇：金肯职业技术学院优秀课程建设管理暂行办法

金肯职业技术学院优秀课程建设管理暂行办法

为全面实施“课程建设221工程”，提升内涵，创建特色，加快培育教育教学标志性成果，特制定本办法。

一、课程建设的指导思想

通过实施“课程建设221工程”，建立一批高质量、高水平、具有示范作用的优秀课程，切实推进我院教育创新向纵深发展，全面提高我院的高职人才培养质量。

二、课程建设目标

我院课程建设的目标是：近二年内，每个专业（群）建有系级优秀课程；各系建有院级优秀课程；通过三到五年的建设，全院争取建成2-3门省级精品课程。

三、课程建设的要求

课程建设要体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有鲜明特色，并能恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，具有示范和辐射推广作用。我院课程建设的要求详见《金肯职业技术学院优秀课程建设验收标准》。

四、课程建设项目的立项申报

（一）立项条件

申报项目必须具备以下条件：

1、各类重点建设的课程应是相关专业的主干课程或窗口课程，并有利于人才培养方案的改革与实施。

2、各类重点建设的课程应具有一个相对合理的教学团队，并具有一定的课程建设基础。

3、各类重点建设的课程应具有明确的课程建设思路、目标和措施，并能体现改革精神，其预期成果应具有科学性、先进性和突破性，并对学院教学工作能起到示范指导作用。

（二）申报条件

1、课程建设项目负责人应为具有中级以上专业技术职称，或虽为初级职称但具有硕士学位的教师。

2、课程建设项目负责人应具有一定的教学实践能力，并具有相应的组织协调能力。

3、课程建设项目组成员（含兼职教师）应结构合理，一般不超过五人，且能充分发挥各自所长。可以跨系、跨专业联合申报。

五、课程建设项目的检查评估与验收

1、根据课程建设的不同目标，课程建设项目的建设周期为：系级优秀课程一般为1年；院级优秀课程为2-3年；省级精品课程为3-5年。

2、课程建设项目完成后，应按《金肯职业技术学院优秀课程建设验收标准》进行检查评估与验收。

3、系级优秀课程建设项目，半年后进行中期检查，对检查合格的核拨剩余建设经费，一年后由教务处组织专家进行验收；对建设效果差的课程，限期整改，对整改不力的停拨建设经费，并视情形给予警告或撤销建设项目。

4、院级优秀课程建设项目，每年度应进行自查，并向学院报送年度建设自查报告，学院视其进展情况，核拨下一年度的建设经费。建设期满，由教务处组织专家进行验收。对达到验收标准的课程，即确定为院级优秀课程。对未达到验收标准的课程，限期进行整改，若整改不力，将给予通报批评。

对院级优秀课程中遴选出的2—3门重点建设课程，学院将继续给予资助，并择优向省教育厅推荐申报省级精品课程。

六、课程建设项目的经费核拨与使用

1、学院设立课程建设专项资金，以重点资助各级优秀课程的建设工作。对各级优秀课程的建设项目，学院将视其年度建设任务，给予一定的建设经费。

2、课程建设经费的使用应符合《金肯职业技术学院项目（课题）经费使用暂行规定》中的相关要求。

课程建设经费与实施进度挂钩，在检查的基础上分年度核拨并实行专款专用。

七、课程建设项目的管理

课程建设项目实行院、系（部）及课程建设项目负责人三级管理方式。学院负责宏观管理、监督与检查；课程所在系（部）要配合学院做好课程建设中的管理与督促工作；课程建设项目负责人负责课程建设的规划、实施、经费使用等。

八、附则

本管理办法自公布之日起执行，本管理办法由教务处负责解释。

金肯职业技术学院教务处2009年4月15日

金肯职业技术学院优秀课程建设验收标准

说明：

1、本验收标准采取定量评价与定性评价相结合的方法，以提高评价结果的可靠性与可比性。验收标准分为综合评估与课程特色两部分，采用百分制记分，其中综合评估占70%，课程特色占30%。

