第一篇：制作电脑图标
制作电脑图标
图片不能做图标是因为系统文件夹图标是有要求的，格式是ico，大小是64px*64px，按照下面的来做吧，第一步：找一个你喜欢的图案保存为bmp格式，然后更改文件扩展名……将后面的【bmp】改为【ico】…
如果没有看到扩展名怎么办？打开一个文件夹的时候，上面不是有菜单吗？包括“文件”，“编辑”等等，靠后就有一个“工具”。点选“工具”菜单下的“文件夹选项”。在打开的“文件夹选项”界面上，选第二个标签“查看”。在下面的“高级设置”里，就有一个是“隐藏已知文件类型的扩展名”的选项，把前面的复选框里的对号去掉就行了。】
第二步：按照你的步骤就行了。
注意哈：用photoshop可以修改图片，首先用photoshop打开一幅图片，然后按住shift键用矩形选框工具选出一个正方形区域，ctrl＋c（复制），新建，ctrl＋v（粘贴），调整图象大小为一个标准尺寸（通过：图像－图像大小），例如：128象素×128象素，64象素×64象素，32象素×32象素，16象素×16象素，文件，存储为，选bmp格式，确定。然后到你存储的那个文件夹里，把你刚刚存储的那幅bmp图片的扩展名改为ico即可。
第二篇：制作水晶图标教案[推荐]
9.2 水晶按钮
1.知识目标：利用前面学习的工具制作水晶透明、晶莹的质感 2.能力目标：提高学生应用软件设计和艺术设计的能力
教学重难点：水晶透明、晶莹的质感，渐变填充工具、减淡工具制和钢笔工具
教学过程
询问学生的已获得相关知识的情况，稳定学生的情绪，引导学生迅速集中精力到本节课的学习上来。<复习引入> 通过前面章节的学习，同学们基本掌握了Photoshop的有关基础知识。这节课我们将利用前面章节所学知识制作网页中经常使用的水晶按钮。<讲授新课>
一、展示任务
二、分析任务
水晶按钮被广泛应用于网页制作中，水晶的特点是透明、晶莹，光照下有明显的反光，也有比较明显的折射，在本例中我们要制作出水晶的精致和质感。
三、知识要点
利用【工具栏】中的椭圆选框工具，绘制按钮形状，利用渐变填充工具和减淡工具 制作水晶透明、晶莹的质感。
四、操作步骤
1.新建文件。单击【文件】/【新建】（Ctrl+N），打开【新建】对话框。图片宽度、高度、分辨率和色彩模式等参数设置如图示。
2.建立圆形选区。选择【工具箱】中的椭圆选框工具，在属性栏中选择【样式】为 固定大小，设置参数如图9-2-3。在图像窗口中单击鼠标，得到一个圆形选区。
3.填充渐变色。单击【图层面板】上的创建新图层按钮（Shift+Ctrl+N），创建图层1。在【工具箱】中设置前景色为粉色（R:250，G:150，B：255），背景色为深紫色（R:100，G:50，B：150）。单击【工具箱】中的渐变填充工具，在属性栏中选择径向渐变。打开
【渐变编辑器】，选择从前景色到背景色的渐变，单击【确定】按钮。在圆形选区从下方向上拖拉鼠标，拖拉方向和填充效果如图。按Ctrl+D取消选择。
4.点亮高光部分。单击【工具箱】中的【减淡工具】，在属性栏中设置画笔直径为 69，硬度为0。在圆形按钮最亮处单击鼠标。
5.修改前景色和背景色。在【工具箱】中设置前景色为白色，背景色为淡紫色，取色位置如图
6.绘制凹陷部分。单击【图层面板】上的创建新图层按钮（Shift+Ctrl+N），创建图层2。单击椭圆选框工具，在属性栏设置【样式】为正常，拖拉椭圆选区如图。使用【工具箱】中的渐变填充工具，在属性栏中选择线性渐变。打开【渐变编辑器】，选择从前景色到背景色的渐变，单击【确定】按钮。在椭圆形选区从上向下拖拉鼠标，填充效果如图。按Ctrl+D取消选择。
7.创建图形。单击【图层面板】上的创建新图层按钮（Shift+Ctrl+N），创建图层3。单击【自定义形状工具】,在属性栏设置为填充像素，形状选择如图9-2-7，单击右侧的三角形，在弹出的菜单中选择“音乐”，在弹出的对话框中选择“追加”。最后在缩略图中选择高音谱号。设置【工具箱】中的前景色颜色为白色，在画布中创建形状，如图
8.设置图层样式。在【图层面板】，双击图层3缩略图标，在打开的【图层样式】对话框中，选择【阴影】，设置阴影颜色为深紫色，等高线调整如图，其他参数设置如图
9.拼合图层。重复使用【图层】/【向下合并】或重复按Ctrl+E，逐一合并图层1，图层2，图层3。
10.设置按钮背景。在【图层面板】双击图层1的缩略图，在打开的【图层样式】对话框中，选择【投影】，参数设置如图，效果如图
11.拼合图像并保存文件为JPG格式。
第三篇：制作与修改文件夹图标
制作与修改文件夹/文件图标
1、制作文件夹图标
使用PS,firework,QQ截图，360浏览器截图等等工具，截取你行要的图标图片，像素最好是128×128，64×64，32×32，16×16。然后保存为bmp格式。
然后把后缀“bmp”改为“ico”文件夹图标就做好了。
2、更改文件夹图标
右击你要更改图标的文件夹，选择属性，就出现了右边图片 选择自定义 选更改图标，点浏览，找到你制作的图标就Ok了。
例如：
第四篇：电脑制作社团活动总结
电脑制作社团活动总结
