纪念五四爱国运动思想汇报

第一篇：纪念五四爱国运动思想汇报

纪念五四运动思想汇报

敬爱的党组织：

今年是五四运动93周年。五四运动是中国旧民主主义与新民主主义的分界点，是中国历史的一个伟大转折点。1919年5月4日爆发的五四运动是一场爱国救亡运动，它绝不是凭空发生的，也不是单靠少数先进分子的主观意愿和决心就能够发动起来的。它是历史大趋势的产物，是中华民族爱国救亡怒潮在新的历史条件下的继续和发展。我们生活在今天的年轻人也许很难想象，当时的中国正处在何等深重的苦难中；也许很难体会到，那一代中国人在几乎看不到一点光明前景的艰难岁月里，是怎样为祖国的悲惨命运承受着巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和会上中国外交的失败，导火索般点燃了这场惊天动地的爱国运动。国家的危机，民族的苦难，使人痛苦，也催人奋进。五四运动正是在这样的大背景下起步的。

这场运动孕育着爱国、进步、民主、科学的五四精神，而这种精神成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动的核心是伟大的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

胡锦涛总书记在五四重要讲话中希望广大青年坚持刻苦学习，面向现代化、面向世界、面向未来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，不断充实自己、提高自己、丰富自己；同时，注重在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。这是党对青年一代的殷切期待，对于激励广大青年成长成才具有重要意义。

作为企业中的青年一代，我更应该谨记胡总书记五四讲话的精髓：坚持刻苦学习。用新的知识不断武装自己，应对工作中不断出现的问题及挑战。作为当代青年，对五四运动最好的纪念，对五四先驱最好的告慰，就是要在中国共产党的领导下，继承和发扬五四运动的精神，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面。我们要响应时代召唤，牢记光荣使命，不负党和人民的重托，高举中国特色社会主义伟大旗帜，大力弘扬伟大五四精神，实现中华民族伟大复兴。

汇报人：

2012年5月8日

第二篇：纪念五四爱国运动

我校举行纪念“五四”青年节活动今年是“五四”运动95周年，建团92周年。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五〃四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的爱国主义情怀。经学校政教处、团委研究，决定开展这次纪念“五四”青年节活动。

今天下午，我校在操场庄严地举行了新团员入团宣誓仪式。宣誓后，新老团员代表分别表了决心，团委郑文娜书记做了重要讲话，号召广大团员立志、爱国、成才。接着，政教处进行了“红色五月”电影大放送活动，全校各班同学观看了影片《太行山上》。

这次观看电影，不仅使学生了解了中国老一辈的光荣历史，也丰富了校园文化生活，增强了学生的爱国主义使命感！(姚会竹报道）

第三篇：纪念五四爱国运动90周年

纪念五四爱国运动90周年

暨五四表彰大会上的讲话

同志们，青年朋友们：

在这春暖花开、生机盎然、阳光明媚的日子里，在隆重纪念建团87周年、“五四”爱国运动90周年之际，很高兴和大家欢聚一堂，共同庆祝“五四”青年节。在此，我代表县委、县政府，向在座的各位团干和青年代表，并通过你们，向全县各级团组织、广大团员和广大青年朋友们，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！

今年，是伟大的“五四”爱国主义运动90周年。九十年前，在一场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同民主科学精神凝聚为一体，创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。从此，爱国、进步、民主、科学的伟大精神，引领一代又一代青年，沿着党指引的正确方向，推动着中国历史的进步。九十年后的今天，我国进入了全面建设小康社会、加快建设社会主义现代化的新的发展阶段。当前，全县（47）万勤劳朴实的兰西人民，紧紧围绕县委十一届五次全会、县“两会”和全县三级干部大会确定的目标任务，坚定信心、抓住机遇，团结拼搏、扎实苦干，坚持不懈地把工业做大、农业做优、城市做美、财政做富、教育做强、民生搞好，全力建设开放的、生态的、和谐平安小康的新兰西。今年，将是我县经济和社会各项事业发展的机遇年、挑战年、关键年，压力催生动力，危机蕴育生机。作为新时代的有志青年，我们要充分认清肩负的责任，弘扬“五四”精神，勇担时代重任，牢记党和人民的重托，自觉投身兰西经济社会发展的伟大实践中，继续努力，埋头苦干，积极作为，再立新功。