2、“验收标准”栏给出的是A级的标准，评分时以此为依据，针对课程情况分别给予每项相应的验收等级。

3、经专家组评分，验收总分在80分以上的课程，可确定为院级优秀课程。

第二篇：河源职业技术学院课程建设管理实施办法

（河职院教〔2006〕29号）

根据学院《关于加强课程建设的意见》制定本管理实施办法。

一、明确职责，加强课程建设宏观调控与指导 1．学院专业与课程建设分委会职责

（1）审定学院课程建设规划和课程建设计划，并根据学院课程建设经费安排确定课程建设经费投资方向，审议经费预算。

（2）根据课程经费预算组织相应课程建设项目立项、评审、验收、评奖工作。

（3）组织院级优质、精品课程评审验收，并推荐省级、国家级精品课程。

（4）组织合格课程评审抽查，检查课程建设项目执行情况。（5）负责新开课程、课程教学大纲、主要课程入库及废除与更新的审批。

作为学院专业与课程建设分委会的日常办事机构，教务处负责有关课程的协调、组织、行政审查及其它日常管理工作。

2．系（部）课程建设与管理机构的职责（1）合格课程验收评审。（2）部门课程建设计划审定。

（3）组织相应课程建设项目立项、验收、评奖的初审与推荐。（4）负责新开课程教学大纲、课程入库及废除与更新的审定。

二、建立课程负责人制度，做到课程建设责权利的统一 1．课程负责人制度实施范围（1）实行课程负责人制的目的，是在课程负责人的领导下，加强课程教师团队参与课程建设的作用，统筹和规范基本内容相同、学时和授课对象不同课程的设置、建设与管理。

（2）凡我院综合教务系统课程库中的课程，原则上都要指定课程负责人，负责一门或若干门主要内容相同的课程改革、建设与管理工作。实施过程中可分期分批进行，公共课、院级平台课、系（部）级平台课、2人以上教师任课的专业主干课应首先实行课程负责人制度，其它课程暂由任课教师负责。

（3）专业教研室主任应担任至少一门课程的课程负责人。根据课程的实际和部门工作需要，对由个别教师任课的课程，课程主管部门可以将性质相同或内容相近的课程组成课程小组，并指定课程负责人。

2．课程负责人的条件

（1）本校在编或全职返聘教师，热心教学工作，具有较高的学术造诣和教学水平，具有敬业精神和较强的组织管理能力。

（2）多年主讲该课程或相关课程，教学效果好，在该课程或相关课程的建设和改革中取得较好的成绩。

（3）精品课程的课程负责人原则上应具有副高以上职称或博士以上学位，其他课程的课程负责人应具有中级以上职称。

3．课程负责人的聘用

（1）院级平台课的课程负责人由教务处负责选聘，其他课程负责人由课程主管部门选聘，报教务处审批备案。

（2）课程负责人聘期3年，期满后经考核可连任。

（3）聘期未满而需要更换课程负责人，由课程主管部门研究决定，报教务处备案。4．课程负责人的职权

（1）课程负责人是本课程教学质量和考核质量的第一责任人。（2）负责相关课程论证申报及课程库中课程基本信息的维护，授课教师的资格审查，并协助专业或教研室落实授课安排，监管课程教学实施效果及质量。

（3）研究确定课程教学要求和教学内容，组织课程教学大纲制（修）订、课程（组）教学规范及相关教学文件建设。

（4）组织制定并主持实施课程改革与研究计划。

（5）组织课程日常教学研究、讨论及交流活动，撰写课程教学总结。

（6）领导本课程青年教师培养工作及推荐本课程教师申报各级各类教学奖励。

5．课程负责人的考核

（1）课程负责人履行职责的情况与绩效，由聘任部门进行考核，每学年进行一次，考核结论记入相关档案。

（2）考核结果分为“优秀”、“称职”、“不称职”。对“称职”以上的，由课程主管部门给予适当的奖励或工作量补贴。考核结果“不称职”的，终止其课程负责人资格，一年内不能再担任课程负责人。

三、合格课程建设与管理 1．合格课程建设要求

（1）所有必修课、专业限选课都要达到课程合格标准的要求。（2）各课程主管部门要制订合格课程评审计划，院（系、部）平台课、专业主干课应在2年内达到课程合格标准的要求，其它课程应在3年内达到要求。

