一氧化二氮的发现史及感想

第一篇：一氧化二氮的发现史及感想

一氧化二氮的发现史及感想论文

化学师范四班 李翔22201031601120

3在自然界里存在着许多气体，有氧气、氨气、二氧化碳，也有一氧化二氮气体等。它们的性质各不相同，用途也不一样，例如氧气能助燃；氨气可以制肥料；二氧化碳能用作灭火剂；而一氧化二氮呢，可以起到麻醉的作用。18世纪时西方还没有麻醉剂，外科手术和痛苦分不开，一氧化二氮作为第一种麻醉剂，为人们带来了福音，那么是谁最先发现了它的这一功能呢？一氧化二氮的麻醉作用是英国化学家戴维发现的。他生于1778年，家乡在彭赞斯，临近大海。他虽然家境贫寒，但他从小聪明好学，凡事都爱问一个为什么，尤其喜欢探险。他听老人说，海中小岛上有许多黑洞，那洞里黑咕隆咚的，还有许多毒蛇、小虫，十分可怕。可小戴维说什么也不怕。有一天他拉着一位同学硬是到洞里去探索了一番，虽然一无所获；但他毕竟知道了洞里并不像老人所说的那样可怕，只是一些废弃的锡矿罢了。

小戴维渐渐长大，上中学了。所有的课程中他最喜欢化学，因为化学是一门非常有趣的学科，除了读课文，还可以动手做实验，去探索物质世界的奥秘，像小时候探索黑洞一样。

1795年戴维17岁了，由于家境不好，他不能继续上学，只好到博莱斯先生开的一家药房去当学徒。开始他心里别提有多难过了，可后来他发现博莱斯家里有许多藏书，其中有医学书，还有他喜欢的化学书。白天他忙完了店里的活，一到晚上就钻到书堆里看起书来，一本本的化学书被他一页页翻过，随着时间的推移，他积累了丰富的化学知识。在博莱斯家除了书以外，还有一个很像样的实验室，戴维可以在实验室里做各种各样的实验，把学到的化学理论付诸于实践。久而久之，他成了远近闻名的小化学家。

有一天，店里来了一位绅士模样的人，说是要见博莱斯，仆人立即喊来了主人，博莱斯以为他要来买药，忙问：“先生，你要买什么？”来者自我介绍说：“我叫贝多斯，从克里夫顿来，不为买药，而是要找戴维，也就是那位小化学家。”博莱斯明白他的来意后，立即叫戴维出来见面。“先生，您找我有什么事？”戴

维问。“我想成立一个气体研究所，专门研究气体对人体的作用，也就是说要研究哪些气体对人体有害，哪些气体对人体有医疗作用，所以我要找一位既有扎实的化学基础知识，又能动手做各种化学实验的助手。据人介绍，你很适合这个工作。”贝多斯一一直说，戴维听了十分高兴，二话没说，即同意去贝多斯那儿工作。

1789年戴维正式到气体研究所上班了。首先研究的气体是一氧化二氮。当时对这种气体有人说对人体有害，有人认为没害，究竟如何，只有通过试验研究才能得出结论。要研究一氧化二氮这种气体，首先要制得它。对戴维来说这是轻而易举的事情。他先取来了烧瓶、试管、药品等一切实验用品，花了几天时间，得到了许多瓶一氧化二氮气体，这些瓶子就放在靠门边的地板上。几天之后，贝多斯一大早就来到戴维的实验室，想看看试验进展如何。

一推门，戴维就迎上去说：“贝多斯先生，我已制好了许多一氧化二氮气体，你瞧！”说着，用手指了指地上的玻璃瓶。贝多斯见了十分高兴，说：“小化学家，真是名不虚传。”说着说着，往后一退，一只脚不小心碰倒了一只大铁架子，这一下可糟了，只听咣当一声，一只只玻璃瓶被砸得粉碎，弄得地上到处是玻璃碎片。戴维傻了眼，几天的心血全白费了，他呆呆地站着，不知所措。还是贝多斯，马上蹲下来捡玻璃碎片，口中不停地说着：“对不起，实在对不起！”捡着捡着，疼得厉害，一看原来手上都渗出血来了。戴维呢，犹如恶梦初醒，赶忙也帮着捡玻璃碎片，同时关心地问：“贝多斯，手还疼吗？要不要包扎？”说着说着，只见贝多斯突然大笑起来，“哈哈哈„„我手一点也不疼，哈哈哈„„玻璃瓶被碰碎了，哈哈哈„„”戴维想，贝多斯一向以严肃闻名，今天怎么啦？莫非中了邪？还没等他想完，戴维发现自己也控制不住自己，跟着哈哈地大笑起来。其他实验室的人听到他俩的笑声，不知发生了什么事，纷纷围了过来，他俩这才慢慢地停止了笑声。

