刘文华个人小结

第一篇：刘文华个人小结

2007/2008学年度第一学期个人小结

鞍湖实验学校刘文华 时间过得真快，回顾一个学期来的工作, 我总觉得每天忙忙碌碌，干着自己的本分工作，取得了一些成绩，从许多优秀的老师身上我学到了很多。现将所做工作总结一下,以利于下个学期把工作做的更好。希望大家批评指正！

一、政治思想方面

作为一名教师，我始终坚持党的基本路线，四项基本原则，认真学习邓小平教育理论和党的教育方针，严格要求自己，时时处处以身作则、为人师表。教学中我热爱我的学生，认认真真工作，严格遵守学校的各项规章制度，不无故迟到早退，认真及时地完成学校领导布置的各项任务。同事间我能团结每一位老师，与大家友好相处，互帮互学，通力合作，从不计较个人得失，我多么希望我能成为我们所有老师的知心朋友。

二、业务学习方面。

社会在发展，时代在进步，这给我们教师提出了更高更新的要求，这就要求我们不断的学习，充实自己。为了能完成领导交给我的任务，我边学习边实践，不断总结教育教学经验。课前认真钻研教材，根据我校学生实际制定切实可行的教学计划，课后能认真写好课后小结和教后反思。我总是想我应该走在所有科学老师前面，把自己教学中的经验教训毫无保留的展现在大家面前，希望大家可以少走一些弯路，可以少花一点时间去做好科学教学以外的事，因为大家都很忙。一学期来我合理利用时间，抓住一切机会学习，向书本学，向同行老师学，向网络学习。不断地充实自己，丰富自己的教学经验。另外我还积极参加县教研室组织的新课程培训。通过学习对新课程理念有了更深的认识。对新教材的教学内容有了更为系统的把握。努力实践着把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，主动的去获取知识。努力让自己的科学课堂更加充满生命活力，提高学生科学学习的兴趣，提高学生的科学素养。

三、教育教学工作方面

严格要求自己，以身作则。要求别人做到的自己首先做到。教师怎么样首先就是体现在教育教学方面。我不是名师，教育教学上还得向有经验的老师多学习，向名师们多讨教，自己不行就谦虚一点，只要心诚大家还是十分乐意帮助自己的。

１、认真备课、上课。备好课是上好课的前提，为了上好课我每备一课都认真的查阅资料，精心设计每一课时，做到超前一周完成备课任务。力求环节清楚，教案详细，上好后及时写好教后感总结经验教训。除了认真完成自己的教学任务外，我还协助学校其他老师备课，按照自己的思路设计其他年级的科学课时计划，兼职的老师只要在我初步设计的基础上作个性化的修改，实现资源的共享。为提高科学课堂的教学效率，这是我一直在思考的问题。许多老师是第一次任教科学课，不知科学课到底怎么上，怎样的课才是科学课。为此我就组织了大家又一次的来学习我们的科学教学大纲，明确科学教学的目标和要求。组织大家一起观看网上的优秀科学教学案例和录象。自己也认真准备了一堂科学展示课，让老师们坐下来研讨我们的化学课堂。

2、课外辅导。在做好科学教学的课余提优补差工作外，学期初我就拟定了一学期的活动计划，并对报名学生进行了挑选，严格要求每一个学生，不迟到不早退，保证上课时间。自己则认真备好每次活动课。精选内容，亲自为学生准备作好材料，保证每一位学生都有材料，都有事做。尽量让活动内容丰富多彩，安排了科技小制作小发明的讲座和科技小论文写作辅导。通过活动丰富了学生的学习生活，增长了科技知识，培养了学生的创新精神和动手能力。学生对科技学习的兴趣更高了。

一个学期时间真的太快了，有许多的工作还未完成，许多工作还没有做好，自己的教学论文的写作计划还未完成等等，事情还很多，还需要同事的大力配合与通力协助。相信在各位领导和老师的帮助下，明年我一定更加努力地工作，争取更大的成绩。

第二篇：刘文华读书心得

再读背影，学会感恩

世界上有一种人,和你在一起的时候,总是叮嘱你要多穿衣服,要注意安全!你觉得很烦,但也很窝心!你缺钱花时,她会一边说些赚钱不易的话来训你,一边又往你手里塞钱!这种人叫做——父母!