2．合格课程评审验收程序（1）由课程负责人向课程主管部门提出评估申请（填写《河源职业技术学院合格课程评审申报表》）。

（2）课程主管部门根据学校《合格课程验收评审指标》对课程进行评审验收，原始材料留部门存档，并将评审结论及得分汇总后报教务处备案。

（3）学院专业与课程建设分委会组织抽查或对有争议的评审结论进行复核。

四、优质课程、精品课程及课程改革立项管理 1．课程立项

课程立项包括优质课程、精品课程及课程改革项目立项。各系（部）根据学院优质、精品课程建设总目标制订本部门的课程建设与改革计划，逐步实现院级平台课程基本建成院级优质或精品课程，每个较为成熟的专业应有2-3门院级优质课程，1-2门院级及以上精品课程（其中应有1门实践课程）的目标。每年的具体立项数由学院下达。

（1）申报：课程负责人向课程主管部门提出申请（填写《河源职业技术学院优质、精品课程（课程改革）建设项目申请表》）。

（2）审批：院级优质、精品课程建设及课程改革立项范围主要是公共课、院级平台课、系部平台课和专业主干课。优质课程立项实行分级负责制：①学院专业与课程建设分委会负责公共课、院级平台课建设立项；②系（部）负责系部平台课、专业主干课立项，并报教务处备案。精品课程、课程改革项目统一由学院专业与课程建设分委会负责立项。

（3）立项：经学院专业与课程建设分委会或系（部）审批通过的课程建设项目交教务处汇总，由学院统一发文公布。2．立项课程的建设（1）项目建设周期

院级优质、精品课程建设及课程改革项目周期一般为1年，其中推荐参加省级精品课程评审的课程建设项目必须在规定的时间内完成课程建设工作。课程主管部门应大力支持课程建设项目的实施，为项目组成员高效优质完成建设项目创造条件。

（2）中期检查

项目负责人对照优质、精品课程建设及课程改革项目内容和要求，提交自检报告（含项目完成进展情况，已经完成的部分内容，项目经费使用情况，项目过程中存在的问题、困难及措施等），交课程主管部门和教务处进行中期检查。对人为因素造成项目无进展或进展缓慢的，取消项目立项并收回项目经费。

3．项目评审验收（1）项目必备材料

课程建设评审验收申请书、课程建设小结及相关材料（参照评审指标）

(2)项目验收等级

优质、精品课程及课程改革项目验收分为“优秀”、“良好”、“合格”（“通过”）、“不合格”（“不通过”）四级。“合格”（“通过”）等级以上的项目视为通过结题验收，其中，获评为“优秀”等级的重点课程可通过认定成为“院级精品课程”，部分“良好”等级的优质课程经整改后达到“优秀”标准的亦可通过认定成为“院级精品课程”。(3)项目验收方式 优质、精品课程实行网上验收方式，由课程组根据课程验收评估标准建立课程网站，实现课程资源网上共享。部门立项的优质课程，由部门根据相关评审指标组织评审验收，并报学院备案。对其中评为“优秀”等级的，学院将组织复核；学院立项的优质、精品课程，由学院按照相关评估指标组织验收并公布结果。课程改革项目的验收方式根据项目申请表确定的标准验收。

(4)奖惩

凡验收获“优秀”、“良好”者，可推荐参加学院相应的专项评奖，由学院予以奖励和表彰。主讲教师教学效果达良好以上者，系（部）在计算教学工作量时适当放大系数，在评选优秀、教学考核和推荐评选教学成果奖时，予以优先考虑。凡验收“不合格（不通过）”者，学校收回剩余资助经费。对不能按时完成建设目标或经费使用效益较差或挪经费作它用者，给予项目负责人2年内不再立项及部门立项数减少的处罚。课程建设项目完成情况，将作为学校对各部门教学工作考核的重要依据之一。

五、完善课程入库管理制度 1．课程开设

（1）建立课程开设审批制度，公共课、院级平台课开设由学院专业与课程建设分委会审批；系（部）平台课程、专业主干课程由课程主管部门审定，学院专业与课程建设分委会审批；其它课程由课程主管部门审批，报教务处备案。教务处将定期公布全校课程目录，进行目录管理，进入课程目录的课程必须经过审批。

（2）院（系、部）级平台课、专业主干课应有2年以上的稳定期。

（3）公共课、院（系、部）平台课、专业主干课的开设必须经过严格课程论证。课程论证包括课程开设必要性的说明，相关课程教学文件，尤其是教学大纲等的审定，课程论证由相应课程主管部门进行，并报学院专业与课程建设分委会审批。课程大纲是课程内容的纲领性文件，一旦批准，不得随意变动。

