项目二：责任结构思维测试题

第一篇：项目二：责任结构思维测试题

责任动力学4r4p方志良，来源:中国责任动力管理学院

责任结构思维测试题

前言：武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。

80年，不要说设计者，就是施工人员恐怕也不在世了吧。竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺。

卓越责任思维测试：

A:角色责任

B:能力责任

C:义务责任

D:原因责任

什么责任能让你在职场或生活中产生影响力？

责任动力学4r4p方志良，来源:中国责任动力管理学院

第二篇：党性结构 二

党性结构 二

党性分析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成。

(一)标题。

党员个人党性分析材料标题统一为《保持共产党员先进性教育活动个人党性分析材料》。

(二)正文。

党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。材料结构分查找问题、剖析根源、明确努力方向三大部分。

1、开头

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写参加先进性教育活动第一阶段，即学习动员阶段通过学习在思想状况上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。

2、主体

主体部分是党性分析材料的核心结构，主要包括查找存在的问题、剖析思想根源、明确努力方向等内容，这部分由于内容多、涉及面广，写作时可分条列项，“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

①查找问题与不足

这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法，根据中央和上级党组织关于先进性教育活动的具体要求，对照《党章》规定的党员义务，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，特别是xx同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》提出的“六个坚持”和在贵州考察时重要讲话内容，党员领导干部还要对照《党章》 中党员领导干部的六条基本条件，以及本单位、本部门、本岗位的工作职责，总结党的xx大以来自己在思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题。要从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。写作的思路要体现“八评八查”：一是评思想，查理想信念是否坚定，党性观念、宗旨意识强不强。二是评学习，查业务技能高不高。三是评执法，查执法规范不规范。四是评服务，查群众满意不满意。五是评作风，查工作扎实不扎实。六是评工作，查业绩优秀不优秀。七是评和谐，查风格高尚不高尚。八是评廉洁，查是否遵章守纪，形象突出不突出。

②剖析思想根源

这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上采看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。

③明确努力方向

这部分也应对照存在的问题、不足，有针对性地

提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。

(三)落款。

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期，放在标题之下。

党性分析材料的写作要求

(一)查找问题要准确。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。要把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。

(二)解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好先进性教育活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析自己，这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅要找出问题，更要上升到实践“xxxx”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

(三)整改措施要到位。

整改提高是先进性教育活动的目的。写作中，对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确改正的措施和努力的方向。写作时，可从以下几个重点方面进行思考：坚持理想信念；坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持勤奋学习，扎实提高实践“xxxx”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。整改措施一定要实，具有可操作性。

自保持共产党员先进性教育活动开展以来，我积极参加了局党部支组织的集中学习，自己也认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》等必读文件，进一步加深了对开展先进性教育活动重大意义的认识；加深了对党的先进性和党员先进性深刻内涵的理解；加深了对新的历史条件下共产党员保持先进性基本要求的认识；认真写了学习笔记。

通过征求群众意见和开展谈心活动，对照党章规定的党员义务，按照“两个务必”、“八个坚持”、“八个反对”和xx同志提出的对新时期共产党员六条基本要求，我反思了党的xx大以来，自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析了产生问题的思想根源，撰写了这份党性分析材料。现提供组织审查并欢迎

同志们批评。

一、好的方面的主要表现

（一）在理想信念方面。中国共产党自诞生之日起，就为人民的利益不断奋斗。我们的国家和民族正处在一个非常伟大和令人振奋的时代，我不但对党的前途充满信心，坚信中国特色社会主义方向的正确，坚信中国共产党的执政能力，坚信党的奋斗目标一定能够实现。而且在实际工作中努力实践自己的理想和信念，为实现党的奋斗目标勤奋工作。

（二）在理论武装方面。为了自己更好地履行工作职责和求得进步，按照学习、学习、再学习，提高、提高、再提高的要求，以与时俱进的精神，做到了坚持学习毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想，学习老一辈无产阶级革命家和党中央的领导集体关于政协统战的重要论述，努力掌握做好工作所需要的知识。

（三）在参政为民方面。牢记立党为公、执政为民的宗旨，用新的眼光审视新时期保持党同人民群众血肉联系的极端重要性。在工作实践中，坚持力求多为群众干点事，多为财政的事业和发展作贡献。

（四）在对待工作方面。我认为作为一名共产党员，应该比一般群众有更高的思想境界，有较的增强责任感和使命感。自己所做的工作，不断地追求工作的高效率、高质量，使自己的工作成果都能够符合领导的需要，能反映群众的心声。

