师德演讲：不求硕果累累，但求问心无愧

第一篇：师德演讲：不求硕果累累，但求问心无愧

尊敬的领导，亲爱的老师

大家好！

今天我演讲的题目是“不求硕果累累，但求问心无愧”。

有一种爱，叫做博大精深；

有一种追求，叫做无怨无悔；

有一种信念，叫做坚如磐石；

每天清晨，踏着第一缕阳光走进校园，我便开始了自己忙碌而又平凡的工作。每天，踩着斜斜余晖走在归途，我又度过了我的充实而有快乐的一天。花开花落之间，三尺讲台之上，不知不觉当中，已经度过了我十年的青春。回首自己的教育之路，有暂时的失落，有成功的欢欣，但更多的是心灵的安慰。

我时常对自己说，既然选择了这份事业，就应该在这个岗位上充实一天，快乐一天。作为一名教师，我时时刻刻履行着一个教育者的责任，那就是教书育人。这几年间我坚持做了一点。那就是让我的学生不成才变成人。我说的成 “人”，是教育我的学生成为具有较强的是非观念的人，有责任心的人，有感恩的心的人。就今年的学生而言，像梁晨阳，孙亚萌等。他们进取心强，自制力强。我便鼓励他们立大志，成大器，努力把他们打在成精品。在知识的传授上给以足够的重视与指导。她们的英语成绩欠佳。去年暑假，我把她们叫到我家为她们辅导。辅导完之后，她们问收费多少？我便给她们说，“两块雪糕。”

当然我也知道，想让他们成为 “精品”，仅仅成绩是不够的。我便鼓励她们参加社会实践。积极参与各种比赛，在比赛中比较自己的不足，培养自己的能力。去年，我让她们两个参加普通话演讲比赛。经过努力，顺利通过县里的初赛。后来，在市里的决赛中又夺得初中组一等奖。最难忘记得是，去年春节前夕举行的第一届新年诗会。本来我想让梁晨阳一个人参加，但转念一想，这不正是培养学生的高雅情趣，锻炼能力的绝好的机会吗？于是我又挑了五位学生参与其中，并告诉他们：只许成功，不许失败。我则给他们全程记录。我要给他们一种信念------决心做一件事，没有做不好的。尽管如此，比赛中还是出现了一波三折。当我们精心准备节目，在初赛后却得到了一个意外的消息------节目不错，分数不高，不用参加决赛，可以参加汇演。我不想失去这个机会，多次打电话强烈要求参加决赛。最后算是勉强同意。在决赛中，他们没有辜负我的期望，以94.5分的最高成绩夺得一等奖。通过这次活动，我相信，我的学生肯定会学到了课本上学不到的东西。努力，坚持、信心等会播种在她们的心灵中。

而对于一些调皮捣蛋，没有希望升学又不想升学的学生。则采取严而有爱，爱而有分严爱相加教育方法。适时的进行责任教育、感恩教育和劳动意识教育。我不敢所他们有一个质的飞跃。但我相信，他们也在一天天的发生着量的变化。他们曾经这样对我说：老师，您是我遇到过的最令我们钦佩的老师。从这些话中可以看出，我的努力没有白费。他们正一天天的成长。

“桃李不言，下自成蹊。”要学生优秀，自己应该给学生一个优秀的参照，我不是优秀教师，但，我时时刻刻以优秀教师的标准来规范自己的行为。我只想用高贵的品格塑造学生，用积极的言行来带动学生，以坚定的信念鼓舞学生，以快乐的心态影响学生。在这里我只想说，我不想问外界的风风雨雨，只想看教育的云卷云舒。我不渴求是否会有硕果累累，我只想对自己说，在教育工作上，我要做到问心无愧！

谢谢大家！

第二篇：不求最好,但求更好（范文模版）

不求最好，但求更好

转眼间，踏上工作岗位已经两个月了，在这段时间中我对教师这一行业有了更深的认识。回想起刚走进杏田小学的时候，成为一名人民教师是我从小的梦想，为此我付出了许多的汗水，才争取到了成为真正的人民教师的机会。我很珍惜这份工作，也在刚开始的工作中暗暗发誓，要在以后的教学工作中有所成就。

