《IT英语(NIIT)》期末考核

第一篇：《IT英语(NIIT)》期末考核

沙洲职业工学院 2012～2013学年 第1学期

83132012《IT英语(NIIT)》期末考核要求

Task1：Resume（60%）

这是一份个人求职简历，内容须符合自己实际情况，个人简历具体包括下面列出项目。文件名命名为两位学号-姓名-Resume.doc。

Contact Information

Name

Email

Address

Tel number

Education

college

profession

major courses（列出大学期间所学的主要课程）

Professional Experience

做过的项目，并标明年月时间。

项目经验需自己的求职意向，介绍相关的项目经验。

Qualifications and Skills

技能证书，列出自己所拥有的技能证书；

个人技能，介绍自己所掌握的专业技能情况。

Honors and Awards

获奖情况：大学期间获奖情况介绍；

荣誉与奖项，需标明获取年月时间。

Career Objective

求职意向：给出自己的求职意向。

Task2：Personal Statement（40%）

这是一份个人陈述，可灵活书写。

通常应包括职业生涯的规划思路、兴趣爱好、专业特长、个性特质等。文件名命名为两位学号-姓名-PS.doc。

第二篇：NIIT实习计划

NIIT实习计划

时间：11月16日

地点：计算机五机房

人员：NIIT0601班全体学生

目的：

1.提升基本功的水平

2.复习并完成数据库的创建（SQL SERVER）内容：

1、基本功：中英文打字练习

要求：中文50个字/分钟，英文150/分钟或37-38个单词

2、完成“班级管理”中的“班级”数据库的创建（上午

检查）

要求：

（1）数据库名：CLASS

（2）数据库表：STUDENT，TEACHER，COURSE 实习指导：李进

课后：

完成实习体会、实习报告和相关文档资料。

时间：11月17日

地点：计算机五机房

人员：NIIT0601班全体学生

目的：

1、提升基本功的水平

2、复习并完成数据库的连接（SQL SERVER/JAVA）

3、复习完成相关文档的建立，完成JAVA（J2SE）的“班级管理”相关界面的创建。

内容：

1、基本功：中英文打字练习

要求：中文50个字/分钟，英文150/分钟或37-38个单词

2、完成“班级管理”中的“班级”数据库的创建 要求：

（1）数据库名：CLASS

（2）数据库表：STUDENT，TEACHER，COURSE

（3）完成数据库和JAVA界面的连接

3、完成相关的界面的创建，并实现和数据库的连接 实习指导：李进

课后：

完成实习体会、实习报告和相关文档资料。

时间：11月18日

地点：计算机五机房

人员：NIIT0601班全体学生

目的：

1.提升基本功的水平

2.复习并完成J2SE的界面的创建及程序的运行检查 内容：

1、基本功：中英文打字练习

要求：中文50个字/分钟，英文150/分钟或37-38个单词

2、完成“班级管理”中的“登陆”和管理界面的创建（上

午检查）

要求：

（1）在J2SE的中能够运行

（2）运用不少于四个——五个窗体或组件（：

FORM/LIST/TEXTBOX）

（3）必备的内容(类和相关的包)有：

class :Image,Java.awt.*,Javax.swing.*,Form.实习指导：李进

课后：

完成实习体会、实习报告和相关文档资料。

NIIT实习计划

时间：11月19日

地点：计算机五机房

人员：NIIT0601班全体学生

目的：

3.提升基本功的水平

4.复习并完成J2ME的界面的创建

内容：

3、基本功：中英文打字练习

要求：中文50个字/分钟，英文150/分钟或37-38个单词

4、完成“班级管理”中的“登陆”界面的创建（上午检

查）

要求：

（4）在J2ME的模拟器中能够运行

（5）运用不少于三个屏幕（DISPLAYABLE：

FORM/LIST/TEXTBOX）

（6）必备的内容(类和相关的包)有：

class :Image,DateField,Alert,Form,Display.实习指导：李进

课后：

完成实习体会、实习报告和相关文档资料。

第三篇：期末考核

《汽车与交通导论》期末考核

-----交通部分

1.题目：

（1）交通是一个由人、车、路、环境组成的复杂的动态系统，每一个元素的变化均可能导致交通事故的发生或产生交通安全隐患，结合所学知识和自己的理解，选择一个要素分析其对交通安全的影响。