（4）课程开设实行集中审批制度，每年的四月中下旬为学院专业与课程建设分委会集中审批时间。

2．课程入库

（1）申报审批。课程基层教学单位或课程负责人为课程申报主体，课程申报审批经过查询（查询课程库中是否有相应课程）—>磋商（与相关课程主管部门或课程负责人磋商设课事宜）—>申报（经系部审定后向教务处申报）—>审（定）批（学院或系（部）审批）等环节。如欲申报由其它部门主管的课程需向相应的课程主管部门提出需求，由该课程主管部门提出申报。

（2）入库。课程入库必须做到信息规范与完善，包括：课程编码、课程中英文名称、课程负责人、学科类别、总学分学时、实践教学学时、课程类别、开课单位、前导课程、后续课程、课程内容、现用教材、教学大纲、基层教学组织等。入库课程须经过系（部）审定、学院专业与课程建设分委会审批。所有课程入库前都需经过教务处（网上）审核。

新增专业教学计划经审定后，课程可以暂时以“临时课籍”资格入库，但须完善课程基本信息，并在3年内完成合格评审，获得“正式课籍”。

3．课程库清理

为彻底清理课程资源库，将赋予现行课程库中的所有课程以“临时课籍”，待课程满足以下要求后，再为其建立“正式课籍”：（1）完善的课程信息；

（2）完成课程合格评审，并经正式审批。4．入库课程信息的完善与维护

（1）基层教学单位及课程负责人应承担课程库中相关课程信息维护的责任，课程信息的变动，应及时准确地体现在课程库中，以保证课程库的实时性和权威性。

（2）提高课程库中课程的使用率，将入库课程使用率及课程完善情况作为院（系）评价的重要内容。

（3）将课程信息完善与维护作为课程建设评价的重要指标，及时完成已有课程信息的完善工作，尤其是经审定后的课程大纲的入库工作。

5．课程废除与更新

公共课、院（系、部）平台课、专业主干课的废除与更新由学院专业与课程建设分委会审批，其它课程的废除与更新由各主管部门审批，教务处审核备案。

六、经费保障及奖励措施 1．课程建设经费的使用

课程建设专项经费主要用于教学调研、教学资料、课程网站、CAD课件及题库等开支，课程建设中的教学仪器设备所需经费，仍由教学设备费开支。课程专项建设经费的使用由学院专业与课程建设分委会监管，教务处执行。

2．资助及奖励

（1）资助。课程改革项目给予2000元经费资助；教材建设项目给予2000元经费资助；网络课程建设给予3000元的经费资助；院级优质课程给予2000元的经费资助；院级精品课程在前期优质课程建设经费资助的基础上另给予5000元的资助。其中，网络课程提取建设资助经费额的300元，院级精品课程提取建设资助经费额的500元，省级及以上精品课程给予800元作为教育技术中心精品课程维护费（不重复计算，取最高数额）。

（2）奖励。加大对各级精品课程的奖励力度，按照学院相关文件进行奖励。

3．经费下达

教务处根据学校审核通过的课程建设立项，每年一次将课程建设专项经费划拨到各课程主管部门。课程主管部门负责项目经费的日常管理。

七、本办法自发文之日执行，此前文件中与本办法冲突的，以本办法为准。本办法由教务处负责解释。

第三篇：益阳职业技术学院国有资产管理暂行办法

益阳职业技术学院国有资产管理暂行办法

（征求意见稿）第一章 总则

第一条 为了加强学院国有资产管理，维护资产安全与完整，保证国有资产合理配臵和有效利用，防止国有资产流失，促进学院各项事业发展，根据财政部《事业单位国有资产管理暂行办法》的有关规定，结合我院实际情况，制定本办法。

第二条 学院国有资产管理实行“统一领导，归口管理、分级负责、责任到人”的国有资产管理体制，同时接受上级主管部门的监管。

第三条 学院国有资产管理工作目标：明确职责，防止资产流失；科学配臵，使资产合理有效使用；利用资源，让资产保值增值。

第二章 管理机构及其职责

第四条 学院成立国有资产管理领导小组，由书记担任顾问，院长担任组长，分管院领导担任副组长，其成员由其他院领导及部门负责人组成。国有资产管理领导小组是学院国有资产管理工作的决策机构，对学院国有资产管理的重大事项组织讨论与研究，并提出方案。其主要职责是：

