第一篇:暑期英语亲子活动计划
暑期英语亲子活动计划
目标:1.给家长们展示一下我们近期的教学成果
2.给家长、学生和老师提供一个相互交流的平台
时间:2010年8月21日、22日(上午8:00----11:00下午1:00----4:00)地址:县文化馆二楼大活动教室
内容:1.教学成果展示(由带班老师展示我们所学的所有单词、句型和律动)
2.英语亲子活动
(1.)两人三足运单词
游戏规则:每组由一个家长和一个小朋友组成,根据黑板上所提示的中文,两人配合从起点出发,到对面的黑板上摘取正确的英语卡片后运回起点。胜利者可发小礼品作为奖励。
(2.)运乒乓球
游戏规则:分两组进行比赛,每组有五队成员组成,进行接力比赛。(大人站一面,小孩站一面。由大人用筷子夹着乒乓球出发,传给对面的孩子,孩子用调羹运用乒乓球,以此类推,速度快的那组胜利。胜利者进行发奖,输掉的那组所有成员进行惩罚------跟我们的老师一起跟随音乐跳英语律动)
(3.)贴五官
游戏规则:在黑板上画好脸,家长蒙住眼睛,有小朋友用英语提醒家长上下左右的方向,贴上正确的五官,胜利队进行奖励,输掉的队伍同样进行惩罚
(4.)吹气球
游戏规则:小朋友根据老师说出的英语,选择正确颜色的气球交给家长,家长吹大气球,速度快的为胜利。胜利者发奖,输掉者进行惩罚
(5.)猜字游戏:家长根据老师所给的提示,可以运用自己的肢体语言,面部表情或中文描述(中文描述中不可出现单词里字),让孩子们猜出英语单词,猜出者发奖作为奖励。这个游戏可有一个家长进行描述,在场的所有孩子进行猜字。
(6.)抖鸡毛
游戏规则:先由我们的老师带领在场的每位进行热身(放英语音乐)然后请家长和孩子们参与游戏。在每位参赛选手身上贴上纸条,音乐响起,按照我们刚才的热身动作进行抖动,谁先抖掉身上的纸条就为胜利者。胜利者进行发奖。
第二篇:暑期亲子活动总结
暑期亲子活动总结
暑期亲子活动总结1
今天,我们一行四人来到xx郊区的xx幼儿园,进行了一个小时的亲子活动。
由于大家都是第一次亲身实践,经验严重不足,活动开展不是很理想。活动结束后,经验丰富的老师给我们提出了宝贵的建议,现在我将它们整理出来供自己学习思考,也为以后去xx幼儿园的老师们提供参考。
首先,作为一名幼儿园主班老师,在整个过程中必须精力充沛,能让家长孩子感受到自己的热情。不论面前十个孩子里有几个孩子不听话各玩各的,老师都得对还在认真学习的孩子负责任,不能将自己的负面情绪表现在孩子面前。
其次,在活动方面,老师还应该注意几点。
在准备活动的时候,老师应该充分了解xx幼儿园的情况,再确定适宜的亲子活动内容。比如,班里面都是混龄的孩子,有些孩子还很小,不愿意跟家长分离,老师就可以选择一些孩子跟家长一起玩的游戏。
开展活动之前,老师必须准备好需要的物资,并用简介的语言讲清楚游戏规则,以免造成混乱。
在时间控制方面,老师应该给家长和孩子明确的语言提示,比如说:“还有5分钟”“还有3分钟”,提醒大家抓紧时间完成。如果没有这些提示,家长和孩子就会无限制地拖延下去,最后不知所措,乱跑乱玩。