（2）阅读“材料1”，结合所学交通知识，以昆明或北京为研究对象，写一篇关于某市的治堵方案可行性分析。

（3）请对昆明的汽车市场进行调查，了解在售/在用汽车使用辅助驾驶系统的现状，完成一份调查报告。

2.基本要求：

（1）任选一题，撰写一篇论文。

（2）字数2000-5000字；标准A4纸张；打印或手写均可;加封面，封面内容：题目、姓名、学号、班级、院系等。

（3）不得抄袭，包括同学间互相抄袭、也包括从互联网原文摘抄。

材料1：北京市治堵方案细则公布 六大措施征求民意

为进一步缓解北京交通拥堵，方便广大市民出行，北京市治理交通拥堵综合措施今日起开始征求民意。其中涵盖完善规划、疏解中心城功能和人口，加快道路交通基础设施建设、提高承载能力，加大优先发展公共交通力度，改善自行车步行交通系统和驻车换乘条件，进

一步加强机动车管理，提高交通管理和运输服务水平等内容。首都摘掉“堵城”的帽子刻不容缓，北京面临的交通严峻形势众所周知。

作为六朝古都，北京的中心城功能、人口仍然过于集中。50%左右的居住和公建项目仍聚集在中心城，职住分离现象仍较为严重，带来巨大交通压力。

同时，机动车保有量高速度增长、高强度使用，堪称世界城市之最。2009年，本市净增51.5万辆机动车，接近香港机动车保有总量58万辆的水平。今年1至11月，本市已净增机动车近70万辆，且呈加速增长态势；七成以上小客车还集中在五环路内，核心区小客车出行比例达34.8%，是纽约、东京等国际化大城市核心区的两倍多。这些车辆日均行驶45公里,是伦敦的1.5倍，东京的2倍有余。

本市公共交通吸引力需进一步提高。虽然近几年，轨道交通建设和开通均进入黄金期，但中心城轨道交通线网密度仍不到国际特大城市平均水平的一半；高峰时段，地铁部分路段满载率已达120%至140%；地面公交出行速度慢、换乘不便。

如今，北京市机动车保有量已突破470万辆，平均日增车辆2000辆左右，高峰日达4000多辆的加速趋势频现。面对可能愈演愈烈的交通拥堵问题，本市将管、建、限三管齐下，尽快采取综合措施疏堵。

有效疏解中心城功能和人口

1、严格控制中心城建设总量增量

北京市将全面实施《北京城市总体规划（2004年-2020年）》，严格控制中心城建设总量增量，加快重点新城建设，有效疏解中心城功能和人口。编制实施《北京市交通运输综合规划》，落实公交场站、公共停车场等交通基础设施用地。

2、开发项目与代建交通设施“齐步走”

本市将建立开发项目与配套代建道路、公交场站、人行过街设施等交通基础设施项目同步规划、同步建设、同步验收、同步移交接管、同步投入使用制度。对已由开发项目业主代征代建的道路、公交场站和人行过街设施等进行清理移交。将大型建设项目交通影响评价

纳入审批环节，与环境影响评价具有同等作用。按差别化原则修订实施建筑物停车位配建标准。

3、班校车可走公交专用道

本市将对中关村、金融街、北京商务中心区（CBD）等地区、交通枢纽以及重大交通节点、堵点，开展区域性综合交通系统优化。2011年底前，完成中心城5240套交通标志、600公里交通标线、924公里交通隔离护栏增设任务；建设1700处信号灯，并全部配建违法监测设备。

