关于根据就业和社会需求状况调整课程设置的报告（精选）

第一篇：关于根据就业和社会需求状况调整课程设置的报告（精选）

关于根据就业和社会需求状况调整课程设置的报告

一、面向社会需求，不断调整专业课程和教学内容

对于专业课程的设置，过去，我们往往是在“厚基础”的原则上，过多强调专业基础课的稳定和课程内容的大容量，这相对于过去终身不变的岗位和职业需求来说，尽管从业者专业知识单一，总体看还是能适应社会需求的。

而今天，随着市场经济的迅猛发展，新的行业、新的岗位不断产生，岗位要求也在不断变化，人们的社会职业和就业岗位也变动频繁。在这样的形势下，我们在强调专业基础理论和知识扎实、宽厚的同时，就应当用新的变革思维去应对新变化，操作课程设置：

一是要随时淘汰已滞后于社会发展的专业课程，增加适应社会发展的新课程；二是在专业课程内容设计上要提高这类课程教学的质量、效率和效益，要在课程内容含量的实与精上下功夫。改变课程内容陈旧、分割过细和简单拼凑，过分强调各自的系统性和完整性的不合理状况，避免脱节和不必要的重复。

二、适应学生发展要求，灵活设置就业方向课程

我们培养学生的目的就是帮助学生高质量就业、开展创业活动。就业类课程是围绕学生的各类升学考试、留学考试、就业考试、社会考证及用人单位意见，根据学生需求而灵活设置的课程，既包括学校根据学生需求统一设置的各类课程，又包括用人单位提出设计的各种理论、实践课程。对这类课程的开设，必须明确三点：

一是这类课程选择权在学生，学生根据自己个性化发展的需要，自由

选择能适合自己发展的课程模块，这个模块应在学生导师的指导下，由个人自由组合；二是学校要做大这类课程的“课程超市”，给学生提供充分选择的课程；三是积极吸纳社会、企业、用人单位意见，根据社会、企业、用人单位的意见实行订单培养。这类课程可以是理论课程，也可以是实践课。

三、适应终身教育需要，开设创造性课程

终身教育的思想已成为世界许多国家高校课程改革遵循的基本原则。过去，我们把课程内容和课程体系限制在被动模仿和机械套用上，形成高分低能的普遍现象，学生一旦离开老师、离开学校、离开书本就难以独步发展。而在今天，高校课程体系改革要强调创新与发展，摒弃过去暂时、微观和战术性教学，注重长久、宏观、战略性的教学，要把教会学生自主学习的方法放在重要地位，以利于学生创造性的形成和发展。这就需要我们积极主动构建课外自主学体系，实现“有限课内，无限课外”的目标。

数计学院

2012年3月

第二篇：电子商务就业社会需求调研报告（精选）

随着全球经济一体化和经济信息全球化的发展趋势,电子商务方面的人才需求量日益增大,其中主要是企业和社会各单位第一线需要的知识面宽,实践能力强,具有创新精神和创业意识的高素质全面发展的电子商务技术应用型及管理型专门人才急需.这就为我们高等职业技术学院电子商务专业的创建和发展提供了良好的契机.为了深入了解市场,获取社会对电子商务方面人才需求的情况,明确学院电子商务专业的学生培养目标,我们对高职市场的电子商务专业人才需求进行了专向调研,并结合教学研究探索出了一条适合高职高专电子商务专业人才培养的模式.现将调研结果总结如下.一,调研工作的目的1,了解单位或部门是否重视电子商务的开展;

2,掌握单位或部门对电子商务人才的学历层次要和能力要求;

3,明确我院电子商务专业学生的培养目标和市场定位;

4,寻求与外界开展产学研的合作机会;

二.网络调查结果分析

(1)电子商务活动在单位中开展情况

通过调查,目前社会对电子商务在单位工作的开展十分重视.在有效问卷中,有53家单位选择“重视”,3家单位选择“不重视”,2家选择“不清楚”,重视程度达到91.4%..但在这些单位中,目前电子商务岗位上的工作人员质量参差不齐.其中只有29家电子商务在岗人员为专业人才,至少有19家单位电子商务在岗人员为电子商务重视情况，非专业人才.以上数据说明:电子商务虽在社会中受重视程度较高,但社会上电子商务该岗位用人不专,就这点来看,学校培养电子商务专业人才是必要的,而且前景看好

