公共管理学院辩论赛复赛擂起战鼓

第一篇：公共管理学院辩论赛复赛擂起战鼓

公共管理学院辩论赛复赛擂起战鼓 公管学院新闻 陈淑君报道：青春与活力的碰撞，语言与智慧的博弈，公管学院辩论赛复赛于11月17号晚7点正式开始，其中两场辩论赛在人文楼A456教室举行。校优秀辩手秦汉博、张祥、邹尚汶担任比赛的评委，院学生会办公室主任朱云鹏、外联部部长陈一鸣、宣传部部长贺晶明、体育部部长栾先骏、勤工部部长熊文斌担任比赛的嘉宾。

两场辩论赛由行管091对阵行管081、公管101对阵社工101.他们分别围绕“时尚该不该追”、“考研考英语有没有必要”两个论题展开激烈交锋。第一场辩论中，双方积极运用逻辑学、哲学原理进行激辩，展现出大学生辩论的专业性；第二场辩论中，比赛双方先是站稳论脚、沉着应对，随后越战越勇、渐变渐激，赛场气氛热烈。辩论环节结束后的观众提问精彩纷呈，而评委点评则让同学们受益匪浅。最后，行管091和公管101分别战胜对手，获得晋级决赛的资格。而行管081一辩手和社工四辩手则以其良好的口才和应变能力获得最佳辩手称号。

第二篇：辩论赛复赛简报

辩论赛二阶段

在圣诞、元旦，“两蛋”节来临之际，而且时至期末。我院第八届“艺术杯”校园文化艺术节之辩论赛也已如火如荼的展开了。全院各院系共有十八支参赛代表队参加本次活动，经过层层对垒，共有八个参赛队脱颖而出晋级复赛。在阳光明媚的十二月二十一号18：00于三教学楼四楼再次参加辩论赛的复赛。

八支队伍两两相对、各抒己见，主要围绕“人的功利色彩是不是增加社会进步的表现”、“人和自然可不可以和谐相处”、“青年成长的关键是自身能力还是外部机遇”及“代沟主要责任在于父母还是子女”四个主题展开辩论。从各个辩室可以看到，选手们神采奕奕、准备充分、大胆陈述己方观点，特别是在自由辩论阶段，双方选手旁徵博引、滔滔不绝的针锋相对的场面，似乎可以从中闻出火药味来。在比赛中同学们却不忘保持自己的风度和对对手的尊重。从双方针尖对麦芒的辩论中，从中也教育我们在不断提升自己能力的时候更不要忘了把握机遇。在这个丰富多彩的世界，不要忘记自己的父母，不要留下“树欲静而风不止，子欲养而母不在”的遗憾等等人生言行，使观众们受益匪浅。

最后，在热烈的掌声中由评委评出了进入半决赛的四强名单。此次辩论赛也已接近尾声，我们真心的希望这四个参赛队接下来在半决赛中给我们带来更多的精彩。

第三篇：辩论赛复赛新闻稿

唇枪舌剑群雄逐鹿 巧思善辩争相问鼎

——第七届“新生杯”辩论赛复赛顺利进行

10月21日晚植物科学学院“新生杯”辩论赛复赛在吉林大学西区科学讲堂顺利进行。晋级的八支代表队进行了第二轮的激烈竞争。由植物科学学院第九届团委学生会秘书处副秘书长、各部长、副部长及先锋论坛成员继续担任评委。

复赛共进行四场，由初赛晋级的八支代表队势均力敌，意气风发，为观众和评委献上了一场场异彩纷呈的精彩对决。相对于初赛中的拘束与些许的紧张，复赛过程中各位辩手表现沉稳淡定，言辞犀利生动，举止利落有礼，得到了评委和观众的一致好评。而随着辩手们临场能力的改善，辩论的精彩程度与规范性也较初赛有明显提高。时间分配更加合理，辩题理解更加深刻，论证主旨更加突出，彼此配合更加默契，激烈而不失调理，引人入胜又扣人心弦。

此外，复赛过程中学习实践部别出心裁的加入了观众提问环节，通过观众提问辩手解答的形式加强赛场上下的共同交流，在互动中拉近了观众与比赛的距离，从而充分调动了观众的积极性，也让辩论赛的主题深入人心，给辩论赛的热烈氛围增添了活泼与生机。赛后，评委对各位辩手的优秀表现给予了充分肯定，认为辩手们在礼貌问题、规则遵守和现场表现力等方面都有明显进步，更加趋向专业，同时也指出辩手们仍存在的不足和暴露出的新问题，并提出了相关的解决措施和建议。

辩论赛复赛的圆满结束，也预示着竞争更为激烈的半决赛和决赛已渐渐拉开帷幕，巅峰之战，炫彩华章，感谢移动4G对第七届“学生杯”辩论赛的大力支持，同时预祝植物科学学院第七届“新生杯”辩论赛圆满成功！

撰稿人：刘洋

第四篇：2011政治与公共管理学院迎新辩论赛

2011政治与公共管理学院迎新辩论赛

活

动

总

结

署名

政治与公共管理学院迎新辩论赛活动总结

为了增进同学之间的相互了解,同时也能更好地丰富校园生活,探讨社会热点,促进同学交流。展现2011级学子的风采,并让新生们早日融入山西大学政治与公共管理学院这个大家庭,我院学生会联合院辩论队成功举办了此次辩论赛.此次辩论赛历时多日,经过十一场的激烈交锋于2011年10月27日顺利结束。