事后有人问戴维：“是什么原因引起你俩大笑？”戴维想了想说：“恐怕是一氧化二氮气体捣的鬼吧！”贝多斯也说：“我总算领教了这种气体的滋味了，不过伤口一点也不疼，会不会也是这种气体做的好事呢？”由于这是一次偶然事故，他们还不能就这种气体对人体的作用下定论。为了继续试验，戴维又制备了好多瓶这种气体放着备用。

一天，戴维牙疼得厉害，根本无法吃东西，他只好跑到牙科医生那里去看病，医生一检查，说：“这牙保不住了，还是拔掉吧！”戴维想，拔就拔吧！于是医生拿来了手术用具，动手拔牙。那时还没有麻醉药品，牙拔掉了，戴维疼得直跺脚，情急中，忽然想起那天砸破玻璃瓶后贝多斯手擦破了，居然说不疼的事来，他想不妨再试一试这种气体的功能。于是他打开一只装满一氧化二氮气体瓶子的盖子，用力吸了几口，渐渐地牙疼减轻了，随即又哈哈哈地大笑起来，这笑声中也包含了一个发现者的喜悦。

戴维终于证实一氧化二氮气体具有麻醉作用，同时能引起人大笑，所以他又称这种气体为“笑气”。

由于戴维的这一发现，后来给医生开刀帮了大忙，动手术时用一氧化二氮气体作为麻醉剂，大大减轻了病人开刀时的痛苦，但缺点是用药后病人要狂笑。随着医学科学的发展，后来又发现了好多种比笑气更好的麻醉药，笑气才渐渐地被替代了。

每一个人一旦来到世界上，他的出身背景、家庭环境就被决定了，他不能也没办法改变自己的出生地，也不能决定自己的家庭成员——因为这些因素，我们没得选择，也无法改变。英国著名的物理学家、化学家迈克尔•法拉第就也是一个很好的例子。1791年，他出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭里，13岁时因家庭经济越来越困难辍学了，之后便到一个装订印刷作坊去做学徒。由于他爱好科学研究，专心致志，受到英国化学家戴维的赏识，1813年3月由戴维举荐到皇家研究所任实验室助手。这是法拉第一生的转折点，从此他踏上了献身科学研究的道路，终于成为了一位伟大的科学家。法拉第无法选择自己的家境，他也不能改变自己出身贫寒的这个事实，但是他自强不息、发愤图强，终于从原来是丑小鸭变成了一只幸福的白天鹅。由此可见，每个人的出身背景，家庭环境自我们出生以后就被决定了，我们没得选择，也无法改变，就像法拉第一样。虽然，我们不能改变自己的出身环境，但是我们可以改变自己的命运和未来——因为自己的命运，自己的未来就掌握在我们自己的手中，我们可以创造属于自己美好的未来，让自己的人生更精彩。

在我们承认自己的出身背景、家庭环境不能为我们所决定和改变的同时，我们也要认识到：一个人的出身不能决定他的一生，我们要反驳出身决定论。谈到

出身决定论，究其原因主要有以下两点:第一，它是人们对于社会不公的不满和自身命运的焦虑所引发的悲观论调。由于人们担心，社会的优质资源将日益被少数人垄断，大部分人们将会失去改变自身命运的机会。于是，“读书改变命运”这个国人的宗教式信条也被动摇了，到今天就连“读书无用论”也派上用场了，而且这个名词已经远远不足以表达人们对于社会不公的不满和自身命运的焦虑。于是，“出身决定命运”的悲观论调也就日益蔓延了。第二，这种悲观论调究其根源与父辈积累的财富和人脉资源的多少有关，与影响到更多求职者对谋求取得更好的职位的前景有关。在如今竞争非常激烈的社会中，大多数求职者尤其是“穷二代”在求职中败下阵来以后，自认为无法与“官二代“”富二代”相竞争时，因此，“出身决定论”更显得十分突出。

