第一篇:东北农业大学英国知山大学
知山大学——英国 最环保、安全的综合国立大学
知山大学(Edge Hill University,又译名:艾芝西尔大学,系中英两国政府学位证书互认框架协议所包括的英国高等教育机构,参见中华人民共和国教育部教育涉外监管信息网,网址:), 1885年始建于利物浦的知山区,为英国第一所女子师范学院,1931年搬迁至利物浦东北角的欧姆斯克。知山大学主校园为封闭式校园,风光秀丽,传统与现代建筑交相辉映。近十年来,该校投资过亿英镑于校园及基础设施建设,为学生提供了一个优美宁静、安全而又舒适便利的学习和生活环境。知山大学的先进的运动设施使之被选为2012年奥运会赛前培训基地之一。知山大学的校园建设极具环保概念,2010年知山大学荣获英国环保局首次颁发的环保先锋奖。
知山大学下设三大学部: 教育、健康和社会工作分院、文理学部。知山大学共开设了200多门学位课程,层次俱全,包括学士、硕士和博士学位。目前在校生有25,000多人。研究生人数为总学生人数的2/3,是英国高校中授课型研究生人数最多的大学。
知山大学在英国教师培训领域久负盛名,现在是英国规模最大的中小学师资培训基地,英国教师培训发展局(TDA)最大的教师定点培训单位。教育学部提供幼儿、小学、中学和大学各个层次的师资培训及学历教育。在校生为1.2万。其合作实习中、小学校有3千多所。文理学部下设商学院, 英语和历史系, 法律与犯罪学, 媒体, 自然科学, 地理及应用科学, 表演艺术, 社科与心理学,体育与运动学。健康和社会工作学部是英国主要的护士教育培训基地之一,提供注册前,注册后及研究生等各个层次的护理教育、培训课程,所开设的专业包括护理、助产、急救、手术室助理、健康管理、医药及公共卫生。
2006年成为综合性大学以来,其发展、提高速度为英国高校之首。近年来,知山大学所取得的成就不断得到各界权威的认可和称赞。知山大学在全国各项调查评比的最新结果为:
• 素质拓展(2010年全国学生调查)英国前二名
• 毕业生就业率(2009年泰晤士高等教育报)英国前二名
• 评估反馈(2010年全国学生调查)英国前十名
• 课程设置与教学质量(2009年英国大学排名)英国前十名
• 英国授课研究生人数最多的高等学府(2010年HESA)
• 高等学府中最佳工作单位(星期日泰晤士报2010年排名)
• 2011年英国教育标准局(OFSTED)评估结果为特优,全英最佳
• 2007、2010、2011 年三次荣获英国泰晤士报高等教育专刊“最佳年度大学”提名
英国知山大学位于英格兰西北部的兰开夏郡,毗邻历史重镇利物浦和经济繁荣的曼彻斯特,车程各30-40分钟左右, 也有火车通达。利物浦和曼彻斯特国际机场离大学都不远。既有小城镇的宁静、优美,又不失与大都市的便利联系。该地自然风光幽雅清新,风景如画,周边拥有英格兰最优美的湖畔诗人故乡湖区的自然风光和海观景点。
知山大学的学生宿舍为全英最好的学生宿舍之一。新建的现代化的学生公寓内,均配有自炊设施,每个私人房间都配有宽带上网的电脑电视,个人冰箱及独立卫生间,其周到的服务与合理的收费受到来自世界各地学生的赞誉。在英国的学习生活是很紧张的,毕竟学生要学的是更高层次的学科。学生来此也是为了给自己一个挑战。此外,国际学生还要特别适应全新的环境和新的学习、教学方式。对此,知山大学的员工都有很好的认识,都会热情地为学生提供学习和生活指导。知山大学对国际学生的周到的服务包括:
• 免费的机场接机服务
• 免费提供校内住宿的生活必需品(包括被褥、床上用品和基本炊、餐具)• 免费初到报平安的手机电话卡
• 一对一的英语和学习技能指导
• 一对一的英国本土学生和国际学生配对交友
• 一对一的就业指导
• 某些课程保证为学生提供短期实习机会
• 大学组织郊游观光活动,使学生能体验英国的风土人情和风景名胜 • 学生签证或延签指导
• 综合保险(为符合规定的国际学生提供的私人物品及人寿保险)