一: 宣传动员工作

1,关于此次辩论赛的动员工作从国庆之前就已开始,由学习部及辩论队成员到各个宿舍进行动员,让大家参加辩论队的初试,让大家积极参加到此次辩论活动中。前期动员达到了预期目的,新生们积极参与。同时有些关于辩论赛的基本流程并未主动告知新生,导致部分同学在比赛时对相关流程不熟悉。

2,辩论赛每次比赛前均由学习部成员到各个宿舍进行宣传,介绍比赛的时间.地点.辩题。但由于每场辩论赛辩题对同学们的吸引力不同，导致每场比赛的坐场差别较大，比如，关于灰太狼是不适合做丈夫，相亲节目的利弊问题，这些紧贴时代，比较新鲜和有趣，当晚辩论赛气氛十分热烈，坐场率较高。以后，若组织辩论赛应更加注意辩题的选择。

3, 赛前由院学生会宣传部制作海报并贴于宿舍楼前橱窗内,通知大家辩论赛的时间和地点。

二:活动方式

本次活动面向全院学生,采取自愿报名参加的方式,由辩论队分组,初赛共分为六组,采取淘汰制,由辩论队成员担任评委,初赛结束三组顺利晋级,经辩论队的精心选择从淘汰组中选出四名优秀辩手组成新的一组,进入半决赛。最终,经过十一场的精采交锋,谢浩组技压群雄,一举夺冠。

三：辩题的确定

辩论赛的好坏与所选择的辩题有莫大联系，此次辩题所涉及领域较多，由于同学都是新生，辩题的选择考虑了让同学们能够有话可说，辩题的选择比较传统，全部辩题均由我院辩论队经讨论后决定。但也出现了在制作PPT时将关键词打掉的情况，好在并为影响到辩手们比赛，以后再工作中更加细致。

四:辩论程序方面

比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个部分组成。首先是正、反两方一辩分别进行开篇立论，用最精练的语言阐述己方观点，接下来是针锋相对的攻辩,短暂而精彩的提问总结,精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后是观众提问环节。

比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论诉，充分展示己方慎密的逻辑框架，也给双方提供了进行正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动.五:后勤准备工作

1,这次活动的工作能够顺利完成离不开院学生会其他部门的大力支持，秘书处帮忙申请教室，由于此次准备并不十分充分，导致教室有 批重的情况，下次一定更加注意这些问题。信息部负责给每场比赛拍照，PPT制作，生活部负责给嘉宾和评委倒水。

2,学习部干事负责计时器的操作，吹哨，桌椅的摆放以及赛场的布置。

六:嘉宾和评委的邀请

在此次比赛中，每场比赛均有邀请主席团成员到场作为嘉宾，尤其是决赛时主席团全体成员参加，极大的调动了辩手们的积极性。评委由我院辩论队成员担任，他们在比赛前耐心进行辅导，使同学们了解了辩论赛的流程以及一些基本技巧，比赛过程中认真负责，详细记录，讲解辩题，每场邀请一位评委作为点评嘉宾，使参赛选手更深刻的了解了辩题。

六:活动中不足之处

1，学习部干事进行宣传时，由于个别场次的教室尚未确定，通知时没有通知到以致到场同学少，还出现变更比赛场地,但由于时间有限并未及时到各个宿舍通知，以后应该尝试多种渠道通知。2，此次辩论赛参加者均为新生，部分同学是首次参加辩论赛，对相关规则不清楚，尤其没有明确计时员每次吹哨的含义，不少辩手在倒数三十秒吹哨警示时，以为是结束的哨声，立刻结束了自己的发言。在自由辩论时部分言语涉及人身攻击，因此应该加强赛前规则的讲解，加强参赛者素质的培养。

七: 赛后收尾工作

1，每次比赛后对赛场的整理比较迅速。

2，比较及时的对比赛的相关同学进行了表彰，进行了总结，但在结束之后应该与宣传部合作写一张海报全面介绍这次活动。

八：辩论赛的成果

1，我院辩论队成功从此次辩论赛的参加者选出12名政治与公共管理学院辩论队的新成员。

2，这次次比赛的辩题设计的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩论涉及时事问题、生活问题，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。

3，此次辩论赛活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，体现新一届大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。

本次迎新辩论赛获得了圆满成功，这一切离不开各个部门之前的倾力合作，同学们的支持以及我们学习部的全力以赴。在这次活动了，我作为一个新干事学会了很多，也成长了很多，同时从不足中汲取了教训，我们在今后的各项工作之中定会再接再厉，全力以赴，将活动办得更加出色

署名

第五篇：公共管理学院

八、公共管理学院

公共管理学院下设公共事业管理和劳动与社会保障两个本科专业以及劳动经济学硕士专业。

公共管理学院拥有一支治学严谨、结构合理、勇于创新的师资队伍，现有教职工24人，其中教授6人、副教授6人、博士（含在读）10人。承担自学考试公共事业管理助学专业的主考任务，现有自考助学专业在校生300多人。

招生咨询地点和电话：综合楼403室83495972

助学专业：公共事业管理

培养目标：本专业旨在培养和造就适应社会主义经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有策划、组织、协调、指挥、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术，具有较强社会适应能力和发展潜力的创新型复合型高级专门人才。

高中起点本科（四年制）

主要课程设置：

专科段： 毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机应用基础（含实践）、管理学原理、公文写作与处理（实践）、公共关系实务（含实践）、社会调查理论与方法（含实践）、公共事业管理概论、领导科学、政治学概论、管理心理学

本科段： 马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语

（二）、公务员制度、市政学、政府经济学、公共政策、行政管理学、社区治理（实践）、企业人力资源管理（含实践）

符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。