高中简介通州区运河中学建于1991年

第一篇：高中简介通州区运河中学建于1991年

通州区运河中学建于1991年，为区重点中学。现有42个教学班，学生2100余人，教职工222人，有市级骨干教师6名，区级名校长1名，区级名师5名，区级学科带头人10名，区级骨干教师33名，特级教师1名，特级教师65名；有15名教育硕士任教，并有63名教师研究生课程班结业。校园占地面积4.83万平方米，建筑面积3.55万平方米，有教学楼、实验楼、音美楼、图书馆楼、学生宿舍楼、学生公寓楼、食堂等。操场面积16，000平方米，铺有人工草坪，建有400米塑胶跑道。学校建有理、化、生实验室13个，音乐、美术、语音、计算机专用教室11个，多媒体教室47个，多媒体阅览室2个,电视演播室1个,多功能报告厅2个。图书馆藏书4万多册，年订各类报刊杂志300余种。学校坚持“一切为了学生发展”的办学思想。近年来先后取得北京市校园环境示范校、市体育传统校、市实验教学先进校、市电化教育优类校等称号。2003年11月26日，运河中学接受了北京市教委第三批示范高中学校的评估，全体师生为创建高中示范校而努力奋斗着。

北京市通州区潞河中学始建于1867年，由美国基督教公理会创建，始称潞河男塾，后改称潞河书院，1901年更名为协和书院，设有大学和中斋二部，1912年更名为华北协和大学。1917年大学部迁到北京城内与汇文大学合并，后组成燕京大学。其中斋部仍留在通州原址，为私立潞河中学。1951年由人民政府接管。1978年被北京市政府确定为首批市属重点中学。2000年通过专家组的评估成为北京市首批国家级示范高中。

学校占地面积360亩，与美国、英国、澳大利亚、新西兰、韩国等国家建立了合作办学和教育伙伴关系。加强教育的对外合作与交流，创造不同文化相交融的校园文化气氛，从小培养学生的全球意识,是潞河中学教育发展的重要方面。潞河中学现为北京市联合国教科文组织俱乐部成员，学校专门设立了对外交流合作部，负责教育的国际交流，海外学生管理以及相关的教学组织，并与澳大利亚、新西兰、英国、法国、日本、韩国等国家的学校和机构建立了友好合作关系.来自各个国家，不同民族的学生都能够在潞河的校园里愉快的学习，并享受到最好的教育。

永乐店中学建于1952年，1958年成为完全中学，1978年被确定为通州区重点中学。半个多世纪以来，经过历届永中领导和师生不懈的努力、拼搏，铸就了“严明勤奋、自强不息、不甘人后”的永中精神,形成了“让师生在民主、平等、和谐的环境中发展”的办学理念，构建了适应自身发展的实践模式，取得了瞩目的办学业绩，为党和国家培养了一代又一代高素质的社会主义建设者和接班人，造就了一批又一批优秀的专家、学者，为祖国的四化建设做出了应有的贡献。多年来，永乐店中学坚持“立足农村、育人为本、谋求发展”的办学思想，逐步形成了“管理规范、和谐发展”的办学特色。在市、区各级党委和政府的亲切关怀下，在社会各界的支持下，我校不断加强内部管理，建章立制，实行制度治校，注重师资队伍建设，深化管理体制改革和教学改革，全面推进素质教育，永中发生了翻天覆地的变化，校园环境优美，教学设备先进，教育教学质量连年提高，赢得了全区人民的赞誉。永乐店中学一向以良好的校风和严谨的管理著称，曾先后为通州区输送了20多名校长，他们把永中先进的管理经验带到了其他学校并且发扬光大，为永中争得了荣誉。

第二篇：通州区运河中学2015年初升高体育特长生招生方案

通州区运河中学2015年初升高体育特长生招生方案

通州区运河中学是北京市示范高中校，北京市体育传统项目学校（田径、篮球），通州区体育重点校。根据《北京市教育委员会关于2015年义务教育阶段入学工作的通知》及《通州区教育委员会关于做好2015年通州区初中入学体育、艺术、科技特长生招生工作的通知》等相关文件精神，规范学校体育、艺术、科技特长生招生工作，促进学校依法办学，切实维护学生的合法权益，维护学校良好的社会形象，为保证我校招收体育特长生测试和录取工作的“公平、公正、公开”，特制定运河中学2015年初升高体育特长生招生方案：