(2)社会对电子商务专业人才的质量要求

在这次调查中,问卷就社会需要什么样的电子商务专业人才进行着重研究.问卷中,设计者专门设计了学历,知识结构,能力素质三方面的问题,期望从中获取社会对电子商务专业人才具体要求的相关信息,我们可以看出,社会对电子商务专业人员在学历方面要求不高,要求学历在本科和本科以上的占55.1%,在大专包括高职的占27.6%,中专的占17.2%.所以,就学历对就业前景的影响这方面来说,高职院校培养电子商务专业人才与本科院校相比不存在优劣之分,这也说明在高职院校内开设电子商务专业是可行的.其次,社会对电子商务专业人员的知识结构要求上注重于技术与商务并重(72.4%)在能力素质方面用人单位普遍喜欢综合素质良好的工作人员(60.3%),但在专业素质与工作态度上,更侧重于工作人员的专业素质(29.3%比19.0%).本次调查还就单位怎样使用刚毕业的电子商务专业学生做了研究,调查结果表明:单位对这类毕业

生安排方面侧重于系统维修(32.8%),网络营销(27.6%),信息管理(19.0%),经营管理(19.0%)这四方面,如应用开发类,几乎没有单位考虑采用高职院校毕业的电子商务专业学生,以上数据为学校开设电子商务专业后培养何种类型的人才指明了方向.三．电子商务专业学生就业岗位的详细要求

1-网站运营经理/主管

①熟悉网络营销常用方法，具有电子商务全程运营管理的经验；

②能够制定网站短、中、长期发展计划、执行与监督；

③能够完成整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售； ④能够完成网站运营团队的建设和管理，实现网站的战略目标、流量提升 2-网站策划/编辑

①熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程；

②熟悉电子商务运营与操作流程，能够洞悉电子商务的发展方向；

③对企业上网有比较深的理解，熟悉企业网站的功能要求；

④有较强的中文功底和文字处理能力，具有一定的网站栏目策划、运营管理知识； ⑤具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力；

⑥熟悉电脑操作，掌握基本网络知识。

3-网站推广

①负责网站内容/网站网页设计/网站企划/网站营销企划；

②网站社群相关服务，内容规划及经营；

③会员维护及管理工作；

④文笔好，能够独立作市场宣传策划及文案的撰写；

⑤能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作。

4-网站开发人员

①负责页面的开发以及后台的技术支持；

②能够满足运作层对技术层的需要；

③精通ASP/PHP/CGI三种开发工具的一种，能够独立开发后台；

④精通SQL server、Access能够独力完成数据库的开发。有一年开发经验。⑤能读懂常用JSP代码，能够编写基本JSP程序。

⑥精通HTML语言，完全能够手写HTML代码；

⑦熟练掌握Windows 2000/2003、Linux/Unix其中一种操作系统；

⑧熟练掌握SQL Server，熟悉Oracle数据库管理系统；

⑨熟悉网站的管理、设计规划、前台制作、后台程序制作与数据库管理流程与技术。

5-网站设计

①能熟练应用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css＋div、xml+xsl〔不包括程序〕等编辑网页；

②精通平面设计，熟悉FrontPage、Dreamweaver、Flash等网页制作工具，能够承担大型商业网站制作；

③熟悉Photoshop、Coreldraw等图形设计，制作软件，熟悉HTML、ASP语言； ④具备一定的视觉传达设计功底，擅长广告创意、设计在网络广告、传统广告上的应用；

⑤对网站建设，VI的设计及应用有一定的经验，具有沟通、合作精神，有创造力。

⑥熟悉JAVASCRIPT，能够了解jsp或servlet或php，能够独立完成动态网页； ⑦掌握HTML、JavaScript，了解网站程序实现原理，有与程序员配合的经验。6-网络营销员

①熟悉网络、网络营销和办公软件；

②负责公司产品在网络上的推广；

③对网络营销感兴趣，并能很好地掌握电子商务及网络发展的各种理念。7-外贸电子商务

①负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘； ②参加广交会、义博会、德国科隆博览会等专业性展会；