正是由于以上的原因，“出身决定论”这种悲观论调在社会生活中已经蔓延开来了。有的人认为自己出生在贫寒的家庭里，就注定一辈子贫寒，永远是是丑小鸭；有的人认为自己出生在一个比较富裕的家庭里，就不用发愁了，因为自己是富贵命„„这两种人认为一个人出生在一个怎样的家庭，就注定了他的一生，就算努力也是于事无补的。这种出身决定论是错的，尽管一个人的出身背景不能有我们所决定，出身贵贱不是我们能改变，但是也不能凭一个人的出身就断定他的一生是否富贵。假如出身决定论是正确的，那么那些出生在贫寒家庭里的人不就注定了一辈子贫寒吗？在化学家们身上，我们看到了这么一个事实：出身贫寒的人，他的未来不一定是贫寒的。即使出身贫寒，凭借自己的不懈努力，也能改变自己贫穷的面貌。因此，我们不能以一个人的出身断定他的未来。虽然，出生在怎样的家庭里不是我们所能决定的，我们也无法改变，但是，命运未来掌握在我们自己的手中，自己的人生要由我们自己来创造。如何才能在出身不好的情况下，创造属于自己美好的人生？

我认为在这种情况下，唯有自强不息、发愤图强，才能摆脱因自己的出身不好带来的困扰，创造属于自己精彩的人生。如果你的出身不好，你还不自强不息，发愤图强，那么你这一辈子就注定永远是一只丑小鸭，永远没有翻身的机会。假如出身贫寒的戴维少年时不发愤图强，怎么会在1799年发现笑气N2O，一笑成名呢?假如出身寒微的法拉第少年不自强不息，自修电学、化学，怎么会在电磁学和化学取得巨大的成就，怎么会从一只丑小鸭变成一只幸福的白天鹅呢？假如

成为孤儿的门捷列夫没有发奋以报母亲的宏愿，又怎么会有1869年元素周期律成名天下呢？伟人们用他们的一生向我们说明了一个道理,那就是：即使你的出身不好，通过努力，自强不息，发愤图强，你就不会注定一辈子出身不好，被人看低。由此可见，在出身不好的情况下，唯有自强不息，你才有翻身的机会，创造出属于自己美好的未来。

但是，在如今的社会里，很多人认为自己的出身不好，就消极面对生活，因为他们认为就算再怎么努力，也是改变不了的，所以干脆不努力。相反地，有少数人认为自己的出身不错，就算自己没什么作为，也不会改变自己是富人的事实。这两种做法都是错误的，他们都在消极的面对生活，就算是穷人，出身不好，凭借自身的努力也能闯出自己的一片天空；相反地，即使你家里有很多钱，你不努力，还整天高消费的话，总有一天你也会坐吃山空的。所以，来自贫困阶层的人不用在意自己的出身的问题，因为在现今的社会，贫困阶层的人还是占很大比例的，出身我们不能改变，但是我们可以通过努力拼搏改变自己的命运，得到社会阶层提升，创造出一片属于自己的天空；处在富裕阶层的人也要积极面对生活，不能因为自己的出身好就坐吃山空，要有所作为，让自己的人生更精彩。

一个人的出身，不是我们说改变就能改变的，我们不能改变自己的出身，但是我们可以改变自己的命运，创造自己的人生，不是吗?我们的命运，我们的人生要靠自己来改变，如果不付出的话，也就不会有收获。因此，我们要从少年时自强不息，发愤图强，创造属于自己的一片天空，让自己的人生更精彩，不要等以后后悔莫及，到时就晚了。自强不息，努力进取，只要付出，就会有收获。

第二篇：家具史感想

家具史感想

学了一本的的家具史让我产生了很多疑惑，在家具史的历史中觉得很多家具的产生只是一件发明的产物，发明与设计有着什么联系还要在弄懂。发明与设计有什么区别有待学习。在外国家具史中很多都是以发明人的名字以命名，那设计者是什么概念疑惑。。。。

风格一词在书中也有出现，风格是啥意思，风格是指文学创作中表现出来的一种带有综合性的总体特点。风格是识别和把握不同作家作品之间的区别的标志，也是识别和把握不同流派、不同时代、不同民族文学之间的区别的标志。但个人觉得风格一次可以替换成流行两个字，流行是啥意思，流行是一种普遍的社会心理现象，指社会上新近出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用，进而迅速推广以致消失的过程。又称时尚。家具历史中的著名家具哪一个不是以有权威有影响力的人倡导出来。流行一次在当时是比较合适的。

