10级实践活动通知

第一篇：10级实践活动通知

关于10级学生暑期社会实践的通知

——《概论-2》社会实践教学安排

一、指导思想

2011年暑假即将到来，社科部决定在全体10级学生中组织暑期社会实践活动。根据《概论》课教学设计，决定10级学生第三学期进行社会实践教学。实践教学第一阶段暑期学生在任课教师指导下开展社会实践；第二阶段新学期开学进行社会实践交流。社会实践活动的目的：改进思想政治理论课教学，增强教学实效性，体现做中学；培养学生的社会认知能力，增强学生社会责任心；培养学生的语言、文字表达能力、逻辑思维能力；培养学生的组织能力、协调能力、团结合作以及创新精神。

二、组织与要求

（1）社会实践于暑期进行，实践经验交流于课上进行占新学期《概论-2》1/3课时即12学时，进程安排参看《概论-2》任课说明书。社会实践以小组为单位进行。填写《天津职业大学10级学生会实践分组登记表》（见附件）。

（2）实践活动的方式

1、实践活动的形式主要是社会调研，要求学生深入实地调查，获取第一手资料。

2、小组实践调研课题：学生依据兴趣和自身实际情况在规定参考范围内进行选题。

调研小组：以自愿原则组成课题调研小组。每组确定一个主持人和若干重要参与人和一般参与人，其比例为1：2：3。每小组成员控制在5-7人，不得超过7人。

实践地点：以学生的居住地、生活所在地、或社会活动单位为宜。

调研资料：要求实地调研获取第一手资料。（课堂交流时要求有相关材料证明调研的真实性）

三、活动进程、验收与考核

（1）期末任课教师给各班下达暑期实践通知和基本要求，指导学生分组、选题并填写社会实践登记表。

（2）暑期期间各实践小组深入实地调研，收集汇总调研资料，并总结调研经历及体会。

（3）调研资料检查时间：新学期第2周，各小组派代表交流调研实施过程、资料收集情况及经历体会。

（4）教师认真审查学生调研资料后，指导学生撰写调研报告。

（5）调研报告写作要求：调研报告要规范，字数2数2000左右（要求逻辑严谨，条理清晰，观点和结论明确），调研报告要求用A4纸打印。

（6）实践报告完成后，先在教学班开展交流、评比，选出优秀者参加全校全年级交流。

（7）考核：社会实践占平时成绩的60%。实践成绩依据提供材料、交流情况和实践报告等三方面结合计分，年级交流获得等级奖的小组《概论-2》期末考试免试，且一等奖：95-100分，二等奖90-95，三等奖85-90分。

四、调研选题方向、范围

1.“ 建党伟业，百年复兴” 之庆祝建党九十周年实践专题

庆祝中国共产党建党九十周年，辛亥革命一百周年，引导同学们回顾体悟中华民族走向自强复兴的百年历程。开展追寻先烈足迹，走访爱国主义教育基地，访谈革命前辈，调研基层党组织建设，向优秀党员先锋模范学习等为主题的社会实践。

2.“传递温暖，情系三农”之新农村发展建设专题

结合国家新农村战略的实施，积极引导和鼓励大学生走进农村、走进西部、走进基层，调研农村党团组织建设、合作医疗体制改革、劳动保障改革、大学生村官的成长和发展以及农业现代化等三农热点，寻求加快转变农业发展方式的新思路，探讨城乡二元结构的转型，开展定点定向、形式多样的服务新农村活动，激发大学生参与祖国建设的热情，服务贫困落后地区建设，为社会主义新农村建设贡献青春与力量。

3.“启航梦想，‘职’造未来”之大学生职业发展专题

针对我国大学毕业生就业形势、大学生创业现状，针对大学生就业的一系列问题，国家已发布一系列优惠政策保障大学生就业，支持大学生创新创业。为提高我校大学生职业素养和职业竞争力，锻炼创新能

1力，本年度社会实践活动将指引大学生开辟自己的职业发展之路。实践与调研相结合，在实践中增长才干、拓展视野。

4.“继承传统，创新未来”之传承和弘扬传统文化专题

以“保护和开发传统文化”为中心。开展“传统文化保护和开发现状及存在的问题”、“保护自然和文化遗产”、“发挥民族传统文化特色，开发文化旅游”等调研。

5.“畅想绿色，感知低碳”之环保低碳调研专题

随着哥本哈根全球环境会议的召开和我国“十二五”规划的公布，可持续发展、低碳经济越来越成为时代发展的潮流。为发挥大学生生态环保类社团的骨干作用，可选取循环经济、环保产业等宏观方面的作为研究方向，探讨国家的绿色发展，也可以从学生家乡实际情况入手，探访社会民情，倡导低碳绿色的生活方式，从身边小事做起,投身到低碳环保的实践中去。

