铁山垅中心小学迎省教育督导检查接待方案

第一篇：铁山垅中心小学迎省教育督导检查接待方案

铁山垅中心小学迎省教育督导检查接待方案

迎接省教育督导检查是我校当前重点工作，为做好迎检工作，确保迎检工作顺利通过，制定以下接待方案：

一、成立迎接省教育督导检查接待领导组：

组长：李登华副组长：李杰

成员：肖红胜 曾广伟 王三发 邱流长 华悠昌 朱小刍 何烈琴 朱芳玲 钟玉美

宣传小组成员：

后勤保障：王三发

会议室、办公室布置：朱小刍 朱芳玲（镇政府）何烈琴 钟玉美（中小小学）

二、欢迎横幅。

制作欢迎横幅共5面。镇政府接待室内一幅，镇政府前一幅，中心校校门口一幅，街道和大布村入口各一幅。（华悠昌 刘林松 刘嘉海 李伟负责）

三、迎接工作。

1、门卫规范着装，规范岗位工作要求；

2、由全体行政班子成员在学校门前迎接检查组成员。

四、车辆摆放。

安排工作人员负责引导专家组车辆进入学校指定停车地方（张于华负责）。

五、校园环境卫生。

校园做一次全面清理检查。

1、路面、教室走道无污泥、无纸屑、无建筑垃圾、无卫生死角。（全体班子成员负责检查）。

2、食堂地面整洁、桌面干净，无明显污垢，墙面干净无蜘蛛网，工作人员穿制服。（邱流长负责检查）。

3、教室内部卫生清扫、桌椅摆放整齐。（李伟负责检查）

4、教学楼前、综合楼各类宣传牌的整理。（刘嘉海负责）

5、各功能室内部卫生清扫、桌椅、实验器材摆放整齐（华悠昌负责）

6、图书室由李伟负责。

六、仪表风纪

1、学生着装恰当按规范要求进行整理（少先队张于华负责）。

2、全校师生的文明礼仪注意事项，微笑，让步，着正装等(教导处)。

七、教学、工作秩序

1、教师要严肃课堂纪律，维护良好教学秩序。（教导处）。

2、下课期间禁止大声喧哗、嬉闹，禁止播放与教学无关的内容（教导处）。

八、核查材料与报告

1．迎检的汇报工作（李登华校长）。

2．迎检的资料及佐证材料（肖红胜 曾广伟 华悠昌负责）。

九、核查工作程序安排

1、汇报会（在小会议室）。

参加人员： 李登华校长等（视情况而定）

会场布置、记录，茶水、座签、擦面纸等事项（王三发 何烈琴 钟玉美），拍照华悠昌负责。

烟酒茶王三发负责购买。

2、实地考察 考察线路：

视检查组要求而定。各功能室负责人在各室待命。（需熟悉所负责室所有器械的情况）

视察陪同（李登华校长），重点部位解说（相关部门负责人）。

铁山垅中心小学

二○一二年五月十五日

第二篇：迎接省级教育督导检查接待方案

石板小学迎接省级教育督导评估接待工作方案

（一）一、指导思想

为配合省级教育督导评估检查工作，根据教育局的要求和我校实际情况，特制定本方案。

二、组织领导

成立学校迎接“省级教育督导评估检查”领导小组

组长：

组员：

三、迎检路线

参观校园，学校领导班子陪同。

参观路线：学校操场——二楼图书阅览室、心理咨询室、多功能室——三楼名人名言走廊——会议室。

四、具体分工

（一）动员布署、组织协调：

（二）汇报材料：

（三）照相摄影：

（四）环境卫生、茶水接待：

（五）各功能室接待人员：

心理咨询室、队室、多功能室：

美术室：

音乐室：

体育室：

仪器室；各功能室负责老师，要确保自己的功能室干净；使用登记本要记录详实，并把它放在功能室里；都要在功能室候检。

（六）学校安全：（七)学生常规负责：任课老师和班主任负责，班主任要加强巡查。

（八）注意事项

1、全体老师要认真按照学校的安排做好接待工作。

2、不得私自离开岗位。

3、请老师们都要微笑接待，多宣传学校的特色工作。

石板小学迎接省级教育督导评估接待工作方案

（二）一、指导思想

为配合省级教育督导评估检查工作，根据教育局的要求和我校实际情况，特制定本方案。

二、组织领导

成立学校迎接“省级教育督导评估检查”领导小组

组长：

组员：

三、迎检路线

参观校园，学校领导班子陪同。

参观路线：学校操场——一楼书香校园文化墙、黑板报——一楼一、二年级教室书香班级建设——二楼图书阅览室、相关图片——心理咨询室、多功能室——三楼名人名言走廊——三、四、五年级书香班级建设——音乐室、美术室——仪器室——体育室——会议室（校长汇报、教师座谈）

