大学生成长计划

第一篇：大学生成长计划

大学生成长计划

蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，20岁这个字眼时常挂在嘴边。曾几何时，认为20岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解20岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，20岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！

光阴似箭，岁月如梭，两个多月忙碌而又美好的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。回想起从高中到大学一路走来，此时站在漫漫求学道路上的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长

于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

20岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦，于是我们成长。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。

站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。正是他们提醒着我们，见证了我们成长的一步步，告诉我们不必担心明天，全力以赴的向前走去。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来

从9月17踏进校园，军训过后，广播台的面试、笔试通过，成为正式台员，到导师助理······都书写着一个新的开始，无时无刻不在成长。

自我认识

我的劣势：

通话说得不够标准，语言表达能力较差；有点内向，人多的场合不擅口头交际，这让我在人际交往中处于被动状态；工作经验少，几乎没有；人际关系网还太小。劣势的解决方法：多参加社会实践，在实践中锻炼自己；多参加一些学院社团活动，如痧道养生文化协会让我认识了更多的好朋友，广播台新闻部让我懂得如何合作，如何尽善尽美地完成任务；选修普通话基础课，提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系；充分利用网络资源，丰富自己的课外知识！

我的优势：喜欢和别人交朋友，能和同学友好相处

在高中阶段两年任班长，一年任学习委员，有较好的班级管理能力；有做主持人的经验，也喜欢做主持人，刚主持过的公共卫生学系“品读经典，共创明天”朗诵比赛决赛。

大学生成长计划

离开压抑的高中，我们得到了更多自由的空气，新鲜但又充满了诱惑。如果你把握不好自由的分寸，放松就成了放纵。在我们摆脱了“填鸭式”的机械学习方法后，很多缺少自主自立能力的同学都变的很迷茫，不知道自己该做什么，该怎么做，怎样完成自己的大学生活。而我也不例外，一度的迷茫和彷徨，制作大学生成长计划书，我希望结合自身的实际情况，解剖自己，策划未来。

进入大学，我有了更多的优势:

1充分的自由学习时间，能够更好的安排学习和生活，进行自我管理。

2竞选班委，当选自律委的成功，可以更好地培养自己的领导能力，增强自身的责任心。3众多的社团学生组织的成立，提供了广阔的展示自我的平台。4认识各地的朋友，开阔了眼界，增长了见识。

5培养了稳重的性格，有耐心，能坚持，乐于助人，交友。

有优势当然也会有缺点，我希望他们并存的同时，能够转劣为优，拥有更好的大学生活1懒惰，对于活动的积极性不高这是存在的最大的问题2学习的上进心下降，也影响了学习态度3做事不认真，眼光不够长远。

认清自己，改变自己，在成长中完善自己。作为河北农业大学渤海校区的第一届学生，我们有了更多的创造机会，去开拓新校区的校史，在中捷这片广阔的处女地上，农大有着更大的开发潜力，有着更精彩的发展前景，优越的外部发展条件，加之父母的殷切期望，自身的努力奋进，对于未来四年的成长计划有了初步的方向:

大一：没有石砖的积累，难成千古的金字塔，没有学习的积累，难登学业的顶峰。对于大一，我希望自己能够打好学习的基础，尽可能多的修学分，掌握课本基本知识。尤其是高数和英语。数学作为从小就头疼的学科，每次上课自然就产生抵触心理，但是我深信只要坚定，就能突破高数的的瓶颈，学好数学，对于英语，我会用更多的时间来背来听，在练习的同时，多与同学交流，力争上游。大一是有建设性的一年。在这一年中，我希望建设好自律委的团队，为之后的工作，为之后的传承做出充分的准备，同时协助班委成员创建好优秀的班集体。

大二：对于大二，我想完成实质性的目标，出了搞好学习，我要努力通过计算机等级考试，英语四六级考试，以及拿到导游证，驾照等，为日后的工作级生活做准备。大三大四：最后两年，在校学习时间会减少，更多的是外出实习实践。在这期间，我要努力地积累社会经验，工作经验。综合所学，学以致用。于此，我也希望能够找到与学业相适应的工作，或在酒店，或在旅行社，让自己爱绿色，爱自然，爱助人的品性延续下去。