第二篇:东北农业大学网络教育学院
东北农业大学网络教育学院
招生协议书
主办方:东北农业大学网络教育学院
东北农业大学始称东北农学院,1948年创建于哈尔滨,是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校,现为黑龙江省省属重点大学和国家“211工程”重点建设大学。网络教育学院以东北农业大学雄厚的师资力量和完善的教学设施为依托,以教育与现代信息技术相结合全新的教学模式,面向全国发展高等农业现代远程教育事业。
承办方:学习中心依托单位名称:承办主学校简介:
经我院考察,通过了严格的专家评审和认真细致地筹备建设的现代远程教育校外学习中心,同时也符合教育部 “教高厅[2003]2号”文件《现代远程教育校外学习中心(点)暂行管理办法》的通知中关于现代远程教育校外学习中心(点)的有关规定,具备开展现代远程教育校外教学支持服务的条件和管理能力。
授权项目、学费标准及授权期限
主办方同意承办方在地区为授权方开展非全日制(高起专、专升本)、(高起专)、(高起专、专升本)、(高起专、专升本)、(高起专、专升本)等等专业的现代远程教育,提供市场宣传、招生及教学服务、教务管理、考试组织与管理等支持服务工作。
学费标准确定为元/学分(高升专),学费标准确定为元/学分(专升本)本项授权期限为 2009年全年招生结束
授权管理约定:
此授权的生效以《东北农业大学与XXXX学校远程教育合作协议》为前提,承办方需遵守东北农业大学网络教育学院统一制定的校外学习中心相关管理规范文件。承办方若违反主办方的相关规定,东北农业大学网络教育学院可以按照相关规范文件的规定进行处理。
主办方:东北农业大学网络教育学院(盖章)承办方:XXX学校(盖章)负责人:负责人:
2008年11月日
第三篇:东北农业大学科技园简介
东北农业大学科技园简介
2012-01-09
东北农业大学科技园依托于东北农业大学,是黑龙江省重点建设的省级大学科技园之一。2008年开始筹备建设,2011年正式落成,同年注册成立黑龙江东北农业大学科技园有限公司。
科技园以有效整合学校与社会综合资源为主导,以发展农业生物科技产业、强化现代农机装备开发为主要特色,坚持政府引领、市场化运营、公司化管理,政、产、学研三方合作,社区、校区、园区三区联动发展的建设模式。重点强化生物肥料、生物农药、生物兽药、生物饲料及添加剂、生物制剂等领域及其配套支撑领域的科技创新、成果转化和相关高新技术企业孵化及创新创业人才培养。
截止到2011年7月,科技园累计有入园企业40家,涉及生物农业、生物医药、生物制造、生物肥料及制剂及服务行业5大类,其中教师创办企业30家,约占75%。学生创办企业2家、校友创办企业4家和4家配套服务性企业。全部企业中36家为科技型企业,约占90%,这些企业科技含量高,产业化前景好;且企业在技术、成果、人才方面均与东北农业大学有实质性的联系。
园区现有管理人员9人,本科生以上学历占100%,年龄结构合理,管理人员素质高,学历高,凝聚力强,业务水平高。园区下设企业发展部、科技信息部、教育培训部和财务部4个部门,各职能部门相互联系,互为依托共同承担科技园各项工作。
东北农业大学科技园已具备一定规模的孵化能力,将逐步形成以科技园为引擎,三个专业园(化工路农业示范专业园、黑龙江省畜牧业科技园区、江北食品科技产业专业园)为骨干,若干个产业基地为联动的三维一体化纵深部署格局。科技园将在校东侧化工路与闽江路交叉口处规划建设约5万平方米的科技园大厦和约1万平方米的仓储物流中心,利用强大的平台优势,撬动大学资源与社会资源的有机结合,立足龙江,辐射全国,面向世界,使东北农业大学科技园成为资源集成、布局合理、特色鲜明的现代化生物产业科技园。
第四篇:东北农业大学电机厂实习报告
实习报 告
