第一篇：八年级地理上册 第三章第一节《自然资源概况》导学案(无答案) 湘教版
第三章第一节《自然资源概况》导学案
学习目标
1、记住自然资源的概念、类型并能举例阐明。
2、记住自然资源的特征，理解其应用中呈现的成绩。
3、阅读矿产散布图，记住次要矿产的散布，晓得自然资源合理开发应用的次要途径。②有色金属: 白云鄂博(稀土)_______ 招远(金)________ 金昌(镍)_______ 攀枝花(钛)________ 东川(铜)_________ 个旧(锡)_________ 铜仁(汞)______ 锡矿山(锑)________ 水口山(铅锌)_______ 德兴(铜)_______ 大余(钨)______ 协作探求，交流展现：
自然资源的根本特征①_________________________________。学习重点
自然资源的特征。学习难点
次要矿产的散布。学习方法
资料完整分析法 课时安排 2课时 学习过程
模块一，自主学习，夯实根底
自然资源是指________中对人类____应用价值的物质和能量。活动：下列各项中哪些属于自然资源？
①自然宝石 ②煤油 ③羊毛衫 ④西南虎 ⑤沼泽 ⑥森林 ⑦阳光 ⑧闪电 ⑨水泥 ⑩水稻(11)河流水(12)皮革 归类（填序号）：
矿产资源_____.土地资源_____.生物资源_____.水资源_____.气候资源_____ 可再生资源______________.非可再生资源______________.其中最根本的自然资源是_____________。协作探求，交流展现：
① 自然资源是固定不变的吗？
②可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗？
模块二，自主学习，夯实根底：
1、阅读P54中国次要石油和自然气散布图，判别下列石油和自然气所在的省。大庆________ 辽河________ 华北________ 中原________ 南阳________ 玉门_______ 冷湖_______ 克拉玛依_________ 江汉_______ 泸州________
2、阅读P54中国次要煤矿散布图，判别下列煤矿所在的省。
鸡西、鹤岗_________ 伊敏河、霍林河__________ 开滦、峰峰_________ 乌鲁木齐_________ 石嘴山________ 神府_________ 攀枝花________ 六盘水________平顶山________ 大同、阳泉、西山__________ 淄博、兖州________ 淮北、淮南__________
3、阅读上面中国次要金属矿产散布图，判别下列金属所在的省。①黑色金属：鞍山、本溪________ 迁安、武安________ 大冶_______
马鞍山_______ 攀枝花________ 石碌________ 白云鄂博_______ 镜铁山________
②__________________________________________。模块三，动脑筋:
① 自然资源的应用存在哪些成绩？
② 结合实践，罗列自然资源存在成绩的事例。
③我们应如何合理应用和维护自然资源?
小结：在本节课中你有什么收获，还有什么困惑？
课堂自测：
一、选择题：
1、关于我国自然资源根本特征的叙说正确的是（）A、自然资源匮乏 B、自然资源散布平衡
C、自然资源种类单一 D、总量丰厚，但人均占有量少
2、下列不属于自然资源的是（）
A、水泥 B、自然宝石 C、水力 D、自然树林
3、下列选项中，全部属于自然资源的一组是（）A、森林 水稻煤 B、耕地 海水 煤矿石
C、石油 闪电工矿用地 D、野生植物 草地 噪声
4、下列关于自然资源的叙说，错误的是（）A、自然资源的数量宏大，但是无限的B、随着世界人口的不时增多，资源的人均量下降 C、随着消费的开展，某些资源的总量会越来越少 D、自然资源的质量在各地无差别
5、有人说：“中国是一个自然资源绝对贫乏的国度”，次要缘由是（）A、矿产品种少 B、矿产总量多，但只集中在多数矿种上 C、矿产埋藏太分散 D、人均矿产资源少
二、填空题：
6、水、石油、森林、土地、铁矿、太阳能、煤等自然资源中，属于可再生资源的是___________________________,属于非可再生资源的是_________________。
7、自然资源的根本特征：①__________________________，②_______________。学习反思：
爱心用心专心 1
第二篇：湘教版 初二地理第三章第一节自然资源概况