（五）在遵纪守法方面。坚持把遵守党纪与遵守国家法律法规，遵守工作、生活等方面纪律，与遵守工作规章制度和社会公德结合起来，做到了有损于党的权威的话不说，有损于党的事业的事不做。把好尺度，坚持正确的舆论导向，没有违反党的政治纪律和宣传纪律的事情发生。

（六）在两个务必方面。共产党员要建功立业，就时刻不能放松对自己的严格要求。这方面我一是做到了保持艰苦奋斗的工作作风和朴素的生活作风，守住清贫，耐于寂寞，淡薄名利。无论在工作上遇到多少艰难困苦，在生活中有过多少甜酸苦辣，都保持良好精神状态，千方百计把本职工作干好。二是做到了保持谦虚、谨慎、戒骄戒躁，把学习作为一种自觉行动、一种美德来看待。作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界来追求。不断更新和优化知识结构，不断改造自己的主观世界，提高自身素质，积累新经验，增长新本领。

二、几年来的主要不足

（一）在理论学习方面。党章要求党员要认真学习，“努力提高为人民服务的本领”。但我在学习上还存在重实用主义，轻理论升华；重政策文件学习，轻系统理论钻研；重眼前现象，轻深层内涵问题。平时虽然也在抓紧时间学习，但多数时候只求读过，不求甚解。只求过

得去，不求钻得深。由于论理功底还不扎实，运用理论指导实践，分析实际问题的能力有待提高。

（二）在本职工作方面。对照党章关于党员要在工作中“多做贡献”、“起先锋模范作用”的要求来检查，在调查研究和社情民意方面，存在缺乏对财政改革的专题调查研究不够，解决单位实际困难的办法不多等问题。在平时一些工作方面，还存在缺乏主观能动性和创新意识不强的问题。

（三）在作风表现方面。党员的义务第八条要求，要“密切联系群众，向群众宣传党的主张”、“及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益”。但我还存在为群众服务、为行政事业单位服务、为基层财政服务不够尽心的问题。存在深入实际、深入群众、深入基层不够。调查研究作风不扎实，对“贴近群众、贴近实际、贴近生活”追求不到位的问题。

（四）在集体活动方面。存在不积极参加看电影、看反腐倡廉的展览等这类的集体活动，平时对一些迎来送往活动也不感兴趣，给人一种很少和大家打堆、缺乏集体观念的感觉。

（五）在对待同志方面。雷锋同志说过“对待同志要象春天一样的温暖”。但我对待同志有时斗争性比较强，特别是对个别领导同志对我讲话的过激言词，只要我分析认为有明显的个人倾向意识，就持坚决反驳的态度。虽然主观愿望不坏，但因为属于顶撞行为，结果在客观上会被人们视为不注意团结。

三、下一步的努力方向

通过对照检查，使我清醒地认识到个人存在的问题，增强了修正错误、增强党性的信心和决心。不管在什么年代、什么历史时期，“共产党员”这四个字的分量是很重的，我们当不了有职有权的共产党员，也要把一个无职无权的普通党员当好，在日常工作和社会生活中起表率作用。为此，今后自己要从以下几方面努力：

一是坚定理想信念。无论在什么时候，无论面对怎样严峻的考验，都不能动摇坚定远大的共产主义理想和中国特色社会主义的信念。无论在哪个岗位，从事什么职业，都要时刻记自己是一个共产党员，脚踏实地地为实现党的纲领而不懈努力，扎扎实实地做好本职工作。牢记党的宗旨，树立群众观点，想群众之所想，解群众之所盼，谋群众之所求。在职务面前勤思义务，在工作面前多想责任，把情感贴在民心上，把作风落在求实上，用自身形象来维护党的形象。

二是坚持终身学习。我一定要增强学习的紧迫感，抓紧时间，刻苦学习，改变一次性“充电”，一辈子“放电”的学习态度，坚持活到老学到老，力求把政治理论学深，把专业理论学透，把业务理论学精。坚持理论联系实际

，转变思想观念，增强创新意识，改进工作方法，做到真学、真懂、真用，不断提高思想水平和实际工作本领。

三是坚持党性原则。共产党员坚持党性原则，首要的是严格遵守党的政治原则，核心是要有坚定正确的政治方向和政治立场，在大是大非面前经得住考验，坚决维护党的威信，维护党的领导，维护党的团结和统一。

四是模范遵纪守法。要严格遵守和维护党的纪律，始终做到自重自省自警自励，不为名利所拖累，不为物欲所诱惑，不为人情所困忧，明明白白做人，轻轻松松干事。

五是发扬务实作风。在思想作风上，要实事求是，深入实际，广交朋友，多交诤友，倾听群众呼声，反映群众意愿，特别是在了解和反映干部职工切身利益上做他们的知心人。在工作作风上，弘扬团结协作精神，正确处理同级之间、同事之间、上下之间、党内和党外之间的关系，和睦相处，以善待人，平等协商，合作共事，同时要雷厉风行，一丝不苟。