世界上有一种爱亘古绵长、无私无求，不因季节更替、不因名利浮沉，这种爱叫做——父母的爱！

记得中学时，学习了朱自清的一篇优秀散《背影》，那时的我总觉得文章写得很好，对于那种父爱子的情怀有所理解，读完后有所感动，但没有人生经历的我并没有真正理解散文中作者所要表达的情感。这个假期，无意间，在书架上，我又抽出了那本朱自清散文集，再次品读了朱自清的《背影》。

《背影》一文既是对父爱的一种顿悟，也是对人生的顿悟。下面就让我们一起走进朱自清先生的的那段关于父亲背影的记忆。

那年冬天家中祸不单行光景惨淡。父亲要到南京谋事而朱自清先生又要到北京念书。于是在浦口车站上演了一部这样的离别前小插曲……父亲先是为儿子找座位再三叮嘱儿子小心然后又与茶房拉关系，托茶房照顾儿子，然而最最感动的还是父亲为儿子买橘子的场景。文中这样写道：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去尚不大难。可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子，这时我看见他的背影，泪很快地流下来了…这是作者看到的父亲最真实的背影。并不高大甚至有些老态，但这背影却成了父亲的标志，成了父爱最深沉无声的表达。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。几个小小的橘子包含着浓浓的父爱。越是一个橘子不留，心里越会感觉轻松。越是能无微不至的为儿子操心，心里就越感踏实，这就是我们的父亲。

虽然我们的父亲和朱自清笔下的父亲有不一样的情，不一样的身躯，但普天之下的这种爱子之情都是一样的。

当我们还小的时候，父母用勺子、用筷子喂我们吃饭。可当他们吃饭时，饭菜早已凉了；渐渐的我们长大了，我们发现爸爸爱吃鱼头，妈妈爱吃鱼尾，而大块大块的鱼肉都夹到了我们的碗里；我们何曾想过，那鱼头鱼尾是否好吃？上高中了、大学了，每一次他们都会送我们到车站，千叮咛万嘱咐，让我们注意安全。那时的我们只是觉得很烦，又怎会知道儿女是父母的心头肉，怎会理解父母的那份情? 每个假期，妈妈都会精心准备每一顿饭菜，可我们又何曾知道，当我们不在家的日子，他们的饭菜却很简单。……

父母毫无保留地给了我们无私的爱，就像朱自清先生年轻时一样，我们并为真正体会那份感情的纯朴与伟大。所以，当我们长大时，要尽一切所能去孝顺父母，不要等到“子欲孝而亲不待”时再追悔莫及。多给父母一些关爱，学会感恩，感恩他们给了我们生命，让我们有了生存的机会；感恩他们养育了我们，让我们有了绚丽多彩的人生。

当他们有天变老了，腰再也挺不起来了，请每一个做儿女的搀扶

着他们慢慢的走，就像他们当初扶我们蹒跚学步一样；当他们再也站不稳、走不动的时候，请儿女们紧紧握住他们的手，就像他们曾经牵着我们一样……

英文中的family﹦father﹢mother﹢l﹢love﹢ you的首字母缩略词。一个简单的词却有着深刻的含义，体现出天下父母的爱子之心！家，有爱就有责任，愿天下的父母永远幸福健康平安！

第三篇：刘文华主编经济法第四版教学大纲

经济法课程教学大纲

课程编号： 总学时数： 学分数： 开设学期：

一、课程性质、目的与要求

经济法学是法学体系中一门研究经济法律形象及发展规律的新兴的法律部门和法学学科，是高等院校法学专业开设的一门必修课程。通过本课程学习，使学生了解和掌握经济法的基本理论、基本法律制度，充分认识经济法在对经济的宏观调控、规范市场主体、维护公平竞争等方面的重要作用，培养学生运用经济法的基本原理分析和解决经济生活中的实际问题的能力。

二、教学内容、要点和课时安排

绪言………………………………………1课时 第一节 经济法学的研究对象和学科地位 第二节 经济法学的历史发展和研究现状 第三节 经济法学的指导思想和研究方法 第一编 经济法总论

第一章 经济法的产生与发展 ……………………………………1课时 第一节 经济法产生的基础条件

第二节 经济法形成的一般原因和规律 第三节 经济法产生和发展的历史

第二章 经济法的概念、本质和基本原则…………………………3课时 第一节 经济法的含义 第二节 经济法的调整范围 第三节 经济法的本质和特征 第四节 经济法的基本原则

