教育反思 朱吉

时间:2019-05-15 02:57:09下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《教育反思 朱吉》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《教育反思 朱吉》。

第一篇:教育反思 朱吉

幼教反思:老师犯的错

泰州市新华幼儿园秦明凤

午睡时间快到了,孩子们一个个排着队准备漱口睡觉,只见涛涛和琪琪,你推我拉地在争抢位置,涛涛气愤地来告诉我,琪琪抢了她的位置,而琪琪否认,为了这么一点事,两人喋喋不休,我忙于说午睡时的规则,无暇顾及,也没搞清事情经过,便随便地让涛涛排到了最后一个去,事情就这样过去了。等我说完午睡要求时,我来回巡视幼儿漱口情况时,我发现涛涛在哭,看似十分伤心,顿时我明白过来,一定是为了刚才那件事而难过呢,心里应该很不服气吧。我试图了解情况,可她始终不肯言语,一个劲地哭,眼神中透着一股憎恶我的感觉,这时,我更加确定,是我伤害了她。孩子和成人一样,他们也有着自己的思维,自己的脾气,我忽视了这一点,更是硬生生地给磨灭了,我意识到是我错了,是我伤害了他。

很多时候,老师会因为当时自己的情绪影响去处理事情,处理过程中,并没有考虑之后所造成的结果或影响,原因可能就在于对象是孩子,认为一个小小的孩子不懂事理,或只要骗骗就过去了,就这样我们放弃了倾听他们心声的机会,其实这样的行为是很可怕的,孩子不仅会对你失去尊敬、崇拜之情,甚至回丢失他们那宝贵的自尊心和自信心,心想:老师不相信我,只会怪我,老师不喜欢我。如此一来,也许今后碰到任何事,他都会只采用逃避、压抑等消极的方式来解决,再往下猜测,那就是深深地迫使着一个原本怀着积极向上心态的孩子,向着颓废消极的心理发展方向前进着,这是我们应该做的吗?孩子是无辜的,我们应当平等地看待他们,不能因为他们还小,懂得不多就敷衍对待他们,也正因为他们还小,懂得不多,所以更要认真负责地对待!

对于这件事令我反省了很久,也领悟到了这一点,所以事后我花了好长时间,耐心和蔼地与她交谈,终于弄清了事情地经过,确实是我做错了,我向涛涛道歉,终于我又看到了她脸上灿烂的笑容,我,也欣慰地笑了!

2011.5

第二篇:教育反思朱吉

教育反思:老师,给我一点爱

泰州市新华幼儿园殷燕燕

幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。老师将自己的一份大爱分成许许多多的小爱,对于幼儿又是否能得到属于她们自己的那一点点小爱呢?我觉得:不能。

一只手都长长短短的参差不齐,更何况对于四十个相貌、个性不同的幼儿呢。思佳是我们班重量级的人物。因为她皮肤黑、又超常胖、经常鼻涕挂在脸上,所以我也不是很关注她。有时下课时会抱抱其他孩子却从没抱过她,对她也从没有什么亲密的接触,她呢?也从不会主动和我来交流。有一天,在上课中,我表扬安琪,真能干,给了她一个吻和拥抱。这时突然从佳佳羡慕的目光中我感到,我无形中伤害了她。她好像在说:“老师,我也想要亲亲抱抱。”顿时,我很内疚,连忙把她叫上来,亲了她一下。看她高兴的跑到下面就对他的好朋友说:“浩天,老师刚刚亲我了。”由此,我发现佳佳也非常需要老师的关怀,渴望老师的爱,我开始注意她,重视她。有天,我们在玩民间游戏的时候,当我念到“五门开开请进来时”所有的小兔宝宝都上来找自己妈妈的门了。只有佳佳和一个小男孩依旧坐在自己的位子上。这时我就在想:她又怎么了?是害怕还是害羞呢?于是就对着兔妈妈说:“看看你们的宝宝都来了吗?”见他们焦急的说:“老师,还有两个呢?”“那老师去帮你们把他们叫回来,不然会被大灰狼吃掉的。”到了位子上,我轻轻的牵起她的手,而并没有用严厉的态度责骂。只说:“兔宝宝,和老师一起去找妈妈吧!”于是,两人蹦蹦跳跳的回家了。果然有效,当第二此游戏时,她能跟着其他小兔子一起游戏了,再也不用去请了。不仅如此,她在其他方面也好了许多,以前小便急尿裤子也不肯说,现在也能主动告诉我了。我想:现在每天的一小步,就是明天的一大步。