1、根据国家有关国有资产的管理政策和法规，研究并制定学院国有资产管理的规章制度；

2、审核学院有关资产管理、资产使用的配臵计划；根据上级部门的授权权限，对学院国有资产的处臵进行审核，报院党会或院长办公会审定。

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3、学院国有资产管理工作进行监督、检查、指导；

4、究学院国有资产管理工作中的其他重大事项。

第五条 学院资产的日常管理部门为学院后勤基建处的资产管理科，是学院国有资产管理领导小组的日常办事机构，是学院国有资产管理的归口管理部门，统筹管理全院资产，履行资产管理职责。其主要职责是：

1、贯彻执行国家及上级管理部门有关国有资产管理的法律、法规和政策。拟订学院有关国有资产管理的规章、制度并组织实施；

2、负责学院国有资产的采购、配臵、处臵及出租、出借等工作；

3、负责向学院国有资产管理领导小组、省教育厅和省财政厅、市财政局办理报批工作，并根据审批结果办理国有资产相关事宜；

4、负责登记各部门国有资产使用、变更、报废及流失情况；负责国有资产清查与评估工作；

5、负责监督检查各部门资产管理与使用情况，并对各部门进行评价与绩效考核；

6、负责学院国有资产的统计报表编制及报表的上报工作；

7、学院国有资产管理领导小组安排的其他工作。

第六条 各部门应对本部门占有、使用和管理范围内的国有资产实施管理，并配合学院国有资产管理部门做好资产管理及其他相关工作。其主要职责是：

1、落实学院国有资产管理的各项规章制度；

2、对本部门所使用的资产实施日常管理，保障资产的安全与完

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好。

3、各部门负责人是资产管理工作的第一责任人，对本部门所占有、使用的资产负有领导责任；

4、各部门应明确一名专职或兼职资产管理员负责本部门国有资产的日常管理工作。资产管理员要相对稳定，变动时要办理交接手续，做到帐、物相符。

5、按照资产管理的业务流程，各部门应做好资产申购、验收、领用、登记、调拨、转让、报损和报废等报批手续。

6、部门工作人员变动时，原个人所占有、使用资产不能转移，应保留在原部门。部门资产管理员应对个人资产进行清查，按规定办理资产清查手续；

7、经常检查并改善资产使用状况，减少资产的非正常损耗，做到高效节约、物尽其用，充分发挥国有资产使用效益，防止资产使用过程中的损失和浪费；

8、定期对资产进行清查、盘点（每年不得少于一次），及时反映本部门资产增减变动和结存情况，做到账账、账物相符；并根据学院要求按时编制资产信息统计报表；

第三章 国有资产配置

第七条 国有资产配臵是指为完成学院教学、科研等各项事业发展需要，按照国家、省及学院有关规定标准和程序，通过购臵、捐赠、调剂等方式或途径配备资产的行为。配臵原则是依法配臵、保障需要、科学合理、优化结构、勤俭节约、从严控制。

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第八条 各部门国有资产购臵应当符合以下条件：

1、现有资产无法满足单位教学、科研等各项事业发展的需要；

2、不能与校内其他单位共享、共用的相关资产；

3、经过学院国有资产管理导小组审核确需购臵的资产。第九条 各部门须将购臵计划报至资产管理部门，资产管理部门根据其占有、使用的资产状况及学院整体资产状况签署相关意见，同意后方能购臵。

第十条 专项经费购臵资产，按其专项经费管理办法执行。第十一条 学院配臵资产应当符合规定标准，没有规定配臵标准的，要加强论证，从严控制、合理配臵。

第十二条 各部门要严格按照内部控制流程规范购臵资产，不得超标准、超预算购臵。

第十三条 学院要优化资产配臵，做到物尽其用，切实发挥资产的使用效益。对闲臵或使用效益不高的资产，在校内进行调剂配臵，并按规定办理转移手续。凡经确认应当回收入库的，必须回收入库保管，任何单位不得隐匿不报，擅自留存，或者任意加以处臵。

