《中学班主任难点及其对策》读后感

第一篇：《中学班主任难点及其对策》读后感

《中学班主任难点及其对策》读后感

李鑫

对赵海霞老师闻名已久，但真正拜读她的作品，通过阅读她的作品而感受她独到的教育智慧，这还是第一次。赵老师是一位才华横溢、热情洋溢、激情满溢的班主任，这本书便充满“平凡的诗意”地记叙了她独到的教育哲学和教育人生。

一、品味阅读人生

初读赵老师的这本著作，我便被她洋溢着温馨气息、闪耀着智慧火花的文笔所打动。都说赵老师是一位充满书生气、书卷气的班主任，不仅如此，她字里行间又何尝不折射出一种老师特有的哲学气、浩然气、人文气呢？不管是对伟大教育家苏霍姆林斯基教育名言的如数家珍，还是对陶行知等老一辈教育家教育理论的信手拈来，都表现出赵老师的文学底蕴之深厚，这自然离不开赵老师长久以来手不释卷的阅读积累。不光是读，赵老师也坚持笔耕不辍，天天毫无功利之心地坚持写教育随笔，已经成为她难以舍弃的习惯，就像她对教育的执着那样根深蒂固不可动摇。窦桂梅老师也曾说过，是阅读给了她飞翔的翅膀。赵老师身体力行地告诉我们，做最好的班主任，首先要学会阅读，热爱阅读与写作。

阅读是成就一名优秀班主任的必需条件。只有善于阅读，喜爱阅读，才能在课堂上“上下五千年，纵横九万里”，有足够的话语和思想来启发学生，引导学生。作为一名班主任，虽说不上“日理万机”，但每天的杂事琐事经常让人心力交瘁，时常因为这样的借口而放弃了阅读，遗忘了那一份沉浸在书海里的宁静与美妙。古人有言，士三日不读,则其言无味,其容可憎。如若这样，望望镜中的自己，该是多么的面目可憎了。老师要读书，班主任更要读书，拟一份书单，觅几本值得久读咀嚼品味的好书，从现在开始，与赵老师共同沐浴于智慧的灯下读书。

二、品味大爱人生

赵老师是一位有大爱的人，她爱学校、爱老师，尤其爱学生。当她将凌飞从不太优秀的学生转化为优秀学生的典型，当她充满耐心地教育好张超威，当她劝回那位厌世抑郁的小闵„„一桩桩，一件件，无不展示了赵老师毫无保留的师爱。她常常在繁忙的旅途中给学生写信，与学生分享快乐与忧愁。她也会在百忙中抽空与学生在QQ上无拘无束地交心长谈，为她们解开心结，排忧解难。她与学生的关系，甚至比友谊比罗曼蒂克的爱的体验更能深刻地影响学生。

论起爱学生，我也许还能自信地挺起胸膛。但是，我能拥有像赵老师那样“一个也不能少”的耐心和毅力吗？假如我遇到赵老师的那些学生，也许只会无谓地发火，将师生矛盾激

化，让问题更加严峻而已。教育智慧的差异难道不就是师爱的差异吗？不能教，教不好，那便是爱得不够，对学生倾注的心血还不够。这也许就是赵老师隐藏在字里行间的题中之义吧。

永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”；“作为教师，永远面对的是朝气蓬勃的脸庞，这多么令人欣喜；作为班主任，永远面对的是晶莹的童心，这多么令人骄傲；作为教育科研工作者，永远面对的是挖掘不尽的宝藏，这多么令人自豪！献身于这平凡而崇高的事业，一切辛苦都是甜蜜的”；“我要让我教的每一位学生都有一种幸运感。让她们感到，在赵老师班上的日子，是生命中最值得骄傲，也最值得怀念的一段时光”„„赵老师这些充斥着满满师爱的话，总是在我耳边缭绕，令人时刻难忘。