作为一名新教师，在这两个月的工作中，我收获了很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。

一、教学工作：

在教育孩子的同时也在教育自己，孩子们在学习我也不忘学习。我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩提上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。面对新教材，我都是一个0，虽然二年级的知识对于我来说很简单，但是要让每个孩子都能掌握这些简单知识，却不那么简单。因此，对于每一节课我都会认真备，每一堂都会认真上，按照自己的方法，结合教材的内容。

１、备课。我积极参加了街道和学校的教研活动，按照要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，并虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我还积极制作了各种教具。

２、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，充分调动学生学习的积极性，使学生有举一反三的能力。以个人魅力来培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

３、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

4、反思。我认为仅仅是听别人的课，然后模仿，还不足以让自己更快的成长起来，更重要的应该是在学习的过程中反思自己，听完优秀的教学案例后，应及时的反思自己的课堂，反思自己的教学设计和教学思路。每当听完一节课我会在对比中把自己在教学中的不足总结出来，为自己积累了一份宝贵的财富。教学工作是一份非常艰苦的工作，同时也是一份可以收获幸福的职业。在工作中认识自我，提升自我，我体会到了进步和成长的快乐。

二、学生工作 要想成为合格的老师，不仅仅是教好自己担任的学科就行了。刚开始我也非常的迷茫，如何处理好与学生的关系。我被安排到二年级，担任二年级一班的班主任，面对这一帮稚气未脱的孩子，我有些不知所措。记得第一次新生报到的时候，面对一双双稚嫩的眼睛，突然觉得自己肩上的担子很重。幸好新老师与学生之间的年龄差距不算很大，心理体检和情感思想上很接近，容易确立师生之间的亲近感。老师们告诉我，要想让学生喜欢你，首先得让学生尊敬你，这样自己的课才能较好。

正确处理好与学生的关系，我认为首先老师得真心对待自己的每一个学生，不能有偏差，不能有任何的歧视。要学会寻找学生的闪光点，培养他们的自信心和自豪感。二年级的孩子平均年龄才8岁，孩子们虽然小，但是看到老师像妈妈一样和他们一起学习，一起劳动，都非常的积极，每次都争着抢着要去帮老师做事情，我感到非常的欣慰。在课余时间，我经常走进教室，和他们一起聊天，成为他们学习和生活中的培养。在逐步的了解和交流中，我发现了每个孩子身上都有值得我们表扬的地方。也许他学习成绩不是很优秀，但是劳动能力特别强。也许他有时候调皮捣蛋，但是上课的时候非常积极地举手回答问题。这些闪光点让我觉得每堂课都上的很开心，我喜欢看见他们，他们也非常喜欢我。我始终觉得教师就应该用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心的培养学生，“爱”源于高尚的师德，我们不能光在演讲中讲师德，更应该把师德延伸到生活的每一个角度，延伸到每一个孩子身上。有了这种境界，师生师生之间就能出于一种和谐的状态，许多工作和学习中的事情就变得迎刃而解了。

三、个人成长：

我认为收获加遗憾就等于个人的成长。由于人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。不能用一把尺子来量所有的孩子。

学海无涯，亦无止境。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

我的教育生涯还很长，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，努力工作，发扬优点，改进不足，多学习多思考，在平凡的教师岗位上“认认真真做人，踏踏实实工作”，不求最好，但求更好！

第三篇：不求人人成功 但求人人进步_1318

【不求人人成功 但求人人进步】

摘要:评价既可以对学生学习进行肯定,又可以激发学生学习的积极性。在教学中,我采用互评、自评、与联合评价的方式进行。合作学习中的评价,不是给学生间相互指责的机会,而是通过评价鼓励学生更好合作。

关键词:预习;自学;互帮;导学

长期以来,我们的课堂教学是以教师讲授、学生接受为主。随着时代的发展,这种教学模式阻碍了学生思考的空间,学生的自主学习能力得不到培养,不能满足社会对人才的要求。我市自去年全面实施自学互帮导学法以来,老师们都在不断的实践和探索,下面就自己在“自学互帮导学”中五个环节的实践和探索与老师们一起共勉。

一、预习环节

教师在上新课之前,要安排学生预习,时间由学生自定。只有课前进行了预习,学生才能对本堂课的内容有一个大概的了解,然后再通过课堂的自学、互帮、导学,找到这节课的学习目标、重点和难点,最后达到掌握本节知识的目的。