一、存在的不足(一)在思想作风上:

1、理论学习欠深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学。虽然自己深知学习的重要性,但是没有真正沉下去,认认真真地学习,深钻细研,而是浮于事务性工作,在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好。

2、宗旨意识欠深刻。作为政府办一名干部,分管县经调室的工作,此外还联系国土资源、城市建设等方面的工作。岗位的职责要求我几乎马不停蹄地保持全天候运转态势,因此在理想信念、宗旨意识方面存在“做的多,学的少”的现象。我的想法是以做带学,以实践检验理念,但在理想信念和宗旨意识培养上理解不够深入。有时总认为,只要投身到全心全意为人民服务的工作中就行了,没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标这个重要而根本性的问题。如在近期的五项活动中,忙于接访和处理问题,对于读书和调研两项活动有所疏忽,这是我今后工作学习中应该注意和改进的地方。(二)在工作作风上:

1、思路缺乏创新。从政府办分管工作和经调室的实际工作中看,自己能够在分管的工作上动脑筋、想办法,但创新的意识还不够强,创新的思路还不够宽,迈出的步子还不够大,层次还不太高,不愿过深地研究和探索,总是看看上边怎么要求的,自己就按要求怎么去做,在一定程度上束缚了思想,影响了工作的深入开展。

2、作风不够扎实。主要表现在以下两个方面:一是浮在机关时间多,沉入基层时间少。每次到基层进

行调研都是带着课题或任务来去匆匆,多是以听汇报、找现成资料为主,对基层一些工作或问题只是了解表面,没能静下心来,深入研究探讨。二是注重细节多,把握宏观少。在工作中思考和落实细节完善方面的多,而站在全局、把握宏观来考虑问题的意识不够,在一定程度上影响了工作的效果,存在事倍功半的现象。

(三)在纪律上:我基本能严格要求自己时刻注意言行举止,自觉遵守廉洁自律各项规定。自己虽然能够坚持原则,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,但纪律意识是一项需要长期注意的大问题,正因如此,在处理某些问题时可能由于欠缺变通,工作中带有个人情绪或在忙乱中不注意方式方法,给部分上访办事的群众造成不好影响。同时,在与个别部门衔接工作中,因时间和任务紧急的情况下,参与了其部门安排的工作用餐,易于给人一种不注意细节的印象。

二、问题剖析

认真分析自身建设上之所以存在必须解决问题的原因,一是理论学习重视程度不够,没有充分处理好分管工作与理论学习二者之间的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向。二是思想解放程度不够,在全局性和敏感性问题上唯上思想较重,属缺乏开拓创新精神的表现。三是党性原则要求严格,但缺乏工作方式方法的灵活性,原则性没有与灵活性有机结合做得不太到位。

三、整改措施

针对存在的问题我将在今后的工作和生活中认真加以整改。一是加强学习,夯实理论基础。要以“五项”活动为契机,转变作风,不断增强学习贯彻和落实党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性和纪律性,做到理论联系实际,在努力提高自身的思想认识的同时,带领经调室的同志们一道加强学习,不断提高理论和工作水平。二是解放思想,大胆开拓创新。当前,新一轮解放思想的热潮已席卷全国,坚定不移地继续解放思想已成为全党共识。我将抓住契机,挤出时间和精力,加强学习,开拓思路,大胆创新,并注重结合工作实际,加强经济发展、民计民生等方面的调研,进一步深化对解放思想的再认识,理清工作思路、明确工作任务,查找出存在的问题,做到边学习、边讨论、边找差距、边整改、边提升,增强解放思想的紧迫感和做好工作的责任感,用新思维、新思路、新举措,把本职工作推向前进。

三是身体力行,带动作风转变。结合“五项”活动的深入开展,在经调室中开展好“三提高、四树立”活动,增强政治素质、专业素质和道德素质,不断提高经调室干部的综合能力,做到政治坚强、业务精通,坚持原则,行政为民,服务群众。