大力保障公交专用道路权，新建400处公交信号优先系统，提高公交车辆运行效率，在公交车辆上新增1000套自动监测设备，严厉打击非法占用公交专用道行为。但允许机场大巴、校车、班车通行专用道。

4、地下环廊将开放

每年安排专项资金用于优化平交路口、建设公交港湾等常规疏堵项目和区域交通组织渠化优化、交通信号优化、增设交通标志、标线、隔离护栏和安全防护设施等交通管理项目。制定开放使用地下环廊管理办法，完善配套设施，加快实现中关村西区、金融街、奥林匹克公园地下环廊交通功能，建设CBD、丽泽商务区地下环廊。

今后，本市将分制定全市缓解交通拥堵工作方案，将缓解交通拥堵工作纳入市、区县两级政府重点工作任务督查和绩效考核内容，对在缓解交通拥堵工作中做出显著成绩的区县、单位和个人给予表彰、奖励。

5、动态信息提示交通出行

建设新一代智能交通运行协调指挥和管理系统，以全面提高对全市路网运行的调控和快速反应能力为目标。完善出租汽车调度服务系统，逐步提高出租汽车预约叫车比例；建立交通信息发布和预警、预报系统，为交通出行提供动态信息服务。“十二五”期间，发展车载导航、移动信息终端，服务和引导出行。新建、改建道路，交通设施和科技设备同步规划、同步建设、同步验收、同步投入使用。

6、引导机关社区错时停车

本市将加大违法占路停车处罚力度。严格停车经营企业资质和从业人员资格管理，实行持证上岗制度，建立准入、退出机制。推广使用停车电子收费系统。建设具备停车诱导、违法监测、智能收费等多种功能的停车智能管理系统。制定中心城内停车场资源共享办法，支持和引导机关、企事业单位和社区停车设施对外开放，错时停车。

第四篇：大学英语2期末考核作业参考答案

一、单选题（共20道试题，共60分。）

1.Speaker A: Want to come over Thursday for supper Speaker B: _______.A.I really can't.You'll not mind, I think B.Let's put it off till later C.Thanks, but I have to work that evening D.No, I don't want to

答案:C 满分：3分

2.Guest: Oh, it's ten o'clock.I'd better go now.Host: ______ A.OK.Please walk slowly.B.Why do you want to go now Don't you want to stay C.Yeah, it's really late.Why not immediately D.Won't you stay for another cup of coffee

答案:D 满分：3分

3.Teacher：Where is Mike this morning？Student：He's got a cold.Teacher：______ A.He is absent.B.What's the matter with him？ C.Just tell him to take it easy.D.What Where is he？

答案:C 满分：3分

4.Nicholas: Hello.May I speak to Tom Tom: ______ A.Sorry, the number is engaged.Will you hold B.Hello.Who're you, please C.Hello.Thank you for calling.D.Yes, speaking.答案:D 满分：3分

5.Student A：I feel sick.Student B：______ Student A：I'm not sure，but I have got a bad headache.A.I'm sorry to hear that.B.How are you feeling now？ C.How long have you been sick？ D.Do you have a temperature？

答案:D 满分：3分

6.Salesman：______Customer：Yes.What size is that green T-shirt？ A.Anything I can do for you B.Do you want to buy anything C.Excuse me，what are you doing？ D.Are you just looking around？

答案:A 满分：3分

7.Tom is going to a concert tomorrow evening.So ______.A.I am B.am I C.I will D.will I

答案:B 满分：3分

8.White: How are you Harrison: I'm fine.Thank you.And you White: _______ A.Me, too.B.I, too.C.Fine.D.Thanks.答案:A 满分：3分

9.Niu Lang ______ his lonely and poor life with an old cow, his only friend.A.resided B.inhabited C.lived D.dwelt