自然资源概况导学案
一、教学目标
1、了解自然资源的概念及其主要类型；
2、了解自然资源的有限性和可拓展性等特征；
3、了解我国自然资源总量和人均量之间的矛盾；
4、通过阅读矿产分布等图，了解自然资源分布的规律性和不均匀性；
5、学会应用图、资料等归纳和总结地理事物。
6、情感、态度与价值观：培养学生的合作意识，树立正确的资源观
二、教学过程：
一、什么是自然资源
1、概念 ：存在于自然界的、能为人类提供福利的物质与能量。完成活动P54，“闪电”和“小麦”是否自然资源？
（“闪电虽存在于自然界，但在目前科技条件下，人类不能直接加以利用。“小麦”当然对人类有用，但不是从自然界直接获得的，而是经过人类培育和加工而成的，所以也不是自然资源。）
2、主要类型：气候资源 水资源 土地资源 生物资源 矿产资源海洋资源 思考提问：上述六种资源哪些是可再生资源？为什么？
二、自然资源的特征
1、自然资源的范围是不断变化的
人类的文明进步，不断加深了对自然资源的利用。
2、自然资源数量巨大，但又是有限的
特征：我国资源总量丰富，但人均不足。主要原因：我国人口众多。
3、自然资源质量存在着地区外差异 了解：①“贫铁矿”和“富铁矿” ②草场的牧草：茂盛多汁→低矮、稀疏
4、自然资源地区分布不均
指导学生阅读3-3中国主要石油和天然气分布图；3-4中国主要煤矿分布图；3-5中国主要金属矿产分布图。
引导学生通过读图分析中国的矿产资源的概况、矿产资源的分布，总结自然资源分布的规律性和不均匀性。
自然资源的分布具有一定的规律性和不均衡性。1.矿产资源
（1）能源矿产：煤、石油、天然气等。（2）金属矿产：
黑色金属（铁、锰等）；
有色金属（铜、铅、锌等）
（3）非金属矿产：金刚石、石膏等。2太阳辐射 ②我国的石油天然气资源主要分布在新疆地区和东北华北地区。煤矿主要分布在黄河流蜮和东北地区。
5、自然资源的状况处在不断地变化之中。
三、当堂训练题
1、资源资源的含义是：
2、自然资源的分类：
3、自然资源的特征是：
4、请问闪电是自然资源吗？
四、课堂小结
保护自然资源就是保护我们的生存环境。我们应该从现在做起，从自身做起，从点滴小事做起，珍惜和合理利用自然资源。
五、当堂达标题
1、资源资源的含义是：
2、自然资源的分类：
3、自然资源的特征是：
4、请问自然资源的内容是否一成不变？
5、说明我国自然资源分布的不均匀 教后反思
第三篇：八年级地理第八章青藏地区第一节导学案
第八章第一节自然特征与农业第 Page 1 of 2
南校区八年级地理导学案
第八章第一节自然特征与农业第 Page 2 of 2
第四篇：八年级英语上册《Lesson23LiMing’sHappyBirthday》导学案(无答案)冀教版
河北省保定市望都县第三中学八年级英语上册《Lesson 23 Li Ming’s Happy Birthday》导学案（无答案）冀教版
一．教学要求：
1、知识目标：
掌握本课出现的短语和句子：
cap, fit…well fashion, in fashion, turn off 2.能力目标：
学会书信的格式。学习如何在信件中用英语表达感谢。运用一般过去式，讲述曾经发生的事情。3.情感目标：
让学生了解朋友和李明的父母是怎样给他过生日的。学会关爱同学，孝敬父母。二．教学重点：
1.When you got presents from friends, how do you express your thanks.2.The style and content of the letter, to show thanks.三．教学难点：
How to show thanks in English in the letter.四、自学指导：
（一）、自读课文，回答下面的问题：
1.Where did Li Ming’s mother get the presents from?
2.How is the jacket from Jenny?
3.How about the cap from Danny?
4.What did Li Ming’s mother and father give him?
5.Who did they invite to the party? 1
6.What did they eat? And why?
7.What did Li Ming’s mother buy?
8.What did Li Ming’s mother, father and he do when it was time for dessert?
