七年级试卷[精选]

第一篇：七年级试卷[精选]

泾县二中第二次月考七年级（上）思想品德试卷

姓名：班级：学号：得分：

一、单项选择题（下面四个选项中只有一个是正确的。每题2分，共40分）

1、暑假过去了，小云也从小学升入了初中，她发现初中的生活与小学有着许多的不同。中学生活的新变化主要表现在（）①学习的科目比小学多 ②学习的难度比小学大③比小学更自由，可以随心所欲④在课堂上可以学习到更多的知识

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、杨阳升入初中后，他对新的学习环境很不适应，虽然自己很刻苦，很努力。但是成绩总是很不理想，他感到很烦恼。你认为杨阳应该（）A.针对初中的学习特点，及时调整学习方法和策略 B.在学习上多花时间死记硬背

C.按照以前的学习方法，按部就班的学 D.随心所欲，任其发展

3、有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作，整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要（）①更少的作业②制定学习计划，专心做好每一件事③合理安排时间，提高学习效率④家长每天帮忙安排学习进程

A.①②B.①④C.③④D.②③

4、学习中有苦有乐。对我们中学生而言，学习快乐可以在（）①逐渐了解世界奥秘中②好奇心在学习中得到满足③发现自己潜能时④用所学知识解决许多问题时

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

5、两个实力相当的班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛盾，整个团队无法正常发挥水平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级不能取胜的主要原因是由于该班（）A.过于轻敌，没有发挥优势B.骄傲自满，狂妄自大

C.没有密切配合的团队精神D.对方超水平发挥，竞技水平有所提高

6、世界因生命而精彩，以下看法不正确的是（）A.各种生命相互依存，息息相关

B.人的生命具有独特性，人是自然的主宰 C.每一种生命都有其存在的意义和价值

D.人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐相处

7、学生张某性格内向、做事稳重，他根据自己的性格特点选择了公安专业，从事安全保密工作，并很快适应。这说明（）A.选择职业应听从父母的安排 B.应该选择热门或挣钱的工作

C.应根据自己的喜好选择职业

D.人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路

8、已故沈飞集团董事长罗阳，坚持三十年如一日勤奋工作，仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了国防科技事业的发展。罗阳的事迹告诉我们，生命的意义和价值在于（）

A.对名利的追求B.对社会的贡献C.不断战胜挫折D.不放弃生的希望

9、在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎„„有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有（）

①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通③学会当自己的心理医生④相信自己、排斥他人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、最近，东东的电话特别多，许多电话是女生打来的，都是问作业或者商量问题的，但妈妈还是担心东东和女生交往多了影响学习。东东看出了妈妈的心思，想用所学的知识说服妈妈，东东不可以采取的观点有（）

A.男女同学之间的交往对学习不会产生任何的影响

B.男女同学思考问题的方式、方法等有所不同，一起学习交流，可以相互学习，共同进步

C.男女同学的交往可以促进个性的健康发展

D.男女同学的交往可以收获真挚的友谊

11、要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！对于青春同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青村时光呢？（）①尊重和关爱他人，从我做起，从小事做起，进一步体会青春的快乐②努力学习科学文化知识，立志为祖国、为人民服务③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而努力

A.①②③B.②③④C.①③D.①②③④

12、七年级的莹莹总是为自己个子不高而感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出莹莹（）

A.不能正确认识自己，悦纳自己B.能够用发展的眼光看待自己

C.能不断从别人身上吸取优点D.能客观认识自己的内在素质

13、青春期是人一生中身体发生显著变化的时期，这一时期，我们的身体将发生显著的变化，主要表现在（）①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识的增强

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14、近年来，沙尘暴、强降雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发！据专家称，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明（）