先入为主一个词大家都知道，我觉得中国为什么没有著名的家具设计师就是因为学了家具史，因为思想被前辈们束缚，也不可能有哪一个人能超过前人，个人意见是学完家具史尽快忘掉，让思想回归自然那样才能设计出与前人不一样的能超过他们的家具来。

不过在这个学期，我们学习了家具史这门课程，了解到家具的由古代至今所走的道路。认识到家具的分类，风格等等。让我们了解到家具更深的层次。家具既是物质产品，又是艺术创作，这便是人们常说的家具二重特点。家具的类型、数量、功能、形式、风格和制作水平以及当时的占有情况，还反映了一个国家与地区在某一历史时期的社会生活方式，社会物质文明的水平以及历史文化特征。家具是某一国家或地域在某一历史时期社会生产力发展水平的标志，是某种生活方式的缩影，是某种文化形态的显现，因而家具凝聚了丰富而深刻的社会性。

中国古典家具是最经典的一部分，中国自古的礼仪也是影响家具的一部分。

还是要把老祖宗的东西继续传承发扬光大。想到这里自己的设计基础还是不够好，自古至今的家具图案雕刻都是我们现在学习的平面构成，和前人一比觉得还差的远。如果是我在现在都想不出那图案是怎么想出来的。学完了家具史这本书我觉得还要学的很多涉及的知识范围自己还是不够广。多多努力。

第三篇：服装史感想

服装史感想

甘婉雯 1400450204

我对服装本来就很感兴趣，对于这门可以让我纵观中外数千年服装文明发展的课程我更是非常喜欢。通过一系列文字，图片还有影片比较生动深刻的了解了中外各个时期的服装样式，色彩等方面的变化。通过学习这门课，我们不但对服装理论有更深的理解，而且非常有利于我们以后的设计，因为时装的流行总是周而复始的循环，特别是对中国服装史，这是每一个学习服装设计的学生的必修课，因为只有了解我国博大精深的服装历史文化，才更有利于我们在设计中传承中国文化做出中国特色的优秀设计。

老师带我们领略了从古埃及古罗马时代直到现代的西方服装发展过程。老师通过一幅幅生动形象的服装实物图以及自己实地参观拍摄的照片向我们讲述各个地域各个时期的服装样式，服装特点，服装和时代的关系等等。我觉得西方服装史中最值得关注的主要是古埃及古罗马古希腊文明最初兴起时的服饰，以及十七十八世纪的巴洛克和洛可可风格服饰，还有一二战时期现代服饰的兴起以及世界政治格局对世界服装中心的影响。我们不但看到了古埃及服饰的富丽堂皇、古希腊服饰的高贵典雅、巴洛克时期的华丽庄严、洛可可时期的艳丽自由，还看到了西方现代服饰的渊源和发展。最让我感兴趣的是希腊服饰的理念，非常适用于当今的环保理念，希腊服饰优美的垂坠感，所塑造出的人体优美曲线一直是国外服装大师所热衷的服装样式。还有古埃及的饰品设计异常精美，而且样式齐全。不但有头饰、手饰、戒指，还有脚链、胸饰，甚至还有纹身的出现，无论从样式还是工艺都与现代首饰非常接近。不仅在首饰设计方面对我们有启发，而且也能延伸到服装设计中，是设计灵感的源泉之一。

此外，我还知道了服装起源有御寒护体,吸引异性等说法，知道了古希腊时期服饰和建筑造型的一定联系，知道了十六世纪文艺复兴时期欧洲服装开始了男子上宽下窄女子上窄下宽的人为化造型，还知道了路易十四在十七世纪下半叶推动法国巴黎成为世界服装中心以及在十九与二十世纪时服装的迅速变化和多元化发展。在十九及二十世纪，一大批服装设计师如雨后春笋般在西方各处开始崭露头角，而如今的世界知名奢侈品品牌如Dior，Channel等等都是在当时开创了女装的新风尚。