作为一名复习生，我丧失了一次入党的好机会，因此，在这四年中，我会努力申请加入中国共产党，履行为人民服务的宗旨，更好的为同学们服务。要坚持在中国共产党的领倒下，为建设社会主义新中国，建设和谐社会，建设和谐校园做出自己的一份贡献，为自己的大学生活添上重重的一笔。

作为一名体育委员，我更相信身体是革命的本钱，更好的发展自己的前提就是提高自己的身体素质积极完成老师布置的任务们同时更多的学习各样的体育活动，多方面提高自身素质，让身体素质与心理素质政治觉悟同步提高，更要证明女生不比男生差，女生一样可以活的健康潇洒。

认真地同时，也要有放松。因此对于校图书馆我寄予了深切的希望，能为我再学习之余

全国注册建筑师、建造师考试备考资料历年真题考试心得模拟试题

提供更多的课外知识，提高自身的文学素养，培养自身的气质。

对于一名喜静的人而言，很少会有过多的课外兴趣。但是，当代的社会是一个在快速发展的社会，充满竞争的社会，无欲寻静的人很难找到自己独存的环境。因此，在这四年中，我希望完成对自己的一次该表，从内到外，使自己能更好的融入校园和社会，培养自身的生存技能，早日自力更生，有一番自己的事业。

对于未来的发展，谁都不能有自己固定，一尘不变的目标。我希望我能坚持四年的勤奋学习，之后决定是否考研，继续深造，我坚信这样一条名言;活到老，学到老。人生有太多的位置需要我们学习，我希望能再自己新鲜热有充满诸多位置的大学生活中学习到更多的东西，为自己的生活做好充分的基础，因为机遇，总是会给有准备的人。

第二篇：大学生成长计划

大学生成长计划

人们都说：“大学是半个社会。”，就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟，在最初的新奇与喜悦暗淡之后，迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析，为自己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。

大学生成长计划，换一个角度来理解，就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排，对自己的职业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始，坚实脚下的土地，力争主动，规划我们的未来，为人生的绚烂多姿添彩。

一、认知自我古希腊德尔菲神庙里 “认识你自己！” 的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀，同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来，必须了解自我。

1、自我评价

我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲，乐于创造新颖，与众不同的结果，渴望表现自己，实现自身的价值。追求完美，具有一定的艺术才能和个性，乐观自信，好交际，能言善辩，谦逊，善解人意，乐于助人，细致，做事有耐心。

2、我的优势

我小时候生活较艰辛，以致我对生活有更深入的认识，我并不认为生活中人们遇到挫折，是什么命运的不公，相反，他对人有一种督促作用，让人越挫越勇，人生经历一些挫折，是对人的一种磨砺，让人变得更坚强，对生活中的事情变得更有勇气。父母从小对我严厉的教育，使我时刻保持严于律己的生活态度。

3、我的劣势

过于追求完美导致我做事过于理想化，脱离实际，家庭经济基础薄弱，人脉较少。

二、社会分析

改革开放以来，我国经济飞速发展，根据最近国务院政策，环渤海地区可望异军突起。黄骅港的建设，以其强大的吞吐吸纳作用，将带动整个环渤海地区的经济滚动前进。

由此观之，作为河北农业大学渤海校区首届学生，我所学习的专业正是港口水利工程，鉴于黄骅港的发展前景及人员需求，就业前景相当可观。

三、学习生活计划

大学一年级：端正学习态度，严格要求自己，了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数，作为一个工科生高数是一切学习的基础，同时为考研做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。积极参与外联部工作，培养工作能力。

大学二年级：通过大学英语六级考试；通过计算机2级考试；熟悉掌握专业课知识，竞选外联部负责人，并在节假日时期进行初步的实习。

大学三年级：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：

撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作

心得体会；学习写简历、求职信；同时细致复习大学课程为考研做准备。

大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。与此同时，做好第二条准备——考研。

四、求职计划

随着经济高速发展的社会，人们的生活日益安逸，但随着工作压力的增加，生活压力的增大，生活方式的不合理化，人们的日常生活秩序被打乱，也就凸显出越来越多的心理方面的问题，这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知识。