四、对高职院校电子商务专业人才培养的启发

（1）电子商务专业的人才培养有广泛的社会需求

电子商务专业是一门涉及计算机科学、网络技术、市场学、市场营销学等基础学科和技术学科的综合性应用技术专业，就业面宽，有广阔的发展前景。电子商务是信息产业新的增长点。信息业要想占领传统企业电子商务这块阵地，急需懂商务活动的技术人才，以期尽早占领市场。这个行业的电子商务人才除了具备高水平的信息技术开发的能力外，还需要懂得国际贸易、市场营销、广告策划、工商管理方面的专业知识，以及相应的法律方面的知识。电子商务的迅猛发展，冲击了国际贸易和市场营销的传统观念、管理体制和运行模式，这就对各行各业的经贸人才提出了新的要求，要求经贸人才懂得大型数据库技术、电子支付系统、电子商务平台的应用技术。总之电子商务有着广泛的社会需求。

（2）高职电子商务专业的人才培养定位

高职电子商务专业的人才培养主要定位在应用管理层，这是一个电子商务人才需求最庞大的群体。他们的工作侧重是商务经营和商务管理。他们不需要深入了解电子商务所涉及的信息技术细节，但需要熟练掌握电子方式下的工作程序。另外，像企业和政府部门涉及电子商务的管理人员，他们也应该了解电子商务的政策、法规以及操作方式。

（3）高职电子商务专业的知识结构

①信息技术知识结构。电子商务的实施需要与技术的紧密结合。因此，涉及网络、分布式数据库、计算机安全技术、EDI技术、多媒体技术、Web设备、人机接口设计。相关的知识还涉及到电子化市场研究、电子目录、网站管理、自动化合同、安全电子交易、分布式贸易处理、订单完成。消费者满意度等问题的数据合成分析。

②商务知识结构。作为商务人才需要了解经营中的成本和效益，而且需要懂得商业重组，适应管理（继承传统与Internet前端）供应链结构，电子化商业中的会计、审计、仲裁职能，作为交换媒体的资金性质、快速商业反映时间、电子商务法律、政策、规则的趋势。

③复合知识结构。要求集管理、计划、分析、编程的能力和实际经验。这种知识结构要求学习者必须懂得工业、商业、流通、外贸、消费领域的商业贸易的模式，能够在精确的成本效益分析基础上把握电子贸易时机；了解构件销售和服务的电子商务系统；知道如何利用电子商务管理稳定的客户群；懂得如何评价各种电子商务工具，知道如何签定支持电子商务方式的贸易合同，了解如何建立支持电子商务方式的财务构件，作到同时精通企业管理和通晓电子商务技术。

（4）高职电子商务专业人才培养的评价

目前，电子商务师的标准已经制订完毕，正着手进行培训教材的编写工作。在制订的《电子商务师国家职业标准》中，将从事电子商务相关岗位工作的人称为电子商务师，并将电子商务师的职业定义为：“利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事商务活动的专门人员”。同时根据企业的需要，将其设为四个等级，分别是电子商务员（国家职业资格四级），助理电子商务师（国家职业资格三级），电子商务师（国家职业资格二级），高级电子商务师（国家职业资格一级）。高职院校电子商务专业毕业生应在取得学历证书外，还应获取“助理电子商务师”的职业资格证，这种“双证书”制度就是高职电子商务专业人才培养的评价方式。

通过调查分析，我们可以看到的是，电子商务的总体发展水平还是处于初级阶段，就业情况不是很乐观，就业率不是很高，其主要原因是学生的专业知识不够扎实，学校培养方向有偏差。对于学习电子商务专业的人来说，一定要了解本专业的就业方向及其就业前景以及要掌握的专业技能，这样才能在经济全球化和信息技术与信息产业迅速发展的时代立于不败之地。学校教育也要尽量与社会接轨，不仅要教给学生理论知识，更要注重培养学生的实际动手能力。另外也要改善学校的硬件设施，比如计算机方面，要让每个学生都有机会上机操作，只要在这两方面都有改进的，相信电子商务专业的就业率会有很大的提高，因为它有很大的发展空间。