除此之外,还有一些细节问题。给家长和孩子发材料的时候,要提醒孩子说“谢谢”,培养孩子的礼貌习惯。在点评孩子的作品的时候,不用太过于死板地问孩子“你画的这个是什么?”,因为有些孩子不愿意表达自己,活动场面会冷下来。这时候老师就应该自己给自己打圆场,“这个作品非常不错……,接下来咱们来欣赏下一个”。再问问题的时候,尽量选用孩子能理解的语言,也不要问孩子喜不喜欢这种问题,可以说“这个活动非常好玩吧,咱们再来玩一个吧”。
在结束的时候,主班老师要感谢家长和孩子们来幼儿园,并提醒大家将玩具书籍分类放好。
暑期亲子活动总结2
这次的活动到现在也已经是结束了,作为中班的班主任也作为这次户外活动的策划人我还是比较满意,亲子活动是促进孩子跟家长之间感情,同时在这个基础上面也能够让家长更加了解孩子,这是心灵上面的沟通。
首先活动当中所有孩子的都是来了至少一名家长,这是一个不错的活动,时间也是在周末,主要也是为了不与工作有什么冲突,各家长们也都是很重视这次的亲子活动,一开始幼儿园孩子们还没有什么反应,但是到了活动的当中的时候还是非常欢乐的,总体来讲活动还是比较圆满的,孩子们也跟家长有了一个更加亲密的接触,这是心灵上一种感受,也就这次活动总结一番。
当天的天气是非常不错的,家长跟孩子们都是比较舒适,这次的户外亲子活动,主题很直接及时促亲子之间的感情,在活动当中孩子们兴致高涨,这次组织了很多游戏,地点是在郊区的一个农场,让家长跟孩子一起去做一些任务,当然在组织这些游戏的时候,还是以安全为前提,让孩子跟家长们都能够有一个好的状态,这是需要重视起来的,活动过程当中孩子们还是有点不适应,游戏是非常简单的,孩子跟家长组队去采集水果,在特定的时间内多者胜出,看上去简单的游戏还是有很大意义的,让孩子们懂得一些道理,当然这些是需要家长配合的,积极的去思考这些在生活当中去积累经验的。
上午的时间都是在玩游戏,孩子们还是非常开心的,有一些休闲的,也有一些稍微体力的,但是这些都不重要,主要就是让孩子们跟家长达成一个默契,达成配合,这才是非常关键的,当然很多事情都是需要从小的方面积累,从这些简单游戏让孩子们跟家长之间相互交流,下午的时候就是团体之间的游戏了,也有一些孩子跟家长之间的心灵沟通环境,说出真心话,然后家长之间相互交流经验,这次活动整体来讲是已经达到了预期的效果,让家长之间相互交流这其中也能够看出来家长对孩子教育的重视,一天下来虽然是非常充实,但是很多时候都是需要一个好规划,亲子活动也是为接下来更多的活动做铺垫,给孩子们足够的时间,哪怕是一件小事,哪怕是一点点的进步,都是会积少成多,这次中班亲子户外活动效率整体较好,当然今后有机会也会继续组织。
暑期亲子活动总结3
这次的活动到现在也已经是结束了,作为中班的班主任也作为这次户外活动的策划人我还是比较满意,亲子活动是促进孩子跟家长之间感情,同时在这个基础上面也能够让家长更加了解孩子,这是心灵上面的沟通,首先活动当中所有孩子的都是来了至少一名家长,这是一个不错的活动,时间也是在周围,主要也是为了不与工作有什么冲突,各家长们也都是很重视这次的亲子活动,一开始幼儿园孩子们还没有什么反应,但是到了活动的当中的时候还是非常欢乐的,总体来讲活动还是比较圆满的,孩子们也跟家长有了一个更加亲密的接触,这是心灵上一种感受,也就这次活动总结一番。