二、自学环节

传统教学中,教学均围绕教师进行,学生没有自主选择学习内容的机会。我们要鼓励学生对教科书的自我理解,要尊重学生在学习过程中的自我感受和独特见解,使学习成为一个富有个性化的过程,就要让学生自主选择学习的内容。如我在讲《地形图的判读》一节时,我就叫学生自己选择一种地形,通过观察地形示意图,阅读文字来自学,最后叫他们说出它们的特点。不同的人选择的内容有相同的,也有不一样的,答案也五花八门,但归纳起来,他们把要学习的内容都说出来了,而且效果还不错。这种由学生自己主动去感悟知识比由老师单纯传输知识,效果要好得多。

三、互帮环节

以往的教学,大多采用竞争、奖励的方式,强化个人竞争。学生为了得到比其他同学更好的成绩,人与人之间互帮的内在动机普遍缺乏。个人为了在竞争中取胜,往往千方百计去提高自己而不肯帮助对方,相互间缺乏有效沟通,并排斥合作和交流,在学习中产生大量的内耗,形成嫉妒、封闭、保守的狭隘心理。而教师又往往把全班学生“当一个人”来教,很难满足学生多方面的差异和需求。因此互帮环节中分组就显得尤为重要。

一个合作学习小组,分组要科学,分工要明确。

分组要科学。合作学习小组一般以班级座位编排为基础,前后相邻学生组合成合作伙伴,3~4人为一组。在编排位置时要充分考虑男女性别搭配,还要考虑学习成绩方面,能力方面,做到合作小组内异质,组间同质。这样有利于互帮互学,公平竞争,充分调动学生学习的积极性。

分工要明确。教师可以根据小组合作的互动方式,合理安排每位学生的分工,并在一定时间内担任一特定的角色(也可由组内成员自己安排分工),并在一定时间内保持相对稳定。但定期根据情况可轮流担任,实现小组角色的互换,增进生生互动,让学生在合作中得到发展。不求人人成功,但求人人进步。

四、导学环节

学生自学互帮是否成功,与教师的引导是分不开的。学生在讨论时,教师不能清闲,不能在讲台上等待或者做自己的事,而要担负起更大的管理和调控的职责。教师必须对各个小组的合作学习进行现场的观察和介入,为学生提供及时有效的指导。如果合作学习活动开展顺利时,应及时给予表扬,充分调动学生的学习积极性;如果合作讨论中声音过大,或个别组有学生讲空话时,要及时给予提醒;教师在巡视中要及时鼓励学困生和不敢表现的学生积极参与讨论;当活动中出现问题或讨论偏题时,教师要及时予以引导。当然,教师在引导学生时,要以平等的身份适时参与小组讨论,灵活调整教学环节,并善于根据不同的教学内容,实施不同的合作策略,以提高合作效率。

五、评价环节

在合作学习的具体实施过程中,及时评价是相当重要的。评价既可以对学生学习进行肯定,又可以激发学生学习的积极性。在教学中,我采用互评、自评、与联合评价的方式进行。合作学习中的评价,不是给学生间相互指责的机会,而是通过评价鼓励学生更好合作。采用的方式是:小组成员先写书面报告,写出自己的优缺点,再相互交流。然后由小组和老师分别给他们打分,然后评出智慧奖、质疑奖、活跃奖、倾听奖等。这样的合作学习更积极向上,学生更乐于参与。

六、效果

1.激发了学生学习的动机,促使学生积极参与学习,提高了学习效率。

2.使学生找到了自己学习方法的有效途径。

3.增强了学生的合作和竞争意识。

4.处理人际关系的能力得到加强。

目前,这种教学方法还处在实验阶段,还需要我们广大教师不断努力和探索,只要学生人人有进步,不求人人能成功,我们就应该继续走下去。

=====本文结束=====TXT&DOC=====2010/9=====

第四篇：不求与人相比,但求超越自己

不求与人相比，但求超越自己

不求与人相比，但求超越自己

1、凡事要靠自己，改变命运更要靠自己。凡事需坚持、凡事需忍耐、凡事需付出、凡事需尽力。世上没有天生的强者，强者是磨练出来的。一个人若要有所作为，就必须同对手竞争并超越对手。与弱者竞争，胜算当然大，但很难成为强者。只有与强者竞争，才能不断拓展生存的空间，才能成为真正的强者。2、1、只要一有机会，你就应该抓住机会好好得表现自己，这样才能发现自己的优点和不足。

