中学部2006年元旦晚会方案

第一篇：中学部2006年元旦晚会方案

中学部2006年元旦晚会方案

一、目的阐释：

辞旧迎新，活跃校园，展示风采，增进合作，发展特长。

二、内容形式要求：

1、总体要求：活泼健康、短小精悍、创意新颖、造型得体

2、初

一、初二英语剧表演（每个节目不超过8分钟）；初三以上以歌舞、小品为主，（每个节目不超过5分钟）。

3、提倡多形式、多角度展示世界各国各民族风采。

4、鼓励老师学生自己创作。

5、除学校艺术团外，不允许跨年级节目参加。

三、责任分工：

艺术总监：郭小弦

责任总管：龙燕、方容

语言指导：中学英语组

艺术指导：艺术教研室全体教师

责任分管：

舞台等工作 ：中学美术组、各年级组

四、具体安排：

1、初一、二英语剧节目各一场，高

一、初三一场，选拔优秀节目参加综合晚会演出。

2、高二及综合晚会一场。主题：《多彩的世界》（各国文化风情）。邀请各年级优秀节目、中学部学生艺术团、教工艺术团、校内外特邀优秀团体节目同台演出。

3、报名： 2005年12月5日前，初

一、初二英语剧专场由各班英语老师报方容老师处，初

三、高中各班主任报各年级分管教师邮箱（见责任分工表）。

4、分场晚会 ：

五、评奖办法：（另定）

广外外校中学部、艺术教研室2005、12、1

附：2006元旦晚会（分场）报名表

第二篇：中学部工作总结

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

工作总结

题记：都说“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。在学校工作这半年中，我们深深体会到这句话的含义。

回顾这半年来的工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我们加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，尽心尽力履行好职责。现将本学期的工作总结如下：

一、砥砺前行 2016年7月，正值炎热的暑期，学校迎来了第一批学生的报名。学校的基础建设正在紧锣密鼓的进行时，我们加强招生与宣传，很多家长选择了郑州丽水外国语学校。这既是对我们学校的信任，也同时是对学校的压力。在学校最初只有5人的情况下，仍然圆满的完成了招生工作。我们秉承“知行合一习惯方法为先

文理兼修 知识能力并行

全面发展 素养特长并重

坚持梦想 创新创造未来”的办学理念。学校教师将这一先进的理念，融入的教育教学工作当中。

二、教学相长

我校现共有正式教师25名，其中有一部分是从重点师范大学毕业的大学生，自身拥有极强的教学素养，但同时又缺乏经验，于是学校组织了大量的教学活动。

（一）大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。我校教师全员参加了昝亚娟老师的《如何提高课堂效率》专题讲座和冯青枝老师做的以正面管教为主题的讲座。邀请郑州九中语文特级教师张存田进行班主任管理培训，全体教师参加了郑州市教研员赵丽霞老师的《如何做到教学评一致性》的专家讲座。

（二）加强教学中心工作，完善教学常规管理。

教学是学校的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量的高低。本学期，我校不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作：

1、备课

对每位教师的教案、学生的作业进行了两次全面检查;在检查的过程中，未发现无教案上课的教师，杜绝了教师讲课的随意性问题;教学设计更加规范、合理，项目填写齐全，语言表述更加准确，更符合现代化的教育理念。

2、讲课 本学期制定了学校教学常规检查细则，并认真落实检查。上课期间教师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟的现象少了;没有体罚、变相体罚学生、谩骂和侮辱学生的现象，教师做到了尊重学生的人格尊严。教师能在上课铃声落之前进入教室，没有无故迟到现象。

3、检查与测评

全校性的常规检查一学期检查两次，做到有检查，有总结。加强月考、期中、期末教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。

我们认真组织了七年级的月考、期中测试，并及时进行了多层面的分析工作，保证了考试为教师教学工作提供正确的导向与有效的信息，为做好下一步工作奠定了基础。同时，加强了对考试过程的管理，净化了考风考纪，为营造更加良好的学风奠定了坚实的基础。

三、加强育德

我校根据实际情况研究制定了有关学生的各项规章制度，同时利用班会，班主任组织学生学习《中小学生守则》、《学生一日常规》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。

(一)以活动为载体，全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教育。

1、本期我校成功举办了中华魂“我的丽水梦”开学典礼，“诗歌诵读比赛”，“迎新年、话梦想”等大型活动，学生普遍参与热情高，每次活动我们都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。

2、每周星期一集会，我校统一组织，对学生进行安全教育、养成教育、礼仪教育、爱国主义教育、树立理想前途教育。

3、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了“文明餐桌行动”，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。

(二)加强班主任培训，提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，学校也对班主任进行了培训工作，通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

(三)表彰各种先进，树立学习榜样。本期我校细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，每周对七年级年级组排名，评出纪律、卫生、文明宿舍及文明个人。我校对彰显出来的先进集体和个人，都会在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