一、学校体育特长生招生领导小组：

组长：张佳春

副组长：张瑞明、张学芳 组员：张之兴、王晓光及教练员

二、招生项目及人数

田径项目特长生：12人，篮球特长生6人,男女不限

三、招生对象及标准

符合我校招收田径、篮球特长生的基本身体素质条件的全区初三应届毕业学生。

四、报名方法：

凡是有田径、篮球方面特长、爱好的应届初三毕业生，均可到运河中学传达室报名并持学籍所在学校证明参加测试，报名时间：3月23日至3月28日。

五、测试时间及地点： 2015年3月29日下午3:00在运河中学田径场、篮球场进行身体形态及专项测试。

通过田径、篮球专项测试后，根据学校田径队、篮球队建设的需要，从中择优确定具有特长的学生。获得学校体育特长生认定的学生，必须通过北京市体育特长生统一测试，测试合格后方可正式确定为运河中学田径、篮球特长生。

六、录取方法：

1、依据学校运动队需要，择优录取。

2、严格执行2015年北京市及通州区体育特长生招生文件规定。

七、特长生要求: 凡被录取为体育特长生的学生,必须遵守学校各项规章制度,按时参加运动队训练, 服从教师及教练员的教育管理。

八、联系方式 ：

运河中学体育组，咨询电话：81523528 联系教师：王老师（田径）；梁老师（篮球）

运河中学地址：通州区运河西大街107号

北京市通州区运河中学 2015年3月20日 运河中学2015年体育特长生招生测试工作安全预案

为了保证体育特长生校内测试工作的顺利进行，预防事故发生，确保测试期间安全，健全安全防范制度，特制定本预案。

一、领导小组： 组长：张佳春

副组长：张瑞明、张学芳

组员：张之兴、王晓光、梁川、学校保卫人员

二、职责：

(一)在组长的领导下，筹划制定计划。

(二)预测各个环节中的困难，以及各种不利因素，并及时制定应急措施。(三)做好安全教育工作，提高师生安全防范意识和自我保护能力。

1、一切行动听指挥，不得单独行动。各自要保管好钱物。

2、测试期间，全体考生必须遵守考试纪律，听从工作人员指挥。

3、考生之间要团结友爱，不得与他人发生矛盾，遇到意外事故或有病要及时向工作人员反映。

4、注意环境卫生，校园内不得吸烟，注意个人言行。

5、全体考生要牢固树立安全意识，对自己和他人负责。

三、工作人员注意事项：

(一)按照测试要求布置场地，排除一切可能引发安全事故的隐患。(二)对测试现场进行严格管理，非考务人员、考生一律不得进入测试现场。(三)如发生意外事故要及时向有上级领导报告并拨打120或110急救电话。

第三篇：运河中学阅读课要求

运河中学阅读课要求（初稿）

为了提高学生的阅读和写作水平，也为了更好地适应中考对课外名著阅读的要求，我校初

一、初二开设了阅读课，现将有关要求说明如下：

一：学生方面

①、每位学生必须有新课标以及镇江市中考规定的名著阅读书目，即初一：《汤姆索亚历险记》、《西游记》；初二：《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》；初三：《格列夫游记》、《朝花夕拾》。

②、每位学生准备一本笔记本，要求学生养成看书动笔的好习惯，具体可以将一些重要的情节用自己的语言进行概括、主人公的性格特点归纳、好词好句摘录等，要求学生每周写一篇读后感。

③、保持课堂纪律，不随便下位置，不做与阅读课无关的事。二：教师方面：

①、阅读课教师必须在场陪读，每节阅读课教师首先规定基本的阅读量，保证每学期规定的阅读篇目阅读完整，在这基础上，进行课外拓展，丰富学生的知识面。

②、阅读课要有检查反馈，阅读过程中教师及时的巡视、督促学生阅读，每两节课安排10分钟左右的时间进行当堂反馈，设置成学案形式的小练习，题型以填空、选择题为主，统一批阅，以提高阅读课的阅读效率。