6.“手握青春，志愿同行”之大学生志愿活动专题

传承08年奥运以来的志愿精神和我校学生支农支教的优良传统，积极鼓励和引导大学生利用所学知识，支援农村建设、支援落后地区的教育，多层次开展专项性的志愿服务工作、专业性的志愿服务工作、公益性的志愿服务工作，如发起大型活动、慈善捐助、关注孤寡老人、帮助相关社区等，鼓励大学生与当地建立长期合作的服务基地，推动支农支教工作的深入开展，秉承08奥运的志愿精神，激发大学生关注社会、回报社会的责任感，树立正确的价值观和人生观，为我国志愿事业的发展贡献自己的力量。

7.以“校荣我荣，校园和谐” 之校园和谐建设主题

以校园文化建设主题为中心，开展我校学生思想道德素质调研、我校学生文明礼貌行为调研、我校学生诚信品德调研、我校学生文明礼貌行为调研、我校学生职业道德素质调研、我校学生学习风气调研、我校学生综合素质调研、我校学生上网状况调研、我校学生消费结构、消费水平状况调研等。

附件

天津职业大学10级学生社会实践分组登记表

天津职业大学社科部马列教研室

2011年6月

第二篇：主题实践活动通知

关于开展“三·八”主题实践活动的通知

厂属各部门、各基层女工委：

阳春三月，草长莺飞。为了推进我厂企业文化建设，丰富女职工的业余文化生活，增强女职工的团队意识和凝聚力，使我厂女职工全身心地投入到工作岗位，充分发挥半边天作用。厂女工委将举办的主题实践活动。活动组织全厂基层女工委主任和部分职工代表走访全国劳动模范、“治沙英雄”牛玉琴同志，深入了解她50年如一日育林治沙的先进事迹，学习她艰苦创业的“女强人”精神，具体事项安排如下：

一、活动时间：

2009年3月6日下午1：10在厂一号大门口集合，1：30准时出发，统一乘厂车至目的地。

二、活动地点： 牛玉琴绿化基地

三、活动内容：

1、参观全国劳动模范、党的十七大代表、十届全国人大代表、治沙英雄牛玉琴事迹图片展；

2、实地参观牛玉琴治沙成果，倾听事迹讲解；

3、现场举行座谈会/联谊会；

4、厂领导与巾帼劳模牛玉琴为我厂好婆婆、好媳妇颁奖；

5、集体合影；

6、巾帼劳模牛玉琴与参加活动人员共进晚餐；

7、活动结束。

四、参会人员：各基层女工委主任、女职工代表

五、特邀嘉宾：全体厂领导、党群部门负责人、党支部书记、基层工会主席、榆炼摄影协会会员代表、靖边电视台有关人员。

六、几项要求：

1、每个基层女工委选派女工委主任、女工委员、女职工代表各一名参加主题实践活动；

2、活动结束后，要求以基层女工委为单位，结合我厂企业文化推进的现状和自身岗位实际，撰写心得体会，在规定期限内交至厂女工委，厂女工委将择优推荐厂广播电视台予以播出；

3、各基层女工委将参加主题实践活动人员名单及联系方式于3月4日前发至女工委朱**腾讯通。

二〇〇九年三月三日

第三篇：国庆节实践活动通知

国庆节实践活动通知

全校各班：

在第67个国庆节来临之季，学校号召全体少先队员积极参加不同年段的社会实践活动，体验生活的快乐，树立朴素的爱国情感，并将爱国具化成一种真实的行为，勤奋学习，幸福生活。

一、活动时间：10月1日下午—10月7日期间

二、活动内容：

1、低段（一、二年级）：欣赏祖国大江南北美丽风光，选一个美景照

一、两张全家福，在家人的帮助下将轮廓剪拼成自己喜欢的形状，并粘贴于自己的国庆小报中。

2、中高段（三至六年级）：观看爱国电影，写一篇观后感，并创办一张爱国主题的手抄报。

三、活动提示：

1、活动准备：各班组织指导学生认真学习准备。要明确内容、指导方法，并结合各班自身情况，进一步细化相关内容。

2、活动总结：国庆假期后，及时在班上组织交流，推荐典型的作品10月8日上交到大队部。

德育处大队部 9月30日

国庆节实践活动通知

全校各班：

在第67个国庆节来临之季，学校号召全体少先队员积极参加不同年段的社会实践活动，体验生活的快乐，树立朴素的爱国情感，并将爱国具化成一种真实的行为，勤奋学习，幸福生活。

