第一篇:出版创意下的选题策划
出版创意下的选题策划
(2011-08-08 15:48:19)
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杂谈
在资源整合时代,出版社的存在价值体现在选题策划之中。选题策划离不开创意,一旦离开了创意,图书选题也就失去了存在的价值和意义,可以说创意是选题策划的生命线。
图书策划方法从动态上可以分为主动策划和被动策划两种。这些策划方法并不是孤立存在的,有时可以同时采用其中的一种或几种方法进行选题策划。
一、主动策划法
主动策划法即在别的策划者还未想出某一创意之前,就已经想到了好的创意,是有超前意识的策划行为。主动策划法包括先行法、涟漪法、联想法和储蓄法。
(一)先行法
先行法是选题策划中最重要的策划方法,这种方法需要策划者反应及时迅速,具有善于捕捉出版信息的能力,在思考策划选题时善于联系社会上新近发生的重大热点问题。因此,这种策划方式主要适用于社科类图书的选题策划。需要注意的是出版时间早也不一定会畅销,关键是看图书的质量,“既要最早,又要最优”应该成为选题策划者的自觉追求。
如泰山出版社出版的《中国农村市场开发方略》,就是在党中央国务院提出“三农”问题后,策划者响应国家号召,把握时代脉搏,及早推出的符合国家政治导向的社科类图书。该书由于走在时代的前沿,符合国家大局的要求,荣获国家图书奖。
图书市场的热点具有周期性,能否在热点图书市场抓住商机,分得蛋糕,在运用先行法策划图书选题时,需要对重大社会热点问题反应敏锐迅速,出版及时并有一定的创意,否则容易成为跟风出版。读者会因为一些重大热点问题的出现而引发其读书求知的兴趣,从而促使这类图书的热卖。
(二)涟漪法
所谓涟漪法是指当一种选题获得成功以后,策划者对其进行深度和广度延伸,也就是对相关选题进行横向和纵向的扩充,所以又叫扩充法。扩充法一般是研究分析过去一直畅销的某个选题,并把它的畅销原因分解为若干元素,在此基础上提出新的套书丛书选题。如《演讲与口才》原本是本常销书,在此基础上又延伸出了《演讲语言技巧与实践》、《公关语言技巧与实践》、《导游语言技巧与实践》、《律师语言技巧与实践》和《主持人语言技巧与实践》系列丛书选题,使之与职业培训、各行业实践直接挂钩,达到了比较理想的效果。
(三)联想法
联想法,就是由某一个社会现象或事件引发出策划人员的联想,从而策划形成一本书。这种方法要求图书策划人员博闻强识,可以由一种社会现象联想到与此相关的很多内容,或者由某个事件引发出无限的联想,据此构思出一个出版选题。
假如我们看到有个叫“浪漫经典”的婚纱摄影连锁机构,这时我们可以联想到将“浪漫经典”作为书名,策划一本关于歌颂和赞美爱情的图书,书中可以汇编国内外众多经典爱情故事,上到帝王将相下到平民百姓都可囊括其中。又比如,我们听过孟姜女哭长城的故事,这一故事被称为“千古绝唱”,因此,我们可以想到将“千古绝唱”作为书名,把各行各业绝无仅有的人才及绝活汇编成册。
总之,联想法需要在生活体验的基础上,进行加工和改造,不是臆造和胡思乱想。采用联想法进行策划,需要编辑策划主体善于体会和观察生活,并能采用逆向思维和发散思维,不断联系图书市场和生活现实,对主体的素养要求较高。
(四)储蓄法
储蓄法是指当策划者策划出某一选题之后,先不急着推向图书市场,而是留待以后出版。这种情况一般是策划者仅策划出单本图书,而单本图书不足以表达某种思想,于是将该选题策划作为储备,等到有了许多同类的选题而且能与之形成系列丛书时再将其出版发行。所以,图书出版中套书、丛书选题的开发往往采用此种方法。
储蓄法中,有些选题已经实现,而有的选题尚未实现,未实现的选题不能放着不动使其失去存在的价值,而要使其发酵并转化为其他可行的选题。2004年5月泰山出版社出版了《你是自己的雕塑师》,后来于2009年1月出版了《你是自己的领导者》,从而与先前曾出版的《你是自己的律师》、《你是自己的信使》和《你是自己的演讲家》等成为“你是自己的救世主”系列丛书。又如,中信出版社在2008年7月和8月分别出版了《任正非管理日志》和《张瑞敏管理日志》后,又于2009年1月出版了《王石管理日志》。
二、被动策划法
图书选题策划除了主动策划方法以外,还有一种被动策划法。所谓被动策划法就是借鉴别的策划者的经验,并在此基础上反复推敲琢磨从而策划出更有创意的图书的策划行为。被动策划法主要包括跟踪法、张网法(守株待兔法)、反思法和网络法。
(一)跟踪法
这里所说的跟踪法并不是简单的跟风,而是借助一种出版潮流,打造出自己的精品图书。跟踪法在这里有两层含义,一是指借鉴别人的好的选题策划,二是借鉴自己曾经策划的比较成功的选题。由市面上成功的畅销图书出发思考选题是业内公开的秘密,这就是运用跟踪的方法对一些选题进行借鉴和改造,从而策划出更好的选题。