四是坚持原则,严格要求自己。继续加强党风廉政相关规定的学习,提高自身防腐拒变能

力,让自己慎言慎行,在大事和细节上都保持一个党员的高风亮节。严格要求自己,注重自身修养,坚持原则办事,坚持服务于民,做一个合格的共产党员。

我叫**，男，现年三十三岁，大专文化程度，自1995年7月到现在一直在**工作，XX年5月加入中国共产党。

一、学习情况及体会

自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策以及有关领导的重要讲话，按照公司《先进性教育实施方案》积极参加支部学习，上党课，观看了先进性教育录像资料，还写了心得体会。通过学习，思想认识有了很大有提高，充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。按照把整改贯穿始终的要求，在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求，剖析了履行责任义务的情况；对照“xxxx”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析了世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”的要求，剖析了思想和工作作风的情况；对照“两个成果”的要求，剖析了保持共产党员先进性的情况，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。

二、存在的主要问题

1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，有时只停留在学过、看过，学习不深不透。存在厌烦情绪和畏难情绪；有时甚至认为是“形式主义，可搞可不搞”；服务意识还有待于进一步增强，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。

2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费，主动参加党的活动，能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够，参加活动时质量不高，不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同

事进行交谈思想，向他们学习，因而就不能及时发现自已的不足，更无从谈及纠正。

3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强，奉献精神不够；精神状态还不能很好的适应形势的要求，被动应付比较多，不善于调查研究和思考问题；工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难不够。有时还出现不求有功，但求无过的念头，还需要进一步增强事业心和责任感。工作方法较简单，有时图形式、走过场；有时比较松懈、不够严谨。日常工作生活中降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

4、立足本职工作发挥作用方面。工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，有时有急躁情绪，说话有时不注意场合，不讲究分寸，这样容易伤害同志们感情，影响工作积极性的发挥。在工作标准上有时不够严格，不能从争一流的标准上去把握。工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

三、存在上述问题的根源

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，对自己的发展是十分不利的。

应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

归根结底，这其实是人生观、世界观认识不够的问题。对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存

在认识不足的问题。

同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

四、今后努力的方向

“金无足赤，人无完人”，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不断完善自我，每个人都是可以做得更好的。通过前阶段的先进性教育活动，我深刻领会到党在新的历史时期，始终保持党的先进性，始终坚持执政为民这一根本要求的重大意义。通过学习，深深地触动了自己的世界观、人生观、价值观，为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的，增强党性修养，改进工作作风以及今后如何保持共产党员的先进性问题进行了认真的思考，主要努力做到以下几点：

1、加强理论学习，提高理论素质

面对新形势、新任务，切实把理论学习放在突出位置，坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想和xx大精神，作为今后长期学习的主要内容，深刻领会和把握“xxxx”重要思想的精神实质，用“xxxx”重要思想和党的新时期的路线、方针、政策来武装思想、指导行动。开阔视野，提高思想境界，树立坚定的政治信念，增强党性修养。

2、加强党性锻炼，遵守党的纪律

作为新时期一名共产党员，自己要时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事，坚持做到自重、自省、自警、自励，经常运用批评和自我批评的武器，修正错误，增强解决自身矛盾的能力，勇于正视和解决存在的问题，决不回避和粉饰。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、强化专业知识，增长工作才干

审计工作的专业性强，客观上要求每名从事这项工作的人员，必须具备相应的财务、法律知识和业务素质。在今后工作中要进一步加强专业知识再学习，在边学、边干、边实践、边总结的基础上，加大学习的深度和广度，使自己的工作达到由被动到主动、由主动到从容的状态。

4、强化事业心、责任感，勇于开拓进取

时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神，摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识，要勇于冲破条条框框的束缚，谋发展、干事业，让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感，树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神，做到干一行、爱一行、专一行，始终保持高昂的工作热情和干劲，竭尽全力地把本职工作做好。

总之，在这次保持共产党员先进性教育活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行

了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

第三篇：两个责任测试题

落实“两个责任”测试题

姓名 分数

一、填空题（9题，每空1分，共20分）

1、党的十八届三中全会作出落实党风廉政建设责任制，党委负 ,纪委负 的重大决策部署。2、2014年1月13日，王岐山同志在十八届中央纪委三次全会上的工作报告中指出，各级党委（党组）特别是主要领导必须树立不抓党风廉政建设就是 的意识，是第一责任人。

3、王岐山同志与部分中央国家机关和中央企业、国有金融机构负责同志座谈会上强调，坚持党要管党、从严治党是各级党组织的责任所系、，落实党风廉政建设主体责任和监督责任、根本在担当。

4、王岐山同志强调，党风廉政建设主体责任和监督责任是 赋予的重要职责，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的。

5、中共卢氏县委印发《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任实施细则（试行）》分为指导思想、纪委监督责任、健全履行主体责任工作机制、。

6、党委（党组）主要负责人要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的理念，做到重要工作亲自部署、亲自过问、重点环节亲自协调、亲自督办，亲力亲为、敢于负责、勇于担当。