一、活动时间：10月1日下午—10月7日期间

二、活动内容：

1、低段（一、二年级）：欣赏祖国大江南北美丽风光，选一个美景照

一、两张全家福，在家人的帮助下将轮廓剪拼成自己喜欢的形状，并粘贴于自己的国庆小报中。

2、中高段（三至六年级）：观看爱国电影，写一篇观后感，并创办一张爱国主题的手抄报。

三、活动提示：

1、活动准备：各班组织指导学生认真学习准备。要明确内容、指导方法，并结合各班自身情况，进一步细化相关内容。

2、活动总结：国庆假期后，及时在班上组织交流，推荐典型的作品10月8日上交到大队部。

德育处大队部

9月30日

第四篇：2011年寒假实践活动通知

关于组织开展2011年寒假社会实践活动的通知

作者：外国语学院 来源：外国语学院 日期：2011年1月11日 人气：811

各年级（专业）、学生班级：

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，贯彻落实科学发展观，树立服务基层、服务社会的意识；进一步培养学生的实践能力，使广大团员青年学生在实践中得到锻炼和提高，促进全面发展，形成“争创先进集体，争当先进个人”的良好态势。根据上级有关部门的要求和部署，经学校大学生社会实践活动领导小组研究，决定2011年寒假继续组织开展大学生社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

今年寒假社会实践活动的主题是：创先争优投身实践，科学发展促进和谐。确定这样一个主题，旨在贯彻落实科学发展观，依托社会实践基地，加强社会实践日常化、阵地化建设，发挥大学生的知识技能优势，以送图书报刊、送健康知识、送科技知识，开展文艺演出，举办法律咨询，提供法律援助等形式，把文化、科技、卫生资源送到农村和社区，为群众办实事、做好事、解难事,树立团结友爱、扶贫帮困的道德风尚，努力构建和谐社会，引导大学生在实践服务中锻炼成长。

二、活动内容

根据地方经济社会发展的实际，结合学生专业特长，从群众生产生活的实际需要出发，本着就近就便的原则，以“十街百居”结对共建基地为依托，面向群众，组织开展主题突出、特色鲜明、效果显著的社会实践活动，重点开展以下五个方面的服务活动：

（一）帮助一户困难家庭。通过传授技能、组织捐款捐物、义写义送春联年画、义务家教等，帮助困难家庭过好新年。

（二）结对帮助一名未成年人。通过“大手拉小手”结对，通过为家乡中小学生举办成才报告会等形式，向未成年人普及法律知识，宣传网络文明，传授自护知识，推介优秀影片、歌曲和图书，促进未成年人思想道德建设。

（三）开展一项社会调查。围绕当地经济社会发展的相关问题，开展调查研究，撰写调查报告，提出意见建议，为家乡建设献策出力。居住在城镇的同学要以“构建和谐社会”为主题，侧重于城镇建设的某方面，撰写调查报告。居住在农村的同学要以“新农村建设”为背景，以如何促进农民增收和如何构建和谐新农村，如何形成良好的村风、民风为侧重点，撰写调查报告。

（四）读一本好书。各年级（专业）、班级要结合专业特点，推荐部分政治理论学习书籍以及与学生专业相结合的书目给学生，拓宽学生的知识面，使学生过一个充实的假期。

（五）倡导一种健康向上的氛围。大学生是先进思想和优秀文化的传播者，要利用寒假和春节期间，结合“和谐社会建设”、“科学发展观”和“新农村建

设”等，宣传党的方针政策，帮助群众摒弃封建残余思想，改变不良行为习惯，引导他们建立起科学、健康、文明的生活新方式。

三、活动要求

（一）高度重视，认真部署。社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。各年级（专业）、班级要把组织开展寒假大学生社会实践作为贯彻落实学校服务地方“五个一”行动计划的重要举措，突出“创先争优投身实践，科学发展促进和谐”主题，鼓励大学生扎扎实实地为群众生产生活服务。寒假前，各年级（专业）、班级要召开实践活动部署会，就这项工作进行研究和部署，努力做到人人皆知、人人参与。