例如,北京出版社出版的《登上健康快车》打响后,该社紧接着开发出版了《少儿健康快车》,针对非典肆虐的情况,又出版了《登上健康快车之非典专列》,满足了当时群众对于抗非典知识的需求。随后,其他出版社也不甘落后,将这一选题进一步扩散。国际文化出版公司出版了《踏上健康快车——注意身体的24个警告》、吉林人民出版社出版发行了《登上家庭营养快车》,成功地分割了市场上的经济利益大蛋糕,从一个选题中看到了新意,运用跟踪法策划均获得了成功。
跟踪法要求选题策划人特别留意其他出版社的同类书选题情况以及进入市场后的反响和优缺点,以便自己取长补短,在跟踪的基础上做到求新求变。
(二)反思法
反思法是指当我们发现市场上有畅销图书后,可以反其意而为之,组织策划观点相反的图书,从而吸引读者的注意,借助畅销图书的势头分得市场一杯羹。反思法需要策划者采用逆向思维,发掘市场冷点并等待冷点变为热点。运用反思法进行策划有时会收到意想不到的效果。如《千万别学英语》的成功之处就在于巧妙地掌握住了读者的叛逆心理,刺激更多的人学习英语。《千万别认真》、《千万别说菜日文》、《千万别这么穿》和《千万别炒股》等图书均是运用反思法策划出的选题。
在影视文化圈的“戏说风”盛行之时,许多出版社纷纷出版影视同期书,而中华书局则凭借自身的品牌号召力和扎实的学术功底,推出了旨在“解密历史真相,走出戏说误区”的“正说”历史书系,满足了大众读者对于历史真相的探索欲,受到了广大读者的一致好评。反思法实质上属于跟风,但它是从反面跟,只要跟出新意和个性,就能开辟新市场。
(三)网络法
通过一些出版与读书方面的论坛、博客、贴吧获得当前图书信息,并通过与网友交谈,了解读者的潜在需求,是获得选题灵感的重要途径和重要方法。点击率很高的网络文学、论坛或者知名人士的热点博客等,往往可以直接成为图书选题,如《第一次的亲密接触》、《明朝那些事儿》、《悟空传》、《老徐的博客》皆因网络的流行而得以出版。北京开卷信息技术有限公司网、中国图书出版网、中国出版信息网等出版专业网站,中华读书网、博客中国网、“榕树下”等文学创作网站以及著名大学的网站都可以为图书策划者提供选题素材,激发策划灵感。
总之,在图书策划的过程中,不管采用什么样的策划方法,都需要策划主体的创意。因此,策划主体自身的素质,如品德、品位、品格等对于图书选题的质量起着十分重要的作用。选题策划人要及时掌握选题信息,调查图书市场和读者需求,把握时代脉搏和文化流行趋势,只有这样才能获得灵感,激发出新的选题创意。
第二篇:创特色 出实效
创特色 出实效——学校应如何践行党的群众路线教育实践活动 把握方向树立目标
学校要全面贯彻党的十八大精神,以党中央、省、州、新区的党的群众路线教育实践活动为指导,围绕保持党的先进性和纯洁性,确定以“坚持群众路线,改进工作作风,凝聚师生力量,提高教育教学质量”为主题,以“为民、务实、清廉”为主要内容,以学校领导班子作风建设为重点,着力解决全校师生反映强烈的突出问题,落实中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实提高学校领导班子抵御“四风”的能力,凝心聚力建设学习型、服务型管理团队,实现学校 “强管理、树形象、提质量”的目标。
学校党的群众路线教育实践活动坚持主题不变、镜头不换,坚持强化问题导向,突出服务师生这个着力点;注重领导带头、层层示范,注重聚焦“四风”解决问题,以解决群众反映强烈的“庸懒散浮”、不作为、乱作为等方面的突出问题为重点。
牢固树立群众观点
通过开展党的群众路线教育实践活动,不断强化学校党支部和党员特别是学校领导班子为师生服务、群众利益高于一切的思想认识,增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。正确运用“从群众中来,到群众中去”的工作原则,深入群众、联系群众、关心群众,调查、了解并切实解决师生反映的突出问题;发动群众,依靠群众,群策群力,求真务实,集中精力解决教师专业发展和中心工作面临的突出问题和主要矛盾。
转变工作作风,着力解决突出问题。
党的群众路线教育实践活动要紧紧围绕学校中心工作,紧密结合学校工作实际和师生思想情况,在统一思想、理顺关系、形成合力上下工夫,通过转变学校领导班子作风,着力解决影响学校发展的突出问题。
