第一篇:一堂有意义的活动课
一堂有意义的活动课
今天下午,天黑沉沉的,好像要下雨,但这都没有影响我们的心情,同学们个个都很兴奋,都盼着时间老爷爷快点走,因为学校今天有一个特别的活动。终于盼到了下午第三节课了,学校组织中、低年级的小朋友参加一次特殊的活动课------“跳蚤市场”。
做完眼保健操我就不由自主地冲到操场,只听见有宏亮的声音在我耳边响起:“快来买呀,快来买,走过路过千万不要错过!”另一边又响起来响亮的声音:“快来买,高价货低价出!不买可惜,机不可失。”听了这句话,我就立即就跑到声音传出的地方,“哇”!原来这里卖书,我最喜欢看书了,就问:“这本书多少钱呀?”卖书的人想都不想,一边和我推荐这本书,一边指着这本书,上气不接下气地说:“这本书1元钱,它讲述了阿凡提的故事,告诉了我们:我们应该学习阿凡提的智慧,遇到什么事都不要害怕,要勇敢的面对!”我一边说,一边掏钱:“就为你这本好书;就为你这跳楼价;还为这本书对我有益,我买了!
我边走边看,突然,我眼前一亮,惊奇的大叫道:‘‘呀!这不是我梦寐以求的书《小屁孩日记》吗?这本书多少钱?’’‘‘18元!’’“什么?我大叫,成本19元,你就卖18元?”他接着说:“买一本送三本,我刚刚只是没说完而以!”刚刚还火冒三丈的我现在气就不翼而飞了。我买下了这几本书。听,那一声响亮而又清脆的哨声响起了,那是在告诉我们这个欢乐的跳蚤市场要结
束了!我恋恋不舍的回到了教室。
回到家,我想:跳蚤市场发展的再大一点就更好了,那些东西经济实惠,变废为宝;我们同学之间互通有无,增进了友谊。同时这也是一次社会实践活动,我们不仅是学校的学生,也是有经济头脑的社会公民。
晋源区实验小学张一琳 Y132704 四年级三班小记者编号:
第二篇:一堂有意义的作文课
一堂有意义的作文课
作为一名刚走上教师队伍的我来说,了解学生们的心理活动有利于教学工作的开展。刚开学那几天,按理来说一个多月没见小伙伴们了,大家应该都很高兴。下课后,我却发现几个学生坐在教室内发呆、闷闷不乐,私下问了一个学生才知道。原来元宵节过后,班上大部分学生的家长都会陆陆续续外出务工。他们心里其实很不舍父母远行,因为一离开就意味着又要等一年才能见面。春节短短的相聚又要分离,有的学生甚至对父母产生了一种怨恨。于是我在语文课上布置了一道作文题:《对父母要说的话》。要求大家晚上回去写好,第二天语文课时自己说出对父母的话。
没布置其他额外要求,我以为大家可能都只会写简短的几句话,没想到大家回去后都很认真。我是按照座位顺序进行上讲台轮流演讲的。第一个是李明,他说:“大家平时看我嘻嘻哈哈,好像没心没肺似的,其实我有时也在逃避,逃避父母离异的事实。我的父母在我很小时就离异了,我被跟着爸爸一起生活,但平时我都是和婆婆一起住,爸爸在外挣钱,我们真正在一起的时间很少,但是爸爸在物质上都尽量满足我。而我却还是有点恨他,所以大家平时看我在学校表现得很好,其实我在家表现极差,家长说东我偏要往西,家长说那样做不对,而我就偏要去做„„直到今年春节期间我才知道爸爸在外面有多辛苦,他在一工地上打混泥土为了多挣钱经常晚上加班,我看到他时也比去年苍老了许多,当时我的心里真的很难受,所以在今天爸爸我要对您说,我爱你!”说完他立即哭了,当时我也被感动了,眼泪在眼眶里打转,班上的同学都对他竖起大拇指然后就是鼓励的掌声响了很久。
第二个上台的同学是我们班最小的张慧清。她演讲的题目是《未寄出的信》,她说:“爸爸,妈妈,您们近来身体可好,这是我写给您们的第10封信,之前的9封都放在家里。虽然您们偶尔给家里打电话,但我想您们时就会写信,却一直没有勇气寄出去。您们已经3年没回来了,每当快过年时,别的小孩的父母都回到了家。我们也在盼望着,盼望着„„可每次等来的你们都是说今年不能回来了,明年春节一定回来。当时我和弟弟心里都不是滋味,爸爸妈妈根本不爱我们。在除夕的晚上您们打电话回来我和弟弟都不去接,爷爷将电话开了免提,让我们和您说话,后来在电话旁听到了妈妈的哭泣声,爸爸就把电话挂了。当天晚上奶奶给我们讲了很多,才知道您们在外面的不容易,您们也想回家,可是来回的车票那么贵,加上车票也不好买,于是您们每年都会给我们买几套新衣服和过年用的钱寄回来。爸爸妈妈,对不起,我们误会您们了,在这里我想对您们说一句,我爱您们!我一定会好好努力学习”。这次我没忍住了,班上很多同学听张慧清同学说完后也都哭了。我哽咽着说:“为人父母都很不容易,作为父母都想给自己未来的孩子创造最好的条件,这也是他们对你们疼爱的体现,我相信通过这一次的作文课后,你们对于父母的理解增多了。我也希望能像你们在信中所说的那样,大声说出对爸爸妈妈的爱,今晚回家就把这句话说给他们听吧!我也相信听到这句话后,他们会更加疼爱自己的孩子!”