7、各级纪委（纪检组）要认真落实监督责任，积极协助同级党委（党组）加强党风廉政建设和 工作，加强对同级党委（党组）特别是领导班子成员的监督，切实履行好 的职责。

8、强化党委主体责任，基础在于，关键在于，核心在于。

9、全面掌握党委（党组）班子成员的思想、工作、生活情况，加强经常性教育管理，对存在的问题、、，防止小问题演变成大问题。

9、严格遵守党纪国法和廉洁从政规定，管好自己、亲属和身边工作人员，认真践行 要求，作反对“四风”、廉洁自律的表率。

二、单项选择题（20题，每题1分，共20分）

1、党的十八届三中全会第一次明确提出，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的（）。

A、责任追究制度 B、责任倒查制度 C、监督机制 D、群众诉求机制

2、总书记在十八届中央纪委三次全会上强调，要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，（）都要对承担的党风廉政建设责任做到守土有责。

A、纪委 B、党委 C、党委、纪委或其他相关职能部门 D、其它部门

3、“两个责任”的提出，进一步丰富了中国特色反腐倡廉理论体系，完善了党风廉政建设和反腐败工作格局，是新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的重大理论创新成果，对全面推进（）具有深远影响。A、廉政建设 B、反对腐败

C、群众路线教育 D、党风廉政建设和反腐败斗争

4、总书记在中央纪委三次全会上强调，要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究，不能让制度成为（）。

A、纸老虎 B、纸老虎、稻草人 C、稻草人 D、其它

5、各级纪委（纪检组）要认真落实监督责任，积极协助（）加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，加强对同级党委（党组）特别是领导班子成员的监督，切实履行好监督执纪问责的职责。

A、上级党委（党组）B、同级党委（党组）C、下级党委（党组）

6、切实担负起分管范围内党风廉政建设主体责任，坚持“两手抓、两手硬”，把党风廉政建设与经济发展和业务工作（）。

A、一起检查 B、一起落实 C、同部署、同检查、同落实 D、其它

7、落实“两个责任”，要坚持党要管党、从严治党，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，着力构建主体明确、责任清晰、履责有力、问责有效的党风廉政建设责任体系；要坚持集体领导与个人分工负责相结合（）。A、谁主管、谁负责，一级抓一级、层层传导压力 B、谁主管 C、一级抓一级

8、党委（党组）主体责任主要包括领导班子的全面责任、领导班子主要负责人的“第一责任人”责任、领导班子其他成员的（）责任。

A、领导责任 B、“一岗双责” C、间接责任 D、作为参考

9、健全反腐败领导机制和工作机制，强化反腐败协调小组职能，进一步推动（）在查办党员、国家工作人员违纪违法、涉嫌犯罪案件中的协作配合，促进查办腐败案件工作依纪依法、高效协同开展。

A、法院 B、公安机关 C、纪委、法院、检察院和公安机关、审计机关 D、纪委

10、认真执行党章和其他相关规定，严明（）等各项纪律，坚持用铁的纪律管党治党，增强党组织的凝聚力和战斗力，确保中央、省委、市委和县委重大决策部署贯彻实施。A、政治纪律、组织纪律

B、党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律 C、工作纪律 D、党纪政纪

11、各级纪委要充分发挥（）的作用，承担监督责任，协助党委抓好各项任务分解，搞好组织协调，加强检查监督，推动工作深入开展。

A.党内监督专门机关 B.监督机关 C.党内专门机关 D.监督专门机关

12、坚决查纠不正之风，着力解决（）的突出问题。A.经济持续发展 B.民生改善 C.群众反映强烈 D.群众强烈不满

13、加强（）和廉政文化建设，增强党员干部廉洁从政的意识。

A、党纪教育 B、群众路线教育 C、法律法规教育 D、党性党风党纪教育

14、全力推动党的纪律检查工作（）领导体制具体化、程序化、制度化。

A、党委领导 B、部门领导 C、双重

15、认真落实查办腐败案件以上级纪委领导为主，各级（）提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。A、纪委书记、副书记 B、党委书记 C、党委副书记 D、纪检书记

16、严格遵守党纪国法和廉洁从政规定，管好（），认真践行“三严三实”要求，作反对“四风”、廉洁自律的表率。

A、自己、亲属和身边工作人员 B、自已 C、家人 D、工作人员

17、党委领导班子其它成员要担起分管责任。切实担负起分管范围内党风廉政建设主体责任，坚持“两手抓、两手硬”，把党风廉政建设与经济发展和业务工作（）。A、一起研究 B、一起落实 C、同部署、同检查、同落实 D、一起部署