A.人类改造环境的能力非常强

B.生命是地球上最珍贵的财富

C.地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱

D.如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己

15、青春偶像，在当今中学校园里，已成为众多的少男少女谈论的一个非常热的话题。下列对追星一族的看法正确的是（）

A.崇拜明星是一种很正常的心理现象，因为明星往往有许多值得我们学习的优点

B.崇拜明星是一种很不正常的心理现象，因为崇拜明星没有任何好处

C.我们应善于学习明星的优点，更应该模仿他们的时髦打扮

D.我们应该模仿明星的一切行为表现

16、青春期，当我们难以解决自己的内心矛盾时候，我们应该（）

A.找同学麻烦，发泄一下B.用听音乐、打球等转移自己的不良情绪

C.上网吧玩游戏D.在外面忍着，回到家里再发脾气

17、美是人类永恒的追求。真正的美（）

A.只是举止的优雅B.是衣着的时尚

C.是外在美和内在美的统一D.只是学识的丰富

18、“女孩的心思男孩你别猜/你猜来猜去也猜不明白/不知道她为什么掉眼泪/也不知道她为什么笑开怀/……不知道她为什么闹喳喳/也不知道她为什么又发呆……”上述歌词说明人的情绪（）

A.基本不变B.无法控制C.具有相通性D.丰富多变

19、“情绪是奔腾的洪水，理智是坚固的闸门。”这句话告诉我们（）

A.喜怒哀惧是人的基本情绪B.情绪具有多样性和感染性

C.情绪是无法调节控制的D.要用理智调控自己的情绪

20、小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同桌小明因妈妈生病而心情沉重时，立即调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他（）

A.善于排解不良情绪B.喜怒哀乐，不忘关心他人

C.情绪复杂多变D.对人缺乏真诚

二、判断题（每题2分，共10分）

21．真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责。（）

22．青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为充满希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。（）

23．俗语说“旁观者清，当局者迷”。所以我们认识自我时要非常重视他人的态度与评价，做到言听计从。（）

24．每个人的生命价值大小不同，这是因为个人财富多少的不同。（）

25．青春期心理充满矛盾，这些是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视。（）

三、材料分析题（共50分）

26、小明的同桌小红白天只是在课堂上认真听讲，课间与同学说笑，学习上花的时间不多，可成绩比较好。小明问小红晚上看书看到什么时间，小红说：“我喜欢晚上看书看到10点钟，感觉晚上的效率高。”小明就对照着小红的样子，晚上开起了夜车，可第二天却无精打采，上课要睡觉。

（1）你认为小明这样做法对吗？为什么？（6分）

（2）学习是快乐的，学习又是痛苦的。请列举你学习中的快乐与痛苦。（6分）

27、“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不泪光。”我们大家都很喜欢张韶涵演唱的《隐形的翅膀》，现在我们就一起欣赏这首歌。《隐形的翅膀》歌词：每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳；我看见每天的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧！隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。

这是某中学七（5）班召开主题班会时主持人准备的开场白，这次班会分三个环节，请你参加这次主题班会的活动。

（1）【谈一谈】“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”启示我们如何发掘自己的潜能呢？（9分）

（2）【想一想】“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”你对自己有什么愿望呢？（4分）

（3）【做一做】实现自己的愿望，需要你目前怎么做？（6分）

28、在不知不觉间，我已经悄悄长大了，开始从儿童想成年过渡，跨入青春期的大门。开始人生最美好的春天……

青春期的我志比天高，像春天一样富有生机和活力；青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放；

青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁；青春期的我，有了冬天的冷峻和沉稳。

当我们想到青春的时候，会想到很多美好的事物……

为了我们的青春无悔、生命闪光，用心珍惜青春吧！

阅读上面的散文诗节选，回答下列问题。

（1）请结合所学知识为散文拟一个恰当的题目。（2分）

（2）诗中写到：“在不知不觉间，我已经悄悄长大。”请从两个方面说明“我长大了”后发生的变化。（6分）

（3）今后的生活中你怎样弹奏好自己的青春协奏曲，让青春无悔、生命闪光？（5分）

（4）小作者用诗的语言书写了自己的青春之歌。请学者小作者，用三言两语续写一下你心目中的青春。(至少写两句)（6分）

第二篇：七年级试卷

（人教版）七年级上册语文单元目标检测卷·第六单元

一、语言积累运用及表达(32分)

1、根据拼音在括号内写出汉字，并为其选出正确的义项填在横线上。（3分）

⑴ 不可救yào()

A、药物B、某些有化学作用的物质C、用药毒死D、用药物治疗 ⑵ hài()人听闻

A、震惊B、害怕C、有损的D、祸害、坏处

⑶ 随声附hè()