在学校教职工的共同努力下，学校的发展取得立巨大的进步。但是当前的教育正面新新的机遇与挑战，在激烈的竞争中，我们将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的作风全面提高学校的办学质量，相信在金水区教体局的正确领导下，学校的明天一定会更加的美好。

第三篇：中学部工作计划

中学部工作计划

一、指导思想：

用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。

二、工作理念：特色、、情商、质感、福祉。

三、工作目标：

1、年级部特色化深入。风格迥异，精彩纷呈。

2、利用“八月会议八项规定”的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。

3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。创建零违纪班级。

4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台，推进“四三三”教学模式，构建特色高效课堂。

5、质量是生命，聚焦“两案”。辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。

6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。

四、工作措施：

（一）主题发展

政教处：开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

教务处：

七年级：开展以培养学生的“五自”（自信、自立、自强、自尊、自爱）、“四会”（会做人，会学习，会生存，会处事）的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。

八年级：开展以“快乐学习、幸福成长”为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。

九年级：开展“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。

（二）抓好六支队伍的建设，创建“务实、静心、高效”在团队

教干队伍建设。

1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。

2、对内低调做人，高调做事；对外高调做人，高调做事。

3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。

班主任队伍建设。博爱、责任、创新

1、班主任管理理念的更新：一是整体理念，即一荣俱荣、一损俱损；二是平等理念，即师生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目标“为了一切学生”的成长和发展；四是人本理念，即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展；五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学生操行评比体系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施爱能力，即让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄；二是提高协调能力，即服从学校安排，团结任课教师，融入社会并与家庭密切合作；三是提高个异教育能力，即制定辅优补差的措施，提倡“特别的爱给特别的你”；四是提高激励能力，即提倡正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。

3、班主任的管理与考核：实行学校管理、政教处牵头、年级部主任具体负责的班主任管理体制，建立了以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度，将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培养与转化等内容纳入考核范围，对班级工作实行量化，每天一公开，每周一通报，每月一公布，严格兑现奖惩。

4、激励机制的运用：计划开展以冠名班主任、优秀班主任、优秀团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等竞赛等为主要内容的评优系列活动，对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策，如晋职晋级、绩效分配、先进评选、外出学习旅游等方面的优先照顾，实行了阶段性考核奖励兑现。

骨干教师队伍建设

1、加强对青蓝工程工作的监督和指导，凝聚两者智慧的结晶。辐射能量，散射空间的热爆。

2、激活对骨干教师考核的机制，能力和态度不稳的给予缓聘，乃至解聘，真正发挥模范带头作用。

3、青蓝工程的引领，全面推进业务能力，扩大骨干教师队伍，破格选拔和培养青年骨干教师，培养和推出教育教学管理和教研教改的标杆性教师。

教研组长队伍建设：

通过建设教研组文化、建设组本基础性管理（即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控；作好期中、期末考查的总结与反思文化）、组织课题研究、组织研究学生、组织教学研究等五个方面，引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。

教师队伍建设：

目标：建设有思想、有责任、有魅力的团队。

1、利用八月会议八项规定为平台，实现思想突破，打破思想禁锢教学创新发展的瓶颈。工作公式：工作=责任+态度+创新+执行力。

2、坚持“专业引领、骨干带动、合作探究、自我批判、自主发展”的策略，坚持两案和“四三三”教学模式论，让人人走进高效课堂，打造一支魅力型教师团队。

学生干部队伍建设：

1、正确使用、严格考察、积极培养、关心帮助学生干部；

2、培养学生干部的积极主动性、注重个人能力的提高、增强整体团队协作意识。

（三）注重管理过程，创新育人环境，不断提高学生的综合素质和创新能力

1、落实班主任岗位职责，班级管理有特色，活动开展有成效。

2、常规教育活动丰富多彩、形式多样、新颖时尚，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升能力。

3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风和学生行为规范教育。②积极构建育人环境，增强环境的文化因素来育人的感染力

4、采取措施积极抓好留守学生的关爱工作，建立档案，拟定关爱计划，制定关爱措施，切实落实好关爱工作，当好学生的第二父母，弥补学生缺失的爱。

5、文化润校，打造个性化班级文化，拓展学生发展的空间，挖掘学生潜力，培养综合型人才。

（四）质量是生命，是学校持续发展的永恒主题

1、对照《教师行为规范八不准》、《教师职业道德八条》狠抓教学常规。

高效课堂是永恒的主题：从第二大周开始进行三轮的赛课：全员参与--60%参与--30%参与。要赢在课堂。

集体备课、课件制作要实施三次提炼。

导学案是特色：除每生每科配发一本纠错集，导学案就是我们课前、课堂、课后辅导的主阵地，除预习和课后作业要作检查外，其余作业必须全批全改。批改要求严格执行导学案使用要求。