(1)学位证书、资格证书，是我们求职或是创业的敲门砖，是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，这对于自主创业也是很有帮助的，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

(4)要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。

(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

（6）要时刻注意最新的发展动态，关注时事，了解社会信息，掌握自主创业的优势条件和劣势。更好的把握成功的条件。

五、总结

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定

按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去守候这份梦，放飞梦想，实现希望。

水利水电工程系1102班

辛云鹏

第三篇：大学生成长成才计划

成长成计划书

我叫***，来自河南省的一个小县城里。在经过了高考的磨练后，我进入了师大进行学习。由于教育水平的限制，我们那里上个一本线都很难，所以我倍加珍惜这来之不易的学习机会。在经历的最初刚到大学时的迷茫不适之后，我已经对大学有了一定的认识并且对我的大学的生活有了一个初步的规划。(这也是一个学习的动力，在继续深造的路上，不只是为了我们自己，荣耀不只是我们一个人，而是一个家族，一个地区)

大学的学习并不如高中那样，时刻有人强迫着你让你学习，它更多的强调的是自主学习，老师的作用也由主导变成引导。很多人初到大学会不大习惯，但对于我来，我却可以很快适应这种学习模式，因为我恰恰属于喜欢自主学习的那一类人。经过一学期的学习后，我发现我可以很好的控制好自己，让自己每次上完课的时候都专门再把上课讲内容再温习一遍，做好课后的习题，争取把每节课都彻底弄明白，而且我也很喜欢这种自由自主的学习。（你在学习上花费的时间很多，相信你成绩会很好的）因此，我有很大的信心可以把平均分控制在90分往上。除此之外，大学还是有很多的空闲时间供自己支配，因此就有了很多选择的余地。我喜欢忙碌一点的生活，而且我也并不满足于自己当前所学的有限的课程。除了心理咨询师的自主学习之外，我还计划着考取一些诸如计算机二级、英语四级等的证书，全面的提升自己的能力，让自己成为一个全面型的人才。（全面发展是大势所趋）为了这个目标，在完成所需课程的基础上，我的大部分空余时间

都用来学习这些有助于我全面提升自己能力的知识。

大学是一个很好的展现自我的平台，在这里，有多种多样的学科竞赛，丰富多彩的社团活动，精彩纷呈的体育赛事等等，这些活动让我产生了浓浓的好奇心和参与进去的想法。

诸如“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛和数学建模大赛之类的学科竞赛都是对一个人科学素质的全面考察，而且这些竞赛还是一个全国大学生的舞台。全国高校各种各样的优秀的同学都渴望在这个平台上展现自我，我也不例外！我也想要参与这些竞赛，渴望在这些舞台绽放我自己风采！但是，就我本身而言，我最大的不足就是课外的知识面太狭窄了，掌握的知识很多都是局限在书本之内，不能很好的去运用这些知识。而且，课外延伸的力度不够，对相近的知识不够很了解。但是，这些缺点都只是暂时的。虽然我目前的知识面优点狭窄，而且我不是特别聪明，但是我很勤奋！我始终相信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。只要我足够努力，就可以缩小和别人的差距，甚至赶上他们！当然仅仅勤奋还是不够的，除了勤奋我还敢于并善于向别人请教，向别人学习。相信我可以通过自己的努力来取得一个不错的成绩。

除了学科竞赛之外，我也很积极的参加学校和社团组织的各项活动。对于志愿者服务活动和各类社会公益活动，我还是比较热衷的，只要有机会我就会参加。而且我为此还专门加入了大学生环保协会，并且和部门的同学在植树节的时候一起去种下了好多树苗！看着那些树苗，心里满满的都是骄傲和满足！我想，这就是志愿者活动的意义所在吧。我们每个人在做志愿者者活动或者社会公益活动的时候，都

