中学部教育处计划12.3

第一篇：中学部教育处计划12.3

万杰朝阳学校中学部

2011——2012学年第二学期教育处工作计划为了更好地贯彻落实国家、省、市、区教育工作会议精神，进一步加强学生管理，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，加强学生文明养成教育，做好育人队伍培训，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。营造良好的校园氛围，激励学生个性发展，全面促进学风校风建设，认真依照学校“三五规划”，结合学部具体实际情况，现制定新学期教育处工作工作计划。

（一）、加强队伍建设，不断提高班主任综合素质

1、学部继续推行“行政领导工作制度”，实行工作问责制，完成任务承诺复命制。做到一级抓一级，层层抓落实，严格执行工作命令和任务，保证学校政令畅通。学校实行《工作安排、反馈单》、《整改通知单》和《问责反馈单》制度，在每周工作例会上通报工作完成情况。

2、培养年轻班主任队伍，该班主任群体是德育队伍中的薄弱力量，为促使对于班主任工作未满三年的年轻班主任进行培养，一是采取拜师活动，二是教育处定期培养。

3、加强后备力量建设，学校注重对后备力量的培养，选择事业心强，有责任感的青年教师担任班主任助理。

4、优秀班主任的培养管理。通过研讨发言、示范课等活动继续培养优秀班主任，树立优秀班主任的威 信。

5、关心班主任的生活，关心班主任的身体健康，做好班主任的思想工作，协助解决生活中的困难，使班主任心情舒畅，使大部分教师愿意当班主任，争做班主任，改善不愿当班主任的被动局面。

（二）、重视德育创新，培养学生良好行为习惯

1、、教育处本学期继续每月举办一期年级主任、班主任、教育干事培训会。组织他们学习学校、班级管理理论、各项考核评估细则，研讨在管理中存在的问题、交流管理经验，对于管理过程中存在的共性问题，作为管理案例，组织各级管理人员集体探讨，力争找出最佳处理方案。本学期，继续发挥干事组的检查作用，加大检查的力度，发现问题及时处理，绝不允许有管理漏洞存在。

2、继续积极落实班级承包责任制，制定标准，抓好班级承包对外展示台的布置及落实工 1

作。对班主任进行每月一次的量化考核，要不断增强班主任的责任心，促进其在班级管理中追求的独特风格，形成教育特色。为教师展示自我及班级管理工作特色搭建舞台，以“创建班级特色和良好学习习惯的培养”为主要培训内容，通过观摩、专题研讨、工作经验交流等形式，提高班主任的管理水平。

3、继续发挥“学校家委会会议”的力量，召开部分年级学生家长会。通过这些举措，提高家长的素质和家长水平，加强教师与家长之间的交流，使家长们更好地了解学校、配合学校、宣传学校，为学校招生打下良好基础，从而形成教育合力，共同促进学校德育工作和学校发展。

4、培养学生养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。第一，继续抓好“学生就餐不说话，做到餐厅鸦雀无声，秩序井然，同时杜绝就餐浪费现象。第二，继续抓好“零距离跑操”。它将跑步的体育功能和德育功能有机结合起来，打造团队合作精神。要求学生在跑操过程中，全神贯注、通力合作、步调一致、口号响亮、精神振奋。作为学校对外展示的一道亮丽风景线。第三，根据学校常规管理标准，抓好每天展示台的通报工作，增设卫生、就餐、就寝、纪律流动红旗，每周评选一次，利用升国旗的时间发奖，并通报上周德育管理情况。

5、本学期对行为习惯、学习成绩表现突出的学生和班级进行表彰和奖励，（三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、值周先进个人、工作积极分子、学习积极分子、“我优秀，我能行”先进个人、优秀班级）。

6、加强学生的心理健康教育，为少年儿童健康成长服务。继续开展心理咨询活动，对学生进行有效的心理辅导，切实做好“问题学生与学生问题课题评价”工作。

7、切实抓好共青团、学生会、和班干部建设，本学期举行三次团委、学生会干部的专题培训会，重点围绕今年共青团工作的中心，开展了扎扎实实的主题教育，不断提高团员干部思想认识，发挥团员先锋作用。