A、依照别人的诗词题材和体裁做诗词B、和谐地跟着

C、声音相应D、没有战争的状态

2、选择恰当的词语填空。（3分）

⑴ 大家也都借这个机会来测验一下：他们的邻人究竟有多么笨。（A、渴望B、期望C、希望）

⑵他们急迫地发给他们一些最细的生丝和最好的金子。（A、要求B、请求C、需求）

⑶他用的目光张望着这陌生而美丽的世界。（A、惊喜B、惊奇C、惊讶）

3、填空(5分)

⑴《皇帝的新装》的作者__________，__________作家，你还熟悉他的哪几篇童话__________、__________。

⑵郭沫若，原名_______，著名的__________、__________，代表诗集《__________》、《__________》 等，我们学了他的__________________。

4、在横线上续写一个句子，要求与例句的句式相同。（4分）

如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是一分甜

蜜。

5、按要求扩展语句。（4分）

根据“我的小说第一次发表”的情景。用“灯光、马路、汽车”三个词扩展为一句话。

6、古诗词默写填空。（5分）

⑴，夜泊秦淮进酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑵何当共剪西窗烛。（李商隐《夜雨寄北》）

⑶，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

⑷绿树村边合。（孟浩然《过故人庄》）

⑸？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

7、综合性学习

通过“追寻人类起源”的综合性学习，你一定开阔了眼界，增长了知识，那么，请回答下列问题。

⑴你查阅了一些什么资料？请写出资料的名称及编者。（2分）

⑵你和同学讨论过关于人类起源的一些什么问题？对其中一个问题，你的观点是什么？（2分）⑶中国古代神话中有不少类似于《女娲造人》的故事，请你写出两个这种故事的名字。（2分）⑷关于“人类起源”的学说，历来众说纷纭，请你罗列几种在下面。（2分）

二、文言文阅读（13分）

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

8、解释加点的字。（4分）

其邻人之父亦云其家甚智其子．

9、翻译。（3分）

暮而果大亡其财

10、对于“其子”和“邻人之父”同样的忠告，宋国富人“甚智其子，而疑邻人之父”，其原因是什么？（3分）

11、读了这则寓言，你得到了什么启示？（3分）

三、现代文阅读（25分）

（一）比较阅读，完成12－15题。（13分）

文段一：皇帝的新装（节选）

这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说；“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。„„

“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得老百姓的话似乎是真的。不过他心里却这样想：我必须把这游行大典举行完毕。“因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他的后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

文段二：皇帝有个驴耳朵

从前有个皇帝，他什么都说得过去，就是长了个——毛葺葺的驴耳朵，他的每一个理发师都会害怕这样的一个时刻——那就是理完发后，他们要回答皇帝的一个问题：“你看到什么了吗？”抖抖索索答不出来，或是犹豫半天才说“没有”的，都会被杀掉，说“皇帝有个驴耳朵”的就更是命不久矣。最后只有一个理发师能够对这双耳朵“视而不见”，每次都能泰然地说：“我什么都没有看见。”因而皇帝对他非常满意，每次都命他为自己理发。可是他并非瞎子，这样的事始终憋在心里，非常难受。终于，他最聪明的小儿子发现了父亲长吁短叹中隐藏的苦恼，儿子便教给了他一个诉说隐衷的好办法。

晚上他按照儿子所说的偷偷来到后院里，挖了个洞，对着洞口，他轻轻地而又清晰地说“皇帝长了个驴耳朵”，说完之后，他的心里舒畅多了！

„„

12、两个文段里的皇帝有什么相似之处？（3分）

13、两个文段中的老百姓开始不敢说真话的原因分别是什么？（3分）

14、后来他们都说出了真话，这对你有何启示？（3分）

15、文段二缺少了结尾，发挥你的想象为它加一个合适的结尾吗？（最好能如《皇帝的新装》结尾一样具有讽刺意味和喜剧色彩，除标点外不超过60字）（4分）

（二）阅读下面的文章，完成16—19题。(12分)

富乌鸦

树上落着一只嘴里衔着一大块什么东西的乌鸦，许多追踪这只富有者的乌鸦立刻成群飞来。它们全部落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着。它不可能一下子就把这么一大块东西吞下去，它也不能飞下去，在地上从容不迫地把这块东西啄碎。因为那样，乌鸦们会猛扑过去，于是就要开始一场通常所说的混战。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块东西。

不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大家追赶，已经弄得筋疲力尽——只见它摇晃了一下，突然失落了叼着的那块东西。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块东西，立刻展翅飞去，这当然是另一只乌鸦。于是，新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞，但已明显落在大家后面了。