专 业: 机械设计制造及其自动化 性 质: 生产实习学 年: 2016-2017 班 级: 机械1403 姓 名: 学 号: 指导教师姓名: 强哥&刘中原 实习起止日期:2017年6月12日—2017年6月15日
工程学院
生产实习目的
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习,使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
生产实习意义
生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。
二、实习企业介绍
哈尔滨电机厂有限责任公司始建于1951年,国度一级企业,原名哈尔滨电机厂,1994年10月改组为股份制企业。经过50多年的发展,现已成为我国生产大、中型发电设备、大中型交直流电机及组成一套控制设备的重点骨干企业。哈电的产品遍布全国各地,生产的水轮发电机约占国产水电机组总装机容量的1/2,汽轮发电机约占国产汽轮发电机总装机容量的1/3。哈电领有自立研发、预设、打造能力。哈电的主导产品有:水轮泵、水轮发电机、汽轮发电机、电站主机组成一套的控制设备和大中型交直流电机共6大类。
哈电曾创造了我国发电设备打造史上的多个“第一”,如自立开发成功打造了新中国第一台水轮发电机组;成功开发的葛洲坝125兆瓦水轮发电机组荣获国度科技进步特等奖和第一枚国度级质量金牌奖;成功打造了第一台国产单机容量最大的600兆瓦汽轮发电机;成功打造了我国最高水头混流式水轮发电机组;成功打造了转轮直径居海内首位(直径8.3米)的水轮发电机组;成功打造了我国最大的宝钢2050热连轧机组成一套电机,各项指标均达到世界先进水平。
改革开放以来,哈电人捉住种种机遇,踊跃探索与国外企业合作的途径和方式方法,从最初的来料加工、来图打造,到联合预设,共同投标,合作生产,与国外大企业大公司平起平坐,直至今天独立在国际市场承揽大型项目,走出了一条由量变到质变的外向型经济的成功之路。至今,哈电已与德国西门子公司、美国西屋公司、日即日立公司、法国阿尔斯通公司、瑞士ABB公司和挪威GE公司等1二个国度30多家企业建立了合作关系,产品行销加拿大、美国、巴基斯坦、日本、伊朗等1六个国度,为国外26座电站装备了107台机组。截止2000年底,累计创汇24857万美元。
三、实习内容及过程
6月12日下午、6月13日下午、6月14日下午 参观地点:哈尔滨电机厂
哈尔滨电机厂,全称哈尔滨电机厂有限责任公司,始建于1951年,哈尔滨电气集团旗下子公司,现属关系国家安全和经济命脉的重要骨干企业。公司总部设在哈尔滨,另外公司还拥有五大分部:葫芦岛水电大件基地、秦皇岛核电基地、昆明中小水电开发基地以及与美国GE公司在江苏镇江和辽宁沈阳两地成立的风电基地。公司主导产品有水轮机、水轮发电机、汽轮发电机、燃气轮发电机、AP1000第三代核电及电站控制设备。“十一五”期间公司就取得国家级科研成果12项,省级科研成果13项。被评为“中国工业行业排头兵企业”发电设备制造第一名,获得了亚洲制造业协会颁发的“中国企业自主创新奖”。在三峡工程重大设备国产化立功竞赛中成绩卓著,被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖状”荣誉称号。哈尔滨电机厂有限责任公司60年发展历程创造了我国发电设备制造史上的无数个“第一”,赢得了“天之骄子”的美誉。关于安全教育,韩主任首先夸奖了我们,因为我们着装军训服,头戴安全帽,完全符合今天去哈电工厂参观的着装要求。
冷作分厂:
冷作分厂主要的工作是焊接经过热加工后的零部件,包括电机外壳,电机定子,电机固定导叶的制作,刚进入工厂映入眼帘的是两排工作展板和安全防范展板,说明这间工厂也是规范化管理,展板上可以看到这间车间的工作安排,工作内容和每日的工作进度。这间工厂内看到最多的是电气焊,电机叶片的焊接,电机固定导叶,电机定子的焊接都在这里完成,我们途中还看到了等离子焊这样先进的高科技的焊接设备,在这里能够看到电机涡轮的雏形,一件最小的雏形都有一层楼这么高。