参观时间：约两小时

四、具体分工

（一）动员布署、组织协调：

（二）汇报材料：

（三）照相摄影：

（四）环境卫生、茶水接待：

（五）各功能室接待人员：

心理咨询室、队室、多功能室：

美术室：

音乐室：

体育室：

仪器室；各功能室负责老师，要确保自己的功能室干净；使用登记本要记录详实，并把它放在功能室里；都要在功能室候检。

（六）学校安全：（七)学生常规负责：任课老师和班主任负责，班主任要加强巡查。

（八）注意事项

1、全体老师要认真按照学校的安排做好接待工作。

2、不得私自离开岗位。

3、请老师们都要微笑接待，多宣传学校的特色工作。

第三篇：迎省教育督导评估标语

迎省教育综合督导评估宣传标语

迎评是机遇,迎评是挑战，迎评是动力，迎评是发展 以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设 把握机遇，深化教改，以评促建，加快发展

党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为积极推进学校布局调整，促进教育均衡发展

热烈欢迎省市教育专家来我县进行教育综合督导评估 热烈欢迎省市评估专家莅临指导

热烈欢迎省市评估专家检查指导工作

迎评工作要思想到位，责任到位，行动到位

坚持科学发展观，力求办学规模、结构、质量、效益协调发展 人人参与，争做贡献，全力迎评

全员动员，群策群力，力创佳绩

精心准备，认真迎评，群策群力，力争优良

心系迎评促建，情系教育发展

强化素质教育，优化育人环境

发扬优良学风，建设文明校园

坚持以人为本，力求全面协调可持续发展

全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才 把握迎评契机，全面提升教育水平

举全县之力，兴县域教育

突出教育优先发展地位，全面建设和谐社会

实施科教兴县战略，落实教育优先发展地位

办好一流教育，争创教育强县

全面实施素质教育，全面提高教育质量

学习创造未来，知识改变命运

发展靠教育，科技靠教育

实施素质教育，为学生终身发展和幸福奠基

切实加强基础教育，努力提高全民素质

办人民满意教育，兴社会良好风尚

开拓创新，与时俱进，努力开创全县教育事业新局面 群策群力，同心同德，全力创建教育强县

支持科学发展观，促进教育大发展

重教兴学，国运兴昌

读书改变命运，知识创造财富

家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育

学习帮你成栋梁，教育助你达小康

时时讲教育，人人抓教育，天天受教育

贯彻实施《义务教育法》，全面推进素质教育

教育为民族未来奠基，教育为社会发展服务

教育是社会进步的基础和根本

让书香飘满校园，让文明深入人心

深化教育改革，优化教育结构，提升教育品位

全面推进课程改革，全面提高教育质量

办人民满意的教育，为全面实施素质教育营造良好环境 千教万教教人求真，千学万学学做真人

学习改变命运，教育成就未来

教育改变命运，智慧引领辉煌

全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展 用琅琅书声点缀校园，用文明举止善待校园

全社会都应关心和支持教育

坚持科学发展观，促进教育协调发展

社会发展，教育先行，教育振兴，全民有责

育人为本、德育为先，实施素质教育

实施科教兴国战略，落实教育优先发展

教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的 实施“科教兴县”战略，全力打造“教育强县”

落实政府职责，强化政府行为，保障教育投入

建设和谐永年，兴办和谐教育，促进教育公平

创特色，扩亮点，建设个性化、信息化、规范化学校 加大改革力度，弘扬创新精神，构建和谐教育

规范办学行为，推进素质教育

改善办学条件，促进教育均衡发展

全社会应当关心和支持教育事业发展

优先发展教育是各级政府的神圣职责

推进均衡发展，争创特色品牌，打造教育强县

感谢各级领导、社会各界对梅列教育的关心和支持 热烈欢迎省政府教育督导评估团莅临我县检查指导 大力实施素质教育，办好人民满意的教育

感谢各级领导、社会各界对平昌教育的关心支持 热烈欢迎各级领导莅临我县检查指导工作

全社会应当关心和支持教育事业的发展

教育是社会主义现代化建设的基础

国家保障教育事业优先发展

推进教育改革，促进教育发展

改善办学条件，促进教育均衡发展

实施义务教育，提高全民族素质

规范办学行为，推进素质教育

落实部门职责，营造良好教育环境

落实义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施 贯彻国家教育方针，大力实施素质教育

全社会都应当尊重教师

教师应履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业 教师是人类灵魂的工程师

祝省政府教育督导评估组全体同志身体健康、工作顺利 普及高中教育，建设和谐永年

普及高中阶段教育，提高整体国民素质

普及高中阶段教育，提升永年综合实力

普及高中阶段教育，给孩子一个高起点

普及高中阶段教育，推进科教兴县战略

普及高中阶段教育，提升基础教育水平

普及高中阶段教育，一个都不能少

热烈欢迎省教学评估组莅临我校检查指导工作

以评促建，人人有责，校兴我荣，再创辉煌

明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件 强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量 质量是立校之本，教研是强校之路