教育因爱而生,所以教师把自己的工作视为太阳底下最辉煌的事业;教育因爱而成,所以在教师的眼里,每一个孩子都能成才。从那以后,我尽量找机会与佳佳接触,有时也会交给他一些小任务,给他锻炼,并让他感到老师和小朋友都喜欢他,树立他的信心,慢慢地他进步了,还能主动与老师、同伴交流了„„

2010.6

第三篇:朱吉稳教育工作会议讲话

20118

朱 吉 稳 同 志

在全县教育工作会议上的讲话

(2011年4月26日)

同志们:

今天,我们在这里隆重召开全县教育工作会议,充分体现了县委、县政府对教育事业的高度重视,进一步表明了县委、县政府关心和支持教育事业的决心。会议的主要议题是,总结回顾近年来我县教育工作,客观分析教育工作面临的新形势,进一步明确今后教育工作的目标和重点,动员全县上下认清形势,统一思想,坚定信心,加大力度,不断开创我县教育事业新局面。刚才,部分获奖单位进行了经验交流,胡县长就我县教育重点工作做了安排部署,讲得很全面、很具体,希望大家认真抓好落实。下面,我再强调四点:

一、充分肯定成绩,认真总结经验

县委、县政府历来重视教育工作,近年来,更是把教育摆到强县富民的高度,加强领导,加大投入,坚定不移地实施科教兴县和人才强县战略,教育改革和发展取得了令人瞩目的成绩,教育投入大幅度增长,办学条件显著改善;基础教育蓬勃发展,完成了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的历史任务,城乡免费义务教育全面实现;职业教育和民办教育健康发展,已成为教育新的增长点;师资队伍建设得到加强,教师整体素质明显提高,教育事业呈现出科学发展的良好势头,为西峡经济社会发展做出了重要贡献。2007年12月,我县代表河南省顺利通过国家“两基”评估验收,先后荣获“全国两基工作先进县”、“全国特殊教育先进县”、“全省农村中小学危房改造先进县”等荣誉称号。总结回顾我县近年来教育工作,主要呈现三个特点:

(一)“三个第一”彰显教育工作成绩

通过大家的共同努力,全县教育教学质量不断提高,高考名牌效应持续扩大,实现了“三个第一”。一是高考成绩从2004年的全市落后位次上升到现在的全市第一,8年间,我县共有1500多名学生考取国家重点院校,共有14名考生分别被清华大学和北京大学录取,两度夺取全市高考文科状元;二是教育质量综合评估荣获全市第一, 13所省级示范性高中综合评估,西峡一高名列全市第一。全市表彰的30所初中,西峡县8所初中榜上有名,其中4所入围全市前六名;三是“职业教育强县”评估验收名列全省第一,西峡教育已成为全市的亮点。

(二)“三种模式”彰显教育工作特色

我县广大教育工作者紧紧围绕新课程提出“培养学生创新精神和实践能力”的核心理念,在全县学习推广“洋思经验”的基础上,探索总结出了“一级两部”、“一校两部”管理法、“三疑三探”三种教育管理及课堂教学模式,尤其是自主创新的“三疑三探”课堂教学模式,彻底改变了“教师苦教”、“学生苦学”的因循守旧教学方法。通过在全县300多所中小学校强力推进,有效解决了教师职业倦怠和学生负担过重而导致厌学、辍学的问题,促进了教学质量大面积提升,被有关专家称之为“课堂教学的革命”,先后被《中国教育报》、《中国教师报》、《教育时报》、《中国教育》、人民网等近百家媒体进行了深度报道,在全国教育界引起了广泛关注,已有来自北京、上海、山东、湖北、辽宁、四川等21个省市区的850个团队、26000余人到西峡观摩学习,成为西峡对外宣传的一张亮丽名片。