赵老师从一位普通的班主任做到一位著名的校长，她不光爱学生，她还深深地热爱着自己的同事，热爱着所有的班主任，所有的老师。她总是不断地思索着教师的幸福，班主任的幸福。在外出讲学中，她总是坦然而坚定地表示，她从未对教育失去兴趣和幸福感。她竭力主张提高班主任待遇，甚至曾经提出，在一个学校，同等条件下，收入最高的应该是班主任。她总是以她自己的方式不断支持着班主任和老师们。

三、品味智慧人生

赵老师的智慧，是一种将心比心的理解智慧，是一种以心换心的谈话智慧，是一种厚积薄发的教育智慧。她秉承着“教育——这首先是人学”的理念，在与学生的心心相印中，不断升华发展着她的教育智慧。她善于思考，这从她那一篇篇内容充实的教育日记上就能明显看出来。处处留心皆学问，赵老师就是这样一点一滴地积累，使自己成功成为一名智慧型班主任的典范。

像我这样的班主任，最大的不足，也许就是缺了那点教育智慧。有时候，明明能看见能清楚地知道学生的难处，但苦于没有良好的补救和应对，只得搁置下来，待耐心耗尽，便就此作罢。多思考、多学习、多理解、多求学，如此我也能滋长些智慧，收获些能解学生燃眉之急的方法了么？

“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”，让我们跟随着赵老师的步伐去“路漫漫其修远兮”，也许“上下求索”的路上并不是那么平坦，至少有赵老师与我们一路同行。

第二篇：高中班主任工作的难点和对策反思

高中班主任工作的难点和对策反思

【摘要】笔者在三尺讲台上默默工作了六个春秋。同时也是担任了六年的班主任工作，在这六年来的班主任工作中，我投入了极大的热情，付出了艰辛的劳动，同时也收获了甜美的果实。回顾几年来的工作，我对高中普通班班主任工作的难点和对策进行了反思。

【关键词】班主任工作；难点和对策

当前高中班主任工作的难点：

一、部分学生的价值观念扭曲，个人主义思想严重

在市场经济中，获取利润的多少是评价市场主体的市场活动是否成功的主要标志。因此，只要不违背有关的法令、法规和道德规范，求利思想在市场活动中是合理的、积极的。但是，如果让求利思想任意膨胀，扩大到非经济领域，甚至成为社会的一般价值取向，那就势必会对社会的健康发展起阻碍作用。不幸的是，在某些地方，求利思想已扩大到了一些非经济领域，成了社会上某些人的人生价值取向。更为不幸的是，求利思想也被部分明辨是非能力较差的高中学生当作了自己的人生信条，他们的价值观念明显扭曲。

二、一些学生思想中出现新的“读书无用论”，混日子现象突出

第一、由于市场经济体制还不完善，生活中还存在脑体倒挂的情况，一些地方读书不多的人的收入明显高于知识分子收入，特别是一些读书极少的人通过经商致富，使得一些学生认为这书实在是没有读的必要；第二、沿海与内地经济发展不平衡，打工族的出现，使一些内地学生产生了幼稚的想法，认为现在混个高中文凭就可以了，自己以后可去沿海打工，即使是打工，工资也比内地工作人员的高；第三、高校招生实行收费制度和今后国家对大中专毕业生不再包分配制度的推行，也使一些学生认为混完高中就行了，没有必要去读大学，因读完大学不仅要花费掉家中的一大笔钱（有的家庭甚至无力承担供子女上大学的费用），而且大学毕业之后国家又不包分配，那去读大学又有何用呢？此外，值得一提的是，少数高中教师教学无方，一些中学思想政治工作不力，实际上是这些学生“读书无用论”思想滋生的温床。

三、少数学生纪律、法制观念淡薄，违纪、违法事件时有发生

现实生活中某些人钻法律空子的事不断发生，社会上出现的贪污腐化、非法掠夺、以权谋私等等丑恶现象也还未得到及时有效的制止。这些丑恶的东西必然要影响并毒害高中学生的思想，致使少数高中学生纪律、法制观念淡薄，违纪、违法事件时有发生。这些学生，在学校经常违反校规校纪，如经常迟到、早退、旷课；课堂上随意扰乱课