结果是第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，也落到一棵树上，也是终于失落了那块东西。于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追赶那个幸运儿„„

请看，富有的乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为。

16、本文的体裁是。（2分）

17、文末说“富有的乌鸦的处境多么可怕”，说说“可怕”表现在什么地方？（3分）

18、根据你对文意的理解，结尾画线处应填写什么内容？请补充出来。（不超过15字）（3分）

19、设想一下，如果乌鸦们为了“一大块什么东西”一直“混战”下去，最终会有怎样的结局？（4分）

四、作文（30分）

20、以下面的文字为开头，发挥想像补写一篇记叙文、字数500字以上。

几只不安分的老鼠，跑到一尊神像身上打洞做窝。它们看见许多拜神的人对着神像跪拜，还在神台上摆满了供品„„

第六单元

1、⑴药D⑵骇A⑶和B2、⑴A⑵B⑶B3、（1）安徒生 丹麦《卖火柴的小女孩》《海的女儿》（2）郭开贞作家诗人《女神》《星空》《天上的街市》或《静夜》

4、（略）

5、示例：我的处女作终于发表了。我来到街上，宽阔的马路上，汽车在奔驰，灯光在闪烁，一切都是那么生动，那么充满活力，好像也在为我喝彩。

6、⑴烟笼寒水月笼沙⑵却话巴山夜雨时⑶老骥伏枥⑷青山郭外斜⑸问渠那得清如许

7、⑴⑵（略）⑶示例：《盘古开天辟地》、《女娲补天》⑷示例：进化说、海猿说、外星人说等

8、也这样说以„„为聪明

9、晚上果然丢失了大量财物。

10、在于一子一邻，一亲一疏。这是主观唯心思想在作怪。

11、提示：结合寓意谈启示，有理即可。

12、虚伪，愚蠢，愚弄老百姓，不准他们说出不利于自己的真话

13、文段一中的老百姓不敢说真话，有的是受到了愚弄怕别人说自己愚蠢或不称职；有的是害怕惹来杀身之祸；文段二中的理发师不敢说真话，是怕杀头。

14、说明老百姓们虽然被愚弄，被欺压，但他们最无私无畏，因而最终他们承认和坚持的只是真理；也说明虚伪的面具迟早会被揭穿，专制残暴的统治者最终只会受到无情的嘲弄，被人民所抛弃。（意思相近即可）

15、参考：不久，洞里长出了一棵树苗，在风中每一片嫩叶沙沙地响，发出“皇帝长了个驴耳朵”的话音。于是全国都知道皇帝的笑话了。

16、寓言。

17、为逃避争夺，累得筋疲力尽，精神高度紧张。（意思对即可）

18、它只是为它自己。（言之成理即可）

19、只有一只乌鸦享用了那“东西”，也许是其他动物得到了那“东西”。（想像合理即可）

20、（略）

第三篇：七年级语文试卷

2012年秋七年级语文二次月考试题

一、（15分每小题3分）

1.下列各词语中，加点字音形全对的一项是（）

A.畸形jī洗濯睿智ruì魂牵梦莺n ．．zhuó．．yí

B.执著慷慨然cù晨曦．zhuó．kăi猝．．xī

C.桎梏寂寥o憧憬chōng义无返顾 ．gù．liá．．gù

D.悲恸ng逾越yú馨香xīn面面相觑．tò．．．xū

2.依次填入下了横线上的词恰当的一项是（）

你的作用无与伦比，可使二者；是人体运动富有；是动作变得，柔中含有。

A.融为一体节律优美坚毅

B.和谐统一规律完美刚毅

C.和谐统一节律优美刚毅

D.融为一体规律完美坚毅

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.我国成功发射并研制了“神九”。

B.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。

C.吸烟有害健康是人人皆知的道理，然而，吸烟的人数是有增无减。

D.能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

4.下列句子排序正确的一项是（）

①光的速度是每秒30万公里，一天能走259亿2000万公里，这长度的35倍，就是一光年。②什么叫做光年呢？

③比如从重庆到成都，有450公里，我们步行的话，每天走60公里，因此说重庆到成都有七天半的路程。

④这种用时间来表示距离的方法，在日常生活中其实也时常用到的。

⑤光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。

A、②⑤①④③B、②①⑤④③C、②①③⑤④D、④②①③⑤

5.下列加点词解释正确的一项是（）

A.子将安之安：安家 ．

B.吏二 缚一人诣王诣：告诉 ．

C.且作褥，寻作复裈寻：寻思 ．

D.蜀之鄙鄙：边远的地方 ．

二、（共9分，每小题3分）

宣纸

①宣纸的原产地--安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。

②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。

③那么，宣纸有哪些特性呢?