第三篇：高分子材料与工程 就业前景和社会需求

材料工程类属于理工科类，是研究有机及生物高分子材料的制备、结构、性能和加工应用的高新技术专业。材料工程科学的形成可以追溯到19世纪30年代，但直到20世纪70年代，才得到全面的发展。目前高分子材料已被广泛应用于生活、生产、科研和国防等各个领域，成为我国科学研究的一个重点领域。学生毕业后可以到高分子材料及高分子复合材料成型加工、高分子合成、化学纤维、新型建筑装饰材料、现代喷涂与包装材料、汽车、家用电器、电子电气、航天航空等企业从事设计、新产品开发、生产管理、市场经营及贸易部门工作，也可以到高等学校、科研单位从事科学研究与教学工作，还可以到政府部门从事行政管理、质量监督等工作。

由于高分子材料发展十分迅速，所以申请这个专业的人数也稍微偏多，竞争相对激烈。在就业方面可以从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作，就业前景很不错。所以美国大学的录取要求相对别的专业都会有所提高。

高分子材料与工程专业就业前景

当今,高分子材料又向着尖端领域发展,新的特殊性能高分子功能材料不断出现,前景十分的广阔.市场对高分子人才的需求也日益增加,无论是在日常化工,还是在高精尖端科技,高分子人才都备受欢迎,高分子材料专业的社会需求一直处于化学、材料类专业的前列.随着国际国内对环境保护的重视,印刷包装领域也在不断改进材料,如环保型印刷材料、环保型包装材料和新型数字印刷材料等都是产业发展方向,相信经过四年的学习,在印刷包装材料领域一定大有可为.高分子材料与工程专业就业前景广阔，高分子材料人才可以在绝大多数工业领域取得发展，因为需要高分子材料的行业多得超乎你的想像.学任何专业,如果立志于毕业后干本行业,专业课是必须要学好的,另外英语也能成为你的一把利器.高分子材料与工程专业就业前景之课程介绍

高等数学、大学物理、计算机文化基础及语言、近代化学基础(包括无机、有机、分析化学等)、物理化学、仪器分析、工程力学、高分子化学和物理、材料科学与工程基础、工程制图、化工原理、高分子材料成型加工基础、高分子材料成型机械及模具基础、聚合物共混改性原理、机械设计基础、机械原理及计算机设计、高分子材料加工新技术、模具工程设计、模具CAD/CAE、聚合物成型机械等.高分子材料与工程专业就业前景之培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,掌握高分子材料合成、加工的基本原理,能在高分子材料的合成、共混改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理、教学等方面工作,并具有开拓创新精神和竞争能力的高级工程技术人才.高分子材料与工程专业就业前景之就业方向

本专业毕业生的择业面很宽,适应能力强.适合于高分子材料合成与加工、复合材料、橡胶、塑料及纤维制品等的生产企业以及研究单位的新产品研发、生产和管理工作,以及高等院校的教学和科研.主要面向化工、建材、汽车、石油化工、航天航空、电子、家电、包装以及造船等行业.高分子材料与工程专业就业前景之市场需求

高分子材料与工程专业为当今国内应用广泛,是研究天然及生物有机高分子材料的设计、合成、制备以及组成、结构、性能和加工应用的充满活力的材料类学科,其工业和研究体系已经成为国民经济发展的支柱产业.高分子材料与工程专业就业前景是众多专业发展前景好的专业之一.近年来本科毕业生读研比例均在65%以上,一次就业率均超过95%,毕业生深受国内各行业的青睐;学院注重国际化人才培养,除每年招收部分优秀学生进入学校英才班学习,与国际著名大学进行联合培养以外,还与国外多个知名高校合作,选送优秀本科生进行联合培养;专业拥有高分子化学实验室、高分子物理实验室、功能高分子实验室和多家企业联合实验室;拥有现代化的高分子材料成型、合成、表面改性及性能分析测试与表征仪器,保证了培养和锻炼学生动手能力和科研能力使用的实验基地.高分子材料与工程专业毕业生就业情况