党的群众路线教育实践活动中主要认真查找、切实解决学校管理松弛,教学理念落后,教学质量不高,师德师风滑坡,促进学生德智体美全面发展办法不多,有偿补课现象严重等问题。学校领导班子要把解决好“四风”和搞好教育教学工作结合起来,认真查找问题和不足,撰写对照检查材料,抓好问题整改。特别是解决如下四个问题:一是领导干部思想作风、工作作风、生活作风及勤政廉政等方面存在的问题。重点解决纪律松散、我行我素、“慵懒散浮”、贪图享受、骄气十足等问题(如:教师迟到早退、擅离职守;工作时间上网聊天、炒股、玩游戏或者从事与工作无关的活动;工作日午餐饮酒;办公时态度生硬、言辞粗俗、作风霸道甚至故意刁难当事人;贪图享受,讲排场、比阔气,用公款高消费;教师失职、渎职,乱收费、乱罚款、乱摊派等损害学生利益的突出问题)。二是师生最关心的问题和影响师生关系、党群关系等方面的突出问题;三是影响和制约学校科学发展的问题;四是当前学校发展的难点问题。
方法措施
一是开展谈心谈话活动,努力做到“十必谈”和“五必问”。
“十必谈”,即学校办学理念必谈;学校的现状必谈;学校的管理必谈;校园安全必谈;学生管理必谈;高效课堂改革必谈;师德师风建设必谈;党的教育政策必谈;教育系统党的群众路线教育实践活动的目的、内容、方法和重点必谈;“中国梦”、“教育梦”、“我的梦”和“学校建设”必谈。
“五必问”,即目前在学生教育管理等方面的实际困难必问;教师教学中遇到的实际困难必问;学生在校学习、生活中的实际困难必问;群众和师生对学校工作最满意和最不满意的方面必问;群众和师生对党的群众路线教育实践活动的希望和要求必问。
二是开展正反典型案例教育。开展“三学三比”理想信念教育活动,即学革命传统、比作风过硬,学“贵州精神”、比信心坚定,学改革开放、比跨越发展。充分利用丰富的红色文化资源,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,学习党的光辉历史和优良传统。
三是按照“团结—批评—团结”的原则,打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气等顾虑,以整风精神开展批评和自我批评,深刻剖析产生“四风”的思想根源。批评和自我批评要严肃认真、实事求是、民主团结,抛开面子,敢于亮短揭丑,讲真话讲实话,相互提醒、相互警醒,坦诚相见、推心置腹,出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞无原则纷争,既红红脸、出出汗,又明确整改方向。相互批评要敢于指出问题,真诚帮助提高,防止好人主义。
老方桥小学党的群众路线教育实践活动显特色
3月10日,老方桥小学党支部召开党的群众路线教育实践活动动员会,随后,学校广泛开展党的群众路线教育实践活动,找准教育实践活动与教育中心工作的契合点,坚持把规定动作做到位,自选动作抓扎实,力求落实每一个环节。
特色活动一:提业务,抓紧学习不放松
隔周一次的业务学习作为一种常规制度扎根于老方桥小学,学校力求加强业务学习的实效性,学以致用,以提升每位教师的知识水平,提高课堂教学水平和教育教学质量。在学习例会上,老师们认真学习上级文件精神、学习教科知识、交流外出培训和听课的感受,浓浓的学习之风在校园里荡漾。
特色活动二:进家庭,教育问计走万家
学校采取家访的形式,深入学生家庭,与家长和学生进行面对面、零距离交流,了解学生的家庭教育状况。
学校行政带好头,大家特别深入到困难学生家庭,带上一份小礼物,送去全校师生的一份心意,还资助因车祸而家境困难的503班学生张春的家庭。学校外来务工子女逐年增多,他们的父母忙于生计,没有时间管理孩子,外来务工子女更需要我们的关心。老师们实地走进低矮、阴暗的出租房,了解了外来务工者的疾苦,心中更多了一份怜惜和关爱。
特色活动三:入课堂,助青年教师成长
为了进一步规范课堂教学,了解教师常态化课堂教学情况,提高课堂教学有效性,进一步了解班级、了解学生,老方桥小学开展行政随堂听课活动。两个星期中,学校行政和教研组长一起走进教室,和近10位年轻老师探究课堂教学,落实课堂教学常规,切实提高四十分钟课堂教学的有效性,打造“求真高效”的课堂。通过随堂听课活动,以研促教,精细管理,争取让青年教师在课堂教学研究上有提高,求发展,助力青年教师成长。
唱响主旋律、传递正能量、凝聚精气神,老方桥小学党的群众路线教育实践活动开展如火如荼,全体教师通过学习和实践活动,进一步加强了工作作风和师德师风建设,立足本职,努力办人民满意的教育。
争当表率 发挥优势
市教育局充分发挥广大教师的独特优势,启动全市教育系统师德教育“三个表率”活动,要求教师在“三进三访”活动中作表率、在廉洁从政廉洁从教中做表率、在培育和践行社会主义核心价值观中做表率,进一步树立首府教师新形象。
在以“进班级、进家庭、进社区,访学生、访家长、访群众”为内容的“三进三访”活动中,局领导率先垂范、校级干部带头落实、党员教师全员参与,广大教师主动投入,分时段、分片区深入班级、家庭、社区,与学生、家长、社区群众面对面零距离沟通,每人进班级走访学生不少于20名、进家庭走访家长不少于5户、进社区走访群众不少于1个社区,拉近了师生、家校、行政和社区、群众的距离。