(三)“三支力量”彰显教育工作实力

我县教育工作之所以取得如此骄人的成绩,主要得益于我们拥有三支强有力的兴教队伍。一是政府力量支撑。县委、县政府不断加大了对教育的投入和扶持力度。近五年来,全县投入校建资金达2.55亿元,新征土地1000余亩,新建校舍133幢、18万平方米,改造D级危房3.58万平方米,彻底消除了现有D级危房。2003年启动建设总投资1.2亿元的一高,2005年合并三高、四高,2007年投资2300万元新建城区四小,2008年投资2800万元实施二高宿舍楼建设工程,2011年城区四小

二期工程、筹建三中和南阳职业学院再次被列为全县重点工程。同时,开展“四个一”活动,即:每年对中学高级教师进行一次全面体检;每学期对教师待遇落实情况进行一次全面检查;每年为薄弱学校至少研究解决1个实际问题;每年教师节都评选表彰一批重视支持教育工作的先进乡镇、十佳部门和优秀教师及优秀教育工作者。各乡镇、街道领导高度重视教育工作,突出了教育优先发展的战略地位,规范了教育发展工作的责任和任务,并多次召开专题会议,制定规范性文件,从政策层面上解决教育教学改革和发展中的许多重大问题。五里桥镇近五年来,多渠道争取资金1560万元,实施中小学危房改造工程,建设校园文化,为初中新建、改建教学楼两幢,新建学生公寓楼1幢,投资60万元建造可容纳400人的多功能报告厅,使中小学校面貌焕然一新,办学水平得到了进一步提升。二是师资力量支撑。我县涌现出以应秋侠、刘瑞风等为代表的一大批严谨笃学、爱岗敬业、忠于职守、开拓创新、勇争一流、乐于奉献的教师队伍,正是有这样一支教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神,我县的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌。希望全县广大教师和教育工作者再接再厉,再创佳绩。三是社会力量支撑。全县社会各界五年来共资助1980名贫困学生完成九年义务教育。宛药集团连续20年向高考考生赠送保健药品,设立了“张仲景奖学金、助学金”和“孙耀志奖学金”,捐资助学资金达4000余万元;县工会连续8年开展“金秋助学”活动,争取中央和省、市贫困救助资金,每年

救助1000名大学生,每人1500元;龙成集团设立了“龙成助学基金”;县一高设立了“一高母校奖学金”;持续开展“希望工程”、“春蕾计划”、“无息贷款”等活动,帮助贫困学生圆了“大学梦”。县直单位向薄弱学校开展对口支教帮扶活动,5年来累计捐献资金、物资和图书仪器价值1312.6万元,有效改善了农村薄弱学校的办学条件,促进了义务教育的均衡发展。有了这三支力量做支撑,全县形成了群策群力兴教育,同心合力谋发展的良好局面。

成绩令人振奋,辉煌来之不易。这些成绩的取得,是各级各部门共同奋斗的结果,更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、默默奉献的结果。在此,我代表县委、县政府,向全县广大教师和教育工作者表示诚挚的问候,向所有关心支持教育事业的干部群众和社会各界人士,表示衷心的感谢和崇高的敬意!