“十一五”期间，国家产业政策明显向以新材料产业为代表的高新技术领域倾斜，这对新材料产业发展无疑产生了重要的推动作用。高分子材料与工程专业作为新材料的一个分支，社会对此专业人才的需求不断扩大。高分子材料与工程专业毕业生择业面宽，适应性强，可在石油化工、勘探设计、航空航天、生物医药、电子信息、食品、汽车、家电、建筑、教育等领域施展自己的才能，就业单位遍及政府机关、国有企事业单位、外资三资企业及高新技术企业，可从事科学研究、生产过程控制管理、贸易销售、行政等工作。

——部分毕业生就业单位

1、中国石化集团北京燕山石油化工有限公司

2、中国石油化工股份有限公司催化剂分公司

3、中国首钢国际贸易工程公司

4、中国技术进出口总公司

5、北京橡胶工业研究设计院

6、北京市塑料研究所

7、北京市建筑工程研究院

8、北京加成助剂研究所

9、北京市食品及酿酒产品质量监督检验一站

10、蓝星环境工程有限公司

11、北京航立联科技发展有限公司

12、北京华德液压工业集团有限责任公司

13、中芯国际集成电路制造（北京）有限公司

14、威格拉斯生物技术（北京）有限公司

15、佳施加德士（廊坊）塑料有限公司

16、京东方科技集团股份有限公司 17、18、19、20、北京豪特耐管道设备有限公司 北京富迪创业科技有限公司 海信北京电器有限公司 北京聚菱燕塑料有限公司

21、北京盈创再生资源有限公司

22、百灵威化学技术有限公司

23、北京航空工艺地毯有限公司

24、北京建恺混凝土外加剂有限公司 25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、中国石油天然气股份有限公司华北油田分公司中国石油化工股份有限公司上海高桥分公司 中国石油化工股份有限公司上海石化分公司 中国石油化工股份有限公司长岭分公司 中国石油化工股份有限公司武汉石化分公司 中国石油化工股份有限公司洛阳石化分公司 中国石化集团齐鲁石油化工公司 新疆石油局独山子石化总厂 福建炼油化工有限公司 聚赛龙工程塑料有限公司 辽宁华锦化工(集团)有限责任公司

第四篇：培养目标和课程设置

作物生产技术专业

培养目标：培养掌握作物栽培管理、作物良种繁育、作物病虫害综合防治等基本知识，具有作物生产技术指导、作物良种繁育及种子检验、作物病虫害防治、农业生产资料营销等能力，适应作物生产、服务和管理第一线需要的高技能人才。

主干课程：作物生产技术、作物病虫害防治技术、作物育种及良种繁育技术、田间试验与生物统计、绿色食品生产技术、农业政策法规、农产品及生产资料营销、农机具使用与维护、农产品贮藏加工、农业技术推广。

园艺技术专业

培养目标：培养具有蔬菜生产、果树生产和花卉生产等领域的生产与经营的综合能力，有组织能力和团结协作的工作作风，有开拓和创新精神，适应园艺生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才。

主干课程：蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、园艺设施设计与建造、绿色食品生产技术、园艺作物种苗生产技术、园艺机械使用与维护、组织培养与无土栽培、食用菌栽培技术、农业技术推广。

园林技术专业

培养目标：培养掌握园林植物生产、园林规划设计及施工的基本知识，具有较强的园林植物栽培与养护管理、园林施工现场管理能力，适应园林植物生产、园林设计施工、园林产品经营第一线需要的高技能人才。

主干课程：园林测量、园林制图、园林植物病虫害防治、园林工程与建筑、园林苗圃、园林规划设计、花卉栽培技术、园林树木栽培技术、计算机辅助设计、园林工程概预算。

室内设计技术专业

培养目标：培养掌握室内设计基本知识，具有较强的装饰装修施工、工程预算、室内植物装饰等综合能力，适应室内设计、装饰与装修经营、服务和管理第一线需要的高技能人才。

主干课程：美术基础、构成艺术、制图基础、室内设计、室内植物装饰、装饰材料、装饰预决算、构造与施工、工程施工管理、计算机辅助设计。

植物保护专业

培养目标：培养掌握现代植物保护基本理论和基本技能，面向农业及其它相关领域从事农作物、果树、蔬菜、花卉、园林树木、中药材、食用菌等的病虫草鼠害诊断测报与防治、植物检疫、新技术推广、农业生产资料营销工作第一线需要的高技能人才。