堂纪律，以跟教师胡扯为荣，以使教师无法上课为乐事；对学校和班上的公共财产不加爱护，有的甚至加以毁坏；几个人结成小团伙，欺强凌弱等。在校外，他们有时还干一些扰乱社会治安的事情，如酗酒闹事、打群架、暗中结伙赌博等，极个别学生甚至走上了犯罪道路。

四、部分学生讲究吃穿玩乐，攀比心理较重

经济体制的改革，有力地促进了国民经济的发展，人民生活水平显著提高，但这也给部分高中学生讲究吃穿玩乐创造了条件。据笔者了解，这部分学生家庭条件一般都比较好。有的学生每月从家长那里得到的零花钱不低于四百元，有的学生单是春节期间从亲戚以及有求于身居要职的父母的人等处得到的“压岁钱”就不低于三千元，有的甚至高达七千多元。手里有了钱怎么办？他们不是将其用于学习上，而是像社会上的某些人那样，将它用在吃穿玩乐上，吃好的，穿好的，玩好的。而且，这些有钱学生的攀比心理还较重，他们之间常常互相攀比。

上述难点，笔者认为，班主任主要应采取如下对策加以解决：

一是要对学生加强思想政治教育，使他们树立正确的人生观、价值观，增强集体主义观念。班主任应在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的指引下，通过召开主题班

会，举办演讲比赛、知识竞赛，办班刊、出板报等丰富多彩的活动，在学生中广泛、深入、持久地进行爱国主义、集体主义、共产主义道德教育，提倡正确的思想和信念，使学生树立起正确的人生观、价值观，增强集体主义观念，处处维护集体利益，使他们自觉克服金钱至上、惟利是图、自私自利的错误思想，自觉抛弃一切只顾个人利益，不顾集体利益甚至为了个人利益而不惜损害集体利益的不良行为。

二是要引导学生学习市场经济的有关知识，使他们认识到知识在经济发展和社会进步中的巨大作用，自觉克服读书无用的思想，将主要精力放在学习上。班主任可在班会课时间、课外活动时间或在其他适当时候，采取多种方式引导学生学习社会主义市场经济的有关知识。通过学习，使学生认识到：市场经济是一种竞争型经济，丰富的科学文化知识对在竞争中取胜起着关键性的作用，而且经济的进一步发展，社会的全面进步，靠的也是知识，每一个人，不管他今后从事何种职业，都必须有丰富的科学文化知识，否则将成为社会淘汰的对象。在此基础上，教导学生现在一定要自觉克服读书无用的思想，自觉抛弃那些幼稚的、目光短浅的看法，要用长远的眼光看问题，将主要精力放在学习上，扎扎实实学知识，认认真真练本领，为今后把祖国建设得更加强大作好充分准备。

三是要对学生加强纪律、法制教育，以增强他们的法纪观念，使他们自觉遵守学校纪律和国家的法律。班主任应经常对学生进行纪

律、法制教育，既要用身边遵纪守法的正面材料教育学生，使他们认识到纪律、法律在学习生活和社会生活中的重要性，又要用现实生活中某些人违法乱纪的反面材料教育学生，使他们看清违法乱纪应承担的严重后果，认识到随着我国市场经济体制的完善和各项法律规范的完备，现实生活中一些人钻法律空子的事情以及各种消极腐败现象，最终也将会得到有效制止，从而增强他们的法纪观念。与此同时，班主任还应争取科任教师、学生家长、社会有关方面的配合以形成教育合力，使对学生的教育从校内延伸到校外，力求使学生在校内无违纪之举，在校外也无犯法之事，最终使他们养成自觉遵守校规校纪和国家法律、自觉与违法乱纪行为作斗争的良好习惯。