（二）加强宣传，营造氛围。寒假期间，要主动联系相关新闻单位，深入报道我院大学生开展寒假社会实践活动的情况，充分展示南通大学学子勤奋学习、善于创造、甘于奉献的风采。根据寒假交通运输繁忙的实际，大学生寒假社会实践活动本着就近就便的原则，在家乡参与地方建设，为困难群众服务。同时要加强安全纪律教育，切实保障同学的人身、财产安全。

（三）整合资源，关注重点。贫困学生的最大压力是经济困难，毕业班学生的最大需求是成才就业，要关心和服务于他们的根本需求。各年级（专业）、班级要紧紧依靠大学生社会实践基地和青年就业创业见习基地，大力挖掘组织资源，通过各种方式为贫困大学生在寒假期间更好、更便利地参加就业见习、勤工俭学提供岗位、信息、中介等服务，使他们度过一个充实而有意义的寒假。各学院相关科技创新团队要利用寒假时间，进一步对科技作品进行深加工，认真备战“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

（四）及时总结，巩固成果。寒假结束后，各年级（专业）、班级要召开“关注民生、心系社会、共建和谐”、“我为城乡发展作贡献”等主题班会、团日活动，举办展览、征文、演讲、座谈会，认真总结实践服务的收获和成果，扩大教育效果和活动影响力。各年级（专业）、班级要对每名同学认真考核，每年寒假、暑期社会实践均成绩合格的，方可给予社会实践学分。

新学期开学后，各年级（专业）、班级要及时对寒假社会实践情况作检查和总结，并于2月25日前，将寒假社会实践活动总结送至院团委实践中心。附件：南通大学2011年大学生寒假社会实践活动成绩登记表.doc

外国语学院团委

二○一一年一月十日

注意：

在填写成绩登记表时，出现下列情况的视为寒假社会实践不合格。

1、没有参加社会实践炮制实践心得的；

2、实践心得体会与实践单位不相符合的；

3、实践总结不深刻、文字没达到800字的；

4、没有实践单位意见和公章的；

5、抄袭他人实践心得和体会的；

6、没有参加社会实践，虚盖实践单位印章的。

第五篇：实践活动督导组的通知

沙沟乡中心小学关于成立全乡教育系统党的群众路线教育

实践活动督导组的通知

各完小、教学点：

为加强对教育实践活动的督促检查、工作指导，教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组决定向各校派出督导组，现将具体成员及主要职责通知如下：

一、分组安排

督导领导小组

组长：马连清

副组长：王勇虎马思三

成员：马继元马翼翔张敬仁潘小宁第一督导小组

组长：马连清

组员：张敬仁

督导学校：沙沟乡中心小学 大寨小学 东沟小学 甘沟教学点第二督导小组

组长：王勇虎

组员：马继元潘小宁

督导学校：满寺小学阳庄小学顾沟小学叶河小学中口教学点代门教学点

第三督导小组

组长：马思三

组员：马翼翔

督导学校：陶堡小学叶沟小学中口小学梁庄教学点

二、工作职责

1、调研指导。传达全乡教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室有关精神和工作要求；参加所督导学校教育实践活动的重要会议和重要活动，抓好各个环节的工作落实；对督导学校联系服务群众、解决“四风”问题、开展专项整治、办好利民惠民实事、树立为民务实清廉形象、建立长效机制等情况进行调研指导。

2、督促检查。对所督导学校开展教育实践活动进行全过程化、全覆盖督促检查，针对薄弱环节、薄弱方面提出改进和加强意见，盯住一抓到底；

3、审核把关。坚持标准，严格把关，对活动各个阶段、各个环节进行评议，认真检查是否达到规定要求，确保工作质量。对督导学校开展教育实践活动的工作方案、学校班子及党员教师个人学习笔记、对照检查材料、整改落实方案、公开承诺等情况进行审阅审核，对达不到标准要求的环节，必须补课。

4、谈话提醒。按照活动方案要求，与所督查学校班子成员和教师进行个别谈话，形成并上报通报材料和谈话提醒材料，向学校党员领导干部通报作风建设方面存在的问题，提醒并督促抓好

整改落实。

5、树立典型。发现和培育教育实践活动的典型，总结和推广教育实践活动的成功经验，选树一批有特色、叫得响、立得住、群众认可的先进典型。

6、情况反映。跟进了解所督查学校教育实践活动工作动态，定期向全乡党的群众路线教育实践活动领导小组汇报工作进展情况，上报活动相关信息；对活动中出现的重大问题和重要事项及时向领导小组汇报。

中共西吉县沙沟乡中心小学党支部

二0一四年二月二十四日