③、课余时间，教师也可以布置一定量的阅读内容，内容可以不一，要求学生写读书笔记或者摘抄，教师每月将学生的阅读笔记批阅一次，并做好反馈工作。

当然，以上提出的仅仅是一些初步想法，如果我们任课教师还有一些更好的或者其他的想法，也可以大家讨论，集思广益，从而丰富完善我们的阅读教学。

第四篇：北京通州区运河文化产业建设推介会会议纪要

北京通州区运河文化产业建设推介会会议纪要

由中共北京市通州区委办公室及北京市通州区人民政府办公室召开的“北京通州区运河文化产业建设推介会”于2003年3月5日在北京国际会展中心举行。一.参加人员：

1.区委、区人大、区政府、区政协主要领导。

2.区委办、政府办、宣传部、团委、建委、农委、商委、财政局、档案局、广电中心、外经委、市政管委、工商局、卫生局、文化委、体育局、规划局、房地局、房地产开发公司、交通局、环保局、建筑集团公司、公路局等单位主要领导。3.各乡镇、街道办事处党委（工委）书记。

4.通州区内部分中、市属企业主要领导及房地产开发商经理。5.首都部分新闻单位。二.会议内容 1.介绍通州区概况

通州区位于北京东南部，距天安门20公里，距首都国际机场23公里，距天津新港120公里。通州区面积912.34平方公里，全区下辖11个乡镇、4个街道办事处，人口68万。

通州区拥有便捷的交通网络，京沈高速、京哈高速、京津塘高速、五环路、六环路等道路为通州区的经济发展奠定了良好的基础。其中朝阳北路的改扩建工程正在进行，将建成60米宽的城市主干道。通州区内共有大小河流13条，可谓“多河富水”，全区绿化率接近80％。

通州区文化底蕴深厚，尤其以“运河文化”而著称。2.运河产业带总体布局规划

长城挥出一撇横贯北国东西，运河展出一捺纵连大江南北，长城已经得到了合理的开发，运河的开发工作将在通州区区委、区政府的领导下进行。

通州区的三大规划主题为：人居城、文化河、生态港。为了更好的挖掘运河文化，通州区政府现推介10个项目：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)西海子公园改扩建工程 西海子商业步行街工程 东关码头公园工程 通州燃灯塔亮灯工程 学宫修复工程 古运河风情一日游 首届通州文化节 外国艺术博物馆 张家湾古城文化景区

(10)北京东方文化艺术产业园区

整理人：魏涛 2003年3月6日

第五篇：通州区中学2004年德育工作总结

通州区中学2004年德育工作总结

今年三月份，中共中央国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》，教育部、市委市政府分别下发了关于贯彻落实《若干意见》的实施意见、工作意见，为今后加强中小学德育工作提出了任务，明确了原则，指明了方向。一年来，我区教委紧紧围绕落实《若干意见》，针对我区实际，采取可行措施，不断加强和改进德育工作。现将一年来工作总结、汇报如下，不妥之处，请予指正。

一、加强德育干部教师队伍建设

1、组织全区中学德育干部认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》、北京市市委市政府关于落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》实施意见及市教委《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作意见》、教育部办公厅《关于进一步加强中小学诚信教育》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、北京市德育大会等德育政策、文件，深入领会关德育工作的政策文件的精神实质，提高德育干部的理论水平。

2、落实表彰奖励机制，调动德育干部工作的积极性。今年，根据《关于评选和表彰通州区中小学优秀德育工作管理干部的意见》，在个人申报，区教委组织人力，对各校德育工作进行细致检查评比的基础上，经两委会讨论通过，潞河中学李权等10位（中学5名，小学5名）德育干部被评为通州区中小学首届优秀德育管理干部，六中常恩元副校长在会上介绍了学校在家长学校建设工作方面的成功经验，为全区中学德育干部树立了学习的榜样。在区级评选表彰的基础上，运河中学陈克强等八位德育副校长被推荐为北京市中小学优秀德育工作者，受到市教委的表彰。潞河中学、运河中学、第六中学、永乐店中学被评为北京市德育工作先进集体。

3、定期召开德育工作专题交流研讨会。就班主任队伍建设、学校心理健康教育、家长学校建设及作用发挥、学生基础道德行为养成教育、不良行为学生教育转化、学校德育常规管理、落实整体化德育工作纲要等德育工作进行交流研讨，共同探讨有效的工作途径和方法，提高全区中学德育工作水平。