四是要教育学生继承和发扬革命前辈勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，自觉改掉讲究吃穿玩乐的坏习惯，消除攀比心理。班主任可通过召开主题班会、举行辩论赛以及组织学生观看电影、录像等活动，对学生进行国情教育和革命传统教育，使学生全面而正确地了解现阶段我国的基本国情，充分认识到勤俭节约、艰苦奋斗等革命传统在发展社会主义市场经济中的巨大作用。从而教育学生：在现实生活中，不要受某些消极现象的影响，而要继承和发扬革命前辈的优良传统，以在各条战线上勤俭节约、艰苦奋斗的优秀人物作为自己学习的榜样，自觉改掉讲究吃穿玩乐、讲派头的坏习惯，自觉消除同学之间互相攀比的心理，对父母平时给的零花钱、春节期间所得的“压岁钱”等，除了生活上、学习上必需的，其余的可交给父母保管或用于资助

贫困地区人民发展生产、资助失学儿童入学等有益于社会的事情上。

五是要根据高中学生的心理、生理发展特点，采取正确的方式对他们加强教育和引导，以克服早恋现象。对高中学生的早恋现象，不能用简单粗暴的方法去处理，而要根据他们的心理、生理发展特点，从爱护、关心的角度出发，采取正确的方式加强教育和引导。具体说来，班主任主要应做到以下四点：第一、要用生动有力的材料给学生讲清早恋及早婚的危害性；第二、要通过多种形式教育学生自觉抵制社会不良风气的影响，决不能把在学校里谈恋爱、玩朋友看成是一种“时髦”、一种“本事”；第三、要对少数在爱情上采取不严肃态度的学生给予必要的批评，有的还要报请学校给以相应的纪律处分；第四、要积极争取学生家长的配合。总之，通过做以上工作，力求使学生提高思想认识，增强行为控制能力，将主要精力放在学习上，自觉克服早恋。

第三篇：高中班主任工作的难点和对策反思

高中班主任工作的难点和对策反思

【摘要】笔者在三尺讲台上默默工作了六个春秋。同时也是担任了六年的班主任工作，在这六年来的班主任工作中，我投入了极大的热情，付出了艰辛的劳动，同时也收获了甜美的果实。回顾几年来的工作，我对高中普通班班主任工作的难点和对策进行了反思。

【关键词】班主任工作；难点和对策

当前高中班主任工作的难点：

一、部分学生的价值观念扭曲，个人主义思想严重

在市场经济中，获取利润的多少是评价市场主体的市场活动是否成功的主要标志。因此，只要不违背有关的法令、法规和道德规范，求利思想在市场活动中是合理的、积极的。但是，如果让求利思想任意膨胀，扩大到非经济领域，甚至成为社会的一般价值取向，那就势必会对社会的健康发展起阻碍作用。不幸的是，在某些地方，求利思想已扩大到了一些非经济领域，成了社会上某些人的人生价值取向。更为不幸的是，求利思想也被部分明辨是非能力较差的高中学生当作了自己的人生信条，他们的价值观念明显扭曲。

二、一些学生思想中出现新的“读书无用论”，混日子现象突出

第一、由于市场经济体制还不完善，生活中还存在脑体倒挂的情况，一些地方读书不多的人的收入明显高于知识分子收入，特别是一些读书极少的人通过经商致富，使得一些学生认为这书实在是没有读的必要；第二、沿海与内地经济发展不平衡，打工族的出现，使一些内地学生产生了幼稚的想法，认为现在混个高中文凭就可以了，自己以后可去沿海打工，即使是打工，工资也比内地工作人员的高；第三、高校招生实行收费制度和今后国家对大中专毕业生不再包分配制度的推行，也使一些学生认为混完高中就行了，没有必要去读大学，因读完大学不仅要花费掉家中的一大笔钱（有的家庭甚至无力承担供子女上大学的费用），而且大学毕业之后国家又不包分配，那去读大学又有何用呢？此外，值得一提的是，少数高中教师教学无方，一些中学思想政治工作不力，实际上是这些学生“读书无用论”思想滋生的温床。