18、各级纪委要按照党章和其他相关规定的要求，聚焦党风廉政建设和反腐败工作，转职能、转方式、转作风，切实履行（）责任。

A、主体责任 B、直接责任

C、领导责任 D、党风廉政建设的监督责任

19、查办腐败案件以（）领导为主，线索处置和案件查办在向（）报告的同时必须向上级纪委报告。A.上级纪委、上级纪委 B.上级纪委、同级党委 C.同级党委、上级纪委 D.同级党委、同级党委 20、纪委（纪检组）监督责任首先是协助（）加强党风廉政建设。

A、主要领导 B、主管领导 C、书记 D、党委（党组）

三、不定项选择题（10题，每题2分，共20分）

1、实行党风廉政建设责任制，要坚持（）依靠群众的支持和参与。

A、党委统一领导 B、党政齐抓共管 C、纪委组织协调 D、部门各负其责

2、各级党委（党组）是本地区本部门党风廉政建设的（），要把党风廉政建设纳入经济社会发展和党的建设总体布局。

A、带动者 B、领导者 C、执行者 D、推动者

3、党委（党组）主体责任主要包括（）。

A、领导班子的全面责任 B、领导班子主要负责人责任 C、领导班子其它成员“一岗双责”的责任 D、一般干部责任

4、党委（党组）领导班子在党风廉政建设中承担以下责任：（）

A、加强组织领导、健全工作机制 B、深化宣传教育、选好用好干部 C、加强作风建设、维护群众利益 D、支持查办案件、推动源头治理 E、加强巡查工作、严格监督考核

5、党委（党组）领导班子在党风廉政建设中要建立健全责任传导机制，明确职责任务，完善责任体系，督促各职能部门和下级党委（党组、总支、支部）充分履职，各负其责，齐抓共管，形成（）的工作格局。

A、统一领导 B、相互贯通 C、上下贯通 D、层层负责

6、党委（党组）领导班子严明党的纪律。认真执行党章和其他相关规定，严明党的（）等各项纪律，坚持用铁的纪律管党治党，增强党组织的凝聚力和战斗力，确保中央、省委和市委重大决策部署贯彻实施。

A、政治纪律 B、组织纪律 C、财经纪律 D、工作纪律 1

7、强化对权力的制约和监督，坚持民主集中制，凡属（）使用“三重一大”事项必须经党委（党组）集体讨论决定。

A、重大决策 B、重要干部任免 C、重大项目安排 D、大额资金

8、实行“一把手”不直接分管（）等办法，形成科学的权力结构和运行机制。

A、人 B、财 C、物 D、其它

9、依法公开权力运行流程，使领导干部特别是“一把手”在监督中行权，实现权力的公开透明和依法行使。建立健全（）的惩戒机制、（）的防范机制、（）的教育机制。

A、不愿腐 B、不敢腐 C、不能腐 D、不想腐

10、党委（党组）主要负责人要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的理念，做到（），亲力亲为、敢于负责、勇于担当。

A、重要工作亲自部署 B、重大问题亲自过问 C、重点环节亲自协调 D、重要案件亲自督办

四、判断题（10题，每题1分，共10分）

1、落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。（）

2、党委（党组）可以将检查考核情况在适当范围内通报。（）

3、实行党风廉政建设责任制要坚持集体领导和个人分工负责相结合。（）

4、实行“一把手”不直接分管人、财、物等办法，形成科学的权力结构和运行机制。（）

5、在党风廉政建设和反腐败工作的总体设计、安排部署、检查指导、监督纠错等方面负起责任，推动建立责任分解、检查考核、倒查追究、奖优罚劣的工作机制，确保主体责任落到实处。（）

6、上级党委（党组）、纪委（纪检组）对下级履责情况报告进行审阅、评议、抽查核实，对发现的问题，责令限期整改并报告结果。（）

7、要把廉政谈话作为任职前教育、督促“两个责任”落实、个人廉洁自律状况提醒的重要载体，加强党内监督，推动责任落实和干部清正廉洁。（）

8、党风廉政建设责任制的第一责任人是纪委书记。（）

9、各级党委（党组）是本地区本部门党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，要把党风廉政建设纳入经济社会发展和党的建设总体布局，作为领导班子、领导干部目标管理的重要内容，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和业务工作紧密结合，单独研究部署、单独检查考核，真正落实管党治党的政治责任。（）

10、党委（党组）主体责任主要包括领导班子的全面责任、领导班子次要责任、领导班子其他成员的责任。（）

五、简答题（6题，每题5分，共30分）

1、“两个为主”具体内容是什么？

2、党风廉政建设责任制的“一岗双责”指的是什么?