主干课程：农业微生物、作物害虫识别与防治技术、作物病害诊断与防治技术、植物化学保护技术、植物检疫技术、农田杂草防治技术、农作物生产技术、园艺作物生产技术、农产品及生产资料营销。1

第五篇：辩论赛关于选专业是根据个人爱好和还是社会需求

Heat : 1.兴趣是工作学习的动力

Interest is the work motivation

2.不同的人适合不同的工作

Two different people for different jobs

3.兴趣有助于实现人生追求

the interest contribute to the pursuit of life 问题

1.兴趣是最好的老师，如果你对自己的专业不感兴趣你觉得你还能学好你的专业吗？（Interest is the best teacher, if you are not interested in their professional you think you can learn your profession.）2.现在就业形势这么严峻，对方辩友如何认为满足社会需求可以缓解就业压力呢？（the employment situation is so severe how the other side argue the Friends that meet the needs of the community can ease the employment pressure?）

3.创造个人价值是社会价值的前提条件，没有了个人价值，何谈社会价值？Create personal values is a prerequisite of the social values, personal values, what about the social value?

Heat :

Today, our view is that students choose a professional to adapt to individual preferences is more important than the needs of society.Now, please allow me to do a detailed exposition of it.今天我方的观点是大学生选择专业依照个人喜好比社会需要更重要，现在，请允许我来做一个详细的阐述。

To begin with, interest is the study power.When we are hot for something, we fell relaxed and interested.So that we can do anything well.On the contrary, the professional we are not interested is boring even if it’s a hot professional.首先，如果对某一方面感兴趣，那么学习起来才能调动你的主动性，觉得轻松、有意思，这样才能学好；反之若是学自己不感兴趣的专业，无论那个专业多么热门你学起来味同嚼蜡。

Then, the personality is various.Everybody has their suitable job.The suitable job can develop our full potential, increase efficiency.How can you do well in it if you choose a professional which you don’t suit.其次，人人都有不同的性格，每个人都有适合自己的工作，只有适合自己的才能发挥出最大潜能、提高效率。如果选择了一个自己不适合的专业，怎么能够做的好呢？ Besides, meet the individual preferences and make it works as well as it might, which is contribute to achieving the life pursuit.Thus, it can create more value for society.此外，以个人需要为前提，做到物尽其能，有助于实现人生追求，发挥个人价值，从而为社会创造更多的价值。

1答：对方辩友不断地提及岗位需求是制约大学生就业的因素。诚然，就业形势的确日渐紧张，然而对方辩友恐怕忽视了我们今天的辩题，是“大学生择业”。既然是“择业”而不是“就业”，前提自然是有业可择，而我们今天讨论的所有问题都建立在这个前提之上。大学生择业，是由大学生来选择岗位，而不是对方辩友所说的岗位选择大学生。在有业可择的前提下，我方已经详尽地从物质、精神等多个角度论述了个人需求比社会需求更重要

The other side argue Friends of the reference to the job requirements are factors restricting the employment of university students.Admittedly, the employment situation is indeed growing tension, however, the other side argue the Friends I am afraid ignored today's debate, “Students career.Since it is a ”career“ rather than ”employment“, the premise is naturally the industry may be chosen, and all the problems we are discussing today are built on the premise that Students career, from college students to choose jobs, but not the other side argue Friends of said positions to select college students.In the industry may be chosen under the premise, we have detailed discussed from various angles of the material, spiritual and other personal needs more important than the needs of the community

2答：Only like can make you work seriously, make you show the best talents.It is also contribute to the society.Besides, it can help you achieve the values.So, why don't we do? As you like it, prove you are talented in this respect, so that you can put this work to a new height.The society needs the talent who is creatively!只有喜欢才会认真去做，才想去更好的展现自己的才华，这样也是为社会做贡献啊！而且还可以实现自己的自身价值，有何不好吗？这样的人生才有趣有价值。而且你喜欢，证明你在这方面有天赋，这样你可以把这个工作推到更高的高度上。对社会来是说，它更需要创造型的人才！

3答：对于对方辩到提到的社会发展需要大学生奉献自我以满足社会需求，我方认为，作为一个接受过高等教育、拥有知识力量的新时代大学生，如果他连个人根本需求都无法满足，那么他将如何满足社会需求呢？换言之，社会进步的意义就在于提供给社会公民更好的生活环境，如果个人需求无法得到满足，那么社会需求的意义又将从何体现呢？The other side to the debate mentioned in the social development needs of college students dedicate themselves to meet the needs of the community, we believe that a new era of college students as an educated, have the knowledge, strength, if he even individual fundamental needs are unable to meet, then he willhow to meet the needs of the community? In other words, the meaning of social progress is to provide a better living environment to the citizen, if the individual needs can not be met, then the meaning of the needs of the community in turn come to embody it?