8、加强宿舍管理。继续推行文明寝室建设。加强寝室文化建设和宿舍区管理，规范寝室布置，营造主动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好寝室氛围。进一步明确生活指导老师的工作职责，加强岗位责任意识。加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。积极创造条件，开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动。宿舍管理的好坏直接关系到学生白天上课的精力，下大力气治理宿舍是本学期的重要任务之一，主要采取下列措施：加强对舍务管理人员的管理，对宿舍全体人员实行量化管理，加大考核力度，提高他们的服务意识，责任意识；健全规章制度，充分发挥宿舍长、宿舍管理队伍的主动性；定期召开会议，统一思想，提高认识，加大检查力度，督促搞好宿舍内务。班主任要花大力气加强教育，经常进宿舍进行指导，此项工作要作为本学期的重要工作来抓。

9、安全卫生工作

（1）全体教师都要高度重视学生安全工作，一切教育教学活动都要把学生安全放在首位。

（2）实行学生安全责任制度，开学初学部要与班主任和每一位教师签定安全目标责任书，明确职责与责任，确保学生安全。

(3)班会课必须有安全教育内容，班主任要因时、因地及时进行安全教育，时刻不忘学生安全。

（4）卫生工作重在培养学生良好的卫生习惯，卫生检查要形成制度，定期进行卫生扫除和检查，检查结果列入班级考核。强化学生的环保意识。

开展丰富多彩的教育活动，拓展育人渠道。

（三）、开展丰富多彩的教育活动，拓展育人渠道。

1、积极参加上级组织的各项文体比赛活动，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，争取创出精品为学校争光。

2、在本学期初确定好“周一升旗演讲内容”，并适当安排名师和优秀青年教师代表讲话，明确讲话主题，保证教育效果。

3、继续开展篮球赛、足球赛、踢毽子跳绳比赛，活跃气氛，让学生感到学校是我家，过的快乐、充实、难忘。

4、继续深入开展感恩教育活动，通过征文比赛、演讲比赛等将这以活动推向高潮。

5、开展主题教育月活动，3月份开展向雷锋学习活动，4月份诚信教育，5月份感恩教育，6月份珍爱生命教育月。

朝阳学校中学部

2012年2月10日

第二篇：2011教育处计划

万杰朝阳学校中学部教育处

2010---2011学年第二学期工作计划

为了稳步实现我校的第三个五年发展规划，尽快使学校成为“国内一流，国际名牌”学校，为了进一步加强学生管理，继续确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以爱国主义教育为主旋律，以安全教育为根本，以主题班会、文化活动为有效载体，重视学生的政治思想教育，强化常规管理，强化安全教育，培养学生良好的行为习惯，加强学生文明养成教育，做好育人队伍培训，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富学生的文体生活。营造良好的校园氛围，激励学生个性发展，全面促进学风校风建设。中学部在圆满完成上学期工作计划的基础之上，结合学部实际情况，紧扣本学年的工作重点，围绕中学部的“整体建构 和谐教学”的教育教学的思想，特制定本学期教育处工作计划。

（一）、加强队伍建设，不断提高班主任综合素质

1、学部继续推行“行政领导工作制度”，实行工作问责制，完成任务承诺复命制。做到一级抓一级，层层抓落实，严格执行工作命令和任务，保证学校政令畅通。学校实行《工作安排、反馈单》、《整改通知单》和《问责反馈单》制度，在每周工作例会上通报工作完成情况。

2、培养年轻班主任队伍，该班主任群体是德育队伍中的薄弱力量，为促使对于班主任工作未满三年的年轻班主任进行培养，一是采取拜师活动，二是教育处定期培养。

3、加强后备力量建设，学校注重对后备力量的培养，选择事业心强，有责任感的青年教师担任班主任助理。

4、优秀班主任的培养管理。通过研讨发言、示范课等活动继续培养优秀班主任，树立优秀班主任的威 信。

5、关心班主任的生活，关心班主任的身体健康，做好班主任的思想工作，协助解决生活中的困难，使班主任心情舒畅，使大部分教师愿意当班主任，争做班主任，改善不愿当班主任的被动局面。

