致勇敢者

第一篇：致勇敢者

心中的呐喊

在遥远的地方响起

是人生的高歌

是人生的狂啸

勇敢者的身影

穿梭在运动场上

年轻的心鼓成一张白帆

在蔚蓝的海面上

迎风招展

我们坚信

你们无悔的追求

定会成为运动场的闪光点

第二篇：勇敢者游戏教案

勇敢者游戏

班级：大一班

执教者：何美玲

时间：11月16日

指导教师：程黎明、张梅 活动名称：勇敢者游戏 活动目标：

1、体验活动中带来的新奇与快乐，尽情展露内心愉悦。

2、通过活动中的新奇、紧张、惊险克服胆怯心理。

3、提高身体动作的灵活性，培养运动中勇敢、信任、不怕困难的精神。活动准备：

1、知识经验准备

在日常的体育课中相对熟练掌握爬的技能。

2、物质准备

攀爬架、垫子六块、床板一块。

活动过程：

一、热身

1、教师带领幼儿在场地上变速跑（慢跑、中速跑），进行热身活动。

2、孩子在教师的带领下在垫子上做准备活动。

二、通过有趣的热身，利用休息的环节讲清楚接下来的活动环节。

（一）、引导语：今天我们要玩的东西就是攀爬架（主要介绍攀爬架的结构和今天所提供的道具）。

（二）、介绍本节课的重点以及难点及难点

1、在攀爬过程中一定要双手握住楼梯，翻越的时候手抓紧。

2、在爬的过程中尽量保持身体平衡。

3、鼓励能力弱的幼儿积极的参与到活动中去。

三、幼儿游戏

（一）、第一环节的游戏

第一次在攀爬架的顶部铺上木板，让幼儿在比较安全的情况下进入活动，第二次的时候把攀爬架上的木板抽调，增加难度，并在保持平衡的同时滑下垫子 活动要求：

1、不推搡前面动作较慢的幼儿活动过程中要有序。

2、爬攀爬架的顶部时在不需要帮助的情况下能保持平衡的翻越过去，并在让自己身体保持平衡的状态下滑下垫子。

3、鼓励能力弱的幼儿积极的参与到活动中去。

（二）、第二次进行游戏。

改变活动的方式，增加难度，将垫子撤掉，让幼儿爬过攀爬架后自己想办法踩到攀爬架下的横杆，第一次教师站在幼儿的后面作为外力让幼儿在有支持的情况下跳到垫子上。第二次教师站在幼儿的后面，让幼儿在没有外力支撑的情况下跳到垫子上。活动要求：

1、不推搡前面动作较慢的幼儿活动过程中要有序。

2、爬攀爬架的顶部时在不需要帮助的情况下能保持平衡的翻越过去，并想办法让自己身体保持平衡的状态下踩在横杆上向下跳。

3、鼓励能力弱的幼儿积极的参与到活动中去，并给予适时的帮助。

（三）、第三次进行游戏。

再次改变活动的方式，增加幼儿的难度，在保持身体平衡爬过攀爬架，踩在横赶上后，想办法让自己保持平衡状态下背部朝老师、双脚并拢，放开双手向后到老师的怀里。活动要求：

1、不推搡前面动作较慢的幼儿活动过程中要有序。

2、爬攀爬架的顶部时在不需要帮助的情况下能保持平衡的翻越过去，并想办法让自己身体保持平衡的状态下踩在横杆上双脚并拢背朝老师向后倒。

3、鼓励能力弱的幼儿积极的参与到活动中去，并给予适时的帮助。

四、活动结束。

1、放松活动。

2、在放松活动后教师对活动进行小结后，带领幼儿退场。

第三篇：观摩《勇敢者奖杯》体会

观摩大班教学活动《勇敢者的奖杯》的体会

1、观摩了本次活动冯老师活动组织过程中教师的机智和教学活动氛围启发很大，在活动中，冯老师运用先进的教学理念和生动活泼的教学方式，通过PPT、幼儿操作、听听录音 等多种形式辅助教学，为孩子们带来了新的感受，真正体现了以幼儿为主体，让孩子们从活动中了解学习，有兴趣而不枯燥，从而达到了教学的目的。

2、(1)教师在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容。

(2)目标与过程协调统一。活动的过程能为目标服务。冯教师较好地把握了活动的节奏,环节过渡自然和谐,层层递进,让孩子在快乐的学习氛围中大胆地表达、操作、(3)活动组织有序,层次清晰,重点突出。教师能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等的学习环境。能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。