总结：

Individual need is not equal to pursue the benefit of the individual unilaterally.Although it stressed the personal realization, it identified with the social responsibility and dedication.From the angle of personal analysis: the university is a place of knowledge.Every college student will be a talent in the professional domain, and who have their most suitable work.Students' choice adapt to individual need will give the more personal subjective initiative.When the student measures the individual need, it has internalized the social needs at the same time.个人需要并不等同于片面追求个人的利益，它虽然强调自我价值的实现，但同样认同对社会的责任与奉献。从个人的角度分析：大学是一个传授知识的地方。所谓“术业有专攻”，每一个大学生都会成为某个领域的专业人才，都有自己最擅长和最适合的工作。大学生择业以个人需求为重能更好的发挥个人的主观能动性。在学生择业对个人需要进行衡量的同时，已经将社会需要内化。

From the above, we insist that students choose a professional to adapt to individual preferences is more important than the needs of society.Everything is possible if we have enough interest.People who submit to the needs of society are the same to the machine.正方坚持认为个人需要更重要，只要有兴趣就可以把不可能的事变为可能，若一味服从社会需要就会与机器无异。

Polar bear : 1.社会提供岗位，是个人就业的前提 A community to provide jobs, is the premise of individual employment 2.就业是为了生存

Employment in order to survive 3.个人要适应社会

the individual to adapt to social 问题

1.对方辩友难道不认为岗位需求是制约大学生就业的重要因素吗？Other defense Friends of Do not think that the job requirements are important factors restricting the employment of university students.2.对方辩友难道不认为个人利益应该服从社会利益吗？Other defense Friends of Do not think that individual interests should be subordinated to the interests of the community.我方认为社会需求对大学生择业更重要，不管你有多么大的理想，但你最终是面对现实，好的理想是好事，但是，我们总是在给社会培养人才，社会需要神什么样的人，我们才能培养什么样的人所以社会的需求更重要，人是为社会服务的，不是为自己，试问对方辩友：如果公司只招聘一位助理的话，你却一直想应聘一位经理，你肯定不会上岗，难道你一直想失业吗？We believe that the social needs of college students career is more important, whether you have how big the ideal, but you eventually face the reality, the ideal is good, but we always to the community nurture talent, social needs God, what kind ofwe can cultivate the kind of person so the needs of the community is more important is to serve the community, not for themselves, ask the other side argue the Friends: if the company is recruiting an Assistant, but you want to apply for a manager.you certainly do not posts, do not you think the unemployed?

Our view is that students choose a professional to adapt to the needs of society is more important than individual preferences.Reasons can be listed as follow.我方的观点是大学生选择专业适应社会需要比个人喜好更重要，理由如下。

First, for we colleague students, choosing our majors is not only for policy, economy and culture of the whole society, but for environment and feasibility of work, Those involved closely with the social needs.首先，对我们大学生而言，选择专业并不仅仅取决于社会的政治、经济、文化，还取决于环境和工作可行性，这些所涉及的都与社会需要密不可分。

Second, college students have become a thing of the past professional counterparts, only to meet the needs of the community is the most feasible and most appropriate approach.其次，大学生专业对口已成明日黄花，满足社会需要才是最可行也是最合适的做法。

Third, choosing major should think about the general situation, once our interests conflict with the needs of society, we should choose the overall situation.第三，选择专业应该从 全局着手，一旦我们的兴趣爱好与社会需要发生冲突时，我们应该选择大局。