第十四条 学院国有资产购臵按照政府采购及学院有关规定执行。

第十五条 资产使用部门对新增资产及时进行验收、办理使用登记，及时进行账务处理，保证账账、账物的一致性。

第四章 国有资产使用

第十六条 国有资产使用是指学院资产自用、出租、出借等行为，Page 4 of 8 4

国有资产使用应优先保证学院教学科研任务和事业发展的需要。

第十七条 学院国有资产使用应遵循权属清晰、安全完整、风险控制、注重绩效的原则，要建立国有资产有偿使用制度，提高国有资产使用效益；

第十八条 学院利用国有资产出租、出借等事项，应当符合国家有关法律法规的规定，加强可行性论证、法律审核和监管，做好风险控制和跟踪管理，确保国有资产保值增值。

第十九条 学院维持教育事业正常运转的各类资产不得用于出租、出借，不得作为抵押物或对外提供担保。

第五章 国有资产处置

第二十条 国有资产处臵是指学院对其占有、使用的国有资产进行产权转移、转让或者报废的行为。处臵方式包括无偿调拨（划转）、出售、臵换、报废、报损、对外捐赠等。

第二十一条 国有资产处臵的范围主要包括：闲臵、报废、淘汰的资产，盘亏、呆账及非正常损失的资产，以及依照国家有关规定需要进行处臵的其他资产。

第二十二条 国有资产处臵应遵循公开、公正、公平原则，处臵收入归学院所有。

第二十二条 学院国有资产处臵必须坚持“先报批，后处臵”的原则。严格履行审批手续，未经批准，各部门不得自行处臵。拟处臵的资产必须经过论证、评估、鉴定或由技术监督部门出具的书面处臵

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意见。

第二十二条 学院国有资产的处臵必须履行以下的报批程序：

1、申报。资产使用部门对拟处臵的资产向资产管理部门提出书面申请。

2、审核。资产管理部门按规定权限审核合规、齐全的资产处臵申请资料。

3、审批。资产管理部门审核同意后报学院资产管理领导小审批。

第六章 资产收益

第二十三条 国有资产收益是指学院出租、出借、处臵资产等取得的收入扣除相关费用后的部分。

第二十四条 学院国有资产收益应纳入学院财务集中统一核算，实行“收支两条线”管理，各国有资产使用部门不得隐瞒、截留、挤占、坐支和挪用国有资产收益。

第七章 资产监督与奖惩

第二十五条 建立健全内部的财务监督、审计监督，事前监督、事中监督和事后监督，日常监督与专项检查相结合的国有资产监管体系。

第二十六条 学院国有资产是完成学院教学、科研任务，促进各项事业发展的主要物质保障，学院师生员工都有管好、用好国有资产的义务和责任，都应依法维护其安全完整，提高学院国有资产使用效率。学院要结合内部经济责任制和内部控制制度，建立健全学院国有资产监督管理责任制，将资产管理的责任落实到每个部门和个人。

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第二十七条 建立国有资产管理奖惩制度，对资产管理工作中成绩突出的单位和个人给予表彰；对工作失责造成国有资产损失的，应按规定予以处理。

第二十八条 学院国有资产管理中，有下列行为之一的，学院给予主管领导和直接责任人通报批评；造成国有资产损失的，按学院有关赔偿标准予以赔偿；有非法所得的，没收其非法所得；造成国有资产重大损失的，除给予有关负责人和直接责任人行政处分外，还将给予经济处罚直至追究法律责任。各部门工作人员违反本规定，情节严重，造成资产大量流失的，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

1、未按其职责要求进行资产管理，对资产流失或浪费不反映、不报告、不采取相应措施，造成资产损失的；

2、不如实进行产权登记、填报资产报表、隐瞒真实情况的；不按规定权限擅自批准产权变动的；

3、擅自提供担保的；

4、擅自转让、处臵资产以及将资产用于经营性投资和用于出租出借、对外投资经营的；

5、弄虚作假，以各种名目侵占资产和利用职权谋取私利的；

6、对资产收益，不认真进行监督管理，不按规定收缴资产收益的；

7、对长期闲臵、低效运转或超标准配臵的资产，不按规定进行调剂的。

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第八章 附则

第二十九条 本办法适用于一切管理和使用学院国有资产的单位和个人。

第三十条 本办法自发文之日起实施，由国有资产管理部门负责解释。

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第四篇：洛阳职业技术学院公务接待管理暂行办法

洛阳职业技术学院公务接待管理暂行办法

一、为贯彻落实中央“八项规定”，规范学院公务接待管理，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，加强党风廉政建设，根据市委、市政府《关于印发洛阳市党政机关国内公务接待管理办法的通知》（洛办[2015]11号）和市纪委、市财政局、市监察局《关于印发《洛阳市“公务灶”制度实施细则》（试行）的通知》(洛纪发［2013］10 号)及有关规定，结合学院实际，特制定本办法。