当天的天气是非常不错的,家长跟孩子们都是比较舒适,这次的户外亲子活动,主题很直接及时促亲子之间的感情,在活动当中孩子们兴致高涨,这次组织了很多游戏,地点是在郊区的一个农场,让家长跟孩子一起去做一些任务,当然在组织这些游戏的时候,还是以安全为前提,让孩子跟家长们都能够有一个好的状态,这是需要重视起来的,活动过程当中孩子们还是有点不适应,游戏是非常简单的,孩子跟家长组队去采集水果,在特定的时间内多者胜出,看上去简单的游戏还是有很大意义的,让孩子们懂得一些道理,当然这些是需要家长配合的,积极的去思考这些在生活当中去积累经验的。
上午的时间都是在玩游戏,孩子们还是非常开心的,有一些休闲的,也有一些稍微体力的,但是这些都不重要,主要就是让孩子们跟家长达成一个默契,达成配合,这才是非常关键的,当然很多事情都是需要从小的方面积累,从这些简单游戏让孩子们跟家长之间相互交流,下午的时候就是团体之间的游戏了,也有一些孩子跟家长之间的心灵沟通环境,说出真心话,然后家长之间相互交流经验,这次活动整体来讲是已经达到了预期的效果,让家长之间相互交流这其中也能够看出来家长对孩子教育的重视,一天下来虽然是非常充实,但是很多时候都是需要一个好规划,亲子活动也是为接下来更多的活动做铺垫,给孩子们足够的时间,哪怕是一件小事,哪怕是一点点的进步,都是会积少成多,这次中班亲子户外活动效率整体较好,当然今后有机会也会继续组织。
暑期亲子活动总结4
为了让孩子、家长们度过一个不一样的开放日,x月x日,xx幼儿园精心为孩子们准备了一场“xx”家长开放日主题活动盛宴,让孩子们尽情玩耍、尽情享受嬉水的快乐。
“缤纷夏日秀”活动中,孩子们在家长的带领下,穿泳衣,戴泳帽,扛着各式各样的水枪、水炮,在幼儿园七彩的舞台上,伴随着欢快的音乐节奏,秀出一曲夏日风情。瞧,造型一个比一个酷,装备一个比一个新颖独特,不时迎来台下秋季即将入园的小班新生孩子们阵阵掌声。
“玩水乐翻天”游戏开始啦!老师们一大早就为孩子们准备好了蓄满水的水池、水盆和各种各样的游戏道具,欢乐海洋球、水枪冲击炮、快乐向前冲、水枪保龄球、水杯吹乒乓球……布满了整个彩色的操场。早已按奈不住的孩子们,随着老师一声令下,飞奔着冲向各个游戏区。秋季小班新生的孩子们,别看他们还小,玩起水来一点不比哥哥姐姐们逊。抽水、灌水、舀水,找准目标开始发射。瞬时,彩色塑胶操场上水柱飞溅,当一串串水柱喷射天空,每个人被来自四面八方的.水柱淋到湿透,尖叫声、欢呼声、呐喊声,欢声一片,孩子们追逐奔跑的身影随处可见,整个幼儿园顿时变成了欢乐的海洋!
一场酣畅淋漓的“泼水大战”即将上演,早已在一旁跃跃欲试的爸爸妈妈们,终于有机会参战了,天空中飞溅着欢乐的水柱,连一旁组织活动的老师也无一幸免,被家长们从头淋到了脚。整桶的水像一道彩虹划过完美的曲线,向好朋友洒去,那美好的祝福、深厚的友谊如此淋漓尽致。这一刻,衣服湿了没关系,躲不掉没关系,因为我们是最快乐的,就让愉悦的心花尽情的绽放吧!
本次活动,为孩子们营造了轻松、快乐、自主的游戏氛围,让孩子们尽情享受,尽情释放,尽情欢笑。不仅丰富了孩子们在幼儿园的一日活动内容,更让孩子们感受到了集体活动的快乐与温暖,希望这份快乐一直延续,让幸福的童年生活伴随孩子们一生!