与此同时,全市7万名教师人人签订廉洁从教承诺书,承诺不进行有偿补课,自觉抵制有偿家教,不接受家长宴请、礼品和礼金,不向学生推销商品或强迫学生购买书籍及学习资料等;行政干部全员签订廉洁从政承诺书,带头落实党风廉政建设责任制,严查学校乱收费行为,不自立名目乱收费乱罚款。在将党的群众路线教育实践活动引向深入的同时,努力办好人民满意的教育。
相山区教育局“123456”明确作风建设路线图深入推行“一线工作法”
相山区教育局以党的群众路线教育实践活动为契机,制定明确了以“123456”为内容的机关作风建设总基调和路线图。“1”是争进第一方阵,努力实现“机关作风建设和目标管理考核进入全市第一方阵”的奋斗目标;“2”是践行两级承诺,在局机关整体和各岗位个体两个层级形成令行禁止、清正廉洁的鲜明导向;“3”是追求三个提升:提升效能、提升质量、提升形象;“4”是落实四项要求:全员参与、联系实际、抓好整改、推动发展;“5”是突出五个载体,全面开展目标考核、进课堂、访师生、帮困助学“阳光行动”、服务群众零投诉品牌创建等五大活动;“6”是做到六个“不让”:不让领导交办的工作在自己手上延误,不让工作职能在自己岗位上削弱,不让工作差错在自己身上发生,不让办事群众在自己的接待中受到冷落,不让不良风气和消极现象在自己身上出现,不让教育的形象因自己的失误而受到损害。
区教育局在开展群众路线教育实践活动中,秉承“办人民满意教育”的宗旨,着力在领导班子、中层干部、全体人员三个层级深入推行“一线工作法”,自觉将工作重心前移或下置,真心实意听民声、察民情、聚民智、解民忧,努力做到情况在一线了解、问题在一线解决、形象在一线树立、感情在一线融合。“一线工作法”具体体现在领导干部下基层,中层干部
“下访周”和机关人员“进课堂、访师生”等活动方面。据统计,近阶段该局机关干部到学校听课达160多节,参加备课组研讨达80多次;2月份,局机关30多名干部深入全区学校、幼儿园,与校长、教师、家长、学生面对面交流,扑下身子融入到教职员工和学生家长当中加强调查研究,探索解决实际问题、推动教育发展的有效举措,进一步密切教育与社会、党员与群众的关系。
深入开展群众路线教育 培养学生社会实践能力
——平凉市实验小学四一班社会实践活动顺利举行
为全面深入开展党的群众路线教育实践活动,积极响应学校的大力号召,2014年3月29日平凉市实验小学四年级(1)班组织开展以“活泼 健康 快乐 和谐”为主题的社会实践活动。
本次社会实践,由本班班主任牵头,家委会代表周密策划,全体家长大力支持,同学们踊跃参与,确保了此次社会实践活动的顺利开展。
在保障安全的前提下,四一班对本次社会实践活动的地点、内容和形式等方面进行了精心的选择和部署。并建立了以宋治亮副校长全程指导,班级家委会委员认真组织,班主任苏虎生大力配合,同学们与家长正确认识的活动阵容。参加实践活动的人员来到空旷平坦美丽的崆峒古镇,真真切切地与家长、老师进行了一次亲密的接触。活动中,同学们时刻遵循一切行动以班级为单位的原则,做到在活动和游戏中团结不冷落,聚散不离队,充分体现了同学们亲如一家人的精神。同时,班主任还征集志愿者,让孩子们在实践中增强环保意识,为学校和班级赢得了良好的声誉。
通过此次社会实践活动,进一步发挥了班级家委会职能作用,进一步丰富了学生们的课余生活,进一步增强了师生、生生、家长与孩子、家庭与学校之间的感情,锻炼了同学们积极参加社会实践活动的能力。
第三篇:杂志选题策划
《杂志选题策划》
方案1:
《游游游游游游戏!》
由头:猫扑领军的web游戏《猫游记》成为了新一代“办公室人士”的游戏地盘,这种可以当着老板面玩的游戏,让无数的办公室白领无法自拔。
概要:
介绍web游戏,以《猫游记》为由头,然后全景的介绍web游戏。然后编辑总结出“办公室十大游戏”,然后每个进入排行榜的游戏,都要详细的介绍,同时总结出适合什么类办公室人士适合玩,适合什么时候玩。最后约稿找作者撰写“童年的游戏”和专业的电子竞技人士来写“日常生活”,告诉读者,游戏本身是休闲,不要玩物丧志。
方案2:
《搏击会!》
由头:08年是国外摇滚乐队来华的大年。摇滚现场的附属品:跳水、mosh等等将会成为一种时尚。
概要:
主要突出减压和健身。跳水不要过多介绍,只是介绍一点大概就可以。主要介绍08年会前来的乐队,和mosh运动。要突出mosh运动的友好性、健身性和发泄性。可以找一些乐其道者来谈谈。
方案3:
《我不是在去听现场的路上,就是在路上》
由头:08年是奥运年,也是文娱活动丰富的一年,虽然禁止大型的娱乐活动,但是那些国外的乐队,国内的乐队可以借此机会汇聚一堂,在小酒吧里一起制造快乐。