回顾近年来教育工作,我们感到有以下六个方面值得总结和发扬:一是要坚持把发展作为第一要务,优先发展教育,把满足群众需求、适应经济社会发展作为教育工作的原动力;二是要坚持以县为主的教育管理体制,依法落实办学责任,以政府投入为主,多渠道筹措教育经费,统筹规划,促进各级各类教育协调发展;三是要坚持整合和优化教育资源,合理调整学校布局,促进农村中小学改善办学条件;四是要坚持以深化改革促发展,不断创新办学体制和管理机制,全面推行素质教育,提高教育质量;五是坚持依靠广大教育工作者,充分调动和发

挥各方面积极性,争取全社会的重视和支持,努力创造有利于教育发展的良好环境,形成教育改革与发展的活力;六是要坚持依法治教,认真贯彻教育法律法规,加强教育督导,促进教育工作稳步发展。

二、准确把握形势,坚持教育优先

坚持把教育摆在优先发展的战略地位,是党中央在新的历史阶段做出的重大战略部署,也是各级党委、政府必须长期坚持的一项重大战略方针。

第一,坚持教育优先,是适应新形势要求、推进教育科学发展的战略举措。党的十七大明确提出了现阶段教育发展基本任务是,促进义务教育均衡发展、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育,重视学前教育和特殊教育的发展。去年7月14日,党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。可以说,从中央到地方,对教育事业发展的重视程度前所未有,教育改革发展的形势十分喜人,各级各部门一定要把教育事业放在新的起点上去审视,把教育工作的目标任务放在全县工作大局中去定位,进一步明确教育工作的新使命,统筹我县教育的规模、结构、质量、效益,统筹各级各类教育协调发展,更好地推动教育的优先发展、科学发展。

第二,坚持教育优先,是实施科教兴县、加快西峡经济发展的内在要求。国际和区域竞争日益加剧的今天,知识和技术越来越成为提高综合实力和竞争力的决定性因素,教育的基础

第四篇:朱吉的人事代理申请书

人事代理申请书

各位尊敬的领导:

我是电子电气系辅导员朱吉,特在此向各位领导郑重提出人事代理申请。

我生于1983年4月,现年28岁,2008年6月毕业于中南林业科技大学理学院,自2009年9月起来到湖南铁路科技职业技术学院电子电气系担任辅导员一职。在这两年多的时间里,本人认真钻研岗位工作技能,努力学习,积极提高自我,勤奋工作,关心学生,我的工作业绩得到了系部领导及所辖行政班级学生的一致肯定。由于今年9月,我父亲因患胰腺癌不幸去世,家庭经济遭受了难以想象的打击,每月仅靠我1000元的工资和母亲1200元的退休工资维持家庭基本生活,还要偿还每月1700元的房贷,每日生计日渐窘迫。看着母亲那因操持每日升级而日渐憔悴的面庞,生为人子的我不禁心如刀绞,希望可以通过人事代理为家庭缓解经济负担。

恳请领导能批准我的申请!在以后的工作中我会更加严格要求自己,爱岗敬业,努力做好学生管理工作,团结同事,热心助人,积极配合系部及学校各部门的各项工作。

此致

敬礼

电子电气系:朱吉2011年10月27日

第五篇:朱晓吉观看朱大海先进事迹 心得格式

姓名:

朱晓吉

学校:

古达中学

-----------------------------密---------------封---------------线

责任——挑起大山脊梁

你是一盏明灯,照亮了丰产村知识的殿堂;你是一团火炬,温暖了丰产村孩童的心田;你是一眼清泉,滋润了丰产村干涸的大地;你是朱大海,你是人民教师的榜样。25年的坚守,你用责任挑起大山的脊梁,25年的坚守,你用爱支起教育的天堂,我听闻你的事迹,内心诚惶诚恐,总觉得自己做得很好,在你面前却那么渺小。身体的残缺没能阻挡你前进的步伐,对教育的执着让你一再忍让,“为人师表”你做得响当当。年轻就当奋斗,舞象之年你投身教育,不惑之年你执着教育,你的精神感之天,动之地,每一个有良知的人都会为之动容,更何况我还是一名教师。古达因为有你而倍感骄傲,你践行了人民教师的职责,你创造了属于朱大海的教育时代。也许,你认为自己只是一名教师,但你却超出了教师的范畴,教书育人、当爹当妈、忙里忙外,就是这样一个你,让我感到汗颜,36块钱的工资,你不嫌弃,800块的工资你已知足,而我还老是抱怨,原来内心的呼唤错了位才会无休止的索取,无论多少,只要有心有责任,一样能干出好成绩。以家为校,以生为大,就是在这种信念的支持下,卖房凑款,新修校舍,甚至连老父母的棺材你也不放过,但我相信,你的二老绝无怨言,因为他们知道你是在干一项伟大的工程——教书育人。秋天,人们冠以太多美好的词语,丹桂飘香、秋高气爽、硕果累累……而我却在大山深处的秋天,感到寒风凌凌,夜晚的黑让我无法辨识家的方向,你就是在这样的大山里,一干就是25年,而且从未停息。大山的黑暗因为有你而显得明亮,大山的潮湿因为有你而倍感温暖,你的爱如大山一样厚重,你的爱如大海一般深沉,因为你是朱大海,因为你是人民教师。蒋水清教授曾经说过:一位好老师,成就一所好学校。而你在教学点也干得如火如荼,就是这份热情,燃烧了你整个青春,你却无怨无悔。人民教师队伍中因为有你这样的好老师,才会让更多大山深处的孩子走出家门,看到更广阔的天空。

三言两语怎能诉说你的事迹,三言两语也无法表达我对你的敬意,总之,在以后的教育教学中,我将以你为榜样,时时刻刻挂念学生,用责任和爱搭建一个家,让每个孩子在健康成长的同时知识也得到充实。

下载教育反思 朱吉word格式文档
下载教育反思 朱吉.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    朱广吉读《静悄悄的革命》体会

    读《静悄悄的革命》心得体会 金村小学 朱广吉 最近我认真阅读了《静悄悄的革命》一书,开始翻了前言没有看懂,当时觉得很有压力,认为这本书很有难度,反复看了前言几遍还是一......

    朱 《观沧海》教学反思 设计

    《观沧海》教学反思 福田河中心学校朱成武 诵读教学是语文教学中一个至关重要的环节,也是传统语文教学中常使用的一种教学手段。但是,在长期的语文教学中,由于赶教学进度,诵读教......

    森吉德玛教学反思

    树有根,水有源,生活是音乐的沃土,民歌是创作的源头。本单原以“溯流探源”为主题,展现给孩子们一条条脉络清晰的探寻音乐之根的思路。 本单元从民族民间音乐出发,利用民间音乐素......

    《森吉德马》教学反思

    在音乐欣赏课中,要根据学生的认识特点,想方设法让学生体验音乐,并逐步提高其分析能力,有效帮助学生利用积累的知识进行创作练习。在听音乐之前,可以让学生先唱唱音乐主题,并且利用......

    教育有效性 朱家雄

    分享:高结构与低结构教育活动的分析框架---朱家雄 任何一位老师的反思其实都是为了寻找、积累和建构“开展有效教育活动”的经验。因此,不论以何种方式开展园本教研活动,“提高......

    教育见习总结(朱熙)

    2009级教育信息技术学系朱熙(10090340143)2011-10-29(星期六)教育见习总结 很荣幸能到上海市复兴高级中学见习,更庆幸能够认识奚骏老师,从老师的身上我学到了很多东西,见习时间虽然......

    李吉琴《相似三角形》教学反思

    人教版数学九年级下册《相似三角形》的教学反思 四道河子镇中心学校李吉琴 九年级“相似形”这内容,是初中数学的重要内容之一。相似三角形的性质也是解决有关实际问题的重要......

    《森吉德玛》教学反思(模版)

    这是一首富有特色的民族乐曲,非常优美动听,富有感染力。乐曲前后两段节奏区分明显,第一段表现优美、抒情,第二段表现欢快、奔放。在教学过程中,我首先通过谈话让幼儿对美丽的大草......