2、人生应当努力，正如男生追求帅气，女生追求美丽。

3、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

4、说一万句空话顶不过一句实在话。

5、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。

3、don't give up when you still have something to give.nothing is really over until the moment you stop trying.当你还能给予的时候别轻言放弃。只要你不放弃，就有无限延伸的可能。加油

4、不要自暴自弃，我给你打个比方好了，就好像选车一样，我们要的就是安心，你如果遇到困难就放弃的话，哪个女孩子会安心，哪个女孩子会喜欢你啊!所以呀我告诉你追女孩子一次不行还有两次，两次不行还有三次，你要相信自己，你一定要告诉你自己可以的，不要放弃。5、1、如果可能的话，更强一些，宁可强的让人羡慕，也不能弱得让人可怜!

2、世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄!

3、大起大悲看清自己、大起大落看清朋友。

4、开心了就笑，不开心了就过会儿再笑。

5、在你头上拉屎的未必是敌人。

6、人不可以把钱带进坟墓。但钱可以把人带进坟墓。

6、一段人生，一条路，一种味道。某段时期的人生，只有一种味道，内心再苦，再羡慕他人，你都只能沉浸在这种味道里。路有千万条，任何时候都不是华山一条道。该扛起时，别推卸责任，别轻易把抱怨养成习惯，把悔恨视为当然。离开一个地方，风景就不再属于你，但你可以带上曾经的风景。

7、身陷绝境，不可被死亡所吓倒，意志战胜懦弱才能绝处逢生。身遇困境，不可被失败所屈服，斗志征服苟存 才能重获自由。身处佳境，不可被安逸所俘虏，励志冲破娇惰 才能精彩人生。如此回忆过往，一切自然都会变得美轮美奂。

8、1、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

2、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

3、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

4、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。9、1、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。

2、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素)。

3、自信是人格的核心。

4、获得的成功越大，就越令人高兴。10、1、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

3、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

4、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

5、穷不一定思变，应该是思富思变。11、1.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。2.与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。3.人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。

12、成功永远都是属于有毅力的人。成也风云，败也风云，从容的人生不孤独，淡定的人生不寂寞，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达，年轻没有失败，别轻易放弃

13、人生绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。以锻炼为本，学会健康;以修进为本，学会求知;以进德为本，学会做人;以适应为本，学会生存。

.痒是最高贵的感觉，挠是最优雅的动作。.一场雨，一把伞，一条街，一个人行走。.这年头欠钱的是大爷

.有些名字是锁在我们心里的，一辈子都忘不掉的。.不求与人相比，但求超越自己

.我不太喜欢朋友和我之间有逾越友谊的关系。

.有个老师问学生说；人死后为什么尸体会变凉，一学生回答说：心静自然凉～

.换个发型换种香水也顺便换了你

.方便面的确很方便，但煮它还是要用电。.儿子会有的，孙子也会有的。

.打不还口骂不还手的男人死到哪里去了

.去见网友的，无非就两种结果：不是你吓我，就是我吓死你。

.没心没肺，做人不累。

.只是我不小心试探你的温柔，却没想过是这种结果。.多个朋友多条路，朋友太多会不会迷路？

.做疯子的好处是：做错了事不用为自己找荒谬的理由，因为我就是疯子。

.男人没用，就别说女人太清高.天天看穿越小说，看的马桶都像穿越的洞

.我要做个下载软件，名字叫掩耳。因为迅雷不及掩耳。.已经扔掉了的，还总妄想着再捡回来么。.有时候，除了说再见，无路可走。

.男人的谎话排行榜，第一句：我不在乎你的容貌。.哪里都长脂肪了，除了咱的胸部

.问：世界上最悲惨的男人是？答：是炮兵连的炊事员，他带绿帽，背黑锅，还只能看别人打炮。

.真正贱的人都是深藏不露的，而那些犯贱的人都是浮于表面的。

.我喜欢你，根本不需要任何的理由，你永远是我今生唯一的挚爱

.男人，不要整天去看女人的相册，多看看日志，那才是她们想的。

.不要用着爹妈的钱，干着对不起爹妈的事.多吃青菜身体好，少管闲事威信高。

.小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光.如果不能全给我，就全都别给我。

.我画了一个棺材，里面躺着你和她。我多么的善良，让你们死也在一起。

.心里空虚的小孩，何必上网玩暧昧。.男人要扛起的叫做责任.小时侯不懂得欣赏，长大后才发现天空才是最美的.昨天终于鼓起勇气向某人的QQ发去了个表情.人要有点脾气，才能活出志气。