概要:
介绍全国主要城市的摇滚乐队演出著名地点,然后排出当月的演出表,选择其中几个来进行详细解读。最后可以来一个“听完歌去干点什么”的小推荐。
方案4:
《盛夏,我们去海边》
由头:夏天到了,海边成为了大家趋之若鹜的地方,到哪个海边最浪漫,到哪个海边最适合畅游?这期的杂志将给大家介绍全球的海滨胜地。
概要:
注重实用性,要详细的列出推荐地的食宿价格和旅行社的基本价格。可以安插“国内不为人知的小海滨”栏目。
方案5:
《夜生活》
由头:夏天的夜晚是炎热的,这样的炎热让很多人不想睡觉,只想出去找些凉爽的刺激。我们这期杂志就是帮助这些“夜生物”找到更好的消遣时间的地方。
概要:
推荐夜生活的方式,如酒吧看演出,看午夜场电影,开车兜风等等
第四篇:选题策划案例
《伉俪行——风雨兼程世纪路》丛书选题策划
一、丛书基本情况
丛书:《伉俪行——风雨兼程世纪路》,一套九册。字数:每册约150千字。
二、丛书出版价值
1919年5月4日是一个划时代的日子,这一天,爆发了一批青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的爱国革命运动,也是一场思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,也是中华民族伟大复兴的起点。
2009年5月4日,是“五四”运动90周年。纪念“五四”年代人物,重提“五四”精神对于21世纪的我们无疑有着非同寻常的意义。在对“五四”的纪念中,我们可以感受到青春的价值和美丽,一个民族的不屈与奋进。
当年风华正茂的知识分子有着自己独特的道路和使命。华东师范大学历史系教授许纪霖先生曾撰文《二十世纪中国六代知识分子》指出:
在整个二十世纪中国,总共有六代知识分子。以1949年作为中界,可以分为前三代和后三代,即晚清一代、五四一代、后五四一代和十七年一代、文革一代和后文革一代„„后五四一代实际上分为前后两批,前一批出生于1895~1910年之间,他们在求学起见直接经历过“五四”运动的洗礼,是“五四”中的学生辈(“五四”知识分子属于师长辈)„„后一批人出生要晚一些,基本在1910~1930年之间,他们在求学时代接受了“五四”以后新知识和新文化完整的熏陶,却生不逢时,在即将崭露头角的时候进入新中国的历史,一连串的政治运动耽误了他们整整三十年光阴,直到80年代以后步入中晚年,才焕发出学术的青春„„
基于“五四”知识分子对科学文化的开拓创新和深远影响,选择九对知识分子伉俪作传,他们基本上都可算作“后五四一代”。他们经受了“五四”运动的洗礼,事业和生活都打上了时代的烙印,而如今我们追根溯源,他们的特殊经历、对知识的追求和人格的塑造,都可以给当代大众读者以深刻的启发和有益的影响。在“五四”运动的背景下,他们开创了文化的新时代,正如许纪霖先生所说:“如果说晚清与五四两代人在知识结构上都是通人,很难用一个什么家加以界定的话,那么这代知识分子则是知识分工相当明确的专家„„五四一代开创了新知识范型之后,后五四一代做出了一系列成功的范例。”
选择九对“后五四一代”夫妇作为传主,就是为了赋予本丛书以“五四”运动九十载纪念的象征意义。
首先,每位传主都是在“五四”运动哺育下成长起来的,如果没有“五四”,或许他们的人生之路就会是另外的走法。
其次,他们是世纪老人,从那么的身上,我们可以更清楚地看到人生的轨迹和时代的沧桑。
再者,他们是生活中想存相伴的夫妻,诸多的细节可以给读者一个新鲜的观察视角。这些既是对历史的梳理,也是对文化老人的关注,更是细数“五四”留个后人的精神财富。
购买本套丛书的读者,或许想更深入地了解“五四”运动绵延不绝的深刻影响;或许想知道“后五四一代”知识分子的成长历程与生平逸事;或许希望知晓文化夫妇间的相处之道„„总之,这样一些内容的整合可以给当代的读者以启迪和熏陶。
三、丛书内容梗概 选择传主是本套丛书的关键,需要把握一下三点:
一是传主夫妇都是文学、艺术、学术、科学等各个领域的知识分子,在自己的专业中做出了有目共睹的建树。
二是注重“五四”运动和时代背景对他们成长道路的影响。三是传主夫妇感情笃厚,相敬相亲,相伴走过人生道路。选择九对伉俪为(大致按生年排列): 1. 刘海粟、夏伊乔卷 刘海粟(1896-1994),画家、美术教育家;夏伊乔(1918-):画家。2. 吴文藻、冰心卷
吴文藻(1903-1985)社会学家、民族学家;冰心(1900-1984):翻译家。3. 钟敬文、陈秋帆卷 钟敬文(1903-2002):民俗学家;陈秋帆(1909-1984):翻译家。4. 巴金、萧珊卷