下面，提几点希望和要求，与青年朋友共勉。

一、坚定理想信念，注重教育引导，大力加强青少年思想政治教育。弘扬“五四”精神，就是要把青少年的个人志向与国家和民族的振兴结合起来，把个人的成长融入到加快兰西发展、加速兰西崛起上，把个人的岗位奉献融入到构建和谐社会的伟大实践中，不断增强历史责任感和使命感。一是要用科学发展观武装青年。全县各级团组织要坚持用科学发展观统揽全局，把学习实践科学发展观和学习宣传贯彻落实党的十七大、十七届三中全会，以及团的十六大精神结合起来，引导青少年深入学习实践科学发展观，树立科学发展的意识、增强促进科学发展的能力，坚定理想信念不动摇。二是要用生动活泼的主题教育凝聚青年。要紧紧抓住庆祝建国60周年、建团87周年、“五四”运动90周年的有利契机，广泛开展发扬民族精神、振兴中华民族、促进祖国发展、爱我兰西建好家园等主题教育，深入开展青少年道德实践活动，着力提高广大青少年的思想道德素质。三是要用当前形势教育青年、引导青年。今年青年思想教育工作契机多、考验大，我们要用县委关于当前形势的科学判断统一青年思想，引导广大青年认清我县当前经济社会发展的形势，坚定发展的信心，投入加快发展的实践中去。

二、围绕发展大局，立足各自岗位，团结带领广大青年为推动兰西加快发展多作贡献。“党有号召，团有行动”是共青团的优良传统。全县各级团组织要把思想认识统一到县委、县政府的重大工作部署上来，围绕全县大局创造性地开展团的工作。要充分发挥青年人才、智力、科技等优势和主力军作用，引导广大青年不断强化创新意识，提升自主创新能力，为经济社会加快发展提供新动力。要引导广大青年立足自身岗位，立足兰西实际，立足当前工作重点，到基层去，到一线去，到群众中去，围绕新农村建设、招商兴工、城市建设、“四创”活动、产业建设、民生工程、社会稳定等中心工作，找准切入点、找准着力点，扎实

工作，埋头苦干，勇于实践，积极作为。具体来说，就是要引导农村青年围绕建设新农村、发展现代农业，争做发展农村经济、强农富民的带头人，争做社会主义新农村建设的主力军；引导企业青年积极推进企业机制创新、技术创新、管理创新，争做推动企业发展的排头兵；引导机关青年围绕转变政府职能，加强效能建设，转变干部作风，提高服务水平，树立勤政为民的良好形象；引导学生青年勤奋学习，勤于实践，努力成为祖国的“栋梁”，成为有用的人才。要深入开展“青年志愿者”、“青年文明号”、“希望工程”等工作，引导广大青少年自觉参与保护环境、传播文明、扶弱济困等实践活动，以青少年文明和谐的积极行动，促进全县的和谐发展。

三、突出工作重点，养成务实作风，切实履行服务青年、维护青少年合法权益的职能。一是突出重点，着力服务青年就业创业。针对青年就业难的问题，各级团组织要突出抓好青年技能培训，提升青年就业创业能力。要通过开展青年创业孵化工程，争取政府相关部门和金融机构支持，对拥有创业项目、具备创业能力的困难青年，给予一定的资金扶助，在全社会营造鼓励青年创业、支持青年创业的良好氛围。二是整合资源，着力服务青少年成长成才。各级团组织要发挥优势，引导青年树立终身学习的观念，深入开展形式多样的青年文化行动。继续抓好大学生暑期社会实践活动，帮助他们更好地融入社会、服务社会。扎实抓好“留守儿童”关爱工作，为进城、外出务工、就业青年解除后顾之忧。深入开展“送温暖、献爱心”、扶贫助残助学等惠民行动，切实为贫困大学生、进城务工青年、下岗失业青年、残障青少年等群体排忧解难。三是以人为本，着力维护青少年合法权益。协助政府管理青少年事务，贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，进一步完善未成年人保护工作机制，整合社会资源，做好未成年人保护和预防青少