3、纪委监督责任中严格追究问责实行的“一案双究”指的是什么？

4、“两个责任”双报告制度是什么？

5、什么是“一案双查”？

6、党政主要领导五不直接分管的主要内容是什么？

第四篇：项目计划书结构

“社区工作项目计划书”结构

主题：地点、对象、方法

摘要（楷体5号，单倍行距，300字左右）

引论（300字左右）

一、一般背景（400字左右）

二、需要评估/问题分析（1000字左右）

 问题界定（静态、动态）和后果

 原因分析（文献梳理或实际调研；说明原因机制、可变原因尤其可控原因）

三、工作目标（与需求评估或问题描述呼应，500字左右）

 总目标

 具体目标

四、实务模式（或工作模式，800字左右）

五、工作内容（与工作目标及第三部分呼应，较详细说明细节，包括时间进度，4000－4500字）

 A

 B

 ……

六、经费

六、服务效果（与目标呼应，最好有测量方法、数字和案例，1000字左右）

七、讨论与建议

 讨论值得解释之处

 指明整体或某方面（如，筹资、评估、等）的完善方向，1000字左右）

 对中国社会工作的启示（1000－1500字）

附件

参考文献（有中外文最好，所有引用都需要说明出处，即使在网站上引用也如此）

第五篇：英语测试题二

英语测试题

（二）一．选出正确答案：每小题1分、共17分

1._____six years since I began studying English.A.They have beenB.It isC.It wasD.There are

2.They can't leave until they _____ their work.A.didB.are doingC.have doneD.has done

3.Every time I _____ there, I will buy him something nice.A.went B.will go C.go D.have gone

4.A hunter is a man who ______ animals.A.catch B.catches C.will catch D.was catching

5.The people here eat ____vegetables this year as they did last year

A.more than twiceB.as twice as many

C.twice as many as D.more than twice as many

6._____ by the movie, he saw it once again.A.ImpressingB.To impressC.ImpressD.Impressed

7.One of my books ____.I have looked for it everywhere but still ____.A.has lost;don’t findB.is missing;don’t find

C.is missing;haven’t foundD.has lost;haven’t found

8.–Can I help you ?

--Yes , I bought this TV here last week ,but it ___.A.doesn’t workB.didn’t work C.don’t workD.can’t work

9.He was deeply ____ by the ____ novel.A.moving;movingB.moved;moving

C.moved;moved D.moving;moved

10.Our city _____ 2000 square miles.A.coversB.takes C.uses D.goes

11．I want to find a place ________ I am to pay a visit during the holiday.A．to thatB．to whichC．whichD．that

You ______ return the book now.You can

keep it till next week if you like.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.may not

12.How I wish every family _____ a large house with a beautiful garden!(02 上海)

A.has B.hadC.will haveD.had had

13.---Do you mind if I leave the window open?

---Well, I’d rather you _____.A.don’t B.didn’t C.won’t D.mustn’t

14.He is a good student, and works very hard;___.A.So it is with her B.so does she C.so is she D.neither does she

15.Is this factory ____ we visited last week?

A、whereB、thatC、to whichD、the one

16．— we visited yesterday is very beautiful.—Yes, it’s the placeI grew up.A．where;whereB．which;whichC．which;whereD．where;which

17． Journalism seems like a good profession（职业），I would prefer to be a teacher.A．AlthoughB．EvenC．No matterD．Now that

二．说出下列各句划线部分的句子成分：每小题1.5分 5.Don’9.Mary can’t speak Chinese.第二节：完型填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

阅读下面短文，掌握其大意，然后从36-55各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项。

The earliest men did not have much time for art;they faced many dangers, and hunting for food took almost all their time.But after many thousands of years, million years or more, they became very good hunters, andgave them a little free time which they could use for other things.A few of them began to paint on the walls of the cavesthey lived.Many early artists painted animals they were the most important things in their lives.Animals supplied to keep them living, and skins to keep them Like painters today, theartists possibly painted for many , Perhaps they wanted to give their cave a little brightness and color;perhaps they had a few special ideas which they could express most easily in a and perhaps they wanted to spend a little time in a pleasant way.Many of themmagic（巫术），and they often drew animals which they caught.They that by drawing these things, they would make them really In many parts of the world , people have cave paintings.The earliest paintingswe know about are in Europe.Because of theweather, the earliest men in Europe used the caves for

We know a lot about the of the Eurpopean paintings, and we believe that the earliestwere painted about thirty thousand years ago.36．A．away 37．A．even 38．A．which 39．A．which 40．A．although 41．A．air 42．A．comfortable 43．A．super 44．A．people 45．A．painting 46．A．often 47．A．believed in 48．A．knew 49．A．disappear 50．A．searched 51．A．which 52．A．sunny 53．A．home 54．A．names 55．A．that