经过一学期的电脑制作社团的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的好帮手，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。现就小组的活动情况总结如下：
(一)辅导内容
根据学生的特点我选择了电脑制作(主要使用软件是打字、画图)相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
(二)出勤情况：
作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况。
(三)管理情况：
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
(四)存在问题及下学期打算
尽管有了一些进步，但电脑制作社团还是存在着不足： 学生方面的问题：
(1)学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。
(2)学生对输入法打字还不是很熟悉。(3)学生的训练的时间不足。教师方面的问题：(1)教师的电脑功底薄弱，应加强学习，提高电脑操作能力。(2)授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下学年我的打算：
在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底。俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品来。
第五篇：电脑制作社团活动总结
电脑制作社团活动总结
在本学期，我继续担任学校电脑制作社团的辅导老师。在这整整一学期的社团活动中，我认真负责地进行辅导，让每一个参加活动的同学都能获得收获，取得进步。
在社团活动开始，首先我认真制订了一份教学计划，希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后，在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后，我发现原来的教学计划内容涉及太多，很难让学生体会到其中的重点。接着，我又重新制订了一份更符合学生实际，更有针对性的教学计划。计划制定之后，我就认真地授课和辅导。现已就本学期的活动情况总结如下：
1.学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。网络的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本兴趣班的活动开展过程中，我们最大程度地利用了网络的强大威力，我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来源于网络，学生们也掌握了通过网络查找所需信息的技巧并已习惯于通过网络获取信息。但是，网络上的信息纷杂无序，加上学生好玩并且自我控制力较差，这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。
2.重视学生的学习兴趣。电脑学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生主动发展的空间。我们应该大力推行发现式教学，保证学生充裕的上机实践，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。
3.加强组织落实，规范教研管理。为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。
4.发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
5.拓展知识，走进多彩的世界。以促进学生生动、主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓励学生的个性发展，促使每个学生都得到发展。为培养学生的创新精神和实践能力，学校组织学生参加各种交流活动。从中使学生开拓了眼界，增长了知识，学会了本领，同时培养了学生对电脑知识和应用的浓厚兴趣，提高了学生获取信息，处理信息的能力。孩子们在亲身参与中，展示了才华，体验了成功。
对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量：
1.加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退，适当地缩小班级规模。
2.与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识，加强学生对色彩的感觉，提高美术功底。
3.开展优秀作品欣赏活动，通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动，开阔学生视野并提高见识。在这一学期的社团辅导工作中，我学到了许多经验，学生也取得许多进步，希望来年的社团活动能够让我们获得更大的收获！
翟琳琳
二零一七年十二月二十七日
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