不知不觉，我们已学习完西方服装史，继而开始对中国服装历史进行全面的学习。与西方服装史的极其多变化并追求时髦不同，中国服装更多的会体现一种文化内涵和等级差异，这与我们几千年的封建统治有着巨大的关系。传统文化与中国传统服饰可谓密不可分，老师带我们领略了从先秦到唐朝到明清的服饰。中国的服饰很明显的体现了中国文化中尊卑分明的特点，衣服上的图案虽然美丽，但体现的却是阶级压迫，比如只有皇帝才可以穿龙纹，平民百姓只可以穿粗布麻衣，这一点在明清时期最为突出。中国服饰还有一个显著特点就是多个民族在服饰方面的交流融合，如战国时期“胡服骑射”就是说中原汉民族学习游牧民族短衣长裤的服装样式，衣身紧窄、活动便利，起初推广时主要出于军事目的，而后因行动方便于生产所以大加推广。而中国最古老，最广泛的服装样式就是汉服，汉服是指汉民族传统服装，据现代人体研究专家论证，汉服最符合人体健康，舒适度远大于现代服装，享有很高的国际声誉。汉服最大的特点是没有衣扣，对人体束缚极小，而外观又高雅华贵，潇洒飘逸，不仅有中国特色而且面料环保益于健康，我们在设计中可以借鉴汉服的特点，对现代服装进行中国式的改良。中国传统服饰中往往会融合如由白，青、黑、赤、黄代表的金、木、水、火、土，即“五方正色”，而寓意美好的事物如蝙蝠，寿桃，梅花等等也会频繁出现在古代人们的服饰上。同时，随着朝代的变迁，封建统治的加强，服装也有了区分官员等级和权贵阶级的作用，比如在唐高宗时代黄色也开始成为封建集权者服饰的专用色，武则天时期规定官服上“文官绣禽，武官绣兽”，到明清时期官服上所绣的图案已经可以完全体现一个人的地位和权势了。而如同西方妇女的穿紧身胸衣一样，从五代时期开始中国女性就要遭受裹小脚之苦，直到民国时期才有所好转。而在民国时期后中国服饰就大大受到了西方的影响，开始向舒适性实用性和多风格方向发展了。

比较感兴趣的是，中国古代的缠足，缠足是中国古代乃至近代的一种习俗，即把女子的双脚用布帛缠裹起来，使其变成为又小又尖的“三寸金莲”。“三寸金莲”也一度成为中国古代女子审美的一个重要条件。在缠足时代，大多数妇女从四、五岁起便开始裹脚，直到成年后骨骼定型了方将布带解开，也有终身缠裹者。

关于缠足的起源从明清时期起众说纷纭。有说始于隋朝，有说始于唐朝，还有说始于五代。有人甚至称夏、商时期的禹妻、妲己便是小脚。据现代学者考证，缠足兴起于北宋。宋代的缠足是把脚裹得“纤直”但不弓弯。元代的缠足继续向纤小的方向发展。明代的缠足之风进入兴盛时期，出现了“三寸金莲”之说，要求脚不但要小至三寸，而且还要弓弯。清代的缠足之风蔓延至社会各阶层的女子，不论贫富贵贱，都纷纷缠足。当时人不论男性或女性，都认为足小为美，尤其对男性来说，小脚具有性的吸引力。例如“三寸金莲”一词代表赞美女性脚美的名词。而四寸之内被称为“银莲”，大于四寸者则称为“铁莲”，可见崇尚小脚的程度。关于对小脚的审美，最著名的小脚审美著作，是清代方绚的《香莲品藻》，把女性的小脚，从形状、尺寸、装饰、气味等角度来作分类品评，又有“香莲四忌”说，“行忌翘趾，立忌企踵，坐忌荡裙，卧忌颤足”。辜鸿铭对小脚有嗜癖，酷嗜嗅女人小脚。我觉得缠足不仅严重影响了女性足部的正常发育，还让人们形成了畸形的审美心理。

总而言之，通过一个学期的学习，我学到了中西服装的发展变化历程，也体会到“衣”不仅可以体现一种文化，也可以发扬一种文化。同时我还通过服装的差异体会到中西方在风土人情，文化传承，思维创新等等方面都有很大差异，这些专业知识和人文知识在我未来对服装的学习和设计上都有巨大的帮助，让我受益匪浅！