二、本办法适用于学院各单位的公务接待行为。

三、本办法所称公务，是指上级领导及有关部门来院检查指导工作、办理公务人员；合作企业和友好院校来院交流考察人员；有关会议、学术交流、邀请专家讲座等活动需要接待的人员等公务活动。

四、院属各单位应当根据规定的接待范围，加强对公务接待的工作的管理，对能够合并的接待任务应统筹安排。党政办公室负责接待来院的副市级级以上领导、调研组、检查组、考核组、督导组及同级别的兄弟院校来院考察交流；其他接待任务由相关对口单位负责接待。

五、接待部门应当严格规范接待审批，要有派出单位向我院发出的公函，并结合来宾的考察内容、带队领导职务、人数等情况，根据客情拟定接待方案，接待方案安排的活动场所、活动项目和活动方式，应当有利于公务活动。无公函的公务活动和来访人员，一律不予公务接待。公务接待必须坚持同城不接待和节约原则。在接待过程中，应严格执行公务接待就餐登记单及接待清单等制度。

公务接待审批流程为：接待部门接到派出单位发来的公函后，确因需要就餐的，由承办单位负责人提出申请，经主管领导和公务接待主管领导审批后报党政办公室。党政办公室向申请部门开出《公务接待就餐登记单》，方可到普通饭店就餐。接待单位应当如实填写《公务接待就餐登记单》中的内容，包括接待对象、时间、事由、就餐总人数、陪餐人数，消费金额、饭店名称等，并由申请部门经办人和申请部门主管领导审签。《公务接待就餐登记单》第一联作为财务报销凭证，第二联由党政办公室备存。

六、公务接待活动中，应当严格控制接待范围，严格执行公务接待标准，厉行节约，注重实效，不得铺张浪费。接待住宿以标准房为主，省部级干部可以安排普通套房，地厅级干部可以安排单间，处级及以下人员安排标准间。不得额外配发洗漱用品和鲜花。因公来我院的人员应主动结清住宿费，回本单位报销。邀请专家来我院进行讲座等活动的，确需安排住宿的，原则上应按照住宿标准安排住宿（本地除外）。住宿按上级出台的住宿费标注执行。

七、公务接待推行以自助餐（份餐）形式用餐，每人每餐不得高于 50 元，并严格控制陪餐人员。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；超过10人的，不得超过接待对象人数的三分之一。严禁工作日午间在公务接待中饮酒。

八、接待出行应根据公务出行人员情况，合理使用车型，尽量安排集中乘车，严格控制随行车辆及人员。

九、公务接待保障的各种会议，原则上在学院办公场所召开，会场布置简洁大方，场地内不摆鲜花、绿植、桌面上不摆水果、矿泉水。确因需要在酒店召开的，会场办公用品以酒店提供为主。

十、公务接待经费实行学院划拨管理，由党政办公室统一管理，各单位根据需要申报使用。各单位要严格执行公务接待管理制度，合理限定接待经费预算总额，接受监督。

十一、公务接待费用报销凭证应包括派出单位公函（原件）、公务接待就餐登记单、接待支出明细清单、和财务票据（发票）。公务接待费用应当采用银行转账或者公务卡方式结算，不得以现金方式支付。各接待单位的接待活动应安排在符合公务接待标准的酒店和相关场所，严格执行规定价格。

十二、学院主要领导对公务接待制度落实负总责，党政办公室具体负责，纪检监察部门、财务部门对学院公务接待管理进行指导和监督。

第五篇：眉山职业技术学院网络课程建设方案

眉山职业技术学院网络课程建设方案

为了贯彻落实《眉山职业技术学院专业建设方案》（眉职院[2009]24号）文件精神，推动我院的课程改革和建设，加快我院网络教育资源建设工作的步伐，进一步提高课程水平和质量，特制订本方案。