4、指导学校根据《若干意见》精神及本校实际，修订学校德育工作三年规划，形成有自己学校特色的德育工作。为贯彻落实中共中央8号文件精神，规范全区中学德育管理工作，形成依年级不同而内容又有紧密联系的，具有通州区中学德育一体化的特色，我们正在广泛征求各校意见，制定通州区中学德育内容体系，用于指导全区中学德育工作的开展。目前，此项工作正在进行中。

5、加大对班主任队伍培训的力度，提高班主任队伍的整体素质。组织班主任老师参加全国优秀教师师德报告会、北京市中小学德育工作者优秀事迹报告会，学习模范事迹；组织部分班主任教师参加了市教委组织的“紫禁杯”优秀班主任培训活动。与进校一起研究班主任培训工作，制定培训计划、培训方案。目前，此项工作正在筹备，不久即将开始，今后将形成制度，定期对全区中学班主任进行区级培训。

6、坚持每年组织全区中学德育干部、政治教师、班主任参加的“德育法规及相关知识”竞赛活动，竞赛内容涉及：《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的通知、北京市市委市政府关于贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》实施意见、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》、《学生伤害事故处理办法》、《市三好生、优秀学生干部、先进班集体评选办法》、《北京市德育整体化工作纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》和《日常行为规范》（修订）等内容。以此形式对德育干部、政治教师、班主任教师进行培训，一方面督促教师自觉学习教育法规、政策，依法治校；一方面作为检查学校学法的情况手段，今年已经进行第四届。

7、在广大干部教师中开展“反思教育习惯，转变教育观念”大讨论活动，帮助干部教师树立以人为本的思想，改变传统工作模式，提高德育工作的针对性、实效性、主动性，不断创新管理。如潞河中学的培养健全人格的教育，运河中学的尊重教育，郭县中学的全员育人，全程德育管理模式，非常符合时代特点。

8、通过组织评选市级、区级优秀班主任评选活动，树立典型，提高班主任队伍的工作能力和整体水平。今年又有四中张立燕等11名优秀班主任荣获“紫禁杯”优秀班主任称号；通州区教委第二届优秀班主任评选表彰工作正在进行中。马驹桥中学高利军等五位青年教师获得“运河育人杯”。这些优秀班主任在德育工作的一线上辛勤工作，为班主任树立了学习的榜样。

9、配合市教委开展的调研活动，在全区开展德育队伍状况调查活动，就德育队伍构成的自然情况、学历层次、对德育工作的认识、当前的需要、班主任待遇等进行了调查，摸清队伍状况及存在问题，为今后加强和改进我区德育队伍建设提供真实可靠的第一手材料。

10、组织中学德育校长参加市教委举办的德育干部系列报告会活动，提高德育干部的理论水平；分别组织德育校长、政治教师进行外出学习考察活动，开阔视野，学习借鉴兄弟校的先进经验和好的做法；

11、积极开展德育科研活动，提高德育工作效果。几年来，我区高中以“整体构建德育体系”为龙头，初中以“学会做人”教育研究为主线，积极开展德育科研工作，并取得效果；各校根据教委的要求，纷纷确立本校的德育科研课题；今年，我区中学开始参加“中华传统美德”课题研究，（此课题是东方道德研究所王殿卿教授主持研究）以此加深对学生民族精神的培养。同时，使我区中小学德育工作找到衔接点。

12、不断加强和改进管理工作，树立服务意识，提高全区德育工作的水平。及时传达学习上级部门下发的德育文件，定期对全区中学德育工作的检查指导，通过常规管理的检查、主题教育落实情况的检查，为学校德育工作及时提供信息，帮助学校开展工作，落实德育工作的各项目标。

13、促进校际间德育工作的交流。今年三月、五月，分别组织潞河中学、运河中学教师与郎府中学教师进行了校际间德育工作面对面的交流，使教师互相学习，取长补短，达到共同提高的目的。

14、认真做好人大代表、政协代表、学生家长的提案、信访、来访的答复、接待和解释工作，耐心细致地对他们所关注和提出的问题予以解答，树立良好的机关服务形象。

二、丰富多彩的教育活动

一年来，中教科确定了以培育和弘扬民族精神为主线，以培养学生良好的思想观念、道德品质、行为习惯为重点，在抓好“双规”教育的基础上，深化对学生的法制教育，加强心理健康教育，规范家长学校工作和对学生进行时事政策教育为主的工作思路，组织开展了丰富多彩的教育活动。