课程虽然结束了，但我们对中外服装的了解还在我们平时的设计中加深，学习是无止境的，我们以后也要把眼界放宽，不断汲取中外服饰的精华，才能创作出优秀的设计。

第四篇：院史感想

院史感想

“根源蒙古，花开巴蜀，响誉神州”——何氏骨科造福人类。身为何氏企业的一名员工，深感自豪！通过这一次的院史的学习，我已找不出更华丽的语言来表达对院长崇敬之心，对医院的依赖之情。医院在院长的带领下经历过无数次风风雨雨，而如今为我们呈现出一道道彩虹，让我们在这个家园里幸福的生活。我没有太多的豪言壮语来阐述“院兴我荣、院衰我耻”的主人翁精神，或要为护理事业做什么贡献的天使情怀。我只深深的体会到我的梦想在这个八一骨科美丽的舞台上逐一实现：

我是来自大巴山区的农家女，三十多年前，我们那个山村被国家例为贫困山区，那时的父母一心供我读书，目的只希望我能结束面朝黄土，背朝天的日子，那时的我根本就不知道外面世界有多繁华，也不知道祖国有多辽阔，只知道读书。通过9年的教育我领到了两份通知书，一份是重点高中，一份是职业卫校，高音喇叭在山头不停的宣传我就是我们那个村飞出的凤凰，那时的我是父母的骄傲。手拿着两份录取通知，不知何去何从。听我们村长说职业学校出来，就有技术，可以在城里做工，就这样我选择了从事医学行业，不过那时就根本不知道护理和护士有啥关系，没有识过字的父母说可能就是做宾馆服务员。在开学第一天，一位学长在学生会上说：我们是当代有作为的中专生。我当时好生羡慕，对身旁同学说，他好能干，是中专生哦！结果全班同学大笑我一场。从那时起我才知道护理专业是做什么的。面临毕业分配时，因为家里拿不出五千元给接收的县医院建院积资，就被分到乡卫生院，面对破烂不堪的卫生院，我所有的梦都被破灭了。但不甘心的我又返回学校请求老师能给我帮助，当时班主任找了一家中介公司把我介绍到了成都军区机关医院，那时我还不敢告诉父母我放弃铁饭碗当起打工妹。怕他们的付出是一场空，只是说是直接分到成都部队医院了，我父母高兴得几天都睡不着觉。孤身一人来到这个大都市，抬眼望去是一幢幢高楼大厦，而不再是绵绵起伏的高山。但好景不长，在医院工作了四年，暂且不说当时医院对合同工的另眼相待，就说他们医院对合同护士必须实行每五年更换一次的制度，让我再一次陷入困境之中。眼看只有一年就要面临失业，脑海里一片迷惘，我该何去何从？

在一次偶然的机会，我认识了能让我生命有转折的人，得到他的帮助，让我到八一骨科医院应聘护士。记得第一次面试，我怀着忐忑不安的心站在院长的办公室门口，久久不敢敲响他的门，因为生怕这一次的希望就此消失，生怕贵为一院之长的领导不会给区区的一个小护士机会，正在我六神无主、坐立不安的时候，身后突然传来一声非常和善的声音问我找谁？我猛的转身结结巴巴的说：我、我找院长，我是来面试的。院长用钥匙打开办公室后，亲切的说到：进来吧。院长的和蔼可亲像一股暖流松散了我所有绷紧的铉。贵为院长能这么平易近人的和一名护士交谈我是第一次感受到。院长给我一个月的时间让我把以前单位的事情办好后就回来报到。当我回到前医院递辞职时，院方说我应该提前半个月打报告，我说我提前一个月辞职，前医院让我考虑清楚，说一个用人单位不可能空一个月的位置等着你回去，其实我当时也不知道一个月后会是什么样，那一个月我觉得是我人生最漫长的日子，因为两家医院隔得很近，所以我几乎每天下班都要跑到八一骨科医院来看看，站在医院大楼门口，想像自己将能成为其中一员。看见身装工作服的医生护士，我都不敢正眼相看，生怕识破而拒之门外。

一个月后终于如愿以偿的成为八一骨科医院一名护士，看见全院职工同心同德、攻坚克难、誓求发展的精神风貌和工作状态后，我不再迷惘，不再为自己是打工妹而自卑，再也不觉得护士这个职业比别人低一等，因为在这里我感受到在人格面前是人人平等，感受我们护士的社会地位等到尊重。我终于可以自豪的告诉妈妈我不再漂泊。