巴金(1904-2005)小说家、散文家;萧珊(1921-2002):作家、翻译家。5. 周有光、张允和卷 周有光(1906-):语言文字学家;张允和(1909-2002):昆曲研究学者。6. 钱钟书、杨绛卷 钱钟书(1910-1998):作家、文学史家;杨绛(1911-):作家、翻译家。7. 袁家骝、吴健雄卷 袁家骝(1912-2003):高能物理学家;吴健雄(1912-1999):核物理学家。8. 周一良、邓懿卷 周一良(1913-2001):历史学家;邓懿:(1914-2000):对外汉语教育家。9. 吴祖光、新凤霞卷 吴祖光(1917-2003):戏剧家;新凤霞(1927-1998):评剧表演艺术家。
每卷书分为两辑:第一辑为伉俪传记,约100千字;第二辑可由传记作者邀传主亲朋好友等写随笔回忆三级,约50千字;并缀入图片、信札。
传记部分以传主的主要生平事迹为线索,简要叙述其人生经历,着力点放在“五四”运动中的成长故事,以及传主夫妇在学术、科学道路上共同奋斗的事例。
随笔部分则以细节见长,由其家人、朋友从各自的角度叙述与传主的交往情谊。
图片和信札则起到辅助文字部分的作用,阅读起来更加直观。图片可多选取老照片,适当进行技术处理(注意获取传主后代授权),以增加丛书的怀旧和纪念韵味。传主夫妇之间或者与朋友往来信札穿插于行文中,增强历史感和可读性。
这样的编排体例与内容安排可以使整本书读起来有深度和厚重感,并且不失流畅、生动。
本套丛书的特色正在于此:夫妇合传的组合,亲朋好友的回忆随笔,趣闻轶事、来往书信、珍贵老照片的穿插。
四、丛书作者选择
1.传记部分
选择当代与多位老一辈学人有深入沟通和广泛交流的传记作家,如李辉、谢泳、陆徒手等,他们有为文化名人作传的经验;也可选择传主接触较多的记者、文人等,他们对文化名人较为熟悉。2.回忆随笔部分
邀请传主的子女、亲朋好友、学生等以随笔对其夫妇从日常工作、生活等方面去回忆。3.编写要求
传记作者要与传主子女充分交流,全面了解传主事迹,选择适当的角度进行叙述。“五四”运动对传主夫妇的影响要贯穿始终。传主二人必须有侧重,但均要叙述清晰详尽。作传时可兼及传主夫妇平日的交往,反映出一代学人的生存和发展状态。
回忆要写成随笔散文体。
必须注意记述传主与已故生前好友的交往;可多记述传主夫妇生平逸事及共同作息趣闻。
五、个案:以“钟敬文、陈秋帆卷”为例
钟敬文先生出生于1903年3月20日,广东海丰人。1927年到中山大学任教,与顾颉刚等组织民俗学会。1928年到浙江大学任教,次年,陈秋帆也从南京来到杭州。1934年春,钟先生与夫人陈秋帆一道东渡日本深造,1936年回国。后二人均执教于北京师范大学。
钟先生从事民间文学、民俗学研究和教学工作,其夫人则从事语言教学和翻译工作,琴瑟合鸣。钟先生一生淡泊名利,生活简朴,却对书十分痴迷,其夫人曾跟他开玩笑说:“你死了,就用书埋你!”
“五四”运动对钟敬文夫妇的影响可谓大矣。钟敬文是这样概括“五四”对于一代学人的影响的:
“五四”运动对我更大的启导作用是在学艺方面。像大家都知道的,在“五四”的前两年,即1917年,新文学运动已经在知识界开始了,但“五四”运动的巨大力量却把它在全社会范围内带动起来,并把它的革命影响扩大到社会科学和人文科学的各个领域。在那个特定的时代气氛下,它这只文学之舟,成了一艘驶向纵深的历史海洋的“母舰”,承载了许多新学术的运送使命。它们后来又同它脱离开来,成了其他的现代新学科。在这些现代学科群中,就包括了我后来所终生从事的民俗学(包括民间文艺学)
“钟敬文、陈秋帆卷”的传记作者,可考虑选择《新京报》青年记者陈远。
近年来,这位20世纪70年代生的青年学者,已经完成了庞大的知识分子研究工程,李泽厚、朱学勤、李零、周汝昌、秦晖、高增德、智效民、谢泳、丁东、陈子善等数十位当代学人的口述自传系列及数十位文化名家的后人对先人回忆的“名人之后”口述实录系列,还有燕京学人口述史系列等。
陈远在阅历尚或许与专业传记作家有差距,但其作为记着的敏锐性和洞察力,会给读者另外一个视角去观察大师。
回忆随笔部分,可由陈远邀请钟先生子女钟少华、钟宜,旧友陈于化、黄苗子等,学生杨利慧、赵宗福等。其中可涉及钟先生与生前好友如启功、季羡林、张岱年等的交往情谊,在更开阔的视野上,反映一代学人风范。
六、丛书读者对象
1.与传主同时代生人或受“五四”运动影响较大的读者及与传主有渊源或受其知道、影响较多的读者。这一部分人数虽然不多,但是他们的购买和阅读意向十分明确。2.学者、青年学生、文化艺术工作者等。他们对老辈学人有着特殊的崇敬感,希望了解传主们的生平经历、成长轨迹、日常生活等。这部分读者人数较多。3.被“夫妻合传”的著述体例吸引的读者。这部分读者的购买意向往往并不勾盯,但在纪念“五四”运动90周年宣传氛围裹挟下,在出版方成功的市场促销行为引导下,可能会出于纪念的目的,或者为夫妻合传的形式所打动而产生购买行为。4.想了解传主生平及“五四”学人的读者。这些读者的购买意向有一定的偶然性,但由于本套丛书可读性较强,充满人文气息,预计会吸引到这样的读者。