（二）、再读课文，从文中划出你认为重点的短语：
out of fashion 不时髦的 follow the fashion 赶时髦 4.fit...well 非常合适 5.every time 每次 6.turn off 关掉 7.think of 想起
8.look good=look nice 看上去好 9.a thank-you letter 一封感谢信
当堂训练：
一、用适当的介词填空：
1.She bought a delicious birthday cake ________ thirteen candles.2.When it was time _______ dessert, she turned ________ the lights.3.His father carried the cake _________ the room and he blew out the candles.2 4.Jeans are _______ fashion in Canada.5.Li Ming got a letter ________ the post office.6.When I saw the photo, I always thought _____ you.7.Many thanks _________ helping me.二、试将下列短语英汉互译。
1.想起______________
2.和……一样________
3.到……时间了______
4.in fashion________
5.fit...well________
6.try on ___________
7.用……装饰________
8.邮局______________
9.“小”号__________
10.10分钟的步行_____
三、考考你的记忆力，根据句意及首字母补全在本课中出现的单词。1.The style is in f_____ here in China.2.Red is my f______ colour.3.The jacket f_____ me very well.4.We eat n_____ on my birthday.5.I b______ out the candles on the cake.四、慧眼识珠，单项填空。1.I can’t decide where ______.A.to go
B.go C.going
D.went 2.Shall we go to _____ a film tonight? A.look
B.read
C.see D.watch 3
3.The accident happened ______ a cold wet morning.A.to
B.on
C.at
D.in 4.There was ______ a small card in the box.A.nothing
B.something but C.nothing but
D.everything but 5.Yao Ming is one of the ______ on the Chinese basketball team.A.most famous player B.famous players C.most famous players D.famous player 6.Good luck ______ your maths!A.to B.with C.for
D.on
8.-Would you like to come to the birthday party?
-______.A.Sorry,I’m busy
B.I’d like C.Yes, I’d like
D.Sure, I’d love to 9.-______ do you go to the cinema?-Once a month.4 A.How many
B.How long C.How often
D.How far 10.-Happy New Year!
-________ A.Same as you
B.Thanks,I will C.You, too
D.The same to you
第五篇：八年级地理上册《中国的自然资源》学案新人教版
八年级地理上册《中国的自然资源》学
案新人教版
【考点扫描】（明确目标，有的放矢）、自然资源的含义及主要类型、自然资源的基本特征；
2、节约和保护自然资源；
3、我国土地利用类型构成的主要特点；
4、土地资源分布的主要特点；、水资源时间分配的特点及其形成原因；
6、解决水资源不足和分布不均的主要途径。
【自主复习】（独立自主，快乐收获）、自然资源可分为_________________和_____________________，其中可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用的，称为________________；再生过程非常缓慢，几乎不可再生的是_______________________。
草地
林地
：
3、根据南水北调示意图完成如下题目。
（1）在图中空白方框中填写南水北调工程的东线方案、中线方案、西线方案及引滦入津、引黄济青五个调水线路的名称。
（2）我国南水北调工程就是把_______水系丰富的水资源，通过引水工程，调到我国缺水的_________、________地区。
（3）南水北高工程东线方案沿______运河北上至华北；中线方案经过了是调长江上游_______水利枢纽的水，经____江上的 _________水库；西线方案就是把长江上游干支流水调到______河上游。
【中考链接】（走出教材，你才会有进步）
（XX临沂）读我国主要土地利用类型分布图，完成1～2题。、A、B两种土地利用类型是（）
A、水田、旱地
B、旱地、林地
、水田、草地
D、水田、林地
2、林地主要分布的地形区是
A、平原
B、山区
、盆地
D、高原
（XX临沂）
3、我国把“十分珍惜和合理利用每一寸
土地，切实保护耕地”作为一项基本国策，主要原因是（））
A、土地资源分布不均
B、土地资源的总量少
、土地资源多种多样
D、人多地少
（XX临沂）我国各类自然资源，不仅比例构成不合理，而且分布不均。
读“我国北方和南方水土资源的比较表”，回答4题。
水资源（%）
耕地资源（%）
北方
南方
4、我国水土资源的分布特点是（）
A、南方地多水少
B、南方地多水多
、北方地多水少
D、北方地少水多
【本质疑】（记下你的疑惑）
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