三、少数学生纪律、法制观念淡薄，违纪、违法事件时有发生

现实生活中某些人钻法律空子的事不断发生，社会上出现的贪污腐化、非法掠夺、以权谋私等等丑恶现象也还未得到及时有效的制止。这些丑恶的东西必然要影响并毒害高中学生的思想，致使少数高中学生纪律、法制观念淡薄，违纪、违法事件时有发生。这些学生，在学校经常违反校规校纪，如经常迟到、早退、旷课；课堂上随意扰乱课堂纪律，以跟教师胡扯为荣，以使教师无法上课为乐事；对学校和班上的公共财产不加爱护，有的甚至加以毁坏；几个人结成小团伙，欺强凌弱等。在校外，他们有时还干一些扰乱社会治安的事情，如酗酒闹事、打群架、暗中结伙赌博等，极个别学生甚至走上了犯罪道路。

四、部分学生讲究吃穿玩乐，攀比心理较重

经济体制的改革，有力地促进了国民经济的发展，人民生活水平显著提高，但这也给部分高中学生讲究吃穿玩乐创造了条件。据笔者了解，这部分学生家庭条件一般都比较好。有的学生每月从家长那里得到的零花钱不低于四百元，有的学生单是春节期间从亲戚以及有求于身居要职的父母的人等处得到的“压岁钱”就不低于三千元，有的甚至高达七千多元。手里有了钱怎么办？他们不是将其用于学习上，而是像社会上的某些人那样，将它用在吃穿玩乐上，吃好的，穿好的，玩好的。而且，这些有钱学生的攀比心理还较重，他们之间常常互相攀比。

上述难点，笔者认为，班主任主要应采取如下对策加以解决：

一是要对学生加强思想政治教育，使他们树立正确的人生观、价值观，增强集体主义观念。班主任应在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想的指引下，通过召开主题班会，举办演讲比赛、知识竞赛，办班刊、出板报等丰富多彩的活动，在学生中广泛、深入、持久地进行爱国主义、集体主义、共产主义道德教育，提倡正确的思想和信念，使学生树立起正确的人生观、价值观，增强集体主义观念，处处维护集体利益，使他们自觉克服金钱至上、惟利是图、自私自利的错误思想，自觉抛弃一切只顾个人利益，不顾集体利益甚至为了个人利益而不惜损害集体利益的不良行为。

二是要引导学生学习市场经济的有关知识，使他们认识到知识在经济发展和社会进步中的巨大作用，自觉克服读书无用的思想，将主要精力放在学习上。班主任可在班会课时间、课外活动时间或在其他适当时候，采取多种方式引导学生学习社会主义市场经济的有关知识。通过学习，使学生认识到：市场经济是一种竞争型经济，丰富的科学文化知识对在竞争中取胜起着关键性的作用，而且经济的进一步发展，社会的全面进步，靠的也是知识，每一个人，不管他今后从事何种职业，都必须有丰富的科学文化知识，否则将成为社会淘汰的对象。在此基础上，教导学生现在一定要自觉克服读书无用的思想，自觉抛弃那些幼稚的、目光短浅的看法，要用长远的眼光看问题，将主要精力放在学习上，扎扎实实学知识，认认真真练本领，为今后把祖国建设得更加强大作好充分准备。