答案:C 满分：3分

10.Thomas: Hey, you look concerned.______ Jack: The final exam.I'm not fully prepared yet.A.What a lovely day!B.What has attracted you C.What's on your mind D.What about seeing the doctor

答案:C 满分：3分

11.We expected about 20 girls but there were ______ people there.A.another B.others C.some D.more

答案:D 满分：3分

12.Never ______ , we'll see the film next week.A.mind B.to mind C.mind you D.in mind

答案:A 满分：3分

13.There are other techniques that might help you ______ your studying.A.with B.at C.into D.over

答案:A 满分：3分

14.A: East Bouren 54655.B: Hello.Terresa here.Can I speak to Jack, please A: ________ B: OK.A.Who's that speaking B.Could you take a message C.I think she's gone shopping.D.Hold the line, please.答案:D 满分：3分

15.Maria: Morley, where are the cookies.Don't tell me you ate them all!Morley: Yes, I did._________.A.I couldn't bear it.B.They were too good to eat C.I couldn't help it.D.They were good to eat

答案:C 满分：3分

16.The health seeking youths can following the ______ of natural living.A.principles B.principals C.principality D.prince

答案:A 满分：3分

17.The little boy put the bird in a cage to ______ it from flying away.A.avoid B.prevent C.hinder D.resist

答案:B 满分：3分

18.How's your brother these days He hasn't been too well just recently.________.What's the matter I think he's been overworking.A.It'll be pleased to hear you ask after him B.That's not too bad C.I'm sorry to hear that D.I'll tell him what you said

答案:C 满分：3分

19.They resort ______ fast food which is fatty and contains high amount of cholesterol.A.with B.at C.on D.to

答案:D 满分：3分

20.It was ______ that he couldn't finish it alone.A.a so difficult work B.a so difficult job C.such a difficult job D.such a difficult work

答案:C 满分：3分

二、阅读理解（共2道试题，共30分。）

1.The origins(起源)of baseball probably stretch back to 1839 when Abner Doubleday, a civil engineering student, laid out a diamond-shaped field at Cooperstown, New York, and attempted to standardize(使标准化)the rules governing the playing of such games as town ball and four old cat, the ancestors(祖先)of baseball.By the end of the Civil War, interest in the game had grown rapidly.Over 200 teams or clubs existed, some of which toured the country playing rivals;they belonged to a national association of “Baseball Players” that had proclaimed(宣布)a set of standard rules.These teams were amateurs(业余爱好者)or semi-professionals, but as the game waxed in popularity, it offered opportunities for profit, and the first professional team, the Cincinnati Red Stockings, appeared in 1869.Other cities soon fielded professional teams, and in 1876 the present National League was organized chiefly by Albert Spalding.Soon a rival league appeared, the American Association.Competition between the two was intense, and in 1883 they played a post-season(季后赛)contest, the first “world's series”.The American Association eventually collapsed, but in 1900 the American League was organized.1).According to the passage, baseball originated in 1839 because ____.A.Abner Doubleday invented a special diamond-shaped pitch B.civil engineering students became interested in playing games C.the old games died out and a new one was needed D.the rules of earlier games were amalgamated(合并)and regularized

答案:D 满分：3分

2).What was different about “Baseball Players” compared with earlier players A.They were not professional.B.They belonged to many clubs.C.They played by agreed rules.D.They travelled widely.答案:C 满分：3分

3).According to the passage, the Cincinnati Red Stockings were formed in 1869 ____.A.so that the public had the opportunity to profit from a professional team B.to enable the amateur players to become professional C.because baseball had become more popular by then D.to produce a means of making money

答案:D 满分：3分

4).From the passage, we understand that the National League was formed in 1876 to ____.A.authorize amateur and professional teams to combine B.to provide a governing authority for baseball C.reorganize the professional teams D.enable more professional teams to be set up

答案:B 满分：3分

5).According to the passage, at the turn of the century the only remaining baseball organizations were ____.A.the American Association B.the American Association and the American League C.the American League and the National League D.the American League