1答：对方辩友说到只有自己感兴趣的东西才会全力以赴，那么请问难道每个考进清华的学生都对读书有浓厚兴趣吗？不一定吧，或许大多数人不是对读书有多大兴趣，只不过他们深刻的知道，那是实现人生价值的手段之一。所以一定会全力以赴。主观必须要符合客观，实践证明不符合社会发展规律的必然会被淘汰。试想一下，如果我们在做的同学的兴趣是长生不老，青春永驻，我们也应该不顾一切的区追求吗？我们承认，社会需求也是不断变化的，但是社会需求的变化是有规律的，而兴趣的变化却是随性的。对方辩友说兴趣是最好的老师，但那仅仅是老师，老板却是社会需求。最后都必须服从于社会需求。

Each other Friends of the debate comes to only interested in what will go all out, then what Is admitted to Tsinghua students reading a keen interest? Not necessarily right, and perhaps most people are not reading much interest, but they are profound, it is one of the means to achieve the value of life.So will go all out.Subjective and must meet objective, the Practice has proved that does not comply with the laws of social development is bound to be eliminated.Imagine if the interest of the students we are doing is immortal, eternal youth, we should disregard all of the district to pursue? We recognize that the needs of the community is changing, but changes in the needs of the community there is a pattern, changes of the interest is casual.The other side argue Friends of interest is the best teacher, but only the teacher, the boss needs of the community.Must eventually be subordinated to the needs of society.2答：大学毕业生“择业难”是现在社会舆论炒做的一个热点，我更想说的是不一定是择业难，更确切的说应该是大学生的理想化择业难。许多学子在青青校园里辛辛苦苦的学习了四到五年，在择业的时候多多少少还是带着一点点自负的。非专业对口单位不去；非排名在前的大公司、大企业不去（立志做公务员的就更不用说了）；整体行业前景模糊的单位不去；综合福利待遇不达标的不去。有理想、有抱负我赞同，志存高远我欣赏。可现在的社会是一个节奏飞快、竞争激烈的社会，大学毕业生，尤其是本科以下（含本科）整体供大于求，就业形势日趋严峻，是一个不争的事实。一个成年人，无业可立，何谈独立生活？何谈理想与抱负？

University graduates' careers difficult ”is a hot fry in the public opinion, I want to say is not necessarily difficult career, more precisely, should be college students idealistic careers difficult.Green campus, many students in the hard learned four to five years in the careers of more or less, or with a little bit conceited.Non-professional counterparts do not;non-top-ranked large companies, large enterprises do not(determined to make the civil service, not to mention);fuzzy unit not of the overall industry outlook;comprehensive benefits not substandard.Ideals, and aspirations I agree, high aspirations and I appreciate.Today's society is a fast-paced and highly competitive society, university graduates, in particular(including undergraduate)Undergraduate below the overall supply exceeding demand, the employment situation is worsening, is an indisputable fact.An adult, unemployed stand, so what is independent living? What about the ideals and aspirations?

3答：If the person just keep the focus on their preferences, their needs to live, to work, to learn, but did not realize he was just this sea of a society quite small waves, then the individual can gradually away from the Social, consumer Almost unconsciously his own, and finally can only sigh as she painted on the end.倘若个人只是一味的注重自己的喜好、自己的需要去生活、去工作、去学习，而没有意识到自己只是社会这个大海里的一朵不起眼的小浪花，那么个人只有渐渐的远离这个社会，在不知不觉中消殆了自己，最后只能以一声叹息为自己画上终点。

总结：

Social need of the undergraduate career choice is more important: Society from primitive tribes to the present high degree of social civilization, and every step of the process of development requires different talents, different ideas, whether it is noble.Or inferior, only each person based on reasonable needs of the community to determine their own direction of development, be possible to truly integrate into the community, could truly be made for the social contribution of its power.社会需要对大学生择业更重要：社会从原始的群居部落到现在的高度文明，每一步的发展过程都需要不同的人才、不同的思想，无论是高尚的，还是低贱的，只有每个人依据社会的需要而合理的决定自己的发展方向，才有可能真正的融入这个社会，才有可能真正的为这个社会作出自己力所能及的贡献。

In all, we insist that students choose a professional to adapt to the needs of society is more important than individual preferences.The one-sided emphasis on personal needs can lead to people into extreme.反方坚持认为社会需要才是更重要的，片面的强调个人需要会导致人们走向个人主义的极端。