暑期亲子活动总结5
亲子活动既是父母与子女共同游戏,从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿,教师开展具有竞赛性的亲子游戏,目的在于培养幼儿美好的道德情感,增进亲子间的配合默契。
今天的天气非常的好,我们在xx举行了中班亲子活动,在活动开始前,我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地,而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时,大家那种激动的心情一下就表露出来了,第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备,听到口令后,赶快向站在终点的孩子走去,孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中,爸爸和妈妈两人一起夹着一个球,然后将球传到自己的孩子手中,当时那种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的,是《抢帽子》,此游戏需要一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子。游戏开始时,家长背着孩子跑,孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜,在这一环节中,我们裁判员严格把好关,如一家庭违反规则,我们将严格处理,因此,大部分的家庭都很注意这一点,积极踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰,以一个家庭先蹲,蹲完后说出另外一个要蹲得家庭,以此类推。在这一活动中,其他的成员看了也都积极参加。紧接着是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候,每个小朋友的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星,虽然每个人的脸上都流着汗珠,但是也显露出一份自豪与高兴。
通过这一活动,我们与家长又有了进一步的了解,而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园,有些家长向我们提出,以后多举行一些这样的大型活动,一般我们家长也很少和孩子在一起这样开心的,放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动,让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复,圆满结束了这次亲子活动。
第三篇:暑期亲子活动方案
暑期亲子活动方案
一、通知家长9点入园,小一班教室摆放好几盘小零食糖果、开水壶打好开水、准备好一次性水杯、桌面玩具和区角游戏,教师热情欢迎家长和孩子入园;来园后,先让孩子自主选择玩游戏,老师和家长进行沟通介绍。
二、9点30左右,视家长人数而定,准备开展亲子游戏,参与游戏的幼儿奖励一颗小星星,幼儿集齐一定数量的小星星就可以到领奖处领相对应的奖品。(1)彩虹伞
游戏规则:让宝宝们坐在彩虹伞中间,可以背对背也可以面对面,小一点的宝宝可以趴着或躺着。爸爸妈妈拉着大伞的边缘轻轻抬起(不离地),顺时针转或逆时针转,宝宝在转动中会玩得哈哈大笑。宝宝多时注意不要抬得过高,防止宝宝在伞中间翻倒。(2)袋鼠跳
游戏规则:人数2人(每个家庭一大一小)一组,一次2组玩法:家长将孩子放入一只布袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向前跳。哪个家庭先到达为胜。(3)接力跑
游戏规则: 每个家长和自己的宝宝组成一个小组,每个小组到老师处领取一个接力棒。按照小组的形式,二个小组一场比赛,分别站到三个跑道上。游戏开始的时候,宝宝们拿着接力棒,开始跑第一棒。家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。宝宝们到家长面前的时候,将接力棒递给家长奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的胜利者。(4)拉轮胎
游戏规则:人数2人(每个家庭一大一小)一组,一次2组玩法:将轮胎上绑好麻绳,让孩子坐在轮胎上,家长拉着麻绳带动轮胎向前跑,谁最先到终点,就是这个小组的胜利者。(5)踩气球
游戏规则: 人数2人(每个家庭一大一小)一组,一次4组,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球,请家长将气球绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
三、10:30左右,亲子活动结束,询问家长建议和报名意向,送家长和幼儿离园!
附:领奖规则
1、集满5颗小星星赠送
2、集满4颗小星星赠送
3、集满3颗小星星赠送
4、微信集赞:家长可拍摄九张在本园的亲子活动照片,编辑内容:“我在皖红天逸华府幼儿园参加暑假亲子活动,实在是太有意义了!大家可以带宝宝来参观玩玩哦!欢迎致电***咨询!”发布至朋友圈,至活动结束时集满20个赞即可领取精美可爱卡通筷子勺子两件套!