④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不

清，也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。

⑤宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。⑥宣纸的耐久性与它的pH值有着密切的关系。经测定，绝大多数宣纸pH值都在8.3左右，呈碱性状态。因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。

⑦宣纸有变形性。宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉，可以重新装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。

6.下面对本文主要内容概括准确的一项是（）

A、宣纸的得名B、宣纸的制作C、宣纸的特性D、宣纸与普通纸的区别

7．下列表述不符合文本内容的一项是（）

A.宣纸因原产地是唐代的宣州府而得名B．宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同

C．宣纸的寿命长，是纸中的“老寿星”D．宣纸呈酸性因而具有耐久性

8.下面人物语言与文本内容不相符合的一项是（）

A.一位顾客到商场买宣纸，不理解宣纸的价格远高于普通纸，服务员解释说：“宣纸的制作工艺比一般纸复杂，是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。”

B．画师王先生在给客人介绍一幅宣纸国画时说：“您看这是宣纸作品，‘发涸’效果好，着墨得当，层次分明，色彩丰富。”

C．国画交易会上，一位买家对作品的保存寿命不放心，服务员对他说：“这是明代宣纸作品，还可以保存几百年，您放心。”

D．国画展览会上，一位先生指着一张宣纸国画说：“这张画折叠过，已经没有多大价值了。”

三、（共9分，每小题3分）

蔡勉旃坚还亡友财

蔡磷，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻!无此事也，安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。

注释：①旃：读zhān。②诺责：诺言和责任。③敦：重视。④风义：情谊。⑤千金：一千两白银。⑥券(quàn)：票据，凭证。⑦亡(wù)何：不久。“亡”通“无”。⑧归之，愕然不受：省略了主语，应为：(蔡)归之，(其子)愕然不受。⑨辇(niǎn)：车子，这里是“用车子运”的意思。

9、下列句子中加点字的解释，不准确的一项是（）

A．亡何，其人亡（死亡）B．且父未尝语我也（经常）．．

C．而翁知我（父亲）D．故不语郎君（因此）．．

10、下列句子中与例句中“之”字意义和用法相同的一项是（）

例：卒辇而致之

A子将安之B西蜀之去南海C蜀之鄙有二僧D吾欲辱之

11、对上面短文的理解和分析，不正确的一项是（）

A．蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因为了解蔡磷“重诺责，孰风义”。

B．朋友的儿子“愕然不受”，只是因为父亲不曾把这件事告诉他。

C．“券在心，不在纸”，意思是信守诺言重在内心和行动，而不在口头上或纸上。

D．这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷的诚信。⑨⑨⑧①②③④⑤⑥⑦

四、（14分）

12.翻译（共6分，每小题3分）

（1）无此事也，安有寄千金而无券者?

译文：

（2）.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

译文：

13.填空（6分）

（1）.，隔江犹唱后庭花。

（2）.晴空一鹤排云上，（3）《十一月四日风雨大作》中流露强烈的爱国热情，展报国之志的诗句是：夜阑卧听风吹雨。

14.回忆课文《袁隆平的“寻梦园” 》说说“寻梦园”是什么意思？（2分）

五、（15分）阅读下面的现代文，完成15——18题。

命运随时可以转弯

①他是个出了名的问题孩子，逃学、捣蛋、捉弄老师、欺负同学，可谓“无恶不作”。同学怕他，讨厌他，避之唯恐不及;老师也对他渐渐失去了信心，放任自流;他的父母，一个重病缠身，一个苦于生计，想关也管不了。除了偶尔被老师拿着花名册点到名字外，他已经差不多被人遗忘了。