不是为了名利，为了别人的回报，只为了给他人一点便利和帮助，为了看到有困难的人得到帮助时开心的笑容！在我看来，不管是志愿者活动还是社会公益活动，收获最大的都是我们这些参与者！因为我们在参与这些活动的同时，我们不仅是收获到友谊，收获到社会阅历的丰富，更重要的是获得了人格的升华和精神境界的提高，让自己成为一个更加有责任心和担当精神的人。（社会活动很有参加的必要，对今后步入社会有很大作用。活动不在于精，要从这些活动中锻炼自己，学到知识要善于应用，这才有帮助作用。）

我一向是很喜欢体育运动的，在高中的时候虽然时间很紧张，但我还是会抽时间去跑步，跑步，或者打乒乓球。这些体育活动在锻炼我体质的同时，也释放着我的压力，调节着我的心理状态，让我可以更加从容的投入到接下来的学习中去。因此，我也一直保持着经常锻炼的习惯，到了大学也没有改变！每天晚上，我仍会去跑步、散步，只不过地点由高中校园转移到了美丽的师大校园！而经常锻炼带给我的不仅是体质的提高，还可以让我经常以良好的精神状态去开始第二天的生活！所以，在接下来的时间里我仍会坚持每天都去跑一会步，散散步，也会多参加学校组织的体育活动！（身体是革命的本钱，锻炼身体很有必要）

提到大学，很多人想到的就是图书馆！大学的图书馆是我们最好的学习场所。在这里，你不需要付钱，不需要担心时间不够，也不会被人强迫着去读哪些书。在这里，你可以去读任何你感兴趣的书籍，而且这里你还可以找到许多你没见到过，甚至是没听说的名著！这些

书对于我们人生的意义并不会比我们的专业课小。或许书中的某个人物，某个细节，某一句话都会让你有种拨云见日，豁然开朗的感觉，可能会使你的人生从此与众不同。很多人都这么说，有些书你大学不读，可能一生都不会再有机会去读它。所以从进入大学的那一天起，我就很喜欢去泡图书馆，一个人静静的坐在那里读着书，沉浸在书的世界里，心也随着书中人物的命运起伏跌宕。而且，这里还有很多与专业相关的更高深的书籍，可以用来延伸自己的知识。我经常去图书馆，去读书，去学习，去拓展自己的知识面！

在大一的下学期，我还是会和大一上学期一样，把中心放在学习上，并且学习一些额外的课程，去丰富自己知识。除此之外还会经常去实验室，去学习实验的相关实验知识，为创新实验做准备。在大二的上学期，重点还是学习，而且我还得为考取心理咨询师证做准备，看一部分相关的书籍。除此之外，我也要争取推优入党的名额，尽量成为一名优秀的大学生党员。在大二下学期，我的目标是拿到奖学金！为此，我得好好学习，争取把各科的平均分维持在90分以上。我还要为英语四级考试做准备，每天都读一会单词。而且，我还会为创新分出一大部分时间，来把创新实验做好。大三上学期，我准备考取计算机二级证书。我会分出一部时间来参加志愿者活动和社会公益活动，并且亲身去进行社会实践，增加自己的社会阅历。如果有机会的话我还去想参加志愿者的山区支教活动。大三下学期，在学习本科课程的同时，我要看一些硕士的课程，选择一个自己喜欢的方向去读硕士。而且，还要多走动，去了解现在的就业需求，为自己的职业道路

进行进一步规划。

这个计划书是我以大一的身份写的，以后可能还会根据实际情况进行修改，适当的增删一些内容，但是大体的路线是不会变化。

加油！我对现在的自己也对未来的自己说。

（我也想说，加油。苦心人天不负的）

（从你的篇幅上看，你很认真，思考很深入，是一个对自己要求严格，对未来把握清晰的大学生）

第四篇：大学生成长

大学生成长课程感想

列夫托尔斯泰曾说：“人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。”在我看来，人的思想便决定了人生道路的走向。通过《大学生成长》这门课的学习，让我在学习、沟通、研究、投资以及时间管理压力管理等方面的能力进一步升华，其中学会沟通这一块知识对我影响最大，以下详述我对沟通的理解。