答案:C 满分：3分

2.In the years after the Civil War most American painters received their training in Europe, the majority studying in the French schools at Paris or Barbizon, and a smaller number in Germany at Munich(慕尼黑)and Dusseldorf(杜塞尔多夫).The teaching of the Barbizon school, which stressed the use of color and the creation of an impression or a mood, influenced many American artists.One group of American painters, led by James McNeill Whistler and John Singer Sargent, expatriated(移居国外)themselves from the American scene and settled in Europe.Whistler, who is often ranked as the greatest genius(天才)in the history of American art, was a versatile(多才多艺的)and industrious(勤奋的)artist who was equally proficient(熟练的)in several media-oil, watercolor, etching(铜版画)-and with several themes-portraits and his so-called “nocturnes(夜景画)”, impressionistic sketches(印象画)of moonlight on water and other scenes.He was one of the first to appreciate the beauty of Japanese color prints and to introduce Oriental concepts into Western art.1).For a period after the Civil War, the majority of American painters ____.A.studied art in Europe B.used striking color in their work C.painted in the impressionist style D.was influenced by the Barbizon school

答案:A 满分：3分

2).According to the passage, one group of American painters ____.A.copied the style of Whistler and Sargent B.were unaffected by the European style of painting C.turned their back on the American art tradition D.left America never to return

答案:D 满分：3分

3).From the passage we are led to believe that Whistler ____.A.combined several media and themes in his paintings B.did much of his painting at night C.was most proficient in impressionistic sketches D.produced a large number of pictures

答案:D 满分：3分

4).According to the passage, Whistler was one of the first Western painters to ____.A.start producing Japanese sketches B.admire Japanese oil paintings C.use Japanese ideas in his own work D.become interested in Japanese printing

答案:C 满分：3分

5).The main theme of this passage is ____.A.The influence of European art on American painters B.Whistler's influence on Western art C.The American painters' influence in Europe D.The influence of Oriental art on Whistler

答案:A 满分：3分

三、完型填空（共1道试题，共10分。）

1.Ahhh, summer.Time to relax.You cannot have complete rest if you ___1___it too seriously.But taking vacations seriously is exactly___2___we Americans seem to do.In the same way our kids' free time is now packed with activities, we adults have turned vacations into “active leisure.” Anytime you try very hard to relax, that's active leisure.Our vacations___3___with an agenda, a purpose.We're visiting family, attending weddings, going camping, and making sure we ride that roller coaster-no matter how long the line is.We Americans are so active in our leisure___4___we commonly complain we need a vacation from our vacations.We leave home___5___;we come back exhausted.That's why many of us have decided not to go.Americans are___6___a few vacation days(14 days, on average)compared with other developed countries, but ironically, we don't even use them.The average American will leave four vacation days on the table this year, which adds up to a total 574 million days of___7___vacation.Our relationship to relaxation seems contradictory.We spend more money than anyone else in the world on leisure-fully one-___8___of our income-and yet at the same time we are No.1 in the world at not taking vacations.One of the top reasons given for not taking a vacation is that it's too much extra work.We have to get___9___of our work in order to leave, and then we have to catch up on our work upon our return.The longer the vacation we take, the bigger the stumbling blocks appear.So only 14% of Americans will take a vacation two weeks or longer this summer.Bottom line: it's simply become too stressful to relax.We Americans take our time off so seriously that you can now get a Ph.D.in leisure studies at Penn State and 17 other famous universities.That's right-a doctorate, not just a bachelor's.It's such an up-and-coming field in academe that there is an actual shortage of___10___educators.We don't have enough people to teach leisure.I am tempted to make a joke about this, but I don't want to get the wrath of the leisure scientists.They'll beat me up with chairs.1).A.make B.take C.bake D.cake