.我告诉自己，想不开，就不想，得不到，就不要。.昔日的执着，在你眼中只是所谓的不值得。.像孩子一样简单的呼吸，却找不到适合我的氧气.大热天的看恐怖片，空调都省了。.女生打男生是撒娇，男生打女生是混蛋

.突然发现有个有权有钱的老爸老妈，比什么都强！.你包里的钱怎么卖？给我来一斤。

.现在的同学都真不礼貌，上课都不和我说话。.半夜不睡觉的人，都是有故事的人。

.别骂自己的孩子是小兔崽子，因为从遗传学的角度来讲，这对家长是不利的。

.不想动，不想说话，就这么一动不动，就算中国移动我也不动。。

.网上买了个剃须刀，胡子没刮完手抖麻了.你要是嫁人，不要嫁给别人，也不要嫁给我。.黄昏被落日拍一巴掌，吐出了似血晚霞。.看着我讨厌的女人伤心我就开心。签名精选

.其实我们该看淡很多东西，这样对自己是最好的保护。.美丽让男人停下，智慧让男人留下。.你可以说对不起，但我不会说没关系.小幸福、小简单、小快乐、小悲伤。

.等谁家死人的时候你就去他家门口唱《今天是个好日子》.但愿人长久，光棍不在有。.一辈子只有一个女人，并不丢人。.其实我并不笨，我只是懒得聪明罢了

.（I want someone who's afraid of losing me 我希望找到一个担心失去我的人）

.脚踏两条船的人，是因为好玩，还是因为舍不得。.幸福就是，你没钱的时候，在你旧牛仔裤兜里发现一张皱巴巴的一百元。

.要替别人着想，但为自己而活

.当我选择相信你的时候，你却把我推向绝望你真的好残忍.有些人，看到你受伤，貌似很有成就感。.我今天梦到你了，而且还是续集！.走了就走了，我不念旧的。.我们去华莱士吃肯德基吧。

.第三者的介入，才能检验出你的男人可靠不可靠

.米西米西，哗不拉几，如果你不拉几，我就不能米西…….最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。.成熟取决于经历，并非年龄.总有那么一个人，不管他以前如何对你，你总会找到原谅他的理由。

.原来我们小时候真的好性感，连裤衩都不穿。.此情可待成追忆，就是心里过不去。.青春就像蒲公英，看似自由，却身不由己。.男人要靠自己打开一片天地。

.出生时，大家都在笑，我一个人在哭。死亡时，大家都在哭，我一个人在笑。

.这个夏天我谁都不爱，就爱你，亲爱的空调

.我电脑老纯洁了，一说到有色话题它就受不了黑屏了。.给我订两张去天庭的机票，我要去找月老.童心未泯，是一件值得骄傲的事 °.受够了，才发现，一个人过挺好。

.这么不要脸，这么没心没肺，你的体重应该会很轻吧。.有些事情，不谈是个结，谈开了是个疤。

.一开始，因为找不到怀疑的理由，所以选择相信。.女人两腿之间，就是男人所谓的爱你。.你说你喜欢我哪一点，我改.梦会强迫人记起原本忘记的东西

.我可以爱迩撕心裂肺，也可以走得干干脆脆。.爸爸说，吃自己的要省、吃别人的要狠.....生不对，死不起。.有没有人像我一样讨厌二话不说直接发视频的人.不要没人要你就回来找我，当我这是废品回收站啊.你真是比李连杰还甄子丹

.人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结

.头像最好不要用自己的照片，那样你下线了多不吉利

第五篇：优秀团干事迹材料：不求最好 但求更好

不求最好但求更好

——xx所团支部委员王磊

在过去的一年中，王磊同志作为xx团委成员和xx团支部组织委员，时刻牢记自身的职责，为共青团的工作做出了很大的贡献，取得了优异的成绩，得到了广大团员青年的一致的好评。

无私奉献的他

作为一名共青团员，王磊同志始终用实际行动来践行入团时的誓词，用“三个代表”重要思想和“两个务必”提出的要求来规范自己，真正做到一名合格的团员。

王磊同志是处团委成员，同时又担任xx所团支部支委，他除了“三班倒”以外还要做大量的团支部内业，任务相当繁杂，尤其是面临年终检查时，为了提前做好相关准备工作，他经常加班加点，牺牲了大量的休息时间。有人笑着对他说：“你这么积极工作图什么呀？”而他的回答是：“你不做，我不做，谁来做呢？这些都算不了什么的。”