水轮机厂,冲剪分厂,汽轮机厂
来到了第四间厂房水电分厂,在详细的讲解之后,我们一行人便在老师的带领下进入水电分厂的车间和汽轮机厂车间。参观水轮机件生产的大型机件设备重型车间。我们见识到了由德国全国唯一一台电压坐标零件加工机床,此机床可以用于机械加工叶片,比传统的手工加工制作要快速并且精确很多。用汽轮机驱动的发电机。由锅炉孕育发生的过热蒸汽进入汽轮机内膨胀做功,使叶片转动而带动发电机发电,做功后的废汽经凝汽器、循环水泵、固结水泵、给水加热装置等送回锅炉循环使用。
汽轮发电机是与汽轮机组成一套的发电机。其转速一般是3000转/分(频率为50赫)或3600转/分(频率为60赫)。高速汽轮发电机为了减少因离心力而孕育发生的机械应力以及降低风磨耗,转子直径一般较小,长度较大(即细长转子)。这种细长转子使大型高速汽轮发电机的转子尺寸受到限定。20世纪70年代以后,汽轮发电机的最大容量达130~150万功率单位。
在三峡水电站的修建上,哈尔滨电机厂也有很多的贡献,作为右岸机组的主承包商,哈电将法国的发动机空气冷却振动技术由94%的效率进行改进后提升到97%,并且主要制造了三峡电站直径13.76m的巨型导水机。在参观前苏联援助的功勋车床的时候,我们发现操控车床以及管理人员基本上都是党员,因为这些精密仪器对职工的政治素质要求也很高。所以在国企中,入党更体现了一个人对工作认真负责的态度与觉悟。实践能力对刚毕业的大学生来说是比较缺乏但又是十分重要的,熟练的技术工人比普通的管理人才更为珍贵。
冲减分厂的主要是为电机加工转子上要用的硅钢片,硅钢片先由大型冲床冲型,然后冲型过后的硅钢片要上两遍绝缘漆,最后进行粘合叠加形成转子。在冲剪分厂我们看到该厂房的物料,半成品,成品的摆放井然有序,占道物品会标明“临时占道”字样,储物区码放整齐并标明规格,日期,重量等数据,每个工作区间都有工作展板,整个工厂的管理非常规范化,严格化。
参观的过程中还看到好多数控机床,数控机床是按照事先编制好的加工程序,自动地对被加工零件进行加工。咱们把零件的加工工艺线路、工艺参数、刀具的运动轨迹、位移量、切削参数(主轴转数、进给量、背吃刀量等)以及辅助功能(换刀、主轴正转、反转、切削液开、关等),按照数控机床规定的指令代码及程序格式编著成加工程序单,再把这程序单中的内容记录在控制介质上(如穿孔纸带、磁带、磁盘、磁泡存储器),然后输入到数控机床的数控装置中,从而批示机床加工零件。
2.4数控 2.4.1数控简介
数控(英文名字:Numerical Control略称:NC)技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。数控一般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制,因此数控也称为计算机数控(Computer Numerical Control),略称CNC,国外一般都称为CNC,很少再用NC这个概念了。
它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向关于的开关量。数控的孕育发生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。1908年,穿
67-
第五篇:东北农业大学教学事故认定书
背景材料二
关于东北农业大学学生感染布病赔偿责任解决方案
法律论证意见
受黑龙江省教育厅及东北农业大学委托,黑龙江大学法学院王歌雅教授、东北林业大学文法学院院长王跃先教授、黑龙江省法学研究所所长王元庆研究员、黑龙江大学法学院张铁薇教授、哈尔滨师范大学政法学院苗正达教授、哈尔滨理工大学法学院院长秦亚东教授、哈尔滨商业大学法学院院长王福友教授组成法律论证组,由黑龙江大学法学院王歌雅教授任法律论证组组长。