三是要对学生加强纪律、法制教育，以增强他们的法纪观念，使他们自觉遵守学校纪律和国家的法律。班主任应经常对学生进行纪律、法制教育，既要用身边遵纪守法的正面材料教育学生，使他们认识到纪律、法律在学习生活和社会生活中的重要性，又要用现实生活中某些人违法乱纪的反面材料教育学生，使他们看清违法乱纪应承担的严重后果，认识到随着我国市场经济体制的完善和各项法律规范的完备，现实生活中一些人钻法律空子的事情以及各种消极腐败现象，最终也将会得到有效制止，从而增强他们的法纪观念。与此同时，班主任还应争取科任教师、学生家长、社会有关方面的配合以形成教育合力，使对学生的教育从校内延伸到校外，力求使学生在校内无违纪之举，在校外也无犯法之事，最终使他们养成自觉遵守校规校纪和国家法律、自觉与违法乱纪行为作斗争的良好习惯。

四是要教育学生继承和发扬革命前辈勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，自觉改掉讲究吃穿玩乐的坏习惯，消除攀比心理。班主任可通过召开主题班会、举行辩论赛以及组织学生观看电影、录像等活动，对学生进行国情教育和革命传统教育，使学生全面而正确地了解现阶段我国的基本国情，充分认识到勤俭节约、艰苦奋斗等革命传统在发展社会主义市场经济中的巨大作用。从而教育学生：在现实生活中，不要受某些消极现象的影响，而要继承和发扬革命前辈的优良传统，以在各条战线上勤俭节约、艰苦奋斗的优秀人物作为自己学习的榜样，自觉改掉讲究吃穿玩乐、讲派头的坏习惯，自觉消除同学之间互相攀比的心理，对父母平时给的零花钱、春节期间所得的“压岁钱”等，除了生活上、学习上必需的，其余的可交给父母保管或用于资助贫困地区人民发展生产、资助失学儿童入学等有益于社会的事情上。

五是要根据高中学生的心理、生理发展特点，采取正确的方式对他们加强教育和引导，以克服早恋现象。对高中学生的早恋现象，不能用简单粗暴的方法去处理，而要根据他们的心理、生理发展特点，从爱护、关心的角度出发，采取正确的方式加强教育和引导。具体说来，班主任主要应做到以下四点：第一、要用生动有力的材料给学生讲清早恋及早婚的危害性；第二、要通过多种形式教育学生自觉抵制社会不良风气的影响，决不能把在学校里谈恋爱、玩朋友看成是一种“时髦”、一种“本事”；第三、要对少数在爱情上采取不严肃态度的学生给予必要的批评，有的还要报请学校给以相应的纪律处分；第四、要积极争取学生家长的配合。总之，通过做以上工作，力求使学生提高思想认识，增强行为控制能力，将主要精力放在学习上，自觉克服早恋。

第四篇：高校反腐倡廉难点及对策

高校反腐倡廉难点及对策

近年来，伴随着我国高等教育体制改革的不断深入，高校反腐倡廉建设面临许多新形势和新挑战，探索思考高校反腐倡廉建设在新的时代背景下呈现的特点和难点，有针对性地提出加强高校反腐倡廉建设的对策，成为高校纪检监察部门的一项重要工作。

一、新时期高校反腐倡廉建设的特点

（一）与

社会逐渐趋同

高校反腐倡廉建设与社会趋同首先表现在腐败形式、内容、手段、危害性等方面的趋同。高校随着办学自主权和办学规模的扩大，以及产学研结合的拓展，经济活动越来越多，与社会的联系越来越广，社会上已经出现过的各种消极腐败现象在高校也时有发生。在社会转型时期，高校腐败与社会整体状况一样都处在腐败的易发、多发时期，特别在一些关键领域和部位，大案要案时有发生，高校中的腐败行为在形式和手段上也呈现多样化的特点，从一人案发展到一案多人，“窝案”、“串案”等集体腐败行为增多;腐败的智能水平和手段越来越高，校内外人员相互勾结的腐败案件日渐增多。社会上发生的腐败现象基本上在高校都有所表现。