除此以外，他还一贯坚持加强自身学习，提高综合素质，始终坚持党的路线、方针不动摇。学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真领会xx的“两个务必”，树立正确的世界观、人生观和价值观。在政治方面觉悟较高，能积极向党组织靠拢，主动阅读“关于加强党的执政能力建设”的相关书籍，平时还将自己近期的思想汇报交于党支部。最终他以优异的工作表现和成绩被推荐为入党积极分子。

身先士卒的他

xx局已经走过了十三年的建设、改革和发展历程，高速公路共青团和青年工作也经历了十三年的发展。从有到无，与过去相比，共青团组织、团员干部队伍都面临着重大的形式变化，正处在一个新的环境和发展时期。身为团干的他，努力发扬自己带好头的精神，做好党的助手的作用，积极开展团支部的各项活动，担负起了团结教育青年的重要职责。在贴近团员青年的同时，以实际出发，摸实情、讲实话、出实招、办实事，并注重培养“三个三”的要求，即树立三种意识：“发展意识、主动意识、责任意识”；培养三项能力：“分析能力、沟通能力、执行能力”；养成三个习惯：“勤于思考的习惯、肯于吃苦的习惯、善于学习的习惯”。每次团支部活动的开展，作为组织委员，难得一个月回次家，活动现场总能看到他忙碌的身影，有时下零点时都不休息，把心思扑在活动的计划、安排上。为了管理处举办的登山活动，他不顾山高路远先后三次到登山地点踩点，使得此次登山比赛得以顺利进行；在管理处新年晚会上，作为主持人的他，在晚会前，既要当电工忙着接线架灯，又要当音响师，调整好音响设备；在今年四月局举办的“全国综治宣传月”主题演讲比赛中，他克服了自己感冒，嗓子不适的困难，积极准备，刻苦练习，最终获得了第二名的好成绩。他就是这样，要求自己做到大干小困难，小干大困难，不干难上难。他总是对自己说：“不求最好，但求更好”，使共青团的工作件件有落实，事事有回音。

乐于助人的他

服务带领青年是共青团工作的手段。共青团要更好地完成党交给的光荣任务，就必须坚持服务青年，团结带领青年，只有竭诚为青年服务，团组织才能更广泛地联系吸引青年，团结影响青年。在平时生活中，他经常关系和帮助有困难的团员青年，把青年的成长进步、喜怒哀乐时刻放在心上，为团支部分忧解难。有一次一位团员因急性病住院，是他召集团支部成员和部分团员青年带上慰问品前往探望，他说：“我们离家都很远，当有困难时，希望能把我们团支部当成你们温暖的家，把我当成你的亲人。”他在工作中帮助业务较差的同志共同进步，在去年还被评为管理处“十佳班长”。他还常常与团员青年谈心，了解团员青年的工作状态，听取团员青年对团的工作的意见和建议，对团员青年的基本情况进行了一个摸底。管理所成立之初许多团员的关系的转接不规范，他一个一个的为他们转来组织关系，重新建立起了规范的团员档案。去年在他的帮助下，思想要求进步的欧阳小燕同志光荣的加入了中国共青团。原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。平时他也为团支部分忧解难，集思广益，提出一些对团支部建设有帮助的意见和建议，广泛开展一些有益于身心健康的群众活动，使广大青年在团支部开展的活动中有所收获，有所进步。团员李飞祥，年龄并不大，但每次参加活动的积极性都不是很高，对团支部的了解也不够，总认为团支部就是个要钱的组织，王磊同志发现情况后及时的与他进行交流和沟通，鼓励他参加各项活动，在他的鼓励下参加管理处的登山比赛，训练时，王磊同志带头训练，最终取得了男子个人第三名和团体第二名的好成绩。现在他参加活动的热情高涨，成为了活泼向上的青年职工。

回顾过去，展望未来，我们任重而道远。王磊同志取得的成绩只能代表过去，不求最好，但求更好，他又正朝着更高的目标前进。团结友爱，热心助人，工作生活中积极向上，不断提升自身素质，展现出高管青年的良好形象。