我们的生活中, 无论是男人还是女人，都离不开与人打交道，谁也不可能离群独居，人是群体动物，但是，人与人之间的交往非常的复杂，沟通便扮演着重要角色。胡老师强调的沟通的原则：沟通比不沟通重要，事先沟通比事后沟通重要，事后沟通比不沟通重要。起初，我对以上三点有几分质疑，为什么事后沟通比不沟通重要，现在便理解了。

简单的说沟通就是交流观点和看法，更深一层的是交流感情，寻求共识，消除隔阂,谋求一致。由此可见，沟是手段，通是目的。在人们的现实生活中，许许多多的不愉快、不顺畅、难堪、挫折、失败、不幸，均与缺乏沟通或沟通不成功有关系，英国学者帕金森有一个著名定律——帕金森定律：“因为未能沟通而造成的真空，将很快充满谣言、误解、废话与毒药。”胡老师也强调沟通是人生必不可或缺的能力，人的成功与沟通能力关系密切。家庭之间，朋友之间，人与人之间，无不需要经常性的沟通，经常性的交流。沟通对事业尤为重要，没有沟通，其体系组织就不会有凝聚力和向心力；没有沟通，就不会有合作，没有合作，就不会有团队，没有团队，就不会有发展，没有发展，就没有市场，没有市场，就不会成功。所以说沟通它是联络感情的纽带，它是通向友谊的桥梁，它是事业成功的基础。

我们在日常的沟通活动中，借用的较的工具就是电话。电话使人们的联系更为方便快捷，但另一方面，电话沟通也有其自身的缺陷。一个人接听拨打电话的沟通技巧是否高明，常常会影响到他是否能顺利达成本次沟通的目标，甚至也会直接影响到企业、公司的对外形象。沟通技巧和办公室电话礼仪是很有必要的。在电话沟通方面，我们多数人都没有认识到自身问题，总结起来要注意的有礼貌、给陌生人打电话可以先发短信，再打电话、忌讳说“不”等。

沟通对事业尤为重要，没有沟通，其体系组织就不会有凝聚力和向心力。在新一届的机械创新大赛即将来临之际，经过老师激情的宣讲，不论平时成绩如何，台下每一位同学，对参赛充满了无限的欲望，我便是其中的一个，在充满对参加大赛无限的憧憬下，我找到了身边的小伙伴组成团队第一批报了名，心想着假期多收集资料，应该能做出成品来。此刻，便又让我想到了胡老师所提到的“人生本来就不是公平的，但时间对每个人都是公平的”。时间，犹如白驹过隙。一眨眼，大半年的时间过了，由于团队内成员基本无沟通，尽管我们每个人都渴望做出成果来，但每个人都未跨域界限，具体讨论，仅停留在大体想法上，在第一轮的答辩中，做不出相关说明书来。

通过自身经历并结合课堂上胡老师、段老师、康老师，赵老师从各个角度对大学生成长的引导，让我充分认识到沟通的意义，本次参赛失败了，失败在于团队成员自身未能有效沟通上，同时也没有在事先沟通好，再次说明没有沟通，就不会有合作，没有合作，就不会有团队。其实，谁都知道沟通的重要性，只是没有引起人们的足够重视。这既体现在一般的人与人之间的交往上，也体现在朋友、同事，甚至夫妻之间的交往上，可以说，沟通在我们生活当中无处不在，某种意义上说，沟通已经不再是一种职业技能，而是一种生存方式了。我们不是经常可以看到因沟通不到位，该说的不说，该讲的不讲，造成人与人之间的误会越来越深嘛。生活中如此，工作中同样如此。从那一刻起，沟通便成为了我学习和经营的必须一项。

在大学四年后，用怎样的视角看这个社会。而我，在修读了《大学生成长》之后，就下定决心，一定要充实并利用好光阴。所以，每天七点钟起床的严格时间安排，执行起来并不难过。因为知道自己想成为怎样的人，所以并不空虚和盲目。子曰：“其身正 ,不令而行；其身不正,虽令不从。本门课正是从思想上正其身，对我们今后的成长意义深远，最后感谢各位老师的引导！