B．back B．though B．this B．that B．because B．fur B．warm B．early B．places B．word B．quite

C．out C．and C．what C．where C．if C．food C．beautiful C．clever C．animals C．smile C．just

D．up D．or D．who D．when D．as if D．waterD．healthy D．talented D．reasons D．wall D．even D．begged for

B．took advantage ofC．tried out B．hoped B．appear B．looked for B．that B．warm B．house B．dates B．one

C．understoodD．realized C．miss C．discovered C．when C．cool C．shelter C．places C．it

D．find D．known D．as D．cold D．building D．shows D．ones

第三部分：阅读理解（共9小题，每小题2分，满分18分）

阅读下列短文，然后从各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项。

A

Thirty years ago I worked in a company.My job was to sell the cars.I was young and strong and I had been to most parts of the world and I spent one fifth of my time in the trains or planes.I liked such a life and sometimes I called myself “traveler”.But one day I got into trouble.It was a cold morning.It blew heavily and the ground was covered with thick snow outside.I was still in bed though it was nine.I finished a long journey the day before and decided to have a good rest.Suddenly the telephone rang and my manager told me to fly to New York to take part in an important meeting.I had to get up and after a quick breakfast I hurried to the airport.The taxi went slowly and I missed the first flight.I had to take the next one.It meant I would wait for nearly five hours in the

waiting-room.But five hours later a passenger said the information showed there was a bomb in our plane and the policemen were looking for it.And another five hours passed and most passengers lost their patience before we were allowed to get on the plane.At the entrance each passenger and their baggage had to be examined.A young man who seemed a soldier shouted at the policemen at the entrance, “If I had a gun in my baggage, I would shoot you two hours ago!”

56．The writer called himself “traveler”A．sold cars for his companyB．often took trains and carsC．traveled all over the worldD．liked traveling in many places 57．He didn’t get up until the phone rang because he.A．felt very cold outsideB．wanted to have a rest that dayC．was going to have a meetingD．was waiting for the manager’s call 58．.A．there was much snow on the road B．it was very cold that morning

C．the driver didn’t know he would fly to New York D．the manager told him not to hurry

59．The young man became angry because he A．wouldn’t be examined B．had a gun in his baggage

C．waited for a long time at the airport

D．hated the policemen at the entranceB

Gloria is a famous hostess of a TV station．When she was 15，she happened to walk into a bookstore in her hometown and began looking at the books on the shelves．The man behind the counter，John Smith，asked if she'd like a job．She needed to start saving for college，so she said yes．

Gloria worked after school and during summer vacations，and the job helped pay for her first year of college．During college she would do many other jobs：she served coffee in the student union，was a hotel cleaner and even made maps for the Forest Service．But selling books was one of the most satisfying jobs．

One day a woman came into the bookstore and asked Gloria for books on cancer． The woman seemed anxious．Gloria showed her practically everything they had and found other books they could order．The woman left the store less worried，and Gloria has always remembered the pride(自豪)she felt in having helped her customer(顾客)．

Years later，as a television hostess，Gloria heard about a child who was born with problems with his fingers and hand．His family could not afford an operation，and the boy lived in shame，hiding his hand in his pocket all the time．

Gloria persuaded(说服)her boss to agree to let her do the story．After the story was broadcast，some doctors called，offering to perform the operation for free．

Gloria visited the boy in the hospital after the operation．The first thing he did was to hold up his repaired hand and say，“Thank you．”What a sweet sense of satisfaction Gloria felt!

At Smith's bookstore，Gloria always realized she was working for the customers，not the store．Today it's the same．The TV station pays her，but she feels that she should work for the people who watch the programmes，helping them understand the world better． 56．When did Gloria get her first job?A．A few years before college．B．Several years after college

C．When she was studying at college．

D．When she was working in the TV station． 57．In which part-time job did Gloria feel the happiest?A．Cleaning in the hotel．

B．Selling books in the bookstore．C．Serving coffee in the student union．D．Making maps for the Forest Service．

58．What does the word“she”in the third paragraph refer to(所指)?

A．The boss．B．The woman．C．Gloria．D．The doctor． 59．How did Gloria help the child get the operation he needed?A．Her boss agreed to raise money．B．She paid for the operation herself．C．She allowed the boy to show on TV．D．Her news report affected some doctors． 60．What particularly gives her the feeling of pride?A．Helping people through her work．B．Reporting interesting stories．

C．Being able to do different jobs well．D．Paying for her college education herself．