麻虎镇充分利用远程教育促发展

第一篇：麻虎镇充分利用远程教育促发展

麻虎镇充分利用远程教育促发展

我镇截止目前已全部安装远程电教系统，为全面发挥它的作用，镇党委、政府高度重视，始终以“为民服务、创先争优”活动为载体，充分调动党员的积极性，强化基层组织建设，提升服务能力，切实通过远程教育平台，传递致富信息，培养致富能人，真正达到“双学双争双创”目标，加快镇村经济又好又快发展。

我镇共7个远程电教站点，镇机关、康银村、南沟村、金银村为电信模式，兴坪村、太和村、松树村为三期卫星模式。镇党委及各村支部把远程教育工作纳入全年工作计划，首先在环境方面做到“防尘、防潮”，室外、室内走线横平竖直；其次明确了管理人员，定期对管理人员进行培训，以提高实际操作能力，真正做到工作有人管、有人抓，并抓出成效。在站点建设方面，总体情况良好，设备正常运行、播放流畅、制度健全。

在上级部门的号召和镇党委的高度重视下，各村每月组织干部、党员及群众观看远程教育片不少于2次，主要是对农村政策、法律法规、农村产业发展实用技术等进行学习，基本达到党员群众全知晓、全满意。在学习的过程中涌现出了马丰志、杨章勇、缪德军、黄江海等产业发展致富能人，为推动全镇经济社会健康发展奠定了坚实基础。

第二篇：充分利用远程教育平台 提高党员干部素质

xxx县以远程教育为平台 有力提高党员干部素质

自xx县党员干部远程教育终端投入使用后，全县以远程教育为载体,充分利用现代远程教育媒体资源丰富、形式多样、覆盖面广、传播快捷的优势,积极搭建党员干部教育培训的平台,使党员干部的教育具有时代性、及时性和有效性。

发挥平台优势，破解党员教育的难题。在全县各乡（镇）村共建成xx个远程教育终端站（点），各站点充分利用“三会一课”学习阵地，多渠道、多方式收集各类课件资源在“三会一课”上播放学习。通过远程教育创新了党员学习的方式方法，有效落实和逐步规范了党员“三会一课”，保证了偏远农牧区党组织生活的正常化、经常化，使全县党员思想得到了素质得到了提高、党性得到了加强。

发挥培训优势，破解能力弱化的难题。党员远程教育培训平台的建立，为整合各方资源、充分发挥培训优势创造了条件，依托各成员单位，通过专题培训xx期、现场辅导培训xx期，重点加强对多种农村实用技术培训xx期，破解了能力弱化的难题，提高了广大农村党员的劳动技能。

采取多种形式，提高基层党员的学习积极性。根据自身条件,xx县针对农牧民群众相对分散的特点,在农牧民居住相对集中的地方设立文化站,农牧民群众在文化站的教学

点通过远程教育平台了解、学习最新的农牧业生产新技术。为了扩大教学覆盖面，塔什库尔干县专门组织工作人员深入牧区开展流动教学，为那些在边境牧场放牧的农牧民群众带去最新、最使用的农牧业生产技术。

发挥政府和党员作用，调动群众参与的积极性。为了提高群众参与远程教育的积极性，xx县采取“政府牵头,政府组织”的形式,把适合本地的农牧业生产技术作为基层远程教育的重点，并让党员干部群众带头进行示范试点,成功后在当地大力推广,让农牧民种出的东西与市场需求对接，使农牧业产品有去处,解除了农牧民的后顾之忧。找有经验的党员干部为群众现场讲解,现场操作。极大地提高了广大群众科学致富的能力。同时，通过远程教育大力宣传具有高原特色的农副产品，努力开拓市场，提升农牧民经济收入。

狠抓操作员的培训，确保远程教育平台的运行管理。为做好xx县远程教育平台的运行管理,县委远程办每年都要举办操作员业务培训班，对全县xx多名操作员集中培训，提高操作技能。同时，把远程教育工作纳入干部考核中,制定了严格的目标考核管理办法，每月中旬定期查看各远程站点工作开展情况和党员学习情况, 每半年对操作员进行绩效考核.对不能按时开课或未完成工作任务的,追究相关人员责任，以确保远程教育取得实效。

第三篇：麻桥小学远程教育工作计划

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

麻桥小学远程教育工作计划

1、积极配合县农村中小学现代远程教育工程领导小组、镇装备办关于远程教育工程项目施工安排，在学校领导的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程的设备安装与调试。

2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。熟悉各种仪器、设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。

3、积极配合学校领导、各有关人员把与教学有关的远程教育资料接收回来，进行数据的保存、整理，按覑求整理好后投入使用。

4、按时完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

5、搞好全校教职工的远程教育培训，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都会使用电脑，以更好利用远程教育资源。

6、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。

7、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

8、建立健全档案，认真填写各种记录。

文 章来源

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

第四篇：2014麻虎小学庆六一通讯稿

麻虎小学“挑战自我展风采，快乐童年过六一”活动

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个学生过一个自主、开心、有意义的节日，充分发挥孩子的主动性、创造性，让每个学生在活动中体验成就感，树立自信心，使孩子充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。麻虎镇中心小学结合本校实际情况，于都2014年5月30日开展“挑战自我展风采，快乐童年过六一”系列活动。整个活动分为如下几个版块：

一、吸纳新队员

六 月一日是世界儿童节，也是我们少先队员自己的节日，更是新、老队员交流感情，传承少先队礼仪的重要时刻。通过庄重的纳新仪式，培养队员的爱队情结。

二、文艺汇演环节

学校通过精心安排，加之各中队的认真筹备，庆六 一文艺节目质量非常的高，内容也非常丰富。有异域风情的印度舞《天竺少女》，小品《山村女教师》、相声《大与小》、诗朗诵《我爱我的祖国》等等。在活动中既陶冶了队员的情操，又锻炼了广大队员的能力。使每位队员充分体会到节日带来的快乐！

三、亲子活动环节

通过设计一些新奇有趣的小游戏，如：《运球走》、《踩气球》、《二人三足》、《50米跳绳往返接力》等，培养孩子与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我快乐、我健康的目的。

第五篇：麻虎中心小学2014春季少先队工作计划

麻虎中心小学2014春季少先队工作计划

一、指导思想

以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标

（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

（二）加强学生日常行为规范教育，保持良好的行为习惯。

（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、重点工作

（一）继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人懂《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

（二）扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

（三）积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面

提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

3.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

4.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

5.“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2.认真学习大队部工作计划。

3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

5.黑板报检查评比。

三月份

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.值日工作例会。

6.月度文明班级评比。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.值日工作例会。

4.月度文明班级评比

五月份

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

4.值日工作例会。

5.月度文明班级评比。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3.月度文明班级评比。

4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。

6.学期结束工作，大队部整理工作总结。

麻虎小学少队部制

2014年2月