年违法犯罪工作。通过开展法制教育进校园、进农村、进社区等活动，加强青少年法制宣传教育，推动形成学校、家庭、社会相结合的法制教育网络，着力在全社会营造保护青少年合法权益的良好环境。

四、加强自身建设，提高综合素质，永葆共青团的生机和活力。共青团组织，是党联系广大青年的桥梁和纽带。在引导广大青年投身社会主义建设事业、服务经济社会发展、推进兰西科学发展、又好又快发展方面，有着不可估量的作用。一要坚持党建带团建。各级党组织要从制度建设、干部配备、工作指导等方面，对各级团组织建设和团的工作给予认真的指导。各级团组织要充分依靠党组织的力量，积极争取党组织的支持；要紧跟党建步伐，努力在有党组织并且有团员青年的地方建立团组织，努力使团建与党建在工作空间和工作内容上紧密结合。二要创新基层团建。以深入学习实践科学发展观活动为契机，积极探索新领域、新区域建团、联建的有效方式，创新基层团组织建设的有效载体和途径，加强新兴领域的团建力度。三要加强团员和团干队伍建设。要加强对团员的经常性教育，规范入团教育，把好入口关，不断提高“推优”的数量和质量。要加强对团干队伍的培养和教育，努力打造一支政治坚定、作风优良、纪律严明、善谋实干的团干队伍。

同志们，广大青年朋友们，在“五四”精神的感召下，在县委的坚强领导下，我县广大团员青年一定能继续发扬“党有号召，团有行动”的光荣传统，牢记使命，不负重托，以“青春创业”的实际行动，为夺取兰西经济社会发展新胜利，做出新的更大的贡献，不愧为新时期的充满希望的年轻一代！

第四篇：在纪念五四爱国运动90周年

纪念五四爱国运动90周年

暨五四表彰大会上的讲话

吴彦哲

同志们，青年朋友们：

在这春暖花开、生机盎然、阳光明媚的日子里，在隆重纪念建团87周年、“五四”爱国运动90周年之际，很高兴和大家欢聚一堂，共同庆祝“五四”青年节。在此，我代表县委、县政府，向在座的各位团干和青年代表，并通过你们，向全县各级团组织、广大团员和广大青年朋友们，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！

今年，是伟大的“五四”爱国主义运动90周年。九十年前，在一场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同民主科学精神凝聚为一体，创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。从此，爱国、进步、民主、科学的伟大精神，引领一代又一代青年，沿着党指引的正确方向，推动着中国历史的进步。九十年后的今天，我国进入了全面建设小康社会、加快建设社会主义现代化的新的发展阶段。当前，全县（47）万勤劳朴实的兰西人民，紧紧围绕县委十一届五次全会、县“两会”和全县三级干部大会确定的目标任务，坚定信心、抓住机遇，团结拼搏、扎实苦干，坚持不懈地把工业做大、农业做优、城市做美、财政做富、教育做强、民生搞好，全力建设开放的、生态的、和谐平安小康的新兰西。今年，将是我县经济和社会各项事业发展的机遇年、挑战年、关键年，压力催生动力，危机蕴育生机。作为新时代的有志青年，我们要充分认清肩负的责任，弘扬“五四”精神，勇担时代重任，牢记党和人民的重托，自觉投身兰西经济社会发展的伟大实践中，继续努力，埋头苦干，积极作为，再立新功。