其次，高校处于整个社会发展之下，必然受其影响，高校的反腐倡廉建设与全社会的反腐倡廉建设有着不可分割的千丝万缕的联系，政府的权力运作、各种社会关系特别是利益攸关方，都会对高校的反腐倡廉建设发生作用和影响。而反腐倡廉是一项重大的政治任务，高校反腐倡廉建设必须是围绕这一政治任务而展开，必须是在党的统一领导下进行，随着校园内腐败的发生与社会越来越接近，高校反腐倡廉建设在机制体制、运转方式、执行手段、效果上与社会也越来越一致。高校反腐倡廉建设与社会廉政建设形成互动关系，社会的积极因素或消极因素均会对高校反腐倡廉建设产生驱动或制约的正负效应。维护“净土”需要政府和全社会的共同努力，建设廉洁的高校有赖于整个社会反腐倡廉意识和水平的提高。

（二）具有较高的行业性特征

高校消极腐败现象大都发生在招生、收费、基建工程、采购、教研经费使用和管理、学术腐败等方面，是办学自主权失范和滥用的结果，反映出学校业务、行业的特殊性。这一特点决定了高校的反腐倡廉建设必然有所侧重，在这些重点领域和关键环节上重下功夫，在行风、校风建设上下功夫，把坚决纠正行业不正之风作为反腐倡廉建设的重要任务之一，坚持纠建并举，建立纠风长效机制，建设优良的校风和行风。

（三）注重廉政宣传教育

高校是知识精英的聚集地，它在整个社会中的高尚地位和重要作用是得到群众公认的，高校的知识分子是被视为最具有民主监督意识的人群之一，所以，高校曾被称为“净土”、“精神的家园”，在受教育的层次和人员素质上，高校的确是聚集了众多高学历、高素质的人才，具有深厚的文化底蕴，良好的人文环境和民主氛围，思想活跃、走在开拓创新的前沿，奠定了一个良好的思想基础和道德素养。因此，高校深入开展反腐倡廉宣传教育，反腐倡廉“大宣教”格局基本形成，宣传教育合力日益显现，同时大力推进廉政文化进高校校园，廉政文化建设在高校得到了较好地传播和发展。

二、新形势高校反腐倡廉建设面临的难点

（一）监督体制存在缺陷

各高校的纪检监察部门虽然在加强对高校对权力运作的监督上下了很大的功夫，想了很多办法。如主持工作的纪委书记列席党委常委会、参与对决策的监督;参与大项物资采购和工程项目建设招标，加强对学校经济活动的监督;参与招生工作，加强对招生收费的监督等。但由于是高校内设机构，在同级党委的领导下，纪检监察干部的职务晋升、工作考核、经济待遇等都由同级党委决定，纪检监察部门的工作，要取得党政领导的赞同和支持，以及职能部门的理解，工作难免缚手缚脚，有所顾虑。有些学校(特别是一些中小型高校)领导甚至认为，学校的发展主要依赖教学和科研水平的提高，纪检监察部门只需虚设以应付上级的检查，投入过多的工作反而会影响学校的正常教学、科研工作，在这种情况下纪检部门要想进行有效监督就更难了。

（二）制度建设滞后

随着我国高校独立法人地位的确立，高校在招生录取、经费使用、项目建设、物资采购、干部聘任和职称评定等方面拥有的自主权越来越多，高校领导干部和职能部门的权力也越来越大。但是我国法律赋予高校上述自主权时却对高校应承担的义务和责任没有相应的具体规定。在高校内部，党风廉政建设责任制基本确立，但配套制度不完善，规范权力运行的制度建设滞后，招生、基建、物资采购等重点领域和关键环节的制度建设仍然不够完善和配套，薄弱环节突出，特别是实施细则、程序规定普遍不足，监管机制不健全，学校内部财务管理特别是财务监督存在明显的盲区。校务公开目录和公开指南在公开内容、操作规程、公开载体方面都有许多工作要做。