②这是个偏僻的农村学校，贫穷是笼罩在很多孩子身上的共同特征，每年，学校都会拟定一份名单报教育局，以方便那些好心的捐助者选择资助对象。很显然，并非每个孩子都能上这个名单，有幸被选上名单的，都是品学兼优的孩子，学校会在每个名字的后面附一份该同学的学习和表现情况，这是关键的一张纸，很多捐助者就是据此选择他们要帮助的孩子。因此，能上名单，就意味着不但可能得到一份资助，而且，也是一份“荣誉”，它说明了学校和老师对自己的肯定。

③又一批名单报上去了。

④一天早晨，还没有上课，他早早来到了学校。这是他第一次这么早走进学校。在班主任的办公室外徘徊了很久，他下定决心，走了进去。他从书包里，小心翼翼地摸出一张纸片，递到老师面前，“老师，这是我昨天收到的汇款单，是一位上海的叔叔捐给我的学费。谢谢老师!”

⑤老师简直不敢相信自己的眼睛和耳朵，他也收到了捐助?而老师清楚的记得，报上去的名单里，根本没有他的名字啊。老师接过汇款单细看，收款人果然写着他的名字。虽然心存疑惑，老师还是决定，把这个好消息告诉全班同学。

⑥当老师在班级里宣布这一消息时，班级里一时变得鸦雀无声，所有的眼睛都齐刷刷投向了他。疑惑，羡慕，感叹，什么表情都有。而第一次被这么关注，他激动的满脸通红，腰板挺得笔直。他从来没有坐的这么正过。

⑦这天他第一次没有在课堂上捣乱，每一堂课，听得都非常认真。

⑧放学了，他才收拾书包，跟在同学们后面，走出教室。这是他难得的一次没有早退，按时放学。

⑨第二天，他又是一早来到学校。教室里没有人，他将教室的地扫了一遍，然后，坐下来，打开书本，读书。同学们陆续走进了教室，惊诧地看着他。上课了，他第一次按时上交了作业本。

⑩他惊人地变化着。不再迟到。不再早退。不再恶作剧。不再四处捣蛋。上课时，他安静地坐在自己的位子上，听老师讲课。老师提问时，他第一次举手发言。月考时，他的卷子上第一次没有出现红色„„

⑾班主任对他做了一次家访。

⑿他拿出了一沓信。“这都是资助我的叔叔寄来的。”他忽然有点不好意思，“叔叔在信中说，是老师推荐我的，老师在推荐信里说我是努力、上进、优秀的孩子。我没想到老师会这么夸我。”他偷偷瞄了老师一眼，黒黑的脸，泛出红晕。“叔叔还说，他会一直支持我上学，直到我上大学。我不会让老师和叔叔失望的。”他紧紧地咬着嘴唇。

⒀老师一脸迷茫，这份推荐信显然不是他写的。怎么会这样呢?老师也想不明白。但是，不管怎样，有一点可以相信，他彻底改变了。老师坚定地拍拍他的肩膀。

⒁谜底直到几年后，才揭开。他考取了一所重点大学。资助人也赶来庆贺。班主任老师私下问资助人，当初为什么会选择一个问题学生?资助人一脸错愕，你们的推荐表上写的是优秀学生啊。资助人正好带来了最初的那张推荐表。班主任一看，上面潦草地手写着许光军。那是另一名学生。而他的名字叫许辉。

15.文章开篇点出“他是一个出了名的问题孩子”，从全文看这样写有什么作用？（2分）

16.梳理文章的故事情节，请用简洁的语言概括：

他是一个问题孩子→____①__→___②___→__③____→谜底揭开（3分）

17.请结合描写手法的运用，品析下句的表达效果。（4分）

而第一次被这么关注，他激动的满脸通红，腰板挺得笔直。他从来没有坐的这么正过。

18.请分条概括主人公受捐后发生了哪些变化？结合文本，你觉得主人公命运拐弯的原因是什么？（6分）

六、我校开展以“走进奥运”为主题的综合性学习请答题（8分）

19.请写出此次活动拟定的选题（2分）

20.在这次综合性学习中，你有怎样的发现？（3分）

21.杨阳同学认为“奥运离我们学生很遥远，我们只需要学好知识就行。”请你有针对性的这样劝说：（3分）

22．作文（阅读下面文字，按要求作文）50分

有一首流行歌曲唱道：“你在我心中最美„„”生活中缺少的不是美，而是对美的发现和体味。聚焦生活中那些平凡的人和事，定格那一幕幕动人的情景，我们为他们所绽放的人性之美而感动。