（二）、重视德育创新，培养学生良好行为习惯

1、教育处本学期继续每月举办一期年级主任、班主任、值日教师培训会。组织他们学习班主任生活教师职责、考核评估细则、班级管理理论，研讨管理中存在的问题、交流管理经验。

2、继续积极落实班级承包责任制，制定标准，抓好班级承包对外展示台的布置及落实工作。对班主任进行每月一次的量化考核，要不断增强班主任的责任心，促进其在班级管理中 1

追求的独特风格，形成教育特色。为教师展示自我及班级管理工作特色搭建舞台，以“创建班级特色和良好学习习惯的培养”为主要培训内容，通过观摩、专题研讨、工作经验交流等形式，提高班主任的管理水平。

3、继续发挥“学校家委会会议”的力量，召开部分年级学生家长会。通过这些举措，提高家长的素质和家长水平，加强教师与家长之间的交流，使家长们更好地了解学校、配合学校、宣传学校，为学校招生打下良好基础，从而形成教育合力，共同促进学校德育工作和学校发展。

4、培养学生养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。第一，继续抓好“学生就餐不说话，做到餐厅鸦雀无声，秩序井然，同时杜绝就餐浪费现象。第二，继续抓好“零距离跑操”。它将跑步的体育功能和德育功能有机结合起来，打造团队合作精神。要求学生在跑操过程中，全神贯注、通力合作、步调一致、口号响亮、精神振奋。作为学校对外展示的一道亮丽风景线。第三，根据学校常规管理标准，抓好每天展示台的通报工作，增设卫生、就餐、就寝、纪律流动红旗，每周评选一次，利用升国旗的时间发奖，并通报上周德育管理情况。

5、本学期对行为习惯、学习成绩表现突出的学生和班级进行表彰和奖励，（三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、值周先进个人、工作积极分子、学习积极分子、“我优秀，我能行”先进个人、优秀班级）。

6、加强学生的心理健康教育，为少年儿童健康成长服务。继续开展心理咨询活动，对学生进行有效的心理辅导，切实做好“问题学生与学生问题课题评价”工作。

7、切实抓好共青团、学生会、和班干部建设，本学期举行三次团委、学生会干部的专题培训会，重点围绕今年共青团工作的中心，开展了扎扎实实的主题教育，不断提高团员干部思想认识，发挥团员先锋作用。

8、加强宿舍管理。继续推行文明寝室建设。加强寝室文化建设和宿舍区管理，规范寝室布置，营造主动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好寝室氛围。进一步明确生活指导老师的工作职责，加强岗位责任意识。加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。积极创造条件，开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动。宿舍管理的好坏直接关系到学生白天上课的精力，下大力气治理宿舍是本学期的重要任务之一，主要采取下列措施：加强对舍务管理人员的管理，对宿舍全体人员实行量化管理，加大考核力度，提高他们的服务意识，责任意识；健全规章制度，充分发挥宿舍长、宿舍管理队伍的主动性；定期召开会议，统一思想，提高认识，加大检查力度，督促搞好宿舍内务。班主任要花大力气加强教育，经常进宿舍进行指导，此项工作要作为本学期的重要工作来抓。

9、安全卫生工作

（1）全体教师都要高度重视学生安全工作，一切教育教学活动都要把学生安全放在首位。

（2）实行学生安全责任制度，开学初学部要与班主任和每一位教师签定安全目标责任书，明确职责与责任，确保学生安全。

(3)班会课必须有安全教育内容，班主任要因时、因地及时进行安全教育，时刻不忘学生安全。

（4）卫生工作重在培养学生良好的卫生习惯，卫生检查要形成制度，定期进行卫生扫除和检查，检查结果列入班级考核。强化学生的环保意识。

开展丰富多彩的教育活动，拓展育人渠道。

（三）、开展丰富多彩的教育活动，拓展育人渠道。

1、积极参加上级组织的各项文体比赛活动，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，争取创出精品为学校争光。