提高认识，狠抓落实，全面做好评估工作

牢牢把握教学质量生命线，全面推进教学评估深入开展 以评促建，全面提升学校实施和建设新课程的能力 严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表

凝聚师生智慧，抓住迎评契机，提高教学质量

以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设 深化课程改革，实施素质教育

人人重视评估，人人参与评估，人人熟悉评估

评估是一个机遇，迎评是一次挑战

求真务实，扎实推进，全面做好评建工作

评估是手段，建设是关键，目标在发展

人人关心评估，人人支持评估，人人参与评估

全力以赴，积极参与，真抓实干，评建创优

顾全大局比贡献，以评促建展风采

全面实施素质教育，全面提高教育质量

全面落实“以县为主”义务教育管理体制

牢牢把握迎评契机，努力提高办学水平

切实保障进城务工就业农民子弟公平接受义务教育的权利 加强学风建设，营造良好的育人环境

加大教育投入，强化教学管理

深化教学改革，推进素质教育

教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的 加大投入，全面提升现代技术教育水平

积极推进学校布局调整，促进教育均衡发展

落实政府职责，强化政府行为，保障教育投入

创新发展平台，打造一流教育

以评估促建设，以评估促发展

依法治校，依法兴教

共图经济腾飞，共谋教育发展

全面推进课程改革，全面提高教育质量

让书香飘校园，让文明深入人心

第四篇：省教育技术装备督导检查通知

省教育技术装备督导检查通知

（三室：图书室、科学实验仪器室、微机室）

3月5日，在教育局开了专题会议，省装备站将在3月16、17日对我区教育技术装备进行专项随机抽查，我们镇在年前已召开全镇功能室负责人会议，检查细则也已发到各校，现补充说明几点：

1、尽快完成档案的整理工作，要按年前发到各校邮箱里的档案数据整理，全区统一。

2、提供三年来各功能室工作总结纸质材料（11、12、13年）

3、注重室内的文化布置，图书柜上要有分类标签，美观大方。

4、这次检查和上一次国检一样重要，比国检还要细致，请各校高度重视。

5、中心小学必须印制宣传手册十份左右。未尽事宜，另行通知。

单集镇小学中心校

2014.3.6

第五篇：中心小学迎l领导视察接待方案

市委、市政府领导视察中心小学迎接方案

2014年

月

日，济宁市委、市政府将来我校视察、指导工作，为做好迎接视察工作，按照相关工作要求，结合学校实际，制定以下接待方案。

一、组织领导

为做好市委、市政府领导来我校视察工作，学校成立迎接、接待领导小组

组长：

成员：

宣传小组成员：引导、解说员（教师、学生各一名）

摄影、拍照

后勤保障：

会议室、接待室布置：

二、迎接工作

1、门卫规范着装，规范岗位工作要求。

2、由全体校委会成员在学校门口迎接视察领导。

三、车辆摆放

安排人员负责引导领导车辆进入学校指定停车地方（李新华负责）。

四、校园环境卫生

校园做一次全面清理检查。

1、路面、教室、楼道、走廊、各功能室无污迹、无纸屑、无垃圾、无卫生死角。（黄长运、李新华负责检查，并指导各班级班主任分区检查）。

2、食堂地面整洁、桌面干净，无明显污垢，墙面干净无蜘蛛网，工作人员穿制服。（刘振远、颜景田负责检查）。

3、教室内部卫生清扫、桌椅摆放整齐。（黄长运、李新华负责检查）

4、中心路与教学楼、综合楼间的各类宣传物品的整理、摆放（师生硬笔书法、学生手抄报作品等）。（姜海青、寻之信负责）

5、各功能室内部卫生清扫、桌椅、实验器材摆放整齐（黄长运、李新华负责）

五、仪表风纪

1、学生着装恰当按规范要求进行整理（少先队周蕊负责）。

2、全校师生的文明礼仪注意事项，微笑，让步，着正装等(政教处负责)。

六、教学、工作秩序

1、教师要严肃课堂纪律，维护良好教学秩序。（教务处负责）。

2、下课期间禁止大声喧哗、嬉闹，禁止播放与教学无关的内容。（政教处负责）。

九、迎接领导视察工作程序安排

1、学校全体校委会成员和引导、解说员、按领导视察我校 时间，提前到学校大门口静候迎接。（领导到达后，先有引导、解说员（老师）简介学校基本情况，然后由学生引导领导进行视察、指导，具体路线如下）。