下面，提几点希望和要求，与青年朋友共勉。

一、坚定理想信念，注重教育引导，大力加强青少年思想政治教育。弘扬“五四”精神，就是要把青少年的个人志向与国家和民族的振兴结合起来，把个人的成长融入到加快兰西发展、加速兰西崛起上，把个人的岗位奉献融入到构建和谐社会的伟大实践中，不断增强历史责任感和使命感。一是要用科学发展观武装青年。全县各级团组织要坚持用科学发展观统揽全局，把学习实践科学发展观和学习宣传贯彻落实党的十七大、十七届三中全会，以及团的十六大精神结合起来，引导青少年深入学习实践科学发展观，树立科学发展的意识、增强促进科学发展的能力，坚定理想信念不动摇。二是要用生动活泼的主题教育凝聚青年。要紧紧抓住庆祝建国60周年、建团87周年、“五四”运动90周年的有利契机，广泛开展发扬民族精神、振兴中华民族、促进祖国发展、爱我兰西建好家园等主题教育，深入开展青少年道德实践活动，着力提高广大青少年的思想道德素质。三是要用当前形势教育青年、引导青年。今年青年思想教育工作契机多、考验大，我们要用县委关于当前形势的科学判断统一青年思想，引导广大青年认清我县当前经济社会发展的形势，坚定发展的信心，投入加快发展的实践中去。

二、围绕发展大局，立足各自岗位，团结带领广大青年为推动兰西加快发展多作贡献。“党有号召，团有行动”是共青团的优良传统。全县各级团组织要把思想认识统一到县委、县政府的重大工作部署上来，围绕全县大局创造性地开展团的工作。要充分发挥青年人才、智力、科技等优势和主力军作用，引导广大青年不断强化创新意识，提升自主创新能力，为经济社会加快发展提供新动力。要引导广大青年立足自身岗位，立足兰西实际，立足当前工作重点，到基层去，到一线去，到群众中去，围绕新农村建设、招商兴工、城市建设、“四创”活动、产业建

设、民生工程、社会稳定等中心工作，找准切入点、找准着力点，扎实工作，埋头苦干，勇于实践，积极作为。具体来说，就是要引导农村青年围绕建设新农村、发展现代农业，争做发展农村经济、强农富民的带头人，争做社会主义新农村建设的主力军；引导企业青年积极推进企业机制创新、技术创新、管理创新，争做推动企业发展的排头兵；引导机关青年围绕转变政府职能，加强效能建设，转变干部作风，提高服务水平，树立勤政为民的良好形象；引导学生青年勤奋学习，勤于实践，努力成为祖国的“栋梁”，成为有用的人才。要深入开展“青年志愿者”、“青年文明号”、“希望工程”等工作，引导广大青少年自觉参与保护环境、传播文明、扶弱济困等实践活动，以青少年文明和谐的积极行动，促进全县的和谐发展。

三、突出工作重点，养成务实作风，切实履行服务青年、维护青少年合法权益的职能。一是突出重点，着力服务青年就业创业。针对青年就业难的问题，各级团组织要突出抓好青年技能培训，提升青年就业创业能力。要通过开展青年创业孵化工程，争取政府相关部门和金融机构支持，对拥有创业项目、具备创业能力的困难青年，给予一定的资金扶助，在全社会营造鼓励青年创业、支持青年创业的良好氛围。二是整合资源，着力服务青少年成长成才。各级团组织要发挥优势，引导青年树立终身学习的观念，深入开展形式多样的青年文化行动。继续抓好大学生暑期社会实践活动，帮助他们更好地融入社会、服务社会。扎实抓好“留守儿童”关爱工作，为进城、外出务工、就业青年解除后顾之忧。深入开展“送温暖、献爱心”、扶贫助残助学等惠民行动，切实为贫困大学生、进城务工青年、下岗失业青年、残障青少年等群体排忧解难。三是以人为本，着力维护青少年合法权益。协助政府管理青少年事务，贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，进一步完善

未成年人保护工作机制，整合社会资源，做好未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作。通过开展法制教育进校园、进农村、进社区等活动，加强青少年法制宣传教育，推动形成学校、家庭、社会相结合的法制教育网络，着力在全社会营造保护青少年合法权益的良好环境。