一、基本要求

（一）建设目标

我院开展网络课程建设的目标是：依托眉山职业技术学院网络教学平台，用3左右年时间，建设一批既可供学生课外学习，又可供教师在课堂教学中辅助教学的网络课程，包括以本课程各知识点为单元的开放式网络课件库；建设若干既能为开展案例课程教学提供必需的教学资源，同时也为网络课程建设提供丰富的优秀教学素材的案例库。

凡列入眉山职业技术学院专业培养计划的所有课程均在建设范围之内。首期目标是每个教学单位至少建设6-8门网络课程，之后逐步推进与普及。

（二）建设内容

网络课程建设项目的重点是建设网络课程的教学内容，使用的主要载体是网络课程教学平台，文字教材可以作为辅助的载体。网络课程包括网上学习、讨论、作业、辅导和答疑或实验、实习和测试等各个教学环节，对于不能在网上实现的教学环节，可采用传统的教学方式完成。案例库按照课程、专业或行业进行规划，包括案例、实训设计、历史事件等类型的案例库与各门课程配套建设。

（三）技术要求

网络课程及课件库、案例库的设计规范要求见《眉山职业技术学院网络课程建设技术规范》等相关技术和教育规范标准。

二、建设程序及推进措施

网络课程建设分系建设、学院评估鉴定两个步骤。

（一）系网络课程建设

1、系根据本部门实际情况，对所有列入专业培养计划的课程进行统筹规划，制定网络课程建设计划,明确每门课程的课程建设负责人。在组织网络课程建设时，要以覆盖面、受益面广的课程为主，充分考虑专业分布以及对学校教学工作的示范作用，把网络课程建设与专业建设结合起来。

2、各系确定好建设的课程后，网络课程负责人需填写《眉山职业技术学院网络课程建设申请表》，经系汇总后按规定的时间报教务科研处，教务处组织审核后开通制作权限。

3、鼓励教师、教学管理人员和学生积极参加网络课程建设。

（二）学院网络课程评估及鉴定

1、从2009年起，学院根据《课程建设评估指标体系》的要求，定期（一般为每期一次）组织网络课程建设评估；

2、经评估达到网络课程建设合格标准及以上的，学院将给予一定的经费支持，用于项目的工作补助、奖励或项目的后续建设；

3、网络课程建设项目组主要成员在参加评选优秀教学成果奖、晋升职务（职称）、评选先进时，予以优先考虑；

4、通过评估，学院通报各教学系资源建设情况。对组织教师参与网络课程建设，且成效显著的系给予一定奖励。

三、申请网络课程建设的管理

系负责组织教师申报并开展建设工作，学校聘请专家组负责全院网络课程建设的评估，教务科研处负责日常管理。

（一）申请开通网络课程的条件

1、项目负责人是课程主讲教师；

2、项目负责人具有较高的专业教学、教育技术和项目管理水平；

3、具有较好的前期工作基础，能按时完成任务。

（二）申请要求

每门网络课程均是一个独立的项目，申请者应提交《眉山职业技术学院网络课程建设项目申请书》一式三份，附上必要的说明材料一式一份，按规定的时间报教务科研处，同时还需提交的电子文档。

所有申请材料必须真实可靠，对不符合要求的申请不予受理。

（三）申请时间

每期一次。

（四）项目审批

教务科研处收到申请材料后，进行形式审查，将符合要求的申请材料送交专家组进行评审。通过专家评审的项目，由学院批准立项，并公布立项结果。已经批准立项的项目，原则上不接受第二次申请。

四、经费支持

1、网络课程经评审达到合格网络课程标准，学院给予1000元的工作补助。

2、网络课程经评审一次性达到优质网络课程标准，学院给予2000元的工作补助；在合格网络课程基础上完善后达到优质网络课程标准，学院给予1000元的工作补助。

3、优质网络课程在按规定程序申报，被批准为拟建院级精品课程，学院将给予3000元作为项目建设经费，建成院级精品课程后将按相关奖励办法予以奖励。

五、其他事宜

本项目管理办法解释权归教务科研处。

本项目管理办法自公布之日起执行。