1、通过评选表彰先进，树立典型，榜样引路的方式，引导学生积极进取。严格按照市教委制定的评选标准和办法，顺利完成2004届初、高中市级“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”的评选工作。由于工作组织严密，要求明确，做到了公平、公正、公开，今年没有出现一例上访事件；推荐五名优秀学生参加北京市胡楚南优秀中学生评选活动，通州区第四中学学生李智获得宋庆龄基金会颁发的奖章和奖学金，为学生树立学习的榜样。

3、在广大学生中开展弘扬和培育民族精神、文明礼仪伴我行主题教育，开展树立十个文明形象活动，培养学生的爱国情感和文明礼貌，提高学生的综合素质。

4、加强对初中一、二年级学生的时事政策教育，通过板报、橱窗、广播、专题讲座等形式，使学生了解国内外大事；组织全区学生进行了“ 瞭望杯”时事知识竞赛,并组队参加了市级“ 瞭望杯”时事知识竞赛，取得较好的成绩。

5、加强对不良行为学生教育管理工作。建立档案，实行教委、学校、年级、班级四级管理，跟踪调查，定期了解学生转化情况。坚持法制教育月报表制度，及时了解学校法制教育工作开展情况和学生违法犯罪情况。在2002年调查的基础上，今年又对全区中学有不良行为的学生进行了再次调查，并建立详细的档案。

6、积极推进心理健康教育工作。制定了我区心理健康教育工作实施纲要，成立区级心理健康教育小组，定期开展活动，研究心理健康教育工作。

7、《学会做人》一书是我区中学班会教材，是班主任组织学生开展教育活动的有效载体，根据形势发展，去年进行了重新修订，为更好地发挥教材的作用，中教科组织全区中学分四片召开了“学会做人”工作计划交流会。今年，又在广大师生中开展了《学会做人》主题班会录像课评优和征文活动，共征集师生论文六百余篇，目前正在进行评选。在北京市德育大会上，我区潞河中学、大杜社中学的两名学生代表我区参加了学生论坛的交流活动，汇报了我区中学德育工作开展的情况。

8、推进家长学校建设工作。根据市教委新颁《家庭教育大纲》的要求，我区积极推进家长学校建设，自1999年始，各校均成立了家长学校或家长委员会，充分发挥家长学校在教育合力中的作用。今后又有四中学生苏培家长苏金良等8位学生家长被评为“北京市百名好家长”，受到市教委的表彰。

9、积极开展“绿色学校”创建工作，培养学生的环保意识和可持续发展概念。根据市教委的要求，今年，我区在全区中学开展了“绿色学校”创建评选工作，根据实际，有五所学校报名参加，目前，已完成对五所学校的检查工作。

10、积极争取有关部门的支持，广泛开展有益的教育活动。今年我们分别与区知识产权局、图书馆、青少年活动中心等单位共同举办了“红领巾读书”活动、“我与知识产权共成长”、“灵巧手”小发明、制作等活动，与团区委、妇联、文化委等部门共同组织学生参加“崇尚科学、反对邪教”答题活动和知识竞赛活动，培养学生的科技意识和动手能力，帮助学生树立正确的世界观和人生观。把思想教育、心理健康教育、法制教育、时事政策教育、文明礼貌教育等落实到学生的生活中。

11、与相关部门密切合作，做好对贫困学生的资助工作。根据市教委及有关部门的要求，严格按照条件，做好对品学兼优家庭经济贫困学生的资助工作。今年，共有230名学生分别享受“宏志奖学金”、“明德奖学金”，总额达12.6万元，保证了这些学生受教育权利的实现。

三、落实市教委德育大会精神初步设想

1、继续巩固已有工作成果，进一步完善工作机制，深化管理，不断拓宽德育工作的途径，争取更多部门的支持，提高德育工作的三性。

2、组织德育干部深入学习德育大会文件精神，提高德育干部的认识，狠抓德育大会各项工作任务的落实。

3、制定通州区中学德育内容整体化纲要实施细则，形成通州区中学德育特色。

4、加强区级班主任培训工作，形成制度，利用寒、暑假时间定期对班主任进行理论、业务培训。

5、开展学校“全员育人”管理模式探讨、研究与实践活动。

通州区教育委员会中教科

二00四年十二月十日