第四篇：属于勇敢者的世界

属于勇敢者的世界

——读《海底两万里》有感

桐乡六中

816 吴天丽

闲来无趣，我随手从书架上取下一本书。“《海底两万里》，唔。”看着封面上两只张牙舞爪的大章鱼，两个手拿斧头砍向章鱼的人，还有一个手拿鱼叉人，一望无际的深蓝色大海。我不禁对它产生了兴趣，怀着好奇与神秘打开了它。

事情还要追溯到1866年。当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授接受邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔和鱼叉手掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角兽鲸原来是一艘构造奇特的潜水艇。是尼摩船长在太平洋中一座荒岛上秘密建造的。其船身坚固，利用海洋发电。船长邀请阿龙纳斯及其两位做海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极，随后又向北行驶。一路上看到许多稀罕的动植物、奇异景象；也遇到了种种困难。最终在潜水艇遇到大漩涡时，教授一行人逃离了船，将他所知的海底秘密公之于世。

看着书，对照着球仪，走啊走。六千万海里的航海路程，海中优美的景色，惊心动魄的场景„„无一不给人留下深刻的印象。

拿起了书便不舍得放下。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发；时而景色优美、令人陶醉。

我开始崇拜凡尔纳了。他是一位杰出的科幻小说家，在潜艇甚至连电灯都未问市前他却创造了一艘潜艇—诺第留斯号，让我们以及书中的人物搭上潜艇，一起领略海洋的风光，探索海洋的神秘。在短短的不到十个月的时间内航行了六千万海里。并且发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧，终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

我喜欢海底漫步，喜欢看美丽的珊瑚丛，喜欢看不受束缚自由摇摆的海带水藻。可我更喜欢尼摩船长他们被困冰山空气不够时，团结的精神。当尼摩船长和教授他们准备离开南极点是，潜艇触了礁，被倒下的冰山困住。船员们都纷纷用铁镐敲击着冰层，想尽自己的一切努力将潜艇“救”出冰山。可是，船上的空气越来越少，凿冰的船员能呼吸到些新鲜空气，各个更加奋力；船上的人员也都忍着浑浊空气的煎熬，并相信船很快就可以行动。没有一个人抱怨，只有真心的祝福。最终，他们冲出了冰山，继续探险。

勇敢者的探险让我深深爱上了浩瀚的海洋，让我有了更多的勇气，去勇敢地面对现实，挑战生活。

第五篇：勇敢者的辞职申请书

这是一篇关于辞职申请书的范文，可以提供大家借鉴！

在这将近一年的时间里，我经历过彷徨，也品尝过喜悦。眼看着自己由一个初出茅庐的新人，一步步蜕变成现在的我。每一次的进步，都必定经历一次自我反省的过程。我也一直在反省和思考：到底只是职业上的倦怠，还是我真的不适合这份工作？我想寻求变化，又很彷徨。觉得自己太生嫩，害怕跟不上时代的步伐，也担心离开这个温馨的三人小团队，无法适应外面的是是非非。但是，人终归是要继续前行的，不能因为害怕而退却。经过反复思考，我终于下定决心敲下这些字。

申请辞职的原因有三：

第一，去不去北京，我一直在犹豫。我很庆幸一毕业能遇到您这样的启蒙老师，对您，几近崇拜。也非常期望能一直追随您。北京，全国的政治文化中心，如果有机会在那里工作的话，朋友圈子和见识都会大不同，对自己来说，也是一个新的起点。但是，我总觉得我只是那座城市的过客。对深圳这座城市有一种莫名的感情，所以一毕业我义整理该文章由：xiexiebang.com无反顾地来到这里，深圳让我有归属感，我很喜欢这里，所以，我选择继续留在这里。

其次，从入职到现在将近1年，客户开发一直没有明显的成果。我认为，对一个猎头来说，特别是正在成长中的小公司的猎头，缺乏客户开发能力，是致命伤。所以我不断地反思和否定自己，是否我真的不适合做猎头?佐佑的项目，一直都没能突破，我每天都努力说服自己要坚持，坚持就会出成果。但还是事与愿违，心理上的疲惫使工作缺乏激情，如此反复下去，我知道结果会更糟，所以离开，或许会是个好选择。

最后，我觉得，我不是一个合格的猎头。这半年都没有给公司创造收益。面对公司目前的困境，我不能忍受自己的无能为力。之所以选择辞职，也是因为内心觉得愧对公司，愧对您的栽培。

感谢您对我这张白纸的赏识，也感谢您这一年里对我的照顾和包容。一切的一切，都很感谢！您的专业、为人都让我深深崇拜，您对事业的理想和追求也让我大大欣赏。我坚信，有您的领导，公司一定能勇往直前，在不久的将来，也一定能够成为顶尖的猎头公司。如果日后有需要，我能再为公司出一点力，荣幸之至！整理来源：好范文

在此，请上级领导批准我的申请！

此致

敬礼

时间