四川省南江县红光小学王春梅
第三篇:一堂有意义的军事理论课
一堂有意义的军事理论课
今天上午最后的一堂军事理论课真的太精彩了,那位军官一走上讲台就慷慨激昂的强调大学生的大字,他说毕业后的那些合格大学生百分之八十的都不能做到合格,只不过就是成绩合格而已,他说了好多,谈到亲情,爱情,爱国情,我觉的他说的很对,我们大学生是该觉醒了,分享一下他说的一些话,可能对我们有启发。
1、你现在就可以读大三大四的书,和他们PK,谁说大一大二的不能读大三大四的书,你比他们牛B多了。
2、凭你们现在的智商,把书看一遍就能考七八十分了,可有的同学说我想考一百分,可以保研,可以得奖学金了。老天爷啊!这就是大学生吗?
3、任何一个游戏的原理都是一样的,过一关又一关,得奖励什么的,是不是跟傻B一样啊!
4、同学们不要总在打游戏,种菜了,多看一些好书,看一些大书
5、大学里你们快乐吗?听到你们异口同声的回答,我早猜到是这个结果了。
6、谁说找工作就是大四的事,大一就不能准备找工作嘛,这才叫先下手为强咧!
7、蒸汽机的出现颠覆了一个时代,影响了两次世界大战,谁知道计算机带给我们的是福音还是灾难,连政治家们都在回避这个问题,不过整天坐在那打游戏过关过关,比成为殖民地还…
8、我很佩服那些关心时政,看新闻的人,你想你们都是大学生了,连国家未来几年的热门产业都不知道还想找工作!
9、大学里你们快乐点不行嘛!
10、找工作之前的准备,对应聘单位进行充分的了解,越详细越好,一般要做到稳定它-研究它-接近它-打动它-得到它。
10、爱情浪漫,爱国也可以很浪漫啊!还有好多好多,他的这堂军事理论课确实比机械的讲要有意义的多,同时也博得了同学们一阵阵的掌声,同学们我们是该觉醒了,别让自己的大学生活就这样浑浑噩噩的过去,那样你跟高中毕业有什么区别,不就是多了张大学文凭嘛!!做自己该做的,做自己想做的,多读一些好书和大书,多锻炼自己的能力,多了解时政和新闻,做一名真正合格的大学生!
第四篇:一堂有意义的研修课
一堂有意义的研修课
“校本研修是突破教育发展瓶颈的着力点,我们正愁没有载体,调动不起教师的积极性?”
“过去我们做了许多培训,可实效不明显,到底如何搞校本研修?”
一个阳光明媚的日子,早上刚刚8点钟,三原县南郊中学多功能厅内便人头攒动,来自全县的中小学校长、副校长、教研主任及各科骨干教师400多人早早来到这里,参加三原县校本研修工作培训会。大家热情高涨,带着诸多疑问认真聆听。
8点30分,三原县校本研修工作培训会正式开始。来自全省校本研修先进县的旬阳县师训教研中心主任马兴国和旬阳县蜀河中学校长王耀林,诚恳地向大家作了经验介绍和专题报告。
马兴国在发言中说:“校本研修的深度和广度直接影响研修的质量和效果,旬阳县研修工作之所以取得成功,得益于‘以校为本、校际合作、送教下乡’的工作推进模式,得益于‘课例研究、主题研修、课题研究、校本课程开发’的研修载体和‘行政推进、统筹资源、校际合作、活动引领’的研修经验。”
王耀林校长结合自身工作,介绍了学校校本研修开展过程。他说:“作为管理者,要做到思想引领、行动引领,要在保障机制上构建起校本研修的支持文化;要筹划活动,打造校本研修的行动文化;要提供支持服务,创造研修环境,搭建研修平台,提供物质保障„„”
一句句坦诚的话语深深打动了与会者,大家凝神倾听,仔细记录,认真揣摩,午休时间,大家围坐一起,讨论热烈。“校本教研是帮助咱教师一块进步、共同成长,只要让大家认识明确了,加上政策支持,一定会搞成功。”“搞研修并不冲击质量,而是实实在在为教学服务,这下我们思想都通了„„”
在下午的讨论会上,来自龙桥中学、独李中学和中山街小学的三位校长分别发了言。大家纷纷表示:“上了一堂有意义的研修课!”(E)②
第五篇:小学作文:一堂有意义的语文课
一堂有意义的语文课
今天上午第二节课是语文课。
今天,我们学习了第三十课《我是什么》,老师给我们讲得非常仔细、全面,例如:雨是水变成的,云也是水变成的......我们专心听讲,听得非常认真。
她是我们学到了许多知识,我非常喜欢我们的语文老师。