第三章 经济法的地位和体系……………………………………2课时 第一节 经济法的地位

第二节 经济法与相关法律部门的联系与区别 第三节 经济法的渊源 第四节 经济法的体系

第四章 经济法的制定与实施……………………………………1课时 第一节 经济法的制定 第二节 经济法的实施 第二编 经济法主体

第五章 经济法主体的一般原理…………………………………1课时 第一节 经济法主体的含义 第二节 经济法主体体系 第三节 经济责任制

第六章 经济管理主体……………………………………1课时 第一节 经济管理主体的概念

第二节 经济管理主体的类别、地位和职能

第七章 企业概述……………………………………8课时 第一节 企业和企业法

第二节 现代企业制度与企业法 第三节 市场准入制度 第四节 企业登记管理

第八章 特殊企业和国有企业……………………………………8课时 第一节 特殊企业和国有企业概述

第二节 特殊企业的存在领域和经营管理 第三节 国有企业暨公司法

第九章 合作制暨集体所有制企业或组织……………………………………2课时 第一节 合作制暨集体所有制企业或组织概述

第二节 合作制暨集体所有制企业或组织的基本分类

第三节 我国合作制暨集体所有制企业或组织法的主要内容 第三编 市场规制法

第十章 市场规制法原理……………………………………1课时 第一节 市场规制法概述

第二节 市场规制法的基本原则和作用 第三节 市场规制法的体系结构和地位

第十一章 竞争法……………………………………5课时 第一节 竞争和竞争法概述 第二节 反不正当竞争法 第三节 反垄断法

第十二章 消费者权益保护法律制度 ……………………………………4课时 第一节 消费者权益保护法概述

第二节 消费者的权利和经营者的义务 第三节 争议解决和法律责任

第十三章 产品质量法律制度……………………………………4课时 第一节 产品质量法概述

第二节 产品质量的监督与管理

第三节 生产者、销售者的产品质量责任和义务 第四节 产品质量责任制度

第十四章 价格法……………………………………2课时 第一节 价格法概述

第二节 经营者的价格行为 第三节 政府的定价行为 第四节 价格的管理和监督

第十五章 会计、审计法律制度……………………………………2课时 第一节 会计法律制度 第二节 审计法律制度 第四编 宏观调控法

第十六章 宏观调控法原理……………………………………4课时 第一节 宏观调控法概述 第二节 宏观调控权及其配置

第三节 宏观调控法对金融的导向、规范与保障 第四节 宏观调控法对财政的导向、规范与保障 第五节 宏观调控法对规划的导向、规范与保障 第六节 宏观调控法对产业政策的导向、规范与保障 第七节 宏观调控综合协调制度

第十七章 固定资产投资法……………………………………1课时 第一节 固定资产投资法概述 第二节 固定资产投资法基本制度

第十八章 国有资产管理法……………………………………4课时 第一节 国有资产管理法概述 第二节 国有资产产权界定 第三节 国有资产产权登记 第四节 企业国有产权交易 第五节 国有资产评估

第六节 企业国有资产监督管理

第十九章 财政法……………………………………4课时 第一节 财政法概述 第二节 预算法 第三节 国债法 第四节 政府采购法

第二十章 税 法……………………………………10课时 第一节 税法概述

第二节 企业所得税法 第三节 个人所得税法 第四节 增值税法

第五节 企业涉及的其他主要税收实体法 第六节 税收征管法律制度

第二十一章 金融法……………………………………3课时 第一节 金融法的概念和体系 第二节 中国人民银行法 第三节 商业银行法 第四节 银行业监管法

三、教学方法

以教师讲授为主，同时采用课堂提问、讨论、案例分析等多种教学方法。

四、考核方式

平时以书面作业和课堂提问形式进行考查，期末书面闭卷考试。

五、教材与主要参考书目

使用教材：刘文华 主编《经济法》（第四版），中国人民大学出版社2012年版。主要参考书目：

1.杨紫烜 主编《经济法》（第四版），北京大学出版社、高等教育出版社2010年版。2.史际春 《企业和公司法》（第三版），中国人民大学出版社2013年 版。3.徐孟洲、徐阳光《税法》（第四版），中国人民大学出版社2012年版。4.徐孟洲、孟雁北《竞争法》中国人民大学出版社2008年版。

第四篇：个人现实表现材料(文华彬)

文华彬同志现实表现材料

文华彬同志，男，羌族，1983年5月生，本科学历，2005年参加工作，2005年7月毕业于阿坝师范高等专科学校，在职本科于2011年2月毕业于四川广播电视大学汉语言文学专业。2005年9月至2012年7月在上杜柯乡小学工作，2012年7月调至县政府办公室工作，现为办公室秘书。

