第一篇：和平楼小学谈心工作实施方案及记录表_和小德育团队工作
和平楼小学谈心工作实施方案
一、指导思想和主要目标
二、谈心的时间、对象、内容和方式
1、谈心的时间：根据文件精神，将10月24日至26日作为谈心活动时间。
2、谈心的对象：全体党员
3、谈心的主要内容：
4、谈心的方式：
三、谈心的要求
1、提高认识，端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风，加强沟通、增进团结，激发活力、推动工作的重要作用，本着对事业负责、对同志负责的态度，认真扎实地开展好谈心活动。
2、相互尊重，平等交流。要真诚相待、以心换心，感情真挚、平易近人，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐相处中推动工作。
3、明确目的，增强实效。要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。
4、充分准备，做好记录。谈心前要收集掌握谈心对象各方面的情况，做到有的放矢；谈心时，要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况。
5、认真对待，及时整改。针对谈心中查找出的问题，各位党员要及时进行整改；对一时不能整改的问题，要拟定整改计划，尽早整改到位。
谈心时间
谈心地点
被谈心人
谈心内容
第二篇：小学德育导师制工作自查情况记录表
小学德育导师制工作自查情况记录表 一基本情况表 学校盖章 年 月 日 “导师工作”负责人 联系人电话 教师数 学生数 德育导师数 受导学生总数 受导学生中留守儿童人数 学校德育导师制工作中的特色、问题等 进一步开展好德育导师制工作的建议 在实践和理论上有特色有创新的导师 小学德育导师制工作自查情况记录表二自查情况表 学校盖章 年 月 日 序号 A级指标 B级指标 权重 得分 1 组织情况 成立工作领导小组落实分管领导明确工作职责。10 2 完善各种工作制度。5 3 制定实施方案并上报德育处。5 4 确定两个年段实施德育导师制根据教师实际情况合理选配安排导师建立导师基本情况表。5 5 确定结对学生每师4—6人建立师生结对基本情况表。5 6 活动开展 导师深入了解受导学生情况确定有效的施导措施。10 7 导师按要求对受导学生进行跟踪定期进行谈话。10 8 导师经常与受导学生家长联系形成教育合力。10 9 导师经常进行个案分析及时总结经验。10 10 学校定期开展导师工作座谈会
研讨工作难题为导师提供工作的便利条件。10 11 资料建档 每师一份《工作手册》并认真填写相关信息学校定期检查。10 12 每位受导学生一份《手册》并认真填写相关内容学校定期检查。5 13 其他各种资料、过程性材料注意及时收集并分类建档。5 合 计 得 分 100 校长签章 导师工作负责人签章 总辅导员签章 注以上两表请于本周五上午上交德育处。另
1、推普周总结、德育导师制方案、导师基本情况表、导师结对情况表等多种材料尚未上传的学校请于本周五以前完成以便学区进行汇总。
2、留守儿童工作自查情况表尚未上交的学校请于XX时间连同以上两表一齐上交还应根据检查内容认真做好留守儿童的关爱工作及资料建档工作以备县检。
第三篇：王楼小学冬季防火安全工作记录
王楼小学冬季防火安全工作记录
为贯彻落实上级冬季防火工作会议精神，切实做好学校消防安全工作，王楼小学于12月4日召开了冬季防火安全工作专题会议，会上校长带领大家学习了国务院办公厅《关于进一步做好消防工作，坚决遏制生特大火灾事故的通知》，传达了县局会议精神，并就我校的冬季防火工作做了具体的安排：
一、提高认识，充分认识安全工作的重要性和紧迫性，不断增强学校消防安全工作责任感，制定切实可行的学校冬季防火工作方案及应急预案，建立消防安全长效机制。
二、建立制度落实责任。进一步强化学校消防安全的主体意识，明确安全管理责任，成立以校长为第一责任人的冬季防火安全工作领导小组，抓好学校消防安全工作。