请以“在我心中你最美”为题写一篇作文。

要求：

1、写一篇字数不少于500字的记叙文。

2、文中不得透露真实的人名、班名和校名。

3、作文提纲（5分）、作文（45分）

第四篇：七年级试卷分析

2013—2014学上学期七年级英语期末试卷分析

罗免民族中学赵丽萍

一、试题总体评价

1.试题紧扣教材，大纲和课程标准，注重对基础知识和基本技能的考察，难度适中，基础题、能力题、难题的比例合理。

2.试题覆盖面广，对知识的考查全面具体，重点、难点突出。无陈题，偏题，怪题。

3、试题设计先易后难，难易结合。遵循先易后难的原则，这符合考生的答题的心理特点。

4．试题兼顾各个层次的学生，试卷在注重考查学生的基础知识的同时，也适当地考察了学生综合运用英语的能力。

5、试题遵循了客观性试题与主观性试题相结合的原则。此次试题更加注重了对主观性试题的考查，逐渐减少客观性试题的分数比重，并且设置一些开放性试题，即设法突出语境，照顾知识覆盖面，这样有助于对学生能力的考查。总的来说,本次试题难度适中,考查知识面广，能考查出学生的掌握情况。

二、试题分类剖析

1．听 力

第一节听音选图学生普遍做得好，学生可以借助图片很容易猜出正确答案，正答率在80%以上。做得较差的是第三节和第四节，说明学生反应灵敏度不高。在第四节里学生对读音掌握得不是很牢固，失分较多。

2．单项选择

总体而言，单项选择做得较好，基本上考查的固定搭配和习语。此题是一个综合运用较强的试题，不仅要求学生读懂语境，而且还要通过分析语境判断时态和连词。

3．完形填空

该大题涉及到考查固定搭配的，考查学生近义词辨析，除了考查学生的词义辨析，还考查了学生对上下文语境的理解，其它的选项基本上属于语境题，需要在理解上下文的基础上才能做出准确判断。该题学生做题差距较大，反映了学生的学习基础和综合运用语言的能力有差距。

4.补全对话

本题考察的是学生对词汇，句型的理解，日常交际，考察学生对上下文的理解，从方框中选出能填入空白处的最佳答案。

5．阅读理解

该大题中，理解文中具体信息，作出简单判断和推理，这三题较全面地考查了学生综合分析判断的能力和根据问题答题的能力，很多学生对短文的理解不够透彻和全面，没有认真去分析问题，造成理解上的偏差，混为一谈。还有部分学生读不懂问题或分不清一般疑问句和特殊疑问句句式，导致答题失分较多。

6．词汇运用

本题不仅考查了词汇的记忆和运用，而且还考查了语法的运用。部分学生失分较多，主要是对单词记忆不牢或不能灵活运用，该题还主要考查了对动词单三的运用。

7．书面表达

书面表达的主要问题有：书写不规范，标点符号不正确，大小写不分；单词拼写错误多，就连常用词也写错；审题不清，句型表达不当，汉语式的表达方式比比皆是。

三、试卷中反映的主要问题

（1）两极分化较大。从低分率的统计数据看，学生两极分化的现象相当严重，已有相当数量的学生在初一时就根本放弃了英语学习，这给我们以后的教学会带来极大的难度，教师的教学将会非常的被动。因此如何有效地抑制两极分化，如何对学有困难的学生的转化提高，大面积提高英语教学质量，对我们教师来说，依然是目前十分艰巨的任务。

（2）基础知识和基本技能不扎实。学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，运用能力更差。因此，课堂教学中应注重基础知识和基本技能的合理、有效训练，应引起教师们的高度重视。

（3）对教材的重视不够。在本次抽考试题中有许多试题都能在课本书中找到原型，但考生的得分率并不高。在初一年级的英语教学中要求学生背诵课文和大量的口语操练相当必要，只有在学生具备了一定语言素材的基础上才能有效地运用语言。

（4）学生综合运用语言的能力需要逐步培养。本次试卷中设计了少量的试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识，从答题情况分析，绝大部分学生完全没有这方面的意识，语言知识的灵活和综合运用上失分比较严重。因此语言应用的能力应从初一平时教学中抓起，而不是单纯地讲解知识。