自从事秘书工作以来，在办公室领导带领下，在全体成员的帮助下，该同志紧紧围绕办公室中心工作，充分发挥岗位职能作用，不断改进工作方法，提高工作效率，能较好地完成各项工作任务。其现实表现如下：

政治素质高。该同志坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,努力学习科学文化知识和现代管理知识。始终把学习放在重要位臵，有效地提高了理论水平和思想政治素质，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。注重理论与实践相统一，用党的基本理论和方针、政策指导工作，根据形势和任务的要求，不断变化的新情况，处理问题，解决矛盾。工作能力强。该同志讲团结，顾大局，有原则，守纪律，服从安排，自觉履行职责，能够较好地完成政府办文秘股的各项工作任务。办公室工作最大的规律就是“无规律”，因此，该同志正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，— 1 —

一年到头，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲。一是综合写作能力强。能紧紧围绕县委县政府的发展思路和中心工作，组织起草有关领导讲话和综合性文字材料，承办有关会务，搞好相关服务。为做好工作，经常随领导下基层搞调查研究，密切联系实际，注意收集有关资料，积极为领导实施正确决策提高准确可靠依据，当好参谋助手。在办会、办事等工作中，始终认真把握工作细节，积极协调各方，周详考虑、热情服务，参与政府各种工作会议、现场会等会务工作，得到领导的认可和好评。二是加强学习。利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时，细心学习他人长处，发现不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探索中该同志的文字材料水平有了较大的提高。三是锤练业务。经过不断学习和锻炼，在文字功夫上取得一定的进步。近年来，共撰写汇报、领导讲话40余份，编辑政务信息50余篇，调研报告10余篇。

自身要求严。该同志有强烈的事业心和责任感，对工作认真负责、严谨细致，具有开拓进取，雷厉风行的工作作风，不搞形式主义，不拉花架子。有高度的责任意识和效率意识，以严明的纪律，扎实的工作作风，果敢的办事精神，赢得了领导的信任。能以身作则，廉洁自律，自觉抵制各种不正之风，注重自身形象，坚持率先垂范的做人准则，自觉的接受批评与监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，有很强的大局观念，善于团结同志，树立了良好形象。

存在的不足：一是工作当中主动向领导汇报请示多，为领导出主意想办法少；二是自身学习还有待进一步加强。

第五篇：教师个人工作计划(孙文华)

2009——2010学第二学期

初二物理教学工作计划

白山六中孙文华

2010年2月22日假期结束，新学期上班的第一天。上午学校召开教师大会，明确了工作目标——创建品牌学校、明确了工作任务——抓好物个工程、提出了保证措施——各项工作制度。新学期在这春潮涌动中开始了。

教师大会上，分配给我的工作任务是：教授初二年级一、二、三班的物理课，负责物理实验室的管理与使用。

为了很好的完成工作任务，让自己的专业在新的实践和研究中继续提升与发展。特作计划如下：

一、我的工作思想：

教育教学中以“成人教育为主，成才教育为辅。”专业发展方面“立足学校这个基地、课堂这个实验室，在实践和研究中成就自己的事业和人生。积极参加县教育局搞的名师工程。”

二、我的工作方案：

1、2月22日——23日。研读《课标》，通读教材，细读学生名单。

2、23日——24日制定本学期教学工作计划，书写教案。（关于教案的书写，还像以前那样要有自己的思想和知

识产权，不克隆、复制他人和自己的教案。）

3、三月份和王帆老师合作编写《白山六中初三物理总复习资源包》。建立和学习使用自己的博客。只有学而不厌，才能诲人不倦。参加名师工程。

4、四月份维修教具，撰写实验室管理与使用方面的文章，力争发表于《吉林教育》上，整理自制教具的文字图片材料。

5、五月份小结反思前段教学工作，调整下段工作安排。和王帆完善资源包的专项训练部分。（做成课件形式）

6、六月份自定教研月。“教不研则浅，研不教则枯”这是铁律，原则是“真、实、小”，立足我的课堂，提出我的问题，解决我的问题，完善我的教学思想。（通过教学反思来体现）

7、七月份完善教学常规工作，做好期末复习工作，做好期末总结工作。

8、保证措施：遵守学校各项制度，经常翻看工作计划，请同伴监督。

2010年3月1日。