七、市场同类出版物分析
经过筛选,历年来有以下几种畅销并且与本选题相似的系列读物: 1.20世纪90年代中后期,江苏文艺出版社出版的一套《双叶丛书》,均为作家、学者伉俪合著的文集,包括鲁迅、许广平的《爱的呐喊》,萧乾、文洁若的《旅人的绿洲》,冯亦代、黄宗英的《命运的分号》等多种。
2.郭可慈、郭谦父子编著的《现代作家亲缘录》(德宏民族出版社,2003年3月版),主要是以作者走访或者查找资料的方式,用传记的形式记录现代文坛98组父子(女)、母子(女)、兄弟姐妹、夫妇等有亲缘关系作家的传承关系。
3.李辉策划主编的“大象人物聚焦”、“大象人物自述”、“大象人物日记”、“大象人物书信”系列图书。“大象人物聚焦”中的一种《黄苗子与郁风:微笑着面对》。
这些图书系列都对选题策划有着启示作用,也起到补充作用。如《双叶文丛》是伉俪文集,正好与传记、回忆随笔相互补充。《现代作家亲缘录》记录了大量的伉俪,但局限于作家,并且内容稍显简略。“大象人物聚焦”的《黄苗子与郁风:微笑着面对》记述生动、图文并茂,但缺了好友的随笔文章及信札。从好友的角度来看这一对伉俪,又可以引出另外一段段的故事。
这些选题策划还存在着空白市场,而实际上,它们也并没有构成真正的竞争。《伉俪行——风雨兼程世纪路》丛书应“五四”运动90周年而策划,重点在“五四”运动和伉俪情深,这一点,在目前的市场同类作品中尚未发现。
八、丛书出版规格
1.开本
平装,787mm*1092mm 1/16 2.用纸
封面用纸要寓有怀旧与纪念色调,考虑用布纹纸为底,烘托封面设计的黑白效果;内文用纸可采用偏黄色调的国产蒙肯纸。
3.封面设计风格
封底与封面各有一张生活照,从青年时代过渡到老年岁月,其中的成长历程给读者想象的余地和空间。
黑白色调蕴含着旧时的气息,纪念氛围浓重。传主姓名醒目突出,成为读者实现聚焦的中心点。
九、丛书媒体宣传与市场
1.保证发行渠道的畅通,主发给各地素有业务联系的书店,让本丛书获得最广泛的市场展示机会,吸引来往书店读者的购买注意力。
2.邀请专业评论人士写书评。书评应当是作为图书出版必不可少的后续部分,既是一种营销手段也是图书出版活动告一段落的标志。
3.媒体的采访。由于本丛书涉及的均为文化大家,预料会吸引到媒体的注意力,可借势适当宣传
4.签名售书。这是营销的老套路,建议安排在各地纪念“五四”运动90周年活动之前数日直到现场活动日。
5.各地“五四”系列活动中的宣传,可与纪念活动形成互动,如以本丛书作为“五四”正文大赛奖品等,扩大本丛书的影响面,从而激起读者的购买欲。6.请传记记者与传主亲人、朋友上CCTV的《大家》《艺术人生》等栏目作访谈,也可考虑新闻杂志访谈。
本套丛书可读性强,适合面向大众传播。
1)书名 2)主题 3)主要内容构架
4)目标读者及其特征分析 5)同类出版物分析 6)该书的特色价值 7)装帧设计及制作方案 8)宣传营销策略
我:内容、作者、个案、规格 你:价值、读者、同类、宣传
第五篇:图书选题策划报告
一、选题书名
《中非友谊五十年》
二、选题意图
图书是特殊的商品,它除了具有普通商品所有的市场属性以外,社会属性也很重要,真正的畅销书必须要在社会效益和经济效益两个方面找到一个交点。根据图书的双重属性,我从市场和社会两个方面简单分析一下这个选题的选题意图。
1.从社会效益分析:11月1日至6日,中非合作论坛北京峰会暨第三届部长级会议在中华人民共和国首都北京召开,此次会议由商务部主办,共有48个非洲国家到会。中非合作论坛是为共同应对新世纪的挑战,加强中国和非洲各国在多领域的合作,于2000年10月成立的。在这次峰会期间,48个非洲国家的高官汇聚北京,共同商议中非合作大计。
这样一个规模宏大的高端国际会议在北京召开,引来社会各界的广泛关注。今年又恰逢新中国与非洲国家开启外交关系50周年,这种关注度无形之中再次得到升华。不仅仅是国内各界,峰会的影响力在国际社会都是有目共睹。通过策划这样一本图书,不仅可以满足社会各界对中非合作论坛深入了解的迫切需求,也可以用这种形式宣传已经走过半个世纪的中非友谊,并且展现五十年来中国和非洲国家在外交关系和国际合作方面的杰出成就。此外,运作这本图书,还可以对与会的非洲国家做一简要介绍,不仅可以扩大这些国家在我国群众中的影响,还有可能推动民间的合作和交流,使中非人民的友谊传统得到继承和发扬。