三、加大校园消防安全宣传的力度。围绕“全民消防、生命至上”的主题，利用国旗下讲话普及防火知识，增强冬季防火意识；利用学校橱窗设置消防安全宣传栏，张贴消防安全宣传资料；利用班会、班级黑板报积极开展消防安全宣传教育活动，让全体师生真正了解消防安全的重要性；少先队积极组织开展冬季防火知识竞赛活动。
四、落实消防工作具体措施。12月4日上午，校冬季防火安全工作领导组即对教室、活动室、图书室、电脑室、多媒体室等人员密集的场所开展电线电路、消防设备、消防通道进行一次全面的消防安全检查，对存在的隐患及时进行了整改，对自身不能解决的用电安全隐患及时向相关部门汇报，请求帮助解决；加强日常消防管理，做好值班消防巡查，对重点部位与场所坚持一天两次的巡查，做到有记录、有落实，有整改。在平时工作中，教育和管理学生不玩火种，各班主任在本周内对本班学生进行一次火种集中收缴行动，彻底消除消防安全隐患。
五、加强消防安全教育培训和应急逃生疏散演练，提高师生的安全意识和自护自救能力。12月4日下午，利用大课间时间组织应急逃生演练，各班主任要熟练掌握本班学生疏散的顺序、路线及各节点上的负责人职责，现场操作使用灭火器，并利用活动总结时间让全体师生熟悉学校内消防设施的布局和具体位置，确保紧急状态下学生安全逃生万无一失。
六、落实冬季防火安全责任制，进一步明确“一岗双职”的具体内涵，与全体教职工签订学校冬季防火工作责任书，明确各人员岗位责任，严格责任追究。
目前，学校冬季防火工作正扎实开展，师生防火意识进一步增强，我们将进一步落实平时的管理工作，确保师生员工的生命财产安全。
第四篇：小屯一中安全工作谈心对话活动实施方案
小屯镇第一初级中学 安全工作谈心对话活动
实 施 方 案
训，增强戒惧之心和忧患意识，举一反三，警钟常鸣，积极采取有效措施加强我校安全工作，有效防范和遏制安全事故发生。
通过活动，使学校领导及任课教师明白各自的职责，与相关部门通力协作，共同抓好安全工作，切实做到2015年“零事故、零死亡”，为师生提供安全保障。
二、实施对象
中心校及下设教学点、幼儿园全体教师
三、实施办法
1、校长王利杰与学校中层领导和各班班主任谈心对话。
2、主管副校长与一中全体教师谈心对话。
3、校领导班子与所属教师谈心对话。
四、方式和内容
（一）对话谈心形式：
1、集体会议警示学习及谈话；
2、根据班主任和任课教师工作尽职情况，一对
一、面对面谈话。
（二）时间安排：
8月17日：校长与校中层领导和班主任老师谈心对话。8月18日：主管副校长与全体教师谈心对话。
8月19日——8月21日：主管领导与个别人面对面谈话。
（三）对话谈心要求：
对话谈心安排人员作记录，并由对话谈心参加人员签字，不得以私下谈话代替对话谈心。
（四）对话谈心内容：
第五篇：团队工作和文明礼仪专项评估实施方案
团队工作和文明礼仪专项评估实施方案
根据《xx市2011年学校团队工作综合督导评估方案》和《xx市教育局关于转发泰安市<关于进一步做好文明礼仪教育的通知>的通知》文件要求，局党委决定对学校的团队工作和文明礼仪教育进行专项评估，具体实施方案如下：
一、评估时间
1、镇街：12月上旬。
2、市直（矿区）：12月中旬。
二、评估范围
市直（矿区）中小学，镇街初中和中心小学。
三、评估内容
1、xx市2011年学校团队工作综合督导评估方案。
2、xx市教育局关于转发泰安市《关于进一步做好文明礼仪教育的通知》的通知。
3、xx市中小学生文明礼仪常规竞赛试题。
四、评估办法
1、查阅书面工作汇报。
2、查阅过程性和终结性资料。
3、查看现场（团队办公室及功能室、教室、宿舍、校园文化、橱窗）
4、问卷测试。
五、评估程序
1、下发实施方案。
2、组织培训评估人员。
3、现场评估（评估组先到中心中学，不听汇报，介绍有关情况后，直接分组评估）。
4、汇总分析评估结果。
5、公示。
六、几点要求
1、准备好团队及文明礼仪教育书面汇报5份。
2、根据评估内容整理好需要印证核实的档案资料。
3、提前安排好有关陪同人员和功能室有关人员。
附：
1、xx市2011年学校团队工作综合督导评估方案
2、xx市中小学生文明礼仪专项评估细则
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