2、在本学期初确定好“周一升旗演讲内容”，并适当安排名师和优秀青年教师代表讲话，明确讲话主题，保证教育效果。

3、初一的管乐队常抓不懈，为总校红五月文艺演出积极准备节目，保证活动时间，进一步提高节目质量，对新排练的曲目做好计划，集中排练。各年级的选修课进一步规范，上出效果，家长满意。

4、继续开展篮球赛、足球赛、踢毽子跳绳比赛，活跃气氛，让学生感到学校是我家，过的快乐、充实、难忘。

5、继续深入开展感恩教育活动，通过征文比赛、演讲比赛等将这以活动推向高潮。

6、开展主题教育月活动，2月份为感恩月，3月份开展向雷锋学习活动，4月份法制教育宣传月，5月份艺术节，6月份诚信教育、检查评优月。

朝阳学校中学部

2010年1月16日

第三篇：中学部学生围棋社团活动计划

中学部学生围棋社团活动计划

2011—2012学年第二学期

指导老师：赵永成

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神，深入探索新的教育模式，培养学生兴趣爱好的良性发展。素质教育要求我们提高学生的综合素质，培养学生各方面的能力。为了提高学生在各方面的素质，本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点，使活动成为提升学生综合素质，课堂学习的补充。

二、活动意义

开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育，提升学校办学层次，提升小学生整体素质，培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活，拓展实践空间，让学生在乐中求学、娱中求知，培养学生对围棋学习等方面的兴趣，促进学生综合素质的提高。

三、活动目标

本学期围棋兴趣小组活动的目标是：让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高，为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵，以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。通过活动，使学生锻炼思维能力，在下围棋中感悟对生活中事物的了解。培养学生善于发现和深思熟虑的能力，进而从围棋中体会人生，从而做到感受生活，热爱生活。提高学生学习围棋的热情，培养学生对学习、对生活的自信。

四、具体措施

针对学生对围棋还没有深入认识，围棋水平参差不齐的情况，本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中，我将采取如下措施，提高学生围棋水平：

1讲述围棋起源及历史发展，通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。

2.说明围棋的礼仪，规则，胜负判定等。给学生们更多的练习时间，通过对弈进一步激发学生的兴趣。

3组织学生进行社团内部比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。4学习围棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，对杀技巧。

5.在学生有了初步围棋技巧之后，再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。

6.在同学之间的实战练习当中，继续提高围棋水平。

简历

赵永成，男，38岁，小学教师。围棋YC四段。爱好围棋，书法，绘画，电脑平面设计。有十几年从事儿童教育教学工作及培训辅导经验。教学扎实严谨，工作认真负责。

第四篇：中学部工作总结

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

工作总结

题记：都说“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。在学校工作这半年中，我们深深体会到这句话的含义。

回顾这半年来的工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我们加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，尽心尽力履行好职责。现将本学期的工作总结如下：

一、砥砺前行 2016年7月，正值炎热的暑期，学校迎来了第一批学生的报名。学校的基础建设正在紧锣密鼓的进行时，我们加强招生与宣传，很多家长选择了郑州丽水外国语学校。这既是对我们学校的信任，也同时是对学校的压力。在学校最初只有5人的情况下，仍然圆满的完成了招生工作。我们秉承“知行合一习惯方法为先

文理兼修 知识能力并行

全面发展 素养特长并重

坚持梦想 创新创造未来”的办学理念。学校教师将这一先进的理念，融入的教育教学工作当中。

二、教学相长

我校现共有正式教师25名，其中有一部分是从重点师范大学毕业的大学生，自身拥有极强的教学素养，但同时又缺乏经验，于是学校组织了大量的教学活动。

（一）大力支持鼓励在职教师继续教育学习，提高教师队伍的文化素质。我校教师全员参加了昝亚娟老师的《如何提高课堂效率》专题讲座和冯青枝老师做的以正面管教为主题的讲座。邀请郑州九中语文特级教师张存田进行班主任管理培训，全体教师参加了郑州市教研员赵丽霞老师的《如何做到教学评一致性》的专家讲座。

（二）加强教学中心工作，完善教学常规管理。

教学是学校的中心工作，教学管理直接关系到办学的成败，直接影响教学质量的高低。本学期，我校不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作：

