幸福只有50米(大全5篇)

时间:2019-05-15 13:11:14下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幸福只有50米》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幸福只有50米》。

第一篇:幸福只有50米

幸福只有50米

恍惚间一座岛在浪潮的沐浴后消失。海消失了,天消失了,只剩下时光。

然后,我也消失在时间的深处。

想到这些的时候我是流泪了。

杜拉斯说,当一个人开始回忆的时候,就已经苍老。

可是,在我们还没有苍老的时候,为什么却已经开始遗忘?

文字的苍白无力快要把自己淹没。

竭尽全力写自己的生活和心情,感觉很累。有时候会像被掏空了一样难受。

只是已经形成一种习惯,每晚入睡前的一杯白开水水和一些文字。

还有从遥远的千里之外飘过来你的声音。

这些,都是我的安慰。

我不是靠写字为生,只是偶尔的发泄。也可以说是为了一种纪念。

想象那时侯,当我们已经两鬓斑白牙齿掉光的时候,还能够顺着这些文字的痕迹。

去温习曾经的时光是件多么温暖的事。

我总是在花还没有凋零的时候就在等待下一个春天的到来。

也许,我的多愁善感是与生俱来的。

我的悲哀没有原因。只是悲哀。

也许是应该感到幸福。因为我们相爱。只是不能相守。我只是偶尔看不清楚前面的方向,偶尔觉得自己一直是生活在欺骗当中。每次有这些感觉的时候我只是沉默以对。我知道,我的任性总是让人手足无措。我的骄傲总是让人无所适从。

其实很多时候,尖锐和残酷只是为了保护自己,这不是错误。

受过伤害的女人,最懂得的就是伪装。

而受过伤害的男人,最想的就是不被欺骗。

因为恐惧,所以开始变得敏感和小心翼翼。

经常就这么默默的坐着,看着镜子里的自己,看窗外的人群,来来往往。我偶尔窥见时光的痕迹,这样飞逝着离开了我。如水一般流动。我们身上都是岁月侵蚀过的痕迹。

或许,是我在不经意之间已经错过了。

还没有牵到你的手的时候,我已经开始苍老。

在最美丽的时候最渴望的就是凋零。

故事还没有结束

我已经不能用平静的语调陈述下去。

就用残缺做一个完结篇吧。

做一个结尾,或许已经不需要结尾。

不知道她喜欢句号,逗号,还是惊叹号,其实我更愿意选择省略号。

最后微笑,最后……

我只剩下微笑和眼泪......

第二篇:50米总结

果里实验学校小学部 50米往返跑跑活动总结

为提高学生身体素质,培养学生自信心,增强集体荣誉感,凝聚力,树立学校的良好氛围。特举行50米快速跑比赛,这次比赛以快为评价标准,气势磅礴,展现学生积极向上的精神风貌。本次比赛进一步推动了学生管理,提升了学生 检查的锻炼观念,增强了自信心,同时也检查了在校学生的跑步水平增强学生的集体荣誉感,展现当代小学生的生命力。

本次比赛,是学校再前期掀起大课间活动的基础上展开的,参加本次跑步比赛的有20个班级。比赛按照原定顺序依次比赛,比赛前进行热身活动,比赛中,同学们兴致高昂,信心十足,口号响亮。通过比赛,凝聚了人心,促进了学生体能发展,收到了良好的教育效果。通过这次比赛,学生们焕发出顽强,拼搏,团结,奋进的精神,增强了自我意识和集体意识。为他们自己造就具有坚定的信念,健全的人格,健康的体魄的新一代接班人。

果里实验学校小学部

2013.12

第三篇:50米运动会广播稿

50米运动会广播稿

50米运动会广播稿

1、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

2、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

3、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

4、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

5、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

6、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

7、伴着轻快地《运动员进行曲》,各个班级组成整齐划一的方阵,踏着“咚咚”的脚步声,气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上,洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里,激荡着跳动脉搏的节奏。“青春无畏,逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。我听到这句口号的时候,心中被深深地震动了。是啊,这就是我们的花样年华,这就是我们的勇往直前的青春。在这红绿相间的运动场上,扎根,发芽,开花。最后,结出饱满的甜蜜的果实!

8、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。想起我曾经对你鼓励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。努力、坚持。这些话语此时都没有了意义。我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!

9、校运会的召开,牵动着全体师生的心。看那平时伏案备课的老师,此刻也在跑道上跃跃欲试。为学习头疼的同学们,也为夺到第一而雀跃欢呼。严格的体育老师们,现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。我不能在运动场上显身手,于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!

10、此时此刻,第59届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏,震天的喊声和着跳动的脉搏,那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想,当运动员们站在跑道上的那一刻,心中揣着的就是集体。集体,重在团结,更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候,它已经化无形为有形,深深扎根在每一个人的心中。

21、汗水浸着衣衫,烈日灼着躯体,在这里,在那边,在运动员的每份成绩中,殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们,是他们造就了我们!谢谢你,我们的裁判员,我们会用自己的信念去搏取胜利,为此换来您一点点的欣慰。来吧,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!

22、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧,用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你

23、拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

24、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

25、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

26、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

27、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你

28、我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

29、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!