四、加强自身建设，提高综合素质，永葆共青团的生机和活力。共青团组织，是党联系广大青年的桥梁和纽带。在引导广大青年投身社会主义建设事业、服务经济社会发展、推进兰西科学发展、又好又快发展方面，有着不可估量的作用。一要坚持党建带团建。各级党组织要从制度建设、干部配备、工作指导等方面，对各级团组织建设和团的工作给予认真的指导。各级团组织要充分依靠党组织的力量，积极争取党组织的支持；要紧跟党建步伐，努力在有党组织并且有团员青年的地方建立团组织，努力使团建与党建在工作空间和工作内容上紧密结合。二要创新基层团建。以深入学习实践科学发展观活动为契机，积极探索新领域、新区域建团、联建的有效方式，创新基层团组织建设的有效载体和途径，加强新兴领域的团建力度。三要加强团员和团干队伍建设。要加强对团员的经常性教育，规范入团教育，把好入口关，不断提高“推优”的数量和质量。要加强对团干队伍的培养和教育，努力打造一支政治坚定、作风优良、纪律严明、善谋实干的团干队伍。

同志们，广大青年朋友们，在“五四”精神的感召下，在县委的坚强领导下，我县广大团员青年一定能继续发扬“党有号召，团有行动”的光荣传统，牢记使命，不负重托，以“青春创业”的实际行动，为夺取兰西经济社会发展新胜利，做出新的更大的贡献，不愧为新时期的充满希望的年轻一代！

第五篇：五四爱国运动

《五四爱国运动》一课的学情调查问卷及分析

《五四爱国运动》是八年级历史第十课内容，是教材第三单元主题新民主主义革命的兴起的开篇章。这一课主要阐述了中国在巴黎和会上外交的失败激起了学生的爱国运动并得到全国工人的支持，是中国新民主主义革命的开始。在教材中具有承上启下的地位和作用。因而了解并掌握本课，有助于把握对中国近代史基本特征的认识，了解近代中国革命的性质。

课前问卷题目：

1、五四爱国运动爆发的历史背景是怎样的？又是什么事件引燃事件的发生？为什么作为战胜国的中国外交还会失败？

2、五四爱国运动的经过分几个阶段？每一个阶段的情况如何？运动的最后结果怎样？

3、课本第54页的思考与讨论，回答说明了什么？

4、五四爱国运动的性质如何？为什么是中国新民主主义革命的开始？

5.、就五四爱国运动的历史归纳“五四精神”。

调查结果分析：通过整理同学们的问卷，发现学生在知识认识上存在一定的问题：

1、对历史知识的认知比较肤浅：许多学生因历史知识面窄而对基本的知识理解不透。如巴黎和会的历史就是一个方面。可见学生平时的读书面狭窄。

2、对历史知识的理解分析能力不足：为什么巴黎和会中国外交会失败？有的学生根本一点都不明白；而且五四运动还是新民主主义革命的开始，学生对这个“新”也不知道从何处分析，不知道对以往历史学习的归纳与比较。学情分析：通过将近半个学期的历史学习，八年级学生已对历史学习有了一定的兴趣，同时学习能力有了一定的提高，但总体而言，学生的理解和运用能力还在培养中；在学习本课前，学生对五四运动的了解仅来源于影视，有一定的认知，对此老师需根据学生的理解能力和已有的知识，采取深入浅出、形象生动的启发式方法进行因势利导，不断启发。课堂当中应以史为据，充分发挥引领的作用，带学生深入课堂。指导学生阅读课本插图、史料、阅读广场，学会从历史材料中获取历史知识的方法；结合时代背景，明白学生的爱国运动，学会分析评价历史事件的方法；从五四爱国运动的原因、经过、结果、影响的发展过程中，指导训练学生掌握系统有序的历史知识链，使学生形成良好的逻辑思维习惯；引导学生学会分析五四爱国运动性质，从而培养他们的认识问题、分析问题、判断问题的能力。