1、备课

对每位教师的教案、学生的作业进行了两次全面检查;在检查的过程中，未发现无教案上课的教师，杜绝了教师讲课的随意性问题;教学设计更加规范、合理，项目填写齐全，语言表述更加准确，更符合现代化的教育理念。

2、讲课 本学期制定了学校教学常规检查细则，并认真落实检查。上课期间教师坐着讲课、随意进出、接打手机、抽烟的现象少了;没有体罚、变相体罚学生、谩骂和侮辱学生的现象，教师做到了尊重学生的人格尊严。教师能在上课铃声落之前进入教室，没有无故迟到现象。

3、检查与测评

全校性的常规检查一学期检查两次，做到有检查，有总结。加强月考、期中、期末教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。

我们认真组织了七年级的月考、期中测试，并及时进行了多层面的分析工作，保证了考试为教师教学工作提供正确的导向与有效的信息，为做好下一步工作奠定了基础。同时，加强了对考试过程的管理，净化了考风考纪，为营造更加良好的学风奠定了坚实的基础。

三、加强育德

我校根据实际情况研究制定了有关学生的各项规章制度，同时利用班会，班主任组织学生学习《中小学生守则》、《学生一日常规》等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。

(一)以活动为载体，全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教育。

1、本期我校成功举办了中华魂“我的丽水梦”开学典礼，“诗歌诵读比赛”，“迎新年、话梦想”等大型活动，学生普遍参与热情高，每次活动我们都确定一个德育目标，精心筹划，认真组织，通过一系列的活动，学生的思想认识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。

2、每周星期一集会，我校统一组织，对学生进行安全教育、养成教育、礼仪教育、爱国主义教育、树立理想前途教育。

3、学校大力倡导节俭之风，帮助学生树立节俭意识，开展了“文明餐桌行动”，并将节俭教育当做今后工作的一个重点。

(二)加强班主任培训，提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重，直接影响着学校工作，学校也对班主任进行了培训工作，通过一系列培训活动，班主任工作能力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素质。

(三)表彰各种先进，树立学习榜样。本期我校细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，每周对七年级年级组排名，评出纪律、卫生、文明宿舍及文明个人。我校对彰显出来的先进集体和个人，都会在校园内张榜公示，充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。

在学校教职工的共同努力下，学校的发展取得立巨大的进步。但是当前的教育正面新新的机遇与挑战，在激烈的竞争中，我们将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的作风全面提高学校的办学质量，相信在金水区教体局的正确领导下，学校的明天一定会更加的美好。

第五篇：中学部工作计划

中学部工作计划

一、指导思想：

用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。

二、工作理念：特色、、情商、质感、福祉。

三、工作目标：

1、年级部特色化深入。风格迥异，精彩纷呈。

2、利用“八月会议八项规定”的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。

3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。创建零违纪班级。

4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台，推进“四三三”教学模式，构建特色高效课堂。

5、质量是生命，聚焦“两案”。辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。

6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。

四、工作措施：

（一）主题发展

政教处：开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

教务处：

七年级：开展以培养学生的“五自”（自信、自立、自强、自尊、自爱）、“四会”（会做人，会学习，会生存，会处事）的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。

八年级：开展以“快乐学习、幸福成长”为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。

九年级：开展“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。

（二）抓好六支队伍的建设，创建“务实、静心、高效”在团队

教干队伍建设。

1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。

2、对内低调做人，高调做事；对外高调做人，高调做事。

3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。

班主任队伍建设。博爱、责任、创新

1、班主任管理理念的更新：一是整体理念，即一荣俱荣、一损俱损；二是平等理念，即师生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目标“为了一切学生”的成长和发展；四是人本理念，即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展；五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学生操行评比体系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施爱能力，即让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄；二是提高协调能力，即服从学校安排，团结任课教师，融入社会并与家庭密切合作；三是提高个异教育能力，即制定辅优补差的措施，提倡“特别的爱给特别的你”；四是提高激励能力，即提倡正面教育引导学生，探讨班主任表扬学生的艺术，建立完善班级学生激励制度。