30、在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

第四篇:致50米运动员

致50米运动员 你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。

跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧 你比虎猛比豹强 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这致100米运动员: 运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福,为你们喝彩!致100米运动员: 枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。致100米运动员: 一百米是个风狂的世界!10米是早晨地平线上的微光!20米是微微的红光!30米太阳以跳出了地平线!40米风正狂奔!50米欢呼 60米气力不足 70米有了顺序 80米光明就在眼前 90米赢定了100米赢了!致短跑运动员: 9 踏上跑道,是一种选择。离弄起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出 一片属于你的 短跑天地。致200米运动员: 200米,有一个人生的起点 200米,有一个人生的弯道 200米,有一段人生的冲刺 200米,有一个辉煌的胜利 200米,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200米,只弯过一个转折 却折出多少汗水 激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招致铅球运动员

沉甸甸的铅球,寄托着你的希望,奋力一抛的瞬间,一道闪亮的弧线划破美丽的长空,希望向前,再向前!铅球从空中划过,落在竞赛场上,留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷,都是激情的展现; 每一次的落地,都是努力的结果。致铅球运动员 14 手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光

致跳远运动员 离弦箭似的助跑,蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,不管怎样,荣誉永远属于你。致4*100米:

接力棒带着你摩擦出的火光,暖了我的手。

在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,是团结,是友爱。

你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体,我们大家的心,供一份热,点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量,温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。

第五篇:生死50米随笔

“同学们,恭喜你们成功通过了测试。下面我们……”

听到这儿,悬着的心终于放了下来,我不禁长舒一口气。

記忆回到30分钟前……

“同学们,安静!由于游泳课只有30个名额,今天来了80个人,所以要淘汰50个!”

叽叽喳喳一片。

“那么不会游泳的人有吗?”

一片肃静。

“只能游蛙泳,不会自由泳的有吗?”

稀稀拉拉举起了几只手。

“你们可以走了,其他人进馆,一会儿测试!”

10分钟后——

“大家一会儿下水游50米自由泳,没被叫到就一直游,游到头儿,被叫到的就上岸,坐在池边等着。”

50米长的泳池边上,站了5个老师,他们眼神专注,面色凝重,手持长竿,各自守卫着10米长度。

他们分工明确:

1号老师将下水不规范者拉出泳池。

2号老师将呼吸抬头不规范者揪出泳池。

3号老师将手划水不规范者扯出泳池。

4号老师将打腿不规范者拽出泳池。

5号老师将体力不足者提出泳池。

测试开始。

“咚”,一个跳了下去,“激起千层浪”,然后被捞了出来。

一个游自由泳一直抬着头换气的,又被揪了出来。

划水时大臂不动的,被扯了出来。

几轮比试下来,坐在岸边的人越来越多。

对岸,四五个人正嘻嘻哈哈地说笑着。

终于轮到我了,我走到池边,坐下,把脚放入水中。

好凉!好冷!好冰!

“嘟——”

我疯了一般跳入冰冷刺骨的水中。拼命地划水打腿。

没被叫起来,第一关通过。

一股水流涌入左眼。

泳镜漏水了。

冲过25米线,放松一半了。

第二关顺利通过。

“起来!”一声炸雷。

“怏起来!”又一声炸雷。

我透过盛满水的泳镜抬头一看,一根竹竿貌似指向我。

完了!

“快上来!”

唉,只好向岸边游去。

“停!不是你,赶紧游。后面那个‘黄帽子’上来!”

虚惊一场!

我这才发现,另一只泳镜也漏水了。

不知不觉间,我闭着眼又越过了一位老师。

实在不舒服。我一会儿左手摸着水线,一会儿右手摸着水线,在泳道中如锯齿般艰难前行。

被水泡的眼睛已经发麻了,也不管手痛脚疼腰酸了,再次疯了似的加速……

终于,我摸到了池边。

爬上岸,又爬到那群“胜利者”中,瘫在地上。

成功了?成功了!

这50米,好似5公里;这一分钟,堪比一小时!

“别在这坐着了,人家都去冲凉了!”

“……”

下载幸福只有50米(大全5篇)word格式文档
下载幸福只有50米(大全5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    50米教学反思

    50米快速跑是小学体育教学的主要内容之一,也是学生必须学习和掌握的主要体育技能。为了贯彻新课程标准的精神,全面达成五个学习领域目标,积极探索有效、合理的教学方法,在设计这......

    50米跑教学设计

    本次课以体育与健康课程标准提出的“健康第一”为指导思想进行教育教学。在整个教学过程中采用师生之间、学生之间互动教学,培养学生自主学习的习惯,互学互助共同提高。教师通......

    50米快速跑教案设计

    50米快速跑教学设计 学校:金银滩中心学校 年级:五年级 执教人:郭佳斌 一、指导思想: 本节课以体育课程标准突出了“健康第一”的指导思想,并将这一思想贯穿到整个教育教学之中。......

    50米快速跑教案

    50米快速跑教案(水平二) 科目:体育教师马锦尧 年级:四年级 一、教学目标: 认知目标:使学生明确50米加速跑的技术要领。 技能目标:通过练习让80%的学生掌握50米快速跑的技术动作,20%......

    50米快速跑 教案

    《50米快速跑:加速跑》 教 学 设 计 一、 指导思想 本课坚持“以人为本,健康第一”的指导思想,以学生发展为宗旨,针对三年级学生的生理和心理特点,采用了启发式、对比式的教学方......

    50米快速跑教案

    50米快速跑 学习目标:在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势. 学习内容:50米快速跑 上课时间: 学习步骤: 一、 情景导入 教师活动 1.教师组织游戏,讲解游戏的方法和规则. 2.......

    50米快速跑说课稿

    50米快速跑说课稿 一、教学理念 本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据,结合三年级学生好奇、好学、好模仿的年龄特点,采用情境教学方法。在教案总体设计上,......

    50米快速跑说课稿

    说课稿 各位评委老师好:我是4号考生,我要说课的题目是:50米快速跑 我才把他分为2/3个课时,本课时为第一课时,下面我将从知道事项、学情分析、教材分析、教学目标、教学重难点、教......