第五篇：成长计划

姓名：赵晓梅 学科：小学英语 规划时间：2011年9月1日——2016年8月30日

一、个人情况分析 ：

赵晓梅，女，本科学历，85年10月出生。在教育教学成长的过程中，自己总感到学习的欠缺，理论功底不扎实，虽然对教学研究有一些成绩，但大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。所以针对这些现状，自己要求主动参加各类进修学习，以适应当前教学实际，不被时代抛弃。二、五年内努力达到的目标：

1.加强师德修养和党性修养，提高服务意识。努力提高自己的耐心、爱心和责任心，做一个学生喜爱和家长敬重的好老师。

2.进一步提高自身英语水平，争取达到公共英语四级水平。在各类英语基本功比赛中积极参与并争取获奖。

3.加强英语教学理论的学习和课题研究，多读书、多写作，争取在五年内有一个课题能在市级立项，两篇以上论文获市级一等奖。

4.提高课堂教学水平，进一步提高教学质量。五年内争取参加一次以上市、区级的课堂教学比武或展示。

5.积极开展各类学生英语活动，打造英语教学特色。争取在五年类的更多地学生在区级以上英语竞赛中获奖。6.在保持区学科带头人的基础上，争取获得市小学英语学科带头人的特号。

7.提高教务管理能力，在做好教师发展的服务工作中，努力打造一支科研型教师队伍，全面提高的教学质量和特色教育的影响力。三、五年中做的事情、任务： 1、2011年任务：

首先做好个人业务工作。但是在课堂教学中，我还有待完善。下半年刘老师参加了市英语骨干教师培训，带回来许多先进的教学理念。更为我带来了教学实践上的操作方法。在学习她们的基础上，我做好每一节课的教学设计，努力在实践中提高自己的课堂教学水平。此外，我认真阅读教育理论与其他书籍，努力提高自己的理论与实践水平。

其二，作为学校教务管理人员，我要努力向仲副校长学习，多实践、多研究、多创新。努力在在学籍管理、教师管理、学生管理、教研管理等方面的工作取得新发展与突破。2、2012年任务：

这一年中，我主要要做好三方面的工作。首先在教务管理上，我要以减轻老师负担，提高教师效率为指导，努力在教务管理上有新举措与方法。实现科研化教学管理的局面。

其二在教学业务和教育科研上，自己要有新的突破。2012年，我将努力撰写好一个实践操作性较强的课题，以真问题、真方法、真实践来加强课题研究，来提高教学、教育的有效性。其三，在教师培养与教育方面。我要以身作则带头学好一些教育理论，把自己教学实践中形成的好的教育方法与全体老师分享学习，努力打学教育的特色：阳光教育——让教师和学生过上幸福的教育生活。3、2013年任务：

这一年，我将努力做好自己的个人业务发展，参加好市或区级的90学习专业培训活动。在教育科研方面有要有高质量的教学论文出来。在课题研究的过程中要有一些切实有效的研究成果，如，某个年级的词汇课教学的语篇拓展集。在课堂教学方面争取能到市级层面参加比赛与展示。最后要积极申报市级学科带头人称号。

在教务管理上要进一步完善自己的管理模式：以教师为主体，管理为主导，全体教师共同参与的教务管理模式。4、2014年任务：

这一年，我在个人教学业务上要有新突破，在教育理论和实践层面要有新的成果。争取能在区培训中能给教师们作为具有个人特色的教学经验和科研成果的介绍。

其二，要努力打造阳光教学的特色，努力提高校园文化和教育文化，让全体教师学好教育的技巧，提高教师教育的水平，形成人文化的教学风格。5、2015年的任务：

首先在教务管理上要日趋成熟，要形成自己的管理模式和管理理论。要能够把我们阳光小学打造成一个颇具常规管理特色的优秀学校。使阳光小学在教育质量和学习活动方面处于全区前列，能够对外进行经验交流。