答案:B 满分：1分 2).A.which B.what C.that D.this

答案:B 满分：1分 3).A.arrive B.go C.come D.leave

答案:C 满分：1分 4).A.that B.those C.these D.this

答案:A 满分：1分 5).A.tiring B.tires C.tire D.tired

答案:D 满分：1分 6).A.giving B.given C.gave D.give

答案:B 满分：1分 7).A.took B.untaken C.take D.taken

答案:B 满分：1分 8).A.thirty B.thirds C.third D.three

答案:C 满分：1分 9).A.out B.clear C.ahead D.rid

答案:C 满分：1分 10).A.qualifies B.qualification C.qualified D.qualify

答案:C 满分：1分

第五篇：软件技术+NIIT专业简历

杜拉拉

三年以上工作经验 | 男 |27岁（1982年12月1日）

居住地：北京

电 话：139********（手机）

E-mail：dulala@51job.com

最近工作 [ 2 年3个月]

公 司： XX信通股份有限公司

行 业： 计算机软件

职 位： 高级软件工程师

最高学历

学 历： 本科

专 业： 计算机科学与技术

学 校： 武汉大学

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自我评价

有多次项目小组长的经历，能够很快的融入团队，适应能力和自学能力强。在工作中能够吃苦耐劳，能够正确对待生活及工作中遇到的困难，在学习上积极进取，认真踏实严谨，虚心好学。

求职意向

到岗时间： 待定

工作性质： 全职

期望月薪： 10000-14999/月

目标职能： 高级软件工程师，软件工程师，互联网软件开发工程师，项目经理，项目主管

工作经验

2008 /7--至今：XX信通股份有限公司(500人以上)[ 2 年3个月]

所属行业： 计算机软件

eoms产品线 高级软件工程师

主要产品是针对中国移动电子运维产品，该系统运用了struts+ spring + hiberante+ejb + 流程产品运用的是IBM的process即WPS流程引擎 + orcale数据库。本人进行新的系统核心开发，优化和需求调研，设计及开发，同时也对新人的培养，有时也对项目，工作计划的撑控。取得的成绩是刚进入公司就被评为产品新人奖，被我招进来的新人也同时成为产品线的中流抵砫。主要参与了电子运维系统工单流程管理模块的开发、代码生成器的开发，ROLLER的开发，及工单的查询统计，基于J2EE框架strus构建技术，数据库基于Oracle和Informix，接口部分使用SOAP协议，使用Tomcat/webSphere。该系统主要服务于移动、电信、联通等的业务。本人参与多个版本的开发及多个省现场的开发与实施，熟悉相关行业业务，经常参与与移动集团等的相关规范定义的会议。

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2006 /3--2008 /6：北京XX有限公司 [ 2 年3个月]

所属行业： 计算机软件

研发部 软件工程师

主要开发mis系统，我主要负责软件开发工作，对每个项目需求的调研，分析，开发，部署，实施。

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2005 /12--2006 /2：北京XX科技股份有限公司 [ 2个月]

所属行业： 计算机软件

金融保险部 软件工程师

参与保险行业的统计分析查询系统的开发，此项目是基于struts架构的客户综合查旬系统，此系统主要用于技术有java，javabean，jsp，javasrcript，服务器和数据库有：weblogic，oracle，本人参与动态表头的思想设计，数据结构和表头展现以及相关统计分析表的开发。------------------

2004 /3--2005 /12：XX国家信息技术学院（NIIT）教育 [ 1 年9个月]

所属行业： 计算机软件

软件开发 软件工程师 软件工程师

进行软件开发和学习

教育经历

2004 /1--2005 /12 武汉大学 计算机科学与技术 本科

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1999 /9--2002 /7 武汉职业技术学院 计算机科学与技术 大专

培训经历

2004 /12--2005 /12：XX国家信息技术学院 j2se，C++，j2ee，j2me NIIT国际软件工程师经过两年系统的学习了j2se，C++，j2ee，j2me等课程

证书

2005 /10 国际软件工程师(NIIT)

语言能力

英语（良好）