2.从经济效益分析:中非合作论坛得到社会各界的广泛关注,会议期间媒体集中的报道和宣传收到了很好的效果,在社会上形成了一种“非洲热”。由于历史和经济的原因,非洲国家长期以来不为我们所了解,“非洲热”的出现恰好刺激了普通群众对于这类图书的阅读需求。另外,党政机关、企事业单位以及学术研究机构等诸多部门需要此类图书来帮助和指导他们了解和学习中非合作论坛以及中非外交关系等多方面内容,因此该书应该有一个比较好的市场预期。
三、主要内容
该书面向社会各界人士,具体内容应以知识普及为原则,以中非合作论坛的相关材料为主体,力求全面深入的介绍中非合作论坛的背景、建立和发展等重大历史阶段,并且着重介绍论坛为中非关系带来的巨大推进作用,以及中国对非洲国家的援建情况。为提高读者的阅读兴趣,可适当的加入峰会期间的一些幕后新闻,展现与会领导人的政治家风范,并配以相关的访谈材料,尽可能全面地展现论坛全貌。
本书除中非合作论坛这一主题以外,对非洲国家和人民的政治、经济、社会生活、宗教信仰以及其他文化领域做简单的介绍和展示,增进读者对非洲的了解。
此外,2006年是中非开启外交关系的第五十年,在这一具有重要历史意义的事件五十周年纪念的今天,图书应有相应的回顾和展望,宣传中非友谊,增进两地人民的感情。
除正文外,可适当加入彩页,选录一些资料照片和能够展现非洲文化的优秀摄影作品,使读者在阅读本书,了解非洲的同时,也能享受一场视觉的盛宴。
四、同类书的比较
由于“非洲热”的出现,图书市场上有关非洲的图书目前正在热卖中。在中关村图书大厦和西单北京图书大厦,非洲图书专柜都吸引了不少读者。非洲文化相关图书名目繁多,包括《金字塔未解之谜》、《非洲之旅》、《一个人的非洲》、《非洲投资指南》、《蓝色的非洲》、《科菲·安南——全世界最可信赖的外交官》、《非洲黑人文明》、《大河之旅——尼罗河》等百余种。
虽然中非合作论坛已经结束,但预计社会中出现的这股“非洲热”仍将持续一段时间。目前市场上热销的与非洲有关的图书品种繁多且涉猎面广,但出版时间距离现在已经有一段间隔。另外,图书市场上还没有出现与中非合作论坛有关的图书,因此如果这本书能够顺利出版,那么就能抢占市场的制高点,无论是宣传还是销售都会有很大的优势。中非合作论坛期间签署的一系列协议和论坛所体
现出来的精神也将是学界、机关单位等部门研究和学习的重点,因此在同类书中,我们有及时、全面的内容,还有珍贵的历史资料,这将是其他关于非洲的图书无法比拟的优势。
五、相关宣传
图书出版之后,要想在市场上取得较好的销售成绩,相关的宣传工作也是非常重要的。宣传工作我计划这么安排:首先在分析借鉴的基础上综合启动媒介资源,深入读者群体,借助电台、网络,印刷品等多样化渠道进行宣传。
前期,交由出版社做宣传,可以选用以下方式:
1.书讯方式,以出书信息的方式进行宣传,宣传语借中非合作论坛之风,争取吸引发行商和读者的注意。
2.在知名读书网站上,做前期广告宣传,引起读者的期待。
3.在相关期刊杂志上分别为图书做小部分连载宣传,以飨读者。
后期图书上市之后,协同作者,出版社,传媒的力量一同做宣传,可以采取以下方式:
1.上网站做书讯宣传,由知名网站如当当、新浪读书频道等做新书推荐。
2.图书上市不久后,可组织相关专家学者在大型图书市场(如西单图书大厦)或图书馆做专题讲座,借此宣传本书。
3.出版社参加订货会,做图书宣传。
4.与媒体合作,在一些知名媒体上(例如《三联生活周刊》、《南方人物周刊》等)刊登由专人撰写的书评,进一步扩大该书在读者心中的影响,特别是接受过高等教育和经济状况较好的人群,应该是这本书的主力消费群体。
5.从市场角度,以礼品定位方式进行宣传,在各大书城、书店进行海报宣传。另外,根据此书的特点和定位,还可动用关系进入机关、事业单位、学校、国有企业等部门宣传和销售。
6.在出版社近期出版的其他新书上为该书做宣传,也能收到较好的效果。
六、效益预测
这本书如果能够顺利出版,将是同期图书市场中有关中非合作论坛以及中非友谊的第一本书,甚至是唯一一本,再辅以前期和后期的宣传工作,将会为图书的销售工作带来良好的势头。
《中非友谊五十年》是一本受众面较广的图书,以它翔实的内容必定会吸引大批读者的关注。作为一本知识普及性的图书,它的价格应定位在一个普通大众都能接受的位置,这样也有利于本书的销售。在图书市场中,本书主要面向关心时政、热爱学习的读者,预计读者群的年龄主要分布在18至60岁之间,男性的数量应多于女性。本书具有较高的收藏价值,不仅可以自我消费购买,还可当作礼品馈赠。如果能打开机关、事业单位、学校、国有企业这些部门的销售渠道,那么效益将会进一步提高。
图书市场上已经出现了一股“非洲热”,并且这个热度将会持续一段时间,因此我们适时地推出这本图书,不仅弥补了现在市场上有关中非合作方面图书的空白,而且为那些迫切需要了解中非五十年友谊历程的读者奉上了一道精神大餐。
相信《中非友谊五十年》一书有着广阔的市场前景。