在教学业务上，要使自己更加成熟，带好两、三名徒弟。在自身发展的基础上，使徒弟在教育教学上能够独挡一面。

最后在科研方面，要有新课题或提升型课题研究的产生。科研论文要在市级以上获奖。

四、重点开展的教育教学工作：

1、在学校层面上重点抓好教学常规的创新工作。努力提高自身的管理水平。既要让教师减负，又要让教师增效。防止无效管理，防止将帅无能，累死三军的情况。

2、努力打造阳光教育文化特色，形成有爱心、有技巧、有方法的阳光教育特色。

3、在个人英语教学上，主要从教科研工作入手，在论文的撰写、课题研究、教学反思的撰写等方面开展有效的研究，促使个人的教科研成效更加突出，以此引领学校其他教师科研能力的提升。

五、具体措施保障：

1、多读一些教育理论与实践方面的书，向书本要思想。同时努力把理论运用到实践中，向实践要经验。此处，我多作讲座与交流，在交流中磨练思想，提升和完善理论。

2、积极参加教师专业发展培训，认真作好记录，积极撰写学习心得与反思。在培训中，积极沟通互动，努力向专家和名师学习，不断更新教育理念。每次回来后，除了要有感动之外，更要的行动。要把学到的东西运用到教学实际中，并从中找出新的发展和改进的方法，形式自己的特色。

3、把每一堂课都当作研究。努力做到每堂课都运用到学到的理论进行精心地设计。尽量每一堂课做好课件，让学生在课堂中获得更多的语言输入，获得更多的语言操练，获得更多地语言实践与运用。

4、努力做好学习心理辅导工作。要积极运用评价理论，让每一个学生在课堂都能获得积极的引导和鼓励。不管是成绩好差的学生，都要让他们能够快乐而自信地在课堂中学习，获得幸福的校园生活。

5、在教务管理上要多向仲副校长及校外资深教导主任学习。在平时的工作中除了要有自己的思想外，要更多地征求领导的意见，提供多种可供选择的操作方案，使教学业务管理的改革，既有创新，又有延续。

6、在教务管理上还要多征求教研组和老师们的意见。要有开放和民主的态度，让全体老师参与到学校管理的工作中来，从而形成符合学校实际的、人性化的管理模式。

以上是我今后五年中的个人发展规划。希望在今后的五年中，我会按照以上的设想不断地学习、实践、提高、总结，并经常对照自己的五年发展规划，及时修改，时刻提醒自己，使自己在教学管理和教学工作中能不断创新，提升质量。

姓名：任丽君 学科：小学英语 规划时间：2011年9月1日——2016年8月30日

一、自我分析：

1、个人优势分析：

（1）、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注学生的综合全面发展。

（2）、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。

（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

2、个人不足剖析：

（1）、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。

（2）、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，二、认识 三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：

三、发展规划：

“多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。

（1）、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。

（2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。（3）、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

（4）、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。

在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！

姓名：张立波 学科：小学英语 规划时间：2011年9月1日——2016年8月30日

作为一名年轻的小学英语教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定5年教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、发展目标

树立终身学习的观念；课堂教学形成自己的独特风格。三年内，评上巴市英语教学能手，完成一个课题研究，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，进一步充实自己的博客。三年后，力争成为一名优秀的英语教师，成为一名研究型和发展型的教师。

第一阶段：发展内涵，努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能；争取在市里上一堂公开课。

第二阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖，力争评上巴市英语教学能手。

第三阶段：通过探索、研究，完成自己的英语课题研究，在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。教学方面：首先，继续以教学为中心，将心思集中在备课上，认真全面地备好每一节课，并在上课后及时反思，扬长避短。慢慢形成自己独特的教学风格。其次，以发展学生能力为目标，以课本知识为基础，不断将旧知识滚雪球似的进行巩固，并有机地将新知识加以拓展，着力培养学生听、说、读、写各方面的综合能力。再次，在教学的过程中，开展教学研究，将理论知识结合起来，评写有关小学英语教学方面的论文。

思想工作方面：促进个人专业发展，确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。

二、发展具体措施

1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。

2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《杭后教育》等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。将理论与教学实践结合起来。

3、学习身边老师的宝贵经验，多参加听、评课活动，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。

5.积极参加教师课堂大比武活动，在活动中得到提高。

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！