2、视察线路

各功能室活动指导老师在各室待命 视察陪同（校长）

引导、解说员解说词（教务处负责）

有引导、解说员由学校大门口经过学校中心路直接引导至综合楼中楼梯，直上至四楼西面，由西向东，开始对各功能室逐一参观、指导：

1、跆拳道室（辅导老师张勇）→

2、空竹室（辅导老师杨素平）→

3、多媒体教室（辅导老师陈玉莹）→

4、音乐室（辅导老师周蕊）→

5、钢琴室（辅导老师周蕊）→

6、乒乓球室（辅导老师王立敏）→由东楼梯下至三楼继续视察、指导→

7、舞蹈室（辅导老师周蕊）→

8、机器人室（辅导老师寻之信）→

9、科技探究室（辅导老师李新兰）→10剪纸室（辅导老师张爱花）→

11、书画展室（辅导老师张元祥）→12围棋室（辅导老师黄长运）→由围棋室折返至中楼梯，并引导至二楼接待室。

（以上各功能室活动现场均有活动器材，舞蹈、英语情景剧、跆拳道等均配有服装）

3、二楼接待室总结、交流、指导

领导视察、指导完各功能室后，引导、解说员把领导引导至二楼接待室指导工作。

十、接待人员 组长： 成员：

农村父母课堂，当日组织活动

中心小学 2014年5月22日

迎检意义：

1.通过本次迎接领导视察展示校外教育场所建设成果，展现活动中心这一青少年校外教育场所在加强青少年思想道德建设、推进青少年素质教育和建设社会主义精神文明等方面的重要作用。

2.推进活动中心各项工作进一步提高，更好的发挥服务、凝聚、教育广大未成年人的平台作用。

关于迎接市人大主任会议视察工作方案（2009年10月20日）

10月22日，市人大常委会主任会议将来我校视察职业教育发展，为做好迎接视察工作，按照市人大、市政府、市教育局工作要求，结合学校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

此次人大领导视察，对学校发展将起到极其重要的作用。学校要以本次视察为契机，展示学校办学成果，听取领导专家的建议，加快各项事业发展，进一步促进职教中心建设和全国示范校创建工作的开展。

二、组织领导

为做好市人大主任会议视察工作，学校成立由等为成员的领导小组。

三、工作责任分工

1、教学服务组

组长：

副组长：职责：负责实训楼、科技楼车间及实训室技能表演和听课安排，运动场学生表演安排及正常的教学秩序

2、接待服务组 2 组长：

副组长：职责：负责人员接待、会议室布置

（会标、座签、扩音、播放、解说、茶水、果盘、材料）等工作准备

3、后勤服务组

组长：

副组长：职责：负责横幅、展牌、展板及餐厅环境等准备工作

4、环境卫生组 组长：

负责人：

职责：负责学校环境卫生及学生秩序的维持

5、安全保卫组

组长：

负责人：

职责：负责出入校园人员、车辆秩序管理

四、视察路线

参加视察人员于8：30

六、视察陪同人员

全程陪同人员：市政府： 市教育局： 市高职校：

学校迎接人员：校领导班子成员、有关科室负责人、工作人员

1、汇报会（在小会议室）。

参加人员： 李登华校长等（视情况而定）

会场布置、记录，茶水、座签、擦面纸等事项（王三发 何烈琴 钟玉美），拍照华悠昌负责。

烟酒茶王三发负责购买。

八、核查材料与报告

1．迎检的汇报工作（李登华校长）。

2．迎检的资料及佐证材料（肖红胜 曾广伟 华悠昌负责）。

五、会议议程

1、观看学校宣传片

2、听取 校长关于学校工作汇报

3、听取 局长关于职业教育发展情况汇报

4、市人大各位主任发言

5、市人大第一副主任 同志作重要讲话

二、欢迎横幅。

制作欢迎横幅共5面。镇政府接待室内一幅，镇政府前一幅，中心校校门口一幅，街道和大布村入口各一幅。（华悠昌 刘林松 刘嘉海 李伟负责）

因为年轻，所以朝气蓬勃； 因为年轻，所以活力无限； 因为年轻，所以充满了希望„„

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！“回首拼搏路，花香满径来”