十多年过去了，随着市场经济和社会经济的发展，人们不再记得铁饭碗给我们这一代人带来的压力。而如今在医院这个苍天大树下保护下，我们过着安居乐业的日子，身为人母的我不再后悔当初放弃铁饭的决定。在我与医院共成长的十几年光阴里，见证医院所走过的辉煌历程，一座座住院大楼拔地而起，收治病人屡创新高，具有何氏骨科特色主派的中西医结合现代化专科医院家喻户晓。《何氏骨科》品牌响誉着神州，造福着人类。梦想中国谈梦想，我的梦想在医院的这个平台得到实现，品偿到人生的价值。未来的路还很漫长，我会铭记院长的训导，脚踏实的做好每一件事，不断提高自己业务水平和专业技术能力，来跟上医院发展的步伐，八九病区：杨晓

第五篇：《发现母亲》--史斐娜

推荐书目：《发现母亲》

史斐娜

【作者介绍】

王东华，男，1963年6月25日生，安徽省芜湖市人。华东交通大学母亲教育研究所所长，副教授。

【图书介绍】

本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究的体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上，都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。继理论探索之后，作者又精选数十个极富实用性和可操作性的中外家庭教育经典案例，并配以细腻真情的说理，无不将读者领进一个崭新的母性境界。

【经典内容节选】

1、“一位女性把孩子培养成才，其意义远远超过到工厂去拧几颗螺丝钉。因为孩子不是某个人的，孩子将要成为社会的公民，孩子是全社会的财富，关心孩子和母亲就是关心未来，就是关心我们自己。”

2、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲！推动世界的手是摇摇篮的手!

3、每一个母亲都应该阅读这本书，这是孩子对你的要求！

为什么寡母的孩子特别容易成大才；为什么双胞胎的孩子成才率特别低；为什么妻生的孩子比妾生的要优秀得多；办什么并不出色的父祖突然涌现出许多杰出的后代；为什么先天后天俱佳的神童成大才者寡；为什么先天不足的早产儿、小样儿能够后来居上成就大业„„

4、每一个中国人都应该阅读这本书，这是民族对你的要求！

为什么两千多年前的春秋战国会有百家争鸣的人才鼎盛；为什么文艺复兴时的意大利会像夏雨后的蘑菇涌现出了一大批世界级的艺术巨匠；为什么作为殖民地的美国能一跃而起称雄世界；为什么人口数只同我国上海的犹太人其天才却多如繁星；为什么仅相当于中国一个中等省份的韩国就连体育也让我们惊出一身冷汗„„

5、每一个关心人类命运的人都应该阅读这本书，这是未来对你的要求！为什么说人类社会最大的剥削是对母亲劳动的剥削；为什么说母亲要像服兵役一样服三年母投；为什么说成为一个合格的母亲是女性成才的一种特殊形式；为什么说母亲的工作应该是带薪的工作；为什么说母亲的劳动决不亚于英雄的创造；为什么说妇联组织应该是一个民族未来的“总统府”„„

【推荐理由】

1、《发现母亲》是一本真正意义上的原创作品。纵观全书，这部著作完全是作者考察了中外上千年的教育史、女性史及文化史，并对之进行了批判性分析研究而写成的，完全是作者独立研究思考的结晶。作者从历史、文化、社会、生理、教育各个层面上对母亲与孩子的成长作了全面的探索，以论证母亲“是世界上最重要的岗位”，母亲的工作就是上帝的工作。《发现母亲》让人更深刻地认 识母亲。人的素质主要取决于母亲的身教，其作用远大于遗传基因。它是一本让家长，尤其是母亲正确实施家教、省掉孩子很多眼泪的新书。

2、我觉得这是一本好书。说它好，首先源于它的创新性，作者描述了中外的教育史、女性史，给出了批判性的分析和研究，案例极具说服力；说它好，源于作者的观点，精辟、独到、新颖，令人发省；说它好，还源于对作者的佩服之情，据说作者花了十年的心血潜心研究，论证“母亲是世界上最重要的岗位”„„

如今，很多女性包括母亲，为了工作和事业，放弃了家庭，放弃了教育孩子，读读这本书就会知道，这样做是多么不值得提倡。或许，她还没有意识到，先期投入一分的精力去教育孩子，将来会节省自己十分的精力，更能在享受生活的同时，享受孩子带给自己的成就感。

所以，我认为每一个母亲都应该阅读这本书，这是孩子对你的要求！这是民族对你的要求！这是未来对你的要求！