（三）如何惩处学术腐败

第五篇：神经外科护理难点及对策

内容摘要：

神经外科是医院的高风险科室，专业性强，疾病种类复杂，病情变化急剧。近年来，随着神经外科领域的扩大，高精技术的应用，对护理工作的要求也不断提升，我们针对神经外科的护理难点逐一分析，并制定防范对策，收到了良好的效果。

神经外科是医院的高风险科室，专业性强，疾病种类复杂，病情变化急剧。近年来，随着神经外科领域的扩大，高精技术的应用，对护理工作的要求也不断提升，我们针对神经外科的护理难点逐一分析，并制定防范对策，收到了良好的效果。

1.1病人危、急、重，病情变化快颅脑损伤及脑出血是神经外科常见疾病，病人入院时常处于昏迷状态，病情变化急剧，因此病情变化在神经外科就显得尤为重要。

1.2置管护理多，工作强度大在神经外科工作的护士都知道神经外科病人有“三多”。即：昏迷病人多、置管护理多、基础护理多。护士每日忙于大量的翻身、吸痰、鼻饲、口腔护理及留置尿管的护理；雾化吸入，气管切开护理，脑室引流管护理；就目前而言，护士工作量大而人员编制少，护理工作因繁忙而工作不到位。

1.3陪护探视多，病区管理难神经外科患者发病急，突发事件多，陪护探视多，基层医院家属自带物品多，给病人的管理带来一定的困难。

1.4家属对患者治愈抱有期望值过大，医生及护士解释不到位，护理纠纷多，给护理人员带来了心理压力及损失，容易挫伤护理人员工作积极性。

1.5神经外科专业性强，学科发展迅速，对护理人员知识面和配合各项新技术能力提出了更高要求。2解决对策

2.1做好基础抢救,快速建立急救措施:①打开气道；②人工呼吸；③人工循环。

2.2严密观察病人生命体征及瞳孔、意识的变化，病人出现意识障碍加重或由于极度的烦躁不安突然转入昏迷，瞳孔发生改变，颅脑手术后的患者清醒后再次出现昏迷都应引起警觉，通知医生及时处置。

2.3应注意病人有无定位体征及病理特征，有无耳鼻脑脊液漏，有无伴有其他脏器损伤，如血压急剧下降应注意有无肝脾破裂及骨盆骨折等合并征。2.4医院领导要对神经外科的护理风险有充分的预见性，合理配置编制，尤其我院实行的“夯实基础护理”，使我科病床护士比例，由以前的1∶0.3增加到现在的1∶0.5，使护士有充足的人手和时间做好基础护理，也避免了因家属看护不当而致导管脱落等意外事件的发生。把以前交给由家属做的翻身、鼻饲工作都由护理人员自己动手，减少了护理不良事件的发生，为患者提供优质高效的服务，得到了家属的好评。

2.5医院在病区设专门人员，限制探视，规定探视时间，发放危重症患者陪护证，限制过多人员进入病区，保持病房安静，使正常治疗及操作顺利进行。2.6由于编制到位，保证了责任护士的数量，实行小组护理，加大了宣教及健康教育的力度，配备了陪护躺椅，家属减少了自带物品，使患者真正认识到环境对病人康复的影响。2.7神经外科病死率、病残率高，护士应协助医生向患者及家属介绍疾病的发生、发展及预后情况，或者在治疗过程中可能出现的病情变化及费用问题，取得家属的理解。

2.8每张病床都有固定护理人员，负责病人的健康教育时，主动与病人及家属沟通。提高自身素质，为病人提供人性化服务，减少护患纠纷，从而减轻因纠纷而给自己带来的痛苦。2.9护理人员要从根本上转变观念，改变知识结构，拓宽知识面，新进设备管理人员要及时组织人员学习、培训，使其熟练掌握各种仪器、设备的操作规程，具备发生故障的应急处理能力，以保证安全使用。神经外科护士不仅要具备良好的职业道德素质及精湛的专业技术，还要具备健康的心理素质，遇事沉着冷静，加强重症护理，保证护理工作的安全高效。