2011年6月16日下午,在法律论证组组长王歌雅教授的主持下,全体法律论证组成员就东北农业大学学生感染布病赔偿责任的相关事宜进行了法律论证,并出具以下法律意见。
一、法律论证组调查的事实
2011年3月14日,东北农业大学动物医学学院医硕0701班(本硕连读七年,该班现为大学本科四年级)1名学生,在黑龙江省农垦总局总医院检测出布鲁氏菌血清学为阳性,确诊感染布病。自首例病例确诊后,动物医学学院医硕0701班6名学生、动医1001班1名学生,应用技术学院畜禽生产教育0801班16名学生、0901班2名学生,动物科学技术学院动科0802班1名学生,又相继被检测出布鲁氏菌血清学为阳性,确诊感染布病。
东北农业大学发现学生染病后,立即将学生送往我省布病专门医院——黑龙江省农垦总局总医院进行救治,并对参加过相关实验的学生进行一一检测,最后确认27名学生感染此病。学校高度关注此事,将所有染病学生均送往黑龙江省农垦总局总医院治疗,现染病学生总体症状明显减轻,阳性体症(发烧症状等)基本消失,物理学检查及生化检查未见异常,将陆续结束预定三个疗程的治疗。东北农业大学对学生的染病发现及时,组织救治主动积极,采取措施稳妥得力,救治效果良好。
二、关于事件性质及责任认定的问题
东北农业大学与其感染布病的学生不存在劳动法意义上的用人单位与劳动者之间的劳动合同关系,学生的布病感染也非劳动过程中发生的,而是东北农业大学动医学院在组织学生实验教学的过程中发生的,所以,不应将学生的布病感染认定为工伤。
东北农业大学动医学院在组织学生实验教学的过程中,没有遵循相应的实验操作规程,造成学生感染布病,属平等主体之间的民事损害赔偿的法律关系,应认定为民事侵权赔偿案件。
东北农业大学动医学院在组织学生实验教学的过程中,由于相关工作人员没有严格遵守相应的实验操作规程,因而导致27名学生在实验过程中感染布病。根据《侵权责任法》及其相关司法解释的规定,东北农业大学因过错致他人人身损害,应对该损害后果承担损害赔偿的法律责任。
三、法律责任的承担
从对染病学生的治疗过程上看,东北农业大学的赔偿责任大体上可以分为两个部分,一是医疗终结前以实际发生的赔偿责任,此责任具有确定性;二是医疗终结后可能发生的其他赔偿责任,此责任的发生仅具有可能性,因而是不确定的。分述如下:
(一)医疗终结前发生的确定的损害 1.具体赔偿范围:医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费等相关费用。
2.法律依据:依据《侵权责任法》第16条规定,“侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。”根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第17条第一款的规定,“受害人遭受人身损害,因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入,包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、必要的营养费,赔偿义务人应当予以赔偿。”
3.对上述赔偿责任,东北农业大学若已经实际支付,就不应再行支付;若没有支付或支付数额不足,应足额支付。
(二)医疗终结后的尚未确定的损害
本法律论证组建议:待医疗终结后,如果学生要求东北农业大学支付伤残赔偿金的,应当由学校、家长双方共同委托有资质的司法医学鉴定机构对染病学生的治疗结果进行司法医学鉴定,再根据司法鉴定结果确定赔偿责任。
1.如果医学司法鉴定结论为伤残的,东北农业大学应按伤残等级赔偿标准予以赔偿。
(1)赔偿标准(由于染病学生均为在校学生,故均按城镇居民即最高标准赔偿)如下:
黑龙江2010城镇居民人均可支配收入为13856.5元,不同等级残疾所得赔偿金分别为:
13856.5×20年×100%=277,130元(一级残)13856.5×20年×90%=249,419元(二级残)13856.5×20年×80%=221,704元(三级残)13856.5×20年×70%=193,991元(四级残)13856.5×20年×60%=166,278元(五级残)13856.5×20年×50%=138,565元(六级残)13856.5×20年×40%=110,852元(七级残)13856.5×20年×30%=83,139元(八级残)13856.5×20年×20%=55,426元(九级残)13856.5×20年×10%=27,713元(十级残)(2)法律依据:根据《侵权责任法》第16条规定,“造成残疾的,还应当赔偿残疾生活辅助具费和残疾赔偿金。”根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》 第25条的规定,“残疾赔偿金根据受害人丧失劳动能力程度或者伤残等级,按照受诉法院所在地上一城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收入标准,自定残之日起按二十年计算。但六十周岁以上的,年龄每增加一岁减少一年;七十五周岁以上的,按五年计算。”
2.如果医疗终结后,司法鉴定结论为不构成伤残的,则东北农业大学不需要承担伤残的损害赔偿责任。
3.如果以后出现复发或转入慢性期、残疾、不育不孕情况,学生可另行求偿。
(1)赔偿标准:如果复发或转入慢性期,东北农业大学应当负责继续治疗,康复费、护理费、后续治疗费等费用由东北农业大学承担,如治疗不愈,可根据造成的相关残疾等级依法进行一次性赔偿;如果残疾、不育不孕,可根据造成的相关残疾等级依法进行一次性赔偿。
(2)法律依据:依据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十七条第二款规定,受害人因伤致残的,其因增加生活上需要所支出的必要费用以及因丧失劳动能力导致的收入损失,包括残疾赔偿金、残疾辅助器具费、被扶养人生活费,以及因康复护理、继续治疗实际发生的必要的康复费、护理费、后续治疗 费,赔偿义务人也应当予以赔偿。
(三)精神损害
由于受害人受到的是人身权益的侵害,可能会要求侵权人承担支付精神损害赔偿金的侵权责任。根据《侵权责任法》第22条的规定,“侵害他人人身权益,造成他人严重精神损害的,被侵权人可以请求精神损害赔偿。”根据《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第八条第二款的规定,“因侵权致人精神损害,造成严重后果的,人民法院除判令侵权人承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉等民事责任外,可以根据受害人一方的请求判令其赔偿相应的精神损害抚慰金。”据此,主张精神损害赔偿需要具备两个条件:一是人身权益受到侵害,二是造成严重精神损害。本案中,学生的健康权受到侵害,目前未造成严重后果,未来是否造成严重后果还不确定。但出于对学生的人文关怀,学校适当考虑给予一定的精神抚慰。
1.赔偿标准:一般黑龙江省司法实践掌握的标准为:公民身体权、健康权遭受轻微伤害,法院不支持赔偿权利人的精神抚慰金请求;遭受一般伤害没有构成伤残等级的,不给或酌情在2000元以下给付;遭受的伤害已经构成伤残等级,按一个伤残等级给付2000元为准。
2.法律依据:《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第18条。
(四)受害学生对损失扩大的责任
根据《侵权责任法》的规定,侵权人只承担因其侵权行为所造成的合理费用的赔偿,对于因受害方原因而扩大的损失,不承担赔偿的责任。如果医生确定受害人已经痊愈并终结医疗,受害学生在接到医院下达的出院通知单后仍拒绝出院的,此后继续产生的相关费用,应由受害方自行承担。