3、班主任的管理与考核：实行学校管理、政教处牵头、年级部主任具体负责的班主任管理体制，建立了以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度，将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培养与转化等内容纳入考核范围，对班级工作实行量化，每天一公开，每周一通报，每月一公布，严格兑现奖惩。

4、激励机制的运用：计划开展以冠名班主任、优秀班主任、优秀团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等竞赛等为主要内容的评优系列活动，对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策，如晋职晋级、绩效分配、先进评选、外出学习旅游等方面的优先照顾，实行了阶段性考核奖励兑现。

骨干教师队伍建设

1、加强对青蓝工程工作的监督和指导，凝聚两者智慧的结晶。辐射能量，散射空间的热爆。

2、激活对骨干教师考核的机制，能力和态度不稳的给予缓聘，乃至解聘，真正发挥模范带头作用。

3、青蓝工程的引领，全面推进业务能力，扩大骨干教师队伍，破格选拔和培养青年骨干教师，培养和推出教育教学管理和教研教改的标杆性教师。

教研组长队伍建设：

通过建设教研组文化、建设组本基础性管理（即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控；作好期中、期末考查的总结与反思文化）、组织课题研究、组织研究学生、组织教学研究等五个方面，引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。

教师队伍建设：

目标：建设有思想、有责任、有魅力的团队。

1、利用八月会议八项规定为平台，实现思想突破，打破思想禁锢教学创新发展的瓶颈。工作公式：工作=责任+态度+创新+执行力。

2、坚持“专业引领、骨干带动、合作探究、自我批判、自主发展”的策略，坚持两案和“四三三”教学模式论，让人人走进高效课堂，打造一支魅力型教师团队。

学生干部队伍建设：

1、正确使用、严格考察、积极培养、关心帮助学生干部；

2、培养学生干部的积极主动性、注重个人能力的提高、增强整体团队协作意识。

（三）注重管理过程，创新育人环境，不断提高学生的综合素质和创新能力

1、落实班主任岗位职责，班级管理有特色，活动开展有成效。

2、常规教育活动丰富多彩、形式多样、新颖时尚，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升能力。

3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风和学生行为规范教育。②积极构建育人环境，增强环境的文化因素来育人的感染力

4、采取措施积极抓好留守学生的关爱工作，建立档案，拟定关爱计划，制定关爱措施，切实落实好关爱工作，当好学生的第二父母，弥补学生缺失的爱。

5、文化润校，打造个性化班级文化，拓展学生发展的空间，挖掘学生潜力，培养综合型人才。

（四）质量是生命，是学校持续发展的永恒主题

1、对照《教师行为规范八不准》、《教师职业道德八条》狠抓教学常规。

高效课堂是永恒的主题：从第二大周开始进行三轮的赛课：全员参与--60%参与--30%参与。要赢在课堂。

集体备课、课件制作要实施三次提炼。

导学案是特色：除每生每科配发一本纠错集，导学案就是我们课前、课堂、课后辅导的主阵地，除预习和课后作业要作检查外，其余作业必须全批全改。批改要求严格执行导学案使用要求。

2、做好培优辅差工作，年级部主任抓优生、教研组长抓补差。每位老师都要制定培优辅差实施方案并对照执行。

3、以语文学科国家级课题《少教多学》为载体，辐射其它学科，让人人有课题，人人都参与。

4、加强导学案的使用效率，加强预习检查力度，高效实施“四三三”教育模式的性价比。

5、本学期四次月考，四次评比。评比优生增长率，评比总分提高点，评比班级平均分上升率、评比学困生进步率、评比学生评教满意率。通过五率评比线性发展，打好质量工程仗。优秀率达到60%以上、及格率达到90%以上。

（五）加强宿舍餐厅管理。

各处室、班级全力支持宿舍和餐厅管理工作，实行量化考核。政教处牵头成立宿舍餐厅督查小组，每天对他们管理人员的服务水平、服务能力、服务质量进行量化考核，考核的结果直接与工作人员的工资挂钩。通过前后勤的共同努力，不断提升服务水平和能力及服务质量，给学生创造舒适、温馨的生活环境。