第四篇:亲子活动计划
2011年12月亲子游戏计划
苹果中班
本次活动的目标:
1、通过亲子活动,帮助家长了解幼儿园教学的方法方式,提高家长的教育意识,促进家园之间的融洽关系。
2、为提高家长与幼儿之间的沟通搭建一座美好的桥梁。
3、通过游戏,培养家长与幼儿之间的默契,更亲密的接触幼儿,使家长更了解自己的孩子。
4、使幼儿能愉快的体会节日的快乐。
亲子活动准备:
1、活动前做好家访工作,召开家长会,并邀请家长和宝宝积极参加活动。
2、充分准备室内活动的环境和材料、玩具等。
3、活动按半日活动流程进行。
活动流程时间安排:
一、本班老师开场白:
谢谢各位家长利用自己宝贵的时间参加我们班的亲子游戏,也是为了你们更加了解自己的孩子,促进我们家园之间了解和沟通。我们代表孩子们感谢你们的到来,现在亲子游戏正式开始。
二、全班音乐律动表演。
三、全班数学游戏活动。
四、亲子游戏:
1、我们心连心
准备:线球众多
玩法:把幼儿和家长的一只脚用线捆绑在一起,老师把球全部放在一个大框里,请家长在规定时间内,把球各自放在自己队指定的位置,看看那组的球运得最多为胜。
规则:线脱掉后,要马上捆上,否则无效。
奖品:运最多的为胜。
2、我来比划你来猜
准备:字卡,把幼儿分成两组
玩法:老师把字打出来,请家长比划,幼儿来猜。
规则:家长可以说话,但是不能出现里面的字。
奖励:分三组进行,猜到最多的给予奖品,分一、二、三等奖。
3、跳圈
准备:用铁丝做的圈20个,把幼儿分成4组,每组幼儿数同等,请家长自由搭配。
玩法:家长拿着圈摆放在地上,让幼儿每次跳时都必须跳在圈内,看看哪一组的小朋友先跳回指定的地点。
规则:必须跳在圈内,否则不记成绩。
奖励:谁时间最短为胜分发奖品,分一、二、三等奖。
4、踩气球:
准备:很多气球,线,计时器
玩法:把气球绑扎成人的脚上,家长把幼儿背在背上,在固定时间
内,去踩别人的气球,同时自己的气球又不被其他人踩到。
规则:必须背着自己的孩子。
奖励:分一、二、三等奖。
5、一起跳
准备:装米的口袋并把底部切通10个,先把幼儿分成4组,每组幼儿数同等。
玩法:把口袋套在家长和幼儿身上,绕椅子跑一圈,看哪一组先回到指定的地方。
奖励:分一、二、三等奖。
6、抹鼻子
准备:假鼻子布条
玩法:家长做在指定的椅子上,并戴上做好的假鼻子,用布带子给幼儿蒙上眼睛,保持一定距离,能一次摸到妈妈的鼻子为胜。
奖品:能摸到都给予奖品。
第五篇:亲子活动计划
亲子活动计划(13个月-36个月)
活动名称:亲子活动“动动小脑筋”
活动时间:2009年3月29日上午
活动地点:小拇指幼儿园月亮一班教室
活动对象:散区幼儿及家长(13个月-36个月)
活动目标:
1、通过活动,初步培养幼儿的动手和逻辑思维能力。
2、提高幼儿的手眼协调能力、小手肌肉力量与专注性。
3、训练宝宝捣手的动作以及对空间构造的感知。
4、满足宝宝这个时期诸多敏感动作的需求
活动准备:各种拼图拼板、大小颜色不一的彩珠、水果垒高玩具、各
种构造积木等
活动流程:
一、老师介绍活动玩法:
拼图拼板:幼儿自己动脑将各种分散的图片一一对应放到相应的位置。
穿彩珠:幼儿将各种大小不一的彩珠按颜色、形状、大小串联起来。
水果垒高:幼儿按指应的水果将水果板逐层垒高。
积木:幼儿按自己的意愿创作拼搭。
二、介绍游戏规则:
1、家长可在一边用语言提示启发孩子,引导孩子有始有终地做完游戏。
2、家长不能自己动手参与游戏,要放手让孩子独立完成。
三、幼儿快乐游戏:
1、鼓励幼儿自己动手动脑,大胆创作。
2、分发奖品,活动结束。
活动迁移:
家长回家可以带着宝宝做各种发展宝宝逻辑思维的游戏,如配对:床和被子、碗和筷子、桌子和椅子等等。可自己制作一些拼图:将一张完整的画分成几小张,然后引导孩子将图画再拼完整,等等…
月亮一班朱娟娣