2、做好培优辅差工作，年级部主任抓优生、教研组长抓补差。每位老师都要制定培优辅差实施方案并对照执行。

3、以语文学科国家级课题《少教多学》为载体，辐射其它学科，让人人有课题，人人都参与。

4、加强导学案的使用效率，加强预习检查力度，高效实施“四三三”教育模式的性价比。

5、本学期四次月考，四次评比。评比优生增长率，评比总分提高点，评比班级平均分上升率、评比学困生进步率、评比学生评教满意率。通过五率评比线性发展，打好质量工程仗。优秀率达到60%以上、及格率达到90%以上。

（五）加强宿舍餐厅管理。

各处室、班级全力支持宿舍和餐厅管理工作，实行量化考核。政教处牵头成立宿舍餐厅督查小组，每天对他们管理人员的服务水平、服务能力、服务质量进行量化考核，考核的结果直接与工作人员的工资挂钩。通过前后勤的共同努力，不断提升服务水平和能力及服务质量，给学生创造舒适、温馨的生活环境。

第四篇：中学部演讲比赛安排

新密市矿区中学（中学部）

“三爱三比,树矿中形象做优秀师生”演讲比赛方案

为了激发全体师生工作学习的内动力,增强全体师生对矿中的认同感、自豪感,树立“校荣我荣,校衰我耻”的主人翁意识,坚定理想信念,推动学校教学质量的提高及各项教育工作的蓬勃发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,经学校研究决定,在全体教师中开展"三爱三比,树矿中形象做优秀师生”演讲比赛。

一、活动主题

爱班级、爱学校、爱老师(爱学生),比学习、比刻苦、比进步，树矿中形象,做优秀师生。

二、指导思想

全体师生人人参与,通过这一活动,发堀自己工作学习生活中发生的感人事迹、经验感悟及自己身边同事、同学的先进事迹,为其他师生提供可借鉴的经验激发全体师生对学校的热爱、对教育事业的热爱,对学生的热爱，激发全体教师干事创业、工作学习的积极性，使我校的校风、学风焕然一新。

三、中学部演讲比赛领导小组

组长：赵军 副组长：刘限云王书涛

成员：刘宏超陈遂玉韩雪芹等。

四、参与人员

全体中学部教师必须参加，各个级段、处室进行最终比赛人员遴选。

五、名额分配

一年级：4人二年级：2人三年级：1人

教务处：2人政教处：1人

六、时间

第一阶段：各个级段、处室参赛人员遴选工作必须在12月6日（周三）之前完成，周三早上10点前把最终决赛名单和演讲题目交到教务处刘宏超老师处。

第二阶段：12月11日（周一）下午进行决赛，各个级段、处室安排自己的比赛人员提前到场进行抽签，确定演讲顺序。

七、奖项设置

一等奖：1人二等奖：3人优秀奖：6人

八、评分标准（附件）“三爱三比,树矿中形象做优秀师生”演讲比赛评分细则

一、演讲内容（40分）

1、主题明确，观点正确、认识深刻，见解独到。（10分）

2、材料真实、结合我校实际，紧跟形势，反映客观事实（15分）

3、结构完整合理、层次分明，论点、论据充实，构思巧妙（15分）

二、演讲技巧（40分）

1、普通话标准，语言规范自然流畅、语速恰当。（10分）

2、语言生动、形象，能准确、恰当地表情达意，富有感情。（10分）

3、表情、动作能准确表达演讲内容和思想感情（10分）

4、熟练程度（10分）

三、演讲效果（10分）

演讲精彩有力，具有很好的的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

四、综合印象（10分）

由评委根据演讲选手的临场表现作出演讲综合素质评价，包括服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

五、评分方法

评分采取100分制，最多保留两位小数。

新密市矿区中学中学部

2017年12月1日

第五篇：中学部家长会特色

中学部家长会特色

1、家长会在形式上大胆创新，全程由学生组织，充分展示了学生的风采并体现了我校“自主管理”的特色，2、班级各才艺展示，感恩环节设计巧妙，3、各年级组在10月底组织了“家长会筹备工作经验交流会”，10月中旬下发了《家长会准备工作日程安排表》并督促各年级各班逐项落实，3、提前一周完成“感恩”主题黑板报，为班容班貌增色不少。

4、各班收集了大量翔实的素材，准备了大量的图文资料，每位同学都有照片，课件内容丰富精彩，涵盖面广。

5、各班均严格按学校要求，100%做到了由学生全程组织。高中各班充分发挥高年级学生英语水平相对较高的优势，突出英语特色。

6、各班十分重视对学生的培训，通过发言或节目表演等多种形式展示学生风采。

7、为确保家长会顺利进行并取得圆满成功，文学社徐敏、宁志华老师在语文组的大力支持下组织师生精心编撰和印发了社刊；美术社柴发林、曲建文、罗香丽老师利用休息时间组织学生精心准备画展；

8、科任教师充分发挥团队精神，积极协助本年级各班开展家长会的准备工作。

9、充分发挥学生动手动脑能力，制作“爱的心意手工作品”礼物，这些礼物先在广场展示，然后家长会结束后由学生亲手送给自己的家长。

中学部

2012.10.31