（5)起始年级的教学务必要注重对学生进行规范性的训练。在书面表达中学生的书写不规范，单词记忆不准不牢，词形变换能力差，拼写错误较为严重；中国式的英语非常普遍。因此，在日常教学中如何对学生进行，有效的训练，增强课堂的实效性仍是今后较长时间内教师需要注意的问题。综上所述，题虽简单，但学生得分率偏低

四、教学建议

1．词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记

忆同类单词，通过阅读等多形式的练习巩固单词，养成每天积累词汇的习惯。

2.强化阅读。得“阅”者得天下，平时应重视阅读能力的培养，应该从低级抓起，教师应多选一些内容健康、知识性、趣味性、欣赏性强的短文。文章浅显易懂，句子短小精干，语言要地道，难易适度，长短适宜。即不过易，也不过难，要有梯度，要有针对性。阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练，最好坚持每天阅读一片英语短文。

3.循序渐进，加强写作技巧训练。写作要从初一抓起，从平时抓起，建议从背诵、仿写入手，每周有1—2 次写作训练；比如：仿写基本句型，仿写应用文的结构形式，模仿课文的写作思路及内容。又如：看图作文、图表作文、一题多练等，还应引导学生：熟悉背诵一定量的警句、范文，要有一个系统的安排。加强学习态度的教育，杜绝作文出现空白卷。

4.翻译题型的训练要求每天5道题的训练培养学生的句子分析思维，积累必要的表达，指导学生不要机械记忆翻译题.5、在教学中加强对学法和教法的研究。在教学中注意激发学生的学习兴趣和求知欲，通过学生的独立思考，自主探究，不断地发现、提出和创造性地解决问题．并引导学生将所学知识应用于实际，用英语去解决日常生活中出现的问题，充分培养学生的创新精神和自主学习能力，要贴近生活，注重应用，注重语境，不必过于局限在语法点上。教师的日常教学应面向全体学生，注重对学生学习策略的培养，抓两头，促中间，防止两极分化，这样大面积地提高我校的初中英语教学质量。

第五篇：七年级地理试卷

：密

号 座

封

线：名

姓内

不

：级班作

答

名：校2008—2009学第二学期

七年级地理期末试卷

一、选择题。（每题3分，共30分）

1、下列列出的物质，哪个不是自然资源（）

A、电脑

B、森林

C、铜矿

D、空气

2、中国水资源丰富，水资源总量居世界（）

A、第一位

B、第六位

C、第一位D、第四位

3、下列描述中，哪一项正确描述我国土地资源特点的（）

A、山地少，平地多B、山地多，平地少 C、山地多，河流多

D、山地少，人口多

4、下列哪个等降水量线将我国分为东南部和西北部两部分（）

A、100mm

B、200mm

C、300mm

D、400mm5、下列说话错误的是（）

A、农业是国民经济的主导

B、人们形象的把煤炭称为“工业的粮食” C、石油是现代工业的重要能源和原料 D、山西有“煤海”之称

6、某公司在上海有一批20万吨的货物运往广州，请你给它选出最经济的运输方式（）A、航空

B、水路

C、铁路

D、公路

7、下项哪一项是属于华北地区的建筑形式（）

A、蒙古包

B、窑洞

C、四合院

D、两面坡式民居

8、北京是我国的古都，曾经很多朝代把它做为自己的国都，下列说话错误的是（）

A、金牛都城

B、明清北京城

C、辽南京城 D、唐京都

9、台湾岛景色秀丽，风景怡人，下列对该岛位置与地理自然环境要素关联描述错误的是（）

A、气候特性；干、热

B、河流特征：短、急 C、植被特征：种类丰富

D、地形特点：山地占2/310、珠江三角洲地区热量充足，降水丰富，十分利于亚热带和热带经济作物的生长，下列哪一种水果不生长在这一地区（）A、苹果

B、龙眼

C、荔枝

D、香蕉

二、填空。（36分）

1、中国四大地理区域分别是、。

2、请写出4个中国的世界遗产、。

3、人们形象把煤炭称为“”，把石油称为“”。

4、我国南北方的地理分界线是。

5、四川盆地素有“

三、简答题。

1、黄土高原的地表形态特征是什么？黄土高原水土流失有哪些自然和人为原因？（14分）

2、长江沿岸地带经济发达的原因是什么？有哪些重要的工业城市？（20分）